დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის მეთოდი საკმაოდ ახალ და თანამედროვედ ითვლება. მისი დახმარებით აბსოლუტურად ნებისმიერ ბავშვს შეუძლია თავი იგრძნოს ნამდვილ მხატვრად, რადგან ეს ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ გააუმჯობესოთ ყველა შესრულებული სამუშაოს ხარისხი და, შესაბამისად, აიმაღლოთ თვითშეფასება.

საბავშვო ბაღში ფურცელზე დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის ტექნიკა

ნახატი დაქუცმაცებული ქაღალდით საბავშვო ბაღი- ეს არის ახალი, საინტერესო, უჩვეულო აქტივობა, რომელსაც შეუძლია მაქსიმალურად გაზარდოს ბავშვის შემოქმედებითი შესაძლებლობები. ასევე შესანიშნავად ავითარებს მშვენიერ მოტორულ უნარებს. ეს არის შესანიშნავი სავარჯიშოები ბავშვთა თითებისთვის. დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვა ასევე ხელს უწყობს ბავშვებში წარმოსახვის განვითარებას.

პეიზაჟი დაქუცმაცებული ქაღალდით სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში

რა არის ეს, მეთოდის უპირატესობები

ითვლება, რომ დაქუცმაცებული ქაღალდით ნახატი ახალია, თანამედროვე მეთოდი, მაგრამ ნაწილობრივ ეს სიმართლეს არ შეესაბამება. ეს ტექნიკა უკვე არსებობდა რამდენიმე საუკუნის წინ, მაგრამ მოგვიანებით დავიწყებას მიეცა, შესაძლოა მხოლოდ 21-ე საუკუნეში კვლავ აღორძინდა. ამ ტექნიკას იყენებენ არა მხოლოდ პატარა ბავშვები, არამედ გამოცდილი მხატვრები, რომლებიც ხატავენ რეტრო სტილში.

მეთოდს აქვს საკმაოდ ბევრი უპირატესობა:

• მოსწავლესაც კი შეუძლია სამუშაოსთვის საჭირო ქაღალდის ბურთის დამზადება უმცროსი ჯგუფი. მაგრამ ბავშვებს უყვართ ყველაფრის დამოუკიდებლად კეთება;
• ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად მოამზადოს ფერადი წყალი ხატვისთვის. სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების უფროსკლასელები სრულად ართმევენ თავს ამ ამოცანას ბავშვებს მასწავლებლის დახმარება;
• ანაბეჭდები გამოდის ბუნდოვანი, ზოგჯერ მოულოდნელიც კი, რაც ხელს უწყობს ფანტაზიისა და წარმოსახვის განვითარებას;
• ერთი ფერიდან მეორეზე გლუვი გადასვლის უნარი უფრო საინტერესო სურათის მისაღებად.

დაქუცმაცებული ქაღალდის მუწუკები

Შენიშვნა!დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის წყალობით, ნახატი ხდება უჩვეულო და ტექსტურირებული. ამ ტიპის ნახატი ეხმარება ბავშვებს უკეთ დაიმახსოვრონ და განასხვავონ ფერები და შექმნან საკუთარი ორიგინალური სურათები.

რატომ ვხატავთ დაქუცმაცებულ ქაღალდს?

ბავშვებს ძალიან უყვართ ეს მეთოდი, რადგან ის არ საჭიროებს მკაფიო საზღვრებს ან ხაზებს და შეგიძლიათ დახაზოთ ისე, როგორც მოგწონთ და რაც მოგწონთ. საბავშვო ბაღში ამ ტიპის ნახატის გაცნობის შემდეგ, ბავშვები სიამოვნებით აგრძელებენ მის გამოყენებას სახლში.

ეს ტექნიკა შესანიშნავად ეხმარება ბავშვებს შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებაში, ხსნის ფანტაზიას და ხელს უწყობს ახალ ექსპერიმენტებს. ყველა ბავშვს უყვარს რაიმე ახლის მოსინჯვა, იმის დანახვა, თუ როგორი იქნება, თუ ისინი „ამ გზით გააკეთებენ ამას“ და „თუ ისინი სხვანაირად გააკეთებენ ამას“. მათი მთელი ცხოვრება ექსპერიმენტებისგან შედგება და ეს ერთ-ერთი მათგანია.

ამ ტექნიკის გამოყენებით შესრულებული ნახატები შეიძლება გახდეს ნამდვილი შედევრი და დაამშვენებს ნებისმიერი საბავშვო ოთახის ინტერიერს. ბოლოს და ბოლოს, თავიდან არავინ იცის ზუსტად რა მოხდება.

რა ინსტრუმენტები და მასალები იქნება საჭირო სამუშაოსთვის?

დაქუცმაცებული ქაღალდით დასახატად დაგჭირდებათ:

• ჩანახატების წიგნი;
• გუაში ან აკვარელი (ეს უკანასკნელი სასურველია, რადგან უკეთესად იხსნება წყალში და ქმნის რბილ ფერთა გადასვლებს);
• პატარა გემები ხატვისთვის. თქვენ გჭირდებათ იმდენი მათგანი, რამდენი ფერის გამოყენებასაც აპირებთ. ასევე შესაფერისია ერთჯერადი ჭურჭელი და სათამაშოების ნაკრებიც კი;
• რბილი ქაღალდი ან ხელსახოცები.

