კომედიის ქვეტყის პრეზენტაციის ისტორია. ლიტერატურის გაკვეთილის პრეზენტაცია სატირულ კომედიაზე "მცირე" დ.ი.

პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com

სლაიდის წარწერები:

დენის ივანოვიჩ ფონვიზინი "მცირე"

ტიპი, ჟანრი, შემოქმედებითი მეთოდი XVIII საუკუნის მეორე ნახევარი. - თეატრალური კლასიციზმის აყვავების დღე რუსეთში. სწორედ კომედიის ჟანრი ხდება ყველაზე მნიშვნელოვანი და ფართოდ გავრცელებული სასცენო და დრამატულ ხელოვნებაში. ამ დროის საუკეთესო კომედიები სოციალური და ლიტერატურული ცხოვრების ნაწილია, ასოცირდება სატირასთან და ხშირად აქვს პოლიტიკური ორიენტაცია. "მინორი" შეიქმნა კლასიციზმის წესების ფარგლებში: პერსონაჟების დაყოფა პოზიტიურად და უარყოფითად, სქემატურობა მათ გამოსახულებაში, კომპოზიციაში სამი ერთობის წესი, "სალაპარაკო სახელები". თუმცა კომედიაში ასევე ჩანს რეალისტური ნიშნები: გამოსახულებების ავთენტურობა, კეთილშობილური ცხოვრებისა და სოციალური ურთიერთობების გამოსახვა.

თემა კომედია „მცირე“ დაფუძნებულია ორ პრობლემაზე, რომელიც მწერალს აწუხებდა. ეს არის თავადაზნაურობის ზნეობრივი დაკნინების და განათლების პრობლემა. კომედია რთული, კარგად გააზრებული სისტემაა, რომელშიც ყოველი სტრიქონი, ყოველი პერსონაჟი, ყოველი სიტყვა ექვემდებარება ავტორის განზრახვის გამოვლენას. სპექტაკლი, როგორც მანერების ყოველდღიური კომედია, ფონვიზინი აქ არ ჩერდება, მაგრამ თამამად მიდის უფრო შორს, "ბოროტი ზნეობის" ძირეული მიზეზისკენ, რომლის ნაყოფი ცნობილია და მკაცრად გმობს ავტორის მიერ. ფეოდალურ და ავტოკრატიულ რუსეთში თავადაზნაურობის მანკიერი განათლების მიზეზი არის ჩამოყალიბებული სახელმწიფო სისტემა, რომელიც წარმოშობს თვითნებობას და უკანონობას.

იდეა იცავს თავის სისასტიკეს, დანაშაულებებსა და ტირანიას, პროსტაკოვა ამბობს: „მეც არ ვარ ძლიერი ჩემს ხალხში?“ კეთილშობილი, მაგრამ გულუბრყვილო პრავდინი ეწინააღმდეგება მას: „არა, ქალბატონო, არავის შეუძლია ტირანიოს თავისუფლად“. შემდეგ კი ის მოულოდნელად მიმართავს კანონს: "მე არ ვარ თავისუფალი!" აზნაურს თავისუფლად არ შეუძლია მსახურს გაარტყა, როცა უნდა; მაგრამ რატომ მოგვცეს განკარგულება თავადაზნაურობის თავისუფლების შესახებ? გაოცებული სტაროდუმი და მასთან ერთად ავტორი მხოლოდ „განკარგულებების ინტერპრეტაციის ოსტატი“ იძახის!

შემდგომში ისტორიკოსმა ვ.ო. კლიუჩევსკიმ სწორად თქვა: „ეს ყველაფერი ქალბატონ პროსტაკოვას ბოლო სიტყვებზეა; ისინი შეიცავს დრამის მთელ მნიშვნელობას და მთელი დრამა მათშია... უნდოდა ეთქვა, რომ კანონი ამართლებს მის უკანონობას“. მის პირადად, თავადაზნაურთა გარკვეული ნაწილი უარს ამბობს თავისი ქვეყნის კანონების შესრულებაზე, მათ მოვალეობებზე და პასუხისმგებლობებზე. არ არის საჭირო რაიმე სახის კეთილშობილ ღირსებაზე, პიროვნულ ღირსებაზე, რწმენასა და ერთგულებაზე, ურთიერთპატივისცემაზე, სახელმწიფო ინტერესების სამსახურზე საუბარი.

”მე არ ვარ თავისუფალი! თავადაზნაურს არ შეუძლია თავის მსახურებს გაარტყა, როცა უნდა; მაგრამ რატომ მოგვცეს განკარგულება თავადაზნაურობის თავისუფლების შესახებ?

ასე რომ, კომედიის იდეა: უმეცარი და სასტიკი მიწის მესაკუთრეთა დაგმობა, რომლებიც თავს ცხოვრების სრულუფლებიან ბატონებად თვლიან, არ ემორჩილებიან სახელმწიფო და მორალურ კანონებს, კაცობრიობის იდეალების დადასტურება და განმანათლებლობა.

