Zakasnjen razvoj govora pri otroku. Korekcija razvojnega zaostanka pri štiriletnih otrocih Zaostanek v govoru pri otrocih, starih 3 leta

Vsak otrok je individualen v svoji rasti in razvoju, to velja tudi za proces razvoja govora. Kljub razlikam med enim in drugim otrokom obstajajo določene starostne norme za oblikovanje besedišča, očitna neskladja s katerimi bi morala opozoriti starše. Zamuda razvoj govora Pri otrocih, starih 3 leta, se lahko pojavi tudi iz več razlogov, zato je zelo pomembno, da se s to težavo začnemo ukvarjati pravočasno.

Pravilno ustno izražanje misli pri majhnih otrocih kaže na normalno intelektualno raven, zato so mnogi starši ponosni na svoje otroke, ko zgodaj začnejo govoriti. Pomembno je vedeti, da so motnje v razvoju ustnega govora popolnoma ozdravljive šele v zgodnji starosti od 2 do 7 let.

Zanj je značilen počasen razvoj metod za sestavljanje stavkov in besednih zvez v njihovem maternem jeziku, ko so otroci, mlajši od 3 let, slabo sposobni sestavljati posamezne fraze iz pomanjkanje besednega zaklada, starejši otroci pa ne morejo sestaviti celotnih stavkov. Zaostanek v hitrosti obvladovanja pravil jezika je sestavljen iz več dejavnikov: bogastvo besedišča;

  1. slovnica;
  2. stanje povezanosti govora;
  3. sposobnost sestavljanja fraz.

Zakasnjen govorni razvoj pri 3 letih je odstotno pogostejši pri dečkih kot pri deklicah. Zaostajanje v oblikovanju jezikovnih procesov vodi v duševne motnje, zato so diagnoze: zapozneli razvoj govora (SDD) in zapozneli duševni razvoj(ZPR), si v večini primerov sledijo.

Najpomembnejše faze v razvoju govora pri otroku od rojstva:

  • 2 meseca - reakcija na nagovor staršev otroku v obliki nasmeha ali prvih manifestacij zvokov;
  • 4-6 mesecev - dojenček kaže veselje s smehom ali cviljenjem, začne kopirati gibe ustnic odraslih;
  • 6-9 mesecev - govor še nima pomenske obremenitve, vendar je že opazna manifestacija posameznih zlogov in jasnih kombinacij znanih zvokov;
  • 10 mesecev - starost, ko se pojavijo prve besede, melodične intonacije v zvokih;
  • 1,5 leta – smiselno razumevanje, kaj pravijo drugi;
  • 3 leta – razumevanje slovnice maternega jezika, tvorjenje jasnih pomenskih stavkov.

Oblikovanje govora, pojav prvih besed, se pojavi v starosti od 10 mesecev do 3 let; najpogosteje fantje začnejo govoriti veliko kasneje kot deklice.

Pozor! Razvojno normalen triletni otrok bi moral imeti razumljiv govor. To pomeni, da bi morali pomen tega, kar je povedal, razumeti ne le njegovi starši in sorodniki, ampak tudi popolni neznanci, ki ga prvič slišijo. Besedni zaklad otrok te starosti naj bi obsegal približno 1000 besed.

Znaki in manifestacije

Glavni znaki odstopanj v razvoju govora:

  1. nenormalen razvoj predgovorne stopnje: dojenček, mlajši od enega leta, naredi malo zvokov, ki so iste vrste;
  2. dojenček, starejši od 1 leta, se ne odziva na govor, naslovljen nanj;
  3. starejši od 1,5 leta, dojenček ne ponavlja fraz in zvokov za odraslim ali to počne neaktivno;
  4. otrok ne izgovarja posameznih besed samostojno;
  5. otrok, star 3 leta, ne reproducira najpreprostejših stavkov, ni samostojnega razumljivega govora;
  6. pretirana obrazna mimika in kretnje za pomoč pri razlagi misli.

Starši bi morali biti do svojega otroka pozorni in mu posvetiti dovolj pozornosti. Le v stalnem stiku z otroki lahko opazite zgodnje znake zaostalosti in jih brez posledic odpravite.

Vzroki

Dejavniki za nastanek takšne patologije so lahko kompleks razlogov, ki imajo svoje simptome in manifestacije pri otrocih v zgodnji starosti, ki jih ni mogoče prezreti.

Vzroki za zapozneli razvoj govora pri otrocih, starih 3 leta, so razdeljeni v dve skupini:

Uporabite kliker Adsense na svojih spletnih mestih in blogih ali na YouTubu

  • Socialno, pogojeno z izobraževalnim okoljem:
    • pomanjkanje pozornosti staršev, dolgi pogovori z otrokom;
    • starši, ko se pogovarjajo z otrokom, ne nadzorujejo tempa govora, govorijo nerazumljivo in prehitro;
    • odnosi med odraslimi se razjasnjujejo s povzdignjenimi glasovi, s pomočjo škandalov, pred otroki;
    • preveč vsiljiva skrb za otroka, napovedovanje njegovih želja, v takem okolju je dojenček len, da bi se naučil govoriti, saj ga že razumejo brez besed;
    • v družini večjezičnih staršev, kjer se že od zibelke trudijo otroka naučiti govoriti dva ali več jezikov. Te točke ne moremo imenovati negativne, včasih pa ta pristop prikrajša otroka za popolno znanje o konstrukciji govora v enem od jezikov;
    • pomanjkanje stikov z vrstniki.
  • Biološki:
    • nalezljive bolezni matere med nosečnostjo;
    • poškodbe glave pri prehodu skozi rojstni kanal;
    • patološki porod;
    • nedonošenček;
    • asfiksija ploda med porodom;
    • kajenje žensk med nosečnostjo;
    • dednost;
    • z izgubo sluha ali okvaro vida je otroku težje zaznati govor nekoga drugega in se zato naučiti govoriti sam;
    • pogosti prehladi v otroštvu;
    • Downov sindrom;
    • slab razvoj artikulacije;
    • otolaringološke bolezni.

Zelo pogosto strokovnjaki težko navedejo vzrok odstopanja; vsaka tretja diagnoza ostane brez ugotovljene etimologije. Zakasneli razvoj govora pri 3-letnih otrocih, katerega vzroki so težave pri vzgoji, se popravijo veliko lažje kot patologija, ki jo povzročajo fiziološke motnje.


pravna sredstva

Najprej morate za pravilno zdravljenje ugotoviti vzrok bolezni. Po tem se odloči, kateri strokovnjaki bodo sodelovali pri popravku.

