Энэ инээдмийн жүжиг бол юутай ч зүйрлэшгүй толь юм.
В.О.Ключевский
хошин шог 18-р зууны урлагийн дурсгалын хувьд "Доорх ургамал" нь үнэ цэнэтэй юм. Үүнд Д.И.Фонвизин II Екатеринагийн үеийн Оросын бодит байдлыг оновчтой тусгаж, залуучуудыг хүмүүжүүлэх асуудлыг хөндсөн байна. Фонвизины үеийнхэн томруулдаг шилний доор байгаа мэт нийгмийнхээ "өвчнүүд" болон өөрсдийнхөө бузар мууг олж хардаг байв.
Оросын уран зохиолын хичээлийн хөтөлбөрт "Унтрал" инээдмийн жүжгийг оруулсан. Энэхүү жүжгээс сэдэвлэсэн тоглолт нь олон хүнийг цуглуулж, театрын урын санд удаан хугацаанд багтсан. Өвлийн амралтаар ихэвчлэн тайзнаа тоглодог байсан тул "Дорж"-ыг сургуулийн сурагчид, охидод зориулсан тоглолт гэж нэрлэдэг байв. Гэхдээ томчууд ч гэсэн хошин шогийг үзэх дуртай байсан. Фонвизин тэднийг насанд хүрээгүй өсвөр насны хүүхдүүдтэй хамт инээлгэж, уурлаж, бухимдуулжээ. Тэр тэднийг танилцуулав уран сайхны илэрхийлэлөөрсдийнх нь амьдрал, хоосон, бүдүүлэг, гэхдээ танил. Өөрсдийгөө хүндэтгэсэн шударга хүмүүс аав Простаковын "Бид сайн байна!" Гэж гашуунаар давтан хэлсэн байх.
Бид өөр нөхцөл байдалд амьдарч, боолчлолын асуудал орчин үеийн дэвшилтэт хүмүүсийн оюун санааг зовоохгүй, харин хүний ​​сэтгэлийн мөн чанар хэвээрээ байна. Энэ нь өнгөрсөн үеийн муу муухай зүйл бидний дотор амьдардаг, гэхдээ өөр хэлбэрээр амьдардаг гэсэн үг юм. Жүжгийн гэнэн, хэвшмэл найруулга, дүрүүдийн бүдүүлэг, тэгш бус байдал, жүжгийн ойлгомжгүй хуучирсан хэллэг, илэн далангүй ёс суртахуун, ёс суртахуун, түүний гол зөрчилНийгэм дэх хуучин ба шинэ хоёрын хооронд хүний ​​оюун ухаан, оюун санааны өвчнийг илрүүлэх нь өнөө үед хамааралтай хэвээр байна.
“Дундаа” инээдмийн кино нь хүмүүжлийн ач холбогдолтой. Митрофанушкагийн жишээн дээр түүний мэдлэггүй эцэг эх нь түүний оюун ухаан, сэтгэлийг хэрхэн гутааж байсныг бид харж байна. Түүний боловсрол эзэмшүүлэхийн тулд мэдлэггүйг нь биш, сайн багш нарыг хөлсөлж авсан ч гэсэн үүнээс утга учир алга. Эс тэгвээс энэ нь маш их хор хөнөөл учруулах байсан. Митрофанушкагийн мунхаглал, хорон санаа нь боловсролыг муу санаагаар үржүүлдэг шиг аюултай биш юм. Фонвизин Стародумын хэлснээр залуучуудад: "Зүрх сэтгэлтэй, сэтгэлтэй бай, тэгвэл чи хэзээ ч эр хүн байх болно. Оюун ухаан, хэрэв энэ нь зүгээр л оюун ухаан юм бол хамгийн өчүүхэн зүйл юм; ёс суртахуун нь оюун санаанд шууд үнэ өгдөг. Жүжгийн анхны тоглолтоос хойш хоёр зуу гаруй жилийн турш давтагдсан энэ санаа өнөөг хүртэл хамааралтай хэвээр байна. Ухаалаг, боловсролтой боловч хорон санаатай, оюун санааны болон ёс суртахууны хувьд завхарсан хүмүүсийн сөрөг үйл ажиллагааны жишээ ховор биш юм. Тиймээс Фонвизин өсвөр насны хүүхдийг хүмүүжүүлэхдээ түүхэн хүмүүсийн амьдралаас жишээ татахдаа “хоёр газрыг зааж өгөхийг санал болгож байна: нэгд агуу хүмүүс эх орныхоо сайн сайхны төлөө хэрхэн хувь нэмэр оруулсан; өөр нэгэнд итгэмжлэл, эрх мэдлээ муу зүйлд ашигласан зохисгүй язгууртан шиг, гайхамшигтай язгууртны оргилоос жигшил, зэмлэлийн ангал руу унажээ.
Түүхч Ключевский "Ургуулиа" инээдмийн кинонд "Бидний алхаж буй соёлын хөрсийг ямар үзэл баримтлал, зуршил бордож, хэний үр тариагаар хооллодог болохыг харуулсан" гэж бичжээ. Энэхүү түүхэн сонирхлыг зохиолчийнх нь үеийн хүмүүс инээдмийн кинонд анзаарч чадаагүй: үүнийг хараад тэд биднийг, тэдний ач зээ нарыг хараагүй; Бид тэднийг, бидний өвөөгөөр дамжуулан хардаг." Өнөөгийн насанд хүрээгүй өсвөр насныхны багш, эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид энэ жүжгийн талаар Стародумын хэллэгээр: "Унш, унш! "Доор ургасан" гэж бичсэн хүн үзгээр ёс суртахууныг бузарлахгүй.

