마리나 카즈나체프스카야
스케치 "야채"(시니어 그룹)

장면"정원" (시니어 그룹)

(여주인이 들어오고, 채소비틀거리다

청중에게 등을 돌립니다. 안주인은 물뿌리개를 들고 물을 준다 채소.

야채가 자랍니다(아이들은 돌아서며)

정부. 내 정원의 수확은 나쁘지 않습니다.

당근, 양배추, 완두콩을 심었습니다.

토마토가 익고, 오이가 자라고 있습니다.

그리고 감자와 사탕무가 자라고 양파는 녹색으로 변합니다.

태양은 정원 화단에 있고, 비가 내리고 있습니다!

채소그들은 침대에서 빨리 익습니다.

(채소한줄로 서서 한명씩 나와서 자기소개를 합니다)

정부. 둘 중 누구인지가 더 흥미롭네요

더 맛있고 더 필요합니다.

모든 질병을 가진 사람

그것은 다른 누구보다 더 유용할 것입니다.

당근. 놀랍게도 저는 당근입니다!

그리고 얼굴이 붉어지고 아름다워요

나는 매끄러운 당근이다

빨간 머리, 달콤합니다.

내 포니테일을 당겨줘

그리고 나는 당신을 방문할 것입니다.

양배추. 나는 하얗고 육즙이 많아요

나는 유용하고 맛있다

나 없이 너의 접시는 비어있어

무엇보다도 나는 양배추다!

샐러드에는 적어도 양배추 수프에는

이것을 찾아보세요.

완두콩. 나는 너무 예뻐

작은 녹색 소년

나는 명랑한 자랑꾼이다!

내가 그냥 하고 싶다면

모두에게 완두콩을 대접하겠습니다!

토마토. 나는 매우 중요한 서명자입니다.

잘 익은 달콤한 토마토.

빨갛고 육즙이 풍부하며 부드럽습니다.

나는 모든 사람을 대합니다, 친구들.

누가 내 토마토 주스를 마시나요?

일년 내내 아프지 않았습니다.

오이. 저는 싱싱하고 바삭해요

나는 진짜 오이입니다!

나는 정원에서 초록색이었다

나는 항아리 속에서 짜게 될 것이다.

감자. 나는 감자다. 너무 겸손하다.

그녀는 아무 말도 하지 않았습니다.

하지만 모두에게 감자가 필요합니다.

크고 작은 것 모두.

사탕무. 나는 둥글고 강하다

진한 빨간색 측면.

어린 사탕무, 너무 달콤해요!

나는 보르시와 비네그레트 점심 식사를 자랑스럽게 생각합니다.

양파. 아, 나는 양파다. 가장 쓸모 있는 존재다!

나는 질병으로부터 구한다

나에게는 적어도 눈물의 바다가 있습니다.

이것은 슬픔이 아니라 기쁨입니다.

그리고 눈물을 두려워할 필요도 없습니다.

내일은 웃을 것이다!

채소(함께). 우리는 모두 정원 침대에서 왔습니다.

우리를 기억해주세요, 친구들!

비타민이 풍부!

그리고 당신은 항상 우리가 필요합니다!

정부. 당신은 괜찮습니다! 건강하고 강해지려면 -

이것에 대해서는 의심의 여지가 없습니다 -

필요한 야채를 사랑해

예외없이 모두!

안주인이 초대합니다 둥근 춤을 추는 야채.

나는 당신을 라운드 댄스에 초대합니다

나의 쾌활한 정원! (떠나다)

주제에 관한 출판물:

“건강의 날” (시니어 그룹)건강의 날 아침. 아침 운동 목표: 아이에게 운동 습관을 심어줍니다. 동물 체조 1회 - 스쿼트, 2회 - 점프. 이것.

장면 리메이크 <학교 배웅> 어린이 1명 우리나라는 2월에 멋진 명절을 맞이합니다. 그녀는 수비수들을 진심으로 축하합니다.

어휘 주제에 대한 숙제: "야채" 준비 그룹숙제. 부모님께! 오이, 양배추, 감자, 당근, 콩, 사탕무, 호박, 무, 완두콩 등 자녀와 함께 야채를 고려하십시오.