Მნიშვნელოვანი!არ არის საჭირო გაზეთების გამოყენება ნახატზე, რადგან საბეჭდი მელანი სველის დროს შეიძლება დატოვოს არასასურველი კვალი ნახატზე.

ვინაიდან პროცესის დასასრულებლად საჭირო ხელსაწყოების ნაკრები ძალიან მცირეა, არა მხოლოდ საბავშვო ბაღებს, არამედ მოსწავლეებსაც შეუძლიათ გამოიყენონ ტექნოლოგია. დაწყებითი კლასები, ისევე როგორც ყველა, ვისაც სურს გამოიყენოს რაიმე ახალი და უჩვეულო შემოქმედებით პროცესში.

სამუშაოს შესრულების ეტაპები

ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქცია:

1. აიღეთ რამდენიმე ფურცელი და დააქუცმაცეთ ისინი სიმსივნის სახით.
2. ოდნავ ნესტიან ქაღალდზე მონიშნეთ მთავარი ფერი (ეს იქნება ფონი).
3. ჩაყარეთ დაქუცმაცებული ქაღალდი სასურველი ფერის საღებავების ჭურჭელში და მოკლედ დაჭერით ფურცელზე.
4. განაგრძეთ მუშაობა მანამ, სანამ სურათი არ აღმოჩნდება ისე, როგორც თავდაპირველად იყო განკუთვნილი.
5. საღებავებისა და ფუნჯის დახმარებით შეგიძლიათ განსაზღვროთ უფრო მკაფიო კონტურები ან შეავსოთ ნახატი.

შესრულებული სამუშაოს მაგალითები

ასეთი აქტივობები საინტერესო იქნება არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ უფროსებისთვისაც. ამიტომ, პედაგოგები სკოლამდელიმათ შეუძლიათ ბავშვებსა და მშობლებს შორის ერთობლივი აქტივობის ჩატარება - დაქუცმაცებული ქაღალდით დახატვა.

Შენიშვნა!ასეთ გაკვეთილებზე არ უნდა შესთავაზოთ რთული ნახატების დასრულება საკმარისია, რაც ყველას შეუძლია გაუმკლავდეს.

ყვავილები

ყველაფერი საკმაოდ ელემენტარულია:

1. უპირველეს ყოვლისა, ქაღალდი უნდა დაამტვრიოთ, სანამ არ მიიღებთ საშუალო ზომის სიმსივნეებს.
2. ფუნჯით ან ფანქრით/ფლომასტერით დახაზეთ მომავალი ყვავილის ღეროები.
3. დაასრულეთ დიზაინი თხელი ტოტებითა და ფოთლებით.
4. მუწუკები ჩაყარეთ შერჩეული ფერის კონტეინერში.
5. ჩამოაყალიბეთ ფურცლები და ყვავილის ბირთვი ქაღალდის ფურცელზე დაჭერით.

Ყვავილების თაიგული

იასამნისფერი

და აქაც ყველაფერი მარტივია:

1. მოამზადეთ ქაღალდი. A4 ფორმატი საუკეთესოდ შეეფერება 5-6 წლის ბავშვებს.
2. მოამზადეთ იისფერი, ლურჯი, თეთრი, ყვითელი, მწვანე და შავი საღებავები. უკეთესია თუ გუაშია.
3. მოამზადეთ ბრტყელი, მყარი ფუნჯი ფონის დასახატავად.
4. მოამზადეთ თხელი ფუნჯი დიზაინის მცირე დეტალების გასაფორმებლად.
5. მოამზადეთ პალიტრა, წყალი და რბილი დაქუცმაცებული ქაღალდი.
6. დახატეთ ფონი ფუნჯით, გამოიყენეთ მეტი წყალი ბუნდოვანი ეფექტის მისაღწევად და მკვეთრი გადასვლების თავიდან ასაცილებლად.
7. დახატე ვაზა.
8. თხელი ფუნჯის გამოყენებით დახატეთ შავი ტოტები, რომლებზედაც განლაგდება ყვავილები.
9. დაასველეთ რბილი ქაღალდის ნაჭრები მეწამული საღებავით და ჩამოაყალიბეთ იასამნისფერი ყვავილები.
10. დაამატეთ ცოტა თეთრი (კვლავ დაქუცმაცებული ქაღალდის გამოყენებით).
11. თუ სასურველია, დაამატეთ ნახატს დამატებითი დეტალები, მაგალითად, მწვანე ფოთლები. ეს შეიძლება გაკეთდეს ან დაქუცმაცებული ქაღალდით ან თხელი ფუნჯით.

იასამნის თაიგული

დენდელიონი

ეს არის უმარტივესი ნახატი, რომელსაც უმკლავდება ყველაზე პატარა მოსწავლეებიც, რომლებიც წელს პირველად მოვიდნენ საბავშვო ბაღში.

1. გამოიყენეთ ფართო ფუნჯი ფონის დასახატავად - ლურჯი ცა და მწვანე ბალახი. შეგიძლიათ დაამატოთ თეთრი ღრუბლები.
2. გამოიყენეთ ფუნჯი მცენარის მწვანე ღეროების შესაღებად.
3. მოამზადეთ დაქუცმაცებული ქაღალდი და ყვითელი და/ან თეთრი საღებავები.
4. ჩაყარეთ ქაღალდი საღებავში.
5. მიამაგრეთ დახატული ღეროები. ფუმფულა დენდელიონები მზადაა.

