ملخص القصة باللغة الإنجليزية. قصص مضحكة باللغة الإنجليزية للأطفال

يرى الأطفال المعلومات الجديدة بشكل مختلف عن البالغين. تعلم أي لغة أجنبية أسهل بكثير بالنسبة لهم منا. وكلما كان الطفل أصغر. كان من الأسهل عليه الاندماج في بيئة جديدة وفهم أقرانه الأجانب.

بطبيعة الحال ، فإن تعليم الطفل اللغة الإنجليزية بمساعدة القصص الخيالية سيجعل العملية برمتها أكثر إثارة للاهتمام ويسهل حفظ الكلمات والعبارات الجديدة. كيف تستخدم الحكايات الخرافية في عملية تعليم الطفل اللغة الإنجليزية؟

كن متسقا

لا يجب عليك حفظ قواعد القواعد وأساسيات التهجئة باللغة الإنجليزية مع طفلك على الفور. يجب أن يكون هناك وقت لكل مرحلة! ابدأ في التعرف على لغة غير مألوفة لطفلك بمساعدة القوافي أو الأقوال البسيطة. وعندها فقط يمكنك الانتقال إلى تصحيح الأخطاء النحوية وتوضيح النطق. يجب معالجة الحكايات الخرافية بعد تعلم العديد من الكلمات والعبارات.

كل شيء له وقته!

يجب ألا تؤخر تعلم لغة أجنبية قبل المدرسة ، خاصة إذا كانت لديك فرصة لبدء التعلم في وقت مبكر. تحتاج فقط إلى تنظيم الفصول بشكل صحيح ، لا تجبر الطفل على حشر أي شيء إذا لم يرغب في ذلك. فقط في هذه الحالة ، لن يشعر الطفل بأي عبء. ومع ذلك ، لا يزال يتعين عليك الانتظار حتى السن الذي يتقن فيه الرجل الصغير قواعد لغته الأم ، عادةً في سن 4-5 ، يكون الكلام قد تم تطويره بالفعل بما يكفي حتى تتمكن من الانتقال إلى تعلم لغة أجنبية.

استخدم تقنيات مختلفة

إذا كان هناك شيء صعب على طفلك أثناء عملية التعلم ، فحاول إيجاد نهج مختلف. على سبيل المثال ، ليس فقط استخدام الكتب المدرسية أو عبارات الحفظ ، ولكن أيضًا مشاهدة الرسوم المتحركة باللغة الإنجليزية وقراءة القصص الخيالية والألعاب المختلفة.

اقرأ القصص الخيالية باللغة الإنجليزية للأطفال:

في هذه الصفحة يمكنك العثور على حكايات مثيرة للاهتمام باللغة الإنجليزية للأطفال ، سواء المؤلفين أو القوم. إذا رغبت في ذلك ، يمكن طباعتها وقراءتها ليس فقط في المنزل ، ولكن أيضًا في المنزل. ستساعد الحكايات الخرافية باللغة الإنجليزية على تجديد مفردات الطفل ، وتعريفه بالإبداع والابتعاد عن الحفظ المعتاد.

تعلم اللغة الإنجليزية في مرحلة الطفولة ليس فقط عملية معقدة وتستغرق وقتًا طويلاً ، ولكنه أيضًا عملية قابلة للتغيير. اليوم ، يصر الخبراء على تقديم عرض متعدد الجوانب للجوانب اللغوية ، واختيار أفضل اللحظات من مختلف الأساليب والأدلة والتقنيات. في المجموعة المتنوعة الحديثة من المواد التعليمية ، لا تزال القصص الخيالية باللغة الإنجليزية للأطفال مناسبة.

الحكاية الخرافية هي طبقة لغوية كاملة ، لا تشمل فقط الجانب المعجمي والنحوي ، ولكن أيضًا الجانب الثقافي. قراءة وتحليل نصوص النوع حكاية خيالية، يمكنك تشبع ليس فقط السمات اللغوية ، ولكن أيضًا التقاليد الإنجليزية والخواص العقلية. هذا هو السبب في أنه يمكن تقديم القصص الخيالية باللغة الإنجليزية للدراسة ليس فقط لأطفال المدارس ومرحلة ما قبل المدرسة ، ولكن أيضًا للطلاب البالغين.

حكايات الإنجليزية: الفائدة ، والتوقعات ، والمنفعة

يظل تضمين القصص الخيالية في المناهج الدراسية مناسبًا لمعظم الأساليب الحديثة. استخدامها له ما يبرره تمامًا بسبب المزايا التالية:

  • المشاركة والتحفيز. من المثير للاهتمام أكثر للأطفال دراسة المواد المقدمة في شكل قصة خرافية ، بفضلهم يسعون هم أنفسهم لقراءة النص وفهمه.
  • سعة الاطلاع والتوقعات. من خلال قراءة القصص الخيالية للأطفال باللغة الإنجليزية ، يدرس الطفل في وقت واحد خصائص وتقاليد الشعوب والبلدان الأخرى ، ويتعلم التمييز والشعور بالفروق الدقيقة في اللغات المختلفة ، مما يسمح له بتطوير الميول اللغوية وتجديد مخزونه من المعرفة.
  • تعلم عدة جوانب لغوية في وقت واحد. تتيح لك القصص الخيالية للأطفال باللغة الإنجليزية إتقان القواعد والمفردات بطريقة غير مزعجة ، ودراسة الأشكال المؤقتة وبناء الجمل ، وتوسيع مفرداتك.
  • تنمية المثابرة والتركيز. الأطفال على استعداد لقضاء وقت أطول في دراسة وترجمة قصة ممتعة أكثر من قضاء وقت في نص ممل يتطلب نفس المعالجة.

حكايات روسية مع ترجمة إلى الإنجليزية: هل تستحق الاستخدام

هنا الجواب لا لبس فيه: بالطبع ، الأمر يستحق ذلك. أولاً وقبل كل شيء ، فيما يتعلق بدافع أقوى: يهتم العديد من الأطفال بشكل لا يصدق بقراءة الحكايات الشعبية الروسية المألوفة لهم منذ الطفولة باللغة الإنجليزية. بالإضافة إلى ذلك ، يساعد تضمين النصوص الروسية المترجمة إلى اللغة الإنجليزية في تطوير المهارات التالية بشكل فعال:

  • الحدس اللغوي. عند قراءة القصص الخيالية الروسية الشهيرة باللغة الإنجليزية ، يسهل على الأطفال فهم المعنى وفهم معنى الكلمات والتعبيرات غير المألوفة.
  • مفردات. عندما يفهم الطفل ، أثناء القراءة ، الكلمات والتعبيرات الإنجليزية بشكل حدسي ، فإنه يتذكرها بشكل أسرع - يكمن السر في الاهتمام المعرفي العميق.
  • سعة الاطلاع. تساعد ترجمة حكاية خرافية من الروسية إلى الإنجليزية في إلقاء نظرة جديدة على الظواهر والتقاليد المألوفة ، لتشعر بالفرق في تكوين المصطلحات والوحدات اللغوية في لغات مختلفة.

يمكن تقديم حكايات روسية باللغة الإنجليزية للدراسة في نسختين: على الفور مع ترجمة للمبتدئين أو في نسخة مترجمة بالفعل بدون النسخة الأصلية للأطفال ذوي التدريب اللغوي الأكثر صلابة.

مثال على قصة خيالية روسية مترجمة

فوكس وكرين

ذات مرة ، كان الثعلب والكراني صديقين مقربين. بمجرد أن دعا الثعلب كرين لتناول العشاء وقال له:

تعال يا صديقي! تأتي العزيز! سوف أطعمك من أعماق قلبي!

جاء كرين إلى فوكس لتناول طعام الغداء. تطبخ ليزا السميد وتنشره على طبق. يحضره إلى الطاولة ويعامل الضيف.

تناول وجبة غداء لذيذة يا كومانيك. لقد صنعت هذا بنفسي!

طرقت الرافعة بمنقارها بمنقارها ، طرقت ، طرقت - لكنها لم تستطع التقاط فتات العلاج. ولعق الثعلب الطبق حتى أكلت كل العصيدة.

عندما تنتهي العصيدة ، يقول الثعلب:

لا تشعر بالإهانة يا صديقي. لا شيء آخر يطعمك.

وشكرًا على ذلك ، عزيزي ، - يجيب كرين. الآن حان دورك لزيارتي.

في اليوم التالي ، جاء الثعلب ، وأعد الكرين أوكروشكا ، وسكبه في إبريق طويل برقبة ضيقة ، وخدم الثعلب:

ساعد نفسك على عشاء لذيذ ، أيها الأب الروحي. حقًا ، لا يوجد شيء آخر نقدمه لك.

الثعلب يدور حول الإبريق ويلعق ويستنشق ، لكنها لم تستطع حتى الحصول على قطرة من الحساء. الرأس لا يتناسب مع الإبريق.

