Байгаль үнэхээр үзэсгэлэнтэй. Хэрэв та анхааралтай сонсвол хамгийн нам гүм, бараг үл мэдэгдэх хэдэн зуун дууг ялгаж чадна. Та олон төрлийн үнэрийг үнэрлэж, олон өнгийг харж болно. Хүүхдэд зориулсан байгалийн тухай хайр, халуун сэтгэлээр бичдэг зохиолчдын нэг бол Михаил Пришвин юм. Тэрээр өөрийн харсан бүхнээ маш тод илэрхийлж чаддаг тул та өөрөө байгалийн үнэрийг харж, сонсож, мэдэрч, амьсгалж байгаа мэт санагддаг. Зохиолчийн өгүүллэгүүд нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч таалагдаж, уншихад хялбар, тод сэтгэл хөдлөлийг өгдөг.
Энэхүү "Үнэгний талх" цуглуулгад байгалийн тухай хэд хэдэн түүх багтсан болно. Тэдний тусламжтайгаар зохиолч эргэн тойрныхоо бүх зүйлд илүү анхааралтай хандаж, ажиглаж, анхааралтай ажиглаж, анхааралтай сонсохыг заадаг. Тэрээр байгальд ямар процесс явагддаг, амьтад, мөн хүн ба амьтны ертөнцийн хооронд ямар харилцаа холбоо байдгийг харуулсан сонирхолтой зургуудыг бүтээдэг. Түүхүүд биднийг байгалиа хайрлаж, түүнд болгоомжтой хандахыг заадаг. Хүүхдүүд ертөнцийг шинэ өнцгөөс харж, түүнийг судлахыг эрмэлзэж, эргэн тойрныхоо талаар асуулт асууж, оюун ухааныг нь тэлж, эцэг эхчүүдэд хүүхэдтэйгээ байгаль, энэ ертөнцийн гоо үзэсгэлэнгийн талаар ярилцах боломжийг олгодог.
Манай вэбсайтаас та Михаил Михайлович Пришвиний "Үнэгний талх" номыг fb2, rtf, epub, pdf, txt форматаар үнэ төлбөргүй, бүртгэлгүйгээр татаж авах, номыг онлайнаар унших эсвэл онлайн дэлгүүрээс худалдаж авах боломжтой.
Үнэгний талх
Нэг өдөр би өдөржин ойд алхаж байгаад орой нь баян олзтой харьсан. Тэр хүнд цүнхээ мөрөн дээрээс нь салгаж аваад ширээн дээр эд зүйлсээ тавьж эхлэв.
Энэ ямар шувуу вэ? гэж Зиночка асуув.
Теренти" гэж би хариулав.
Тэр түүнд хар өвс ойд хэрхэн амьдардаг, хавар хэрхэн бувтнадаг, хус нахиа хэрхэн гөвдөг, намар намагт жимс түүдэг, өвлийн улиралд цасан дор салхинд дулаацдаг тухай түүнд хэлэв. . Тэрээр мөн гахайн өвсний тухай түүнд ярьж өгөөд, энэ нь зулзаган саарал өнгөтэй болохыг харуулж, гаанс руу исгэрч, шүгэлдүүлэв. Би бас улаан, хар олон тооны порцин мөөгийг ширээн дээр асгав. Би ч бас халаасандаа цуст ястай, хөх нэрс, улаан хүрэн жимстэй байсан. Би бас анхилуун үнэртэй нарсны давирхайг авчирч, охинд үнэрлүүлж, модыг энэ давирхайгаар эмчилдэг гэж хэлсэн.
Тэнд хэн тэднийг эмчилдэг вэ? гэж Зиночка асуув.
Тэд өөрсдийгөө эмчилж байна” гэж би хариулав. "Заримдаа анчин ирээд амрахыг хүсэх юм бол мод руу сүх хатгаж, цүнхээ сүх дээр өлгөж, модны доор хэвтэх болно." Тэр унтаж, амрах болно. Тэр модноос сүх авч, уут зүүж, орхино. Модны сүхний шархнаас энэ анхилуун үнэртэй давирхай урсаж, шархыг эдгээх болно.
Мөн Зиночкагийн төлөө би зориудаар төрөл бүрийн гайхамшигтай ургамал авчирсан, нэг навч, нэг нэг үндэс, нэг нэг цэцэг: хөхөө нулимс, валериан, Петрийн загалмай, туулайн байцаа. Яг туулайн байцааны доор нэг зүсэм хар талх байсан: ойд талх авахгүй байхдаа өлсдөг, гэхдээ авбал идэж, авчрахаа мартдаг. буцаж. Тэгээд Зиночка миний туулайн байцааны доор хар талх байхыг хараад гайхаж:
Ойд талх хаанаас ирсэн бэ?
Энд гайхах зүйл юу вэ? Эцсийн эцэст тэнд байцаа байна!
© Пришвин М.М., өв залгамжлагчид, 2015 он
© Aleshina N.V., чимэглэл, 2015
© Танилцуулга нийтлэл, дизайн. "Азбука-Аттикус" хэвлэлийн групп" ХХК, 2015 он
* * *
"Өнөөдөр ойд хачин зочин байна ..."
Михаил Михайлович Пришвин (1873-1954) байгалийн зохиолч, уйгагүй аялагч байжээ. Тэрээр бараг бүх улсаар аялсан: тэрээр Урал, Алс Дорнод, Хойд, Кавказ, Крым, Казахстан болон бусад олон газруудаар аялсан. Тэнд тэрээр ан агнуурын болон хүүхдийн түүхийн үндэс болсон материал, гүн ухааны тэмдэглэлүүдийг цуглуулсан. Аялал жуулчлалын үеэр тэрээр өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, бүх зүйл - бодол, ажиглалт, сэтгэгдэл зэргийг тусгасан байв. Пришвин гол номоо "Өдрийн тэмдэглэл" гэж үздэг байв. Богинохонуудын нэг нь энд байна өдрийн тэмдэглэлийн тэмдэглэл: “Өчигдрийн царцдас дээрх нунтаг. Мөн үүн дээр одууд байдаг. Өвсний ир бүр цэнхэр мэт харагддаг. Жалгад одоохондоо ус байхгүй, харин амьтдын давхар мөр бий: тэд бие биенийхээ араас гүйдэг - энэ бол тэдний гэрлийн булаг юм." Тэрээр гоо сайхныг хэрхэн илэрхийлэхээ мэддэг яруу найрагч байсан. Тэрээр шинэ мэдлэгийг хэрхэн олохыг мэддэг багш байсан.
Яруу найрагч Валентин Берестов "Пришвиний дурсгалд" циклд:
Өнөөдөр ойд нэгэн хачин зочин байна.