კონფლიქტის ბუნება კომედიური კონფლიქტი მდგომარეობს ორი საპირისპირო შეხედულების შეჯახებაში ქვეყნის საზოგადოებრივ ცხოვრებაში თავადაზნაურობის როლზე. ქალბატონი პროსტაკოვა აცხადებს, რომ ბრძანებულებამ „აზნაურთა თავისუფლების შესახებ“ (რომელმაც დიდგვაროვნები გაათავისუფლა პეტრე I-ის მიერ დაწესებული სახელმწიფოს სავალდებულო სამსახურისგან) მას „თავისუფალი“ უპირველეს ყოვლისა ყმთან მიმართებაში, ათავისუფლებს მას ყოველგვარი ადამიანური და მორალური. პასუხისმგებლობა საზოგადოების წინაშე, რაც მისთვის მძიმე იყო. ფონვიზინი განსხვავებულ შეხედულებას აყენებს დიდგვაროვანის როლსა და პასუხისმგებლობებზე სტაროდუმის, ავტორთან ყველაზე ახლოს მყოფი ადამიანის პირისპირ. კომედიის ყველა გმირი კონფლიქტშია ჩათრეული, მოქმედება თითქოს მემამულის სახლიდანაა გამოტანილი და სოციალურ-პოლიტიკურ ხასიათს იძენს: მემამულეთა თვითნებობა, გლეხების უფლებების უქონლობა.

I.A. დიმიტრიევსკი (მსახიობი) ფონვიზინის პიესის ერთ-ერთი მთავარი გმირია სტაროდუმი. თავისი მსოფლმხედველობით ის რუსული კეთილშობილური განმანათლებლობის იდეების მატარებელია. სტაროდუმი ჯარში მსახურობდა, მამაცურად იბრძოდა, დაიჭრა, მაგრამ არ დააჯილდოვეს. პენსიაზე გასვლის შემდეგ, Starodum ცდილობს სასამართლოში იმსახუროს. იმედგაცრუებული ციმბირში მიემგზავრება, მაგრამ თავისი იდეალების ერთგული რჩება. ის არის პროსტაკოვასთან ბრძოლის იდეოლოგიური ინსპირატორი.

პროსტაკოვები და მათი ვაჟი მიტროფანუშკა

ნეგატიური პერსონაჟები ფონვიზინი უარყოფით გმირებს წარმოგვიდგენს საოცარი რეალიზმით: ქალბატონი პროსტაკოვა, მისი ქმარი და ვაჟი მიტროფანი, პროსტაკოვას ბოროტი და ხარბი ძმა ტარას სკოტინინი. ყველა მათგანი განმანათლებლობისა და კანონის მტერია, ქედს იხრის მხოლოდ ძალაუფლებისა და სიმდიდრის წინაშე, ეშინიათ მხოლოდ მატერიალური ძალაუფლების და მუდამ ეშმაკნი არიან, ყველა ხერხს იყენებენ თავიანთი სარგებლის მისაღწევად, ხელმძღვანელობენ მხოლოდ პრაქტიკული გონებითა და საკუთარი ინტერესებით. . მათ უბრალოდ არ აქვთ მორალი, იდეები, იდეალები ან რაიმე მორალური პრინციპები, რომ აღარაფერი ვთქვათ ცოდნაზე და კანონების პატივისცემაზე.

ამ ჯგუფის ცენტრალური ფიგურა, პიესის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი პერსონაჟია ქალბატონი პროსტაკოვა. ის მაშინვე ხდება სასცენო მოქმედების მთავარი წყარო, რადგან ამ პროვინციელ დიდგვაროვან ქალში არის ძლიერი სასიცოცხლო ძალა, რომელიც აკლია არა მხოლოდ სიკეთეებს, არამედ მის ზარმაცი, ეგოისტ შვილს და ღორის მსგავს ძმას.

ეს ქალი დილიდან საღამომდე იბრძვის, ზეწოლას ახდენს ყველას, ჩაგრავს, ბრძანებს, ეშმაკობას, ტყუის, ლანძღავს, ძარცვავს, სცემს, მდიდარ და გავლენიან სტაროდუმსაც კი, სახელმწიფო მოხელე პრავდინი და ოფიცერი მილონი სამხედრო გუნდით ვერ ამშვიდებენ. ამ ცოცხალი, ძლიერი, სრულიად პოპულარული პერსონაჟის შუაგულში დგას ამაზრზენი ტირანია, ქედმაღლობა და ცხოვრებისეული მატერიალური სარგებლობის სიხარბე.

მცირე გმირები სცენაზე ასევე მოქმედებენ სხვა გმირები: პროსტაკოვას დაჩაგრული და დაშინებული ქმარი და მისი ძმა ტარას სკოტინინი, რომელსაც უყვარს თავისი ღორები მსოფლიოში ყველაფერზე მეტად, და კეთილშობილი „არასრულწლოვანი“ - დედის რჩეული, პროსტაკოვების ვაჟი მიტროფანი. არ სურს არაფრის სწავლა, დედის განათლებით გაფუჭებული და გახრწნილი.

