إن إصلاح التعليم الروسي أمر صعب، وسيتعين على وزير التعليم الجديد أن ينظف إسطبلات التعليم في أوجيان، الملوثة من قبل أنصار بولونيا، ونظام "المستنقع" للتعليم وتدريب المتخصصين. أدرك الفنلنديون ذات مرة أن نظام التعليم الموجود في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية كان حقًا الأفضل في العالم وسرقوه وقاموا بتكييفه مع معاييرهم التعليمية. الآن أصبح نظام التعليم الفنلندي هو الأفضل في العالم.
ومع ذلك، دعونا نعود إلى الإصلاح الروسي وننتبه إلى حقيقة أنه في عام 2013، من أجل تشجيع المتقدمين للالتحاق بالكليات، أي من أجل تحفيز خريجي الصف التاسع في المقام الأول للحصول على ثانوية متخصصة مستوى التعليم، تم إلغاء امتحانات القبول.
وبدلاً من ذلك، تم تقديم مسابقات الشهادات ودرجات النجاح بعد الصف التاسع. علاوة على ذلك، فإن كل منها، إذا جاز التعبير قياسًا على الجامعات، تحدد المؤسسة التعليمية الثانوية لكل تخصص بشكل مستقل. لذلك فإن السؤال عن درجة النجاح في الكلية بعد 9 سنوات من الدراسة يبدو سخيفًا، كما هو الحال مع السؤال عن متوسط درجة حرارة مرضى المستشفى.
درجة النجاح في المدرسة الفنية
الكلية والمدرسة الفنية هما مؤسستان تعليميتان للحصول على SSE بعد 9 سنوات من الدراسة. وبإعادة صياغة ماياكوفسكي، أيهما أكثر قيمة لتعليم جيد، يمكننا القول أنه عندما يقولون "كلية" بطريقة أجنبية، فإنهم يقصدون مدرسة فنية، وعندما يقولون "مدرسة تقنية"، فإنهم يقصدون كلية.
كما هو الحال في الكلية، فإن تعريف درجة النجاح للمدرسة الفنية مثير للجدل؛ أولاً، تحتاج إلى توضيح درجة النجاح للصف التاسع، أي غير مكتمل أو للخريج الحاصل على تعليم ثانوي كامل.
ثانيا، في أي تخصص أنت مهتم بدرجة النجاح، وثالثا، تحتاج إلى الإشارة إلى مدرسة فنية محددة.
لأنه بالنسبة لخريجي الصف التاسع، يتم تحديد درجة النجاح وفقًا لمتوسط درجات الشهادة، في مكان ما في النطاق من 3.5 إلى حد أقصى 5، للخريجين الحاصلين على تعليم ثانوي كامل من 130 إلى 200 نقطة كحد أقصى نتيجة امتحان الدولة الموحدة.
أما بالنسبة لمعدلات النجاح في التخصص، فهنا أيضًا يكون نطاق تقييمات المعرفة هو نفسه تقريبًا. وإذا أخذنا المدارس الفنية الفردية، فيمكنهم تعيين معلمات المرور بشكل مستقل إلى الجانب السفلي من القيم المنخفضة.
درجة النجاح في كلية الطب
دون الخوض في مناقشات عادية حول إنسانية وضرورة المهن الطبية، والتي يطلبها المجتمع دائمًا، يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه يمكن الحصول على التعليم الطبي الثانوي بعد الصف التاسع.
وتعتمد درجة النجاح في كلية الطب أيضًا على تخصصات مثل التمريض والقبالة، وكذلك على الشهادة المتوسطة التي تحددها المؤسسة التعليمية بشكل مستقل، اعتمادًا على الالتحاق وعدد المتقدمين لكل مكان.
أما بالنسبة للمجالات الأخرى التي تعتبر ذات صلة في كليات الطب، فإن مبدأ تحديد متوسط درجة النجاح هو نفسه المتبع في التخصصات الرئيسية.
حتى وقت قريب جدًا، كانت كليات الطب تتبع عالميًا شرط القبول الذي يقضي باجتياز امتحانات في علم الأحياء، وكذلك في اللغة الروسية.
الآن تغير كل شيء ومن الضروري للقبول اجتياز اختبار نفسي كتابي لتحديد ما إذا كانت القدرات النفسية والجسدية لمقدم الطلب تلبي متطلبات الأخصائي الطبي.
نتائج النجاح في الكليات 2017
إذا أخذنا، على سبيل المثال، أي كلية طبية، فمن غير المرجح أن تختلف درجة النجاح في عام 2017 عن السنوات السابقة. علاوة على ذلك، هناك احتمال أن يكون متوسط درجة النجاح في الشهادة ونتيجة امتحان الدولة الموحدة أقل من عتبة السنوات السابقة بسبب الانخفاض الكبير في عدد المتقدمين بسبب ما يسمى "الفجوة الديموغرافية"، الذي حدث في بداية العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. كل ما في الأمر أنه في تلك الأيام، لم يولد عدد كبير من الأطفال كما ولدوا من قبل.
لذلك، فإن مثل هذه المواقف ليست غير شائعة، خاصة في كليات المقاطعات، حيث قد لا تكون درجات النجاح ثابتة بشكل صارم، على سبيل المثال، في الحالات التي يتم فيها تقديم 30 طلبًا لـ 30 مكانًا إلى الكلية، ففي هذه الحالة يتم قبول جميع المتقدمين الثلاثين. ومن ثم تعتبر درجة النجاح هي الدرجة المتوسطة للشهادة ذات المؤشرات الأدنى، أو أدنى مؤشر الاستخدام. الشيء الرئيسي هنا هو أن الدرجات، كما يقولون، كافية لملف الدراسة، وتتوافق أيضًا مع الحالة، أو بالأحرى، المؤشر الذي تعطيه الكلية لنفسها.
لا تثبط عزيمتك إذا كانت درجة النجاح ليست عالية جدًا. سيساعدك اجتياز USE/OGE بنجاح في الوصول إلى الميزانية (أو على الأقل الدخول فقط). وسيساعدك عدد معين من النقاط في الوصول إلى الميزانية!
أين هو واقعي / مستحيل الذهاب إلى الميزانية؟
سيختلف متوسط درجات امتحان الدولة الموحدة للمقبولين في الميزانية بشكل كبير بسبب الجامعة التي يسجلون فيها.
كقاعدة عامة، أعلى درجات النجاح في امتحان الدولة الموحدة/امتحان الدولة الموحدة للقبول في الميزانية تكون في الجامعات المرموقة في البلاد: جامعة ولاية سانت بطرسبرغ، MIPT، جامعة موسكو الحكومية، MGIMO، HSE، إلخ. للوصول إلى هنا، سيكون عليك تسجيل 90 نقطة على الأقل.
ولكن يمكن للمتقدمين الحاصلين على درجة نجاح 80 التقدم بسهولة للحصول على مكان في أي جامعة أخرى تقريبًا. صحيح، يجب معرفة الحد الأدنى من درجات امتحان الدولة الموحدة للقبول في الميزانية بشكل منفصل في كل حالة محددة، لأنها قد تعتمد ليس فقط على الجامعة نفسها، ولكن أيضًا على التخصص الذي تتقدم إليه.
من 60 إلى 80 - هذه هي الدرجات المطلوبة للقبول في المؤسسات التعليمية العامة التي ليست في المرتبة الأولى، ولكنها مع ذلك توفر مستوى عالٍ جدًا من التعليم لطلابها.
هناك نقطة أخرى من المهم الانتباه إليها عند طرح السؤال عما إذا كان من الصعب التسجيل بميزانية محدودة وهي المدينة التي ستسجل فيها. وبطبيعة الحال، كلما كانت المدينة أكبر، كلما زادت المنافسة. وهذا يعني أن متطلبات عدد (مجموع) نقاط امتحان الدولة الموحدة للقبول في الميزانية ستكون أعلى مما هي عليه في المدن الأقل شعبية.
هل من الصعب التقديم على الميزانية: متطلبات التخصصات المختلفة
اختيار الجامعة ليس كل شيء. للتسجيل بميزانية محدودة، من المهم أن تأخذ في الاعتبار ليس فقط درجات النجاح في جامعة معينة، ولكن أيضًا في تخصص معين.
بالمناسبة! لقرائنا هناك الآن خصم 10٪ على
والآن، حتى تتمكن من تحديد اتجاهاتك وتكون قادرًا على حساب فرصك في الوصول إلى الميزانية بدقة، دعنا نلقي نظرة على الاتجاهات الرئيسية ونبدأ في تقييم نقاط قوتك بوعي حتى لا تضيع الوقت.
أروع التخصصات: من 75 نقطة
لذا، إليك التخصصات والمجالات التي إذا لم تحصل على 75 نقطة على الأقل فيها، يمكنك اعتبار أنك لم تحصل عليها (سنخبرك بما يجب عليك فعله لاحقًا):
- لغات اجنبية؛
- العلاقات الدولية؛
- الدراسات الشرقية والأفريقية؛
- اللغويات.
عادة، يمكن أن يتراوح متوسط الدرجات في هذه المجالات بين 80-82 نقطة.