1. 프로그램 내용 : 다양한 야채 (당근, 사탕무, 오이, 감자, 호박, 토마토)의 모양을 모델링하여 전달하는 능력을 강화합니다.

교육 분야 "언어 발달"(두 번째 주니어 그룹)의 교육 활동 "야채와 과일"요약통합 교육 활동 "야채와 과일"의 개요. 교육 분야: “사회 의사소통 개발”, “연설.

단기 프로젝트 "야채". 지배적 활동 기준: 인지. 기간: 단기. 프로젝트 유형: 그룹.

장면"야채 분쟁"

참여하는 어린이:

아이볼릿, 1등 리더(여자), 2등 리더(남자), 가지, 완두콩, 사탕무, 양배추, 오이, 무, 당근, 토마토, 감자.

각 어린이는 머리에 하나 또는 다른 야채 이미지가 담긴 모자를 쓰고 있습니다. Aibolit은 흰색 코트와 의사 모자를 가지고 있습니다.

첫 번째 발표자:파란 가지, 빨간 토마토

그들은 길고 진지한 논쟁을 시작합니다.

채소:우리 중 어떤 야채가 더 맛있고 더 유용할까요?

모든 질병이 발생할 경우 모든 사람에게 누가 더 유용할까요?

두 번째 발표자:완두콩이 튀어 나왔습니다. 정말 자랑 스럽습니다!

물방울 무늬(재미있는):

나는 정말 착한 녹색 소년이에요!

내가 원한다면 모든 사람에게 완두콩을 대접하겠습니다.

첫 번째 발표자:공격으로 얼굴이 붉어지면서 사탕무는 투덜거렸습니다.

사탕무(중요한):

한마디 하자면,

먼저 들어보세요:

보르시에는 사탕무가 필요합니다

그리고 비네그레트도요.

먹고 치료받으세요 -

이보다 더 좋은 사탕무는 없습니다!

양배추(중단):

비트뿌리야, 닥쳐!

양배추 수프는 양배추로 만들어요!

그리고 얼마나 맛있는지

양배추 파이!

사기꾼 토끼

그들은 줄기를 좋아합니다.

내가 아이들을 치료해줄게

달콤한 줄기.

오이(도발적으로):

당신은 매우 기뻐할 것입니다

살짝 소금에 절인 오이 먹기!

그리고 신선한 오이

물론 누구나 좋아할 거예요!

치아에 바삭바삭, 바삭바삭...

치료해드릴 수 있어요!

무:(겸손하게):

나는 붉게 물든 무입니다.

나는 당신에게 매우 낮은 절을합니다.

왜 자신을 칭찬합니까?

나는 이미 모두에게 알려져 있다!

당근(요염하게):

나에 대한 이야기는 길지 않다.

비타민을 모르는 사람이 어디 있겠어요?

항상 당근 주스를 마시고 당근을 조금씩 먹어보세요 -

그러면 친구야, 너는 강해질 것이다.

강하고 능숙하다!

두 번째 발표자:여기 토마토가 삐죽거리며 단호하게 말했습니다.

토마토:말도 안되는 소리 하지마, 당근.

좀 닥쳐!

가장 맛있고 즐거운

물론 토마토주스!

어린이들:그 안에는 많은 비타민이 들어있습니다.

우리는 그것을 행복하게 마신다!

첫 번째 발표자:창가에 상자를 놓으십시오.

물을 좀 더 자주 주세요

그러다가 진짜 친구처럼

녹색이 당신에게 올 것이다 ...

어린이들: 양파.

양파:나는 모든 요리의 양념이다

그리고 항상 사람들에게 유용합니다.

짐작하셨나요? 나는 당신의 친구입니다.

나는 단순한 파입니다.

감자:나 감자는 너무 겸손해

그녀는 아무 말도 하지 않았습니다.

하지만 누구에게나 감자가 필요합니다.

크고 작은 것 모두.

가지:가지 캐비어는 너무 맛있고 건강에도 좋아요...

