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Contenido de texto de las diapositivas de la presentación: Cultura espiritual del individuo y la sociedad Profesor Fedoseeva O.V. Institución Educativa Profesional Presupuestaria Estatal del Departamento de Salud de la Ciudad de Moscú "Facultad de Medicina No. 1" Disciplina "Estudios Sociales" Epígrafe El verdadero indicador de la civilización no es el nivel de riqueza ..., ni el tamaño de las ciudades, ni la abundancia de cosechas, sino la apariencia de una persona criada por el campo. Ralph Waldo Emerson, poeta estadounidense del siglo XIX. El concepto de cultura. En un sentido amplio, los resultados de la actividad humana en todas las esferas de la sociedad.En un sentido estricto, la actividad de la humanidad en la creación y consumo de valores espirituales. Lo espiritual también incluye los valores más altos de la existencia humana: libertad, amor, creatividad, fe. La cultura espiritual del individuo es un sistema de actitudes sociales, ideales, valores y normas que están diseñadas para guiar a una persona en el mundo que la rodea. El Mundo Espiritual del Hombre Una vez Sócrates y sus discípulos estaban caminando por el camino y discutiendo los complejos problemas del ser. El dueño del establecimiento de entretenimiento, que vio esto, le preguntó al filósofo: - Sócrates, ¿por qué te esfuerzas tanto? Mira, en cuanto haga señas a tus alumnos, vendrán a mí en multitud, a lo que Sócrates respondió: - Por supuesto, porque tú los llamas y yo los conduzco por el difícil camino del conocimiento. Cosmovisión: un conjunto de puntos de vista, ideas, evaluaciones, valores que determinan la actitud de una persona hacia el mundo. La cultura determina la cosmovisión La cultura espiritual de la sociedad El desarrollo de la cultura: la acumulación de valores culturales El surgimiento de nuevos conocimientos y obras de arte La profundización del conocimiento de generación en generación La imposición de ideales Tipos (formas) de cultura Masa élite , Popular, Juventud (subcultura) Cultura de masas Cultura de élite Cultura de élite: bellas artes, música clásica y literatura creadas y consumidas por la élite (un círculo estrecho de conocedores). El componente estético es más importante que el comercial. arte” Chica sentada de espaldas. S. Dalí Ante el espejo. P. Picasso La Novena Ola. I. Aivazovsky La cultura popular es creada por la gente misma, por autores desconocidos, tiene un colorido étnico (estos son cuentos de hadas, canciones, folclore, mitos, tradiciones, etc.) La subcultura es parte de una cultura común, la cultura de un determinado grupo social. Sub en latín es “bajo”, contiene una connotación de sumisión. Una subcultura puede diferir de la cultura dominante en su propio sistema de valores, idioma, comportamiento, vestimenta y otros aspectos. Contra - "en contra", contiene un toque de protesta, oposición. subcultura juvenil contracultura La contracultura es una parte de la cultura general que refleja el estado de ánimo de protesta de un grupo social. Ejemplo de subcultura: hippies de la década de 1960. El culto a la sencillez, no al bienestar material. El "principio del egoísmo" es ignorar la opinión pública. Una revolución en el estilo del consumidor: los jeans han evolucionado de la ropa de trabajo a la ropa casual, y los jeans rasgados y sucios son apreciados. Pacifismo. Pelo largo en hombres, suelto en mujeres. minifaldas La sobriedad fue sustituida por las drogas y la prédica del amor libre. Tarea Conectar la característica con el tipo de cultura1. complejidad del contenido. Accesibilidad al público en general 3. el anonimato de la mayoría de las obras4. Orientación a un círculo estrecho de conocedores5. Cultura de comunicación de carácter masivo. Los modales son hábitos cotidianos. Etiqueta - modales de élite, característicos de un cierto estrato de la sociedad Pregunta: ¿Cómo es la riqueza espiritual del individuo, su mundo espiritual? ¿Qué clase de persona puedes considerar espiritualmente rica? "Dibuja" su retrato verbal. Trabajo independiente 1. "Dibuja" un retrato verbal de una persona espiritualmente rica.2. Taller 2.1 Página 58 № 2,3,4
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Presentación sobre el tema: Cultura y vida espiritual de la sociedad.
