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프레젠테이션 슬라이드의 텍스트 내용: 개인과 사회의 영적 문화 강사 Fedoseeva O.V. 모스크바시 보건부의 국가 예산 직업 교육 기관 "의과 대학 1 번"학문 "사회 과학"서사문 문명의 진정한 지표는 부의 수준이 아니라 ..., 도시의 크기가 아니라 농작물은 풍족하지만 나라에서 자란 사람의 모습. 19세기 미국 시인 랄프 왈도 에머슨. 문화의 개념입니다. 넓은 의미에서는 사회의 모든 영역에서 인간 활동의 결과이며 좁은 의미에서는 영적 가치의 생성과 소비에 있어서 인간의 활동입니다. 영적인 것은 또한 인간 존재의 가장 높은 가치인 자유, 사랑, 창의성, 믿음을 포함합니다. 개인의 영적 문화는 주변 세계에서 사람을 안내하도록 설계된 사회적 태도, 이상, 가치 및 규범의 시스템입니다. 인간의 영적 세계 한때 소크라테스와 그의 제자들은 길을 걷고 있었고 존재의 복잡한 문제를 논의하고 있었습니다. 이것을 본 유흥업소의 주인은 철학자에게 물었습니다. - 소크라테스, 당신은 왜 그렇게 열심히 노력합니까? 봐, 내가 당신의 학생들에게 손짓을 하자마자 그들은 군중 속에서 나에게 올 것입니다.소크라테스는 대답했습니다. 세계관 - 세계에 대한 사람의 태도를 결정하는 일련의 견해, 아이디어, 평가, 가치. 문화가 세계관을 결정한다 사회의 영적 문화 문화의 발전 - 문화적 가치의 축적 새로운 지식과 예술 작품의 출현 세대에서 세대로 지식의 심화 이상 부여 문화의 유형 (형태) 대중 엘리트 , 민속, 청년(서브컬처) 대중문화 엘리트 문화 엘리트 문화 - 엘리트가 창작하고 소비하는 순수예술, 클래식 음악, 문학(협소한 감정가 집단), 미적 요소가 상업보다 중요 “예술을 위한 예술 예술” 그녀의 뒤에 앉아 소녀입니다. 거울 앞에서 S. 달리. P. 피카소 The Ninth Wave. I. Aivazovsky 민속 문화는 사람들 자신, 무명의 작가에 의해 만들어지며 민족적 색채가 있습니다.(이것은 동화, 노래, 민속, 신화, 전통 등입니다.) 하위 문화는 공통 문화의 일부이며, 특정 사회 집단. Sub는 라틴어로 "under"로 복종의 의미를 내포하고 있습니다. 하위 문화는 고유한 가치 체계, 언어, 태도, 의복 및 기타 측면에서 지배 문화와 다를 수 있습니다. Contra - "반대"는 항의, 반대의 암시를 포함합니다. 청소년 하위 문화 반문화 반문화는 사회 집단의 저항 분위기를 반영하는 일반적인 문화의 일부입니다. 하위 문화의 예: 1960년대 히피족. 물질적 웰빙이 아닌 단순함의 숭배. "이기심의 원칙"은 여론을 무시하는 것입니다. 소비자 스타일의 혁명 - 청바지는 작업복에서 평상복으로 진화했으며 찢어지고 더러운 청바지가 중요합니다. 평화주의. 남자는 긴머리, 여자는 느슨한 머리. 미니스커트. 금주는 마약과 자유로운 사랑의 설교로 대체되었습니다. 작업 문화1의 유형과 특성을 연결합니다. 콘텐츠 복잡성. 일반 대중의 접근성 3. 대부분의 작품의 익명성4. 감정가의 좁은 원에 대한 오리엔테이션5. 대중 캐릭터 커뮤니케이션의 문화. 매너는 일상의 습관입니다. 에티켓 - 엘리트 매너, 특정 사회 계층의 특징 질문: 개인의 영적 부, 영적 세계는 어떻습니까? 어떤 사람이 영적으로 부자라고 생각할 수 있습니까? 그의 구두 초상화를 "그립니다". 독립적인 작업 1. 영적으로 부유한 사람의 구두 초상화를 "그리기".2. 워크샵 2.1 페이지 58 № 2,3,4
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문화 기관 - 종교 단체 - 사람들의 해당 활동. 목적: 근본가치의 본질과 문화의 주요기능을 안다. 교양 있는 사람은 관대하고 관대합니다. 영적-이론적(영적 상품과 가치의 생산). 처음에 (위도) - "재배, 경작. 문화는 왜 필요한가? 세계 및 국가 물질 및 영적. - 과학 - 도덕 - 종교 - 철학 - 예술 - 과학 기관.