Patologija razvoja govora pri otrocih zahteva celovit pristop k odpravljanju:

  1. zdravljenje z zdravili in predpisano s strani nevrologa - takšne metode se pogosto uporabljajo za reševanje težav, ki jih povzroča disfunkcija možganske aktivnosti;
  2. za otroke, katerih razvoj je zakasnjen zaradi socialnih razlogov, je treba organizirati ugodno okolje za pridobivanje govora;
  3. srečanje z logopedom - strokovnjaki priporočajo vključitev logopeda, starejšega od 3 let. Logoped ne zdravi patologij govornega aparata, samo uči otroka pravilne izgovorjave zvokov in sprejme otroke od 4. leta starosti;
  4. posvetovanje z otroškim psihologom.

Pomembno! Zakasnitev govora je mogoče zlahka popraviti, dokler otrok ni imel časa za razvoj artikulacijskega aparata, to je pri 3-4 letih. Zato, da bi otroku pomagali pri soočanju s to težavo brez posledic, morate biti bolj pozorni na proces razvoja govora in ob najmanjšem sumu na pojav odstopanj takoj stopiti v stik s strokovnjaki.

Način prilagajanja vedno izberemo glede na individualne razvojne dejavnike otrok. Nevrolog ga lahko predpiše za izboljšanje krvnega obtoka v možganih, če je potrebno, ali napoti otroka na magnetno terapijo. Masaža se lahko uporablja kot dodatno sredstvo za kompleksno zdravljenje, vendar se v nobenem primeru ne smete zanašati na samostojno terapijo patologije.

Specialist, ki dela z otrokom, mora staršem posredovati protokol zdravljenja, kjer bo jasno nadzorovan načrt nadaljnjega ukrepanja. Bolezen je mogoče premagati le z usklajenim delovanjem učiteljev, zdravnikov in staršev.

Preprečevanje

Ne izgubljajte dragocenega časa z obiskom strokovnjakov, če imate zakasnitev govora. Otroci, starejši od 7 let, ki trpijo za to boleznijo, se morda nikoli ne bodo vrnili v normalno, izpolnjujoče življenje in komunikacijo z vrstniki. Čim prej se začnejo tečaji z otrokom, bolj pozitivno lahko strokovnjaki naredijo napoved zdravljenja.

Ukrepi za preprečevanje zakasnitve govora pri majhnih otrocih:

  • preprečevanje okužbe matere in ploda med nosečnostjo;
  • ustvarjanje ugodnih pogojev za učenje: komunikacija in popolna pozornost staršev, stik z vrstniki;
  • popoln razvoj otroka skozi igre in razvojne tehnike.

Za preventivni pregled je treba otroke, stare 2 leti, pregledati logoped.

Zakasnjen razvoj govora– obvladanje ustnega govora otrok pozneje od normiranih rokov. Za odstopanje so značilni skromen besedni zaklad, odsotnost posameznih besed in besednih zvez pri 2 letih in sposobnost sestavljanja besed v stavke pri 3 letih.

Govorna motnja se lahko ugotovi šele pri tretjem letu starosti. Pri starosti 3 let se diagnoza postavi, če so prisotni naslednji simptomi:

  • Popolna odsotnost govora
  • Otrok govori slabše od vrstnikov
  • Dikcija je nejasna, težko je razumeti, kaj je povedano
  • Ponavljanje po starših je odsotno ali se redko pojavi

Strokovnjaki so razvili standarde, po katerih se oblikujejo govorne sposobnosti. Skladno s tem so odstopanja od urnika alarmni zvonec.

Do enega leta

Od rojstva lahko govorimo o pojavu govora. Novorojenčki so že sposobni izraziti svoje prve vtise o svetu okoli sebe; dlje ko gredo, več načinov ima dojenček za izražanje svojih čustev.

  • Od prvih dni so se slišali kriki. S prvim, najglasnejšim zvokom se otroci slovesno poslovijo od maminega trebuščka.
  • Od dveh mesecev do šestih mesecev - hoje zvočne kombinacije (cooking, cooking).
  • Od 4 do 8 - brbljanje (zlogi: "ma-ma-ma", "nya-nya-nya", "da-da-da", "ba-ba-ba").
  • 11-12 mesecev - prve zavestne besede, sestavljene iz kombinacije preprostih zlogovnih ponovitev ("daj", "na", "mama", "oče", "stric", "ama-njama").
  • Od starosti enega leta in pol se besedni zaklad širi, izrazi se pojavljajo v vsakdanjem življenju ("anana" - banana, "bibika" - avto, "kup-kup" - kopanje).
  • Od 1 leta 8 mesecev tvorijo preproste stavke (»mama daj«).

Če opazite zaostanek za temi standardi, je potrebna diagnoza; morda govorimo o zapoznelem razvoju govora.

Od enega leta naprej

Po prvem rojstnem dnevu si malček zapomni več novih besed. Starostni standardi za razširitev besedišča so naslednji:

  • Za enoletnega otroka - 4-6 besed.
  • Pri enem letu in pol se poveča na 25-40.
  • Dveletni fidgeti uporabljajo 50-200 izrazov.
  • Triletniki to številko povečajo na 750-1000.
  • Pri štirih je omejen na tisoč in pol ali dva tisoč pojmov.
  • Do pete obletnice jih je bilo v uporabi že približno 2200.

Seveda nima smisla slediti sinu ali hčerki z repom, zapisovati in natančno preračunavati povedano. Podobna naloga pade na ramena logopedov - s posebnimi testi ugotavljajo aktivni in pasivni besednjak.

Vrste zaostanka govora

Defektologi razlikujejo naslednje vrste ZRR:

  • Zakasnitev tempa v razvoju govora: Otrok začne govoriti pozneje, vendar razume govor na posluh. Namesto govora dojenček gestikulira in lahko s pomočjo obrazne mimike pokaže, kaj hoče. Predšolski otroci z motnjami v tempo razvoju lahko nenadoma začnejo govoriti. Strokovnjaki ta pojav imenujejo "jezikovna eksplozija".
  • - motnja, povezana z organsko poškodbo možganov, ki se kaže v obliki popolnega, zelo skromnega besednega zaklada in popolne odsotnosti govora.
  • Zakasnitev govora zaradi izguba sluha.