ستكون هناك حاجة إلى أقل قليلاً (75-80 نقطة) للوجهات الأخرى التي لا تقل شعبية:
- فقه اللغة,
- الفقه،
- العلوم السياسية،
- اقتصاد،
- الإبداع الأدبي
- نظرية الفن,
- الصحافة،
- الإعلان والعلاقات العامة.
وجهات متوسط الانحدار: 70-75 نقطة
ماذا يجب أن أفعل للتقديم على ميزانية التخصصات المتعلقة بالطب أو الفلسفة أو الفيزياء النووية أو الخدمات الحكومية؟ سيكون عليك تسجيل من 70 إلى 75 نقطة.
فيما يلي قائمة بالوجهات التي تتطلب في المتوسط هذا العدد من النقاط:
- الرعاىة الصحية،
- فيزياء نووية،
- الإدارة البلدية والعامة،
- أمن المعلومات والمعلوماتية التجارية،
- نشر،
- قصة،
- تصميم،
- الثقافة والفلسفة.
الاتجاهات القياسية: 65-70 نقطة
إذا كنت تتعذب كثيرًا بسبب الأفكار "أخشى أنني لن أدخل في الميزانية!" - يستريح! هناك دائمًا تخصصات يسهل التسجيل فيها ومن ثم دراستها بسهولة. والشيء الآخر هو أنك لن تكون قادرًا على بناء الكثير من الحياة المهنية بعد ذلك، ولكن هذا هو الشيء التالي.
لذا، إليك المناطق الأكثر شعبية، والتي سيتعين عليك تسجيل 65-70 نقطة للقبول فيها:
- أصول تربية،
- الإدارة وإدارة شؤون الموظفين،
- السياحة والخدمات والأعمال الفندقية (صناعة الخدمات بشكل عام)،
- علم النفس،
- كيمياء،
- التكنولوجيا الحيوية,
- علم الاجتماع,
- دراسات دينية،
- علم المكتبات والأرشيف.
توفر العلوم الدقيقة: 60-65 نقطة
ما هي فرص الحصول على القبول في الميزانية؟ أكثر من ذلك بكثير إذا كنت "تقنيًا" بالعقلية ولست إنسانيًا
يتطلب البناء والتكنولوجيا والجيولوجيا والعلوم الدقيقة الأخرى (العلوم الطبيعية والفيزياء والرياضيات) ذكاءً كبيرًا، ولكن الغريب أن درجة النجاح أقل.
هنا يمكنك بسهولة التقدم بطلب للحصول على ميزانية في أحد المجالات التالية:
- علم الأحياء والبيئة،
- الفيزياء،
- الرياضيات،
- بناء،
- الجيوديسيا، الجيولوجيا، الجغرافيا،
- تكنولوجيا الفضاء والطيران,
- تكنولوجيا الحاسوب وعلوم المعلومات،
- الأتمتة والتحكم،
- طاقة،
- أعمال النفط والغاز،
- الهندسة الإذاعية والكهربائية.
الأمر بهذه البساطة: ما يصل إلى 60 نقطة
إذا فشلت في تسجيل أكثر من 60 نقطة، فلا تثبط عزيمتك - فمجالات التكنولوجيا والنقل والزراعة والمجالات التالية مفتوحة لك دائمًا:
- النقل بالسكك الحديدية,
- إدارة النقل المائي،
- الصناعة الخفيفة والتكنولوجيا،
- صناعة الأغذية والتكنولوجيا،
- علم المواد،
- مهندس ميكانيكى،
- علم التربة،
- الطباعة والتغليف,
- الزراعة ومصائد الأسماك.
لماذا تنزعج؟ في هذه المجالات، ستتمكن (على عكس العديد من الآخرين) من اكتساب مهارات عملية حقيقية قريبة من الإنتاج. وعلى الرغم من حقيقة أن مثل هذه التخصصات لا تتألق بالهيبة، فإن المتخصصين الشباب من هذه الجامعات مطلوبون دائمًا وسيحصلون دائمًا على وظيفة، على عكس علماء اللغة ومؤرخي الفن الجدد.
والأكثر طلبا بين الشباب هي التخصصات التالية:
- علم المعادن,
- الغابات,
- التكنولوجيا البحرية.
لتصبح موظفًا في القطاع العام في هذه التخصصات، يكفي 52-55 نقطة.
على أية حال، سيتعين عليك أولاً معرفة عدد نقاط النجاح المطلوبة حتى لا تضيع الوقت وتذهب إلى حيث يمكنك الذهاب بناءً على النقاط التي سجلتها. ويمكن القيام بذلك من خلال تحليل الوضع في العام الماضي. عادةً لا تتغير هذه المعلومات كثيرًا على مدار عامين، لذا استنادًا إلى أرباح العام الماضي، ستحصل على صورة واضحة تمامًا عما يخبئه لك هذا العام.
يمكنك معرفة عدد درجات النجاح من السنوات السابقة على المواقع الإلكترونية للمؤسسات التعليمية المختارة. عادة، يوجد في كل مكان بند "لجنة القبول"، حيث يتم نشر البيانات الإحصائية المتوسطة.
ومع ذلك، حتى درجة النجاح المنخفضة لا تمنعك من السعي للحصول على المزيد من النقاط. لذا حاول الاستعداد بضمير حي. ولكي لا يشتت انتباهك شيء عن التحضير (مع مدرس، من الدروس، من الدراسة الذاتية)، اتصل بنا - سيتم تحريرك من الحاجة إلى إجراء اختبار عاجل، أو كتابة مقال، أو حتى إجراء اختبار في المدرسة!
وكمكافأة - مقطع فيديو قصير يحتوي على نصائح من شخص ذي خبرة:
من الصعب جدًا على أولياء أمور المتقدمين فهم قضايا القبول في الجامعات. ما هو الحد الأدنى ودرجات النجاح في الاستخدام؟ ماهو الفرق؟ متى يتم معرفة درجات النجاح في الجامعة؟ سنجيب على هذه الأسئلة في هذا المقال.
ما هي درجة النجاح في الجامعة؟
درجة النجاح- هذا هو الحد الأدنى من الدرجات الإجمالية الكافية التي سجلها آخر متقدم مسجل بناءً على نتائج امتحانات القبول. على سبيل المثال، يوجد في إحدى الجامعات 10 أماكن للميزانية ويتقدم لها 20 متقدمًا، والذين قدموا على الفور جميع المستندات للقبول في هذه الجامعة. ستكون درجة النجاح هي الدرجة الإجمالية للمتقدم العاشر الذي تم قبوله في مكان الميزانية. وبالتالي، فإن درجة النجاح في الجامعة المختارة غير معروفة مسبقًا.
متى يتم معرفة درجة النجاح في الجامعة؟
درجة النجاحيصبح معروفًا فقط بعد انتهاء قبول المستندات الخاصة بهذا التخصص ووثائق التسجيل. في معظم الجامعات، يتم معرفة درجات النجاح في منتصف أغسطس.
هل من الممكن معرفة درجة النجاح للقبول في إحدى الجامعات في تخصص معين مسبقاً؟
درجة النجاحلم يتم تأسيسها من قبل إدارة الجامعة أو لجنة القبول. يتم تحديده بناءً على نتائج الاختيار التنافسي ويعتمد على نتائج امتحان الدولة الموحدة للمتقدمين أنفسهم الذين يتقدمون للقبول.
علاوة على ذلك، قد تختلف درجة النجاح من سنة إلى أخرى حسب عدد المتقدمين ونوعية معرفتهم. علاوة على ذلك، فإن درجة النجاح قد تزيد أو تنقص.
ما هو الحد الأدنى للقبول في الجامعة؟
الحد الأدنى للقبول في إحدى الجامعات هو الحد الفاصل، وبعد ذلك يحق للمتقدم تقديم المستندات إلى لجنة القبول في الجامعة التي يختارها. الحد الأدنى من الدرجات دائمًا أقل من درجة النجاح.
وفقًا للجزء 3 من المادة 70 من القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي"، فإن الحد الأدنى لعدد نقاط امتحان الدولة الموحدة في مواضيع التعليم العام المقابلة للتخصص أو المجال الدراسة التي يتم القبول فيها للدراسة، بما في ذلك القبول المستهدف، يتم تحديدها من قبل الجامعة إذا لم يتم تحديد الحد الأدنى لعدد النقاط لامتحان الدولة الموحدة من قبل مؤسس هذه المنظمة التعليمية.
لا يمكن أن يكون الحد الأدنى لعدد نقاط اختبار الدولة الموحدة الذي تحدده الجامعة أقل من عدد نقاط اختبار الدولة الموحدة التي تحددها الخدمة الفيدرالية للإشراف على التعليم والعلوم.
ما هو الفرق بين درجة النجاح للقبول في الجامعة ذات الميزانية والتعليم المدفوع؟
درجة النجاح للدراسة في شكل من أشكال التعليم في الميزانية أعلى بكثير. يمكن للمتقدمين الذين سجلوا عددًا غير كافٍ من النقاط للقبول في الميزانية الاعتماد على القبول في هذا التخصص في شكل من أشكال التعليم المدفوع.
