ग्रंथालयांचा उपक्रम जीवनात अमूल्य आहे आधुनिक समाज. ते अनेक शतके कार्य करतात, पुस्तके आणि इतर कागदपत्रे जतन करतात जे उत्कृष्ट शोध, संचित ज्ञान आणि लोकांच्या खऱ्या विश्वासाचे पुरावे आहेत. ग्रंथालय हा मानवी संस्कृतीचा आधार मानला जातो. ते माहिती प्राप्त करण्यासाठी आणि सभ्यतेच्या उपलब्धींचा वापर करण्याच्या प्रत्येक व्यक्तीच्या अधिकारांच्या प्राप्तीमध्ये मदत करतात. हा लेख ग्रंथपालाचे नोकरीचे वर्णन, त्याचे अधिकार आणि दायित्वे हायलाइट करेल.

व्यवसायाची सद्यस्थिती

आज, लायब्ररीमध्ये काम करणे जुन्या दिवसांपेक्षा खूप कठीण झाले आहे, परंतु ते अधिक रोमांचक आहे. कधीकधी ग्रंथालयांना आजच्या जगात त्यांची अपरिहार्यता सिद्ध करावी लागते.

ग्रंथपाल हा पृथ्वीवरील सर्वात सुंदर व्यवसायांपैकी एक आहे. हे मानवी जीवनाच्या त्या क्षेत्रामध्ये स्थित आहे, ज्यामध्ये पुस्तके आणि लोकांच्या जगाचा सतत संपर्क येतो, वेगवेगळ्या कालखंडात, जिथे एक सुरळीतपणे दुसर्‍यामध्ये वाहते, संतुलन राखण्यासाठी ग्रंथपालाकडून खूप प्रयत्न करावे लागतात.

लोकांच्या आत्म्यात प्रामाणिकपणा, बुद्धिमत्ता आणि प्रामाणिकपणा जागृत करणे हे आपल्या देशातील ग्रंथालयांचे मुख्य कार्य आहे. काही प्रकरणांमध्ये हे पुस्तक आत्म्याच्या जखमा बरे करण्यास, रोगावर मात करण्यास आणि एखाद्या व्यक्तीला मदत करण्यास सक्षम आहे.

नोकरीच्या वर्णनाची भूमिका

हे सर्वज्ञात आहे की प्रत्येक संस्थेच्या कामाचे समन्वय आणि कार्यक्षमता थेट कर्मचार्यांच्या क्रियाकलापांच्या संघटनेवर अवलंबून असते. योग्य रीतीने तयार केलेले नोकरीचे वर्णन वाचनालयातील कर्मचार्‍यांमध्ये कार्यात्मक जबाबदाऱ्यांचे वाजवी वर्णन आणि वितरण करण्याची संधी देऊ शकते, ग्रंथालयाच्या कामाच्या पद्धती आणि पद्धतींचा एकत्रित आधार सारांशित करण्यात मदत करू शकते.

नोकरीच्या वर्णनाची महत्त्वपूर्ण भूमिका खालील पैलूंमध्ये देखील आहे:

• प्रत्येक लायब्ररी कर्मचाऱ्याच्या जबाबदाऱ्या, अधिकार आणि दायित्वांची स्पष्ट विभागणी;
• वाजवी निवड, नियुक्ती आणि कर्मचार्‍यांचा वापर, ग्रंथालय कर्मचार्‍यांच्या पात्रतेची पातळी लक्षात घेऊन;
• ग्रंथालयाच्या कामाच्या प्रक्रियेवर कर्मचार्‍यांचे महत्त्व आणि प्रभाव मजबूत करणे;
• उच्च-गुणवत्तेच्या कामासाठी ग्रंथपालांचे भौतिक आणि नैतिक प्रोत्साहन;
• योग्य श्रम मानकांचा परिचय.

कामाचे स्वरूपग्रंथपाल श्रम शिस्त राखण्यासाठी योगदान देतात. हे लायब्ररी कर्मचार्‍यांच्या श्रम कर्तव्यात निष्काळजीपणा करणार्‍या विरूद्ध शिस्तभंगाच्या उपायांच्या व्यवस्थापनाद्वारे अर्जाचे नियमन करते.