სიუჟეტი და კომპოზიცია ფონვიზინის კომედიის სიუჟეტი ეფუძნებოდა ეპოქის კონფლიქტს, 70-იანი წლების სოციალურ-პოლიტიკურ ცხოვრებას და XVIII საუკუნის 80-იანი წლების დასაწყისში. ეს არის ბრძოლა ყმა ქალ პროსტაკოვასთან, ართმევს მას უფლებას ფლობდეს მთელ ქონებას. ამავდროულად, კომედიაში სხვა სიუჟეტური ხაზებია მიკვლეული: ბრძოლა სოფია პროსტაკოვას, სკოტინინისა და მილონისთვის, ამბავი სოფიასა და მილონის გაერთიანების შესახებ, რომლებსაც ერთმანეთი უყვართ. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი არ ქმნიან მთავარ ნაკვეთს.

"მცირე" არის კომედია ხუთ მოქმედებაში. მოვლენები პროსტაკოვის მამულში ვითარდება. „მცირეწლოვანში“ დრამატული მოქმედების მნიშვნელოვანი ნაწილი განათლების პრობლემის გადაჭრას ეთმობა. ამ თემის განვითარების კულმინაციური წერტილი, უდავოდ, არის მიტროფანის გამოკვლევის სცენა კომედიის მე-4 მოქმედებაში. ეს სატირული სურათი, მომაკვდინებელი მასში შემავალი ბრალმდებელი სარკაზმის ძალით, განაჩენს ემსახურება პროსტაკოვებისა და სკოტინინების განათლების სისტემაზე.

მხატვრული ორიგინალობა მომხიბლავი, სწრაფად განვითარებადი შეთქმულება, მკვეთრი შენიშვნები, თამამი კომიკური სიტუაციები, პერსონაჟების ინდივიდუალური კოლოქური მეტყველება, მანკიერი სატირა რუსი თავადაზნაურობის შესახებ, ფრანგული განმანათლებლობის ნაყოფის დაცინვა - ეს ყველაფერი ახალი და მიმზიდველი იყო. ფონვიზინმა აჩვენა ეს ბნელი სამეფო, როგორც მძიმე ტირანიის, ყოველდღიური სისულელის, უზნეობისა და კულტურის ნაკლებობის ციხესიმაგრე. კომედიის ზოგიერთი სიტყვა და ფრაზები ფრაზები გახდა. ამრიგად, უკვე დრამატურგის სიცოცხლეშივე, სახელი მიტროფანი გახდა საყოველთაო სახელი და ნიშნავდა ზარმაცს და უცოდინარს.

ფონვიზინი დენის ივანოვიჩი

(1745–1792)

დენის ივანოვიჩ ფონვიზინი დაიბადა 1745 წლის 3 (14) აპრილს მოსკოვში, ღარიბ კეთილშობილურ ოჯახში, რომელიც პატიოსნად ემსახურებოდა რუსეთს რამდენიმე საუკუნის განმავლობაში. მისი გვარი წარმოშობით გერმანული იყო და მე-18 საუკუნეში ცალკე ეწერა: ფონ ვისინი. მაგრამ უმიზეზოდ არ თქვა პუშკინმა მის შესახებ: ”ის არის პერრუსული რუსი”.

1759–1762 – გიმნაზია მოსკოვის უნივერსიტეტში

„ჩემი მკვეთრი სიტყვები, - იხსენებს ფონვიზინი, - მოსკოვში შემოვარდა; და რადგან ბევრისთვის სარკასტული იყო, განაწყენებულებმა გამომაცხადეს ბოროტ და საშიშ ბიჭად; მიუხედავად ამისა, ისინი, ვინც ჩემმა მკვეთრმა სიტყვებმა მხოლოდ გართობა, განადიდა მე, როგორც მეგობრული და სასიამოვნო საზოგადოებაში. ”

1782 წ - კომედია "Undergrown"

… შესანიშნავი სატირიკოსი

ხალხურ კომედიაში შესრულებული იგნორირება

A.S. პუშკინი "მესიჯი ცენზორს" »

ფონვიზინი 37 წლის იყო, როცა ეს სასაცილო პიესა დაწერა. მან მაშინვე ვერ იპოვა გზა სცენისკენ. მაგრამ როდესაც ის დაიდგა, 1782 წლის სექტემბერში, თვითმხილველების თქმით, ის სრული წარმატება იყო, „მაყურებელმა სპექტაკლს ტაში დაუკრა სცენაზე საფულეების სროლით“. როგორც ამბობენ, ცნობილმა პრინცმა პოტიომკინმა მაშინ თქვა: „მოკვდი, დენის! უკეთესს ვერ დაწერდი."

დრამის, როგორც ლიტერატურის სახეობის თავისებურებები

დრამის საფუძველი- მოქმედება;

გმირის გამოსვლა– გამოსახულების შექმნის მთავარი საშუალება;

დეტალური ნარატიულ-აღწერითი გამოსახულების ნაკლებობა;

დეკორაციისა და მხატვრული დეტალების მნიშვნელოვანი როლი(ინტერიერი, კოსტუმი და ა.შ.);

ყოველდღიური ცხოვრების, ადამიანური მანკიერებების გამოსახვა
გმირები დაბალი კლასის ადამიანები არიან; თითოეული მათგანი ერთი თვისების, ერთი მანკიერის მატარებელია; მკაფიო დაყოფა დადებით და უარყოფით პერსონაჟებად
გვარების ლაპარაკი
ერთი იდეა

კლასიკური კომედიის ძირითადი წესები

მოქმედების ერთიანობა (კომედია უნდა ეფუძნებოდეს ერთ კონფლიქტს)
ადგილისა და დროის ერთიანობა (მოქმედება ხდება დღის განმავლობაში ერთ ადგილას)
გმირული და ტრაგიკული დაუშვებელია (კომედია სიცილით უნდა აღასრულოს მანკიერებები)
სალაპარაკო ენაზე დაყენება
ბედნიერი დასასრული

სლაიდის წარწერები:

ჭეშმარიტი მოქალაქის აღზრდის პრობლემა კომედიაში D.I. ფონვიზინი "ქვენაზარდი". გნეზდილოვა O.N. მერკულოვა ტ.ნ. რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი,

სად და როდის შედგა სპექტაკლის "მინორი" პრემიერა?