diapositiva número 1
Descripción de la diapositiva:
diapositiva número 2
Descripción de la diapositiva:
La estructura de la cultura La cultura es un sistema complejo de múltiples niveles, es la actividad y el legado de 1200 generaciones de la raza humana. Por lo tanto, es muy difícil distinguir la estructura de la cultura. Para hacer esto, debe subdividir la cultura por portador. De aquí es legítimo destacar la cultura mundial y nacional.
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Descripción de la diapositiva:
Cultura mundial y nacional. Cultura mundial es una síntesis de los mejores logros de todas las culturas nacionales de los diversos pueblos que habitan el planeta. La cultura nacional, a su vez, actúa como síntesis de culturas de diversas clases, estratos sociales y grupos de la sociedad correspondiente.La originalidad de la cultura nacional, su singularidad y originalidad se manifiestan tanto en lo espiritual (lengua, literatura, música, pintura, religión ) y modo de vida material, economía doméstica, tradiciones de trabajo y producción) esferas de vida y actividad.
diapositiva número 4
Descripción de la diapositiva:
Generalmente se acepta destacar la cultura popular (no profesional) y la profesional. En cuanto a la correlación de lo universal, nacional y de clase en la cultura, este es un problema muy urgente y complejo. Lo que se necesita aquí es un enfoque histórico concreto, desprovisto de predilecciones ideológicas y políticas.
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Descripción de la diapositiva:
diapositiva número 6
Descripción de la diapositiva:
Varios otros culturólogos (L.N. Kogan) argumentan que hay tipos de cultura que no se pueden atribuir solo a lo material o espiritual. Estas especies representan una sección "vertical" de la cultura, como si penetraran en todo su sistema. económico; político; ecológico; cultura estética
diapositiva número 7
Descripción de la diapositiva:
En términos de contenido e influencia, la cultura se divide en progresista y reaccionaria. Esto es obvio, ya que la cultura puede educar a una persona no solo moralmente, sino también inmoralmente, y la última división es sobre la base de la relevancia. Esta es la cultura que está en uso masivo. Cada era crea su propia cultura actual. Esto se nota especialmente en la moda. La relevancia de la cultura es un proceso vivo en el que algo nace, se fortalece, vive y muere, por lo que la estructura de la cultura aparece como una formación compleja. Al mismo tiempo, todos sus elementos interactúan entre sí, forman un solo sistema: la cultura.
diapositiva número 8
Descripción de la diapositiva:
diapositiva número 9
Descripción de la diapositiva:
Las funciones de la cultura Las funciones de la cultura son muy diversas: 1. Según Cicerón, "cultura animi" es cultivo, cultivo del espíritu. La función humano-creadora o humanista de la cultura es la tarea más importante para nuestra Patria resurgente.2. La función de traducción (transferencia) de la experiencia social es el único mecanismo de transferencia de la experiencia social de generación en generación, de era en era, de un país a otro.3. La función cognitiva (epistemológica), al concentrar en sí misma la mejor experiencia social de muchas generaciones, adquiere la capacidad de acumular los más ricos conocimientos sobre el mundo y con ello crear oportunidades favorables para su conocimiento y desarrollo.
diapositiva número 10
Descripción de la diapositiva:
4. La función reguladora (normativa) está asociada con la definición (regulación) de varias partes, tipos de actividades sociales y personales de las personas. Se apoya en sistemas normativos como la moral y el derecho.5. La función semiótica o semiótica sirve para estudiar los signos y sistemas correspondientes, sin los cuales es imposible dominar los logros de la cultura. Así, el lenguaje actúa como el medio más importante para dominar Cultura nacional. Hay lenguajes específicos para aprender música, pintura, teatro. Las ciencias naturales también tienen sistemas de signos.6. El valor o función axiológica refleja el estado cualitativo de la cultura. De acuerdo con el nivel de necesidades de valor y orientación de una persona, se juzga el grado de su cultura.