नोकरीच्या वर्णनाचे विभाग

ग्रंथपालाच्या सामान्य नोकरीच्या वर्णनात खालील विभाग असतात:

1. सामान्य तरतुदी. हा विभाग ग्रंथपालांच्या कामाच्या अनुभवासाठी आवश्यक असलेल्या आवश्यकता तसेच ग्रंथालय कर्मचार्‍यांच्या पात्रतेच्या आवश्यक स्तरावर प्रकाश टाकतो.
2. कामाच्या जबाबदारी. हा विभाग या सांस्कृतिक संस्थेत विशिष्ट पदांवर असलेल्या ग्रंथपालांच्या मुख्य श्रम कर्तव्यांचे वर्णन करतो. ग्रंथपालांच्या कामाच्या वैशिष्ट्यांवर अवलंबून ते काहीसे बदलतात. ग्रंथपालाच्या नोकरीचे वर्णन समजा ग्रामीण वाचनालयशाळेच्या ग्रंथपालाच्या सूचनांपासून काही फरक असू शकतो.
3. अधिकार. निर्देशाचा तिसरा विभाग ग्रंथपालांचे अधिकार आणि स्थिती परिभाषित करतो.
4. एक जबाबदारी. विभाग अहवाल दस्तऐवजीकरण आणि ग्रंथपालांच्या कामाच्या इतर टप्प्यांसाठी प्रक्रिया आणि अटी निर्दिष्ट करतो.

ही सूचना सहसा संस्थेच्या संचालकाद्वारे मंजूर केली जाते.

ग्रंथपालांचे अधिकार

ग्रंथालय कर्मचार्‍यांना हे अधिकार आहेत:

• त्यांच्या कामावर परिणाम करणारे व्यवस्थापन निर्णयांबद्दल माहिती आहे;
• अधिकार्‍यांच्या विचारार्थ त्यांच्या कामात सुधारणा करण्यासाठी शिफारसी सादर करा;
• त्यांच्या सहकार्यांकडून कामासाठी आवश्यक माहिती प्राप्त करा;
• श्रमिक क्रियाकलापांशी संबंधित समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी ग्रंथपालांचा समावेश करा;
• व्यवस्थापकाकडून त्यांची नोकरीची कर्तव्ये पार पाडण्यासाठी आणि नोकरीच्या वर्णनामध्ये समाविष्ट असलेल्या अधिकारांची मागणी.

शिक्षक-ग्रंथपाल: नोकरीचे वर्णन

शिक्षक-ग्रंथपाल हे शैक्षणिक संस्थांमध्ये काम करतात. बहुतेकदा, उच्च शिक्षण असलेले शिक्षक किंवा ग्रंथपाल या पदावर काम करतात.

शिक्षक-ग्रंथपाल हे थेट संस्थेच्या प्रमुखाच्या अधीन असतात. त्याच्या कामात, त्याला शैक्षणिक संस्थेच्या सनद, नोकरीचे वर्णन आणि त्याच्या कामाच्या क्रियाकलापांशी संबंधित इतर कागदपत्रांद्वारे मार्गदर्शन केले जाते.

शिक्षक-ग्रंथपालाच्या कार्यात काही कार्ये असतात:

• शैक्षणिक-पद्धतशीर आणि शिकण्याची प्रक्रिया;
• ग्रंथालय निधीची सुरक्षा सुनिश्चित करणे;
• शैक्षणिक प्रक्रियेदरम्यान विद्यार्थ्यांचे आरोग्य सुनिश्चित करणे.

शाळेच्या ग्रंथपालाची जबाबदारी

शाळेच्या ग्रंथपालाच्या नोकरीचे वर्णन या तज्ञाची मुख्य कर्तव्ये परिभाषित करते. यात समाविष्ट:

• शालेय ग्रंथालयाच्या कार्याची संघटना;
• ग्रंथालय निधीची निर्मिती, प्रक्रिया आणि साठवण;
• कॅटलॉग आणि फाइल कॅबिनेट राखणे;
• शैक्षणिक संस्थेच्या विद्यार्थ्यांसाठी आणि शिक्षकांसाठी सेवा;
• प्रस्थापित नियम आणि नियमांनुसार, वापरासाठी अयोग्य साहित्य राइट-ऑफ;
• मासिके आणि वर्तमानपत्रांची सदस्यता;
• कामगार संरक्षण आणि अग्निसुरक्षा नियमांचे पालन.