في غضون ذلك ، ارتشف الكرين الحساء كله بمنقاره الطويل. عندما أكل كل شيء قال للثعلب:

لا تغضب يا عزيزي. لا شيء آخر يطعمك.

كان الثعلب غاضبًا جدًا ، لأنها أرادت أن تأكل قبل أسبوع. لذلك غادرت دون التهام مالح.

عندما يأتي ، سوف يستجيب! ومنذ ذلك الحين ، لم يعد Fox و Crane صديقين.

الثعلب والرافعة

لقد مر وقت طويل جدًا عندما كان فوكس وكرين صديقين مقربين. في أحد الأيام الجميلة ، دعا الثعلب كرين لتناول العشاء معها وقال له:

تعال يا صديقي! تعال يا عزيزي! سوف أعاملك بحرارة! "

وهكذا جاء كرين إلى فوكس لحفل العشاء. كان الثعلب قد طبخ السميد على العشاء وقام بتلطيخه على الطبق. ثم خدمته وعالجت ضيفها.

"ساعد نفسك على عشاء لذيذ ، يا عراب العزيز. كنت أنا من طهوه! "

ذهب الكرين إلى نقرة منقاره ، وطرق طرقًا وطرق ، لكنه لم يستطع حتى اختيار القليل من الأجرة. ظل الثعلب يلعق الحبوب حتى أكلت كل شيء.

قال الثعلب ، عندما لا يكون هناك حبوب على الإطلاق ،

"لا تشعر بالإهانة يا صديقي. لا يوجد شيء أكثر لمعالجتك ".

قال كرين: "شكرًا لك عزيزي" ، "حان دورك الآن لزيارتي."

في اليوم التالي جاء الثعلب ، وصنع كرين أوكروشكا وسكب في إبريق طويل ذو رقبة ضيقة وعالج الثعلب.

"ساعد نفسك على العشاء اللذيذ ، يا أمتي العزيزة. بصراحة ، لا يوجد شيء آخر للترفيه عنك ".

دار الثعلب حول الإبريق ولعقه واستنشقه لكنه لم يستطع حتى استخلاص قطرة من الحساء. رأسها لن يتناسب مع الإبريق على الإطلاق.

في هذه الأثناء امتص الكرين الحساء من فاتورته الطويلة. عندما أكل كل شيء ، قال للثعلب ،

"لا تشعر بالإهانة يا عزيزي. لا يوجد شيء أكثر لمعالجتك ".

غضبت الثعلب بشدة لأنها كانت تأمل أن تكون ممتلئة طوال الأسبوع. لذلك غادرت خالي الوفاض.

وكان هذا الأمر بواحدة! لذلك ، لم يعد Fox and the Crane صديقين منذ ذلك الحين.

اختيار الحكايات الخرافية لتعلم اللغة الإنجليزية الفعال

عند اختيار القصص الخيالية الإنجليزية للأطفال للصفوف ، عليك التركيز على المعايير التالية:

  1. مطابقة تعقيد النصوص للعمر. اليوم يتم تقسيمهم عادة إلى عدة مجموعات - حكايات خرافية باللغة الإنجليزية للمبتدئين مع الترجمة ، حكايات خرافية من المستويات الابتدائية والمتوسطة والمتقدمة من التعقيد. عند اختيار النص ، من الضروري مراعاة كل من العمر ومستوى إعداد الطلاب.
  2. حجم معتدل. يمكن لنص طويل من حكاية خرافية أن يخيف الأطفال ، ويكون قصيرًا جدًا - قد يبدو خفيفًا ومملًا للطالب الأكبر سنًا. المتوسط ​​الذهبي في الحجم لا يقل أهمية.
  3. . حبكة مثيرة للاهتمام ، وجود الأخلاق ، فرصة للنقاش - كل هذا ضروري للحفاظ على انتباه الطفل ، وإشراكه في حوار نشط يساهم في تطوير الكلام الشفوي.

اليوم ، بالإضافة إلى القصص الخيالية المعتادة المقدمة في شكل نصوص ، يوصى بإدراج رواة القصص المتحركة في برنامج التدريب اللغوي ومشاهدة مقاطع الفيديو والاستماع إلى القصص الخيالية الصوتية. لا تؤدي مجموعة متنوعة من المواد ذات النوع الأدبي إلى زيادة الاهتمام باللغة الإنجليزية فحسب ، بل تساعد أيضًا على تطوير جميع المهارات اللغوية في وقت واحد - القراءة والكتابة والتحدث والاستماع.

تعليم اللغة الإنجليزية بمساعدة القصص الخيالية: الفروق الدقيقة المهمة

يمكن أن تكون الحكايات الخيالية للأطفال باللغة الإنجليزية وسيلة فعالة لتعلم اللغة ، وحملًا إضافيًا وممتعًا ، ولكن ليس دائمًا مفيدًا. لكي يستمر التدريب وفقًا للسيناريو الأول ، عند تقديم قصة خرافية ، يجدر مراعاة بعض القواعد البسيطة:

  • لا داعي للاندفاع. يمكن للطفل قراءة القصة طالما أن فهم المحتوى. للقيام بذلك ، من المهم خلق بيئة هادئة تساعد على التركيز.
  • الإزالة الإلزامية للحواجز. إذا كان نص الحكاية يتحدث عن حقائق ليس لها نظائر في البلد الأصلي ، أو هناك أي مصطلحات أو أقوال ، فمن المهم للغاية شرح معناها بالتفصيل. يساهم هذا النهج في تحسين الفهم والحفظ ، وكذلك التعمق في بيئة اللغة.
  • التكرار الذي لا غنى عنه. يجب إعادة قراءة القصص الخيالية الإنجليزية مرة واحدة على الأقل - فهذا لا يساعد فقط على التعمق في المحتوى ، ولكن أيضًا الانتباه إلى الفروق الدقيقة في القواعد.
  • التحكم في فهم المحتوى. الأسئلة الرئيسية حول حبكة قصة خرافية ، وترجمة الكلمات والتعبيرات الجديدة هي أفضل طريقة للتأكد من أن الأطفال قد تعلموا النص حقًا.
  • تحليل القراءة الإلزامي. بالإضافة إلى الأسئلة الإرشادية ، من المهم بنفس القدر مناقشة أخلاقيات الحكاية ورسالة المؤلف والشعبية. من خلال الحوار ، يتعلم الأطفال التعبير عن آرائهم وتطوير الكلام باللغة الإنجليزية.

جانب آخر مهم في دراسة القصص الخيالية هو تنوع المواد. يجب ألا تستخدم فقط الحكايات الخيالية وقصص الأطفال باللغة الإنجليزية مع الترجمة: حكايات الفيديو الخيالية ، والنصوص الأصلية ، والتسجيلات الصوتية ستساعد في إبقاء الطلاب مهتمين لفترة أطول.

أمثلة من القصص الخيالية لدروس اللغة الإنجليزية

قائمة الحكايات الشعبية الإنجليزية واسعة جدًا ، وليس من الصعب العثور على نصوص مناسبة للدراسة فيها. فيما يلي حكايات قصيرة مع ترجمة وأسئلة محتملة للتحكم في القصة المقروءة وتحليلها.

خرافة رقم 1

النملة والجندب

في أحد أيام الصيف ، كان الجندب يقفز في الميدان ، يغني ويزقّد لمحتوى قلبه. مرت نملة وهي تحمل بجهد كبير كوز ذرة كان يأخذها إلى منزله.

قال الجندب: "لماذا لا تأتي وتتحدث معي" ، "بدلاً من الضجيج طوال اليوم؟". قالت النملة: "أنا مشغول بتوفير الطعام لفصل الشتاء ، وسيكون من الأفضل لك أن تفعل الشيء نفسه". "لماذا تهتم بالبرد؟" أجاب الجندب. "لدينا الكثير من الطعام في الوقت الحاضر."

لكن النملة استمرت في إمدادها. عندما جاء الشتاء ، أصبح الجندب شديد البرودة والجوع بينما كان يراقب النمل ممتلئًا بالذرة والحبوب من المتاجر التي جمعوها وحفظوها في الصيف.

ثم فهم الجندب ...

النمل والجندب

في أحد أيام الصيف ، كان الجندب يقفز عبر الميدان ، ويغني الأغاني ويستمتع من كل قلبه. مرت نملة ، تجر كوز الذرة بصعوبة إلى منزله.

سأل جراسهوبر لماذا لا تأتي وتتحدث معي ، بدلاً من الركض طوال اليوم؟

أجاب النملة - أنا أقوم بإعداد الإمدادات لفصل الشتاء. وأنصحك أن تفعل الشيء نفسه.

لماذا تقلق من البرد؟ - أجاب الجندب. "لأن لدينا الآن الكثير من الطعام.

ومع ذلك ، استمرت النملة في التخزين. وعندما حل الشتاء ، شاهد الجندب المتجمد والجائع النمل يتغذى بفضل الحبوب من المخازن التي كانوا يجمعونها طوال الصيف.

وعندها فقط فهم الجندب كل شيء ...