За тэр өдрийн тэмдэглэлдээ юу бичсэн бэ?
"Би оюутан байхдаа ойд ордог.
Би ойгоос багшийн хувиар гарч ирсэн."
Пришвин Елец хотод худалдаачин гэр бүлд төржээ. Миша таван хүүхдийн хамгийн бага нь байв. Тэр хэцүү суралцсан - 6 жилийн дотор тэр дөнгөж дөрөвдүгээр ангид хүрсэн. Тэрээр дахин давтан оюутан болохоор бэлтгэж байсан боловч дараа нь "багшийг үл тоомсорлосон" гэж гимназиас бүрмөсөн хөөгдөв.
В.В. Розанов, ирээдүй алдартай философич. Мишаг Тюмень руу, эхийн авга ах, худалдаачин Игнатов руу илгээв. Пришвин гадаад оюутны хувьд жинхэнэ сургуулийн долдугаар ангид шалгалт өгч тэнцсэн. Үүний дараа авга ахынхаа бизнесийг өвлөн авахаас татгалзаж, Рига руу явав. Тэрээр Ригагийн Политехникийн дээд сургуульд суралцсан боловч удалгүй түүнийг хувьсгалт дугуйланд оролцсон хэргээр баривчилжээ. Тэрээр бүтэн жил ганцаарчлан хоригдож байгаад Елец руу илгээгджээ. 20-р зууны эхээр Пришвин Лейпцигийн их сургуулийг агрономчийн диплом авч, Елец хотод мэргэжлээрээ ажиллаж байжээ.
1906 оноос хойш Пришвин сэтгүүлч болж, алдартай сонинд хэвлэгдэж, бага судлагдсан газруудад угсаатны зүйн экспедицээр байнга явдаг байв. Тэр үед зохиолчийг Оросын байгалийн талаархи хамгийн агуу мэргэжилтнүүдийн нэг гэж алдаршуулсан өгүүллэг, эссэ гарч ирэв. Анхны яруу найргийн, сэтгэл хөдлөм "Айдаггүй шувуудын оронд" (1907) номоо хэвлүүлсний дараа Пришвин эрдэмтэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрч, Оросын газарзүйн нийгэмлэгийн бүрэн эрхт гишүүнээр сонгогдов. Байгалийн онгон дагшин, гайхамшигт гоо үзэсгэлэн нь түүний амьдралын туршид түүний сэдэв болжээ. Тэрээр "Ид шидийн Колобокийн төлөө" (хоёр дахь номынхоо гарчиг) аялж, "нэргүй, нутаг дэвсгэргүй, бид бүгдээрээ бага наснаасаа гүйдэг улс руу аялал" хийсэн.
Пришвин 20-р зууны 20-иод оноос хүүхдүүдэд зориулж бичиж эхэлсэн. “Мазай өвөөгийн нутагт”, “Өвөөгийн эсгий гутал”, “Нарны агуулах”, “Алтан нуга” зэрэг номыг нь хэдэн үе уншиж өссөн.
Пришвиний бүх түүхүүд гайхамшгуудаар дүүрэн, онцгой, нарийн хошин шогтой байдаг - тэр үнэхээр байсан мэргэн гүн ухаантны инээмсэглэлийн цайвар сүүдэр шиг хайхрамжгүй нүднээс далдлагдсан мэт.
Зохиолч "Үнэгний талх" өгүүллэгт "цагаан талх ч авдаггүй тийм их зантай" Зиночка охинд ойд явахдаа нөөц болгон авч байсан зүсэм хар талх өгчээ. гэхдээ идээгүй. Зохиолч "туулайн байцаа" гэсэн хэллэгийг санаж, энэ талхыг "chanterelle" гэж нэрлэжээ, магадгүй Зиночка үүнийг ер бусын амттай гэж үзсэн байж магадгүй юм.
Амьтад, загас, шувууд дунд бүсОрос улс зохиолчийн хувьд ялангуяа сонирхолтой байдаг. Эдгээр нь түүний үлгэрийн гол дүрүүд юм.
Зохиолч бидний анзаардаггүй жирийн оршин суугчдаас нь байгалийн сайхныг олж хардаг. Хавар болгон бид данделиа гишгэж, цэцэг сүлж, “Алтан нуга” үлгэрийн хөвгүүд шиг цагаан шүхэртэй “новш”... Гэвч Гол дүр Dandelions-ийн нууцын талаар олж мэдсэн түүх. Данделион нь нар шиг унтаж, хүүхдүүдтэй хамт босдог болох нь тогтоогджээ.
Ард нь урт удаан амьдралПришвин маш их бичсэн. Түүний бүх бүтээлүүд зориулагдсан тасрахгүй холболтХүн ба байгаль, амьд ертөнцийн нэгдмэл байдал, зохиолчийн үзэж байгаагаар гайхамшгууд "бидний амьдралын хаа сайгүй, минут тутамд тохиолддог".
Дугуйтай байшин
Түүхүүд
Дугуйтай байшин
Нэг сэтгүүл надад дугуйтай байшин барихад тусалсан бөгөөд бид дараах гэрээ байгуулсан: Би аяллынхаа тухай бичих болно, хариуд нь сэтгүүл надад дугуйтай байшин барихад туслах болно. Гэрээ байгуулсны дараа удалгүй тэд надад нэг хагас тонн ГАЗ ачааны машин илгээсэн бөгөөд би энэ ачааны машин дээр өөртөө агнуурын газар байгуулж, хаврын эхээр түүнтэй хамт аялалд гарах талаар бодож эхэлсэн. мөн намрын сүүл хүртэл.
Модон мод, мужаан нартай хэд хэдэн удаа уулзсаны дараа би давхар фанераар энгийн биеийг бүтээхээр шийдсэн.
Удалгүй гар урчууд надад цонхны эвхэгддэг бамбай бүхий ийм байшин хийсэн: та бамбайгаа хааж, байшин бүрэн харанхуй болж, гэрэл зургийн ажилд хэрэгтэй байна.
Бид байшингийн бөөрөнхий оройг сайн тосон даавуугаар хучиж, байшинг бүхэлд нь хамгаалалтын будгаар будсан ногоон өнгөИнгэснээр та ойд нуугдаж, шувууд, амьтдыг айлгахгүй байх болно.
Ногоон байшин бэлэн болж, будаг нь бүрэн хатаж, машинд суурилуулж, ачааны машины хайрцгийн хажуу талуудыг байшингийн хананд төмөр үдээсээр бэхэлсэн, дугуйтай байшин бэлэн болсон ... Гэхдээ Зөвхөн цонх, дээвэр нь байшин шиг харагдаж байсан, үлдсэн хэсэг нь урд хэсэг, хөдөлгүүрийн хэсэг, нимгэн хөндлөн люкээр холбогдсон асар том ачааны хэсэг гэсэн хоёр хэсгээс бүрдсэн машин байв.