CLS च्या ग्रामीण ग्रंथालय-शाखेच्या ग्रंथपालाचे नोकरीचे वर्णन

केंद्रीकृत ग्रंथालय प्रणालीची शाखा असलेल्या लायब्ररीमध्ये काम करणाऱ्या ग्रंथपालाचे नोकरीचे वर्णन या तज्ञाची कर्तव्ये स्पष्टपणे स्पष्ट करते.

ग्रंथपालाने हे करणे आवश्यक आहे:

• लायब्ररीच्या कामाच्या मुख्य निर्देशकांच्या नोंदी ठेवा (पुस्तक कर्ज देणे, उपस्थिती इ.);
• वापरकर्त्यांना आवश्यक साहित्य प्रदान करा;
• पुस्तके आणि नियतकालिकांसह लायब्ररी पूर्ण करण्याच्या प्रक्रियेत भाग घ्या;
• अग्रगण्य ग्रंथालयांच्या अनुभवाचा अभ्यास करा आणि त्याचा सराव मध्ये वापर करा;
• प्रणालीच्या इतर ग्रंथपालांशी संवाद साधा.

ग्रंथपालाच्या नोकरीच्या वर्णनामध्ये ग्रंथपालांच्या पात्रतेच्या आवश्यकतांचा समावेश होतो, मोबदल्याच्या स्थापित श्रेणीनुसार.

साहित्य संपादन आणि प्रक्रिया विभागाची कार्ये

बहुतेक वाचकांना ग्रंथालयाच्या या विभागाच्या कार्याची कल्पना नाही. परिणाम कष्टाळू कामसंपादन आणि प्रक्रिया विभागाचे ग्रंथपाल कर्मचारी आहेत, सर्व विनंत्या आणि वापरकर्त्यांचे हित लक्षात घेऊन, प्रक्रिया केलेले आणि नोंदणीकृत ग्रंथालय निधी.

विभाग जबाबदार कार्यात गुंतलेला आहे: ते आवश्यक आणि मनोरंजक साहित्य निवडते जे वाचकांमध्ये मागणी असेल, आर्थिक मदत; विविध प्रकाशन संस्था आणि पुस्तक व्यापार संघटनांना सहकार्य करते.

साहित्य संपादन आणि प्रक्रिया विभागाच्या ग्रंथपालाच्या नोकरीच्या वर्णनात असे म्हटले आहे की या विभागाच्या कर्मचार्‍यांच्या मुख्य कामाच्या जबाबदाऱ्यांपैकी एक म्हणजे पुस्तके, तसेच नियतकालिके आणि इलेक्ट्रॉनिक प्रकाशनांसह ग्रंथालय निधी संपादन करणे. प्रत्येक प्रकाशन, बुकशेल्फवर त्याचे स्थान घेण्यापूर्वी, लायब्ररी प्रक्रियेतून जाते, जे या विभागाच्या तज्ञांद्वारे केले जाते.

केंद्रीकृत ग्रंथालय प्रणालीचे सर्व कॅटलॉग - लेखा, वर्णमाला आणि पद्धतशीर - देखील या विभागात तयार केले आहेत. ते लायब्ररीच्या संदर्भ आणि ग्रंथसूची उपकरणांचे मुख्य दुवे आहेत, ज्यामुळे पुस्तकाच्या स्वरूपात उपलब्ध सर्व प्रकाशने निधीमध्ये शोधणे शक्य होते.

या महत्त्वाच्या विभागाचे कर्मचारीही वाचनालयातील संग्रहांची सुरक्षा सुनिश्चित करण्याचे काम करतात.