درجة النجاح هي مؤشر تعتمد عليه فرص قبول مقدم الطلب. كلما زاد العدد، زاد الجهد المطلوب للتحضير لـ DT. حتى لا تضيع في التخمين، سيخبرك بكيفية حساب درجة النجاح.
ما هي درجة النجاح؟
يُطلق على مجموع النقاط الخاصة بالشهادة والاختبارات الخاصة بمقدم الطلب الذي تم تسجيله آخر مرة على أساس الميزانية أو المدفوع اسم درجة النجاح. ويعتمد الأمر بشكل مباشر على خطة التسجيل في التخصص أو مجموعة التخصصات، وعدد الطلبات المقدمة، ودرجة كل متقدم.
التخصصات الشعبية ذات خطة التسجيل الصغيرة لديها أعلى درجات النجاح. على سبيل المثال، كل عام هناك درجة نجاح عالية في التخصص "" في كلية العلاقات الدولية بجامعة BSU (في عام 2018 كانت 383 نقطة للميزانية). خطة التوظيف للميزانية هي 12 شخصًا، للمدفوع - 60. لنفترض أنه تم تقديم إجمالي 100 طلب. حصل المتقدم الثاني عشر للحصول على مكان في الميزانية على 383 نقطة، وبالتالي أصبحت هذه القيمة هي درجة النجاح في الميزانية. وسجل المتقدمون الأحد عشر المتبقون المزيد. أولئك الذين حصلوا على الأماكن من 13 إلى 72 حسب التصنيف ذهبوا إلى المركز المدفوع. مجموع نقاط آخر شخص تم تسجيله كان 281. حسنًا، الشخص الذي لم يصل إلى 281 نقطة، للأسف، لم ينجح.
ما هي درجة شبه النجاح؟
هناك أيضًا شيء مثل درجة نصف النجاح. أثناء عملية القبول، يتم ترتيب درجات جميع المتقدمين في كل تخصص بترتيب تنازلي. إذا تجاوز عدد الأشخاص الحاصلين على نفس الدرجات عدد الأماكن الشاغرة، يتم تسجيل بعض المتقدمين والبعض الآخر لا يتم تسجيله. تحدد لجنة القبول المتقدمين بالاسم الذين لديهم.
اطلع على نتائج النجاح لدينا خلال السنوات الثلاث الماضية. يمكن تصفية جميع التخصصات عن طريق درجة النجاح
كيفية معرفة درجة النجاح
من المستحيل تخمين نتيجة النجاح حتى قبل نهاية حملة الدخول. لا يسع المرء إلا أن يخمن كيف سيكون الوضع هذا العام.
للحصول على فرصة أفضل لأن تكون من بين المحظوظين المقبولين في التخصص الذي ترغب فيه، يتعين عليك تسجيل أكبر عدد ممكن من النقاط في التصوير المقطعي والحصول على . في العديد من الجامعات، الحد الأقصى لعدد النقاط هو 400. 100 لكل اختبار أو امتحان و100 للشهادة (تؤخذ جميع الدرجات في الاعتبار). لماذا 100 إذا كانت المدارس والكليات تستخدم نظام 10 نقطة؟ انه سهل. يتم ضرب المعدل التراكمي في 10. على سبيل المثال، إذا كان المعدل التراكمي لديك 8.3، فستكون لديك 83 درجة في التقديم. الأمر نفسه ينطبق على درجات امتحانات القبول الداخلية. بعض التخصصات تتطلب امتحانات داخل الجامعة.
هذا كل ما تحتاج لمعرفته حول درجة النجاح. قم بتحليل فرصك وقم ببناء استراتيجية ناجحة لدخول الجامعة! هل تريد التأكد من حصولك على درجة جيدة عند القبول؟
إذا كانت المادة مفيدة لك، فلا تنسَ "الإعجاب" بها على شبكاتنا الاجتماعية
تقوم المدرسة العليا للاقتصاد بجامعة الأبحاث الوطنية ووزارة التعليم والعلوم في روسيا، بالتعاون مع وكالة المعلومات الدولية روسيا سيغودنيا، بدراسة جودة القبول في الجامعات الروسية لمدة خمس سنوات حتى الآن، منذ عام 2011. وتعتمد الدراسة على تحليل المعلومات المقدمة على المواقع الإلكترونية لمؤسسات التعليم العالي، والتي تم التحقق منها ببيانات من تقارير الجامعات إلى وزارة التعليم والعلوم. إذا لزم الأمر، يتم التحقق من البيانات مع لجان القبول بالجامعات.
تُستخدم نتائج الدراسة (التي تسمى غالبًا مراقبة جودة القبول) على نطاق واسع في المقام الأول من قبل المتقدمين الذين يتخذون قرارات بشأن اختيار الجامعة والبرنامج التعليمي، وكذلك من قبل الجامعات نفسها لتحليل موقعها في سوق التعليم العالي. تعتمد وزارة التعليم والعلوم الروسية وقيادة المناطق الروسية على مراقبة النتائج عند تقييم عمل الجامعات وتطوير السياسة التعليمية.
تقليديًا، يتم تقديم الجزء الأول من الدراسة - نتائج الالتحاق بالأماكن الممولة من الميزانية - من قبل وزير التعليم والعلوم في روسيا ورئيس المدرسة العليا للاقتصاد في أوائل سبتمبر. وفي أكتوبر، تم نشر الجزء الثاني من الدراسة، والذي يتضمن تحليل القبول المدفوع (عدد الطلاب المسجلين، ومتوسط الدرجات وتكلفة التدريب)، بالإضافة إلى مقارنته بجودة وحجم القبول المدرج في الميزانية.
تشمل المراقبة التعليم بدوام كامل فقط، وكذلك الجامعات التي يتم تحديد قبولها من خلال مسابقة امتحانات الدولة الموحدة والأولمبياد. لا تشارك الجامعات الإبداعية وجامعات وكالات إنفاذ القانون في المراقبة.
ملاحظات عامة
- متوسط درجات امتحان الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن الممولة من الميزانية، كقاعدة عامة، أعلى بمقدار 5-6 نقاط من متوسط درجات امتحان الدولة الموحدة لأولئك المسجلين في الأماكن المدفوعة الأجر - يتم الحفاظ على هذه النسبة طوال فترة المراقبة بأكملها.
- من حيث العدد الإجمالي للمتقدمين للسنة الأولى، يبلغ معدل الالتحاق بالميزانية حوالي ضعف المبلغ المدفوع.
أرز. 1. متوسط درجات الاستخدام للمسجلين في الميزانية والأماكن المدفوعة والعدد الإجمالي لطلاب السنة الأولى، 2011-2016
2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | |
متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن الممولة من الميزانية | 63,6 | 63,5 | 67,2 | 64,3 | 65,7 | 66,6 |
المسجلين في أماكن الميزانية، الأشخاص. | 286 621 | 302 656 | 299 822 | 281 583 | 288 154 | 275 566 |
متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن المدفوعة | 57,5 | 56,6 | 61,9 | 57,3 | 60,3 | 60,8 |
المسجلين في الأماكن المدفوعة، الأشخاص. | 99 131 | 151 581 | 158 335 | 148 393 | 136 386 | 154 293 |
- يدخل معظم المتقدمين الجامعات الكلاسيكية والجامعات التقنية.
أرز. 2. توزيع الطلبة الجدد على الجامعات ذات التخصصات المختلفة، 2016
- في روسيا ككل، تظهر الجامعات الطبية أعلى متوسط درجات الاستخدام للمتقدمين. هناك عدد أكبر من المتقدمين الأضعف في الجامعات التقنية والتربوية والزراعية.
أرز. 3. متوسط درجات الاستخدام للمسجلين في الميزانية والأماكن المدفوعة، للجامعات ذات الملامح المختلفة، 2011-2015
الجدول 1. أفضل 20 جامعة حصلت على أعلى متوسط درجات في امتحان الدولة الموحدة بين المسجلين في أماكن الميزانية، 2011-2015
مجالات التدريب الشعبية
يمكن تقييم مدى جاذبية مهنة معينة في نظر المتقدمين وأسرهم بشكل غير مباشر من خلال مقارنة 1) حصص الفائزين بالأولمبياد والفائزين بالجوائز بين المسجلين في مجالات التدريب المختلفة (نظرًا لأن هذه المجموعة من المتقدمين هي الأكثر حرية في اختيار الجامعة) و 2) الأسهم المسجلة في الأماكن المدفوعة (نظرًا لأن هذه المجموعة من المتقدمين تختار مكان استثمار أموالهم الخاصة).
ويظل اتجاه «العلاقات الدولية» هو الرائد المطلق: إذ تصل حصة «الأولمبياد» فيه إلى 13% (وهذه الحصة الأكبر بين كل الاتجاهات)، ويشكل الملتحقون بالأماكن المدفوعة ثلاثة أرباع المسجلين بالكامل.
بشكل عام، من حيث حصة القبول المدفوع، فإن مجالات التدريب الاجتماعية والإنسانية تتقدم بشكل ملحوظ على المجالات الفنية.