Descripción de la diapositiva:
A su vez, tanto la cultura occidental como la oriental han pasado por varias etapas de su desarrollo, reemplazándose o existiendo en paralelo.Los tipos histórico-culturales no son eternos. Se forman y se rompen. Muchos tipos ya no existen. Surgieron otros nuevos sobre las ruinas de algunos de ellos.
diapositiva número 13
Descripción de la diapositiva:
Según el famoso sociólogo, historiador y pensador ruso N.Ya. Danilevsky, sólo se puede hablar de un tipo histórico-cultural si una determinada comunidad histórico-cultural se caracteriza por cuatro tipos de actividad cultural: religiosa; propias actividades culturales, incluyendo teórico-científicas, estético-científicas, estético-artísticas y técnico-industriales; político, que implica la formación de un estado independiente; socioeconómico.
Descripción de la diapositiva:
Fuentes utilizadas para la presentación: Sitio web "Blog persona culta» (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494)Fuentes de imágenes:http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75http://www.abc-people.com/data/rafael -santi/pic-8.htmhttp://www.visit-greece.ru/culture/http://www.culturemap.ru/?region=164http://stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/ 07/blog-post_14.htmlhttp://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BChttp://www.nenovosty.ru/klerki-menegery.htmlhttps://sites.google.com /site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestvahttp://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http://art-objekt.ruhttp:/ /www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/http://maxmir.net http://t2.gstatic.comhttp://i.allday.ru http://tours-tv.comhttp ://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ruhttp://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ruhttp://www.labtour.ru http://www.museum. ru http://www.historylib.orghttp://cs406222.userapi.com http://miuki.infohttp://utm.in.ua http://budeco.bizhttp://karpatyua.net http:// ec-dejavu.nethttp://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ruhttp://italy.web-3.ru http://moikompas.ruhttp://www.pravenc.ru
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Subtítulos de las diapositivas:
Cultura y vida espiritual de la sociedad Grado 10 Maestra Boikova V.Yu.
Preguntas preliminares ¿Por qué la sociedad necesita cultura? ¿Qué beneficio trae? ¿Cómo califica su nivel personal de cultura?
¿Recuerdas la definición de cultura que conoces? tipos de cultura
La vida espiritual es la esfera de actividad del hombre y de la sociedad, que abarca la riqueza sentimientos humanos y logros de la mente, une tanto la asimilación de los valores espirituales acumulados como la creación creativa de otros nuevos.
Vida espiritual N Sociedad Personalidades - Moralidad - Religión - Filosofía - Arte - Instituciones científicas, culturales - Organismos religiosos - Ciencia, es decir, Actividad espiritual de las personas Mundo espiritual: -conocimiento -fe -emociones, experiencias -necesidades -habilidades -aspiraciones -cosmovisión...
Actividad espiritual de las personas Espiritual-teórico Espiritual-práctico Producción de bienes y valores espirituales: pensamientos, ideas, teorías, ideales, delgados. muestras Preservación, reproducción, distribución, distribución, consumo de bienes y valores creados El resultado final es un cambio en la conciencia de las personas.
El concepto de cultura Cicerón -siglo I a. C. Desde el siglo XVII - algo que fue inventado por el hombre hombre naturaleza Actividad creativa Cultura Cultivo
El concepto de cultura cultura es todo tipo de actividades transformadoras de una persona y sociedad, así como todos sus resultados. Es un conjunto histórico de logros industriales, sociales y espirituales de la humanidad.