केंद्रीय ग्रंथालयाच्या या स्ट्रक्चरल युनिटच्या कामाची सामग्री

अधिग्रहण आणि प्रक्रिया विभागाचे प्रमुख आहेत. तो त्याच्या कामासाठी थेट जबाबदार आहे.

1. निधीचे नियोजन.
2. प्रणालीच्या ग्रंथालयांच्या एकत्रित निधीचे वर्तमान संपादन.
3. कॅटलॉग आणि फाइल कॅबिनेटची निर्मिती आणि देखभाल.
4. नवीन आगमनांची लायब्ररी प्रक्रिया.
5. प्रणालीच्या ग्रंथालयांच्या पुस्तक संग्रहाच्या धनादेशांची अंमलबजावणी.

केंद्रीकृत ग्रंथालय प्रणालीच्या संरचनात्मक विभाग आणि शाखा ग्रंथालयांमध्ये तसेच शाळा आणि विभागीय ग्रंथालयांमध्ये काम पाहणाऱ्या ग्रंथपालाचे नोकरीचे वर्णन हे त्याच्या कामाच्या क्रियाकलापांचे नियमन करणारे मुख्य नियामक आणि कायदेशीर दस्तऐवज आहे.

प्रत्येक लायब्ररीमध्ये ग्रंथपाल उमेदवारासाठी वेगवेगळ्या आवश्यकता असतात. संस्थेच्या कर्मचाऱ्याच्या नोकरीच्या वर्णनामध्ये विशिष्ट जबाबदाऱ्या निर्धारित केल्या आहेत. सामान्य प्रकरणांमध्ये, संभाव्य कर्मचारी आणि शिक्षणाच्या वैयक्तिक गुणांकडे लक्ष दिले जाते. इच्छित गुणांपैकी हे लक्षात घेतले आहे: अचूकता, जबाबदारी, चांगली स्मृती, भावनिक सहनशक्ती आणि इतर. नोकरीसाठी अर्ज करताना, कामाचा अनुभव कमी महत्त्वाचा असतो.

ग्रंथपाल व्यवस्थापनाच्या सूचना आणि आदेशांची अंमलबजावणी करतो. ग्रंथपालाच्या ज्ञानाच्या पातळीवर स्वतंत्र आवश्यकता लागू केल्या जातात. त्याला काल्पनिक, विशेष, वैज्ञानिक आणि इतर साहित्यातील सामग्री माहित असणे आवश्यक आहे. ही आवश्यकता या वस्तुस्थितीद्वारे स्पष्ट केली जाते की ग्रंथपाल अभ्यागतांना योग्य पुस्तके निवडण्यात, सल्लामसलत करण्यास आणि आवश्यक साहित्य निवडण्यासाठी शिफारसी देण्यास मदत करतो.

ग्रंथपालाच्या कर्तव्यांमध्ये लेखा, संग्रहण, शोध आणि पुस्तक निधी जारी करणे समाविष्ट आहे. अशा प्रकारे, ग्रंथालय साहित्याच्या प्रक्रियेसाठी आणि संपादनासाठी ग्रंथपालाला संबंधित नियम माहित असणे आवश्यक आहे. तो वाचकांच्या विनंतीनुसार हरवलेल्या साहित्याच्या याद्या संकलित करतो, पुस्तक उद्योगातील अद्यतनांचे निरीक्षण करतो. याव्यतिरिक्त, ते लायब्ररीच्या कार्यक्षमतेचे वैशिष्ट्य दर्शविणाऱ्या मुख्य निर्देशकांच्या आवश्यक नोंदी ठेवते.

ग्रंथपालाचे व्यावसायिक गुण

कर्तव्य पार पाडताना ग्रंथपालाला चौकसपणा, एकाग्रता आणि संयम या गुणांची आवश्यकता असते. ग्रंथपालाचे व्यावसायिक गुण देखील त्याला ग्रंथालयाच्या साहित्याची सुरक्षितता सुनिश्चित करण्यास अनुमती देतात. लायब्ररीत ठेवलेल्या पुस्तकांचे आणि मासिकांचे अक्षरानुसार कॅटलॉग त्याला माहीत आहेत. ग्रंथपालाने ग्राहक सेवा सुधारण्यासाठी उपाय लागू करणे बंधनकारक आहे. सर्व प्रथम, ही आवश्यकता वाचकांसाठी आरामदायक परिस्थिती निर्माण करण्यासाठी, साहित्यासाठी त्यांच्या विनंत्या पूर्ण करण्यासाठी संदर्भित करते.