Dandelions

Პეიზაჟები

ხუთი წლის და უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის ლანდშაფტის დახატვა დაქუცმაცებული ქაღალდის გამოყენებით შეიძლება იყოს მარტივი და სახალისო აქტივობა. ამ ტექნიკის წყალობით ბავშვებს შეეძლებათ გაზაფხულის, შემოდგომისა და ზაფხულის გამოსახვა. მაგრამ ყველაზე მარტივი და ლამაზი იქნება ზამთრის პეიზაჟი.

1. ფართო, მყარი ფუნჯის გამოყენებით შეღებეთ ცა, თანდათანობით გადადით ყველაზე მუქი ტონებიდან ღია, თეთრ ფერებში.
2. პირველი ფენის თავზე დახატეთ თოვლი. აქ ყველაფერი პირიქითაა - სურათის ქვედა ნაწილი გახდება ყველაზე მსუბუქი.
3. ჩაყარეთ დაქუცმაცებული ქაღალდის ნაჭრები თეთრ საღებავში და გამოიყენეთ ისინი ღრუბლების შესაქმნელად.
4. დახაზეთ ჰორიზონტის ხაზი ფუნჯით.
5. თხელი ფუნჯით დახაზეთ ნაძვის ხეების კონტურები.
6. გამოიყენეთ დაქუცმაცებული ქაღალდი ნაძვის ხეების თოვლიანი სილუეტების საგულდაგულოდ შესაქმნელად. ეს ყველაზე შრომატევადი პროცესია და მას ძალიან ფრთხილად უნდა მივუდგეთ.
7. პატარა ნაძვის ხეების დასახატავად გამოიყენეთ პატარა მუწუკები, დიდისთვის - დიდი.

ზამთრის პეიზაჟი

შენიშვნები დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის შესახებ საბავშვო ბაღის მოსამზადებელ ჯგუფში

სათაური: ფიფქია.

მიზანი: ბავშვებში შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარება მოსამზადებელი ჯგუფი DOW.

• ხელი შეუწყოს ბავშვებში ფერწერის ჟანრის მიხედვით კლასიფიკაციის უნარის განვითარებას;
• გააცნობს მოსწავლეებს დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის ახალ ტექნიკას;
• ხელი შეუწყოს თითების წვრილი მოტორული უნარების განვითარებას ქაღალდის დაქუცმაცების პროცესში;
• ასწავლეთ ბავშვებს თოვლის წვერის დახატვა შემოთავაზებული შაბლონის საფუძველზე;
• ბუნებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულების და სიყვარულის გამომუშავება.

ფიფქია

საჭირო მასალა: ცნობილი ოსტატების პეიზაჟების რეპროდუქციები, ზღაპრის "თორმეტი თვის" ილუსტრაციები, ბავშვების ნამუშევრების მაგალითები (პრეზენტაციის სლაიდები), თოვლის ეტაპად დახატვის დიაგრამა, ფუნჯები, აკვარელი, ესკიზების წიგნები.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

აღმზრდელი: გამარჯობა ბიჭებო! დღეს ჩვენ გავემგზავრებით საოცარ ადგილას. შეგიძლიათ გამოიცნოთ სად დამოუკიდებლად? მინიშნებას მოგცემ:

ეს ადგილი ძალიან მშვენიერია!

იქ ყველაფერი ძალიან საინტერესოა,

იქ ზედიზედ სურათებია,

გეუბნებიან, რომ შეხედე მათ.

რა ქვია იმ ადგილს?

ერთი პასუხი გვაქვს! ეს არის... (ფერწერის გამოფენა, მუზეუმი, გალერეა).

კითხვა: გსურთ ეწვიოთ ნამდვილ სამხატვრო გალერეას? (დიახ!) მაშინ ჯერ გავიხსენოთ, როგორ მოვიქცეთ იქ (ჩუმად იყავით, არ შეეხოთ გამოფენილ ნახატებს). მოდით გადავიდეთ რეალურ გალერეაში (პრეზენტაცია ჩართულია, ბავშვები ყურადღებით ათვალიერებენ ნახატებს).

Შენიშვნა!წარმოდგენილი ყველა ნახატი პეიზაჟია, ერთის გარდა. პორტრეტს აჩვენებს.

ვ.: აი, მე და შენ აღმოვჩნდით სამხატვრო გალერეაში. დღეს მე შემოგთავაზებთ მის ტურს. უბრალოდ ნახეთ რამდენი ნახატია! საიდან მოდიან ისინი ამ საგამოფენო დარბაზში, როგორ ფიქრობთ? (ბავშვები გამოთქვამენ თავიანთ ვარაუდებს).

ვ.: ყურადღებით დააკვირდით ნახატებს. Რა აქვთ საერთო? (ისინი ასახავს ბუნებას)

V.: სწორია! რა ჰქვია ამ ნახატებს ერთი სიტყვით? რომელ ჟანრს განეკუთვნებიან? (პეიზაჟები)

ვ.: ასეა! არის ამ ნახატებს შორის რაიმე დამატებითი? (დიახ) რით განსხვავდება ის სხვებისგან? (მასზე გამოსახულია ადამიანი).

კითხვა: რა ჟანრს ეკუთვნის ეს ნახატი? (პორტრეტი)

V.: კარგად გააკეთე!