როგორ შეიძლება კომედია "Undergrown" საინტერესო იყოს თანამედროვე მკითხველისთვის? - რატომ არის ის დღემდე შეტანილი რუსული თეატრების რეპერტუარში?

ეს გამონათქვამები მოძველებულია? Starodum-ის გამონათქვამები და აფორიზმები. სიმდიდრე სულელ შვილს არ ეშველება. გქონდეს გული, გქონდეს სული და ყოველთვის კაცი იქნები. დიდ სამყაროში არის პატარა სულები. რიგები იწყება - გულწრფელობა წყდება. უცოდინარი სულის გარეშე მხეცია. ოქროს სულელი მაინც სულელია. ნაღდი ფული არ ღირს. - რას იტყვით ამ განცხადებებზე?

ლექსიკური სამუშაო. ლ.: მოქალაქე, არასრულწლოვანი. მოქალაქე არის პირი, რომელიც მიეკუთვნება მოცემული სახელმწიფოს მუდმივ მოსახლეობას, სარგებლობს მისი მფარველობით და დაჯილდოებულია უფლება-მოვალეობებით.

რას ნიშნავს იყო ნამდვილი მოქალაქე? - გიყვარდეს სამშობლო, იმუშავე მის სასიკეთოდ, იყავი პატიოსანი, სამართლიანი, ჭკვიანი, შენი ინტერესები საზოგადოებრივ ინტერესებს დაუმორჩილე.

მცირეწლოვანი - 1. რუსეთში მე-18 საუკუნეში: ახალგაზრდა დიდგვაროვანი, რომელსაც არ მიუღწევია სრულწლოვანებამდე და ჯერ არ შესულიყო საჯარო სამსახურში. 2. სულელი ახალგაზრდა არის მიტოვებული. რა მნიშვნელობით იყენებს ფონვიზინი ამ სიტყვას? ქვეტყე არის დამტოვებელი, ზარმაცი.

უნდა ვივარაუდოთ, რომ მიტროფანი ნამდვილ მოქალაქედ აღიზარდა? 1 ჯგუფი. კომედიის, როგორც დრამატული ნაწარმოების თავისებურებები. მე-2 ჯგუფი. რა აინტერესებდა პროსტაკოვას (D.1, yavl.4, d.2, yavl.6) შვილის აღზრდისას? მე-3 ჯგუფი. მიტროფანი კლასში. (D.3, გამოჩენა 7) - რას სწავლობდა მიტროფანი კლასში? მე-4 ჯგუფი. რა არის განათლების შედეგი? (დ.5, ივლ. ბოლო) 5 ჯგუფი. უნდა მივიჩნიოთ, რომ კომედია „მცირე“ კლასიციზმის წესებით დაიწერა?

რაზე ზრუნავდა პროსტაკოვა მიტროფანუშკას აღზრდისას?

მიტროფანი კლასში. NADOR_2

მიტროფანის ანტიპოდები. (სლაიდი 11)

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

ლიტერატურის გაკვეთილი მე-8 კლასში, N.V. გოგოლის კომედიის "გენერალური ინსპექტორის" მიხედვით. „ბიუროკრატიული რუსეთის მორალური და სოციალური მანკიერებების გამოვლენა. კომედიის დასასრული და მისი იდეოლოგიური და კომპოზიციური მნიშვნელობა“.

დასკვნითი გაკვეთილი გოგოლის კომედიაზე "გენერალური ინსპექტორი". კომედიის ძირითადი სცენების ანალიზი, მთლიანი ნაწარმოების შეჯამება....

ვიქტორინა-პრეზენტაცია კომედიაზე A.S. გრიბოედოვი "ვაი ჭკუისგან"

პრეზენტაცია ვიქტორინის სახით წარმოგიდგენთ მასალას, რომელიც დაფუძნებულია ა. ვიქტორინა შეიძლება ჩატარდეს...

მოკლე აღწერა და პრეზენტაცია ლიტერატურის გაკვეთილისთვის N.V. გოგოლის კომედიაზე "გენერალური ინსპექტორი" "გოგოლის კომედიის გვერდებზე..."

გაკვეთილის ტიპი: ნასწავლის განზოგადება და კონსოლიდაცია. გაკვეთილის მსვლელობისას მოსწავლეები ჩართულნი არიან სასწავლო აქტივობების სხვადასხვა ფორმასა და სახეობაში. მეშვიდე კლასელები ხსნიან კროსვორდის თავსატეხს, ასრულებენ ლიტერატურულ კარნახის დავალებებს...