El concepto de cultura Desde un punto de vista más estrecho: la cultura es una esfera especial de la sociedad, donde se concentran los esfuerzos espirituales de la humanidad, los logros de la mente, la manifestación de los sentimientos y la actividad creativa. Esta comprensión de la cultura se acerca a la definición de la esfera espiritual de la sociedad.
Ciencias culturales culturología, historia y sociología, etnografía, lingüística, arqueología, estética, ética e historia del arte
El desarrollo de la cultura La cultura es un fenómeno complejo, multifacético y dinámico. El desarrollo de la cultura es un proceso de dos vertientes Experiencia, tradiciones (Elemento estable) Innovación (dinámica)
Funciones de la cultura Escribir de forma independiente a partir de las págs. 81-82
Funciones de la cultura 1. Adaptación a ambiente 2. Acumulación, almacenamiento, transferencia de valores culturales 3. Fijación de objetivos y regulación de la sociedad y las actividades humanas 4. Socialización 5. Función comunicativa
Diversidad de culturas Diálogo de culturas Académico D.S. Likhachev: “Los valores culturales reales se desarrollan solo en contacto con otras culturas, crecen en un suelo cultural rico y tienen en cuenta la experiencia de los vecinos. ¿Puede crecer un grano en un vaso de agua destilada? ¡Quizás! - pero hasta que se agote la propia fuerza del grano, entonces la planta muere muy rápidamente.
Diversidad de culturas Diálogo de culturas Intercambio e interacción de culturas Cruzar fronteras Preservar la identidad ¿Qué problemas pueden surgir en relación con la internacionalización de las culturas?
Tipos de cultivo Tipo de cultivo Características
Variedades de cultura Subcultura: parte de una cultura común, un sistema de valores inherentes a un grupo en particular (niños, jóvenes, mujeres, étnicos, criminales, etc.) Contracultura: oposición y alternativa a la cultura dominante en la sociedad
Tarea Párrafo 8, asignaciones y ensayo de documento (oral)
diapositiva 2
La estructura de la cultura La cultura es un sistema complejo de múltiples niveles, es la actividad y herencia de 1200 generaciones de la raza humana. Por lo tanto, es muy difícil distinguir la estructura de la cultura. Para hacer esto, debe subdividir la cultura por portador. De aquí es legítimo destacar la cultura mundial y nacional.
diapositiva 3
Cultura mundial y nacional La cultura mundial es una síntesis de los mejores logros de todas las culturas nacionales de los diversos pueblos que habitan el planeta. La cultura nacional, a su vez, actúa como síntesis de culturas de diversas clases, estratos sociales y grupos de la sociedad correspondiente. La originalidad de la cultura nacional, su singularidad y originalidad se manifiestan tanto en lo espiritual (lengua, literatura, música, pintura, religión) como material (características de la estructura económica, economía doméstica, tradiciones de trabajo y producción)
diapositiva 4
En general, se acepta distinguir entre cultura popular (no profesional) y cultura profesional. En cuanto a la correlación de lo universal, nacional y de clase en la cultura, este es un problema muy urgente y complejo. Lo que se necesita aquí es un enfoque histórico concreto, desprovisto de predilecciones ideológicas y políticas.
diapositiva 5
La cultura se divide en ciertos tipos y géneros. La base de tal división es la diversidad de la actividad humana. De ahí la cultura material y espiritual. 6 8
diapositiva 6
Varios otros culturólogos (LN Kogan) argumentan que hay tipos de cultura que no se pueden atribuir solo a lo material o espiritual. Estas especies representan una sección "vertical" de la cultura, como si penetraran en todo su sistema. económico; político; Cultura ecológica; cultura estética
Diapositiva 7
En términos de contenido e influencia, la cultura se divide en progresista y reaccionaria. Esto es obvio, ya que la cultura puede educar a una persona no solo moralmente, sino también inmoralmente. Y la última división - sobre la base de la relevancia. Esta es la cultura que está en uso masivo. Cada era crea su propia cultura actual. Esto se nota especialmente en la moda. La relevancia de la cultura es un proceso vivo en el que algo nace, se fortalece, vive y muere. Así, la estructura de la cultura aparece como una formación compleja. Al mismo tiempo, todos sus elementos interactúan entre sí, forman un solo sistema: la cultura.