두 번째 발표자:이제 논쟁을 끝낼 시간입니다. 논쟁하는 것은 쓸모가 없습니다!

(문을 두드리는 소리가 들린다. 야채들은 겁에 질려 바닥에 웅크리고 있다.)

양파:누군가 노크하는 것 같습니다.

(아이볼릿이 들어간다..)

감자:아이볼릿 박사입니다!

아이볼릿:물론 나야.

친구 여러분, 무슨 일로 논쟁하고 있습니까?

가지:우리 중 어느 쪽이 야채에서

모두가 더 맛있고 더 필요합니까?

모든 질병을 가진 사람

모두에게 더 좋아질까요?

아이볼릿

: 건강하고 강해지려면,

야채를 사랑해야 해요

예외없이 모두!

그것에 대해서는 의심의 여지가 없습니다.

각각의 장점과 맛이 다르며,

그리고 난 감히 결정을 내리지 못해요

둘 중 누가 더 맛있나요?

여러분 중 어느 것이 더 필요합니까?

주요한:그리고 남자들은 댄스도 준비했어요

여러분, 나와서 맛있는 춤을 보여주세요!

야채와 과일의 춤(페어 폴카 댄스).

게임 "건강을 파괴하는 것과 강화하는 것은 무엇입니까?"

건강에 좋은 음식을 선택하세요:

케피어, 해바라기유, 당근, 칩, 양파, 크래커, 스니커즈, 사과, 배, 펩시, 츄파춥스

게임 "맛으로 발견하기"

(발표자는 작은 조각으로 자른 야채와 과일을 접시에 가져옵니다.

아이들은 눈을 가린 채 야채를 먹어보고 그 맛을 맞춰봅니다.)

댄스 “부기우기” – 부모님과 함께 춤을 춰보세요

중산층을 위한 축제 여가

세계. NOD “야채예요”

어린이 활동 유형:뮤지컬 - 예술, 소설에 대한 인식, 예술 - 연극, 인지 - 연구.
교육 분야의 통합: 지식, 소설 읽기, 음악, 일, 건강.
교사의 목표:야채에 대한 지식을 통합합니다. 자연의 가을 현상, 수확하는 사람들의 작업에 대해 아이들에게 계속 알립니다. 호기심과 관찰력을 키우세요.
재료 및 장비: 야채 이미지가 있는 모자; 음악 작품: A. Alexandrov "가을", A. Filippenko "수확"; P. 차이코프스키 “꽃의 왈츠”; V. Vitlina "안녕하세요, 가을!"; 야채 구성; 들판과 정원에서 사람들의 노동, 가공을 위해 작물을 공장으로 운반하는 모습을 묘사한 삽화; 야채와 열매로 만든 통조림 제품, 생 야채와 삶은 야채로 만든 샐러드.
1.물대화.
교육자
떨어지는 나뭇잎이 숲의 덤불과 단풍나무 사이를 헤매고 있습니다.
곧 그는 황금빛 울리는 소리와 함께 정원을 들여다볼 것이다.
밝고 아름다운 나뭇잎으로 부채를 조립하자
바람은 나뭇잎 사이로 가볍고 장난스럽게 지나갈 것입니다.
그리고 나뭇잎은 바람에 순순히 날아갑니다.
이제 더 이상 여름이 가고 가을이 다가오고 있다는 뜻입니다.
(A. Pleshcheev.)
멜로디가 들립니다. 그리고 Filippenko "수확".
이번 전시회에는 야채 구성, 들판과 정원에서 사람들의 노동을 묘사한 삽화, 가공을 위해 공장으로 작물을 운송하는 과정 등이 포함됩니다. 야채와 딸기로 만든 통조림 제품, 생 야채와 삶은 야채로 만든 샐러드도 있습니다.
어린이
가을! 영광스러운 시간!
아이들은 가을을 좋아합니다.
자두, 배, 포도 -
남자들에게는 모든 것이 잘 익었습니다.
그리고, 중요한 수박을 보고,
아이들은 살아날 것이다.
그리고 모두가 진심으로 이렇게 말할 것입니다.
- 안녕하세요, 이제 우리가 빠질 시간이에요!
어린이
두루미가 남쪽으로 날아가고,
안녕, 안녕 가을!
우리 휴가에 오세요.
가을을 부탁해
가을은 P. 차이콥스키의 "꽃의 왈츠"로 들어갑니다(양복을 입은 성인)
가을
당신은 나에 대해 이야기하고 있는데 나는 여기 있습니다.
안녕하세요, 친구들!
나를 만나서 신나요?
숲속옷이 마음에 드시나요?
가을 정원과 공원
알록달록한 패턴으로 장식했어요!
모두
우리는 당신, 수확, 아름다움을 만나서 기쁩니다!
증여자
가을에 과일 수확하기
사람들은 열심히 일한 후에 많은 기쁨을 느낍니다.
그리고 풍성한 수확으로 여러분을 맞이합니다!
V. Vitlina의 라운드 댄스 "Hello, Autumn"이 공연됩니다.
가을.
너희 수확물이 많고 풍성하니
그리고 당근, 감자, 흰 양배추.
파란 가지, 빨간 토마토
그들은 길고 진지한 논쟁을 시작합니다.
2. "야채 분쟁" 준비 (N. Semenova).
채소
우리 중 어느 야채가 더 맛있고 더 유용할까요?