Vzroki

Etiologija motnje je povezana z dvema skupinama razlogov:

Organski, povezani z nepravilnim delovanjem določenih delov možganov. Povezano z:

  • Stagnacija ploda v porodnem kanalu, kar vodi do hipoksije
  • Poškodbe glave
  • Zastrupitev v maternici (vplivajo slabe navade matere) ali poporodno obdobje
  • Postinfekcijski zapleti

Socialni razlogi se izražajo v pomanjkanju komunikacije.

  • Dolgotrajne bolezni, ki preprečujejo stik z vrstniki.
  • Prekomerna zaščita, ki moti nastajanje socialnih vezi.
  • Ignoriranje otroka s strani staršev, nepripravljenost za interakcijo z njim.
  • Okvara sluha, ki otežuje razumevanje.

Diagnostika

Diagnostika vključuje naslednje preglede:

  1. Nevrolog bo dal navodila za preiskave možganov, analiziral njihove rezultate in se odločil o predpisovanju terapije z zdravili.
  2. EEG in računalniška tomografija lahko odkrijeta možganske motnje.
  3. Otorinolaringolog bo preveril vaš sluh in ugotovil, ali je težava povezana z okvaro sluha.
  4. Ocenila bosta logoped in psiholog splošni razvoj in bo zagotovil korektivno tehniko za premagovanje bolezni.

Zdravljenje in korekcija

Zakasnjen razvoj govora zahteva kompleksno zdravljenje. Nevrolog predpisuje zdravljenje z zdravili, ki v kombinaciji z popravni razredi dovoljeno začeti govor

Zdravila

Zdravniki predpisujejo naslednja zdravila:

  • Cogitum za zrr je običajno zdravilo, ki ga predpisujemo otrokom že od osnovnošolske starosti. Vsebino ampule prelijemo v skodelico in popijemo. Okusa ni treba redčiti ali prikrivati ​​– raztopina je posebej prilagojena za uporabo pri otrocih in ima prijeten sladkast okus.
    Dnevno število ampul je odvisno od starosti:
    1 kos – od 7 do 10 let.
    2 kosa - od 10 do 18.
    3 – za odrasle, od polnoletnosti.
    Vendar pa lahko norme individualno prilagodi lečeči zdravnik, zato samopredpisovanje zdravila ni najboljša ideja.

Prav tako lahko za ZRR predpišejo:

  • Gliatilin
  • Pantogam
  • Glicin
  • Cinnarizine
  • Magne B6
  • nevromultivitis.

Mnoge matere se bojijo zdravil, saj verjamejo, da bo z leti vse bolje. To je napačno prepričanje. Zaostanki v razvoju govora so v veliki meri povezani z delovanjem možganov, kar pomeni, da če ta del telesa ni podprt, zdravljenje ne bo učinkovito.

Sporočilo

Masaža za zapozneli razvoj govora kaže izjemno dobre rezultate. Koristno je masirati: obrazne mišice, vratne in lopatične predele, trebuh, roke.

Kompetentno delo masažnega terapevta za novorojenčke velja za enega najboljših preventivnih ukrepov za to težavo.

Popravljalno delo

Nič manj koristne ne bodo vaje in igre.

Prstne igre in risanje.

Loto, Bingo - pod pogojem, da so številke zamenjane z besedami.

Tiskanje gumbov, zapiranje zadrg, igranje s ključi in luknjami.

Prstno gledališče. Preprosto je šivati ​​lutke iz klobučevine ali jih kupiti v otroški trgovini.

Aplikacije iz barvnega papirja ali naravnih materialov.

Igre z mozaiki razvijajo prstno delo in so uporabne za učenje novih barv.

Hranjenje ptic – in svetla čustva, In .

  • Pogosto berite skupaj. Za začetek izberite knjige s privlačnimi slikami in malo besedila. Primerne so preproste rime, otroške pesmice in rimane pravljice.
  • Ko preberete stran, postavljajte vprašanja, prosite, da vidite predmete: »Kje je naša muca? Kaj ona počne? Počakajte na reakcijo otroka, tudi če gre za nepovezan niz zvokov.

Če reakcije ni, počasi izgovorite pravilen odgovor sami in s prstom pokažite na želeni predmet.

  • Z otroki pogosteje obiščite nove kraje. Vtisi mu bodo pomagali, da se odpre in spregovori.
  • Med hojo ne bodite tiho: razložite in pokažite vse, kar vidite naokoli. Za vas je očitno, da je hiša hiša in mačka je mačka. Za malčka je ta podatek pravo razodetje. Nerodnost pred tujci bo minila v nekaj dneh - otrokova izobrazba je pomembnejša od zadrege.
  • Ne ugibajte o nobeni majhni čudežni zahtevi. Zakaj bi govorili, če bo mamica že naredila vse, kar potrebuje?

Ne nasedajte zgodbam znancev in prijateljev o "prijateljičinem sinu, ki je bil tiho do šole, nato pa postal zlati medalist." Seveda nočete niti domnevati, da je z vašim dragocenim sončkom nekaj narobe. Kljub temu je zaostanek bolj smiselno premagati in popraviti, kot pa ga pustiti in se soočiti s hujšimi posledicami v prihodnosti.

Zakasnitev govornega razvoja pri otrocih (DSD) je kompleksna bolezen, pri kateri govorni razvoj znatno zaostaja za sprejetimi starostnimi normami. Kljub dejstvu, da je vsak otrok individualen, bi moral do starosti 3-4 let govoriti jasno in povezano. ZRR se zabeleži, ko intelektualni razvoj Otrokov govor je primeren njegovi starosti, vendar njegov govor močno zaostaja. Ta bolezen se učinkovito zdravi pri otrocih, mlajših od 7 let. Kako ga pravočasno prepoznati?

Norme za razvoj otroškega govora

Vsak otrok ima svoj temperament, svojo dednost. Na njegov razvoj vpliva veliko dejavnikov. Podani standardi so relativni: če govorni razvoj dojenčka odstopa za več mesecev, ne smete skrbeti. Upoštevati morate tudi, da fantje običajno začnejo govoriti 5 mesecev kasneje kot dekleta. Če želite ugotoviti, ali otrokov govor ustreza njegovi starosti, se morate zanesti na dane podatke.