Машинаас ч илүү дугуйтай байшин маань ямар нэгэн урт, хуваагдсан ногоон шавьж шиг харагдаж байв.
Би өөрөө машин жолоодохыг сайн мэддэг байсан тул жолооч хөлслөх шаардлагагүй байсан. Буу, резинэн завь, эд материалаа баглаж, нохойгоо суулгаад Мазай өвөөгийн нутаг руу хөдлөв.
Яруу найрагч Некрасовын "Өвөө Мазай ба туулайнууд" шүлэгт дүрсэлсэн энэ бүс нутаг нь Кострома хотоос холгүй орших бөгөөд гол нь манай Волга руу урсдаг.
Хаврын эхэн үед, их устай үед Волга маш их усаар дүүрч, цутгалуудаас нь ус авах газаргүй болно. Үүний эсрэгээр, илүүдэл ус Волгагаас урсаж байна.
Дараа нь Волга руу урсдаг бүх голууд усаа эргүүлж, урсдаг бөгөөд нам дор газар бүхэлдээ усаар бүрхэгдэж, далай мэт болдог.
Ус ирэхээр мэдээж эхлээд доод хэсгээрээ үерлэж, дэлхий тоо томшгүй олон нүд судсаар бүрхэгдсэн бие шиг болдог. Тэгээд маш их ус ирэхэд бүх зүйл тоо томшгүй олон арлуудтай далай болж хувирдаг.
Арлууд бага багаар алга болж, зөвхөн хамгийн өндөр газрууд үерт автдаггүй бөгөөд Волга үерийн туршид арлууд хэвээр үлддэг.
Ой модоор бүрхэгдсэн эдгээр арлууд дээр хандгай, баавгай, чоно, үнэг, янз бүрийн хулгана, шавж, бүх төрлийн туулай, туулай ...
Энд үзэх зүйл их байна.
Хүйтний эрч чангарсаар энд ирээд, хавар болох гэж байгаа тул бид зөөврийн байшингаа хамгийн өндөрт байрлуулсан.
Энд бид лагерь байгууллаа.
Хүйтэн үед бид хоёр керосин зуухаар гэрээ дотроосоо дулаацуулж, унтахад маш дулаахан байсан.
Хүйтрэлт дуусч, ус асгарах үед жижиг байшинд керосин зуухгүй унтах боломжтой байв. Моднууд хувцаслаж эхлэхэд бид хоёр резинэн завиа хийлж, дээр нь майхан барьж, хамгийн зөөлөн, хамгийн тухтай орон дээр унтдаг байв.
Нилээд дулаарах үед шумуулууд хамаг муу хүчээрээ бидэн рүү дайрлаа. Дараа нь бид зөөврийн байшин руугаа буцав. Намар шумуулууд алга болж эхлэхэд бид дахиад л майханд авирч, өвөл болтол амьдарсан.
Өдөр бүр би байгальд ажигласан зүйлсээ бичдэг.
Миний өдрийн тэмдэглэлийн зарим хуудас танд сонирхолтой байж магадгүй юм.
Халуун цаг
Талбайд хайлж байгаа ч ойд цас газар, модны мөчир дээр өтгөн дэрэн дээр хөндөгдөөгүй хэвээр байгаа бөгөөд моднууд цасан дээр олзлогдон зогсож байна. Нимгэн их бие нь газар бөхийж, хөлдсөн бөгөөд суллахыг цаг цагаас цагт хүлээж байна.
Эцэст нь энэ халуун цаг ирж, хөдөлгөөнгүй модны хувьд хамгийн аз жаргалтай, амьтан, шувуудын хувьд аймшигтай.
Урин дулаан цаг ирж, цас үл анзаарагдам хайлж, ойн чимээгүйд гацуурын мөчир өөрөө хөдөлж, найгах мэт. Өргөн мөчрөөрөө бүрхэгдсэн энэ модны дор туулай унтдаг. Айсандаа тэр босоод чагнаж байна: мөчир өөрөө хөдөлж чадахгүй.
Туулай айж, дараа нь түүний нүдний өмнө өөр нэг гуравдахь мөчир хөдөлж, цаснаас чөлөөлөгдөж үсрэв.
Туулай харваж, гүйж, дахин суугаад сонсов: зовлон хаана байна, тэр хаашаа гүйх ёстой вэ?
Тэгээд тэр хойд хөл дээрээ зогссон даруйдаа эргэн тойрноо харан, хамрынхаа урдуур хэрхэн үсрэх, хэрхэн тэгшлэх, бүхэл бүтэн хус мод хэрхэн найгах, ойролцоох гацуур модны мөчир хэрхэн даллах вэ? !
Энэ нь явж, явав: мөчрүүд хаа сайгүй үсэрч, цасны олзноос гарч, ой бүхэлдээ нүүж, бүх ой хөдөлж байв.
Галзуу туулай гүйж, амьтан бүр босч, шувуу ойгоос нисэв.
Хэрэм санах ой
Өнөөдөр цасан дээр байгаа амьтан, шувуудын мөрийг хараад би эдгээр мөрүүдээс ингэж уншсан: хэрэм цасан дундуур хөвд рүү явж, намар нуугдаж байсан хоёр самар гаргаж аваад шууд идэв. Би хясаа олсон. Дараа нь тэр арван метрийн зайд гүйж, дахин шумбаж, цасан дээр дахин бүрхүүл үлдээж, хэдхэн метрийн дараа гурав дахь авиралт хийв.
Ямар гайхамшиг вэ? Түүнийг цас, мөсний зузаан давхаргаас самар үнэртэж байна гэж бодох боломжгүй юм. Энэ нь намраас хойш би самар, тэдгээрийн хоорондох зайг санаж байсан гэсэн үг юм.
Гэхдээ хамгийн гайхалтай нь тэр бидэн шиг сантиметрийг хэмжиж чаддаггүй ч нүдээрээ шууд нарийн тодорхойлж, шумбаж, хүрч чадсан юм. Хэрэмний ой санамж, авъяас чадварт атаархахгүй байхын аргагүй юм!
Авралын арал
Бид үерийг удаан хүлээх шаардлагагүй болсон. Нэгэн шөнө хүчтэй, маш дулаахан бороо орсны дараа ус тэр дороо нэг метрээр нэмэгдэж, яагаад ч юм урьд өмнө нь үл үзэгдэх цагаан байшингууд бүхий Кострома хот өмнө нь усан дор байсан бөгөөд одоо л доороос гарч ирсэн мэт тод харагдаж байв. үүнийг гэрэлд оруулна. Мөн өмнө нь цаст цагаандаа төөрсөн Волга мөрний уулын эрэг одоо уснаас дээш гарч, шавар, элсээр шарлав. Уул толгод дээрх хэд хэдэн тосгон усаар хүрээлэгдсэн бөгөөд шоргоолжны үүр шиг гацсан байв.