ეკრანზე ჩნდება ახალი სურათი - ფრაგმენტი ცნობილი მულტფილმიდან.

მულტფილმის ჩარჩო

კითხვა: ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, რომელი ზღაპრიდან არის ეს სურათი? ("თორმეტი თვე").

V.: დიახ! ისევ მართალი ხარ. გავიხსენოთ რაზეა ეს ზღაპარი. (ბავშვები მასწავლებლის დახმარებით იხსენებენ ნაწარმოების სიუჟეტს; მასწავლებელი ყურადღებას ამახვილებს ყვავილებზე, რისთვისაც ბოროტმა დედინაცვალმა გაუგზავნა დედინაცვალი).

კითხვა: როგორ ფიქრობთ, რა შეიძლებოდა მომხდარიყო შემდეგ, როდესაც გოგონა სახლში დაბრუნდა? მოეწონა მას თოვლები? (დიახ!) იმდენად მოეწონა ისინი, რომ როგორც კი დედინაცვალს ჩაეძინა, აიღო საღებავი, თეთრი ფურცელი, რამდენიმე ქაღალდი და დაიწყო ამ ლამაზი ყვავილების დახატვა. ვინაიდან ფუნჯები არ ჰქონდა, ძველი ქაღალდის დაქუცმაცებული ნატეხებით ხატავდა. და დღეს ჩვენ შევეცდებით თოვლების დახატვას იგივე გზით! და როგორც კი ნახატები გაშრება, საკლასო ოთახში მოვაწყობთ ნამდვილს. სამხატვრო გალერეათქვენი ნამუშევრების გამოფენით.

შემდეგ მასწავლებელი ანაწილებს ხატვისთვის აუცილებელ მასალებს, სლაიდზე გამოჩნდება ნახატის ეტაპობრივი შესრულების შაბლონი, მასწავლებელი დეტალურად აკეთებს კომენტარს თითოეულ ნაწილზე და ბავშვები ასრულებენ სამუშაოს მისი მკაცრი ხელმძღვანელობით.

Შენიშვნა!მუშაობის დაწყებამდე ტარდება თითის ვარჯიშები.

მასწავლებელი გვთავაზობს აიღოთ ფანქარი ხელებში და გააბრტყელოთ ორივე ხელით. შემდეგ რიგრიგობით შეეხეთ ფანქარს თითოეული თითით, დააჭირე უფრო სუსტს ან ძლიერს.

მუშაობის ეტაპები:

1. გამოიყენეთ ფუნჯი ფონის დასახატავად ლურჯი ფერი. მასწავლებელი შეახსენებს, რომ ლურჯი ელფერის მისაღებად საჭიროა ლურჯი და თეთრი შეურიოთ.
2. დახატეთ მომავალი თოვლების თხელი ღეროები და ფოთლები.
3. დახეხეთ ქაღალდის ნაჭრები.
4. ჩაყარეთ ისინი თეთრ საღებავში.
5. დახატეთ თეთრი თოვლის ყვავილები.
6. თუ სასურველია, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ქაღალდის პატარა ნაჭრები ჩამოვარდნილი ფიფქების გამოსასახავად (ზღაპარში ეს მოხდა ზამთარში).

V.: ყველას დიდი მადლობა თქვენი მუშაობისთვის! ახლა ჩვენ გამოვაჩენთ დასრულებულ ნახატებს ოფისში და აღფრთოვანებული ვარ მათით.

გაკვეთილი დასრულდა.

Მნიშვნელოვანი!ხანდაზმულ ჯგუფებში ნახატები თანდათან უფრო რთული ხდება. მასწავლებელი გვთავაზობს ამ ტექნიკის გამოყენებით სხვა სურათების დახატვას. ყველაზე გავრცელებულია ცხოველების ნახატები: ძროხა, დათვი და ა.შ.

სამუშაოს მაგალითი

დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვა ხელს უწყობს ბავშვის მშვენიერი მოტორიკისა და წარმოსახვის განვითარებას, დაწყებული საბავშვო ბაღის ასაკიდან. ასეთი სამუშაო არ დატოვებს გულგრილს არცერთ ბავშვს. ამ ტექნიკის წყალობით ბავშვებს შეუძლიათ ზოგადად ფერწერისადმი ინტერესი და საკუთარი თავის განვითარება ამ მიმართულებით.

თანამედროვე ხელოვნება ავლენს ახალ, ზოგჯერ ყველაზე მოულოდნელს ზოგიერთი კრეატიული ტექნოლოგია წარსულს ჩაბარდა და უძველესი ხალხების იშვიათი უნარები ქრება, ისევე როგორც მათი მატარებლები. ერთ-ერთი მათგანი მოიცავს დაქუცმაცებული ქაღალდით ნახატს - ფერწერის მეთოდი, რომელიც აღორძინდა რამდენიმე საუკუნის შემდეგ, როდესაც ყველა - როგორც პროფესიონალი მხატვრები, ასევე ხატვის მოყვარულები - დაუბრუნდნენ ხელობას და რეტრო სტილს. ამ სტატიაში თქვენ გაიგებთ უფრო მეტს ამ ტექნიკის შესახებ და შეძლებთ გაიმეოროთ ხატვის ეს მეთოდი საკუთარი გამოცდილებიდან!