Otrok bi moral biti sposoben:

  • do enega leta izgovorite vsaj 10 besed, ki so razumljive njemu in bližnjim (v tem primeru mora otrok poznati imena preprostih predmetov in dejanj, ki jih pozna);
  • do starosti 2 let govori v kratkih stavkih (2-3 besed), njegov leksikon poveča na 100 besed;
  • pri 2,5 letih pravilno (ali skoraj pravilno) izgovori približno 300 besed, ve in pove svoje ime, uporablja pridevnike, postavlja preprosta vprašanja;
  • do 3. leta sestavite kratko zgodbo iz več stavkov, pravilno uporabite vse dele govora (otrokove besede morajo biti razumljive tujcem), njegov besedni zaklad se poveča na 1000 besed;
  • v 4. letu življenja sestavljajo stavke z več kot 4 besedami, pravilno izgovarjajo skoraj vse glasove, spreminjajo intonacijo, odgovarjajo na vprašanja.

Obrnite se na strokovnjaka, če do 3-4 let otrok izgovarja besede nerazumljivo tudi za starše, ne razume govora odraslih, govori prehitro ali počasi, pogosto uporablja fraze iz risank in ne zna sestaviti stavek iz 3 besed. Če se poleg teh znakov pojavi povečano slinjenje, težave pri žvečenju in požiranju, morate nemudoma obiskati zdravnika. Zgodnje zdravljenje duševne zaostalosti daje otroku vse možnosti, da se do vstopa v šolo ne razlikuje od svojih vrstnikov.



Vzroki težave

Strokovnjaki razdelijo vse vzroke za zakasnjen razvoj govora pri otroku v 2 skupini. Fiziološki dejavniki vključujejo tiste, ki so povezani z zdravjem otroka. Zdravljenje RRD, ki ga povzročajo tovrstne težave, je vedno težje in zahteva pomoč različnih strokovnjakov. Socialni razlogi vključujejo tiste razloge, ki so odvisni od otrokovega okolja in značilnosti njegove vzgoje.

Fiziološki vzroki FGR:

  • okvara sluha;
  • težave z vidom;
  • slab razvoj artikulacijskih organov: jezik, ustnice, mehko nebo;
  • možganske poškodbe;
  • poškodbe ali resne bolezni v obdobju novorojenčka;
  • bolezni, ki jih povzročajo intrauterine poškodbe;
  • težave med nosečnostjo matere, njena uporaba alkohola;
  • prezgodnji ali težak porod;
  • nekatere prirojene bolezni: Downov sindrom, cerebralna paraliza, hiperaktivnost, avtizem;
  • dednost.

Socialni dejavniki:

  • nezadostna pozornost otroku, ko se nima s kom pogovarjati;
  • nejasen govor staršev in okoliških ljudi;
  • prekomerna skrb staršev, ki vodi do odvzema motivacije za govor;
  • pogost čustveni stres;
  • stalno delovanje televizorja, prisotnost tujih zvokov okoli otroka;
  • družinsko sporazumevanje v več jezikih.



Zakaj bi morali k zdravniku?

Če s potrebnim zdravljenjem zaostanka govora ne začnemo najpozneje do 7. leta starosti, bo otrok opazno zaostajal za svojimi vrstniki. šolska doba. Tak otrok bo moral le obiskovati specializirano šolo. Starši bodo morali ves čas spremljati otrokovo stanje. Povečana duševna oz telesna aktivnost, bolezni (tudi blage), cepljenja lahko povzročijo poslabšanje njegovega počutja in povzročijo motnje spanja, glavobole, krvavitve iz nosu, histerijo, izgubo spomina in agresijo.

Zdravljenje motenj v razvoju govora ne izvajajo samo logopedi. Ta specialist se ukvarja samo s proizvajanjem zvokov za otroke, stare 4-5 let. Kaj storiti, če je otrok več mlajša starost govori z očitnimi govornimi napakami? V nobenem primeru ne smete odlašati z diagnozo in zdravljenjem.

Po ugotovitvi razlogov za zamudo pri razvoju govora lahko specialist začne odpravljati težavo. S 3-letnimi otroki delajo defektologi, psihologi, nevropatologi, psihiatri, lektorji. Če ima otrok prirojeno nevrološka bolezen nevrolog lahko začne zdravljenje že pri enem letu starosti. Logopedi učijo otroke, stare 4-5 let, da govorijo jasno in kompetentno.



Metode zdravljenja

Starše vedno zanima: pri kateri starosti je treba zdraviti otroka? Po mnenju zdravnikov je treba zdravljenje začeti takoj, ko se pojavi prvi sum patologije. Vsi strokovnjaki, ki se ukvarjajo z razvojem govora, že lahko delajo z otroki, starimi 3-4 leta. Obstaja več metod zdravljenja FGR.

Medikamentna metoda vključuje jemanje otrok določenih zdravil. Vsa zdravila predpiše pediater nevrolog po temeljitem pregledu. Takšna zdravila aktivirajo aktivnost govornih con in "hranijo" možganske nevrone. V nobenem primeru ne smete otroku dajati nobenih zdravil, predpisati jih mora le zdravnik.

Fizioterapija vključuje magnetno terapijo in elektrorefleksoterapijo. Ti postopki vam omogočajo, da obnovite delovanje določenih področij možganov, ki so odgovorni za besedni zaklad, miselne sposobnosti in dikcijo. Uporabljajo se lahko od 2. leta starosti. Kontraindikacije so epilepsija, konvulzivni sindrom, duševne motnje.

Zdravljenje z zdravili in fizioterapijo mora spremljati delo korektivnega učitelja, sicer bosta neučinkoviti. Strokovnjaki delajo z otroki od 3. leta dalje in pomagajo pri odpravljanju razvojnih napak, preprečevanju morebitnega pojava zastoja govora in jih učijo obvladovanja težav v procesu zdravljenja. Za vsakega otroka se razvije individualni načrt terapevtskih srečanj v obliki igre.



Kako lahko zdravniki pomagajo?

Zdravljenje bo uspešnejše, če bodo starši pomagali specialistom. Otrok z njimi preživi večino svojega časa, zato bodo redni razredi z mamo in očetom dali ogromno pozitiven učinek. Da bi ugotovili, kakšno delo morajo starši vsak dan opravljati s svojim otrokom, se morajo posvetovati s strokovnjakom.