Ижил мөрний их үерийн дагуу энд тэндгүй үер болоогүй, заримдаа нүцгэн, заримдаа бут сөөгтэй, заримдаа өндөр модтой жижиг хэсгүүд харагдана. Янз бүрийн үүлдрийн нугаснууд бараг бүх пеннитэй ойртож, нэг нулимж, урт дараалан, нэг нэгээр нь, буурцагны галуу ус руу харав.
Газар бүрэн үерт автсан, хаанаас хуучин ойЗөвхөн үзүүрүүд нь нимгэн үслэг эдлэл шиг гацсан байв.
Амьтад заримдаа мөчир дээр маш нягт сууж байсан тул энгийн бургасны мөчир нь том хар усан үзмийн баглаа шиг болжээ.
Усан харх маш хол зайнаас бидэн рүү сэлж, ядарч туйлдсан, аладны мөчрийг налан зогсов.
Усны бага зэрэг эвдрэл нь хархыг тулгуураас нь салгах гэж оролдов. Дараа нь тэр тэвшин дээр бага зэрэг авирч, сэрээ дээр суув.
Энд тэр баттай суув: ус түүнд хүрсэнгүй. Хааяа нэг том давалгаа болох "ес дэх давалгаа" түүний сүүлэнд хүрч, эдгээр хүрэлтээс тойрог үүсч, усанд хөвж байв.
Нэлээд том модон дээр, магадгүй өндөр толгод дээр усан дор, шуналтай, өлссөн хэрээ сууж, олз хайж байсан байх. Түүний сэрээ дэх усны хархыг олж харах боломжгүй байсан ч сүүлтэй нь хүрэлцсэний улмаас долгион дээр тойрог хөвж байсан бөгөөд эдгээр тойрог нь хэрээнд хархны байршлыг өгсөн юм. Энд дайн ходоодонд биш, харин үхэлд хүрч эхлэв.
Хэрээний хушууны цохилтоос хэд хэдэн удаа харх усанд унаж, сэрээ рүүгээ дахин авирч, дахин унав.
Одоо хэрээ аль хэдийн хохирогчоо барьж чадсан боловч харх хэрээний золиос болохыг хүсээгүй.
Сүүлчийн хүч чадлаа цуглуулан хэрээг чимхэхэд нь хөвсгөр нь нисэн гарч, яг л бууны сумаар шүүрч авсан юм шиг хүчтэй цохив. Хэрээ бараг л усанд унах шахсан бөгөөд зөвхөн бэрхшээлийг даван туулж, модон дээрээ суугаад өдөө хичээнгүйлэн засаж, шархыг нь өөрийнхөөрөө эдгээж эхлэв. Үе үе өвдсөндөө хархыг санан, өөрөөсөө асууж буй мэт харцаар эргэж харан: "Энэ ямар харх вэ? Надад ийм зүйл тохиолдож байгаагүй юм шиг байна!"
Энэ хооронд усан харх азтай цохилтынхоо дараа хэрээний тухай бодохоо ч мартжээ. Тэр хүссэн эрэг дээрээ нүднийхээ ирмэгийг байрлуулж эхлэв.
Өөртөө нэг мөчрийг таслаад гар шиг урд сарвуугаараа аваад шүдээрээ хазаж, гараараа эргүүлж эхлэв.
Тиймээс тэр мөчрийг бүхэлд нь хазаад ус руу шидэв. Тэр шинэ тайрсан мөчрийг хазсангүй, харин шууд доошоо бууж, сэлж, мөчрийг чирэх нь тэр. Мэдээжийн хэрэг, махчин хэрээ энэ бүхнийг хараад зоригтой хархыг дагуулан манай эрэг хүртэл ирэв.
Нэгэн өдөр бид эрэг дээр суугаад хязаалан, үлийн цагаан оготно, усан харх, усны булга, туулай, эрмин зэрэг амьтад уснаас гарч ирэн хэрэм нэгэн зэрэг бөөн бөөнөөрөө сэлж, бүгд сүүлээ барьж байхыг харлаа. дээш.
Арлын эзэд бид амьтан бүртэй уулзаж, элэгсэг дотноор хүлээн авч үзээд үүлдэр угсаатай газар руу нь гүйлгэв. Гэвч дэмий л бид бүх зочдоо мэддэг гэж бодсон.
Шинэ танил Зиночкагийн үгээр эхэлсэн.
"Хараач" гэж тэр хэлэв, "манай нугасууд юу болоод байна!"
Манай эдгээр нугасууд зэрлэг нугасаас үржүүлсэн бөгөөд бид тэднийг агнахаар аваачсан: нугаснууд хашгирч, зэрлэг лууг буудах гэж татдаг.
Бид эдгээр нугасуудыг хараад ямар нэг шалтгааны улмаас тэд илүү бараан болж, хамгийн чухал нь илүү зузаан болж байгааг харав.
-Яагаад энэ вэ? - бид таамаглаж, бодож эхлэв.
Тэгээд бид тааварт хариулт авахаар нугасууд руу явлаа. Дараа нь тоо томшгүй олон аалз, хорхой шавьж, усан дээр хөвж буй бүх төрлийн шавж, авралыг эрэлхийлэхэд бидний нугас хоёр арал, тавтай морилно.
Тэд эцэст нь аюулгүй газар хүрч, усаар дамжин өнгөрөх аюултай аялал дууссан гэдэгт бүрэн итгэлтэйгээр хөвж буй нугасууд дээр авирав.
Тэд маш олон байсан тул нугасууд бидний нүдний өмнө мэдэгдэхүйц тарган, тарган байв.
Тиймээс манай эрэг том жижиг бүх амьтдын авралын арал болжээ.
Гэгээн сүүл
Бид өдөр бүр хаврын хайрт мэлмийлэгч гэзэгээ хүлээж, эцэст нь тэр нисч ирээд царс модон дээр суугаад удаан сууж, энэ бол бидний гэзэг, тэр энд хаа нэгтээ амьдрах болно гэдгийг би ойлгосон. Одоо би энэ шувуу биднийх мөн үү, энэ нь зуны турш бидэнтэй ойрхон газар амьдрах уу, эсвэл цааш нисэх үү гэдгийг амархан олж мэдэх болно, тэгээд тэр зүгээр л амарч суулаа. Энэ бол манай одтой, ирэхэд тэр шууд хөндий рүү шумбаж, дуулж эхлэв; Бидний сүүл ирэнгүүт манай машины доогуур гүйсэн.