ტექნოლოგიის უნიკალური მახასიათებლები

დაქუცმაცებული ქაღალდით ნახატი არის უჩვეულო გზამიეცით თქვენს ნახატს ტექსტურა. ამ ტექნიკით შესრულებულ ნახატებს დიდი ალბათობით იპოვით გალერეებში. თანამედროვე ხელოვნება. დაქუცმაცებული ქაღალდით ნახატი წარმოსახვის უზარმაზარ შესაძლებლობებს აძლევს, ქმნის უნიკალურ კიაროსკუროს, ნახატი სამგანზომილებიანი ხდება და თითქოს ტილოზე ცოცხლდება. დახვეწილი ხაზები, შემთხვევითი მოხვევები - ეს ყველაფერი სურათს აძლევს საინტერესო იერს და იპყრობს აუდიტორიის ყურადღებას. თუ ნახატი მუზეუმის გარეთაა, შეგიძლიათ, რა თქმა უნდა, შეეხოთ მას. სწორედ ტაქტილური რეცეპტორებით სურათის შეგრძნების უნარი არის დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის ტექნიკის წამყვანი უპირატესობა. იმისთვის, რომ სურათი ჰაეროვანი და მოცულობითი იყოს, უნდა დაიცვათ ქვემოთ ჩამოთვლილი წესები. ყველა ხატვის ტექნიკას არ შეუძლია დაიკვეხნოს ამდენი უპირატესობა, ამიტომ ეს ტექნიკა იმსახურებს თქვენს ყურადღებას.

კრეატიული მასალები

ქაღალდი ამ ნახატის სტილის ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია. შეარჩიეთ ქაღალდი მისი სიმკვრივისა და სტრუქტურის მიხედვით, იმის მიხედვით, თუ რა შედეგის მიღწევა გსურთ საბოლოოდ. მისი სხვადასხვა ტიპები საშუალებას გაძლევთ შექმნათ სურათის სხვადასხვა ტექსტურა. Whatman-ის ქაღალდი და ნებისმიერი სხვა ტიპის ქაღალდი შეიძლება იყოს თქვენი ტილო. ფერების შერევისთვის გამოიყენეთ ერთჯერადი ჭურჭელი (ბრტყელი თეფშები). ამ ტექნიკის გამოყენებით ნახატის შესაქმნელად არ გჭირდებათ რაიმე კონკრეტული საღებავების არჩევა და პრაქტიკულად არ დაგჭირდებათ ფუნჯები, ამიტომ არც ფუნჯების არჩევაზე ფიქრი დაგჭირდებათ. აკვარელი, პასტელი ან გუაში - არჩევანი შენია! იმისათვის, რომ ნახატი იყოს რაც შეიძლება მოცულობითი, საღებავი ძლიერად უნდა განზავდეს წყლით; დაქუცმაცებული ქაღალდით „სწორი“ ნახატის ერთიანი ფორმულა არ არსებობს, პირიქით, ყველა მხატვარს უფლება აქვს ისე დახატოს, როგორც მას მიაჩნია. ცოტა რომ გაიგოთ ამ მეთოდის ზოგადი საფეხურების შესახებ, თქვენ ადვილად დაეუფლებით დაქუცმაცებული ქაღალდით ნახატს და შეძლებთ ამ ტექნოლოგიის საკუთარი გამოგონებებით შეავსოთ ყოველი ახალი ნახაზი.

ვისთვის არის ეს ტექნიკა შესაფერისი?

პროფესიონალები ხშირად მიმართავენ ამ ტექნიკას "დაქუცმაცებული ქაღალდით" მეთოდის აქტუალურობა მსოფლიოში თანამედროვე ფერწერა. თუმცა, თვითნასწავლ მოყვარულებს შეუძლიათ წარმატებით განავითარონ თავიანთი უნარები ამ ფერწერის ტექნიკაში. არასდროს არ არის გვიან ხატვის დაწყება! უფრო მეტიც, ყველაზე ახალგაზრდა მხატვრებისთვის ეს მეთოდი შესანიშნავი შესაძლებლობაა განავითარონ მშვენიერი საავტომობილო უნარები და ისწავლონ რაიმე ახალი, ჩაუნერგონ ხელოვნების სიყვარული. ხატვის ამ საინტერესო და თუნდაც სასაცილო ხერხის წყალობით, თქვენს პატარას შეეძლება ისწავლოს ფერების უკეთ გარჩევა და დამახსოვრება, შექმნა ნათელი სურათებიმშობლების დახმარებით. ასე, მაგალითად, ძალიან ხშირად მცირეწლოვან ბავშვებს ეხმარებიან სურათის შექმნაში შემდეგი გზით: ისინი ხატავენ ნათელი ფერის სქელ მონახაზს და სთხოვენ ბავშვს, ფრთხილად შეავსოს იგი დაქუცმაცებული ქაღალდის გამოყენებით.