Naslednje vaje prinašajo dobre rezultate.

  1. . Razvoj ročnih motoričnih sposobnosti izboljšuje delovanje artikulacijskega aparata. Od 2-3 let je koristno, da otrok zbira sestavljanke, sestavljanke, se igra s kockami, mozaiki, vezalkami, vložki, kipa iz plastelina, barva s prstnimi barvami, niza perle na ribiško vrvico.
  2. Igre na prostem. Za razvoj govora so koristne igre, usmerjene v sposobnost navigacije v prostoru, spretnega gibanja, spreminjanja hitrosti in smeri gibanja. Dobro je, če vsa otrokova dejanja spremljajo besede.
  3. Glasbene igre. Odlično razvijajo pozornost, vas naučijo koncentracije in ujamejo spremembe v tonu in ritmu. Ugibate lahko glasove živali, različnih glasbil, pri starejših otrocih pa imena melodij.
  4. Razvoj vizualne pozornosti. Za izboljšanje govora so nepogrešljive igre s pisanimi predmeti, geometrijske oblike, posebne kartice.
  5. Sporočilo. Potreben je, če je duševna zaostalost posledica odstopanj v psihofizičnem razvoju otroka. Profesionalno masažo je bolje zaupati strokovnjaku, starši pa lahko izvajajo splošne krepilne gibe.



Vsaka dejavnost zahteva sistematičen pristop, zato ji morate biti pozorni vsak dan. Med postopkom zdravljenja je potreben nadzor specialista. 3-letnega otroka je treba enkrat na teden pokazati defektologu. 4-letni otrok se bo moral srečati s strokovnjaki dvakrat na teden. Če želite povečati učinek zdravljenja, upoštevajte ta preprosta pravila pri komuniciranju z otrokom:

  • ne govorite o njegovi težavi pred dojenčkom, ne bodite sramežljivi glede njegovega govora;
  • poskrbite, da vaš otrok želi posnemati odraslega v govoru in čustvih;
  • izgovorite vsa dejanja, ki jih izvajate vi ali vaš otrok, ne bojte se ponavljanja istih besed;
  • uporaba preprosti stavki(3-4 besede) pri komunikaciji z dojenčkom;
  • berite pravljice in pesmi, ki so otroku razumljive;
  • omejiti ali popolnoma odpraviti gledanje televizije;
  • pojte pesmi z otrokom vsak dan vsaj 5 minut;
  • razvijajte otrokov dihalni sistem: naučite ga igrati na cev, harmoniko in pihati milne mehurčke;
  • ne silite otroka k učenju, počnite to v obliki igre;
  • masirajte otroške roke in prste s posebnim masažerjem, za to lahko uporabite smrekove ali borove storže;
  • če je otrok utrujen, odložite pouk do časa, ki je zanj ugodnejši;
  • Vedno spodbujajte izboljšanje otrokovega govornega razvoja.

Najbolj »napredne« ​​metode zdravljenja so lahko neučinkovite, če se otrok razvija v neugodnem okolju. Za spodbujanje njegovega razvoja govora so potrebne dodatne metode, na primer terapija z delfini, hipoterapija. Tudi komunikacija otroka s hišnim ljubljenčkom lahko poveča učinek zdravljenja. Glavna stvar je zapomniti: prej ko se začne popravljanje govora, hitreje in lažje bo dosežen rezultat.

Ekaterina Mihajlovna Paškina

Glavni zdravnik Centralne klinične bolnišnice Omsk

Čas branja: 5 minut

A A

Zadnja posodobitevčlanki: 17.05.2019

Od rojstva, v procesu razvoja, otrok nenehno proizvaja nekaj zvokov. Običajno do 2. leta večina otrok uporablja preproste fraze, do 4. leta pa že govorijo tekoče. Vsak otrok se razvija drugače, če pa je odstopanje od norme preveliko, potem že govorimo o zaostanku v razvoju.

Kdaj morate k zdravniku?

Ko 4-letni otrok počasi obvlada svojo materni jezik, potem je to lahko pokazatelj zapoznelega razvoja govora. Po statističnih podatkih se ta težava pojavlja 4-krat pogosteje pri dečkih kot pri deklicah.

Do 4. leta starosti bi moral biti otrok sposoben izgovarjati celotne stavke, tudi če se nekateri glasovi slišijo napačno. Otroci, stari 4 leta, katerih razvoj govora je zapoznel, govorijo, vendar slabše od svojih vrstnikov. Običajno imajo majhen besedni zaklad, govorijo v kratkih frazah, redko uporabljajo pridevnike in redko postavljajo vprašanja. Najpogosteje je njihov govor omejen na "ma", "pa", "dai". V hudih primerih sploh ni besed, le posamezni zvoki.

Če ima otrok zamudo pri razvoju govora, lahko to negativno vpliva na oblikovanje psihe. Ima težave pri komunikaciji z vrstniki in odraslimi. Vse to vodi v nepravilen čustveni razvoj.

Če je vaš otrok star 4 leta, morate obiskati zdravnika:

  • izgovarja nerazumljive besede;
  • slabo razume, kaj pravijo odrasli;
  • govori prehitro ali prepočasi;
  • ne zna sam sestaviti fraz, zato uporablja tiste, ki jih sliši iz risank ali TV oddaj;
  • ne zna samostojno sestaviti stavka iz več besed.

Takojšnje posvetovanje s pediatrom je potrebno v primerih, ko ima otrok težave z žvečenjem in požiranjem hrane ter povečanim slinjenjem.

Za natančno diagnozo je treba otroka pokazati trem specializiranim specialistom - logopedu, nevrologu in psihologu. Nevrolog vas lahko napoti na slikanje možganov. Včasih je zamuda pri razvoju govora povezana s težavami s sluhom, ki jih povzročajo bolezni, kot so vnetje srednjega ušesa, adenoiditis in izguba sluha. Zato je priporočljivo, da otroka pregleda tudi otorinolaringolog. Najprej pa je treba otroka odpeljati k pediatru, da bo lahko analiziral nastalo težavo in izdal napotnice vsem potrebnim strokovnjakom.

Posebnosti manifestacije zapoznelega razvoja govora pri otrocih, starih 4 leta

Da bi razumeli, kako se govorne težave manifestirajo pri 4-letnem otroku, morate poznati glavne stopnje in norme razvoja govora pri majhnih otrocih:

1. stopnja Rojstvo. Prva govorna reakcija dojenčka na ta svet je jok novorojenčka, po glasnosti in zvoku katerega lahko pediater sklepa o njegovem zdravstvenem stanju.