"과학 및 기술 혁명" - 에너지 부문의 구조 조정. 혁명의 길. 테크노폴리스. 과학 및 기술 혁신의 놀라운 가속화. NTR의 특징. 지능화. 세계 지역별 R&D 자금. 우주화. NTR 기능. 진화적이고 혁명적인 변화의 예. 진화의 길. 장비와 기술의 기능은 무엇입니까? 테크노파크와 테크노폴리스. 이미 알려진 기술의 개선.
"영성" - 인간 영성의 가장 중요한 요소는 가치, 도덕성, 세계관입니다. 도덕적 기준이 가장 중요합니다. 개인의 도덕적 태도는 가장 위대한 철학자들에 의해 연구되었습니다. 누가 도덕 표준을 정합니까? 양심, 애국심, 시민권도 있습니다. 도덕의 "황금률"이라고 불리는 주요 보편적 요구 사항이 있습니다. 세계관은 사람들의 활동에서 어떤 역할을 합니까?
"세계관" - 헝가리어 십자말 풀이. 정언 명령의 개념. 평범한 사고방식. 우리는 모두 한 하나님 아래에서 걷지만 한 분을 믿지는 않습니다. 강한 편. 평화를 위한 외침. 인간 활동에서 세계관의 역할. 증오는 강한 적대감, 누군가 또는 무언가에 대한 혐오입니다. 부에 대해. 세계관. 남자에게 돌리십시오. 도움이 필요한 사람들을 돕는 것에 대해. 세계관 유형. 세계관 유형의 분류 중 하나.
"사회적 인식" - 좁은 의미에서 - 인식 가능한 대상. 사회적 인식의 특징. 좁은 의미에서 - 의지와 의식이 부여된 아는 사람. 사회적 사실의 유형. 주제. 객체. 실험을 적용할 가능성은 제한적입니다. 인지 -. 더 넓은 의미에서 - 사회. 사회적 패턴을 확립하는 것은 매우 어렵습니다. 사회 현상에 대한 구체적인 역사적 접근. 사회과학 10학년.
"철학과 과학" - 문화학은 19세기에 등장했습니다. 문화 연구는 무엇을 연구합니까? 과학과 철학. 선과 가치의 교리. 고고학. 철학. 과학의 조상은 철학이다. 사회학. 사회 과학으로서의 철학. 존재의 교리. 문화학. 사회 및 인도주의 과학의 분류. 시민 역사. 러셀. 사회학은 어떤 방법을 사용합니까? 이야기. 물리 화학. 사회 과학. 역사란 무엇인가?
교육 과학 도덕 종교 예술, 과학, 문화 및 종교 기관
영적 영역
정치적 영역
영적 영역
사회
경제 영역
사회 영역
영적 영역
교육
종교
미술
문화"(lat. Cultura에서 - 토양 재배) 기원전 1세기의 Cicero.
용어의 의미 넓은 의미의 "문화"?
인간이 만든 모든 것 그것은 인공 "제 2의 자연"입니다
'문화'가 전부다 변형 활동의 유형인간뿐만 아니라 그 결과 - 인간이 만든 일련의 물질적, 영적 가치
용어의 의미 좁은 의미의 "문화"?
사람의 양육 수준
문화
영적 문화 - 컬렉션입니다 영적 가치 (물질적 구체화가없는 것) 그리고 그들의 생산을 위한 창조적인 활동
물질 문화
제품은 재산
문화과학
- C u l t u r o l o g y
- 이야기
- 사회학
- 민족지학
- 언어학
- 고고학
- 미학
- 윤리학
- 미술사
문화 발전
경험, 전통
혁신
(안정 요소)
(역학)
문화의 기능
- 81-82페이지를 독립적으로 공식화하고 설명합니다.