ग्रंथपाल शहरातील आगामी थीमॅटिक प्रदर्शनांबद्दल देखील शिकतो आणि ग्रंथालयाच्या वतीने त्यात भाग घेतो. तो विज्ञान आणि औद्योगिक अनुभवाच्या विषयांवर हँडआउट्स आणि व्हिज्युअल सामग्री तयार करतो, प्रदर्शन स्टँड तयार करतो.

आज, ग्रंथपालाला संगणक प्रोग्रामचे ज्ञान आणि ते वापरण्याचे कौशल्य आवश्यक आहे. म्हणून, त्याच्या क्रियाकलापात, तो इलेक्ट्रॉनिक स्वरूपात साहित्याच्या लायब्ररीमध्ये उपलब्ध डेटाबेसचे कॅटलॉग तयार करतो. हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की ग्रंथपालाच्या कामाचे तोटे आहेत. यामध्ये करिअरच्या वाढीचा अभाव आणि कमी वेतन यांचा समावेश आहे.

कामाचे स्वरूप शाळेचे ग्रंथपाल

1. सामान्य तरतुदी

१.१. हे नोकरीचे वर्णन 01 फेब्रुवारी 1995 क्रमांक 8 च्या रशियन फेडरेशनच्या कामगार मंत्रालयाच्या डिक्रीने मान्य केलेल्या टॅरिफ आणि पात्रता वैशिष्ट्यांच्या आधारे विकसित केले गेले आणि शिक्षण मंत्रालयाच्या पत्राद्वारे कामात मार्गदर्शनासाठी पाठवले गेले. रशियन फेडरेशन 04 ऑगस्ट 1995 क्रमांक 58-एम.

१.२. लायब्ररीचा प्रमुख हा स्ट्रक्चरल युनिटचा प्रमुख असतो, त्याची नियुक्ती आणि डिसमिस संचालकाद्वारे केली जाते आणि थेट शाळेच्या संचालकांना अहवाल दिला जातो.

"सामान्य शिक्षण संस्थेच्या लायब्ररीतील अंदाजे परिस्थिती" पृ. 2 (रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या 23 मार्च 2004 क्रमांकाच्या पत्राशी संलग्नक) लायब्ररी आहे याची पुष्टी करते. शाळेचे, शैक्षणिक संस्थेचे संरचनात्मक एकक.

१.३. पात्रता आवश्यकता - उच्च व्यावसायिक (ग्रंथालय) शिक्षण आणि कमीत कमी 1 वर्षासाठी विशेषतेमध्ये कामाचा अनुभव किंवा माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण आणि किमान 3 वर्षे कामाचा अनुभव.

21 ऑगस्ट 1998 च्या रशियन फेडरेशनच्या कामगार मंत्रालयाच्या आदेशानुसार मंजूर व्यवस्थापक, विशेषज्ञ आणि इतर कर्मचार्‍यांच्या पदांची पात्रता निर्देशिका क्रमांक 37. विविध क्षेत्रातील उपक्रम, संस्था आणि संस्थांमध्ये वापरण्यासाठी मानक दस्तऐवजाची शिफारस केली जाते. अर्थव्यवस्था, मालकी आणि संस्थात्मक आणि कायदेशीर स्वरूपाकडे दुर्लक्ष करून.

"टेरिफ-पात्रता वैशिष्ट्ये (उत्पादन) p.5. ज्या व्यक्तींना विशेष प्रशिक्षण किंवा कामाचा अनुभव नाही, ज्यांना पेमेंटच्या श्रेणींसाठी पात्रता आवश्यकतांनुसार स्थापित केले गेले आहे, परंतु ज्यांना पुरेसा व्यावहारिक अनुभव आहे आणि त्यांना नियुक्त केलेली कर्तव्ये गुणात्मक आणि पूर्णपणे पार पाडतात, साक्षांकन आयोगाच्या शिफारसीनुसार, अपवाद म्हणून, विशेष प्रशिक्षण आणि कामाचा अनुभव असलेल्या व्यक्तींप्रमाणेच शुल्क आकारले जाते.