1755 წლიდან სწავლობდა მოსკოვის უნივერსიტეტის სათავადაზნაურო გიმნაზიაში, შემდეგ კი ამავე უნივერსიტეტის ფილოსოფიის ფაკულტეტზე. სტუდენტობის წლებში თარგმანებით იყო დაკავებული. 1962 წელს საგარეო საქმეთა კოლეჯის თარჯიმანი გახდა და საცხოვრებლად პეტერბურგში გადავიდა. შემდგომში იგი იყო დიპლომატი, თანამშრომლობდა ეკატერინე II-ის დიდებულებთან, მემკვიდრის დამრიგებელთან, გრაფ ნ.ი. პანინი. მსახურობდა სასამართლოში, ყურადღებით აკვირდებოდა მთავრობის ქმედებებს, ფონვიზინმა, პანინთან ერთად, შეიმუშავა გეგმები მონარქების ძალაუფლების შეზღუდვისა და ახალი კანონების შექმნის შესახებ და, შესაბამისად, არ იყო ეკატერინე II-ის პატივსაცემად.

D.I. Fonvizin უცნობი მხატვრის პორტრეტი, რომელიც დაფუძნებულია J. Karafa-ს ორიგინალზე. მე-19 საუკუნის მეორე ნახევარი. ტილო, ზეთი.

Fonvizin D. Brigadier: კომედია ხუთ მოქმედებაში 1769 წელს ფონვიზინმა შექმნა პირველი ორიგინალური რუსული სატირული კომედია "ბრიგადირი", რომელშიც დასცინოდა არა მხოლოდ პროვინციული რუსი თავადაზნაურობის ინერციას და უცოდინრობას, არამედ მათ დაუფიქრებელ მიბაძვას ყველაფერი ფრანგულის შესახებ. .

DI. ფონვიზინი კითხულობს "ბრიგადირს" ცარევიჩ პაველ პეტროვიჩის სალონში. პ.ბორელის გრავიურიდან

ფონვიზინი ცოცხალი, საერო კაცი იყო; განათლებული, მამაცი, ის მაღლა იდგა თავისი დროის ბევრ ცრურწმენაზე, თვლიდა, რომ დიდგვაროვნებისთვის არ იყო სამარცხვინო ვაჭრობა. ის მეგობრობდა მსახიობ ივან დმიტრიევსკისთან, თუმცა მსახიობები, იმდროინდელი ცნებების მიხედვით, რაღაც მოსამსახურეები იყვნენ. სასამართლო სამყაროში დიდებულებთან ურთიერთობაში, იგი დაქორწინდა ვაჭრის ქალიშვილზე, მიუხედავად მისი ახლობლების აშკარა უკმაყოფილებისა.

D. I. Fonvizin Lithograph-ის პორტრეტი ალბომიდან “Portrait Gallery of Russian Figures” (ტ. 2. სანკტ-პეტერბურგი, 1869 წ.). ფონვიზინს მთელი სულით უყვარდა სამშობლო და ხალხი. მისი ცხოვრების დევიზი იყო სიტყვები: სიცოცხლე უნდა მიუძღვნა სამშობლოს, თუ გინდა იყო სამუდამოდ პატიოსანი ადამიანი.

"არასრულწლოვანი" ფონვიზინი 37 წლის იყო, როცა დაწერა ეს სასაცილო პიესა. მან მაშინვე ვერ იპოვა გზა სცენისკენ. მაგრამ როდესაც ის დაიდგა, 1782 წლის სექტემბერში, თვითმხილველების თქმით, ის სრული წარმატება იყო, „მაყურებელმა სპექტაკლს ტაში დაუკრა სცენაზე საფულეების სროლით“. როგორც ამბობენ, ცნობილმა პრინცმა პოტიომკინმა მაშინ თქვა: „მოკვდი, დენის! უკეთესს ვერ დაწერდი."

DI. ფონვიზინი მე-18 საუკუნის უდიდესი რუსი დრამატურგია, რუსული სოციალური კომედიის შემქმნელი, რომლის მაგალითებია "მცირეწლის" შემდეგ გრიბოედოვის "ვაი ჭკუას" და გოგოლის "გენერალური ინსპექტორი". რუსული მხატვრული პროზის ჩამოყალიბება ასევე დაკავშირებულია ფონვიზინის სახელთან. დიდი იყო ფონვიზინის პიროვნების გავლენა მის თანამედროვეებზე, მე-19 საუკუნის მოწინავე კულტურის მოღვაწეებზე. დიდად შეაქო ა.ს. პუშკინი რომანში "ევგენი ონეგინი", როდესაც თეატრზე საუბრისას ამბობდა: იქ ძველად ბრწყინავდა სატირის მამაცი მმართველი ფონვიზინი, თავისუფლების მეგობარი...