2. stopnja Od rojstva do enega leta starosti. V tem obdobju se otrokov govorni aparat pripravi na govor. Razdeljeno je na naslednja obdobja:

  • 1,5-2 meseca - "brenčanje";
  • od 5-6 mesecev - brbljanje;
  • od 8-9 mesecev - brbljanje prvih besed;
  • od 9-12 mesecev - pojav prvih besed.

Dekleta običajno začnejo izgovarjati besede prej kot fantje. V letu dni ima otrok približno 10 aktivnih besed (mama, oče, stric in druge) in okoli 200 pasivnih besed (katerih pomen pozna, ne zna pa jih izgovoriti).

3. stopnja. "Leksikalna eksplozija". Začne se po 1,5 letih. V tem obdobju besede iz pasivnega besedišča prehajajo v aktivnega. Pri nekaterih otrocih se to obdobje začne malo kasneje - od 2 let.

4. Oder. 2-2,5 leta. V tem obdobju začnejo otroci sestavljati stavke, sestavljene iz 3-4 besed.

5. oder. 3-4 leta. V tem času se pojavi koherenten govor. Otrok začne aktivno uporabljati prislove, pridevnike in zaimke; besedišče obsega približno 500 besed.

6. Oder. Od 4. leta dalje. Besednjak - 1000-1500. Otrok že zna odgovarjati na vprašanja, spreminjati intonacijo in sestavljati stavke iz vsaj 4 besed.

Običajno so lahko odstopanja od teh kazalnikov razvoja 2-3 mesece pri deklicah in 4-5 mesecev pri dečkih.

Vzroki zakasnjenega razvoja govora pri otrocih, starih 4 leta

Če je pri 4-letnem otroku diagnosticiran zaostanek v razvoju govora, je treba zdravljenje začeti takoj. Toda pred tem je treba ugotoviti razloge za njegov nastanek.

Dejavniki, ki izzovejo zamudo pri otrokovem govornem razvoju, so lahko:

  • Bolezni matere med nosečnostjo, poškodbe, zastrupitve in okužbe.
  • Fetalna hipoksija, to je pomanjkanje kisika v maternici.
  • Težaven porod, ki se je zgodil prezgodaj ali prehitro, porod s popkovino, prepleteno okoli vratu.
  • Poškodbe med porodom (predvsem zgornjega dela hrbtenice)
  • Izpostavljenost resni bolezni ali poškodbi v zgodnjem otroštvu.
  • Dedne bolezni, ki lahko povzročijo motnje v strukturi možganov.
  • Slabo psihološko ozračje v družini, težave pri izobraževanju (prekomerno skrbništvo ali, nasprotno, ravnodušen odnos, kruto ravnanje).
  • Huda psihološka travma.
  • Uživanje alkohola pri materi med nosečnostjo.

Težave z razvojem govora lahko povzročijo naslednje bolezni:

  1. Prirojene anomalije centralnega živčnega sistema.
  2. akutna ali kronična cerebralna ishemija, ki je posledica pomanjkanja kisika.
  3. Epilepsija.
  4. Hidrocefalus (voda v možganih).
  5. Visok intrakranialni tlak.
  6. Možganski tumor.

Če ima vaš dojenček kakršne koli znake, ki lahko prispevajo k nastanku težav z razvojem govora, je vredno začeti intenzivno delati z njim že zelo zgodaj, da se tem težavam izognete.

Včasih otroci nočejo začeti govoriti, če v tem ne vidijo smisla. Zakaj bi se naprezali in se naučili pravilno izgovarjati besede, ko starši že predvidevajo vse želje, ne da bi razvili njegovo osebno aktivnost, ali zlahka razumejo, kaj potrebuje s kretnjami in nejasnimi zvoki?

Z nekaterimi otroki se sorodniki preprosto redko pogovarjajo in se v tem pogledu ne razvijajo. Z majhnimi otroki se morate ves čas pogovarjati, komentirati vsako svoje dejanje in razlagati dogodke, ki se dogajajo okoli njih.

Ko je dojenček v preveč informativnem okolju, kjer nenehno prejema velike količine informacij, ki jih zaradi starosti težko asimilira, jih preneha zaznavati, poslušati zvoke okoli sebe in jih poskušati reproducirati ter kot Posledično zaostaja v razvoju.

Eden od fizičnih vzrokov za težave z govornim govorom so slabo razviti artikulacijski organi (nebo, ustnice in jezik).

Metode zdravljenja zaostanka govora pri 4 letih

Zdravljenje kakršnih koli težav z govorom je zelo zapleten proces, vendar lahko privede do rezultatov, če k temu vprašanju pristopite pravočasno in temeljito. Če tega problema ne bomo pravočasno rešili, bo treba otroka pri 7 letih poslati v posebno šolo.

Včasih zdravniki predpišejo zdravljenje z zdravili. Zdravila se predpisujejo šele po celovitem pregledu in se jemljejo strogo v skladu s predpisanimi odmerki in pod stalnim nadzorom pediatričnega nevrologa. Ta zdravila aktivirajo aktivnost govornih con. V nobenem primeru otroku ne smete sami dajati zdravil. Običajno so kot zdravila predpisani Pantogam, Nootropil, Encephabol, Neuromultivin, Cortexin, Cogitum, Lectitin.

Če dojenček nima kontraindikacij, je predpisana fizikalna terapija za ponovno vzpostavitev delovanja določenih področij možganov, in sicer:

  • magnetna terapija;
  • sporočilo;
  • elektrorefleksoterapija.

Zdravljenje z zdravili in fizikalno terapijo mora spremljati delo izkušenega specialista, ki za vsakega malega bolnika razvije individualni načrt učnih ur in jih vodi na igriv način.

Vloga staršev pri obravnavi govorno razvojnih težav

Če otrok zaostaja v razvoju, morajo biti njegovi starši najprej pozorni na vzdušje, ki vlada doma. Morda se v družini pogosto pojavljajo prepiri, sliši se kričanje in preklinjanje. Dojenček vse to zazna. Morda starši zavirajo otrokov razvoj tako, da so z njim pogosto nezadovoljni, pritiskajo nanj, ga nenehno vlečejo nazaj in ne verjamejo v njegove sposobnosti. V tem primeru je vredno ponovno razmisliti o svojem odnosu do otroka in drugih družinskih članov ter mu skupaj poskušati pomagati.