أسئلة:

خرافة رقم 2

الاسد والفأر

بمجرد أن قرر الأسد أن يأخذ قسطًا من الراحة. بينما كان نائمًا ، بدأ الفأر الصغير في الركض صعودًا وهبوطًا عليه. استيقظ الأسد بسبب ذلك ، ووضع مخلبه الضخم على الفأر وفتح فمه الرهيب لابتلاعه.

"أنا أدير عفوا ، يا ملكي!" صرخ الفأر الصغير ، "سامحني من فضلك. لن أفعل ذلك مرة أخرى ولن أنسى أبدًا كم كنت لطيفًا معي. ومن يدري ، ربما يومًا ما سأقدم لك معروفًا في المقابل؟

وجد الأسد فكرة أن الفأر قادر على مساعدته مضحكة لدرجة أنه سمح له بالرحيل.

في وقت لاحق تم القبض على الأسد من قبل الصيادين. ربطوه بشجرة وذهبوا بعيدًا لبعض الوقت بحثًا عن عربة لنقله.

عندها فقط مر الفأر الصغير ، والأسد في ورطة. في الحال ركض نحوه وسرعان ما قضم الحبال التي كانت قيد الملك. "ألم أكن على حق حقًا؟" قال الفأر الصغير ، وهو فخور جدًا بدور منقذ الأسد.

الأسد والفأر

ذات يوم قرر ليو أخذ قسط من الراحة. بينما كان نائمًا ، بدأ الفأر الصغير يركض ذهابًا وإيابًا عليه. هذا أيقظ الأسد ، أمسك الفأر بمخلب ضخم وفتح فمه الرهيب لابتلاعه.

اغفر لي ملكي! - صرخ الفأر. رجائاً أعطني! لن أفعل ذلك مرة أخرى ولن أنسى أبدًا مدى روعتك معي. ومن يدري ، ربما يومًا ما سأقدم لك معروفًا في المقابل؟

بدت فكرة أن الفأر يمكن أن يساعده سخيفة للغاية بالنسبة للأسد لدرجة أنه سمح له بالرحيل.

بعد ذلك بقليل ، تم القبض على الأسد من قبل الصيادين. ربطوه بشجرة وابتعدوا لفترة وجيزة بحثًا عن عربة لنقله بعيدًا.

فقط في هذا الوقت ، ركض الفأر ورأى الأسد في ورطة. هرع إليه على الفور وقضم بسرعة الحبال التي شبكت ملك الوحوش.

حسنًا ، ألم أكن على حق؟ - سأل الفأر فخور بأنه أصبح منقذ الأسد.

أسئلة:

خرافة رقم 3

الأوزة الذهبية

كان ياما كان يعيش هناك رجل وزوجته كانا سعداء بامتلاك أوزة تضع بيضة ذهبية يوميًا. على الرغم من حظهم ، إلا أنهم سرعان ما توقفوا عن الشعور بالرضا عن ثروتهم وأرادوا المزيد.

لقد تخيلوا أنه إذا كان بإمكان الأوزة أن تضع بيضًا ذهبيًا ، فيجب أن تكون مصنوعة من الذهب بداخلها. لذلك اعتقدوا أنهم إذا تمكنوا من الحصول على كل هذا المعدن النفيس مرة واحدة ، فسيصبحون أثرياء للغاية على الفور. ثم قرر الزوجان قتل الطائر.

ومع ذلك ، عندما قطعوا الإوزة ، صُدموا ليجدوا أن أحشائها كانت تمامًا مثل أي أوزة أخرى!

أوزة ذهبية

ذات مرة كان هناك زوج وزوجة محظوظين بما يكفي لامتلاك أوزة تبيض ذهباً كل يوم. على الرغم من هذا الحظ السعيد ، شعروا يومًا ما بعدم الرضا عن حالتهم وأرادوا المزيد.

لقد تخيلوا أنه إذا كان بإمكان أوزة أن تضع بيضًا ذهبيًا ، فإن بداخلها تكون مصنوعة من الذهب. وإذا حصلت على كل المعادن الثمينة دفعة واحدة ، يمكنك أن تصبح ثريًا جدًا على الفور. ثم قرر الزوجان قتل الطائر.

ومع ذلك ، عندما قطعوا الطائر ، رأوا برعب أن دواخله هي نفسها تمامًا مثل أي أوزة أخرى!

حكايات باللغة الإنجليزية للكبار والصغار. يتضمن القسم حكايات خرافية كلاسيكية من تأليف أوسكار وايلد ، بالإضافة إلى حكايات أسكتلندية وإنجليزية ، وهي مناسبة لقراءتها كل من متعلمي اللغة الإنجليزية البالغين والأطفال.

حكايات باللغة الإنجليزية للأطفال:

حكايات باللغة الانجليزية للكبار:

ليتل بيب ذاهب إلى لندن! سوف يساعد الفأر أطفال ما قبل المدرسة على الوقوع في حب اللغة الإنجليزية.

بطل رواية الكتاب - فأر صغير فضولي بيب يحب المغامرة ويذهب لاستكشاف لندن. كل يوم تسافر بيبا هو درس جديد.
كتاب "اللغة الإنجليزية على خطى بيب" هو كتاب باللغة الإنجليزية للأطفال في سن ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية. تعلم اللغة الإنجليزية مع Pip the Mouse!

كتاب "اللغة الإنجليزية على خطى بيب"- رحلة مثيرة في عالم تعلم اللغة الإنجليزية ، هذه هي اللغة الإنجليزية للأطفال في سن ما قبل المدرسة وفي سن المدرسة الابتدائية. بطل رواية الكتاب - فأر صغير فضولي بيب يحب المغامرة ويذهب لاستكشاف لندن. كل يوم تسافر بيبا هو درس جديد.

على خطى بيب ...

اصطدم Pip الماوس بطريق الخطأ بسفينة تستعد للإبحار. هناك يلتقي بالفتاة كيتي وعائلتها ، ترسو السفينة - وتبدأ المتعة. تصبح الفتاة معلمته - وبدلاً من Pip ، يدرس القليل من القراء بطريقة سهلة ومرحة في جميع أنحاء الكتاب مواضيع مهمة مثل: "بريطانيا العظمى وأجزائها ذات العواصم" ، و "الأسرة" ، و "التعارف" ، و "الطعام والشراب" ، "المرض" وغيرها الكثير.

© جميع الحقوق محفوظة

نشر في ، |

تريد أن تقرأ لطفلك 25 قصة مضحكة باللغة الإنجليزيةكاتبة الأطفال الرائعة جين ثاير؟ القصص جيدة ومضحكة. يتم تزويد نص كل قصة بتعليق ، بالإضافة إلى تمارين. يشير النص إلى مستوى للمبتدئين (مبتدئين). بادئ ذي بدء ، أقترح قراءة مقتطفات من القصص العشر الأولى ، والتي سيستمر نشرها بعد ذلك بقليل. أولئك الذين يرغبون لا يزال بإمكانهم شراء الكتاب. ويمكن قراءة القصة الأولى عن القط تيموثي الآن على موقعنا على الإنترنت.

نشر في ، |

هذا هو قصة قصيرة باللغة الإنجليزية للأطفال والكبار.قد يذكرك بطفولتك أو أرنبك المخملي. أو قد يكون دب مخملي أو لعبة أخرى. ال تم تكييف القصة لمرحلة ما قبل المتوسط.يمكنك أيضًا الاستمتاع بترجمتها الروسية.
قصة مؤثرة باللغة الإنجليزيةوهو ما يسمى "الأرنب القطيفة". تم تكييف هذه القصة وستكون موضع اهتمام البالغين والأطفال. صوت الفيديو و مرفق طيه ترجمة إلى اللغة الروسية مع تحليل مفصل للنص.قصة أخرى من Majerie Williams لأولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية على موقعنا!

نشر في ، |

حكايات باللغة الإنجليزيةمناسبة لتعلم اللغة الإنجليزية ، وقبل كل شيء ، لأن الكلمات تتكرر فيها. وهذه الحكاية الاسكتلندية ليست استثناء. الجزء الثاني فيه مشابه تمامًا للجزء الأول ، العكس تمامًا. تشبه هذه الحكاية الخيالية حكاية خرافية روسية نتحدث فيها عن الفتيات الصغيرات والشر. يشير نص الحكاية إلى المستوى متوسط.ومع ذلك ، في الحكاية ، هناك تعبيرات يصعب فهمها ، وهي مكتوبة بخط مائل.

شارك في الفئة |

هذه حكاية خرافية باللغة الإنجليزية للأطفال الصغار.بعد قراءة هذه القصة الخيالية لطفلك ، ستحفظ أنت وهو هو 10 كلمات حول موضوع "خطر". في هذه الحالة ، يمثل هذا الخطر نيران تنفث التنين. انتبه إلى التعبيرات 3-6. هذه هي ما يسمى بتركيبات "الفعل يكون + صفة مع حرف جر". تتم ترجمة هذه التركيبات إلى اللغة الروسية بفعل (أحيانًا يظل حرف الجر ، وأحيانًا يختفي) ، لذلك يجب حفظ هذه التركيبات الثابتة جنبًا إلى جنب مع حرف الجر. لست بحاجة إلى تعلم الكلمات لفهمها! يمكنك معرفة ترجمة الكلمة بالنقر المزدوج عليها. تتم ترجمة الحكاية الخيالية إلى اللغة الروسية.