(각 기능을 설명할 수 있다)
문화의 기능
- 1. 환경에 대한 적응
- 2. 문화적 가치의 축적, 저장, 이전
- 3. 사회 및 인간 활동의 목표 설정 및 규제
- 4.사회화
- 5. 커뮤니케이션 기능
문화의 다양성 문화의 대화
- 학자 D.S. Likhachev:
“문화의 진정한 가치는 다른 문화와의 접촉에서만 발전하고 풍부한 문화적 토양에서 자라며 이웃의 경험을 고려합니다. 증류수 한 잔에서 곡물이 자랄 수 있습니까? 아마도! - 그러나 곡물 자체의 힘이 다할 때까지 식물은 매우 빨리 죽습니다.
문화의 다양성 문화의 대화
문화교류와 교류
- 문화의 국제화와 관련하여 어떤 문제가 발생할 수 있습니까?
문화의 형태
양식
특색
사람들
예
대부분
엘리트
84-87페이지의 텍스트를 사용하여 표를 완성하세요.
다양한 문화
- 대부분의 품종 연구자에 따르면 삼 :
- 지배적인 문화 사회의 대다수 구성원이 공유하는 문화
서브컬쳐 - 특정 사회 집단에 속함
반문화(위도에서 대조)- 일반적으로 받아 들여지는 규범과 가치에 반대하여 커뮤니티가 개발 한 문화는 지배적 인 (지배적인) 문화에 반대합니다.
지난 세기 초의 한 관람객은 인상파 화가들의 전시에 대해 친구들에게 이렇게 말했습니다. 방문자는 거의 없었고 많은 사람들이 빨리 떠났고 대부분의 그림은 이미지가 흐려지는 것이 특징이었습니다. 나는 이것이 그림과 붓의 숙달 부족에서 비롯된 것이라고 결정했습니다. 사실적인 예술이 저에게 더 가깝습니다. 집에서 나는 이 예술적 방향에 대해 읽었지만 많은 부분이 불분명했습니다. ». 전시된 작품이 어떤 문화권에 속하는지 맞춰보세요. 작업의 텍스트를 기반으로 이 가정에 대한 세 가지 근거를 제시하십시오. .
슬라이드 1
사회 생활의 영적 영역 10 학년
MBOU "Lyceum of Yurga 시" Sazanskaya Yu.A. 역사 및 사회학 교사
슬라이드 2
사회의 영적 생활
객관적인 현실이 반대되는 객관적인 활동의 형태가 아니라 그 사람 자신에게 존재하는 현실로서 그 사람의 성격의 불가분의 일부인 사람들에게 객관적인 현실이 주어지는 존재의 영역.
슬라이드 3
개념 정의
1. "Culture"(라틴어 Cultura - 재배, 육성, 교육)라는 단어는 가장 넓은 의미에서 사람이 만든 모든 것을 의미합니다. 이것은 사람이 만든 "제 2의 본성"입니다. 2. "Culture" - 모든 유형의 변형 인간 활동 및 그 결과 - 사람이 만든 일련의 물질적, 영적 가치
슬라이드 4
슬라이드 5
물질적 활동과 영적 활동의 두 가지 유형의 존재와 관련하여 두 가지 주요 존재 영역과 문화 발전을 구분할 수 있습니다.
물질문화 정신문화
슬라이드 6
특색
물질 문화 물질적 세계의 대상의 생산 및 개발과 관련하여 사람의 물리적 본성의 변화: 물질적 및 기술적 노동 수단, 의사 소통, 문화 및 국내 시설, 생산 경험, 기술, 사람들의 기술 등 영적 문화 과학, 예술, 종교, 도덕, 정치, 법 등의 생산, 개발 및 적용을 위한 영적 가치와 창조적 활동의 총체
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문화의 기능
인지. 사람, 국가, 시대에 대한 전체론적 관점 형성. 추정된. 가치의 차별화 구현, 전통의 풍부화. 규제(규범). 삶과 활동의 모든 영역(도덕, 법률, 행동 규범)의 모든 개인에 대한 사회의 규범 및 요구 사항 시스템의 형성.
