Bir sunumla Garshin'in kısa biyografisi. V.M. konulu sunum.

Yani inanmıyor musun? İşte doğuştan gelen düşmanlığın zirvesi. Kim, kimin Zihni "İnanıyorum" demeye cesaret edebildiğini sınamak için? Sahne 2 Martha'nın bahçesi. Goethe haklı olarak Büyük Dahi olarak adlandırılır ruhsal gelişim kişi. Sen kibar insan, bunlar az, Ama inanç konusunda, sadece bir helikopter pisti. J. W. Goethe'nin "Faust" trajedisinden 2 sahneyi dikkatinize sunuyoruz.

"Nikolai Gumilyov" - Favoriler * * * 1917. Endişe verici Mart'ın soğuk yıldızları, pencerenin dışında birbiri ardına Soluklaştı. FAVORİLER * * * (devamı) 1918. Dikkatli olun! Şimdi dersim benim için zor. Satıcı gitti ve alıcı bana bariz bir alayla baktı. Favoriler sihirli keman 1907. Favoriler jaguar 1907. Nasıl seversin kızım, cevap ver, Hangi halsizliği özlüyorsun?

"Vsevolod Garshin" - Çocuk, ebeveynler arasında akut bir çekişme konusu oldu. Baba polise şikayette bulundu, Zavadsky tutuklandı ve Petrozavodsk'a sürgüne gönderildi. Annem sürgünü ziyaret etmek için Petersburg'a taşındı. V.M.'nin Biyografisi Garşin. Vsevolod Mihayloviç Garshin, seçkin bir Rus nesir yazarıdır. 1887'de son eser yayınlandı - çocuk masalı "Gezgin Kurbağa".

"Gaidar Biyografisi" - Savaşçı, yazar, vatandaş, kalıcı lider! Tabur komutanı A. Golikov. 1922 OTOBİYOGRAFİ. Ancak 1923'te kafamın sağ yarısındaki eski bir sarsıntı nedeniyle aniden ciddi şekilde hastalandım. Değil! Sıcak taş. Vicdan. A. GAYDAR. D. A. Gaidar, oğlu Timur ile birlikte. 1939

"Gumilyov'un Şiirleri" - D) ana listeleri sanatsal görüntülerşiirler. Hangi renk hakim ve neden? V. Bryusov. B) Metinde “deniz” ve “timsah” kelimeleri kaç kez tekrarlanmıştır? "Gezgin Pausanius" şiiri. Ders konusu: "N. Gumilyov'un şiirinin sırları." Dersin amacı: N. Gumilyov'un şiirsel eserinin özelliklerini belirlemek.

"Garshin Kurbağa ve Gül" - Sorular: T e m a. Okuma. - Gül ne zaman açtı? I. Gül nerede çiçek açtı? Adam hayat güzellik aşk sonsuzluk. IV. Çocuk kiminle arkadaş oldu? Telaffuz sözlüğü. Gül nasıldı? Kelime çalışması. Canlandı, canlandı ama hayata mutlu, mutlu ama mutlu geldi. Fitness dakikası.

Konuda toplam 57 sunum var.

Yani inanmıyor musun? İşte doğuştan gelen düşmanlığın zirvesi. Kim, kimin Zihni "İnanıyorum" demeye cesaret edebildiğini sınamak için? Sahne 2 Martha'nın bahçesi. Goethe haklı olarak insanın ruhsal gelişiminin Büyük dehası olarak adlandırılır. Sen çok az olan iyi bir insansın, Ama inanç konusunda sadece bir helikopter pisti. J. W. Goethe'nin "Faust" trajedisinden 2 sahneyi dikkatinize sunuyoruz.

"Nikolai Gumilyov" - Favoriler * * * 1917. Endişe verici Mart'ın soğuk yıldızları, pencerenin dışında birbiri ardına Soluklaştı. FAVORİLER * * * (devamı) 1918. Dikkatli olun! Şimdi dersim benim için zor. Satıcı gitti ve alıcı bana bariz bir alayla baktı. Favoriler sihirli keman 1907. Favoriler jaguar 1907. Nasıl seversin kızım, cevap ver, Hangi halsizliği özlüyorsun?