شارك في الفئة |

عديدة حكايات باللغة الإنجليزية للأطفالعن الحيوانات. البريطانيون يحبون الحيوانات. نقدم هنا لقراءة قصة خرافية عن حصان يحمل اسمًا جميلًا ريجنالد وكلب تشيرنيش. وقعت أحداث هذه الحكاية ، كما كان متوقعًا ، منذ زمن بعيد في إنجلترا ، عندما كانت المنازل تُدفأ بالفحم ، وكان الحليب يُنقل بعربة. لذلك ، كان لدى ريجينالد وتشيرنيش حلم عزيز: كان ريجنالد يحلم بأن يصبح حصان سباق ، وكان تشيرنيش يحلم بأن يصبح كلبًا.

شارك في الفئة |

هل بدأت للتو في تعلم اللغة الإنجليزية؟ نقدم لك القراءة والاستماع عبر الإنترنت إلى حكاية أوسكار وايلد الخيالية "العندليب والورد" من كتب باللغة الإنجليزية للمبتدئين.

اللغة الإنجليزية للأطفال
قصص أطفال باللغة الإنجليزية - لممارسة مهارات القراءة والترجمة الذاتية.

عشر قصص فقط باللغة الإنجليزية للأطفال:

جامبو الفيل الصغير

ذات مرة ، اعتاد فيل صغير اسمه جامبو أن يعيش في غابة. كان يحلم دائمًا أنه سيكون قادرًا على السباحة يومًا ما. حاولت والدته بشكل يائس أن تجعله يعتقد أنه ثقيل الوزن للغاية ولهذا السبب لم يستطع السباحة. لكنه لم يستمع قط.
كان يصل إلى النهر وينظر بسعادة إلى نظرته فيه.

بمجرد أن نام مبكرًا ثم حلم أنه كان يسبح في أعماق النهر. كان يسبح هنا وهناك ويمرح بسعادة. أقام صداقات مع بعض الأسماك الصغيرة ولكنها غير ضارة. حتى أنه وجد مكانًا للراحة في الليل. كان سعيدا جدا. كان يرى ألوان الأضواء المختلفة التي كانت تومض بلا توقف. كانت الأضواء تخرج من بعض الأسماك التي كانت جميلة للغاية وملونة.

بعد رؤيته ، ذهبت إليه الأسماك الملونة وسألوه عن اسمه. قال إن اسمه كان جامبو ومنذ اليوم التالي أصبح صديقًا لهم.
الآن سوف يلعبون الغميضة والسعي معا. لكن في غضون ذلك ، لم يستطع جامبو إدراك الخطة الخادعة لتلك الأسماك. كانت الأسماك في الواقع مستمتعة جدًا بمظهر جامبو. أرادوا أن يجعلوا آذانه الكبيرة هناك في المنزل. لقد فكروا كيف سيكون الأمر إذا لعبوا لعبة الغميضة في جمهور جامبو الكبار مثل الأذنين وفمه.

في أحد الأيام عندما كان جامبو نائمًا سريعًا بعد اللعب ، وصلت كل تلك الأسماك الملونة ودخلت فمه وخرجت من أذنيه. كانوا يلعبون ويسخرون من جمبو. عندما استيقظ جمبو أدرك أنه ارتكب خطأً فادحًا من خلال إقامة صداقة معهم.
بكى ولكن لم يأت أحد لمساعدته. أخيرًا ، أيقظته والدته من حلمه. عند رؤية والدته أمامه ، صرخ جمبو بلا عزاء ووعد بأنه لن يفكر أبدًا في السباحة في المستقبل. هذا جعل والدته سعيدة وقدمت له طعامًا حارًا ولذيذًا

© 2009 رينوكا سينغ ساكسينا

التمساح

كان هناك تمساح صغير. كان لديه ذيل جميل ولامع وكانت جميع التماسيح الأخرى فظيعة بالنسبة له لأنهم كانوا يغارون منه.
في أحد الأيام ، أحصى الطفل الصغير التمساح كل قشورته الجميلة اللامعة وكان هناك ألف قشور. أكثر بكثير مما كان يعتقد. فأحصى جميع التماسيح الأخرى وكان هناك عشرون منهم من بينهم التماسيح البالغة. قرر أن لديه الكثير من الميزان ويمكنه أن يجنب بطنه أربعين حراشف لذلك تمنى أن تكون أربعون حراشفه على وسادته بحلول الصباح ، لكن لم يكن هناك أي منها. حتى بعد ثلاثة أسابيع لم يكن هناك أي شيء.
ثم ذات يوم منحه تمساح سحري أمنية. تمنى أن تكون أربعون من حراشفه على وسادته عندما استيقظ في الصباح.
استيقظ وكان هناك أربعون قشورًا لامعة جميلة على وسادته. لذلك أعطى جميع التماسيح العشرين ، بما في ذلك والديه مقياسين لكل منهما.
منذ ذلك الحين كان الجميع طيبين مع طفل التمساح الصغير الذي تخلى عن أربعين من قشوره الجميلة اللامعة.

© 2001 ستيف سكيلورن

كيك الجزر بالعسل والجوز

سارع يوسف لإنهاء فطوره. كان يومًا مشرقًا ومشمسًا وأراد الخروج واللعب.

ابتلع جرعة من الحبوب. قال "وداعا يا أمي". "أنا ذاهب إلى الخارج للعب الكرة."

قالت والدته: "ليس قبل أن تنهي أعمالك المنزلية". أنا أخبز فطيرة للحلوى وأريدك أن تذهب لتقطف بعض حبات التوت ".

يسيل فم جوزيف وهو يفكر في تناول لقمة فطيرة لذيذة.

قال وهو يمسك سلة ويخرج من الباب: "أحب قطف التوت".

أثناء سيره في المرج ، صادف أرنبًا يمضغ جزرة.

مرحبا سيد. قال يوسف: أرنب. "هل ستكون لطيفًا جدًا لتخبرني أين قد أجد بعض حبات التوت؟"

قال الأرنب وهو يهز أنفه: "لم أستطع أن أجد التوت". "الجزر الخاص بي لديه قرمشة ممتازة ، لماذا لا تجرب حفنة؟"

أخرج يوسف بعض الجزر من الأرض ووضعها في سلته. قال جوزيف: "شكرًا لك سيد الأرنب" ، وتخطى الصفير.

عند سماع ضجيج عالٍ في شجرة ، توقف يوسف ورأى سنجابًا يجمع الجوز ويخزنها في حفرة.

"آسف ، السيد. سنجاب ، ولكن هل يمكنك أن تخبرني أين قد أجد بعض التوت؟ "

"أوه ، أيها الصبي الصغير ، لا يوجد توت هنا في الأعلى. لا يوجد سوى الجوز للاختيار من بين الأشجار. جرب بعض المكسرات قبل أن تغادر ، وستنسى التوت ".

قطف جوزيف بعض المكسرات من الشجرة وأسقطها في السلة. ولوح وداعا للسيد. وواصل السنجاب رحلته.

دخل الغابة المظلمة وكان خائفا ... قليلا. لكن ربما سيجد التوت. سمع ضجة أمامه. يمشي ببطء نحو الضوضاء ، وجد دبًا أسود جالسًا على قطعة خشب يأكل شيئًا لزجًا.

"P-p-p-pardon me، M-M-Mr. B-b-ear ، هل تعرف أين قد أجد بعض التوت؟ "

ابتسم الدب قائلاً: "أيها الصبي الصغير ، اقترب مني وسأعطيك شيئًا لذيذًا يسمى العسل".

اقترب جوزيف من الدب وغمس يده في العسل. طعمها لذيذ وحلوة.

انحنى الدب نحو يوسف وزأر. "العسل طعمه جيد ، ولكن ليس بجودة الولد الصغير."

صرخ يوسف وخرج من الغابة. قفز فوق الصخور وركض في المرج طوال طريقه إلى المنزل. نظر خلفه وكان سعيدًا ليجد أن الدب لم يتبعه. نظر إلى سلته عبس. كان لديه جزر وجوز وبعض عسل الدب مقطر في السلة ، لكن لم يكن لديه توت.

دخل المطبخ كانت لديه فكرة. بمساعدة والدته ، خبز جوزيف حلوى مفاجأة باستخدام الجزر والمكسرات والعسل. في الحلوى ، أكل كل فتات من كعكة الجزر والعسل ، وكانت أفضل كعكة تذوقها على الإطلاق.