ургамлууд

өсөөгүй, далд ургамал, нөхөр.

1. Насанд хүрээгүй, хараахан орж амжаагүй залуу язгууртан нийтийн үйлчилгээ (ist.). "Би насанд хүрээгүй байхдаа тагтаа хөөж, хашааны хөвгүүдтэй харайж тоглодог байсан." Пушкин.

2. Баян чинээлэг айлын тэнэг, энгийн сэтгэлтэй залуу (Фонвизины "Ургалт" инээдмийн киноноос харьц.Митрофанушка).

18-19-р зууны мартагдсан, хэцүү үгсийн толь бичиг

ургамлууд

, I,м.

1. Өсвөр насныхан, насанд хүрээгүй.

* Би төрсөн, хөөрхий новш, Тэнэг он жилүүдээс өнчин тэнэж явна; Доод ургасан, тэд надтай ядуу гэрлэсэн... // Пушкин. Шүлэг // *

2. Насанд хүрээгүй, төрийн албанд орж амжаагүй залуу язгууртан.

* [Простаков:] Эцсийн эцэст, миний аав, Митрофанушка ургасан хэвээр байхад түүнийг эрхлүүлж байна. // Фонвизин. Доод ургамал //; I Насанд хүрээгүй, тагтаа хөөж, хашааны хөвгүүдтэй харайж тоглодог байв. // Пушкин. Ахмадын охин // *

Ожеговын толь бичиг

ургамлууд

Х Э DOROSL,би, м.

1. 18-р зуунд Орос улсад: насанд хүрээгүй, төрийн албанд хараахан орж амжаагүй залуу язгууртан.

2. транс.Тэнэг, хагас боловсролтой залуу (ярианы онигоо).