الجدول 2. مجموعات مجالات التدريب ذات التسجيل المدفوع الأكبر (أكثر من 70%) والأصغر (أقل من 5%)
مجموعة الاتجاهات | إجمالي الالتحاق في عام 2015، الناس. | من بين هؤلاء المسجلين في الأماكن المدفوعة،٪ | |
كبير | 3973 | 77,9 | |
اقتصاد | 35526 | 77,7 | |
العلاقات الدولية | 4063 | 77,4 | |
6339 | 76,7 | ||
الفقه | 23129 | 73,1 | |
صغير | 3782 | 4,8 | |
الزراعة والثروة السمكية | 16656 | 4,7 | |
الآلات والمعدات التكنولوجية | 7578 | 4,6 | |
جغرافية | 2319 | 4,4 | |
9429 | 4,4 | ||
إدارة النقل المائي | 1050 | 3,9 | |
الطباعة والتغليف | 332 | 3,6 | |
الغابات | 3067 | 3,4 | |
تقنيات الصناعة الخفيفة | 807 | 2,4 | |
التسلح | 719 | 1,9 | |
علم المعادن | 1492 | 1,9 | |
مواد | 1839 | 1,5 | |
التكنولوجيا البحرية | 1772 | 1,4 | |
علم التربة | 297 | 1,0 |
يتم اختيار نفس مجالات التدريب أيضًا من قبل الفئات التفضيلية للمتقدمين: حصتهم الأكبر (من 7 إلى 8.5٪) موجودة في مجالات "إدارة الدولة والبلدية"، "الاقتصاد"، "الفقه"، "الإعلان والعلاقات العامة" ، "العلاقات الدولية"، "الإدارة".
الجدول 3. مجالات التدريب، بين الملتحقين بها والتي تزيد نسبة المتقدمين من ذوي الحقوق الخاصة عن 7%، 2015.
من حيث حصة المشاركين في الأولمبياد، فإن تكوين المجالات الرائدة أقل تجانسا: إلى جانب العلوم الإنسانية، تحتل الفيزياء والرياضيات والكيمياء مناصب بارزة.
الجدول 4. مجالات التدريب، بين المسجلين والتي تزيد فيها نسبة الفائزين والفائزين بجوائز الأولمبياد عن 4%، 2015.
مجموعة الاتجاهات | حصة المشاركين في الأولمبياد، % | |
العلاقات الدولية | 4063 | 13,38 |
الفيزياء | 5240 | 7,28 |
الدراسات الشرقية والأفريقية | 1310 | 6,85 |
نظرية الفن | 438 | 6,67 |
تصميم | 2801 | 6,48 |
7735 | 5,35 | |
الإعلان والعلاقات العامة | 3973 | 5,01 |
الرياضيات | 10463 | 4,93 |
الفيزياء والتكنولوجيا النووية | 1201 | 4,59 |
اقتصاد | 35526 | 4,51 |
كيمياء | 3144 | 4,25 |
تركز احتياجات الشركات والمنظمات والسلطات الإقليمية والبلدية، المعبر عنها في ملف التوظيف المستهدف، على المهن الأساسية للمجتمع: الأطباء والمعلمين والمحامين والمتخصصين الفنيين في مجال النقل.
الجدول 5. مجالات التدريب للملتحقين بها والتي تزيد نسبة "الطلبة المستهدفين" فيها عن 15%، 2015.
مجموعة الاتجاهات | إجمالي التسجيل في الميزانية والأماكن المدفوعة، والناس. | حصة "الأهداف" % |
الرعاىة الصحية | 41310 | 50,12 |
تكنولوجيا الطيران والصواريخ والفضاء | 3782 | 44,59 |
أنظمة الطيران (التشغيل) | 1712 | 28,90 |
التسلح | 719 | 23,26 |
مركبات | 13315 | 21,86 |
الهندسة الإلكترونية وهندسة الراديو والاتصالات | 9429 | 19,59 |
الفقه | 23129 | 19,44 |
تعليم المدرس | 27978 | 16,78 |
أعمال النفط والغاز | 3194 | 16,47 |
مهندس ميكانيكى | 2286 | 16,22 |
التكنولوجيا البحرية | 1772 | 15,28 |
نقاط القوة والضعف في مجالات التدريب
جامعة | 2015 (الترتيب) | 2014 (الترتيب) | 2013 (الترتيب) | 2012 (الترتيب) | 2011 (الترتيب) | تم اعتماده في موازنة 2015 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2015 | تم اعتماده في موازنة 2014 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2014 | تم اعتماده في موازنة 2013 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2013 | تم اعتماده في موازنة 2012 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2012 | تم اعتماده في موازنة 2011 | متوسط درجة الاستخدام (الميزانية) 2011 |
جامعة سانت بطرسبرغ الأكاديمية - المركز العلمي والتعليمي لتكنولوجيا النانو التابع للأكاديمية الروسية للعلوم | 1 | 59 | 95,5 | ||||||||||||
2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 436 | 94,7 | 416 | 93,8 | 450 | 96,5 | 463 | 93,7 | 448 | 93,7 | |
3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 890 | 93,8 | 926 | 92,7 | 944 | 93,6 | 867 | 91,2 | 854 | 90 | |
4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1989 | 91,5 | 1873 | 91,4 | 2102 | 94,2 | 1596 | 93,4 | 1721 | 90 | |
5 | 9 | 4 | 6 | 8 | 208 | 89,4 | 187 | 85,5 | 185 | 90,6 | 171 | 86,8 | 175 | 84,4 | |
6 | 4 | 7 | 9 | 9 | 2340 | 88,1 | 2365 | 88 | 2640 | 89 | 2915 | 84,2 | 2887 | 82,6 | |
7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 3848 | 87,1 | 3919 | 86,3 | 3998 | 89,3 | 3829 | 86,6 | 3912 | 85,6 | |
8 | 10 | 16 | 37 | 36 | 475 | 86,3 | 607 | 84,8 | 865 | 85 | 1249 | 77,2 | 1215 | 76,9 | |
الأكاديمية الروسية للاقتصاد الوطني والإدارة العامة برئاسة رئيس الاتحاد الروسي، موسكو | 9 | 8 | 17 | 11 | 13 | 611 | 85,6 | 640 | 86 | 575 | 85 | 561 | 83,3 | 511 | 81,1 |
معهد الدولة للغة الروسية الذي سمي على اسم. مثل. بوشكين، موسكو | 10 | 11 | 8 | 8 | 5 | 75 | 85,6 | 46 | 83,5 | 42 | 87,6 | 42 | 85,7 | 40 | 89 |
11 | 15 | 21 | 14 | 34 | 529 | 84,6 | 621 | 82,8 | 697 | 84,4 | 444 | 82 | 474 | 77,8 | |
جامعة ولاية سمارة الاقتصادية | 12 | 28 | 67 | 65 | 50 | 204 | 84 | 212 | 79,2 | 259 | 77,9 | 219 | 74,3 | 218 | 75,1 |
13 | 5 | 5 | 12 | 19 | 620 | 83,2 | 565 | 87,8 | 592 | 90,1 | 573 | 82,9 | 592 | 80,7 | |
14 | 6 | 9 | 4 | 4 | 1034 | 83 | 1032 | 87,3 | 1398 | 87,4 | 628 | 91,1 | 582 | 89,4 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الوطنية للأبحاث لتكنولوجيا المعلومات والميكانيكا والبصريات | 15 | 12 | 26 | 15 | 20 | 1122 | 82,7 | 1173 | 83 | 1282 | 83,6 | 1372 | 81,9 | 1377 | 80,2 |
جامعة نيجني نوفغورود الحكومية اللغوية سميت باسمها. على ال. دوبروليوبوفا | 16 | 19 | 14 | 13 | 25 | 177 | 82,7 | 181 | 80,7 | 167 | 85,3 | 167 | 82,5 | 169 | 79,1 |
17 | 18 | 13 | 29 | 29 | 576 | 82,6 | 449 | 81 | 540 | 85,3 | 510 | 79,2 | 554 | 78,5 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية للتكنولوجيا والتصميم | 18 | 34 | 48 | 49 | 71 | 481 | 82,5 | 441 | 78 | 385 | 80,9 | 409 | 75,7 | 500 | 72,5 |
الأكاديمية الروسية للعدالة، موسكو | 19 | 20 | 20 | 5 | 6 | 83 | 82,5 | 91 | 80,4 | 102 | 84,5 | 87 | 87,8 | 78 | 86 |
20 | 14 | 11 | 10 | 17 | 866 | 82,3 | 1142 | 82,8 | 1146 | 85,6 | 926 | 83,3 | 850 | 80,9 | |
21 | 16 | 12 | 20 | 10 | 943 | 82 | 930 | 82,7 | 895 | 85,4 | 791 | 81,3 | 760 | 82 | |
جامعة موسكو الطبية الحكومية الأولى سميت باسمها. هم. سيتشينوف | 22 | 25 | 10 | 26 | 16 | 1262 | 81,8 | 1392 | 79,6 | 1351 | 86,1 | 1084 | 80,2 | 990 | 80,9 |
24 | 13 | 28 | 27 | 58 | 1341 | 81,2 | 1024 | 83 | 1056 | 83,3 | 932 | 79,7 | 1084 | 74,2 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية لطب الأطفال | 25 | 24 | 24 | 18 | 21 | 430 | 81 | 455 | 79,7 | 445 | 83,7 | 445 | 81,5 | 439 | 80 |