"Vsevolod Garshin" - Çocuk, ebeveynler arasında akut bir çekişme konusu oldu. Baba polise şikayette bulundu, Zavadsky tutuklandı ve Petrozavodsk'a sürgüne gönderildi. Annem sürgünü ziyaret etmek için Petersburg'a taşındı. V.M.'nin Biyografisi Garşin. Vsevolod Mihayloviç Garshin, seçkin bir Rus nesir yazarıdır. 1887'de son eser yayınlandı - çocuk masalı "Gezgin Kurbağa".

"Gaidar Biyografisi" - Savaşçı, yazar, vatandaş, kalıcı lider! Tabur komutanı A. Golikov. 1922 OTOBİYOGRAFİ. Ancak 1923'te kafamın sağ yarısındaki eski bir sarsıntı nedeniyle aniden ciddi şekilde hastalandım. Değil! Sıcak taş. Vicdan. A. GAYDAR. D. A. Gaidar, oğlu Timur ile birlikte. 1939

"Gumilyov'un Şiirleri" - D) şiirin ana sanatsal görüntülerini listeler. Hangi renk hakim ve neden? V. Bryusov. B) Metinde “deniz” ve “timsah” kelimeleri kaç kez tekrarlanmıştır? "Gezgin Pausanius" şiiri. Ders konusu: "N. Gumilyov'un şiirinin sırları." Dersin amacı: N. Gumilyov'un şiirsel eserinin özelliklerini belirlemek.

"Garshin Kurbağa ve Gül" - Sorular: T e m a. Okuma. - Gül ne zaman açtı? I. Gül nerede çiçek açtı? Adam hayat güzellik aşk sonsuzluk. IV. Çocuk kiminle arkadaş oldu? Telaffuz sözlüğü. Gül nasıldı? Kelime çalışması. Canlandı, canlandı ama hayata mutlu, mutlu ama mutlu geldi. Fitness dakikası.

Konuda toplam 57 sunum var.

V. M. Garshin, büyük bir Rus şair ve yazarının yanı sıra bir sanat eleştirmenidir. Vsevolod Mihayloviç, 2 Şubat 1855'te Yekaterinoslav eyaletindeki Pleasant Valley mülkünde doğdu ve 24 Mart 1888'de St. Petersburg şehrinde öldü.

İnanışa göre, bu büyük yazarın ailesi, adı Garshi olan Üçüncü İvan'ın saltanatı sırasında Altın Orda'nın bir yerlisinden geliyor. O bir murzaydı (murza, Altın Orda'da o zamanın Rus prenslerine karşılık gelen aristokrat bir unvandır).

Vsevolod Mihayloviç Garshin'in çocukluğu askeri bir atmosferde geçti. Bunun nedeni babasının bir subay olmasıydı. Babası Mihail Yegorovich, oğlunda gerçek bir adam yetiştirirken, Garshin'in annesi onun eğitimiyle meşguldü. Kendisi çok iyi eğitimli olduğu için: Almanca, siyasetle ilgileniyordu, Fransızcayı çok iyi biliyordu, oğlunu olumlu yönde etkilemeyi ve ona bilim sevgisini aşılamayı başardı.

Ne yazık ki, büyük yazar ebeveynlerinin boşanmasından zar zor kurtulacak. Gerçek şu ki, annesi Vsevolod Mihayloviç'in yetiştirilmesiyle uğraşan P. V. Zavodsky'ye gidecek ve ardından onu sürgüne kadar takip edecek. Bu drama genç şairin bakış açısını etkileyecektir.

Vsevolod Mihayloviç mükemmel bir eğitim aldı. Yedinci St. Petersburg spor salonundan ve Madencilik Enstitüsü'nden mezun oldu. Ne yazık ki ikincisinde Osmanlı İmparatorluğu ile savaşın patlak vermesi nedeniyle çalışmalarını bitiremedi.

V. M. Garshin savaşın sonuna kadar gitmedi, çünkü bacağından yaralandı ve iyileştikten sonra subay rütbesini aldı ve askeri kariyerine son verdi.

Bu yazar çok etkileyici bir insan olacağı için hayatın tüm zorluklarına dayanamamış ve kendini merdivenlere atarak intihar etmiştir. O tamamladı hayat yolu 33 yaşında. Bu büyük adamın mezarı, nekropolde St. Petersburg şehrinde bulunuyor.

Şairin erkek kardeşinin edebiyatla da yakından ilişkili olduğunu, yani bir eleştirmen ve öğretmenin yanı sıra aktif halk figürleri olduğunu belirtmekte fayda var. Petersburg bilimsel dergilerinde birçok kez yayınlandı. Makaleleri okuyuculardan çok sayıda olumlu eleştiri aldı.