슬라이드 8
유익한. 이전 세대의 지식, 가치 및 경험의 이전 및 교환 구현. 의사 소통. 문화적 가치의 보존, 이전 및 재생산; 의사소통을 통한 인격의 발달과 향상. 사회화. 지식, 규범, 가치 체계, 사회적 역할, 규범적 행동에 대한 개인의 동화.
슬라이드 9
사회의 영적 삶의 구조
영적 필요. 영적 활동(영적 생산). 영적 재화(가치).
슬라이드 10
문화의 형태
엘리트 - 사회의 특권층이나 전문 창작자의 명령에 의해 만들어졌습니다. 민속 - 전문 교육(신화, 전설, 서사시, 동화, 노래, 춤)이 없는 익명의 제작자가 만듭니다. Mass - 현대 문화의 생산과 소비(콘서트와 대중음악, 대중문화, 계급, 국가, 물질적 조건의 수준, 문화의 표준화)를 특징짓는 데 사용되는 개념.
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다양한 문화
하위 문화 - 공통 문화의 일부, 특정 그룹에 고유한 가치 체계(성별 및 연령: 여성, 어린이, 청소년 등, 전문직: 과학 커뮤니티, 현대 비즈니스 등, 여가(선호에 따라) 여가 활동), 종교, 민족, 범죄).
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슬라이드 13
다양한 장르의 음악 팬들을 기반으로 한 서브컬처:
Goths - 고딕 록과 고딕 메탈의 팬 Junglelist - 정글과 드럼과 베이스의 팬 Transers - "트랜스" 스타일의 전자 음악 팬. 메탈리스트 - 메탈 및 그 종류의 팬 펑크 - 펑크 록 팬 Rastas - 레게 팬(Rastafarianism 참조) Ravers - 레이브, 댄스 음악 및 디스코 팬 랩퍼 - 랩 및 힙합 팬 Emo - emo 및 포스트 팬 -하드코어
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옷차림과 행동양식으로 구분되는 이미지 서브컬처
Cyber Goths Fashion Nudists Hipsters Teddy Boys Military Freaks
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대중 문화가 사회의 영적 생활에 미치는 영향
긍정적인 사람들의 세계에 대한 간단하고 이해할 수 있는 아이디어를 승인하여 많은 사람들이 빠르게 변화하는 현대 세계에서 더 잘 탐색할 수 있도록 합니다. 그녀의 작품은 권위있는 자기 표현의 수단으로 작용하지 않지만 시청자에게 직접 전달되며 그의 요구를 고려합니다. 그것은 민주적입니다 (그 "제품"은 다른 사회 그룹의 대표자가 사용합니다). 이는 우리 시대에 해당합니다 이미 본질적으로 "고급"예술로 분류 될 수있는 문학, 음악, 영화 작품의 정점이 있습니다.
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연습 1
1. 문화의 모든 형태와 방향은 밀접하게 연결되어 있다. 엘리트 문화의 제품은 대중 문화의 일부가 될 수 있습니다. 대중 문화와 민속 문화도 서로 연결되어 있습니다. 세 가지 예를 사용하여 서로 다른 문화 형태 간의 관계와 상호 작용을 설명하십시오. (먼저 도해된 관계를 기록한 다음 구체적인 예를 기록하십시오.)
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작업 2
2. 발레는 어떤 형태의 문화에 귀속될 수 있습니까? 이것을 식별하는 데 사용하는 발레의 세 가지 특징을 말하십시오.
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작업 3
3. 10학년 때의 수업 중 하나가 역사박물관의 전시회에서 열렸다. 학생들은 휴일, 평일, 엄숙한 행사를 위해 농민 여성이 만든 레이스, 직물, 옷, 집에서 만든 호루라기 형태의 동물 점토 입상을 보여주었습니다. 출품된 작품이 어떤 문화 형태에 속하는지 추측하고 어떤 근거로 이를 판단할 수 있는지 표시해 주십시오. 조건에 반영되지 않은 이러한 문화 형태의 두 가지 징후를 말하십시오.
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문화의 구성요소로서의 과학
과학은 자연, 사회 및 인간에 대한 새로운 지식을 획득, 실증, 체계화 및 평가하는 것을 목표로 하는 창조적 활동의 영역입니다. 과학은 연구 기관, 협회, 센터, 과학자의 과학 활동 시스템으로 구성된 특정 사회 기관입니다.