Diapositiva 8
La totalidad de los valores materiales y espirituales, así como las formas de su creación, la capacidad de utilizarlos para el progreso de la humanidad, para transmitirse de generación en generación y constituir cultura (A.G. Spirkin).
Diapositiva 9
Las funciones de la cultura Las funciones de la cultura son muy diversas: 1. Según Cicerón, "cultura animi" - cultivo, cultivo del espíritu. La función humano-creadora o humanista de la cultura es la tarea más importante para nuestra Patria resurgente. 2. La función de traducción (transferencia) de la experiencia social es el único mecanismo de transferencia de la experiencia social de generación en generación, de época en época, de un país a otro. 3. La función cognitiva (epistemológica), al concentrar en sí misma la mejor experiencia social de muchas generaciones, adquiere la capacidad de acumular los más ricos conocimientos sobre el mundo y con ello crear oportunidades favorables para su conocimiento y desarrollo.
Diapositiva 10
4. La función reguladora (normativa) está asociada con la definición (regulación) de varias partes, tipos de actividades sociales y personales de las personas. Se apoya en sistemas normativos como la moral y el derecho. 5. La función semiótica o semiótica sirve para estudiar los signos y sistemas correspondientes, sin los cuales es imposible dominar los logros de la cultura. Así, el idioma actúa como el medio más importante para dominar la cultura nacional. Hay lenguajes específicos para aprender música, pintura, teatro. Las ciencias naturales también tienen sistemas de signos. 6. El valor, o función axiológica, refleja el estado cualitativo de la cultura. De acuerdo con el nivel de necesidades de valor y orientación de una persona, se juzga el grado de su cultura.
diapositiva 11
Según los principales tipos culturales e históricos, la cultura mundial se puede dividir en occidental y oriental. Sus principales diferencias radican en que, a diferencia de la Europa cristiana, que deifica la personalidad absoluta del creador, y por tanto al hombre a su imagen y semejanza, la religión oriental se basa en la idea de la falsedad de las formas individuales de vida espiritual. .
diapositiva 12
A su vez, tanto la cultura occidental como la oriental pasaron por varias etapas de su desarrollo, reemplazándose o existiendo en paralelo. Los tipos histórico-culturales no son eternos. Se forman y se rompen. Muchos tipos ya no existen. Surgieron otros nuevos sobre las ruinas de algunos de ellos.
diapositiva 13
Según el famoso sociólogo, historiador y pensador ruso N.Ya. Danilevsky, sólo se puede hablar de un tipo histórico-cultural si una determinada comunidad histórico-cultural se caracteriza por cuatro tipos de actividad cultural: religiosa; propias actividades culturales, incluyendo teórico-científicas, estético-científicas, estético-artísticas y técnico-industriales; político, que implica la formación de un estado independiente; socioeconómico. N. Ya. danilevski
Diapositiva 14
Sin embargo, de esto no se sigue que todos los tipos de actividad cultural se desarrollen por igual en cada tipo cultural-histórico. La historia muestra que cada tipo cultural-histórico alcanzó alturas en sólo uno o dos tipos de actividades culturales. Por ejemplo, griego - en lo cultural propiamente dicho, romano - en lo político, judío - en lo religioso.