Манай залуу нохой Сват түүнийг хэрхэн хууран мэхэлж, барьж авахаа бодож эхлэв.
Урд талдаа хар зангиа зүүж, цайвар саарал, төгс сунгасан даашинзтай, эелдэг, тохуурхаж, түүнийг огт анзаараагүй мэт дүр эсгэж, тааруулагчийн хамрын доогуур алхав. Тиймээс тэр хөөрхөн шувуу руу бүх нохойн хүсэл тэмүүллээр гүйдэг боловч тэр нохойн мөн чанарыг маш сайн мэддэг бөгөөд дайралтанд бэлтгэгдсэн байдаг. Тэр хэдхэн алхамын дараа нисч одов.
Дараа нь тэр түүн рүү чиглэн дахин хөлдөнө. Гүзээлзгэнэ түүн рүү эгцлэн харж, туранхай хавчуулсан хөл дээрээ найгаж, чангаар инээж ядан:
"Тийм ээ, хонгор минь, чи миний зуучлагч биш, миний ах биш."
Заримдаа тэр шууд Сват руу гүйж ирдэг.
Тайвширсан хөгшин Лада, хөдөлгөөнгүй, зогсож байгаа мэт хөшиж, тоглолтыг үзэж байв; тэр хөндлөнгөөс оролцох гэж оролдсонгүй. Тоглоом нэг цаг ба түүнээс дээш хугацаанд үргэлжилсэн. Лада бидэнтэй адил өрсөлдөгчөө тайвнаар ажиглав. Шувуу урагшилж эхлэхэд Лада Сват руу ширтэж, түүнийг ойлгох болов уу эсвэл шувуу урт сүүлээ дахин харуулах болов уу гэдгийг ойлгохыг хичээв.
Үргэлж хөгжилтэй, үргэлж үр бүтээлтэй байдаг энэ шувууг голын дээрх элсэрхэг жалгаас цас гулсаж эхлэхэд илүү хөгжилтэй байв. Яагаад ч юм гэзэг нь усны ойролцоох элсэн дээгүүр гүйж байв. Тэр нимгэн сарвуугаараа элсэн дээр гүйж, мөр бичнэ. Тэр буцаж гүйж, шугам нь аль хэдийн усан дор байна. Дараа нь шинэ мөр бичигдсэн бөгөөд өдөржингөө бараг тасралтгүй үргэлжилдэг: ус дээшилж, бичсэн зүйлийг булж байна. Бидний сүүлний сүүл ямар төрлийн аалзны хорхойг барьсныг мэдэхэд хэцүү байдаг.
Ус татарч эхлэхэд элсэрхэг эрэг дахин нээгдэж, дээр нь сүүлний хөлөөр бичсэн бүхэл бүтэн гар бичмэл байсан боловч мөрүүд нь өөр өөр өргөнтэй байсан бөгөөд яагаад гэвэл: ус аажуухан ирсэн - мөрүүд нь илүү их байв. байнга, ус илүү хурдан байсан - шугам нь илүү өргөн байсан.
Тэгэхээр эгц эргийн нойтон элсэнд гэзэгний хөлийн бичлэгээс энэ рашаан ээлтэй байсан уу, эсвэл хяруунд усны нүүдэл суларсан уу гэдгийг ойлгож болох юм.
Би шувууны зохиолчийн ажлыг камераар буулгахыг үнэхээр хүсч байсан ч бүтсэнгүй. Тэр уйгагүй хөдөлмөрлөсний зэрэгцээ намайг далд нүдээр хардаг. Тэр үүнийг хараад ажил тасалдалгүйгээр цааш холддог. Би түүнийг өөртөө үүр хийхийг хүссэн эрэг дээр овоолсон хуурай модон дундаас ч олж чадсангүй. Нэгэн удаа бид түүнийг камераар эрэн хайж байтал нэгэн хөгшин ирээд инээж биднийг хараад:
- Өө, залуус та нар шувууг ойлгохгүй байна!
Тэгээд тэр биднийг овоолсон түлээнийхээ ард нуугдаж суу гэж хэлсэн. Арав хүрэхгүй секунд өнгөрсний дараа сониуч сүүл гүйж ирээд биднийг хаашаа явсныг олж мэдэв. Тэр хоёр алхмын цаана бидний дээр суугаад хамгийн их гайхсандаа сүүлээ сэгсэрлээ.
"Тэр сониуч байна" гэж хөгшин хэлэхэд бүх хариулт нь энэ байв.
Бид ижил зүйлийг хэд хэдэн удаа хийж, өөрсдийгөө тохируулж, түүнийг айлгаж, суугаад, төхөөрөмжийг ойн овоолгын дундаас цухуйсан нэг мөчир рүү чиглүүлэв, бид алдаагүй: шувуу бүхэл бүтэн модон овоолгын дагуу давхиж, яг энэ мөчир дээр суув. Тэгээд бид зураг авалтаа хийсэн.
Зочид
Өнөө өглөө манайд зочлохоор зочид цугларч эхлэв. Гэгээн сүүл нь бидэн рүү харах гэж хамгийн түрүүнд гүйж ирэв. Бидэн дээр тогоруу нисч ирээд голын нөгөө эрэгт, шар намаг, довцог дунд суугаад ийш тийш алхаж эхлэв.
Дэгээтэй хамартай, хурц, цайвар шар нүдтэй, дээрээс нь олз хайж, үүнийг хийхийн тулд агаарт зогсоод далавчаа эргүүлж байсан өөр нэг хясаа шувуу нисч ирэв.
Сүүлдээ бөөрөнхий ховилтой цаасан шувуу орж ирээд өндөрт хөөрөв.
Шувууны өндөгний том шүтэн бишрэгч, намаг харьер ирлээ. Дараа нь бүх сүүлт шумуулууд түүний араас шумуул шиг гүйв. Тун удалгүй дэгдээхэйнүүдтэй хэрээ, олон шувууд дэгдээхэйнүүд ангаахай гарч буй үүрээ хамгаалж байв. Асар том махчин амьтан өрөвдмөөр дүр төрхтэй байсан: нэг төрлийн колосс - тэр шувуудаас аль болох хурдан зугтав.
Хөхөө ойд уйгагүй хашгирч байв.
Хуурай хуучирсан зэгс дундаас нэг гахай нисэв.
Намгийн хясаа нэг нарийхан зэгсэн дээр дуугарч, найгана.
Хөгшин навчис дээр нэг хорхой дуугарав.
Бүр дулаарах үед шувууны интоорын навчнууд нь ногоон далавчтай шувууд шиг, бас зочид шиг нисэж, нүцгэн мөчир дээр суув.
Эрт бургас хөвсгөж, зөгий түүн рүү нисч, зөгий дуугарч, анхны эрвээхэй далавчаа нугалав.