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특징:
객관성의 원칙, 즉 사람을 가리지 않고 있는 그대로의 세계에 대한 연구. 얻은 결과는 의견, 편애, 권위에 의존해서는 안됩니다. 합리주의적 정당화. 지식의 일관성(과학적 지식은 이론 또는 상세한 이론적 개념의 형태로 표현됨). 과학적 지식의 다양한 방법을 사용한 검증.
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슬라이드 25
슬라이드 26
과학의 기능
문화 및 이념 사회의 직접적인 생산력(생산 참여, 생산 개선 과정의 촉매) 사회적 기능(과학 데이터는 사회 및 경제 발전을 위한 계획 및 프로그램을 개발하는 데 사용됨)
슬라이드 27
문화의 구성요소로서의 교육
교육은 사회와 국가의 이익을 위해 개인을 육성, 훈련 및 개발하는 목적이 있는 과정입니다.
슬라이드 28
교육의 특징(원칙)
인간화 - 아동의 요구와 관심, 인본주의적 가치와 이상 2. 인간화 - 인도주의적 주제의 수 증가 3. 국제화 - 여러 국가에 대한 통합 교육 시스템의 형성, 다양한 교육의 관계 및 파트너십 시스템
슬라이드 29
슬라이드 30
종교 (lat. Religae - 묶다)
종교는 신과 초자연적인 힘에 대한 사람의 믿음과 관련된 가르침, 신념 및 숭배 활동의 체계입니다. 종교는 사회적 제도이다
종교의 본질은 하나님에 대한 믿음입니다. 그것은 기대하는 바의 실현과 보이지 않는 것에 대한 확신입니다.
슬라이드 31
- 주제: 사회 과학.
- Penza의 MBOU 중등 학교 No. 26의 저자 그룹: 10 A급 Sigueva Ksenia의 학생.
- 역사 교사 Umyvalkina Galina Valerievna, 컴퓨터 과학 교사 Vadim V. Flenov
- 문화는 복잡한 다단계 체계이며 1200세대 인류의 활동이자 유산입니다. 따라서 문화의 구조를 구별하는 것은 매우 어렵습니다. 이렇게 하려면 문화를 캐리어별로 세분화해야 합니다. 여기에서 세계와 민족 문화를 구별하는 것은 합법적입니다.
- 세계 문화는 지구에 거주하는 다양한 민족의 모든 민족 문화의 최고 성과의 종합입니다. 민족 문화는 차례로 해당 사회의 다양한 계급, 사회 계층 및 그룹의 문화를 종합하는 역할을 합니다.
- 민족 문화의 독창성, 독창성 및 독창성은 삶과 활동의 영적 (언어, 문학, 음악, 회화, 종교) 및 물질 (경제 구조, 가사, 노동 및 생산 전통의 특징) 영역 모두에서 나타납니다. .
- 일반적으로 민속(비전문) 문화와 전문 문화를 구별하는 것으로 인정됩니다. 문화에서 보편, 민족, 계급의 상관관계는 매우 시급하고 복잡한 문제이다. 여기에 필요한 것은 이념적·정치적 편향이 없는 구체적인 역사적 접근이다.
- 문화는 특정 유형과 속으로 나뉩니다. 그러한 구분의 기초는 인간 활동의 다양성입니다. 따라서 물질적, 정신적 문화.
- 다른 많은 문화학자(L.N. Kogan)는 물질적 또는 영적에만 귀속될 수 없는 유형의 문화가 있다고 주장합니다.
- 이 종은 마치 전체 시스템을 관통하는 것처럼 문화의 "수직" 부분을 나타냅니다. 간결한; 정치적인;
- 생태학;
- 문화
- 미적 문화
- 내용과 영향력 측면에서 문화는 진보와 반동으로 나뉜다. 문화는 도덕적일 뿐만 아니라 부도덕한 사람을 교육할 수 있기 때문에 이것은 명백합니다.
- 그리고 마지막 부분은 관련성을 기반으로 합니다. 이것이 대중적으로 사용되는 문화입니다. 각 시대는 고유한 실제 문화를 만듭니다. 이것은 특히 패션에서 두드러집니다. 문화의 관련성은 무언가가 태어나고, 힘을 얻고, 살고 죽는 살아있는 과정입니다.