Ефремовагийн толь бичиг

ургамлууд

Брокхаус ба Эфроны нэвтэрхий толь бичиг

ургамлууд

Одоогийн "насанд хүрээгүй" гэсэн нэр томьёо нь Москвагийн мужид язгууртны хөвгүүд, 15 нас хүрээгүй хөвгүүдийн хөвгүүдэд хэрэглэгддэг бөгөөд эх орондоо цэргийн алба хаагчдын хөвгүүдийн байлдааны төлөвшил эхэлсэн түүхтэй. 15 настайдаа Н.-г орон нутгийн болон мөнгөн цалингаар нөхөж, аавтайгаа эдлэн газарт нийлэхийг зөвшөөрсөн, эсвэл тусад нь, заримдаа "вопче", өөрөөр хэлбэл бүхэл бүтэн жижиг бүлгүүдэд байрлуулдаг байв. Н.-ийн шилжүүлгийг тусгай "жагсаалт" болон аравны нэгээр хийсэн; Зэвсэгт хүчний хааны оффисын ажилд Н.-ийн тухай бүхэл бүтэн ном байдаг, учир нь энэ нэр томъёо нь 18-р зуунд шилжсэн бөгөөд энэ зууны төгсгөлд тохуурхах утгатай болж, Фонвизиний инээдмийн жүжигт мөнхөрсөн юм. Москвагийн Хууль зүйн яамны архивт хадгалагдаж буй цол, сенат, сүлд дууны хавтаст Н.-ийн тухай баримт бичгүүд, тэдгээрийн хэвлэмэл жагсаалт - В.Н.Сторожевын хэвлүүлсэн хэдэн арван номноос үзнэ үү.

Фонвизин "Унтрал" инээдмийн жүжгийг бичихээс өмнө энэ үгийг насанд хүрээгүй (тухайн үед 21 настай байсан) хүнийг хэлдэг байсан. Бүтээлийн нэр нь инээдмийн жүжгийн гол дүр Митрофанушкаг шууд хэлээгүй, харин тухайн үеийн бүхэл бүтэн үеийг хамарсан байдаг.

Энэхүү инээдмийн жүжгийн гол сэдэв нь хутагтын хүмүүжлийн асуудал, тухайн үеийн ноёдын ёс суртахууны асуудал байв.

Тэгэхээр юу вэ үндсэн санаа, энэ ажлын гарчиг, агуулгад Фонвизин дүгнэсэн үү? Тэгээд тэр энгийн. Зохиолч уншигчдад насанд хүрээгүй хүн амьдралынхаа эцэс хүртэл ийм боловсролгүй, тэнэг хэвээр байх болно гэдгийг хэлэхийг хүссэн бөгөөд энэ нь зөвхөн тодорхой нэг баатарт хамаарахгүй. Митрофанушка бол зохиолч тухайн үеийн залуу язгууртныг шоглодог хошигнол дүр юм. Өнөө үед энэ инээдмийн жүжгийн гол дүрийн баатрын нэр олны танил болж, мунхаг, мунхаг, мунхаг гэдэг үгтэй ижил утгатай болжээ.

"Митрофан" гэдэг нэрийг шууд орчуулснаар "Ээжийгээ илчлэх" гэсэн хэллэгийг олж авсан бөгөөд энэ нь "Ургууль" инээдмийн киноны агуулгыг шууд илэрхийлдэг. Мунхаг, тэнэг хүмүүсийн дунд өссөн "эчүүл"-ийг бидэнд харуулах гэж зохиолч хамаг чадлаараа хичээсэн. Фонвизин хүү тэнэг, чадвартай биш, харин сурч боловсрох, гэрийн даалгавраа хийхэд оюун ухаанаа ашиглахыг хүсэхгүй байгааг онцолжээ. Эндээс энэхүү инээдмийн жүжгийн хоёрдогч сэдэв гарч ирдэг: залуу язгууртны оюун ухаан, сурч боловсрох, хөгжих хүсэл эрмэлзэлтэй байсан ч эдгээр шинж чанарууд нь бяцхан язгууртны эцэг эх, багш нараар устах болно. Фонвизин хэлэхдээ эрхэмсэг хүүхдүүдийг чөлөөт ачигч, мунхаг хүмүүс биш харин эх орныхоо иргэн, ирээдүйн удирдагчид болгон хүмүүжүүлэх ёстой.

Дүгнэж хэлэхэд, инээдмийн киноны нэр нь Митрофанушка хэмээх хүүг бус харин тухайн үеийн залуу язгууртнуудын бүхэл бүтэн үеийг дүрсэлж, дүрсэлсэн гэж хэлж болно. Гэхдээ хэн буруутай вэ? Үүнийг хэрхэн шийдвэрлэх вэ? Бүтээлийг уншсаны дараа язгууртан хүүхдүүдийн өссөн орчин, орчин нь буруутай болох нь тодорхой болж, энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд шаардлагатай байна. их тооцаг. 21-р зуунд ч ийм “Доор ургамлууд” олддог нь энэ ажлын өнөөгийн ач холбогдлыг онцолж байна.