ნახატი დაქუცმაცებული ქაღალდით: მასტერკლასი

• მოამზადეთ ერთჯერადი ჭურჭელი. უმჯობესია, თუ ფირფიტების რაოდენობა უტოლდება იმ ფერების რაოდენობას, რომელთა გამოყენებასაც აპირებთ სურათის შექმნისას. ამ თეფშებში იღებენ მცირე რაოდენობით თბილ წყალს და ემატება ცოტაოდენი შერჩეული საღებავი. ამ თანაფარდობით, ტონები ნაზი და ჰაეროვანია. თუ კონტრასტის ან სიკაშკაშის დამატება გჭირდებათ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ მეტი საღებავი ან ნაკლები წყალი.
• მოამზადეთ საშუალო ზომის ქაღალდი, რომელიც გახდება თქვენი "ფუნჯი". გააბრტყელეთ ან დაკეცეთ ქაღალდი სასურველ ზომამდე (საუკეთესოა, რომ ქაღალდი ხელის გულზე მოხვდეს, წინააღმდეგ შემთხვევაში, არსებობს მისი შემთხვევით ჩამოვარდნის რისკი). "ფუნჯების" რაოდენობა - ქაღალდის სიმსივნეები ასევე უნდა იყოს იმ ფერების რაოდენობის ტოლი, რომლებსაც ხატვისას იყენებთ.
• ამოასველეთ სიმსივნეები წყალში და დაელოდეთ რამდენიმე წამს, სანამ ფერით არ გაჯერდება, შემდეგ კი წაისვით ქაღალდზე ნებისმიერი გზით (ლაქების წასმა, ფართო შტრიხებით).

• არ არის რეკომენდირებული ნახატის შესაქმნელად გაზეთების ქაღალდის გამოყენება (თუნდაც პრიალა ქაღალდი), რომელიც შეიძლება დაიშალა ტილოზე და დატოვოს ჭუჭყიანი ნაბეჭდი ნიშნები.
• სცადეთ თქვენს ქაღალდის ბურთებს სხვადასხვა ფორმის მიცემა, ყოველ ჯერზე სხვადასხვანაირად გაწურეთ ისე, რომ დიზაინს ჰქონდეს უჩვეულო და მრავალფეროვანი სტრუქტურა.
• წინასწარ მოამზადეთ ყველა საჭირო ინსტრუმენტი, საღებავი სწრაფად გაშრება

რატომ ვხატავთ დაქუცმაცებულ ქაღალდს?

პეიზაჟი, ნატურმორტი და პორტრეტიც კი - ყველა ამ ჟანრის ფერწერა შეიძლება შესრულდეს სხვადასხვა ტექნიკის გამოყენებით. დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის ტექნიკა წარმოსახვის უზარმაზარ შესაძლებლობებს ხსნის, საშუალებას გაძლევთ ექსპერიმენტი გააკეთოთ და ყოველდღიურად ისწავლოთ რაიმე ახალი. როგორც ზემოთ აღინიშნა, ამ ტიპის ნახატი სასარგებლოა არა მხოლოდ გამოცდილი მხატვრებისთვის, არამედ ძალიან ახალგაზრდა ოსტატებისთვის, რომლებიც ახლახან იწყებენ შემოქმედებითი გზა. სწორედ ხატვის ეს ტექნიკა შეიძლება იყოს შესანიშნავი დასაწყისი ბავშვის ნიჭის განვითარებისთვის. ამ სტილში შესრულებული ნახატი სავსეა სიმსუბუქისა და ჰაეროვნების აუწერელი ატმოსფეროთი და შეუძლია ნებისმიერი ინტერიერის გაფორმება.

ნატალია მიტროფანოვა

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის შეჯამება არატრადიციული ტექნოლოგიების გამოყენებით

არატრადიციული ტექნიკა: დაქუცმაცება და ბეჭდვა დაქუცმაცებული ქაღალდით.

სამიზნე:ასწავლეთ ტექსტურის გადმოცემა ტექნიკური ტექნიკის გამოყენებით.

გამოხატვის საშუალებები:ლაქა, ტექსტურა, ფერი.

მასალები:თეფში ან პლასტმასის ყუთი, რომელიც შეიცავს გუაშით გაჟღენთილი თხელი ქაფიანი რეზინისგან დამზადებული ბეჭედი, ნებისმიერი ფერის და ზომის სქელი ქაღალდი, დაქუცმაცებული ქაღალდი.

გამოსახულების მიღების მეთოდი: ბავშვი აჭერს დაქუცმაცებულ ქაღალდს საღებავებით შტამპზე და ახდენს შთაბეჭდილებას ქაღალდზე.

საგანმანათლებლო:

გააგრძელეთ დაქუცმაცებული ქაღალდის ანაბეჭდით ხატვის არატრადიციული ვიზუალური ტექნიკის დანერგვა;

ივარჯიშეთ აკრეფის ტექნიკაში;

გაფართოება ლექსიკაბავშვები, განუვითარდეთ დაკავშირებული მეტყველება;

ფურცელზე ნავიგაციის უნარის გაძლიერება.

საგანმანათლებლო:

დაგროვილი ცოდნის საუბარში გამოყენების უნარის გამომუშავება;

გააფართოვოს ცოდნა ცხოველების შესახებ;

განუვითარდეთ ვიზუალური და სმენითი ყურადღება, მშვენიერი საავტომობილო უნარები.

საგანმანათლებლო:

სისუფთავის დამუშავება;

გამოუმუშავეთ რეაგირება და ერთმანეთის მოსმენის უნარი;

ცხოველების მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების გამომუშავება.

წინასწარი სამუშაოები:

ილუსტრაციების შემოწმება;

ტაქტილურ დაფებთან მუშაობა;

გამოცანების დამზადება და გამოგონება;

მოდელების სწავლა და დამახსოვრება;

დიდაქტიკური თამაშები "ვინ ცხოვრობს სახლში?", "ვინ რას ჭამს?".