V. M. Garshin'in oldukça kısa sürede piyasaya sürülen ve daha sonra gerçek hayranları olan birçok insan tarafından tanınan ilk ciddi çalışması olan bir hikaye üçlemesi var.

Yazarın ilk eserleri: "Birinci Öykü Kitabı" (1885), "İkinci Öykü Kitabı" (1888), "Üçüncü Öykü Kitabı" (1891).

Özellikle öldükten sonra birçok yazı yayımlandı. bu yazar farklı yıllarda. Sonuncusu 1983'te ışığı gördü.

Ayrıca V. M. Garshin, "Sinyal" ve "Kırmızı Çiçek" gibi harika eserler yazdı.

slayt 2

V. M. Garshin, büyük bir Rus şair ve yazarının yanı sıra bir sanat eleştirmenidir.

Vsevolod Mihayloviç, 2 Şubat 1855'te Yekaterinoslav eyaletindeki Pleasant Valley mülkünde doğdu ve 24 Mart 1888'de St. Petersburg şehrinde öldü. www.site

slayt 3

www.site İnanışa göre, bu büyük yazarın ailesi, adı Garshi olan Üçüncü İvan'ın hükümdarlığı sırasında Altın Ordalı bir yerliden gelmektedir. O bir murzaydı (murza, Altın Orda'da o zamanın Rus prenslerine karşılık gelen aristokrat bir unvandır). İvan III

slayt 4

www.site Vsevolod Mihayloviç Garshin'in çocukluğu askeri bir atmosferde geçti. Bunun nedeni babasının bir subay olmasıydı. Babası Mihail Yegorovich, oğlunda gerçek bir adam yetiştirirken, Garshin'in annesi onun eğitimiyle meşguldü. Kendisi çok iyi eğitimli olduğu için: Almanca bildi, siyasetle ilgilendi, Fransızcayı çok iyi biliyordu, oğlunu olumlu yönde etkilemeyi ve ona bilim sevgisini aşılamayı başardı.

slayt 5

www.site Ne yazık ki, büyük yazar, ebeveynlerinin boşanmasından sağ çıkamayacak. Gerçek şu ki, annesi Vsevolod Mihayloviç'in yetiştirilmesiyle uğraşan P. V. Zavodsky'ye gidecek ve ardından onu sürgüne kadar takip edecek. Bu drama genç şairin bakış açısını etkileyecektir.

slayt 6

www.. Yedinci St. Petersburg spor salonundan ve Madencilik Enstitüsü'nden mezun oldu. Ne yazık ki ikincisinde Osmanlı İmparatorluğu ile savaşın patlak vermesi nedeniyle çalışmalarını bitiremedi. 7. St. Petersburg Spor Salonu Madencilik Enstitüsü

Slayt 7

www.site V. M. Garshin savaşı sonuna kadar sürmedi, çünkü bacağından yaralandı ve iyileştikten sonra subay rütbesini aldı ve askeri kariyerine son verdi. Savaş sırasında Garshin

Slayt 8

www.site Bu yazar çok etkilenebilir bir insan olacağı için hayatın tüm zorluklarına dayanamadı ve kendini merdivenlere atarak intihar etti. 33 yaşında hayatına son verdi. Bu büyük adamın mezarı, nekropolde St. Petersburg şehrinde bulunuyor. Garshin'in Mezarı

Slayt 9

www.site Şairin erkek kardeşinin de edebiyatla yakından ilişkili olduğunu, yani bir eleştirmen ve öğretmenin yanı sıra aktif halk figürleri olduğunu belirtmekte fayda var. Petersburg bilimsel dergilerinde birçok kez yayınlandı. Makaleleri okuyuculardan çok sayıda olumlu eleştiri aldı.

Slayt 10

www.pptcloud.ru V. M. Garshin'in oldukça kısa bir sürede piyasaya sürülen ve daha sonra gerçek hayranı olan birçok insan tarafından tanınan ilk ciddi çalışması olan bir hikaye üçlemesi var.

Konuşma aparatının ısınması:

PTKA-PTKO-PTKA-PTKI-PTKE

Ve gül Azor'un pençesine düştü.


Blitz anketi "İnanıyor musun inanmıyor musun?"