१.४. त्याच्या क्रियाकलापांमध्ये, ग्रंथालयाचे प्रमुख रशियन फेडरेशनच्या संस्कृती, शिक्षण आणि ग्रंथपालनाच्या कायद्याद्वारे मार्गदर्शन करतात; रशियन फेडरेशनच्या सरकारचे आदेश जे संस्कृतीचा विकास ठरवतात; लायब्ररीच्या कामावरील उच्च संस्थांचे प्रशासकीय दस्तऐवज, ग्रंथालयाचे कार्य आयोजित करण्याचे नियम, लेखा, यादी; कामगार संरक्षण, सुरक्षा आणि अग्निसुरक्षा, तसेच सनद आणि शाळेच्या अंतर्गत कामगार नियमांचे नियम, शैक्षणिक संस्थेच्या लायब्ररीवरील नियम आणि ही सूचना.

1.5. लायब्ररीच्या प्रमुखास कायद्यानुसार सोडण्याचा अधिकार आहे: मुख्य - 28 कॅलेंडर दिवस, सुदूर उत्तरेकडील कामासाठी - 24 कॅलेंडर दिवस.

१.६. ग्रंथालयाच्या प्रमुखाचा पगार, त्यानुसार कर्मचारी, वैयक्तिक गुणक, भरपाई आणि प्रोत्साहन भत्ते आणि सतत लायब्ररी कामाच्या अनुभवासाठी भत्ते.

तुम्हाला हे माहित असले पाहिजे की नवीन पारिश्रमिक प्रणालीमध्ये संक्रमणादरम्यान नवीन स्थापित आकार आणि मोबदल्याच्या अटी, ज्यामध्ये अधिकृत पगाराचा आकार (पगार), किमान पगारापर्यंत गुणांक वाढवणे, प्रोत्साहन देयके, भरपाई देयके (कामासाठी) सुदूर उत्तरेकडील आणि ग्रामीण भागातील कामासाठी), 2008 च्या IV तिमाहीत लागू असलेल्या वेतन आणि मजुरीच्या अटींपेक्षा कमी असू शकत नाही.

2. कार्ये

२.१. शैक्षणिक, माहिती आणि सांस्कृतिक संस्था म्हणून ग्रंथालयाच्या कार्याचे आयोजन.

२.२. विद्यार्थी, शिक्षक आणि वाचकांच्या इतर श्रेणींसाठी लायब्ररी आणि माहिती-ग्रंथसूची सेवांद्वारे शैक्षणिक प्रक्रिया आणि स्वयं-शिक्षण सुनिश्चित करणे.

२.३. वाचकांमध्ये स्वतंत्र लायब्ररी वापरकर्त्याची कौशल्ये तयार करणे, माहिती साक्षरता कौशल्ये विकसित करणे, शोध प्रशिक्षण, निवड आणि गंभीर मूल्यांकनमाहिती

२.४. पारंपारिक सुधारणा आणि नवीन ग्रंथालय तंत्रज्ञानाचा विकास.

3. नोकरीच्या जबाबदाऱ्या

लायब्ररीचे प्रमुख शाळेच्या स्ट्रक्चरल युनिटचे प्रमुख असतात आणि पुढील कर्तव्ये पार पाडतात:

३.१. आवश्यकतेनुसार, लायब्ररीवरील नियम, लायब्ररी वापरण्याचे नियम विकसित करते, मंजूर करते.

३.२. योजना आणि अहवाल तयार करतो, ग्रंथालयाच्या कामाच्या नोंदी ठेवतो.

३.३. लायब्ररी दस्तऐवजीकरणाची अचूकता राखते आणि त्यासाठी जबाबदार आहे.