მეთოდური ტექნიკა:

გამოცანის გაკეთება;

ე. ჩარუშინის მოთხრობის „ზღარბი“ კითხვა;

ზღარბის გამოსახვის ტექნიკის ნაწილობრივი დემონსტრირება;

მოდელირების გამოყენება;

ნახატების ანალიზი.

GCD მოძრაობა:

გამოცანები ბავშვებისთვის.

ის ცხოვრობს უღრან ტყეში.

ის თავად არის მრგვალი და ეკლიანი.

გამოიცანით: ვინ არის ეს?

რა თქმა უნდა, ეს არის ... (ზღარბი)

ისწავლეთ ეს გამოცანა თქვენს შვილებთან ერთად.

წაიკითხეთ მოთხრობა: ე ჩარუშინა „ზღარბი“.

„ბიჭები ტყეში მიდიოდნენ და ბუჩქის ქვეშ ზღარბი იპოვეს. შიშისგან თვითონვე მოეხვია ბურთს. სცადეთ აიღოთ ის თქვენი ხელებით - ნემსები ყველგან იჭრება. ქუდში შემოახვიეს და სახლში მიიყვანეს. იატაკზე დადეს და რძე თეფშში ჩაყარეს. ზღარბი კი ბურთივით წევს და არ მოძრაობს. იქ იწვა ერთი საათი და შემდეგ კიდევ ერთი საათი. მერე ეკლებიდან შავი ზღარბის ცხვირი გამოვიდა და მოძრაობა დაიწყო. რა სუნი აქვს ამას?

ზღარბი შემობრუნდა, დაინახა რძე და დაიწყო მისი დალევა. შეჭამა და ისევ ბურთად ჩაიკეცა. შემდეგ კი ბიჭები სხვა რამით იყვნენ დაკავებულნი, გაფითრდნენ და ზღარბი ისევ ტყეში გაიქცა.

შეხედეთ სურათს ან ნიმუშს.

მიუთითეთ სხეულის ნაწილების დასახელება (ტორსი, თავი, ცხვირი, თვალები და ა.შ.). მოიწვიე ბავშვები დახატონ იგივე ზღარბი, რომელიც ბავშვებმა იპოვეს. ჩვენ დავხატავთ, ბიჭებო, დაქუცმაცებული ქაღალდის ნაჭრით.

ჟა - ჟა - ჟა, ზღარბი დავხატოთ.

როგორ ფიქრობთ, რა არის საუკეთესო გზა ზღარბის ხატვის დასაწყებად?

ტანიდან

რა ფორმისაა?

ოვალური.

მიუთითეთ ფერი.

რა ფერის არის ზღარბი?

ნაცრისფერი, ყავისფერი.

და თავი? Რა ფორმა?

სამკუთხა.

სანამ ბავშვები მუშაობენ, მასწავლებელი აკვირდება მათ აქტივობებს, ეხმარება სიტყვებით და ნაწილობრივ ასახავს ცალკე ფურცელზე, რისი გაკეთებაც ბავშვს არ შეუძლია. ხელს უწყობს შემდგომ საქმიანობას.

ფიზიკური აღზრდის წუთი: "ზღარბი ზღარბით"

მასწავლებელი ბავშვები

უზარმაზარი ფიჭვის ქვეშ

ტყეში გაწმენდილში,

ფოთლების გროვა სადაც დევს

ზღარბი თავისი ზღარბებით დარბის.

ჩვენ ყველაფერს მივხედავთ,

დავსხდეთ ღეროებზე.

და მერე ყველა ერთად ვიცეკვებთ,

მოდით, ხელები ასე გავაქნიოთ.

აკანკალდნენ და წრეს ატრიალებდნენ

და სასწრაფოდ წავიდნენ სახლში.

გ.უტრბინი

ბავშვები - ზღარბი - დარბიან თავიანთ მასწავლებელს - ზღარბს.

თავს აბრუნებენ

გვერდებზე, squat.

ბავშვები ტრიალებენ

და აიქნიან ხელებს

გარბიან თავიანთ ადგილებზე

პაუზის შემდეგ ბავშვები ზღარბის თვალებს, ცხვირსა და ყურებს თხელი ფუნჯით და შავი გუაშით ხატავენ.

ბავშვები პასუხობენ...

აღმზრდელი: - ასეა, ყურები, თათები, ცხვირი და თვალები.

თუ ბავშვი ფიქრობს, რომ მან ყველაფერი გააკეთა, შესთავაზეთ მის მიერ შეუმჩნეველი კიდევ რამდენიმე დეტალის გაკეთება, დაუსვით ბავშვს წამყვანი კითხვები: (რას აკეთებს შენი ზღარბი, სად მიდის, თუ რამეს ატარებს? და ა.შ.).

ანარეკლი.

მოგეწონათ დღეს ხატვა? ვინ დავხატეთ? რა ცხოველი? შეაქეთ საკუთარი თავი, დაადექით თავზე და თქვით: ”მე ვარ მშვენიერი, მე ჭკვიანი ვარ”. ოჰ, ახლა შეაქო შენი მეგობრები. მოფერება ერთმანეთს. ჩაეხუტეთ ერთმანეთს.

შედეგი: ზღარბი ძალიან ბედნიერია და მადლობას უხდის ბიჭებს. ყველა ნამუშევარი მოსწონდა, ერთი მეორეზე უკეთესი.