Инээдмийн киноны нэрний утга учир

Нэрийн утга нь миний бодлоор нэлээд тодорхой юм. Гол дүр- Митрофанушка - мөн дор ургасан байдаг. Энэ нь тэр хүссэн (хэвийн) түвшинд өсөөгүй гэсэн үг юм.

Тэр бол баян, шуналтай, харгис хатагтайн хүү бөгөөд хүүгээсээ цорын ганц баяр баясгаланг хардаг. Тэр түүнийг аймшигтайгаар сүйтгэсэн. Тэр маш дур булаам, хор хөнөөлтэй.

Митрофан маш их иддэг - бүх төрлийн бялуу, дараа нь тэр муу санагддаг, гэхдээ бүгд түүнийг өрөвдөж, зөвтгөдөг. Түүний төлөө хүн бүр загнадаг: үйлчлэгч, багш нар ... тэр маш тэнэг юм. Сурахад хэцүү гэсэн үг. Гурван жилийн турш тэр уншиж, тоолж сураагүй. Гэхдээ тэр зүгээр л сурахыг хүсэхгүй байгаа, гэхдээ аль хэдийн гэрлэхийг хүсч байгаагаа хэлэв.

Ээж нь түүнийг нарийн биетэй хүүхэд гэж дууддаг. Тэр ийм хоолны дэглэм барьж, агаарт, нэг ч кафтан багтахгүй байхаар даллав.

Өөрөөр хэлбэл, тэр бие нь томорсон мэт боловч насанд хүртлээ оюун ухаанаараа өсөөгүй юм. Тэр хүүхдээс ч муухай аашилдаг! Одоо түүнд маш их хайртай асрагч дээр хашгирч, харааж зүхэж, тусламж дууддаг. Зөвхөн Митрофанушка шиг нударгаараа авга ах нь түүн рүү хашгирав: "Ээж ээ, хамгаалаарай!" (Тэр бол асрагч юм.)

Бас ээждээ тэд байхгүй ч гэсэн мэдлэгээ харуулах болно гэж хэлдэг. Тэр залуу түүний хүсэл зоригийн цаг ирсэн гэж бодож байна. Би хүссэнээ хийдэг! Сэрүүн, гэхдээ эрт.

Ээжээс нь зөвхөн түүнийг харгис хэрцгий гэх мэт зүйлд буруутгаж байсан ч тэр даруй татгалзав. Энэ бол түүний хувьд аймшигтай цохилт юм! Тэр түүний төлөө алахад ч бэлэн байгаа ч тэр түүнд хайргүй, түүн рүү нулимдаг.

Санваартны тухайд тэр ерөнхийдөө хог гэж хэлдэг. Хүндэтгэлгүй!

Би ийм залуутай найзлахгүй. Тэнд түүнд найз байхгүй. Тэр урваж, хуурах болно. Энэ бүх түүхийн дараа тэрээр оюун ухаанаа шийдсэн гэж найдаж байна.

Ажлынхаа төгсгөлд би түүнийг зүгээр л далд мод байсан бол сайн гэж шийдсэн. Одоо тэр бүх зүйлд суралцаж, эелдэг болсон бол тэр ийм аймшигтай муу санаатан болж магадгүй юм. Тэр хүн бүрийг хуурч чадна! Тиймээс тэр залхуу, хор хөнөөлтэй байгаа нь маш сайн хэрэг. Тэдний өмнө хэн байгааг бүгд шууд хардаг!

Тэр том болоогүй байна сайн залуу, гэхдээ үнэхээр муу болох хангалттай төлөвшөөгүй байна.

Инээдмийн киноны нэр нь ямар утгатай вэ?

Д.Фонвизины инээдмийн жүжиг нь их “яридаг”, бэлгэдлийн чанартай нэртэй ч гол утгыг нь ойлгохын тулд тухайн бүтээлийг хэдэн цагт бичсэнийг мэдэх хэрэгтэй.