30 | 31 | 15 | 17 | 14 | 425 | 80 | 420 | 78,5 | 366 | 85,1 | 375 | 81,9 | 392 | 81,1 | |
جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية الاقتصادية | 31 | 42 | 40 | 25 | 18 | 772 | 79,7 | 1035 | 76,7 | 696 | 81,5 | 702 | 80,4 | 678 | 80,9 |
36 | 17 | 18 | 31 | 15 | 367 | 79,3 | 359 | 81,4 | 345 | 85 | 341 | 78,5 | 334 | 81,1 | |
جامعة موسكو التقنية الحكومية سميت باسمها. ن. بومان | 42 | 52 | 27 | 22 | 11 | 3088 | 78,5 | 2968 | 75,5 | 2824 | 83,3 | 2520 | 81,1 | 2756 | 81,3 |
المعهد الأدبي الذي يحمل اسم. أكون. غوركي، موسكو | 49 | 21 | 33 | 19 | 22 | 91 | 77,5 | 91 | 80 | 82 | 82,6 | 71 | 81,4 | 71 | 79,5 |
58 | 26 | 19 | 34 | 12 | 635 | 75,8 | 592 | 79,4 | 452 | 84,7 | 474 | 77,9 | 350 | 81,3 | |
أكاديمية داغستان الطبية الحكومية، محج قلعة | 131 | 94 | 29 | 16 | 23 | 485 | 69,9 | 486 | 71,2 | 485 | 83 | 467 | 81,9 | 484 | 79,4 |
الجدول 9. أفضل 20 جامعة من حيث جودة القبول المدفوع (2011-2015)
جامعة | 2015 (الترتيب) | 2014 (الترتيب) | 2013 (الترتيب) | 2012 (الترتيب) | 2011 (الترتيب) | تم التسجيل في الأماكن المدفوعة 2015 | متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن المدفوعة 2015 | تم التسجيل في الأماكن المدفوعة 2014 | متوسط درجة الاستخدام للمسجلين في الأماكن المدفوعة 2014 | تم التسجيل في الأماكن المدفوعة 2013 | متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن المدفوعة 2013 | تم التسجيل في الأماكن المدفوعة 2012 | متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن المدفوعة 2012 | تم التسجيل في الأماكن المدفوعة 2011 | متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن المدفوعة 2011 |
معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 149 | 82,5 | 74 | 78,9 | 119 | 80,9 | 113 | 77,7 | 60 | 76,1 |
معهد موسكو الحكومي للعلاقات الدولية | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 645 | 81,3 | 716 | 78,9 | 748 | 84,9 | 597 | 79,4 | 538 | 78,8 |
الجامعة الوطنية للأبحاث، المدرسة العليا للاقتصاد، موسكو | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1965 | 79,3 | 914 | 77,8 | 1577 | 81,1 | 1145 | 77,9 | 889 | 75,8 |
جامعة ولاية سانت بطرسبرغ | 4 | 5 | 9 | 13 | 13 | 774 | 77,3 | 890 | 75 | 1266 | 76,3 | 1298 | 69 | 972 | 68,1 |
الجامعة الوطنية للبحوث النووية "MEPHI"، موسكو | 5 | 9 | 32 | 53 | 62 | 305 | 76 | 66 | 71,8 | 353 | 69,7 | 340 | 61,7 | 251 | 60,8 |
جامعة موسكو الحكومية سميت باسم. م.ف. لومونوسوف | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | 1807 | 74,3 | 1431 | 72,4 | 1352 | 78,3 | 1450 | 73,5 | 1339 | 72,7 |
الجامعة الوطنية للبحوث المدرسة العليا للاقتصاد، فرع سانت بطرسبرغ | 7 | 8 | 14 | 12 | 19 | 498 | 74,3 | 300 | 72 | 108 | 73,7 | 88 | 69,1 | 51 | 66,3 |
أول جامعة طبية حكومية في سانت بطرسبرغ سميت باسمها. آي بي. بافلوفا | 8 | 7 | 6 | 6 | 33 | 415 | 72,6 | 253 | 72,2 | 345 | 77,6 | 195 | 71,9 | 222 | 63,3 |
أكاديمية عموم روسيا للتجارة الخارجية، موسكو | 9 | 12 | 8 | 10 | 20 | 347 | 72,5 | 373 | 69,1 | 362 | 76,5 | 371 | 69,2 | 227 | 66,2 |
معهد موسكو للإلكترونيات والرياضيات، الجامعة الوطنية للأبحاث، المدرسة العليا للاقتصاد | 10 | 10 | 17 | 28 | 91 | 63 | 71,1 | 12 | 70,4 | 35 | 72,8 | 28 | 64,6 | 24 | 58,2 |
الجامعة الوطنية الروسية للبحوث الطبية سميت باسمها. إن آي. بيروجوف، موسكو | 11 | 60 | 45 | 42 | 72 | 533 | 70,7 | 367 | 61,6 | 623 | 67,7 | 481 | 62,7 | 214 | 59,3 |
معهد موسكو المعماري (أكاديمية الدولة) | 12 | 113 | 101 | 161 | 134 | 70,6 | 129 | 62,5 | 98 | 57,4 | 97 | 55,5 | |||
الجامعة الاقتصادية الروسية سميت باسم. ج.ف. بليخانوف، موسكو | 13 | 34 | 37 | 39 | 30 | 705 | 70,4 | 1445 | 63,9 | 1211 | 69,3 | 955 | 62,9 | 725 | 63,4 |
جامعة نوفوسيبيرسك الوطنية للبحوث الحكومية | 14 | 11 | 28 | 19 | 311 | 501 | 70,4 | 557 | 69,5 | 605 | 71 | 705 | 66,2 | ||
جامعة موسكو الحكومية للقانون سميت باسمها. عمر الفاروق. كوتافينا | 15 | 26 | 20 | 22 | 32 | 269 | 70,2 | 406 | 65,8 | 498 | 71,9 | 420 | 65,2 | 327 | 63,3 |
جامعة كازان الطبية الحكومية | 16 | 15 | 12 | 7 | 41 | 405 | 69,9 | 266 | 68,2 | 371 | 74,3 | 152 | 71,3 | 268 | 62,4 |
جامعة تفير الحكومية الطبية | 17 | 29 | 15 | 21 | 46 | 180 | 69,9 | 166 | 64,3 | 190 | 73,7 | 188 | 65,6 | 144 | 62 |
المدرسة العليا للاقتصاد في الجامعة الوطنية للأبحاث، فرع نيجني نوفغورود | 18 | 18 | 22 | 57 | 29 | 58 | 69,9 | 57 | 67,5 | 146 | 71,5 | 91 | 61,4 | 103 | 63,8 |
أكاديمية الجمارك الروسية، ليوبرتسي | 19 | 99 | 67 | 37 | 45 | 168 | 69,3 | 236 | 59,3 | 249 | 66 | 193 | 63,4 | 96 | 62,1 |
جامعة كوبان الطبية الحكومية، كراسنودار | 20 | 22 | 16 | 16 | 12 | 562 | 69,1 | 588 | 66,8 | 650 | 73,5 | 530 | 67,3 | 319 | 68,4 |
الجامعات المدرجة في أفضل 20 في 2011-2014. | |||||||||||||||
جامعة موسكو الحكومية اللغوية | 22 | 4 | 11 | 11 | 15 | 198 | 68,9 | 18 | 75,2 | 110 | 74,6 | 206 | 69,1 | 91 | 67,5 |
جامعة الجنوب الفيدرالية | 26 | 20 | 31 | 96 | 75 | 187 | 68 | 45 | 67,4 | 310 | 70 | 1026 | 58 | 276 | 59 |
جامعة الأورال الطبية الحكومية، إيكاترينبرج | 28 | 49 | 21 | 18 | 84 | 270 | 67,6 | 286 | 62,8 | 292 | 71,9 | 261 | 66,5 | 279 | 58,6 |
جامعة سانت بطرسبرغ الحكومية لأجهزة الطيران والفضاء | 29 | 62 | 76 | 103 | 11 | 596 | 67,2 | 683 | 61,4 | 592 | 64,7 | 547 | 57,3 | 375 | 69 |
جامعة فورونيج الطبية الحكومية سميت باسمها. ن.ن. بوردينكو | 30 | 13 | 10 | 8 | 8 | 382 | 67,1 | 368 | 68,8 | 398 | 75,6 | 449 | 69,3 | 542 | 70,5 |
الجامعة المالية التابعة لحكومة الاتحاد الروسي، موسكو | 32 | 19 | 29 | 9 | 10 | 1301 | 66,8 | 985 | 67,4 | 785 | 70,5 | 545 | 69,3 | 532 | 69,2 |
جامعة موسكو الحكومية للطب وطب الأسنان | 43 | 14 | 19 | 334 | 7 | 400 | 65,8 | 531 | 68,4 | 542 | 71,9 | 92 | 72,4 | ||
أكاديمية إيجيفسك الطبية الحكومية | 58 | 40 | 50 | 66 | 2 | 171 | 64 | 110 | 63,5 | 141 | 67,1 | 183 | 60,1 | 146 | 79,3 |
جامعة روستوف الطبية الحكومية | 62 | 46 | 5 | 5 | 21 | 463 | 63,6 | 328 | 63 | 245 | 77,7 | 190 | 72,5 | 169 | 65,7 |
جامعة موسكو الحكومية لفنون الطباعة | 72 | 41 | 18 | 20 | 53 | 472 | 62,6 | 260 | 63,3 | 256 | 72,1 | 249 | 66,1 | 249 | 61,4 |
جامعة موسكو الحكومية الإنسانية سميت باسم. ماجستير شولوخوف | 78 | 16 | 70 | 71 | 51 | 108 | 62,5 | 111 | 68,1 | 190 | 65,8 | 344 | 59,8 | 80 | 61,5 |
معهد سانت بطرسبرغ الحكومي التكنولوجي (الجامعة التقنية) | 85 | 17 | 251 | 221 | 288 | 428 | 62,1 | 226 | 68 | 1003 | 57,1 | 845 | 53,3 | 510 | |