Галуу урт хүзүүгээ усан сан руу нааж, хошуугаараа ус авч, өөр дээрээ ус цацаж, өд бүрийн доор ямар нэгэн зүйл маажиж, сүүлээ хөдөлгөж, булаг дээр байгаа мэт хөдөлж байв. Тэгээд тэр бүгдийг угааж, бүгдийг нь цэвэрлэж байхдаа тэр мөнгөлөг, нойтон гялалзсан хошуугаа наранд дээш өргөөд хашгирав.
Могой нь чулуун дээр хатаж, бөгж хэлбэртэй байв.
Зэгс дунд сэгсгэр үнэг санаа зовсон байдалтай гялсхийв.
Биднийг гал тогооны өрөөтэй майхнаа буулгах үед хонгилууд майхны газар руу нисч, ямар нэгэн зүйл шаналаж эхлэв. Эдгээр нь өнөөдрийн бидний сүүлчийн зочид байсан.
Шар шувуу
Муу махчин бүргэд шувуу шөнө агнаж, өдөр нь нуугдана. Өдрийн цагаар тэр сайн харж чаддаггүй тул нуугддаг гэж тэд хэлдэг. Миний бодлоор тэр сайн харж байсан ч өдрийн цагаар өөрийгөө хаана ч харуулах боломжгүй хэвээр байх болно - тэр шөнийн дээрэм хийснээр өөртөө олон дайсан бий болгосон.
Нэг өдөр би ойн захаар алхаж байлаа. Сват хочтой спаниел үүлдрийн бяцхан ан агнуурын нохой маань том овоо модны дундаас ямар нэг юм үнэртэв. Тэр овоолгыг тойрон гүйж удаан хуцаж, доогуур нь мөлхөж зүрхэлсэнгүй.
- Буудаарай! - Би захиалсан. - Энэ бол зараа.
Миний нохой ингэж сургадаг: би "зараа" гэж хэлэхэд Сват явна.
Гэвч энэ удаад тааруулагч сонссонгүй, овоо руу ширүүн гүйж, доор нь мөлхөж чаджээ.
"Магадгүй зараа" гэж би бодлоо.
Гэнэт Сватын мөлхөж байсан овоолгын нөгөө талд урт чихтэй, асар том хэмжээтэй, муур шиг том нүдтэй бүргэд шувуу гэрэлд гарч ирэв.
Гэрэлд байгаа бүргэдийн шар шувуу шувууны ертөнцөд маш том үйл явдал юм. Заримдаа би хүүхэд байхдаа харанхуй өрөөнд өөрийгөө олох хэрэгтэй болдог - харанхуй буланд ямар нэгэн зүйл харагдахгүй байсан бөгөөд би чөтгөрөөс айдаг байсан. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол утгагүй зүйл бөгөөд хүнд хараал идсэн зүйл байхгүй. Гэхдээ миний бодлоор шувууд чөтгөртэй байдаг - энэ бол тэдний шөнийн дээрэмчин, бүргэд шар шувуу юм. Тэгээд бүргэд шар шувуу овоо дороос үсрэн гарч ирэхэд шувуудын хувьд чөтгөр гэрэлд гарч ирсэнтэй адил байв.
Бүргэд шар шувуу тонгойж, овоо дороос хамгийн ойрын мод руу айж гүйж ирэхэд ганц хэрээ нисч байв. Хэрээ дээрэмчнийг хараад энэ модны орой дээр суугаад маш өвөрмөц хоолойгоор хашгирав.
Хэрээний хувьд ямар гайхалтай вэ! Хүнд хичнээн олон үг хэрэгтэй вэ, гэхдээ тэдгээр нь зөвхөн нэг "кра"-тай байдаг - бүх тохиолдолд гурван үсэгтэй энэ үг нь янз бүрийн өнгө аястай байдаг тул өөр өөр утгатай байдаг. Энэ тохиолдолд хэрээний "кра" нь бид аймшигтайгаар хашгирч байгаа мэт: "Хараал ид!"
Юуны өмнө, хамгийн ойрын хэрээнүүд аймшигт үгийг сонсоод үүнийг сонсоод давтав, харин холынх нь сонсоод давтан хэлэв, нэг агшинд тоо томшгүй олон сүрэг, бүхэл бүтэн хэрээ үүл хашгирав. Новч гэж!" нисч ирээд дээд мөчрөөс нь доошоо өндөр модонд наалдав. Хэрээний ертөнцийн шуугианыг сонсоод цагаан нүдтэй хар уяач, цэнхэр далавчтай бор уяач, тод шар, бараг алтан шаргал моднууд мөн л тал бүрээс нисч ирэв. Модон дээр хүн бүрт хангалттай зай байсангүй, хөрш зэргэлдээх олон мод шувуудаар бүрхэгдсэн байсан бөгөөд улам олон ирсээр байв: титми, дэгдээхэй, нүүрсний хонхорцог, сүүлт, дэгээ, өглөөний шувуу, төрөл бүрийн шувууд.
Энэ үед Сват бүргэдийн шар шувуу овоо дороос үсрэн гарч, модны доогуур гулсаж ирснийг мэдээгүй байн байн хашгирч, овоолгын доогуур ухсаар байв. Хэрээ болон бусад шувууд овоолго руу харан, тэд бүгд Хүлээн авагчийг үсрэн гарч, бүргэдийн шар шувууг модны доороос гаргахыг хүлээж байв.
Гэвч Сват ийш тийш эргэлдэж, тэвчээргүй хэрээнүүд түүнд нэг үг орилж:
Энэ тохиолдолд энэ нь зүгээр л гэсэн үг юм:
Эцэст нь Сват шинэхэн мөрний үнэрийг үнэртэж, овоо дороос нисэн гарч ирэн замаа хурдан олж мэдээд мод руу чиглэх үед бүх хэрээ манай хэлээр дахин нэг дуугаар хашгирав:
Мөн тэдний арга замаар энэ нь:
- Зөв!
Бүргэд шар шувуу модны доороос гүйж гарч ирэн далавч дээрээ зогсоход хэрээнүүд дахин хашгирав:
Тэгээд энэ нь одоо гэсэн үг:
Бүх хэрээ модноос өндийж, араас нь хэрээнүүд, бүх хөхөгчүүд, зулзаганууд, зулзаганууд, хөхөөнүүд, хязааланууд, сэгсэрхүүд, алтлаг шувууд, дэгдээхэйнүүд, дэгдээхэйнүүд, москвичууд, эдгээр бүх шувууд бүргэдийн шар шувууны араас хар үүл шиг гүйв. бүгд нэг л зүйлийг хашгирав:
- Ав, ав, ав!