© 2000 شيري بيتينجر

السمكة الصغيرة التي سبحت في المحيط الكبير

ذات مرة ، كانت هناك سمكة اسمها جورج. كان يعيش في الماء ، كما تفعل كل الأسماك ، لكن شيئًا مختلفًا عن جورج ، لم يكن يحب الماء. سبح وسبح في الماء ، وفي كل مكان سبح فيه ، سيجد شيئًا لا يحبه. أولاً ، قال إن الصخور كانت كبيرة ، ثم قال إن الصخور كانت صغيرة جدًا. لا شيء يرضيه. كانت الأسماك الأخرى في مدرسته ، وجميع الأسماك تنتمي إلى المدرسة ، تحاول ابتهاجه. لم يفهموا لماذا كان غير سعيد. لقد أحبوا السباحة في المياه الضحلة والتواجد معًا.

عاشت المدرسة في المياه الساحلية لجنوب فلوريدا. كانت هذه المياه مليئة بالحياة والدفء. كان هناك دائمًا الكثير من الطعام والنشاط ولم تكن هناك لحظة مملة لهذه الأسماك. ومع ذلك ، لسبب ما ، شعر جورج بالقلق والاستياء وأراد المزيد. ذات يوم ، أتت سمكة كبيرة وكبيرة الحجم وحكيمة لزيارة مدرسته. استمع عمدا. كان العجوز والحكيم يخبرنا عن المياه الشاسعة والسباحة اللامحدودة. كان يخبرنا عن الحيتان الكبيرة والأسماك الكبيرة. كان يتحدث أيضًا عن النور والظلام العظيمين. فجأة أراد جورج تجربة هذا أيضًا. لم تكن الأسماك الأخرى في مدرسته مهتمة ولكن جورج كان حريصًا على ذلك. سبح مع السمكة الكبيرة باتجاه هذه المياه الشاسعة بأحلام عظيمة. لم يكن يعلم إلى أين يتجه ولكنه يثق في الأسماك الأكبر سناً والأكثر حكمة ..

سرعان ما بدأ الماء يشعر بالبرد وكان يرى سمكة عملاقة تبدو جائعة للغاية. كان سيخشى على حياته ، لكنه كان متحمسًا جدًا للمشاهد الجديدة. سرعان ما وصلوا إلى كهف ووجدوا مكانًا آمنًا للليل مع طعام قريب.

أحبها جورج في الكهف. كان هادئًا جدًا وكان يسمع أصواتًا مهدئة. يبدو أن الصوت الرنان يأتي من مسافة بعيدة. حتى عندما سبحت السمكة الكبيرة بعيدًا ، قرر جورج البقاء. كان هذا ضد كل غريزة الأسماك العادية ، لأن الأسماك تريد أن تكون مع الأسماك الأخرى. ومع ذلك ، كما قلت سابقًا ، لم يكن جورج سمكة عادية. فتنه الصوت الرقيق ولم يستطع التوقف عن الاستماع إليه. حتى أنه بدأ في التمييز بين نغمات وأنواع الصوت المختلفة. استمع واستمع. لم يأكل أو يتحرك لأنه كان مشغولاً بالاستماع. كلما استمع أكثر ، بدأ يفهم من هو حقًا. كلما استمع أكثر ، سقط في وعي مختلف وسرعان ما نسي أنه كان سمكة وأنه لا يحب الماء.

ذات يوم كانت السمكة الكبيرة والحكيمة تسبح بجانب الكهف وفكر في جورج ، فدخل الكهف. هناك وجد جورج حيث تركه منذ بعض الوقت. لكن جورج قد تغير ، ولم يكن يبدو كما هو على الإطلاق. كان يتألق بطريقة خاصة وكان تنفسه بطيئًا للغاية. تعرف جورج على السمكة القديمة والحكيمة ورحب به.

كان جورج الآن أيضًا كبيرًا في السن وحكيمًا وغادر الاثنان الكهف معًا.

بقلم أشاريا إي.

ليلة شتوية في الغابة

كانت ليلة شتاء والنسيم البارد يجعل الحيوانات تبحث عن مأوى وغطاء على أجسادها. دخلت العصافير إلى أعشاشها ، وذهبت الأرانب إلى جحورها ، وذهبت الببغاوات إلى الثقوب الموجودة على جذوع الأشجار ، وتختبئ السناجب في براعم شجرة جوز الهند. وهكذا استقرت كل تلك الطيور والحيوانات لمواجهة الليل البارد. كان الدكتور دوف يراقب كل هذه الحيوانات في ضوء القمر الساطع من كل مكان على التل الصخري القريب.

بحلول منتصف الليل ، ازداد البرودة وسقط زوجان من الغربان في حالة خطيرة من التعرض للبرد الشديد.

مع شروق الشمس ، بدأت جميع الحيوانات والطيور في الخروج وتجمع في أسفل التل الصخري.

يا له من برد كانت الليلة الماضية. لقد بدأ الشتاء للتو. بحلول كانون الثاني (يناير) سيكون الجو باردا جدا. إذا هبت الرياح الباردة بهذه الطريقة ، فسنقلل بالتأكيد العدد - قال الرافعة التي تعيش على الشجيرات الشائكة القريبة.

كان بإمكاني سماع صوت أسناني وأنا أرتجف في الليل - قال كلب.

على الرغم من أننا كبيرون ، إلا أننا نشعر أيضًا بالبرد قال فيل.

اعتقدت أنني في عيني شعرت به أيضًا.

هنا تأتي فكرة - قال د. قم بالهبوط على حجر كبير.

نعلم جميعًا أن الأسد يعيش في وكر كبير في هذا التل. لقد رأيت عرينًا صغيرًا آخر يمكنه استيعاب أسدنا بشكل مريح. إنه فقط على الجانب الآخر من هذا التل. أشعر أن الأسد يمكن أن يترك هذا العرين الكبير ويحتل الصغير حتى يمكن لتلك الحيوانات التي ليس لها منزل أن تحتمي في العرين الكبير. وبالتالي يمكنهم حماية أنفسهم من التعرض للبرد الشديد.

حالما د. أكملت حمامة رواية هذا ، زأر الأسد ورفض الفكرة. أحتاج إلى هذا العرين الكبير للسماح للحيوانات بالبحث عن مأوى في العرين الصغير الذي حددته.

قال دوف وهو ينظر إلى الأفيال - عزيزي الأسد ، هذا فقط لأشهر الشتاء والأيام الممطرة ، وبقية الوقت يمكنك استخدام هذا العرين الكبير. وهبت الفيلة دعمًا لهذا البيان وحثت الأسد على الموافقة.

رؤية الوحدة والدعم نزلت حمامة من قطيع الأفيال قال الأسد: حسناً أوافق.

صرفت الحيوانات بحثا عن الطعام.

كان الليل مرة أخرى. اجتمعت كل تلك الحيوانات التي ليس لها منزل في العرين الكبير وشعرت بالارتياح لوجودها هناك. مع تقدم الليل ، هبت الرياح الباردة بشكل متكرر وجعلت الحيوانات ترتجف حتى في دن. بعض كيف أمضوا الليل وتجمعوا مرة أخرى في أسفل التل لتبادل الخبرات.

نظرًا لأن العرين ليس عميقًا جدًا ، فيمكنه أن يحمينا جزئيًا من البرد القارس. علينا أن نتعايش معها - افتتح الغزلان.

بعد الاستماع إلى هذه المناقشة ، قال دوف: لدي فكرة أخرى تساعدك على الدفء. يمكنكم جميعًا جمع الأغصان ويمكن لأصدقائنا الأفيال إحضار جذوع الأشجار المجففة في الغابة إلى العرين. بحلول منتصف الليل ، يمكن لأحدكم أن يصنع هذه الأغصان وجذوع الأشجار المجففة في كومة صغيرة ويشعل النار. ثم يحصل العرين على الدفء من هذه النار.

قفز فكرة عظيمة قرد.

في تلك الليلة ، تصنع الحيوانات مواقدها الخاصة وتشعر بالدفء وتنام بشكل مريح.

الحيوانات تجعلها ممارسة.