სლაიდი 2

კვლევის მიზანი: გაეცნონ დ.ი.ფონვიზინის ცხოვრებასა და მოღვაწეობას და მის კომედიას „მინორი“ მიზნები: 1. შეისწავლეთ დ.ი.ფონვიზინის ბიოგრაფია; 2. გაეცანით კომედია „მინორის“ ისტორიას; 3. აღწერეთ ამ კომედიის გმირები; 4. გაარკვიეთ კომედიის მნიშვნელობა და თანამედროვე ჟღერადობა. ნაწარმოების პრაქტიკული მნიშვნელობა: ამ კვლევის მასალები შეიძლება გამოყენებულ იქნას ლიტერატურის გაკვეთილებზე D.I.-ს კომედიის შესწავლისას. Fonvizin "Undergrown" მე -9 კლასში.

სლაიდი 3

ფონვიზინი დენის ივანოვიჩი (1744 - 1792), დრამატურგი, პროზაიკოსი დაიბადა 14 აპრილს მოსკოვში მდიდარ დიდგვაროვან ოჯახში. მიიღო შესანიშნავი საშინაო განათლება. 1755 - 60 წლებში სწავლობდა მოსკოვის უნივერსიტეტის გიმნაზიაში, შემდეგ ერთი წლის განმავლობაში უნივერსიტეტის ფილოსოფიის ფაკულტეტზე 1769 წელს ფონვიზინი გახდა საგარეო საქმეთა კოლეჯის ხელმძღვანელის - ნ. პანინის მემკვიდრის მასწავლებელი. ტახტამდე. ისინი გაერთიანდა ეკატერინე II-ის მთავრობის წინააღმდეგ ოპოზიციამ და დარწმუნებამ, რომ რუსეთს სჭირდებოდა „ფუნდამენტური კანონები“. 1777-78 წლებში იმოგზაურა საზღვარგარეთ, საფრანგეთსა და გერმანიაში, რაზეც მოგვიანებით დაწერა „პირველი მოგზაურის ცნობებში“, რომელმაც გადამწყვეტი როლი ითამაშა რუსული პროზის განვითარებაში. რეაქციის ატმოსფეროში, რომელიც შეიქმნა პუგაჩოვის აჯანყების ჩახშობის შემდეგ, ფონვიზინმა შექმნა თავისი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწარმოები - კომედია "მცირე" (1781). ეს პირდაპირ მიუთითებს რუსეთის ყველა უბედურების სათავეზე - ბატონყმობასა და საზოგადოებრივ უმეცრებაზე, რომლის დაძლევაც, ფონვიზინის აზრით, განმანათლებლობის სულისკვეთების რეფორმებით შეიძლება დაძლიოს. 1782 წლის მარტში, მას შემდეგ რაც პანინი საქმიანობიდან გაათავისუფლეს, მან თანამდებობა დატოვა და გადაწყვიტა მთლიანად მიეძღვნა ლიტერატურულ შემოქმედებას. 1783 წელს მან გამოაქვეყნა მრავალი სატირული ნაწარმოები: "რუსი მესაკუთრის გამოცდილება", "შუამდგომლობა რუსი მწერლებისგან რუსი მინევრას", "წარმოსახვითი ყრუ-მუნჯის თხრობა". 1784 - 85 წლებში ფონვიზინი ეწვია გერმანიასა და იტალიას, ანონიმურად გამოქვეყნდა ფრანგულად "გრაფი ნიკიტა ივანოვიჩ პანინის ცხოვრება", დახატა იდეალური განმანათლებლის დიდგვაროვანი. სიცოცხლის ბოლო წლებში მწერალი მძიმედ დაავადდა, მაგრამ არ მიატოვა ლიტერატურული მოღვაწეობა: მან დაიწყო ავტობიოგრაფიული მოთხრობა „გულწრფელი აღსარება ჩემს საქმეებსა და ფიქრებში“ (ის არ დასრულებულა, მაგრამ დაუმთავრებელი სახითაც კი. რუსული პროზის შესანიშნავი ნიმუშია). 1972 წლის 1 დეკემბერს ფონვიზინი გარდაიცვალა პეტერბურგში. დაკრძალულია ალექსანდრე ნეველის ლავრაში.1 ფონვიზინი დენის ივანოვიჩი (1744-1792)

სლაიდი 4

ფონვიზინის კომედია არის სპექტაკლი მოზარდზე, მის ამაზრზენ აღზრდაზე, რომელიც მოზარდს სასტიკ და ზარმაც არსებად აქცევს. ფონვიზინის კომედიამდე სიტყვა "მინორი" არ ატარებდა უარყოფით სემანტიკას. თხუთმეტ წლამდე მოზარდებს უწოდებდნენ არასრულწლოვანებს, ანუ პეტრე I-ის მიერ სამსახურში შესვლის ასაკს. 1736 წელს "ქვენაზარდებში" ყოფნის ვადა ოც წლამდე გაგრძელდა. თავადაზნაურობის თავისუფლების შესახებ დადგენილებამ გააუქმა სავალდებულო სამხედრო სამსახური და დიდებულებს მისცა უფლება ემსახურათ თუ არ ემსახურათ, მაგრამ დაადასტურა პეტრე I-ის დროს შემოღებული სავალდებულო მომზადება. პროსტაკოვა იცავს კანონს, თუმცა ის არ ამტკიცებს მას. მან ასევე იცის, რომ ბევრი, მათ შორის მისი ოჯახის წევრები, არღვევენ კანონს. მიტროფანუშკა უკვე ოთხი წელია სწავლობს, მაგრამ პროსტაკოვას სურს, რომ ის ათი წელი იყოს მასთან.