جامعة الدولة الروسية للنفط والغاز سميت بهذا الاسم. هم. جوبكينا، موسكو | 87 | 63 | 47 | 26 | 16 | 466 | 62 | 556 | 61,4 | 559 | 67,5 | 527 | 64,7 | 402 | 66,9 |
معهد جنوب روسيا للإدارة - فرع RANEPA، روستوف أون دون | 112 | 78 | 65 | 51 | 17 | 322 | 61,2 | 369 | 60,5 | 371 | 66 | 357 | 61,9 | 371 | 66,9 |
الأكاديمية الطبية الحكومية لأوسيتيا الشمالية، فلاديكافكاز | 118 | 58 | 7 | 14 | 1 | 88 | 61 | 89 | 61,8 | 127 | 76,6 | 97 | 67,8 | 99 | 81,5 |
جامعة ستافروبول الطبية الحكومية | 119 | 108 | 13 | 17 | 14 | 321 | 60,8 | 338 | 59 | 335 | 74,1 | 318 | 66,5 | 253 | 67,9 |
معهد أورال للإدارة - فرع RANEPA، ييكاتيرينبرج | 131 | 112 | 30 | 15 | 22 | 295 | 60,1 | 103 | 58,8 | 72 | 70,5 | 90 | 67,8 | 23 | 65,6 |
جامعة ولاية سامارا الطبية | 134 | 27 | 41 | 33 | 9 | 265 | 60 | 240 | 64,6 | 206 | 68,4 | 278 | 63,8 | 255 | 69,9 |
جامعة تولياتي الحكومية | 173 | 158 | 239 | 267 | 18 | 466 | 58,1 | 494 | 56,2 | 505 | 57,5 | 515 | 51,8 | 439 | 66,8 |
هيكل التدريب والقبول المدفوع
يمكننا التمييز بين خمس مجموعات من الاتجاهات وفقًا لنسبة القبول المدفوع والميزانية للطلاب.
المجموعة الأولى، الأكثر عددًا (28 اتجاهًا من أصل 66) - القبول المدفوع ضئيل، أقل من 10٪ من الميزانية. وتضم هذه المجموعة ستة مجالات من أصل عشرة تحظى بأكبر دعم في الميزانية: "الزراعة"، و"النقل"، و"الطاقة"، و"الرياضيات"، و"الإلكترونيات"، و"البيئة". تعكس حقيقة عدم وجود طلاب مدفوعي الأجر عمليًا في هذه المجالات، في المقام الأول، "الإنتاج الزائد" التقليدي للموظفين في الأماكن الممولة من الميزانية.
المجموعة الثانية- يوجد حفل استقبال مدفوع الأجر ولكنه صغير: من 10 إلى 35٪ من الميزانية. وهناك 11 مجالاً من هذه المجالات من أصل 66، أكبرها مجال "التربية" و"البناء". وكقاعدة عامة، يرى المتقدمون لهذه المجالات أن فرص عملهم في المستقبل جيدة، لكنهم لا يتوقعون مهنة سريعة.
المجموعة الثالثة— القبول المدفوع من 36 إلى 80% من الميزانية، وهو ما يعادل تقريبًا حصة القبول المدفوع في نظام التعليم العالي ككل. يمكن القول أن هذا هو المزيج الأمثل: إن دفع أجور الطلاب يجلب دخلاً إضافيًا كبيرًا للجامعة، في حين أن الجامعة لا تعتمد عليهم بشكل كبير، وبالتالي يمكنها اتباع سياسة مبدئية إلى حد ما لمراقبة الجودة. وتضم هذه المجموعة 13 مجالًا، أكبرها “الرعاية الصحية”، حيث يوجد 17 ألف طالب مدفوع الأجر مقابل 25 ألف طالب في السنة الأولى بالميزانية. أعرب المتقدمون المسجلون في البرامج التعليمية في هذه المجالات عن توقعاتهم المهنية ومن المتوقع أن يحصلوا على دخل مرتفع إلى حد ما في المستقبل.
المجموعة الرابعة— القبول المدفوع يتراوح من 81 إلى 150% من الميزانية. إن التوظيف مدفوع الأجر للجامعات في هذه المجموعة لا يقل أهمية عن التوظيف في الميزانية، لكن الأخير لا يزال "حلقة داعمة" في اقتصاد الجامعة وتشكيل سياسة شؤون الموظفين (الغالبية العظمى من المعلمين يعملون بمعدلات الميزانية وفقط الحصول على مدفوعات إضافية من خلال التوظيف المدفوع الأجر). لا يوجد سوى خمسة مجالات من هذا القبيل: "التصميم"، "معلوماتية الأعمال" و"قطاع الخدمات"، بالإضافة إلى مجموعة صغيرة من "النشر" و"نظرية الفن".
أخيراً، المجموعة الخامسةيتضمن تسعة اتجاهات، القبول المدفوع لها أعلى مرتين (وغالبًا ثلاث أو أربع مرات) من الميزانية. هنا، كقاعدة عامة، يكون الاقتصاد مختلفا تماما: يتم تعيين بعض المعلمين بمعدلات "خارج الميزانية"، ويحدد الطلاب المدفوعون جودة الجمهور. تضطر الجامعة إلى التركيز بشكل خاص على دفع أجور الطلاب في سياسة الجودة الخاصة بها. ومن بين أكبر مجالات هذه المجموعة "الاقتصاد" و"القانون" و"الإدارة" و"اللسانيات واللغات الأجنبية" و"إدارة الدولة والبلديات" و"الإعلان" و"العلاقات الدولية".
الجدول 10. مجموعات الوجهات ذات الاستقبال الأعلى في الميزانية
مجموعة الاتجاهات | المقيدين في أماكن الموازنة ألف نسمة 2015 / 2014 | المقيدين في الأماكن المدفوعة ألف شخص 2015 / 2014 | ملحوظات | |
الرعاىة الصحية | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
أصول تربية | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | زيادة جودة الميزانية والاستقبال المدفوع؛ ارتفاع الأسعار |
المعلوماتية وعلوم الكمبيوتر | 18,5 / 17 | 2,5 / 2,6 | 13% | |
زراعة | 16 / 16 | 0,8 / 1,3 | 5% | |
بناء | 13,5 / 13,5 | 2,9 / 2,2 | 21% | إرتفاع الأسعار |
مركبات | 12,5 / 12 | 0,8 / 0,6 | 6% | |
طاقة | 11,5 / 11,5 | 0,8 / 0,5 | 7% | |
الرياضيات | 9,5 / 9,1 | 0,8 / 0,7 | 8% | ارتفاع الأسعار وجودة الاستقبال المدفوع |
الإلكترونيات وهندسة الراديو والاتصالات | 9 / 8,7 | 0,4 / 0,3 | 5% | تخفيض طفيف في الأسعار |
علم البيئة | 8,5 / 8 | 0,8 / 1,1 | 9% | إرتفاع الأسعار |
الجدول 11. مجموعات الوجهات ذات الدخول الأعلى أجرًا
مجموعة الاتجاهات | المسجلين في أماكن الميزانية، ألف. الناس 2015 / 2014 | المسجلين في الأماكن المدفوعة، ألف الناس 2015 / 2014 | حصة الاستقبال المدفوع بالنسبة للميزانية | ملحوظات |
اقتصاد | 7,9 / 8,9 | 28 / 33,5 | 356% | المجال الرئيسي الوحيد الذي انخفضت فيه الأرقام المستهدفة للقبول في الميزانية. - زيادة جودة الاستقبال المدفوع مع تقليل الكمية |
الرعاىة الصحية | 24,5 / 23,8 | 17,2 / 16,2 | 70% | |
الفقه | 5,7 / 5,3 | 16,5 / 15 | 289% | نمو الميزانية والقبول المدفوع |
إدارة | 7,7 / 7,4 | 14 / 20 | 179% | انخفاض حاد في القبول المدفوع مع زيادة في الجودة وزيادة كبيرة في السعر |
أصول تربية | 21,5 / 22,5 | 6,3 / 5,4 | 30% | زيادة جودة الميزانية والاستقبال المدفوع، وارتفاع الأسعار |
اللغويات واللغات الأجنبية | 2,9 / 2,8 | 5,2 / 4 | 181% | زيادة جودة استقبال الميزانية؛ زيادة حادة في عدد القبول المدفوع الأجر مع ارتفاع حاد في الأسعار |
إدارة الدولة والبلدية | 1,5 / 1,5 | 4,9 / 8 | 331% | |
قطاع الخدمات | 3,9 / 3,8 | 4,4 / 5,6 | 113% | انخفاض حاد في القبول المدفوع مع زيادة في الجودة وزيادة كبيرة في الأسعار |
الإعلان والعلاقات العامة | 0,9 / 0,7 | 3,3 / 3,3 | 378% | |
العلاقات الدولية | 0,9 / 1,0 | 3,2 / 2,9 | 348% |
يمكنك أن ترى أن قائمة أكبر مجالات الميزانية وقائمة أكبر المجالات مدفوعة الأجر تتقاطعان فقط في حالتين: "الرعاية الصحية" و "التربية". وهذا نتيجة لحقيقة أن وزارة التعليم والعلوم خفضت خلال السنوات القليلة الماضية قبولات الميزانية بمقدار 1.5 إلى 2 مرة للمجموعات الثلاث الأكثر شعبية مدفوعة الأجر - "الاقتصاد" و"القانون" و"الإدارة". يعكس التخفيض، من بين أمور أخرى، سياسة الإطاحة بالبرامج التعليمية الضعيفة بصراحة التي تنفذها الجامعات غير الأساسية التي لا تملك إمكانات كافية من الموظفين. بدأت هذه السياسة بخفض معدلات القبول في الميزانية، ولكنها تؤثر أيضًا على القبولات المدفوعة: فقد قام عدد من الجامعات مؤخرًا بتقليص البرامج ذات الصلة.