© 2007 إيفنس راجو

مارفن الفأر الغريب

كان مارفن فأرًا أبيض صغيرًا يبلغ من العمر عامين تقريبًا. كان واحداً من 29 فأراً آخر. كانت والدته دائمًا قلقة من تعرضه للأذى. لقد كان فضوليًا للغاية بشأن العالم "قتل الفضول القطة" ، حذرت. لم يستمع مارفن أبدًا إلى تحذيرات والدته. كان العالم أكبر من أن يتم تجاهله.
عاش مارفن في حفرة صغيرة في جدار منزل. انتقل أصحاب المنزل للتو وانتقل إليه بشر جدد. ركض الفأر الصغير بفضول. لم يرَ الكثير من الأشياء الجديدة الرائعة. البشر القدامى الذين عاشوا هنا لم يمتلكوا الكثير من الأشياء.
كان هناك الكثير من الكنوز لاستكشافها. من أين تبدأ ، لم يعرف مارفن. ثم رآه! لقد رأى أي شيء مثل ذلك من قبل. ماذا كان؟
كانت كبيرة وسوداء ومستديرة. كان به ثلاثة ثقوب في الأعلى. أراد مارفن الفأر الصغير استكشاف المزيد. "بماذا يستخدم؟ كان يعتقد في نفسه. زحف أقرب. زحف إلى قمة الجسم الغريب.
ثم حدث شيء مروع لمارفن المسكين. لقد وقع في واحدة من تلك الثقوب الكبيرة.
كانت مظلمة للغاية ومخيفة. لم يعرف المسكين مارفن ماذا يفعل. حاول الخروج لكن الداخل كان زلقًا لدرجة أنه لم يستطع التسلق.
لم يكن حتى التقط الإنسان الشيء الذي وجد مارفن طريقة للهروب. ترى من التقطه من قبل جعل الثقوب تواجه الأرض وانزلق مارفن للخارج.
"كان ذلك أنيقًا ،" فكر مارفن بعد أن تجاوز خوفه. لقد اعتقد أنه كان أنيقًا لدرجة أنه قرر القيام بالمزيد من الاستكشاف.
الشيء التالي الذي وجده مارفن كان غريب المظهر. كانت كبيرة وكبيرة حقًا وشكلها غريب أيضًا. تذكر مارفن شكل قدم الإنسان. بدا الأمر هكذا نوعًا ما ، لكن مارفن كان يعلم أن البشر لا يستطيعون `` رفع أقدامهم. إذن ماذا كان؟
زحف مارفن إلى الداخل ، كان رطبًا ورائحته كريهة. لم يرغب مارفن في البقاء طويلاً بداخله. حاول مارفن الخروج بأسرع ما يمكن. كانت هناك مشكلة واحدة على الرغم من. كان هناك إنسان بالقرب من الشيء الذي كان فيه. صرخ الإنسان عندما رأت مارفن. كان مارفن يكره البشر عندما فعلوا ذلك ، فقد أصاب أذنيه.
عرف مارفن أن الصرخة ستجعل البشر الآخرين يجلبون القط! عرف مارفن أن هذا يعني أنه يجب عليه الركض. هذا هو بالضبط ما فعله مارفن ، ركض. ركض مارفن الصغير المسكين بأسرع ما يمكن أن تأخذه قدماه الصغيران.
"يا للعجب" ، اعتقد أنه ذات مرة كان في مكان آمن. "كان ذلك قريبا." قدم مارفن وعدًا صامتًا بتجنب البشر بأي ثمن. كان بحاجة أيضًا إلى تجنب اتفاقية مناهضة التعذيب. لم يكن مارفن غبيًا ، لأن القطط الفأرية كانت تعني الأخبار السيئة.
حسنًا ، لقد انتهى ذلك. حان الوقت لمارفن لاستكشاف المزيد. لذلك زحف مارفن ببطء من مكان اختبائه ووجد شيئًا جديدًا جيدًا. كانت جبنة وكانت جالسة على قطعة خشبية. يعتقد مارفن: "يجب أن يكون البشر قد أسقطوها".
لذلك سار مارفن إلى الجبن وأمسكه بسرعة. قبل أن يعرف مارفن ما كان يحدث ، سمع صوت SNAP بصوت عالٍ! تم القبض على ذيل المسكين مارفن تحت قضيب معدني وتسبب ذلك في إصابة الصبي.
لم يعرف مارفن ماذا يفعل. كل ما يمكنه فعله هو البكاء. كان خائفا وحيدا. الأهم من ذلك كله ، كان مارفن يتألم. في البداية اعتقد أنه يمكن أن يهز طريقه للخروج. هذا لم ينجح. بعد ذلك حاول التقاط الشريط. هذا لم ينجح. لقد رأى إنسانًا وعرف أنها النهاية.
التقط الإنسان الفخ وبداخله مارفن. قال الرجل "المسكين الصغير". لقد رفع العارضة وحرر مارفن. ثم ربت على رأس مارفن وتركه يذهب.
لم يصدق مارفن ذلك. كان حرا. لن يتم إطعامه إلى CAT. كان سعيدًا جدًا لدرجة أنه سار بعيدًا بشكل هزلي. كان يتذكر دائمًا الرجل الطيب الذي أنقذ حياته.
الأهم من ذلك كله ، أن مارفن يتذكر أنه أقل فضولًا.

© 2004 كريستي آن روبنسون

PUFFER BUNNY والهروب إلى الميزان

ذات مرة ، كان هناك أرنب صغير اسمه Puffer Bunny. لقد كان رقيقًا لدرجة أن الجميع أراد أن يحتضنه. عاش مع بعض الأطفال في بنغل مريح. تم تسمية الأطفال BoBo و Bobby و Kit. كان بوبي مغرمًا بشكل خاص بـ Puffer الصغير لأنه قام بتربيته من طفل رضيع.

ذات يوم كانوا يلعبون في الفناء الخلفي وأقلع Puffer Bunny من القفز والقفز. تذبذب تحت السياج وتوجه عبر المرعى خلف المنزل. بحلول الوقت الذي تمكن فيه الأطفال من تجاوز السياج ، كان Puffer قد اختفى منذ فترة طويلة.

في هذه الأثناء ، انطلق Puffer إلى حفرة وكان يزحف عبر نفق طويل. شعر بشيء رطب وبارد. حبس أنفاسه من الخوف ، لكن عندما تكيفت عيناه مع الظلام ، أدرك أنه كان أنفًا للأنف مع أرنب صغير آخر! أطلق الصعداء! همس الأرنب الصغير الجديد ، "اسمي Doodlebug". أخذ Doodlebug Puffer من مخلبه وقاده إلى أسفل عبر المزيد من الممرات إلى جحر صغير مريح. تم تحاضن إخوته وأخواته معًا ، كل شيء دافئ وآمن. كان هناك Dipsy و Dapper و Dolly والتوأم الصغير Digger و Dodger. شعرت Puffer بسعادة غامرة لرؤية عائلة كاملة من الأرانب!

ومع ذلك ، خارج الجحر الصغير ، كان الأطفال قلقين بشأن أرنبهم الصغير. لقد رأوا ثعلبًا صغيرًا يهرول في الغابة العميقة. لقد عرفوا فقط أن الثعلب قد حصل على جهاز Puffer الصغير. بكى بوبي بهدوء بينما حاول بوبو وكيت معرفة ما يجب القيام به. قال بوبو ، "يا رفاق ، حان الوقت للعودة إلى المنزل."

تسلق جميع الأطفال السياج وعادوا إلى المنزل. كان الليل طويلا مع القلق.

بالعودة إلى جحر الأرنب ، كان Puffer يستمتع حقًا بنفسه. لقد انزلق هو و Doodlebug من أجل القليل من الأذى. شاهد Puffer كان يستكشف دائمًا ولم يكن بإمكان Doodlebug أبدًا أن يقول لا للمغامرة. كان الأرنبان اللذان يملآن من المرح نحو الغابة. بمجرد اقترابهم من جذع شجرة فاسد ، انزلقت أفعى خشخشة. الصقيع اثنين من الأرانب. كان الثعبان يحاصر الأرانب. كانت قلوبهم تنبض بصوت عالٍ لدرجة أن الأرض اهتزت. قال الثعبان ، "لذيذ ، العشاء!" وانطلق جسده إلى الأمام في Doodlebug. بسرعة ، قفز Puffer Bunny فوق الأفعى ، وأمسك الحشرجة ، وهزها بكل قوته! يا له من صوت! قفز هذا الثعبان في مفاجأة - مما أعطى الصديقين وقتًا كافيًا للالتحاق بالخارج هناك.

قامت والدة Doodlebug بترتيب جرس العشاء تمامًا أثناء عودتهم إلى حفرة الأرانب. رأت النظرات على وجوههم وعانقت كل منهم بحرارة. كانت قد أصلحت عشاءًا من الكرنب والجزر ، وأكلوا كل ما يمكنهم تناوله. عندما أنهت الأرانب الصغيرة المنفوشة عشاءهم ، دعوا Puffer لقضاء الليل. كان مسرورا!

في صباح اليوم التالي ، قفز Puffer في المنزل إلى منزله الصغير. شعر الأطفال بسعادة غامرة لأنه آمن!

© حقوق النشر 1999 فرانسيس الجود

طعام النزهة المفقودة

ذات مرة كان هناك حريق غابة في غابة كبيرة كبيرة. ركضت جميع الحيوانات الصغيرة التي كانت تعيش هناك بأسرع ما يمكن للابتعاد عن ألسنة اللهب الساخنة. كان على السناجب والراكون والثعالب والثعابين والسلاحف والأرانب والفئران والعديد من الحيوانات الأخرى أن تجد منازل جديدة. ذهب بعضهم إلى غابات أخرى ، وذهب بعضهم إلى المتنزهات ، وكان على بعضهم في الواقع بناء منازلهم الصغيرة في ساحات البشر ، أو الناس.