დღეს ჩვენ მოვამზადეთ თქვენთვის უჩვეულო მასტერკლასი ნახატზე. ყველა მიჩვეულია შემოქმედებისთვის, როგორც წესი, მხოლოდ ახალი მასალების გამოყენებას. ჩვენი შვილები ამ მხრივ კიდევ უფრო კონსერვატიულები არიან, მათი აზრით, შეღებილი ან დანაოჭებული ფურცელი უვარგისად ითვლება და განზე დევს;

შევეცადოთ დავამსხვრიოთ ჩვენი და შვილების სტერეოტიპები და ვცადოთ დახატეთ დაქუცმაცებულ ქაღალდზე. მაგრამ სად ვიშოვო, შესაფერისი ნახატიდა ამავდროულად ლამაზად ნაოჭები? ახლა ჩვენ ამას გავაკეთებთ თქვენთან ერთად. უმჯობესია, თუ ზრდასრული თავად ახორციელებს ამ საქმეს მცირეწლოვან ბავშვს, 5 წლიდან დაწყებული, შეუძლია გაუმკლავდეს ასეთ სამუშაოს, მაგრამ უმჯობესია განახორციელოს იგი მშობლების მეთვალყურეობის ქვეშ; პროცესის დასახმარებლად და კონტროლის შესაძლებლობა.

მასალების მომზადება:ალბომის ფურცელი, წყალი, ფუნჯი, საღებავები და ხელსახოცები.

მოდით მოვამზადოთ ჩვენი ფურცელი. დაასველეთ ხელსახოცი და გაწმინდეთ ლანდშაფტის ფურცელი. წყლის გაშრობის მოლოდინის გარეშე, ვიწყებთ ფურცლის თანდათანობით დაქუცმაცებას. ჩვენ ვცდილობთ ამის გაკეთებას ფრთხილად, ისე, რომ ქაღალდი არ გატყდეს.

ფურცელს ვასწორებთ და სანამ ის ჯერ კიდევ ნესტიანია, მისი ზედაპირი არათანაბარი და, შესაძლოა, უხეშიც კი გახდა და სანამ ჯერ კიდევ ნესტიანია, ვიწყებთ იმის დახატვას, რაც გვინდა. ასეთ ფურცელზე შესრულებული სამუშაოები სრულიად განსხვავებულად გამოიყურება, ვიდრე გლუვ ფონზე. წყლის დაჩრდილვის გამოყენებით შეგიძლიათ მიაღწიოთ ძალიან უჩვეულო ეფექტებს.

თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ფონი მომავალი ნამუშევრებისთვის ქაღალდის დაძველებისას. ამისათვის დაასველეთ ფურცელი ხელსახოცით ან ფუნჯით, წაუსვით რამდენიმე ფერის ლაქა და დაჭმუხნეთ ქაღალდი, სანამ გაშრობას მოასწრებს.

არაჩვეულებრივი რელიეფი ფერის გადასვლებით მზად არის გახდეს მომავალი ნახატის საფუძველი.

ჩვენი გალერეა

არატრადიციული ხატვის ტექნიკა უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის ტექნიკა.

ალექსეევა ანასტასია იგორევნა, სოციალური მასწავლებელი MBDOU No. 20, ვლადიმერ
მიზანი:ნახატი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ინტერიერის გაფორმება. ეს მასტერკლასი განკუთვნილია საბავშვო ბაღის მასწავლებლებისთვის, მშობლებისთვის და ბავშვებისთვის. ბავშვების ასაკი 5-7 წელია.

სამიზნე:ბავშვებს გააცნოს დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვის ტექნიკა.
Დავალებები:
- განვითარება კრეატიულობასკოლამდელ ბავშვებში;
- ბუნებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება;
- ყურადღების, აზროვნების და გემოვნების განვითარება;
- სიზუსტის განათლება.
მასალა:ქაღალდის ფურცლები, გუაში, ფუნჯები, წყლის ქილები.

დაქუცმაცებული ქაღალდით ხატვა ძალზედ სახალისო ხატვის ტექნიკაა, რომელიც ფანტაზიას და თავისუფლებას აძლევს პატარა ხელებს გაკვეთილისთვის მომზადების პროცესიც კი საინტერესოა. ბავშვებს შეუძლიათ სიამოვნებით დაამტვრიონ ქაღალდის სიმსივნეები, რომლებიც რეალურად თავად შეასრულებენ სამუშაოს.

მუშაობის ეტაპები:

1. აიღეთ ქაღალდის რამდენიმე ფურცელი და დააქუცმაცეთ მუწუკებად.

2. ქაღალდის ფურცელზე პირველად რომ წაისვით წყალი, ვიწყებთ ფონის დაყენებას.

3. დაასველეთ მუწუკები საღებავის თეფშებში და დაჭერით მუწუკები ფურცელზე, დატოვეთ ანაბეჭდები ღრუბლებისა და ბალახის სახით. შეგიძლიათ წინასწარ დახაზოთ სასურველი სურათის კონტურები და შემდეგ დაბეჭდოთ.

4.დაასველეთ მუწუკები წითელ საღებავში და დატოვეთ კვალი ქაღალდზე ყაყაჩოს სახით.

5. მინდორში ბალახის პირებს ვაძლევთ მონახაზს.

6. ვასრულებთ სამუშაოს.

სამუშაო მზად არის!