가을
완두콩이 튀어나왔네요. 정말 자랑스럽네요!...
물방울 무늬
나는 정말 예쁘고 초록색 소년이에요!
내가 원한다면 모두에게 완두콩을 대접하겠습니다!
가을
공격으로 얼굴이 붉어지면서 사탕무는 투덜거렸습니다...
사탕무
한 마디만 하고, 먼저 들어보세요.
보르시와 비네그레트에는 사탕무가 필요합니다.
먹고 치료받으십시오 - 사탕무보다 더 좋은 것은 없습니다!
양배추
닥쳐, 비트뿌리, 양배추 수프는 양배추 수프를 만드는 데 사용됩니다.
그리고 정말 맛있는 양배추 파이!
사기꾼 토끼는 스텁을 좋아합니다.
아이들에게 달콤한 그루터기를 대접하겠습니다!
오이
당신은 매우 기뻐할 것입니다
살짝 소금에 절인 오이 먹기.
그리고 신선한 오이
물론 누구나 좋아할 거예요!
무
나는 붉게 물든 무이다
나는 당신에게 낮게 절합니다.
왜 자신을 칭찬합니까?
나는 이미 모두에게 알려져 있다!
당근
나에 대한 짧은 이야기:
비타민을 모르는 사람이 어디 있겠어요?
항상 당근 주스를 마신다
그리고 당근을 물어요-
그러면 당신은 친구가 될 것입니다.
터프하고 강하며 손재주가 있습니다.
가을
그러자 토마토가 삐죽거리며 엄하게 말했습니다...
토마토
당근 얘기하지 마세요, 말도 안되는 소리,
좀 닥쳐.
가장 맛있고 기분 좋은
물론, 토마토 주스.
토마토
이제 야채 친구 여러분, 몇 가지 연습을 해보겠습니다.
정원의 토마토
운동하기:
토마토는 어떻게 건강합니까?
- 괜찮은! 순서대로!
땀을 흘렸지만 피곤하지는 않았습니다.
충전중 빨간색으로 변했어요!
어린이들
비타민이 많이 함유되어 있으니 당연히 마십니다!
가을
창가에 상자를 놓고 물을 더 자주 주세요.
그러면 충실한 친구처럼 파가 당신에게 올 것입니다.
양파
나는 모든 요리의 양념이다
그리고 항상 사람들에게 유용합니다.
짐작하셨나요? 나는 당신의 친구입니다.
나는 단순한 파입니다!
감자
나 감자는 너무 겸손해 -
아무 말도 하지 않았어...
하지만 감자는 꼭 필요해요
크고 작은 것 모두!
가지
가지 캐비어는 꼭 필요하고 건강에도 좋습니다...
가을
이제 분쟁을 끝낼 시간입니다!
채소
논쟁해도 소용없어!
누군가 노크하는 것 같은데...
아이볼릿 박사입니다!
아이볼릿
물론 나야! 친구들은 무엇에 대해 논쟁하고 있나요?
채소
야채 중에서 우리 중 누가 더 맛있고 더 중요한가요?
모든 질병에 가장 유용한 사람은 누구입니까?
아이볼릿
건강하고 강해지려면,
야채를 좋아해야 해!
모두 예외 없이,
그것에 대해 의심의 여지가 없습니다!
각각의 장점과 맛이 다르며,
그리고 나는 감히 결정하지 않습니다.
둘 중 누가 더 맛있나요?
여러분 중 어느 쪽이 더 필요합니까?
가을
그럼, 고마워요 친구들,
매우 기뻐요. 머물렀어요!
이제 맛있는 호지포지를 여러분께 대접하겠습니다.
모두 일어나 숲 개간지로 춤을 추러 가자.
모두가 원을 그리며 춤을 추고, 가을은 당신을 뒤죽박죽으로 대합니다.
수업 요약.
아이들은 다음과 같이 결론을 내립니다.
- 야채는 건강에 좋습니다.
- 작물을 키우려면 열심히 일해야 합니다.