diapositiva 15
Fuentes utilizadas para la presentación: Sitio web del blog Cultural Man (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494) Fuentes de imágenes: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75 http :/ /www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm http://www.visit-greece.ru/culture/ http://www.culturemap.ru/?region=164 http: //historias-sobre-desconocidos.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC http://www .nenovosty .ru/klerki-menegery.html https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809 http://yonost .ucoz .ru/index/0-2 http://art-objekt.ru http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/ http://maxmir.net http:// t2. gstatic.com http://i.allday.ru http://tours-tv.com http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru http://www.nongnoochgarden.com http: //m-kultura.ru http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org http://cs406222.userapi.com http://miuki .info h ttp://utm.in.ua http://budeco.biz http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod .ru http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru http://www.pravenc.ru
Educación Ciencia Moralidad Religión Arte, instituciones de ciencia, cultura y religión
Reino espiritual
Esfera política
Reino espiritual
SOCIEDAD
Esfera económica
Esfera social
Reino espiritual
Educación
Religión
Arte
Cultura"(del lat. Cultura - cultivo de la tierra) Cicerón en el siglo I a.
¿Qué significa el término? ¿"Cultura" en el sentido amplio de la palabra?
todo lo creado por el hombre es una "segunda naturaleza" hecha por el hombre
La "cultura" lo es todo. tipos de actividades transformadoras humano, así como sus resultados: un conjunto de valores materiales y espirituales creados por el hombre
¿Qué significa el término? ¿"Cultura" en el sentido estricto de la palabra?
El nivel de educación de una persona.
CULTURA
cultura espiritual - es una colección valores espirituales (lo que no tiene encarnación material) y actividad creativa para su produccion
cultura material
producto son riqueza
Ciencias Culturales
- C u l t u r o l o g ía
- Historia
- Sociología
- Etnografía
- Lingüística
- Arqueología
- Estética
- Ética
- historia del Arte
Desarrollo cultural
Experiencia, tradiciones
Innovación
(elemento estable)
(dinámica)
funciones de la cultura
- Formule y explique de forma independiente las páginas 81-82
(ser capaz de explicar cada función)
funciones de la cultura
- 1. Adaptación al medio
- 2. Acumulación, almacenamiento, transferencia de valores culturales
- 3. Fijación de objetivos y regulación de la sociedad y la actividad humana
- 4.Socialización
- 5. Función comunicativa
Diversidad de culturas Diálogo de culturas
- Académico DS Likhachev:
“Los valores reales de la cultura se desarrollan solo en contacto con otras culturas, crecen en un suelo cultural rico y tienen en cuenta la experiencia de los vecinos. ¿Puede crecer un grano en un vaso de agua destilada? ¡Quizás! - pero hasta que se agote la propia fuerza del grano, entonces la planta muere muy rápidamente.
Diversidad de culturas Diálogo de culturas
Intercambio e interacción de culturas
- ¿Qué problemas pueden surgir en relación con la internacionalización de las culturas?
formas de cultura
La forma
Peculiaridades
Gente
Ejemplos
A granel
Élite
Completa la tabla usando el texto de las páginas 84-87
Variedades de cultura
- Según la mayoría de los investigadores de variedades Tres :
- Cultura dominante una cultura compartida por la mayoría de los miembros de una sociedad
Subcultura - Pertenece a grupos sociales específicos.
Contracultura (del lat. Contra- contra)- una cultura desarrollada por una comunidad en oposición a las normas y valores generalmente aceptados está en oposición a la cultura dominante (dominante)
Un espectador de principios del siglo pasado les contó a sus amigos sobre la exposición de artistas impresionistas: “Escuché críticas muy favorables sobre la exposición de críticos de arte y fui a verla. Hubo pocos visitantes, muchos se fueron rápidamente, la mayoría de las pinturas se caracterizaron por la borrosidad de la imagen. Decidí que esto era por falta de dominio del dibujo y del pincel. El arte realista está más cerca de mí. En casa lo leo dirección artística, pero queda mucho por aclarar ». Adivina a qué forma de cultura pertenecen las obras expuestas. Dé tres justificaciones para esta suposición, basadas en el texto de la tarea. .