Шар шувуу далавч дээрээ зогсоход Сват сүүлийг нь шүдээрээ барьж амжсан боловч шар шувуу яаран гүйж, Сват шар шувууны өдтэй, шүдэндээ доошоо үлдсэн гэж хэлэхээ мартав.
Бүтэлгүйтсэндээ бухимдсан тэрээр бүргэдийн шар шувууны араас талбай дээгүүр давхиж, эхлээд шувуудтай хөл нийлүүлэн гүйв.
-Тийм, тийм шүү! - гэж хэдэн хэрээ түүн рүү хашгирав.
Ийнхүү шувуудын үүл удалгүй тэнгэрийн хаяанд алга болж, Сват ч үхрийн ард алга болов. Энэ бүхэн хэрхэн дууссаныг би мэдэхгүй. Шүдэнчин над руу ердөө цагийн дараа амандаа шар шувууны хөвсгөр барьчихсан буцаж ирэв.
Бүргэд шувуу далавчлах үед түүний үлдээсэн хөвсгөр юм уу, эсвэл шувууд бүргэд шувууг дуусгаж, Сват тэдэнд муу санаатантай харьцахад тусалсан уу гэдгийг би юу ч хэлж чадахгүй.
Би хараагүй, хараагүй, гэхдээ би худал хэлэхийг хүсэхгүй байна.
Нэг өдөр би өдөржин ой дундуур алхаж байгаад орой нь баян олзтой харьсан. Би хүнд цүнхээ мөрөн дээрээ аван ширээн дээр юмнуудаа дэлгэж эхлэв.
- Энэ ямар шувуу вэ? гэж Зиночка асуув.
"Тренти" гэж би хариулав.
Тэр түүнд хар өвс ойд хэрхэн амьдардаг, хавар хэрхэн бувтнадаг, хус нахиа хэрхэн гөвдөг, намар намагт жимс түүдэг, өвлийн улиралд цасан дор салхинд дулаацдаг тухай түүнд хэлэв. . Тэрээр мөн гахайн өвсний тухай түүнд ярьж өгөөд, энэ нь зулзаган саарал өнгөтэй болохыг харуулж, гаанс руу исгэрч, шүгэлдүүлэв. Би бас улаан, хар олон тооны порцин мөөгийг ширээн дээр асгав.
Би ч бас халаасандаа цуст ястай, хөх нэрс, улаан хүрэн жимстэй байсан. Би бас анхилуун үнэртэй нарсны давирхайг авчирч, охинд үнэрлүүлж, модыг энэ давирхайгаар эмчилдэг гэж хэлсэн.
-Тэнд тэднийг хэн эмчилдэг вэ? гэж Зиночка асуув.
"Тэд өөрсдийгөө эмчилж байна" гэж би хариулав. "Заримдаа анчин ирээд амрахыг хүсэх юм бол мод руу сүх хатгаж, цүнхээ сүх дээр өлгөж, модны доор хэвтэх болно." Тэр унтаж, амрах болно. Тэр модноос сүх авч, уут зүүж, орхино. Модны сүхний шархнаас энэ анхилуун үнэртэй давирхай урсаж, шархыг эдгээх болно.
Мөн Зиночкагийн төлөө би зориудаар төрөл бүрийн гайхамшигтай ургамал авчирсан, нэг навч, нэг нэг үндэс, нэг нэг цэцэг: хөхөө нулимс, валериан, Петрийн загалмай, туулайн байцаа. Яг л туулайн байцааны доор нэг зүсэм хар талх байсан: ой руу талх авч явахгүй байхдаа өлсдөг, гэхдээ авбал идэж, авчрахаа мартдаг. буцаж. Тэгээд Зиночка миний туулайн байцааны доор хар талх байхыг хараад гайхаж:
-Ойд талх хаанаас ирсэн бэ?
- Энд гайхах зүйл юу вэ? Эцсийн эцэст тэнд байцаа байна!
- Туулай...
- Мөн талх бол chanterelle талх юм. Амсаад үз.
Тэр анхааралтай амтлаад идэж эхлэв.
- Сайн chanterelle талх!
Тэгээд тэр миний бүх хар талхыг цэвэрхэн идсэн. Тэгээд бидэнтэй хамт байсан: Зиночка, ийм копула ихэнхдээ цагаан талх ч авдаггүй, гэхдээ би Лисичкагийн талхыг ойгоос авчрахад тэр бүгдийг нь идэж, магтах болно.
- Үнэгний талх манайхаас хамаагүй дээр!
Уран зохиолын сонсох хичээл. 1 анги
Хичээлийн сэдэв: М.Пришвин “Үнэгний талх”
Даалгаварууд:
Байгалийн гайхалтай, ер бусын зүйлийг харж сурах;
Уран сайхны үгийг сонсож, сонсож сурах;
Уран зохиолын бүтээлийг зөв нэрлэж сурах;
Хичээлийн үеэр
Зохион байгуулах цаг.
Би чамайг хичээлдээ урьж байна,
Мөн танд амжилт хүсье.
Ярилцаж, хариул.
Ажлын хувьд сайхан цаг!
Бидний хичээл юу вэ? (уран зохиолын сонсох хичээл)
Хичээлийг амжилттай болгохын тулд ямар сэтгэл хөдлөл хэрэгтэй вэ?
Үндсэн мэдлэгийг шинэчлэх.
Өнөөдөр бид хичээлээ "Бүтээлийг санаж, нэрлэ" асуулт хариултаас эхэлнэ. (судалсан бүтээлийн хавтасны загваруудыг самбарт дугаарласан байна (Хавсралт 1)
“Баавгай гүйцсэн самар дүүрэн бүхэл бүтэн бутыг сарвуугаараа шүүрэн авч, үндсээр нь урж таслав. Тэгээд нуруун дээр нь тавиад чирсэн. Зараа түүнийг хараад зүгээр л сарвуугаа дэлгэв. Энд загас барьдаг муур баавгайтай уулздаг (Сутеев "Миша авга").
амьтдын тухай үлгэр)
"Гэрт нэг охин оров. Чоно хөнжил дор нуугдан:
Ач охиноо доош нь тавь. Бялууг ширээн дээр тавиад, савыг тавиур дээр тавиад миний хажууд хэвтээрэй. Чи маш их ядарсан байх."
Ажил ямар загварт тохирох вэ?(ид шид, адал явдлын үлгэр)
"Энд тэд дээрэм хийх гэж байна
Чоно чимээгүйхэн алхаж...