تقليديا، يتم الدخول مدفوع الأجر في المقام الأول في المجالات الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية، فضلا عن المجالات الطبية. إذا كانوا يشغلون 27٪ في هيكل قبول الميزانية، فإنهم في هيكل القبول المدفوع يمثلون حوالي 87٪. تشغل العلوم الطبيعية (اتجاهات الجامعات الكلاسيكية) حوالي 14% من القبول في الميزانية، بينما في القبول المدفوع تزيد حصتها قليلاً عن 2%. تمثل العلوم والتقنيات التقنية أكثر من 40% من الميزانية المحددة و10% فقط من الميزانية المدفوعة. يتم تكرار هذا الهيكل عمومًا طوال فترة المراقبة بأكملها (2011-2015) مع اختلافات تتراوح بين 3-5%. انظر الجدول. 10.
الجدول 12. هيكل الميزانية والقبولات المدفوعة حسب فروع المعرفة، 2011-2015
استقبال الميزانية | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
العلوم الزراعية % | 6,5 | 6,7 | 6,4 | 6,4 | 6,0 | |
العلوم الإنسانية % | 7,8 | 7,7 | 8,0 | 7,6 | 8,0 | |
علوم طبيعية، ٪ | 14,1 | 13,8 | 13,8 | 14,0 | 14,5 | |
علوم طبية، ٪ | 8,6 | 8,5 | 7,3 | 6,9 | 7,1 | |
العلوم التربوية،٪ | 10,6 | 11,2 | 11,5 | 11,8 | 11,1 | |
العلوم الاجتماعية % | 10,5 | 11,0 | 12,0 | 13,0 | 13,4 | |
العلوم التقنية،٪ | 41,9 | 41,1 | 41,0 | 40,3 | 40,0 | |
إجمالي عدد الأشخاص المسجلين | 288 808 | 282 474 | 307 046 | 314 752 | 301 327 | |
استقبال مدفوع الأجر | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | |
العلوم الزراعية % | 0,6 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 0,8 | |
العلوم الإنسانية % | 22,9 | 18,6 | 18,5 | 16,9 | 19,2 | |
علوم طبيعية، ٪ | 2,3 | 2,5 | 2,8 | 3,3 | 2,7 | |
علوم طبية، ٪ | 12,3 | 11,0 | 11,2 | 9,9 | 11,2 | |
العلوم التربوية،٪ | 6,1 | 4,7 | 4,6 | 4,6 | 3,9 | |
العلوم الاجتماعية % | 45,1 | 53,8 | 53,1 | 53,0 | 52,3 | |
العلوم التقنية،٪ | 10,7 | 8,3 | 8,7 | 11,3 | 9,8 | |
إجمالي عدد الأشخاص المسجلين | 135 524 | 147 660 | 157 878 | 153 389 | 99 620* |
مقارنة جودة الميزانية والاستقبال المدفوع - 2015
تقليديا، يتم اختيار التعليم مدفوع الأجر من قبل الطلاب الأضعف، وهنا يتم تحديد العتبة - أو لا يتم تحديدها - من قبل الجامعات نفسها.
حصل أكثر من نصف الطلاب "C" (متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة أقل من 56) على رسوم دراسية مدفوعة الأجر في 150 جامعة من أصل 412 جامعة مدرجة في التصنيف (36٪). وهذا تحسن كبير في الوضع - في العام الماضي كان هناك 198، أي ما يقرب من النصف (48٪).
الجدول 13. توزيع الجامعات حسب نوعية الميزانية والقبول المدفوع
لم يعد الجزء الأكبر من الطلاب الذين يدفعون تكاليف تعليمهم بدوام كامل بأنفسهم من الطلاب "C". هؤلاء هم "الأخيار". ما هو سبب هذا التحول؟ يمكن وضع افتراضين. أولا، اجتاز طلاب عام 2015 امتحان الدولة الموحدة بشكل أفضل إلى حد ما. ثانياً، حدث الاستقطاب بين الجامعات وداخل مجموعات المناطق. فالطلاب على استعداد للالتحاق بالجامعات الشعبية حتى على أساس مدفوع الأجر، في حين يُترك الأجانب مع أضعف المتقدمين، بما في ذلك أولئك الذين يتقدمون على أساس الميزانية.
تقارن الرسوم البيانية أدناه جودة الميزانية المحددة بجودة المجموعة المدفوعة. يعرض المحور Y متوسط درجة المجموعة المدفوعة، ويعرض المحور X متوسط درجة مجموعة الميزانية. يعكس لون "البازلاء" جودة القبول المدفوع: الأخضر - متوسط الدرجات أعلى من 70، الأبيض - متوسط الدرجات أقل من 70 وأكثر من 56، الأحمر - متوسط الدرجات أقل من 56. في الجامعات الكلاسيكية، الجامعات ذات القبول في الميزانية "ممتازة" (متوسط الدرجات أعلى من 70) غالبًا ما تقوم الأماكن المدفوعة بتوظيف المتقدمين "الجيدين" (متوسط الدرجات 56-70). في الجامعات التقنية، حيث يوجد في المجموعة ككل عدد أكبر من الطلاب "الجيدين"، ما يصل إلى نصف المسجلين المدفوعين هم طلاب "C" (متوسط الدرجات أقل من 56)، ومع ذلك، فمن الواضح أن الطلاب "C" هي، كقاعدة عامة، جامعات ذات معدل التحاق صغير.
أصبح المتقدمون وأسرهم أكثر قدرة على تمييز جودة البرامج التعليمية ومساهمتها (وكذلك مساهمة العلامة التجارية للجامعة) في رأس المال البشري للطلاب. في عام 2015، نشرت وزارة التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي لأول مرة بيانات عن متوسط الدخل والتوظيف المهني لخريجي الجامعات. إذا كانت المعلومات التي تفيد بأن خريجي الجامعات الكبرى يكسبون في المتوسط 1.5 مرة أكثر من خريجي الجامعات الأخرى في نفس المجال قد تمت مناقشتها على مستوى الحالات الفردية والآراء والشائعات (ومع ذلك، تشكيل الرأي العام)، فإن هذا الاتجاه يمكن الآن تعتبر مثبتة.
هناك تغيير في هيكل مهمة الدولة - توسيع المجالات الهندسية، ومواصلة الحد من المجالات الاجتماعية والاقتصادية (بسبب الاقتصاد والمعلوماتية التجارية). ومن المفترض أن السكان لديهم ما يكفي من الطلب الفعال على البرامج في المجالات الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية، مما يجعل من الممكن الاستغناء عن زيادة دعم الميزانية.
استمرت العديد من الجامعات التي لم تحصل على مهام حكومية لتنفيذ البرامج التعليمية الشعبية (الاقتصاد، والإدارة، وما إلى ذلك) في قبول المتقدمين لها بالكامل على أساس خارج الميزانية. وهذا يتطلب دعمًا للموظفين والمعلومات للبرامج، وهو ما تم إضعافه بشكل كبير في الجامعات في هذه الحالة. والنتيجة واضحة: معدلات الالتحاق المدفوعة الأجر في هذه الجامعات آخذة في الانخفاض، وفي حالات أخرى تنخفض إلى مستوى بالغ الأهمية لمواصلة مثل هذه البرامج.