2. Asil bir ailede doğdu.

3. Dört yaşında savaşa gidiyordu.

4. Baba tarafından büyütüldü.

5. Kötü çalıştı.

6. Altı yaşındayken “Katedral”i okudum. Paris'in Notre Dame'ı"Victor Hugo.

7. Maden mühendisi eğitimine sahiptir.

8. Savaşta bir başarı elde etti, subaylığa terfi etti.


masal yazmanın tarihi Anton Grigorievich Rubinshtein (1829-1894)


Garshin müzik dinledi ama şimdiden kafasında

bu masalın sözleri oluştu.

Çiçeği kötü gözleriyle ilk gördüğünde, kalbinde garip bir şey kıpırdadı. Kendini narin yapraklardan ayıramadı, baktı ve baktı.


Vsevolod Mihayloviç Garşin (1855-1888)

Hikayesi karakurbağası ve gül


Kurbağanın dünyası kısırdır;

Onu ortaya çıkarmalıyız.

Ve gül, tatlı yaratık,

O sevmek için yaratılmıştır.

Bu iki çelişki

Bugünkü görevimiz

İyiyi ve kötüyü ortaya çıkarın.


İyi- olumlu, iyi, yararlı, kötünün karşıtı olan bir şey.

Fenalık kötü, zararlı, iyinin karşıtı.


  • Karakterlerin özellikleri ve sanatsal özellikler aracılığıyla eserin ana fikrinin belirlenmesi.

Görevler:

  • Hikayenin içeriği, kahramanları üzerinde çalışmaya devam edin.
  • Masal karakterlerinin görüntüsünü ortaya çıkarmak için:
  • Dış görünüş kahramanlar Kahramanların doğası kahramanların ilişkileri Kahramanların rüyaları
  • Kahramanların görünüşü Kahramanların doğası kahramanların ilişkileri Kahramanların rüyaları Kahramanların eylemlerinin ve eylemlerinin özellikleri
  • Kahramanların görünüşü
  • Kahramanların doğası
  • kahramanların ilişkileri
  • Kahramanların rüyaları
  • Kahramanların eylemlerinin ve eylemlerinin özellikleri
  • "İYİ" ve "KÖTÜ" kavramlarını masal kahramanlarının özellikleri üzerinden genelleştirir.

Hikayedeki tüm karakterleri birleştiren neydi?

Eserin ana karakterleri


görüşleriniz nelerdir

kurbağa ve gül hakkında


GÜL ÇİÇEK

KARAKURBAĞASI

güzellik

Çirkin

Neşe

yağlı

Aşk

yapışkan

Gurur

tembel

Nezaket

Fenalık


seçici okuma

1. Metinde bulun, o ne düşünüyor gül hakkında yazar (bir gülün doğuşu).

  • Gülün güzelliği detaylı anlatılıyor mu?

Grup çalışması

Plan:

1. Yaşadığı dünya .

2. Hayata karşı tutum.


Tembellik

Hayat


Karakurbağası -

kötülüğün sembolü

Gül -

iyiliğin sembolü



cinquain

1. Oğlan.

2. Sessiz, uysal.

3. Hasta, endişeli, ölüyor.

4. Çiçek bahçesinin savunmasız küçük sahibi.

5. Çocuk.

1. Gül.

2. Nazik, mutlu.

3. Sever, hoşlanır, fedakarlık yapar.

4. Gül, mutluluktan yaşamak için ağlar.

5. Hoş Geldiniz.


Atasözleri

Saf bir ruha sahip bir kişi, güzellik ve sevginin ışığını yayar.

Hayat iyi işler için verilir.

İyilik ruhu ve bedeni besler.





Hikayeler

Gül

Oğlan

Kız

Karakurbağası


Kurbağa dünyası kötü mü?

Onu ortaya çıkarmalıyız.

Ve gül, sevgili yaratık?

O sevmek için yaratılmıştır.

Bu iki çelişki

Onlarsız olamayız.

Bugünkü görevimiz

İyiyi ve kötüyü ortaya çıkarın.


Refleks

Yoldaşlarınızın çalışmalarını değerlendirin.

Masa arkadaşınız için bir cümle seçin:

  • harikasın çünkü...
  • Dersteki çalışmalarınızdan memnunum, çünkü ...
  • Daha iyisini yapabilirsin çünkü...

Ev ödevi: Kısa bir sözlü kompozisyon oluşturun: "Kurbağa'yı savunmak için birkaç kelime."