Зараа тэднийг сонсов,
Зүүг босгосон." (Маршак "Чимээгүй үлгэр")
Ажлын аль загварт тохирох вэ?(амьтны тухай үлгэр)
"Урт ч бай, богино ч бай, муур гэртээ буцаж ирээд: кокерел алга болсон тул түүнд бэрхшээлээс гарахад нь туслах хэрэгтэй. Муур тэр даруй гуслар шиг хувцаслав. Тэр саврыг сарвуудаа бариад үнэгний овоохой руу явав. (RNS "Муур, азарган тахиа, үнэг")
Ажил ямар загварт тохирох вэ?(амьтдын тухай үлгэр)
Бүх бүтээлийн нэр юу вэ (үлгэр)
Та аль 2 бүлэгт хувааж болох вэ?(зохиогчийн эрх ба ардын) (Хавсралт 2)
Өнөөдөр та дуртай үлгэрээ ангидаа авчирсан. Түүнийг төсөөлөөд үз дээ. (залуус номын үзэсгэлэнд ойртож, зохиолч, гарчгийг уншина уу , гэрээсээ авчирсан ном )
Хичээлийн сэдвийн танилцуулга
Шинэ дуу сонсож байна.( Багш шинэ бүтээл уншдаг, уран зохиолын сонсголын талаархи хүүхдийн номууд хаагдсан. Шинэ бүтээлийг сонсохын өмнө багш хүүхдүүдийг сонсогчийн хувиар суухыг уриалж, хэн, юу, ямар үйл явдал болж байгааг сонсож, ойлгохыг зорьдог.
Сонсосны дараа асуултууд:
Танд аль дүр нь таалагдсан, яагаад?
Та ямар сонирхолтой зүйлийн талаар сурсан бэ?
Энэ бүтээлийг ямар жанрын бүтээл гэж та бодож байна вэ? Яагаад?
Энэ сэдвээр? Яагаад?
Загвар өмсөгчидтэй ажиллах.( хүн бүрийн ширээн дээр А-4 хуудасны дөрөвний нэг нь байдаг)
Энэ нь ямар төрлийн бүтээл, юуны тухай, төрөл, сэдвийг загвар дээр зур.
Шалгацгаая. Самбар дээрх загвартай харьцуул.(Хэрвээ залууст хэцүү санагдах юм бол ажлыг хамтад нь хийх нь дээр)
Бидний дараагийн хэсэг байгалийн тухай бүтээлүүдэд зориулагдсан болно
4. Хичээлийн сэдэв дээр ажиллах
Энэ түүхийг М.Пришвин бичсэн.
М.Пришвин хоёрдугаар сарын 4-нд төрсөн. Пришвин тэр даруй бичиж эхлээгүй боловч эхлээд олон мэргэжлийг туршиж үзсэн: тэрээр агрономич, сурвалжлагч, хөдөөгийн сургуульд багш байсан. Тэгээд их аялж, байгальд үзсэн, туулсан зүйлээ л бичдэг байсан. .
Үүнийг хэрхэн бичсэнийг уншъя.(хоолоор)
Бид нүүрэн дээрээ хэвлэдэг.
Пришвин өгүүллэгээ "Үнэгний талх" гэж нэрлэжээ.
Гарчиг нь том үсгээр бичигдсэн байна. (багш самбар дээр бичиж байна)
- Уншаад үзье.
Гарчиг бичнэ үү.
Хавтасыг бүхэлд нь уншъя.(найрал дууны уншлага: ПРИШВИН, байгалийн тухай түүх, "Үнэг талх")
- Эхний сонголт дээр сууж байгаа залуусаа бос. Загварууд дээр гарчгийг харуул. Уншицгаая......
Одоо хоёр дахь сонголт бол загвар дээр зохиогчийн овог нэрийг харуулах. Уншицгаая......
Би юу харуулж байна вэ? (төрөл ба сэдэв)
Хамтдаа уншъя.
Физминутка
Уншигчтай ажиллаж байна.
66-р хуудсан дээрх уншигчийг нээ.
Гарчиг ол. Үүнийг уншсан.
Бүрэн эхээр нь нэрлэ.
Дүрслэлийг хар. Хэн дүрслэгдсэн бэ?
Зина яах вэ?
Түүхийн аль хэсгийг харуулсан бэ?
Энэ фрагментийг бас дуудаж болно"Ойн бэлэг" Бэлэг гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? (ой юу ч авалгүйгээр юу өгсөн).
Би "Ойн бэлэг" хэсгийг уншсан, та нар сонсож, харж, санаж байгаарай.(багш харааны дохиогоор унших (танилцуулга )
Залуус "Үнэгний талх"-тай юу?
Хэдийгээр бид энэ бүтээлийг түүх гэж хэлсэн ч түүний бяцхан охин Зинагийн хувьд зохиолч үлгэрчний хувьд энгийн хар талхыг "Лисичкин" хэмээх ер бусын үлгэр болгон хувиргасан. Бидний энгийн амьдралд ямар нэгэн гайхалтай зүйлд итгэх нь үнэхээр гайхалтай.
Тэмдэглэлийн дэвтэр дээр ажиллах.
23-р хуудас руу дэвтэрээ нээ
Гарчиг уншина уу.
1 даалгаврыг уншина уу. Та юу зурж дуусгах вэ?
Ажлыг хосоор нь хий.
(хосуудын ажлыг сонсох)
Тайлбар толь бичгийн ажил.
Мэргэн шар шувуу Пришвиний түүхийг сонсоод бидэнд зориулж үгсийг хэвлээд утгыг нь тодруулахыг биднээс хүслээ.
CLEAR, COPULA, FREAKED, PRE,
Пришвин эдгээр үгсийг үлгэрт ашиглах үед хэсэг нь та өөрөө уншихыг хэлэх болно.
Уншигчтай ажиллаж байна .
Хуудас 68 хүрэн шугамын ард "Унш" (гинжин унших)
- Гайхсан тэгээд яагаад?Цэвэр ? үг хаана байнаүйлдвэрлэл ?
Тэмдэглэлийн дэвтэр дээр ажиллах (хэрэв цаг үлдсэн бол)
Хуудас 23 дүрээр унших
Дүгнэж байна.
Загвар дээрээ гарын үсэг зурна уу. (сурагчийн овог урвуу тал)
Миний хавтасыг хар, таны уншсан бүтээлтэй таарч байна уу? (Үгүй)
Юу дутагдаж байна вэ?(багш дутуу хэсгүүдийг хавтас дээр наа: гарчиг, сэдэв, төрөл, зохиогчийн нэр) .
Бүтээлийн нэрийг бүрэн эхээр нь уншъя (найрал дуугаар).
Хараач, залуус аа, миний гарт М.Пришвиний ном байна. Пришвин зөвхөн "Үнэгний талх" түүхийг төдийгүй бусад түүхийг бичсэн нь харагдаж байна.
Гарчгийг бүрэн эхээр нь уншина уу.
Ажилд баярлалаа. Хичээл дууслаа.