بعيدًا ، بعيدًا عن النار كان هناك منزل يعيش فيه ثلاثة أطفال صغار. كانت أسمائهم توماس وكاثي وكاري. ذهبوا جميعًا إلى المدرسة ولكن في هذا اليوم من سبتمبر كان يوم السبت. كانوا يلعبون طوال الصباح. الآن حان وقت الغداء. كانوا جائعين. سألوا أمهم إذا كان بإمكانهم تناول الغداء ، فقالت ، "لماذا لا تنزه في الفناء"؟

بدت هذه فكرة رائعة ، ولكن أين في الفناء؟ لذلك طلبت منهم أمي وضع قطعة قماش للنزهة على العشب الأخضر بالقرب من شجيرات العرعر القديمة. أثناء قيامهم بذلك ، كانت تصنع بعض أعواد الكرفس والجزر وبعض زبدة الفول السوداني اللذيذة وسندويشات الهلام.

عندما نشر الأطفال بطانية النزهة ، ركضوا إلى المطبخ وسألوا عما إذا كان الغداء جاهزًا. أخبرتهم أمي أن يأخذوا عصي الجزر والأطباق إلى البطانية وأن يأخذوا مشروباتهم أيضًا. لذلك أخذ توماس وكاثي وكاري هذه الأشياء إلى البطانية ورتبوها بعناية. ثم ركضوا بأسرع ما يمكن ، وهم ينفخون وينفخون ، عائدين إلى المطبخ وقالوا لأمي ، "ماذا فعلت أيضًا حتى الآن"؟ لذا قالت ، "لقد قطعت أعواد الكرفس الخاصة بك الآن - ضعها في بطانية النزهة." لذا ركض الأطفال الثلاثة بأسرع ما يمكن لإضافة هذه إلى الجزر على أطباقهم.

لكن عندما وصلوا إلى البطانية ، كان هناك خطأ ما. أين كانت عصي الجزرة؟ لقد ذهبوا جميعا! قالت كاثي: "يجب أن تكون هذه خدعة". "دعونا نترك الكرفس هنا ونرى ما سيحدث!"

ثم ركضوا بأسرع ما يمكن للعودة إلى أمي ، التي كانت الآن تحضر زبدة الفول السوداني وشطائر الجيلي. قالوا لها إن أحدهم قد سرق عصي الجزر. قالت ، "أنت تمزح!" وقالوا "تعال - سوف نظهر لك!"

أسرعت أمي معهم إلى بطانية النزهة. ولكن الآن ، لم تختفِ قطع الجزر فحسب ، بل اختفت أعواد الكرفس أيضًا! قالت أمي ، "ربما يخفيهم أحد أصدقاء جارك لمجرد أن يكونوا سخيفين."

لذلك انتشر الجميع ونظروا وراء الأشجار والشجيرات وفي كل مكان تقريبًا. لسوء الحظ ، لم يتمكنوا من العثور على الجزر أو الكرفس أو أي شخص مختبئ.

أخيرًا قالت أمي ، "حسنًا ، مشروباتك لا تزال هنا. دعنا نحضر السندويشات الخاصة بك. أنتم يا رفاق انطلقوا وأكلوهم هنا وربما سيظهر شيء ما ".

لذا جلس توماس وكاثي وكاري إلى نزهة طعامهم وأكلوا شطائرهم. بالطبع ، أثناء جلوسهم هناك ، لم يسعهم إلا البحث عن الكرفس المتستر ولص الجزر.

كانوا على وشك الانتهاء من تناول الطعام عندما نظرت كاري إلى شجيرات العرعر ورأت شيئًا ما يتحرك. قالت بهدوء ، "ششش!" لتوماس وكاثي. "هناك شيء يتلوى هناك! رؤية الشجيرات تتحرك؟ لذلك جلس الجميع بلا حراك ، وجاء حيوان بني صغير إلى حافة الشجيرات ونظر إليها. كان أرنب. بهدوء عاد إلى الأدغال.

قال توماس: "لدي فكرة". "دعونا نحصل على المزيد من الكرفس والجزر ، ونرى ما إذا كان هذا الأرنب هو لصنا. سنضعها على حافة الشجيرات ، ونراقبها من النافذة ".

عادوا بهدوء إلى المنزل وحملوا أمي على تقطيع المزيد من الكرفس والجزر. وضعوهم بعناية بالقرب من الأدغال وساروا عائدين إلى المنزل. وبينما كانوا يتفرجون ، خرج الأرنب الصغير وأمسك بالخضروات في فمه وحملها مرة أخرى إلى شجيرات العرعر. لقد شاهدت أمي أيضًا ، وقالت إنها لم تر أرنبًا في الفناء من قبل. اعتقدت أنه ربما بسبب حريق الغابة ، كان بحاجة للبحث عن منزل جديد.

قالت أمي: "ربما يمكننا الاستمرار في إطعام هذا الأرنب ، وسيبقى هنا لفترة طويلة".

هذا بالضبط ما فعلوه. كانوا يطعمون الأرنب الصغير كل يوم. مرت أسابيع قليلة. أصبح الطقس أكثر برودة وجاء الشتاء أخيرًا ولم يروا الأرنب. في بعض الأحيان كانوا يأخذون الطعام إلى حافة الأدغال ، وفي بعض الأحيان يختفي الطعام ، وفي أحيان أخرى يظل الطعام هناك. طوال الشتاء كانوا قلقين بشأن الأرنب - هل كان باردًا ، هل كان خائفًا ، هل انتقل إلى مكان آخر؟

أخيرًا ، جاء الربيع. كانوا يراقبون الأرنب يومًا بعد يوم. في أوائل أبريل ، في اليوم السابق لعيد الفصح ، عندما كانت الأشجار تحتوي على أوراق قليلة فقط ، أخذ توماس وكاثي وكاري الطعام إلى الأدغال ، وبينما كانوا يشاهدون ، خرج الأرنب الصغير وأمسك به! مهما فعل خلال الشتاء ، فهو بخير الآن!

استمر الأطفال في إطعامه ، وذات يوم ، خرج الأرنب الصغير ليحضر طعامه ، وكان معه أربعة أرانب صغيرة! كان أرنبهم أرنب أم!

لذلك منذ ذلك الوقت ، قام الأطفال بإطعام الأرانب ، وعامًا بعد عام ، كانت هناك دائمًا عائلة أرنب صغيرة تعيش في شجيرات العرعر القديمة.

بقلم بولا فياض

A SQUIRREL في ليلة شتوية

تدرك أنه خلال فصل الشتاء تتساقط الأوراق وتجعل الطيور والحيوانات الصغيرة الأخرى التي تعيش عليها تواجه الليالي الباردة.

في إحدى الليالي الباردة ، وجد السنجاب صعوبة في تحمل البرد. كان يبحث عن مكان يحميه من البرد. اصطدمت بمظلة كوخ لرجل عجوز يعيش في ضواحي الغابة.

بمجرد أن بدأ السنجاب يتحرك في مظلة كوخه ، سمع الرجل العجوز صوتها ، فخرج ووجد السنجاب يرتجف من البرد. مد يده ولوح بأصابعه ليأتي إليها. ظل السنجاب هادئًا للحظة واستذكر كل ما رآه هذا الرجل العجوز يفعله في وقت سابق. ويبدو من هذا أن هذا الرجل العجوز طيب. زحفت ببطء على يد الرجل العجوز الذي كان يداعبها بيده الأخرى وأخذها إلى جانبها.

كان الجو دافئًا جدًا داخل الجرح وجعل السنجاب يتوقف عن الارتعاش قريبًا وينام. نامت أكثر من ثلاث ساعات واستيقظت على صوت باب الخزانة الذي فتحه الرجل العجوز. لاحظ الرجل هذا واقترب من السنجاب ومعه فنجان ساخن من حساء الطماطم. أطعم السنجاب بالملعقة وأفرغ الكأس.

نشط السنجاب ووجد ثقوبًا في سقف الكوخ. نام الرجل العجوز مرة أخرى. مع اقتراب اليوم ، استيقظ الرجل العجوز ووجد عبثًا يبحث عن السنجاب. كان يعتقد أنه عاد إلى الغابة. أصبح مشغولا بأعماله اليومية.

عندما كان على وشك أن يأخذ قيلولة بعد الغداء ، سمع ضوضاء أعلى السطح. نظر إلى الأعلى ووجد أن الثقوب الموجودة على السطح تمتلئ بكتلة من الألياف. خرج ليعرف من كان في العمل ورأى السنجاب بجدية يملأ الثقوب واحدة تلو الأخرى أولاً بالألياف ويعلوها ورقة كبيرة بدقة.

دخل الرجل العجوز وبدأ في فعل شيء ما. أكمل السنجاب الموجود أعلى السطح وظيفته ودخل الكوخ لمعرفة ما إذا كان قد فاته أي حفرة. شكر الرجل العجوز السنجاب وقدم له كوباً من الحليب الساخن. شربه السنجاب بمرح.