Starši bi morali otroku posvetiti veliko pozornosti govorne težave, pogosto komunicirajo in se učijo z njim, verjamejo, da mu bo uspelo.

Naslednje dejavnosti pozitivno vplivajo na razvoj govora:

  1. Prstne igre, ki razvijajo fine motorične sposobnosti. Sem spada zbiranje sestavljank, sestavov za sestavljanje (na primer Lego), kock, modeliranje iz plastelina (ali testa), risanje s svinčnikom ali prstnimi barvami.
  2. Igre na prostem. Telesni razvoj otrok je neločljivo povezan z duševnim. Z dojenčkom se lahko igrate z žogo, z njim tečete na dirkah (seveda popustite). Koristno bi bilo izvajati dnevne vaje, plesne ure itd.
  3. Glasbene igre. Pozitivno vplivajo na razvoj pozornosti. Otrok se koncentrira in poskuša ohraniti ritem. Skupaj z dojenčkom ugibajte vrsto glasbila po zvokih, ki jih spuščajo, živali po glasu itd.
  4. Igre za razvoj vizualne pozornosti in spomina. Postopek uporablja kartice s podobami živali ali različnih predmetov, geometrijskih oblik.
  5. Sporočilo. Obnovitveno masažo za otroka lahko izvajata mama ali oče. Profesionalno masažo je priporočljivo zaupati otroškemu maserju.

Zapozneli razvoj govora je zelo nevarna stvar, ki lahko povzroči druge neprijetne posledice. Da bi se temu izognili, morate otroku dati največjo pozornost od rojstva, tudi če takrat nima predpogojev za težave v prihodnosti. Če redno delate z otrokom, ob upoštevanju njegovih individualnih značilnosti, se bo razvijal v skladu s povprečnimi statističnimi standardi. Če otroku pri 4 letih odkrijejo zaostanek v razvoju govora, v nobenem primeru ne smemo odlašati z zdravljenjem in vse prepustiti naključju, da otroku ne uničimo vsega življenja.

Preberite še:

Ko se otrok razvija, začne spuščati različne zvoke. Ko rastejo, postanejo podobni zlogom in se sčasoma spremenijo v besede. Trajanje razvoja govora pri otrocih je različno. Nekateri začnejo »jokati« že pri šestih mesecih, drugi pa do 2. leta starosti samo jokajo. Če otrok zaostaja za govornimi normami, je to razlog, da začnete skrbeti, saj obstaja možnost razvoja bolezni, kot je zapozneli razvoj govora. Vse matere in očetje bi morali poznati bistvo te bolezni in znake njene manifestacije. Prej ko se odkrije, učinkovitejše bo zdravljenje.

Zaostanek v razvoju govora se pri otrocih ugotovi do tretjega leta starosti. Zanjo je značilna odsotnost govornih zvokov do enega leta, fragmentiran govor do dveh let in koherenten govor do treh let. Zakasnitev se odkrije v povprečju pri 3 - 10% otrok. Ta bolezen lahko negativno vpliva na razvoj otrokove psihe, spomina, domišljije, mišljenja, pozornosti in oblikovanja medsebojnih odnosov. Zato se morajo starši, katerih otroci so bili diagnosticirani, posvetovati s pediatrom.

Ta bolezen se običajno ne pojavi sama. Zamuda je po eni strani olajšana zaradi bioloških razlogov:

  • zapletena nosečnost;
  • patologije ploda;
  • intrauterine okužbe;
  • travma med porodom;
  • prezgodaj ali po zrelosti;
  • visok intrakranialni tlak pri novorojenčku;
  • dednost;
  • telesna poškodba;
  • zapozneli razvoj možganov;
  • patologije slušnega aparata;
  • slab razvoj obraznih mišic;
  • počasen razvoj živčnega sistema.

Po drugi strani pa je zamuda govora lahko povezana z dolgotrajnimi duševnimi motnjami, ki jih povzroča nezmožnost zadovoljevanja potrebnih potreb - spanje, hrana, komunikacija z materjo in očetom. Prekomerna zaščita ima tudi negativen učinek: okolje, v katerem otrokova verbalna komunikacija ni zahtevana, saj starši preprečijo vse njegove želje, ne da bi v njem razvili osebno aktivnost. Za otroka je zelo škodljivo bivanje v preveč informiranem okolju, v katerem se ves čas srečuje z veliko količino informacij, ki niso primerne njegovi starosti. Posledično dojenček preneha poslušati zvoke in razumeti njihov pomen, poskuša izgovoriti fraze in izvajati artikulacijske vaje, ki niso povezane z razvojem govora.

Značilni simptomi

Otroku lahko pomagajo tudi posebne igre.

Starši lahko tudi ugotovijo prisotnost zaostanka v razvoju govora, saj so oni tisti, ki so nenehno z otroki in spremljajo, katere zvoke izgovarjajo. Če želite to narediti, se morate seznaniti z osnovnimi starostnimi standardi:

  • 2-4 mesece. Otrok začne proizvajati ločene zvoke, samoglasnike z zakasnitvijo ("oo-oo-oo", "o-o-o", "a-a-a", "uh-uh") in nato hoditi (gladek prehod enega zvoka v drugega, za na primer, "a-a-a-e-o-o", "a-a-u-u-e-e"). Hkrati se otrok odziva na zdravljenje odraslih - nasmehne se, joka, joka;
  • 5-8 mesecev. V tem obdobju otrok doživi zvočno brenčanje, samoglasnikom se začnejo dodajati soglasniki in pojavljati se začnejo določeni zlogi. Otrok izboljša svojevoljno brbljanje, združuje samoglasnike in soglasnike ter vodi edinstven dialog z odraslimi, medtem ko občasno posluša njihovo izgovorjavo. Možno je, da lahko otrok v tem obdobju namerno izgovarja zloge, na primer, da bi nekaj prosil;
  • 9 - 12 mesecev. Bližje enemu letu otrok poskuša narediti kombinacije zvokov, na primer "ma-ma-ma", "nya-nya-nya", "pa-pa-pa";
  • 1 - 1,5 leta. Na tej stopnji je reakcija na lastno ime in imena ljubljenih, pa tudi na besede, ki označujejo okoliške predmete;
  • 1,5 - 2 leti. Otrok že lahko izgovarja preproste besedne zveze in stavke, prošnje ("Žejen sem", "daj mi igračo");
  • 2-3 leta. Pri tej starosti lahko slišite majhne stavke in besede, ki so izgovorjene jasno in brez napak.