1714 онд Орост язгууртнуудыг зохих боловсрол эзэмшсэн тохиолдолд алба хаах тухай тогтоол гарчээ. Хаан хүн бүр оюун санаагаа дарамтлах хүсэлгүй байх болно гэдгийг ойлгож, "далд ургамлууд" гэсэн ойлголтыг нэвтрүүлсэн, өөрөөр хэлбэл. боловсролгүй хүн. Насанд хүрээгүй хүмүүсийг хариуцлагагүй, насанд хүрэхэд бэлэн биш хүмүүс гэж үздэг тул гэрлэхийг зөвшөөрдөггүй байв.

Инээдмийн киноны гол дүрийг насанд хүрээгүй Митрофанд оногдуулсан бөгөөд эцэг эх нь түүнд багш хөлсөлж байсан ч юу ч сурахыг хүсдэггүй. Ээж нь язгууртан эмэгтэйд захидал хэрэггүй гэж онцолж, мунхаг зангаараа бахархдаг тул түүний дотор ийм хүсэл хаанаас гардаг вэ! Тийм ээ, багш нарыг хүүдээ мэдлэг олгох сайн зорилгын үүднээс биш, харин "зохистой" байсан тул ажилд авсан. Олон жилийн турш тэр тийм ч их зүйл сураагүйд гайхах зүйл алга.

Шинжлэх ухааныг дэмий, уйтгартай гэж үзээд Митрофан дүрэм заадаг дасгалжуулагч Вралманы сургамжийг илүү их үнэлдэг. иргэний амьдрал. Хамгийн гол нь боловсрол, гэгээрэлд тэмүүлдэггүй, зөвхөн өнгөц гэрлийг үнэлдэг ижил төстэй хүмүүсээр өөрийгөө хүрээлүүлэх явдал юм. Митрофан нь тухайн үеийн төлөвшөөгүй, хайхрамжгүй, мунхаг, төр, албан тушаалыг нэр төр, нэр төрөөс дээгүүр тавьсан залуу язгууртнуудын хамтын дүр төрх болжээ. Хүч чадлаа алдсан ээжид нь дэмжлэг хэрэгтэй болоход тэр зөвхөн хүйтнээр түлхэж, харгис хэрцгий “буух” шидсэн. Үнэн хэрэгтээ, "хорлон санаа бол зохистой үр жимс юм." Бодит насыг үл харгалзан тэр зүгээр л хүүхэд, ээждээ эелдэг, бага наснаасаа бүх зовлон зүдгүүрээс хамгаалагдсан байдаг. Тэр үнэхээр гэрлэхээсээ өмнө ч, үйлчлэхээсээ өмнө ч "том болоогүй". Правдин ажлынхаа төгсгөлд ийм ажилтнаас улсад ямар ч ашиг гарахгүй гэдгийг зөв тэмдэглэв.

Зохиолч залуу үеийнхний хүмүүжилд ихээхэн ач холбогдол өгч, зөвхөн боловсрол, соёлын түвшин нь тэднийг зохих төрийн зүтгэлтэн болгож чадна гэж тэмдэглэжээ. Инээдмийн жүжгийн нэр удалгүй олны танил болж, ард түмэнд очсон: одооноос эхлэн бүх мунхаг, залхуу хүмүүсийг "дутуу", "митрофанушки" гэж нэрлэх болно. Түүгээр ч барахгүй 1781 онд Фонвизины ариусгасан бүх асуудал өнөөдрийг хүртэл хамааралтай.

"Доорх ургамал" - хамгийн их алдартай бүтээлДенис Иванович Фонвизин. Энэхүү жүжиг нь 18-р зуунд гарсан бөгөөд нийгэм, олон нийтийн шинж чанартай байв. Аливаа нэр, цолонд их ач холбогдол өгдөг, зохиогч санамсаргүй байдлаар сонгоогүй тул “далд” гэдэг үг ч өөрийн гэсэн утгатай. I Петрийн үед насанд хүрээгүй хүүхдүүдийг насанд хүрээгүй, төрийн албанд ороогүй язгууртан хүүхдүүд гэж нэрлэдэг байв. Д.И.Фонвизины номын дараа энэ үг ахуйн үг болж, тэнэг залуу, сургуулиа завсардсан гэсэн хоёр дахь утгыг олж авсан гэсэн таамаглал байдаг. Митрофан гэдэг нэр хүртэл тэнэглэл, мунхаглалд автсан залуу үеийнхнийг илэрхийлж эхлэв.