"야채 분쟁"주제에 대한 수업 스크립트

어린이 참여 :
교육자: 여러분, Dunno가 우리를 방문했는데 그는 다음과 같은 문제가 있습니다. 그는 어떤 야채가 가장 건강에 좋은지 모릅니다. 그가 알아낼 수 있도록 도와주세요!아이들: 응!

아이들은 O. Kalenskaya의 음악, O. Utkina, S. Penkova의 가사인 "Vitamins"라는 노래에 맞춰 뛰쳐나갑니다. 그리고 그들은 세 줄로 줄을 서서 노래 가사에 맞는 동작으로 노래를 부릅니다.

첫 번째 발표자: 파란 가지, 빨간 토마토,
그들은 길고 진지한 논쟁을 시작합니다.

채소:

우리 중 어떤 야채가 더 맛있고 더 유용할까요?
모든 질병 중에서 누가 모든 사람에게 더 유용할까요?

두 번째 발표자:

완두콩이 튀어 나왔습니다. 정말 자랑 스럽습니다!

물방울 무늬(재미있는):
나는 정말 좋은 녹색 소년입니다!
내가 원한다면 모든 사람에게 완두콩을 대접하겠습니다.

첫 번째 발표자:

공격으로 얼굴이 붉어지면서 사탕무는 투덜거렸습니다.

사탕무(중요한):
한마디 하자면,
먼저 들어보세요:
보르시에는 사탕무가 필요합니다
그리고 비네그레트도요.
먹고 치료받으세요 -
이보다 더 좋은 사탕무는 없습니다!

양배추(중단):
비트뿌리야, 닥쳐!
양배추 수프는 양배추로 만들어요!
그리고 얼마나 맛있는지
양배추 파이!
사기꾼 토끼 -
그들은 줄기를 좋아합니다.
내가 아이들을 치료할게 -
달콤한 줄기.

아이들은 "양배추"게임을합니다. '허수아비'라는 소년이 나옵니다. 그리고 아이들은 노래를 부릅니다.

나는 막대기 위에 서 있다

나는 내 정원을 돌본다.

양배추를 도난당하지 않도록,

그들은 정원에 의지하지 않았습니다.

늑대, 여우, 비버, 담비

그리고 귀가 큰 토끼.

아이들은 달려가 허수아비의 양배추를 훔치고, 허수아비는 그들을 붙잡는다.

오이(도발적으로):
당신은 매우 기뻐할 것입니다
살짝 소금에 절인 오이 먹기!
그리고 신선한 오이 -
물론 누구나 좋아할 거예요!
치아에 바삭바삭, 바삭바삭...
치료해드릴 수 있어요!

무:(겸손하게):
나는 붉게 물든 무입니다.
나는 당신에게 매우 낮은 절을합니다.
왜 자신을 칭찬합니까?
나는 이미 모두에게 알려져 있다!