სლაიდი 5

კომედიის ისტორია

ფონვიზინი კომედიაზე დაახლოებით სამი წელი მუშაობდა. პრემიერა შედგა 1782 წელს. „მინორის“ წარმოება ბევრ სირთულესთან იყო დაკავშირებული. პეტერბურგში უარის თქმის შემდეგ, დრამატურგი 1782 წლის მაისში მოსკოვში გაემგზავრა მსახიობ ი.ა.დმიტრევსკისთან ერთად. მაგრამ აქაც წარუმატებლობა ელის მას: „მოსკოვის რუსული თეატრის ცენზორი“, რომელიც შეშინებულია მრავალი სტრიქონის გამბედაობით, არ აძლევს კომედიას სცენაზე გასვლის საშუალებას. რამდენიმე თვის შემდეგ ფონვიზინმა მაინც მოახერხა კომედიის წარმოების „გარღვევა“: 1782 წლის 24 სექტემბერს პეტერბურგში პრემიერა შედგა. სპექტაკლის არაჩვეულებრივი წარმატება, როდესაც იგი პირველად დაიდგა ცარიცინის მდელოზე, თავისუფალ რუსულ თეატრში, მოწმობს „დრამატული ლექსიკონის“ უცნობი ავტორი: „თეატრი შეუდარებლად იყო სავსე და მაყურებელი ტაშით იწონებდა თამაშს. ჩანთების სროლა“. ხოლო 1783 წლის 14 მაისს სპექტაკლი პირველად გათამაშდა მოსკოვში, მედოქსის თეატრის სცენაზე. მოსკოვის "ნედოროსლის" წარმატება უზარმაზარი იყო. ის უნივერსიტეტის სტუდენტების მიერ იყო დადგმული. გამოჩნდა მრავალი სამოყვარულო სპექტაკლი.

სლაიდი 6

პერსონაჟები Simpletons. ქალბატონი პროსტაკოვა მისი მეუღლეა, სპექტაკლის მთავარი უარყოფითი გმირი. მას ძალიან უყვარს შვილი და ცდილობს სოფიაზე დაქორწინებას. კეთილშობილი ქალია, რის გამოც თვლის, რომ ყველაფერი ნებადართულია. მიტროფანი მათი შვილია, ქვეტყე. ირგვლივ მყოფი ადამიანების მიმართ საკმაოდ გულგრილი და ასევე ზარმაცი ბიჭი, გარეგნულად ძალიან უყვარს დედა, მაგრამ მხოლოდ მისი ავტორიტეტის გამო თავს იჩენს თავს. ფინალში მას ჯარში აგზავნიან და გვიჩვენებს, თუ რას ფიქრობს სინამდვილეში დედაზე („მოიშორე დედა, როგორ დააწესე თავი...“). ერემეევნა, დედა (ანუ მედდა) მიტროფანოვა. პრავდანი. სტაროდუმი სოფიას ბიძა და მეურვეა. მისი მდგომარეობის გამო პროსტაკოვამ სცადა მიტროფანის სოფიაზე დაქორწინება. სოფია სტაროდუმის დისშვილია. მილონი სოფიას საყვარელია, სწორედ მან აღკვეთა მისი გატაცება. ბატონი სკოტინინი ქალბატონი პროსტაკოვას ძმაა. კუტეიკინი სემინარიანტია. ციფირკინი გადამდგარი სერჟანტია. ვრალმანი მასწავლებელია. ტრიშკა თვითნასწავლი მკერავია. პროსტაკოვის მსახური.

სლაიდი 7

პროსტაკოვები

ქალბატონი პროსტოკოვა პროსტოკოვი

სლაიდი 8

სკოტინინი

სლაიდი 9

მიტროფანუშკა

სლაიდი 10

მცირე პერსონაჟები

სოფია სტაროდუმი

სლაიდი 11

პრავდინ მილონი

სლაიდი 12

კუტეიკინ ციფირკინი

სლაიდი 13

ერემეევნა ვრალმანი

სლაიდი 14

კომედიის მნიშვნელობა

ფონვიზინის კომედია წაიკითხა და შეისწავლა ყველა მომდევნო თაობამ - პუშკინიდან, გოგოლიდან, ლერმონტოვიდან ჩვენს დრომდე. სპექტაკლის მნიშვნელობა მდგრადია: თუმცა ეკატერინე მეორეს ესმოდა ნაწარმოების თავისუფლებისმოყვარე მნიშვნელობა, რომელმაც გაბედა შეურაცხყო სახელმწიფო და სოციალური საფუძვლები. ”1783 წელს მრავალი სატირული ნაწარმოების გამოქვეყნების შემდეგ, ფონვიზინის მცდელობა, გამოექვეყნებინა რაიმე ბეჭდვითი, თავად იმპერატრიცა ჩაახშო. მეფობის ბოლო ათწლეულში ეკატერინე II ღიად გაჰყვა სასტიკი რეაქციის გზას, რომლის მსხვერპლიც ფონვიზინი გახდა. მიუხედავად მძიმე ავადმყოფობისა, მას სურდა სამსახურში დაბრუნება. 1788 წელს მან გადაწყვიტა გამოექვეყნებინა ჟურნალი "Starodum", მიიღო ნებართვა და დაიწყო მასალის მომზადება, მაგრამ ეკატერინეს ბრძანებით ჟურნალი აიკრძალა. სიკვდილამდე ცოტა ხნით ადრე ფონვიზინმა სთხოვა ეკატერინეს ნებართვა გამოექვეყნებინა ტაციტუსის თარგმანი, მაგრამ ნებართვა არ მისცეს“.