Митрофан бол газрын эзэд Простаковын хүү юм. Тэр залуугийн ээж өөрөө ч харгис хэрцгий, хорон санаат зантай ч нэлээд мунхаг, тэнэг юм. Ядаж л юм сурч, хүүдээ зааж сургахын оронд жинхэнэ язгууртны хувьд ном уншихаа больсонгүй хэмээн мунхаглан гайхуулах нь олонтаа. Түүний бодлоор аз жаргал нь гэгээрэлд биш, харин шунал ба боолчуудыг захирах эрх мэдэлд оршдог. Простаков хүүгийнхээ хязгааргүй хайраар ялгагдана. Түүнд бүх зүйлийг зөвшөөрдөг: эргэн тойрныхоо хүмүүсийг доромжилж, доромжлох, хичээл хийхгүй байх, гэртээ юу ч хийхгүй сууж, ажилдаа явахгүй байх. Тэрээр Митрофанд бичиг үсэг, арифметик, франц хэлний багш ажилд авдаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь залуу хүнийг гэгээрүүлэхийн тулд биш, харин бусад язгууртнуудаас хоцрохгүйн тулд хийгддэг. Тиймээс Митрофан оюун ухаанаа үнэхээр дарамталдаггүй бөгөөд хичээл дээр юу ч хийж чадахгүй. Үүний үр дүнд тэрээр хэдэн жил суралцсан ч өгүүлбэрт хоёр үгийг холбож чадахгүй, хамгийн энгийн математикийн дасгалуудыг ч хийж чадахгүй байна. Зохиолч өөрийн биеэ авч яваа байдал, яриагаараа насанд хүрээгүй хүүхдийн хөгжил муутай, муу зан араншингийн бүхий л шинж чанарыг харуулахыг хичээдэг. Митрофан ёс суртахууны хувьд бүрэн доройтсон. Тэр тэнэг, залхуу төдийгүй бусдын хөдөлмөр, нэр төрийг хэрхэн хүндлэхээ мэддэггүй. Тиймээс, жишээлбэл, түүнийг тэжээж, бага наснаасаа хувцаслаж, бүх муу зүйлээс хамгаалдаг асрагч, сувилагч Еремеевнатай бүдүүлэг харьцдаг. Тэр бүх зүйлийг өөрийн болгосон нь илт сөрөг чанаруудтүүний ээж нь зохиогчийн өгсөн нэрээр нотлогддог. Эцсийн эцэст Митрофан бол эртний Грек юм эрэгтэй нэр, "ээж илчлэгдсэн" гэсэн утгатай. Залуугийн аавын тухай бүх зүйл мэдэгдэж байгаа нь тэрээр эхнэрээ ямар ч зүйлд эсэргүүцэж зүрхлэхгүй, бүх тушаалыг нь огцордог. Ийм уур амьсгалд Митрофаны харгис хэрцгий, өөртөө үйлчилдэг зан чанар бүрддэг. Жишээлбэл, тэдний алс холын хамаатан София нь баян инжтэй болохыг мэдээд түүнтэй гэрлэхээс татгалздаггүй бөгөөд ээжийнхээ хүсэлтээр охиныг хулгайлахад ч бэлэн болжээ. Гэсэн хэдий ч тэдний төлөвлөгөө бүтэлгүйтэж, эд хөрөнгийг Простаковагаас булааж авах үед тэрээр ээжээсээ тайвнаар эргэж, түүнийг ганцааранг нь үлдээхийг хэлэв. Жүжгийн мэргэн дүрийн нэг Стародум хүмүүжсэнийхээ үр шимийг хүртэж байна гэж ярьдаг.