سأل الرجل العجوز ، "كيف تملأ الألياف والأوراق جميع الثقوب مرة واحدة؟"

خرجت في البقايا المتزايدة لأولئك الذين عاشوا في بداية القرن. بمجرد أن شعرت أن لدي ما يكفي من المواد لملء الثقوب بدأت في القيام بالمهمة التي أعرفها جيدًا.

اعتقدت أنك حيوان صغير لديك عقل كبير للتفكير وقوة كبيرة للقيام بالمهمة. أشكرك على مساعدتك الكريمة. قال الرجل العجوز يمكنك العيش معي ، إذا كنت تريد.

وافق عليها السنجاب بالتلويح بذيله ورأسه بفرح.

وبالفعل ، امتلأت الثقوب جيدًا وأدى هطول الأمطار الذي حدث بعد يومين إلى زيادة ثباتها ولم يكن هناك تسرب في الكوخ.

لقد عاشوا معًا لفترة طويلة في نفس الكوخ.

© 2007 إيفنس راجو

النمر والأسد

ذات يوم شعر النمر أنه أقوى من الأسد وأراد أن يتحدى الأسد. اقترب من عرين الأسد وبدأ بالصراخ وإصدار الأصوات لجميع الأطفال. كانت الساعة الثانية عشرة ظهراً ، وكان الأسد ينام بسرعة بعد تناول الطعام. استيقظ الأسد من الأصوات التي أحدثها النمر.

من هناك؟ صاح الأسد.

لم يكن هناك رد لكن صرخات النمر زادت.

خرج الأسد من عرينه ووقف أمام النمر الذي كان يصرخ باستمرار.

سأل الأسد وهو يحدق بعمق في عيون النمر: لماذا تزعجني ، يمكنك الذهاب إلى أي مكان آخر في الغابة والصراخ بصوت عالٍ قدر الإمكان. لكنني لم أسمح لك أبدًا بإزعاجي بعد الآن.

نظر النمر بشراسة إلى الأسد وقال: انظر إلى هذه الغابة ملك للجميع وكذلك هذا المكان أيضًا. ليس لديك الحق في أن تطلب مني إخلاء هذا. سأستمر في التواجد هنا والصراخ ، كما أحب.

في هذه الأثناء لاحظ الفيل الذي كان يمر الجدل بين النمر والأسد وجاء.

توقف عن الشجار. ما المشكلة. دعني أعرف ، طالب الفيل.

فشرح الأسد السبب ووقف النمر على موقفه. شعر الفيل بالعجز عن حل نزاعهم.

ثم جاء الدكتور دوف. سأل الفيل: ما الذي يجري هنا؟ عموما انا لا ارى نمر و اسد معا؟

أبلغ الفيل الأمر باختصار.

هذه هي المشكلة برمتها؟ صاح الدكتور دوف.

فوجئ الفيل بالموقف غير الرسمي للدكتور دوف.

ألا تعتقد أنها ليست مشكلة على الإطلاق؟ : سأل الفيل.

نعم ، إنها مشكلة كبيرة ولكنها ليست مشكلة يصعب حلها على الإطلاق. شعر الفيل بالحيرة أكثر من هذا الرد من الدكتور دوف.

تولى الدكتور دوف الآن زمام المبادرة وبدأ في الطيران بين النمر والأسد.

انزعج النمر والأسد من هذا.

رأى د. اقترح حمامة: أصدقائي الأعزاء يمكنك حل المشكلة.

كيف صرخ كل من النمر والأسد.

قال: بسيط جدًا ، يمكن للنمر أن يستمر في الصراخ ويمكن للأسد أن يستمر في النوم حمامة.

أنت غبي دكتور دوف. أنت لائق فقط لسحب الأشواك من القدمين وإزالة الغبار من العين وعلاج إصابات الحيوانات المقطوعة ولكن ليس مثل هذه المشاكل - صرخ الأسد.

انضم النمر إلى الأسد وقال: اتركنا وشأننا سنحل مشاكلنا بأنفسنا.

لا أصدقائي الأعزاء ، يرجى الاستماع إلي.

دكتور. طلبت حمامة من الأسد أن يتبعه ويدخل العرين بسرعة. فكر الأسد لفترة ثم تبع الدكتور دوف. عندما دخل الأسد إلى العرين ، أخرج الدكتور دوف قطعتين من القطن من مجموعته واقترب من الأسد.

السيد. أيها الأسد ، استمع إلي ، فهذه القطع القطنية تساعدك على إثبات نفسك من التلوث الصوتي الذي يسببه النمر. يرجى وضع هذه الكتل في أذنيك وتجربتها بنفسك.

قام الأسد بما هو مقترح وخرج كل من الأسد والدكتور دوف من العرين بصمت.

دكتور. قال حمامة للنمر: يرجى الصراخ النمر بصوت عالٍ قدر المستطاع ولن يكون لديك أي اعتراض من الأسد.

صرخ النمر بصوت عال ولم يشعر الأسد بأي إزعاج.

عاد الأسد إلى عرينه يحيي الحمام بالتلويح بمخلبه. غضب النمر من هذه الإيماءة واستمر في الصراخ في أفضل حالاته - وهو في حيرة أيضًا من سبب هدوء الأسد.

رؤية هذه الحالة المرتبكة للنمر قال الحمامة: نمر قلت للنمر قوتك ونصحته ألا يتشاجر معك. أنت أقوى من الأسد. شاهد الأسد نفسه قد وافق على ذلك.

شعر النمر بسعادة بالغة وقام بضرب دوف برفق بمخلبه تقديراً لمساعدته. ثم د. قال الحمامة: أيها النمر يجب ألا تبقى هنا أيضًا قبل عرين الأسد. لأن رؤيتك هنا حيوانات أخرى قد تشعر أنك تخدم الأسد. لذا أقترح عليك أن تصل إلى قمة التل وأن تعيش هناك.

نعم د. Dove سأتبع نصيحتك وأشكرك على هذا: بقولك هذا ذهب النمر إلى قمة التل.

شعر الفيل بسعادة غامرة بهذا التغيير المفاجئ ونظر بشكل مذهل إلى د. حمامة.

رفرف الدكتور دوف بجناحيه وتوجه نحو الجنوب.

ستجد في هذه الصفحة النوع الأكثر إفادة وإثارة للاهتمام حكايات باللغة الإنجليزية للأطفال. من دواعي سروري تعلم اللغة الإنجليزية من خلال قراءة القصص الخيالية باللغة الإنجليزية. بعد كل شيء ، الحكاية الخيالية هي رحلة ، والحكاية الخرافية باللغة الإنجليزية هي رحلة إلى عالم اللغة الإنجليزية. بفضل القصص الخيالية باللغة الإنجليزية ، ستجعل تعلم اللغة الإنجليزية ممتعًا وممتعًا لطفلك.

الحكاية الخرافية "الجميلة النائمة" باللغة الإنجليزيةسيخبرك عن أميرة لطيفة ومبهجة تنام في لحظة ما بسبب الظروف طوال حياتها. يوجد في الحكاية الخيالية الكثير من العبارات المفيدة باللغة الإنجليزية والتي يمكن تطبيقها في الحياة الواقعية. كما ستساعدك الحكاية الخيالية "الجميلة النائمة" على تحسين نطق لغتك الإنجليزية.


قصة "المعتدل والدببة الثلاثة" باللغة الإنجليزيةهي قصة خيالية إنجليزية شهيرة للأطفال. تحكي الحكاية الخيالية عن فتاة دخلت الغابة وضاعت ، ثم ترفرفت الأحداث أكثر فأكثر. الحكاية باللغة الإنجليزية مقتبسة وسهلة القراءة. تحصل على مفردات كبيرة وممارسة جيدة للغة الإنجليزية.


خرافة ذات الرداء الأحمر باللغة الإنجليزيةسوف يخبرك عن قصة واحدة ممتعة وغنية بالمعلومات ، والتي يسهل قراءتها باللغة الإنجليزية وتحمل الكثير من الكلمات المفيدة باللغة الإنجليزية ، والتي يمكن العثور عليها غالبًا في العالم الحديث.


الحكاية الخيالية "Three Little Pigs" باللغة الإنجليزيةفي اللغة الإنجليزية هي واحدة من أكثر القصص الخيالية شعبية. ستتعلم من الحكاية الخيالية أنه يجب عليك دائمًا أن تكون حكيماً عند حل المشكلات وألا تكون مهملاً. وبعد قراءة القصة الخيالية لثلاثة خنازير صغيرة باللغة الإنجليزية ، ستتعلم الكثير من المفردات الجديدة وستتمرن على لغتك الإنجليزية جيدًا.


حكاية خرافية سندريلا باللغة الإنجليزيةسيخبرك عن واحدة من أروع وأحلى بطلات الفتيات في عالم الحكايات الخرافية. المغزى من القصة بسيط للغاية ويمكن حتى للأطفال الوصول إليه. في الحكاية الخرافية ، ستلتقي بالعديد من الكلمات الإنجليزية الجديدة.