इन्व्हेंटरी बुक, सारांश पुस्तके, शाळेच्या ग्रंथालयाची डायरी, वाचकांनी गमावलेली आणि हरवलेल्या पुस्तकांच्या बदल्यात स्वीकारलेली वही, वाचकांचे फॉर्म, कागदपत्रांच्या पावती आणि राइटऑफच्या कृती, पाठ्यपुस्तकांच्या निधीची फाईल कॅबिनेट आणि अध्यापन सहाय्य .

३.४. निधीची स्थिती आणि वाचकांच्या मागणीच्या अभ्यासावर आधारित, तो शाळेच्या शैक्षणिक कार्यक्रमांच्या अनुषंगाने ग्रंथालय निधी तयार करतो:

· संदर्भ साहित्याला प्राधान्य देऊन वैज्ञानिक, शैक्षणिक आणि कलात्मक दस्तऐवजांचा निधी पूर्ण करतो;

शैक्षणिक आणि पद्धतशीर दस्तऐवजांची ऑर्डर देते, नवीन कागदपत्रांच्या पावतीवर नियंत्रण ठेवते, गहाळ किंवा अपर्याप्तपणे पूर्ण झालेल्या शैक्षणिक आणि पद्धतशीर कागदपत्रांसह निधीची भरपाई करते;

· निधी उपलब्ध असल्यास, दृकश्राव्य दस्तऐवज (AVD), इलेक्ट्रॉनिक दस्तऐवज (CD, DVD) सह निधी पुन्हा भरतो.

३.५. ग्रंथालय निधीचे आयोजन करते:

लेखांकन पार पाडते: पावती, जारी, कागदपत्रांची विल्हेवाट;

प्राप्त दस्तऐवजांची तांत्रिक प्रक्रिया आयोजित करते;

विद्यार्थ्यांसाठी थीमॅटिक आणि शैलीच्या प्रदर्शनांच्या संघटनेसह दस्तऐवजांची पद्धतशीर आणि वर्णक्रमानुसार व्यवस्था प्रदान करते;

लायब्ररी फंड जतन करण्यासाठी उपाय प्रदान करते, वाचकांशी प्रतिबंधात्मक संभाषणे आयोजित करते, वाचकांकडून कागदपत्रे वेळेवर परत करण्यासाठी उपाययोजना करते;

विशेषतः मौल्यवान कागदपत्रांचा निधी आयोजित करते;

सूचनांनुसार पाठ्यपुस्तकांच्या शालेय निधीची नियुक्ती आणि संचयन आयोजित करते;

अंतर्गत कामाच्या वेळेत आणि स्वच्छताविषयक दिवसांमध्ये, निधीची योग्य नियुक्ती तपासते, कालबाह्य दस्तऐवज ओळखण्यासाठी दस्तऐवजांचे पुनरावलोकन करते ज्यांनी त्यांचे वैज्ञानिक आणि शैक्षणिक मूल्य गमावले आहे आणि वाचकांनी वापरलेले नाही, तसेच जीर्ण दस्तऐवज ज्यांना दुरुस्ती आणि पुनर्संचयित करण्याची आवश्यकता आहे;

· संस्थेच्या संचालकाने स्वाक्षरी केलेल्या आदेशानुसार निधीची वेळोवेळी तपासणी करते;

· लायब्ररी निधीची आवश्यक साठवण आणि भौतिक सुरक्षितता प्रदान करते, अग्निसुरक्षा उपाय करते;

३.६. वाचन कक्षात, वर्गखोल्यांमध्ये, सामान्य शिक्षण संस्थेच्या वर्गखोल्यांमध्ये वर्गणीच्या आधारावर विभेदित लायब्ररी आणि माहिती-ग्रंथसूची सेवा आयोजित करते:

· वाचकांच्या आवडीचा अभ्यास करते;

वाचकांच्या फॉर्मचे विश्लेषण आयोजित करते;

सामूहिक आणि वैयक्तिक वाचन योजना तयार करते;

३.७. पारंपारिक आणि मशीन-वाचनीय माध्यमांवरील संदर्भ आणि संदर्भ आणि संदर्भग्रंथीय उपकरणांसाठी, वाचकांच्या वयाची वैशिष्ट्ये विचारात घेऊन, संयोजित, देखरेख, संपादन आणि जबाबदार आहे, संदर्भ आणि माहिती निधी आयोजित करते.