Жүжгийн нэрийн хамаарал нь үүнээс илт харагдаж байна сүүлчийн үзэгдлүүд. Төрийн албан хаагч Правдин Митрофанд үйлчлэх цаг болсныг мэдэгдэхэд Стародум түүнээс эх орондоо ямар ч утгагүй болно гэж тэмдэглэв. Насанд хүрээгүй Митрофаны дүрд зохиолч 18-р зууны язгууртны нийгмийн ёс суртахууны доройтлыг харуулсан бөгөөд уншигчдаас хүүхдүүдээ залуу эрэгтэйд таньж, тэднийг засч залруулахыг хичээж, хүмүүжлийг нь цаг тухайд нь авахыг хүсч байна. Аз жаргалтай төгсгөлөөр тэрээр тэнэглэл, мунхаглал дээр эрүүл ухаан ялалт байгуулсныг онцлон тэмдэглэв.

Уламжлал ёсоор, ургасан ургамлууд гэсэн ойлголтыг хэлдэг залуу язгууртан, 16 настай, төрийн албанд ороогүй. Жүжиг гарч ирсний дараа D.I. Фонвизин "Доорх" энэ үг нь хоёр дахь утгыг авсан - хагас боловсролтой тэнэг залуу.

Тариалангийн тухай инээдмийн кино нь зөвхөн дутагдлыг шоолох санааг агуулдаггүй залуу үехарин эх орныхоо ирээдүйн төлөөх санаа зовнил, үүний төлөө өнөөгийн далд ургамал, өсөн нэмэгдэж буй тэнэглэл, мунхаглалд автсан хамжлагат эзэд хариуцлага хүлээх болно.

Митрофан бол залуу үеийн төлөөлөгч юм

Митрофан өөрийн зан авир, үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээдэггүй хувиа хичээсэн, харгис хүүхэд болж өссөн. Бага наснаасаа тэрээр эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харьцахдаа бүдүүлэг зан гаргаж сурсан. Тэр юу ч яриагүй, харин хуцаж, зөвхөн зарц нар руу төдийгүй ээж рүүгээ ч бас хуцав. Тэрээр өөртөө сайн ханддаг, асрагч Еремеевнагийн халамжийг үнэлдэггүй. Түүний бодлоор түүний төлөө хийж буй бүх зүйл мэдээжийн хэрэг юм.

Тэрээр үг хэллэгээр зоримог, зоримог боловч олон инээдтэй нөхцөл байдал нь түүний хулчгар зан, бие даасан байдалгүй байдлыг харуулдаг. Хувийн ашиг сонирхол, хувиа хичээсэн байдал нь Митрофаны гол чанар юм. Тэрээр өөрчлөгдөж буй нөхцөл байдалд хэрхэн дасан зохицохоо мэддэг - тухайн хүний ​​нөхцөл байдлаас хамааран түүнтэй харилцах харилцаа өөрчлөгддөг. Ээж нь түүний хувьд юу ч биш - тэр нөхцөл байдлыг даван туулах чадвараа алдмагц тэр түүнээс амархан татгалздаг.

Митрофаны мунхагийн шалтгаан

Хүү нь ээжийгээ хүнд хэцүү үед нь орхисон. Простаковагийн хувьд энэ нь жинхэнэ цохилт болсон. Энэ байдал нь тодорхой хэмжээгээр баатар бүсгүйг өрөвдөх мэдрэмжийг төрүүлдэг. Гэхдээ энэ бол зөвхөн түүний буруу - Митрофан бол түүний хүмүүжлийн үр дүн юм.

Ээжээсээ хүмүүстэй харилцах үлгэр жишээг авч, тэднийг хувь хүн биш, харин объект гэж үздэг. Ямар ч нөхцөлд Еремеевна, Простакова нар хүүхдэд туслахаар ханддаг байсан тул бие даасан байдал нь түүнд хөгжиж чадахгүй байв. Эндээс л талархалгүй, амьдрах чадваргүй, залуу эрчүүдэд суралцах дургүй байдаг.

Дүгнэлт

"Доорх ургах" жүжгийг хэвлэсний дараа Митрофанушка гэдэг нэр алдартай болжээ. Энэ нь тэнэглэл, бүдүүлэг байдал, хүний ​​залхуу байдлыг илэрхийлдэг. Бүх цаг үед ийм хүмүүс байх болно, тиймээс Фонвизины инээдмийн жүжиг бидний цаг үед ач холбогдлоо алдахгүй байна.