منطقة الخطر هنا هي للجامعات التي تسجل أقل من 30 طالبًا في البرامج المدفوعة التي لا تدعمها الميزانية في المجال ذي الصلة. بعد كل شيء، أولاً، عادةً ما يكون الطالب المدفوع الأجر أقل استعدادًا من الطالب الذي دخل مكانًا في الميزانية، وبالتالي يكون أكثر عرضة لخطر أن يكون من بين الطلاب غير الناجحين. ثانيا، قد يتوقف مثل هذا الطالب عن الدراسة ليس فقط بسبب ضعف الأداء الأكاديمي، ولكن أيضًا لأسباب مالية. بالفعل في السنة الثالثة، قد يبقى أقل من نصف الطلاب المدفوعين المسجلين في البداية، ولن تكون الأموال الواردة منهم كافية حتى لدفع أجور المعلمين اللازمين.
قد يصبح عام 2015 عامًا هامًا لحوالي 60% من البرامج الممولة حاليًا من خارج الميزانية في مجالات الاقتصاد والإدارة والفقه وغيرها من المجالات الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية: في عام 2016، قد توقف هذه البرامج الالتحاق الجديد (في عام 2015 قاموا بتجنيد أقل من 30 شخصا).
ديناميات جودة الاستقبال، 2011-2015
يتم الحفاظ على أعلى جودة للالتحاق بالميزانية باستمرار في الجامعات الطبية والاجتماعية والاقتصادية، وفي الأخيرة، خلال الفترة من 2011 إلى 2015، توسعت "المنطقة الخضراء" (متوسط الدرجات فوق 70) بشكل كبير. وتظل الجامعات الزراعية بشكل رئيسي في "المنطقة الحمراء" (متوسط درجة امتحان الدولة الموحدة للجامعة أقل من 56). ومن بين الجامعات الكلاسيكية والجامعات التقنية، فإن نسب الجامعات "الممتازة" و"الجيدة" و"الجيدة" هي نفسها تقريبًا وتبقى دون تغيير. لقد تحسنت بشكل ملحوظ جودة القبول الممول من الميزانية في الجامعات التربوية.
وتحافظ المجموعة المدفوعة بشكل عام على نفس النسب، على الرغم من وجود تحول معين نحو درجات أقل.
استراتيجيات التسعير للجامعات في ظل الركود الاقتصادي
من بين الجامعات التي تقدم برامج مدفوعة الأجر في عام 2015، ارتفعت الأسعار بنسبة 47٪ مقارنة بعام 2014، وأبقتها 36٪ دون تغيير من حيث القيمة الاسمية، واعتبر 17٪ أنه من الضروري خفض الأسعار (لقد اعتبرنا التغييرات بأكثر من 5 آلاف روبل مهمة). وفي الوقت نفسه، قامت 14 جامعة بزيادة متوسط الرسوم الدراسية للجامعات بمقدار 50-100 ألف روبل سنويا؛ 39 جامعة - 20-50 ألف روبل سنويا؛ 124 جامعة - 5-20 ألف روبل سنويا؛ 137 جامعة لم تغير التكلفة على الإطلاق أو غيرتها قليلاً (في حدود 5 آلاف روبل)، وخفضت 58 جامعة تكلفة التعليم بمقدار 5-20 ألف روبل، و8 جامعات - بمقدار 20-50 ألف روبل.
وفي الوقت نفسه، فإن أنماط السلوك - توزيع الجامعات إلى مجموعات تعمل على زيادة الأسعار وخفضها - تختلف حسب المنطقة. الإعداد: فيما يتعلق بالبرامج الاجتماعية والاقتصادية والإنسانية من ناحية، والبرامج الفنية من ناحية أخرى، غالبًا ما تلتزم الجامعات باستراتيجيات مختلفة. من بين المجالات الفنية، فإن حصة البرامج التي خفضت تكلفة التدريب أعلى بشكل ملحوظ في عام 2015. ومن بين البرامج الاجتماعية والاقتصادية، تسود حصة تلك التي زادت تكلفة التدريب بشكل طفيف نسبيا (5-20 ألف روبل).
وهكذا، في مجال الاقتصاد، قدمت 305 جامعة قبولًا مدفوع الأجر في عام 2015، منها 30 جامعة زادت التكلفة بأكثر من 20 ألف روبل سنويًا، و95 جامعة - بمقدار 5-20 ألف روبل، و18 جامعة خفضت التكلفة بمقدار 5 -20 ألف 60 ألف روبل. وفي مجال "القانون"، قدمت 181 جامعة القبول المدفوع في عام 2015، منها 26 جامعة زادت التكلفة بأكثر من 20 ألف روبل سنويًا، و63 جامعة - بمقدار 5 إلى 20 ألف روبل، وخفضت 6 جامعات التكلفة بمقدار 5 -60 ألف روبل. في الوقت نفسه، في مجال "المعلوماتية وهندسة الكمبيوتر" خفضت أكثر من ثلث الجامعات أسعارها بأكثر من 5 آلاف روبل، وفي مجال "الطاقة وهندسة الطاقة" ما يقرب من نصف هذه الجامعات.
الجدول 14. التغيرات في الرسوم الدراسية حسب مجال الدراسة، 2014-2015.
ما هي الاختلافات في سياسات التسعير للجامعات الرأسمالية والجامعات الإقليمية؟ النطاق السعري بينالبرامج التعليمية الباهظة الثمن بشكل ملحوظأعلى من بين البرامج ذات الأسعار المعتدلة. وفي الوقت نفسه، فإن نسب البرامج الباهظة الثمن وغير المكلفة في مجالات التدريب المختلفة هي نفسها تقريبًا. يمكننا التمييز بين ثلاث استراتيجيات لسياسة التسعير للجامعات: تكلفة واحدة لجميع البرامج التعليمية (يتم تحديد الطلب حسب جودة البرنامج وسمعة الجامعة)؛ تمايز أسعار البرامج؛ تقسيم البرامج إلى شعبية وغير شعبية.
فالجامعات القوية، كما هو متوقع، تحدد الحد الأدنى من الدرجات العالية. في أقوى "عشر جامعات" من حيث جودة القبول في الميزانية، يبلغ متوسط الحد الأدنى للدرجات 61.3 نقطة (لكل مادة في جميع الجامعات) - مقابل 34.2 وفقًا لعتبات روزوبرنادزور. تم تحقيق أعلى الدرجات بين الجامعات الرائدة من قبل MIPT، وMEPHI، والمدرسة العليا للاقتصاد بجامعة الأبحاث الوطنية، وجامعة سانت بطرسبرغ الأكاديمية - المركز العلمي والتعليمي لتقنيات النانو التابع للأكاديمية الروسية للعلوم. الأدنى هي MGIMO وجامعة موسكو الحكومية. لومونوسوف (ومع ذلك، فإن هذا لم يؤثر بأي شكل من الأشكال على الجودة العالية للقبول في هذه الجامعات). ولكن من بين 74 جامعة من المنطقة "الحمراء" (متوسط درجة امتحانات الدولة الموحدة للمسجلين في الأماكن الممولة من الميزانية أقل من 56)، لم تحدد أي جامعة عتبة حد أدنى أعلى من المستوى الذي اقترحته روزوبرنادزور.
تستخدم 15% فقط من الجامعات الحد الأدنى من الدرجات كأداة حقيقية لاختيار المتقدمين.
الجامعات الحاصلة على أعلى درجات النجاح لعام 2015:
- جامعة البلطيق الفيدرالية سميت باسم. أنا كانط
- أكاديمية عموم روسيا للتجارة الخارجية، موسكو
- ولاية معهد اللغة الروسية سمي على اسم. مثل. بوشكين، موسكو
- ولاية جامعة الإدارة، موسكو
- ولاية كوبان جامعة كراسنودار
- ولاية لينينغراد جامعة تحمل اسم مثل. بوشكين، سانت بطرسبرغ
- ولاية موسكو الجامعة الإنسانية التي سميت باسم ماجستير شولوخوف
- معهد موسكو للإلكترونيات والرياضيات، الجامعة الوطنية للأبحاث، المدرسة العليا للاقتصاد
- معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا
- وطني بحث جامعة تومسك البوليتكنيك
- وطني بحث جامعة "المدرسة العليا للاقتصاد"، موسكو
- وطني بحث الجامعة النووية "MEPHI"، موسكو
- نوفوسيبيرسك الوطنية بحث ولاية جامعة
- الأكاديمية الروسية للاقتصاد الوطني والإدارة العامة برئاسة رئيس الاتحاد الروسي
- الجامعة الاقتصادية الروسية سميت باسم. ج.ف. بليخانوف
- ولاية سمارة جامعة
- ولاية سانت بطرسبرغ جامعة
- سانت بطرسبرغ الوطنية بحث جامعة تكنولوجيا المعلومات والميكانيكا والبصريات
- ولاية سمولينسك جامعة
- ولاية تفير جامعة
- جامعة الأورال الفيدرالية سميت باسم. ب.ن. يلتسين
- الجامعة الفيدرالية الجنوبية
مجالات التدريب التي غالبًا ما تحدد لها الجامعات درجات نجاح عالية.