- 따라서 문화의 구조는 복잡한 구성으로 나타납니다. 동시에 모든 요소가 서로 상호 작용하여 단일 시스템인 문화를 형성합니다.
- 물질적, 정신적 가치의 총체와 그 창조 방식, 인류의 발전을 위해 그것을 사용하고 대대로 전수하는 능력이 문화를 구성합니다(A.G. Spirkin).
- 문화의 기능은 매우 다양합니다.
- 1. Cicero에 따르면 "cultura animi" - 배양, 정신 배양. 문화의 인간창조적 또는 인본주의적 기능은 부활하는 우리 조국의 가장 중요한 과업입니다.
- 2. 사회적 경험의 번역(전이) 기능은 사회적 경험을 세대에서 세대로, 시대에서 시대로, 한 국가에서 다른 국가로 전달하는 유일한 메커니즘입니다.
- 3. 인지적(인식론적) 기능은 여러 세대의 최고의 사회적 경험에 집중하여 세계에 대한 가장 풍부한 지식을 축적하고 그에 따라 지식과 발전을 위한 유리한 기회를 창출하는 능력을 획득합니다.
- 4. 규제 (규범) 기능은 다양한 당사자의 정의 (규제), 사람들의 사회적 및 개인적 활동 유형과 관련이 있습니다. 그것은 도덕과 법과 같은 규범 체계에 의해 뒷받침됩니다.
- 5. 기호 또는 기호 기능은 해당 기호와 시스템을 연구하는 역할을하며, 이것이 없으면 문화의 성취를 마스터하는 것이 불가능합니다. 따라서 언어는 민족문화를 통달하는 가장 중요한 수단으로 작용한다. 음악, 그림, 연극 학습을 위한 특정 언어가 있습니다. 자연과학에도 기호 체계가 있습니다.
- 6. 가치 또는 공리적 기능은 문화의 질적 상태를 반영합니다. 가치욕구의 정도와 개인의 성향에 따라 문화의 정도가 판단된다.
- 주요 문화 및 역사적 유형에 따라 세계 문화는 서양과 동양으로 나눌 수 있습니다. 그들의 주요 차이점은 창조주의 절대적 인격을 신격화하는 기독교 유럽과 달리 동방 종교는 영적 삶의 개별 형태가 거짓이라는 관념에 기초한다는 사실에 있습니다. .
- 차례로, 서양과 동양 문화는 서로를 대체하거나 병렬로 존재하는 여러 발전 단계를 거쳤습니다.
- 문화적 역사적 유형은 영원하지 않습니다. 그들은 형성되고 부서집니다. 많은 유형이 더 이상 존재하지 않습니다. 그들 중 일부의 폐허 위에 새로운 것이 생겨났습니다.
- 유명한 러시아 사회학자이자 역사가이자 사상가인 N.Ya에 따르면. Danilevsky, 주어진 역사 문화 공동체가 네 가지 유형의 문화 활동으로 특징 지어지는 경우에만 문화 역사적 유형에 대해 말할 수 있습니다. 이론 과학, 미학 과학, 미학 예술 및 기술 산업 활동을 포함한 적절한 문화; 독립 국가의 형성을 포함하는 정치적, 사회경제적.
- 야. 다닐렙스키
- 그러나 이것으로부터 각 문화-역사적 유형에서 모든 유형의 문화 활동이 동등하게 발전된다는 것은 아니다. 역사는 각 문화-역사 유형이 한 두 가지 유형의 문화 활동에서 정점에 도달했음을 보여줍니다. 예를 들어, 그리스어 - 문화 고유, 로마 - 정치, 유대 - 종교.
- 발표에 사용된 출처:
- 웹사이트 "교양있는 사람의 블로그" (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494)
- 이미지 출처: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75
- http://www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm
- http://www.visit-greece.ru/culture/
- http://www.culturemap.ru/?region=164
- http://stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html
- http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC
- http://www.nenovosty.ru/klerki-menegery.html
- https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva
- http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809
- http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http://art-objekt.ru
- http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/
- http://maxmir.net http://t2.gstatic.com
- http://i.allday.ru http://tours-tv.com
- http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru
- http://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ru
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- http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net
- http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ru
- http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru
- http://www.pavenc.ru