Če poznate te norme, lahko samostojno ugotovite, ali dojenček zaostaja v razvoju govora ali ne. Če pride do določenih odstopanj pred 3. letom starosti, se morate obrniti na svojega pediatra. Natančno bo ugotovil, ali naj vas skrbi zakasnitev govora, in dal potrebna priporočila.

Mimogrede, simptomi hiperaktivnosti pri otroku: nenormalno povečana telesna aktivnost, raztresenost, nemir, impulzivnost in slab spomin, za več podrobnosti preberite ustrezni članek.

Domača sredstva za prestrašitev otroka, ki so se izkazala za učinkovita - zelišča, tinkture in mešanice. In seveda psihološko delo z otrokom.

Kako diagnosticirati zamudo?

Za diagnosticiranje zakasnitve govora so morda potrebna posvetovanja z nevrologom, otolaringologom, psihiatrom, logopedom, psihologom in logopedom. Če se odkrijejo možni znaki bolezni, se morate najprej posvetovati s svojim pediatrom. Zdravnik bo analiziral somatski status, ugotovil možna odstopanja v razvoju govora in vas napotil k potrebnemu specialistu.

Nevrolog določi mikroorganske lezije možganov. V tem primeru se izvajajo ECHO-EG, EEN in skeniranje možganskih arterij. Otorinolaringolog predpisuje preglede za ugotavljanje prisotnosti vnetja srednjega ušesa, izgube sluha in adenoidov.

Logoped analizira anamnestične podatke, oblikovanje otrokovih motoričnih sposobnosti, govora in sluha ter značilnosti komunikacijske dejavnosti. Pri otrocih, mlajših od 12 mesecev, se določi glasovna in predgovorna aktivnost. Po 1 letu specialist določi čas pojavljanja besed, obseg slovarja, govorno aktivnost, pa tudi razdrobljen in povezan govor.

Popolna analiza zmanjšanja aktivnosti govornega razvoja je sestavljena iz naslednjih pregledov:

  • določitev gibljivosti obraznih mišic za ugotavljanje nezmožnosti premikanja jezika;
  • ocenjevanje otrokovega sluha in prepoznavanje morebitnih težav. Pregled opravi avdiolog;
  • testiranje. Testi se izvajajo po Griffithsovi lestvici, Bayleyjevi lestvici, lestvici zgodnjega govornega razvoja in Denverjevem testu;
  • pogovor s starši po metodi Komarovskega o zamudi, da bi ugotovili, katere metode uporabljajo za komunikacijo z otrokom;
  • ugotavljanje stopnje zavedanja in reprodukcije zvokov;
  • določitev stimulacije tvorbe govora. Izvaja se analiza informacij o domači vzgoji in okolju;
  • Morda bo potrebno testiranje možganov. V ta namen se izvajajo EKG, MRI in ECHO-EG.

Zdravljenje bolezni

Če pri otroku pravočasno odkrijemo zamudo pri razvoju govora, lahko bolezen hitro in enostavno pozdravimo. Mnoge matere in očetje verjamejo, da bo to dovolj, če logoped izvede tečaj normalizacije izgovorjave zvokov. To je popolnoma napačno. Popravljanje oblikovanja govora vključuje kompleksno zdravljenje:

  • zdravljenje z zdravili. Otroku se lahko predpišejo zdravila (Nootropil, Neuromultivin, Lekcitin, Cogitum, Cortexin, Actovegin) za spodbujanje krvnega obtoka v možganih in izboljšanje njegove integrativne funkcije. Zdravila predpisuje izključno zdravnik. Samozdravljenje zamude je izključeno;
  • kurativno terapijo. Majhnemu toku so izpostavljeni predeli možganov, ki so odgovorni za aktivnost izgovorjave, miselne sposobnosti, besedni zaklad in dikcijo. Ta postopek vam omogoča, da okrepite njihovo aktivnost, spodbudite razvoj govora in kognitivne procese;
  • alternativno zdravljenje. V nekaterih primerih lahko zdravnik predpiše zdravljenje z delfini in hipoterapijo;
  • popravek pri defektologu. Pri uporabi vizualnih, praktičnih in tehničnih sredstev rehabilitacije stalna igralne vaje popravljajo se negativne težnje v govornem zorenju, preprečujejo se manjša odstopanja;
  • logopedska masaža. Masaža se izvaja na določenih predelih jezika, lic, ustnic, pa tudi rok in ušes. V izjemnih primerih je masaža predpisana Prikhodko, Krause, Novikova;
  • Domača naloga. Poleg terapevtskih ukrepov je priporočljivo vaditi z otrokom doma, na primer različne vaje za krepitev jezika, obraznih mišic in slušnega aparata. To so lahko različne zvočne imitacije, pesmice, pravljice, vaje za obrazne mišice in motorične sposobnosti rok ter drugo. Razredi z otrokom morajo biti redni.

Kakšne bi lahko bile posledice?

Pozno zdravljenje ali pomanjkanje le-tega lahko povzroči naslednje posledice:

  • velik zaostanek v intelektualnem in duševnem razvoju od vrstnikov;
  • težave z obiskovanjem izobraževalnih ustanov. Običajno se otrokom z nerazvitim govorom svetuje obiskovanje pomožne šole.

Končno

Če opazite, da vaš otrok slabo govori, medtem ko njegovi vrstniki že znajo izgovarjati majhne stavke, poiščite pomoč pri strokovnjakih. Zelo pomembno je ugotoviti razlog za zamudo. V nasprotnem primeru provocirni dejavnik ne bo odpravljen in zdravljenje otroka ne bo dalo pozitivnih rezultatov. Če se odkrijejo znaki zapoznelega razvoja govora, je treba opraviti celovit pregled za določitev natančne diagnoze.

Lažje je preprečiti bolezen kot jo zdraviti in uporabljati draga zdravila. Zato morajo starši pogosteje komunicirati s svojim otrokom. Otrok, ki odrašča v vzdušju ljubeče starševske pozornosti, redko doživlja težave pri razvoju govora.