당근(요염하게):
나에 대한 이야기는 길지 않다.
비타민을 모르는 사람이 어디 있겠어요?
항상 당근 주스를 마시고 당근을 조금씩 먹어보세요 -
그러면 친구야, 너는 강해질 것이다.
강하고 능숙합니다!

두 번째 발표자:

여기 토마토가 삐죽거리며 단호하게 말했습니다.

토마토:

말도 안되는 소리 하지마, 당근.
좀 닥쳐!
가장 맛있고 즐거운 -
물론 토마토주스!

어린이들:

그 안에는 많은 비타민이 들어 있습니다.
우리는 그것을 행복하게 마신다!

첫 번째 발표자:

창가에 상자를 놓으십시오.
물을 좀 더 자주 주세요
그러다가 진짜 친구처럼
녹색이 당신에게 올 것이다 ...

어린이들:

양파.

양파:

나는 모든 요리의 양념이다.
그리고 항상 사람들에게 유용합니다.
짐작하셨나요? 나는 당신의 친구입니다.
나는 단순한 파입니다.

감자:

나 감자는 너무 겸손해
그녀는 아무 말도 하지 않았습니다.
하지만 누구에게나 감자가 필요합니다.
크고 작은 것 모두.

가지:

가지 캐비어는 너무 맛있고 건강에도 좋아요...

두 번째 발표자:

이제 논쟁을 끝낼 시간입니다. 논쟁하는 것은 쓸모가 없습니다!

문을 두드리는 소리가 들립니다. 야채들은 겁에 질려 바닥에 웅크리고 있다.

양파:

누군가 노크하는 것 같습니다.

(포함됨아이볼릿S. Prokofiev의 "3월" 음악에 맞춰)

감자:

아이볼릿 박사입니다!

아이볼릿:

물론 나야.
친구 여러분, 무슨 일로 논쟁하고 있습니까?

가지:

우리 중 어느 쪽이 야채에서
모두가 더 맛있고 더 필요합니까?
모든 질병을 앓고 있는 사람,
모두에게 더 좋아질까요?

아이볼릿: 건강하고 강해지려면,
야채를 사랑해야 해요 -
예외없이 모두!
그것에 대해서는 의심의 여지가 없습니다.
각각의 장점과 맛이 다르며,
그리고 난 감히 결정을 내리지 못해요
둘 중 누가 더 맛있나요?
여러분 중 어느 것이 더 필요합니까?교육자: 여러분, Dunno에게 어떤 야채가 가장 건강에 좋은지 말해주세요.어린이들: 모두. 교육자: 이제 Dunno, 어떤 야채가 더 건강한지 아시나요? 아이들, Dunno는 이제 모든 야채가 건강하다는 것을 알고 있다고 말했습니다.

아이들은 원을 그리며 차례로 뛰어 내립니다. 그런 다음 그들은 밖으로 나가서 I. Menshikh의 음악과 가사 인 "The Rain is a Gardener"라는 노래를 부릅니다.

그런 다음 교사는 각 어린이와 그들의 역할을 소개합니다.

청중의 박수.

사용된 문헌 목록

Gogoleva M.Yu. "게임 및 엔터테인먼트"; Barylkina L.P., Falkovich T.A. "음성 개발, 글쓰기 마스터 준비"; Doronova T. N. 프로그램 "Rainbow"; Zaretskaya N.V. "유치원 교육 기관의 휴일 및 오락";개인적인 경험.

악보 및 오디오 자료 목록:

노래 '비타민'"비타민" 음악. O. Kalenskaya, O. Utkina, S. Penkova의 작사. 그리고. ( "어린이를위한 노래" "우리는 커졌습니다"컬렉션 Kemerovo 2007) T. Lomova가 편곡한 게임 "양배추" 러시아 민속 음악( I. Kaplunov의 "Ladushki" "매일 휴일" 프로그램) E. Telicheva의 음악 (프로그램 "Ladushki" "매일 휴일")

I. Menshikh의 노래 "Rain - Gardener" 음악 및 가사(잡지 "뮤지컬 디렉터 No. 4/02005)"