სლაიდი 15

მონაცემები

არსებობს ლეგენდა, რომ სანქტ-პეტერბურგში „მცირეწლოვანის“ პრემიერის შემდეგ, პრინცი პოტიომკინი მიუახლოვდა ფონვიზინს და უთხრა: „მოკვდი, დენის, უკეთესს ვერ დაწერ“. თუმცა, ისტორიკოსების აზრით, პოტიომკინმა ამის თქმა ვერ შეძლო, ვინაიდან იმ მომენტში ის პეტერბურგში არ იმყოფებოდა. სხვა ვერსიით, ეს სიტყვები ეკუთვნის დერჟავინს და არა პრინც პოტიომკინს. ნიჟინის გიმნაზიაში სწავლისას ნიკოლაი გოგოლი პროსტაკოვას როლს ასრულებდა სტუდენტურ სპექტაკლებში.

სლაიდი 16

კომედიის თანამედროვე ჟღერადობა

სლაიდი 17

ბიბლიოგრაფია

1. ფონვიზინი, დ.ი. მცირეწლოვანი. / დ.ი. ფონვიზინი – [ელექტრონული რესურსი]. – http://ilibrary.ru/text/1098/p. 5/index.html 2. ბელინსკი, ვ.გ. ნაწერების სრული შემადგენლობა. T. 5. / V.G. ბელინსკი - მ.: განათლება, 1954. - 647გვ. 3. ვსევოლოდსკი-გერნგროსი, ვ.ნ. ფონვიზინი-დრამატურგი. / ვ.ნ. ვსევოლოდსკი-გერნგროსი - მ.: პროსვეშჩნიე, 1960. - 141გვ. 4. გლუხოვი, ვ.ი. რეალიზმის ფორმირება მე -18 - მე -19 საუკუნის დასაწყისის რუსულ ლიტერატურაში. / IN და. გლუხოვი – ვოლგოგრადი: ნაუკა, 1976. – 167გვ. 5. გუკოვსკი, გ.ა. ნარკვევები მე -18 საუკუნის რუსული ლიტერატურის შესახებ. / გ.ა. გუკოვსკი – ლ.: წიგნი, 1938. – 318 გვ. 6. გუკოვსკი, გ.ა. მე -18 საუკუნის რუსული ლიტერატურა. / გ.ა. გუკოვსკი – [ელექტრონული რესურსი]. – http://obuk.ru/science/39261-gukovskijj-g.a.-russkaja-literatura.html 7. კლიუჩევსკი, ვ.ო. ლიტერატურული პორტრეტები. / V.O. კლიუჩევსკი - მ.: განათლება, 1991. - 256გვ. 8. ლებედევა, ო.ბ. მე -18 საუკუნის რუსული ლიტერატურის ისტორია. / შესახებ. ლებედევა – [ელექტრონული რესურსი]. – http://www.infoliolib.info/philol/lebedeva/fonv.html#4 9. ლებედევა, ო.ბ. მე -18 საუკუნის რუსული მაღალი კომედია: ჟანრის დაბადება და პოეტიკა. / შესახებ. ლებედევა – ტომსკი: ნაუკა, 1996. – 327გვ. – ISBN 978–5–98916–018–1 10. მაკოგონენკო, გ.პ. ფონვიზინიდან პუშკინამდე. / გ.პ. მაკოგონენკო – [ელექტრონული რესურსი]. – http://www.repetitor.org/materials/fonvizin1.html 11. ორლოვი, პ.ა. მე -18 საუკუნის რუსული ლიტერატურის ისტორია. / პ.ა. ორლოვი – [ელექტრონული რესურსი]. – http://www.twirpx.com/file/71847/ 12. პიგარევი, კ.ვ. ფონვიზინის კრეატიულობა. / კ.ვ. პიგარევი – [ელექტრონული რესურსი]. – http://www.repetitor.org/materials/fonvizin2.html 13. სახაროვი, V.I.D.I. ფონვიზინი. სატირა მამაცი მმართველია. / IN და. სახაროვი – [ელექტრონული რესურსი]. – http://archives.narod.ru/Fonvizin.htm

ყველა სლაიდის ნახვა

Კოსმეტიკა. კანისა და თმის მოვლა. მანიკური

სლაიდის წარწერები:

სლაიდის წარწერები:

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

კომედიის ისტორია

პროსტაკოვები

სკოტინინი

მიტროფანუშკა

მცირე პერსონაჟები

კომედიის მნიშვნელობა

მონაცემები

კომედიის თანამედროვე ჟღერადობა

ბიბლიოგრაფია

ᲓᲐᲙᲐᲕᲨᲘᲠᲔᲑᲣᲚᲘ ᲡᲢᲐᲢᲘᲔᲑᲘ