३.८. वैयक्तिक, गट आणि कार्याच्या मोठ्या स्वरूपाद्वारे दस्तऐवजांच्या उत्कृष्ट उदाहरणांच्या लोकप्रियतेस प्रोत्साहन देते: संभाषणे, प्रदर्शने, ग्रंथसूची पुनरावलोकने, पुस्तकांची चर्चा, वाचक परिषद, साहित्यिक संध्याकाळ, प्रश्नमंजुषा इ.

३.९. विद्यार्थ्यांना किमान लायब्ररी आणि संदर्भग्रंथविषयक ज्ञान प्रदान करते: लायब्ररी वापरण्याच्या नियमांची ओळख, निधीची व्यवस्था, संदर्भ आणि ग्रंथसूची उपकरणे, पुस्तकाची रचना आणि रचना, संदर्भ दस्तऐवज इ.

३.१०. लायब्ररीला उपकरणे, लायब्ररी तंत्रज्ञान प्रदान करते, आधुनिक इंटीरियरचे आयोजन करते, लायब्ररीच्या कलात्मक आणि डिझाइन समर्थनासाठी जबाबदार असते, वाचकांना सेवा देण्यासाठी अनुकूल परिस्थिती निर्माण करते.

३.११. संगणकाच्या उपस्थितीत नवीन माहिती तंत्रज्ञानाचा परिचय होतो.

३.१२. लायब्ररीमध्ये योग्य स्वच्छता आणि आरोग्यविषयक व्यवस्था सुनिश्चित करते.

३.१३. एक लायब्ररी मालमत्ता तयार करते, वाचकांना सल्लागार संस्थेच्या कामात सहभागी होण्यासाठी आकर्षित करते - एक ग्रंथालय परिषद आणि वाचकांची मालमत्ता.

4. अधिकार

ग्रंथपालांना हे अधिकार आहेत:

४.४. व्यावसायिक सन्मान आणि प्रतिष्ठेचे रक्षण करण्यासाठी.

४.५. शिक्षण आणि संस्कृतीतील कामगारांसाठी विविध प्रकारचे प्रोत्साहन, पुरस्कार आणि भेद सादर करण्यासाठी.

४.६. लायब्ररी वापरण्याच्या नियमांचे पालन करण्यासंबंधीच्या मुद्द्यांवर विद्यार्थी आणि शाळेतील कर्मचाऱ्यांना बंधनकारक सूचना द्या.

४.७. त्याच्या कामाचे मूल्यांकन असलेल्या तक्रारी आणि इतर दस्तऐवजांशी परिचित होण्यासाठी, त्यावर स्पष्टीकरण देणे.

5. जबाबदारी

५.१. सनद आणि शाळेचे अंतर्गत कामगार नियम, शाळेच्या संचालकांचे कायदेशीर आदेश आणि इतर स्थानिक नियम, या सूचनांद्वारे स्थापित अधिकृत कर्तव्ये, प्रदान केलेल्या अधिकारांचा वापर न करणे यासह, मुख्याध्यापक यांच्या योग्य कारणाशिवाय किंवा अयोग्य पूर्ततेसाठी कामगार कायद्याने परिभाषित केलेल्या प्रक्रियेनुसार लायब्ररीची शिस्तभंगाची जबाबदारी आहे.

५.२. शाळा किंवा शैक्षणिक प्रक्रियेतील सहभागींना त्यांच्या अधिकृत कर्तव्यांच्या कामगिरी (न-कामगिरी) संदर्भात नुकसान झाल्यास, लायब्ररीचे प्रमुख श्रमिक आणि (किंवा) यांनी स्थापित केलेल्या मर्यादेनुसार आंशिक दायित्व सहन करतात. ) नागरी कायदा.

६.१. लायब्ररीचे प्रमुख 40 तासांच्या कामाच्या आठवड्यावर आधारित आणि शाळेच्या प्रमुखाने मंजूर केलेल्या वेळापत्रकानुसार कार्य करतात.

ग्रंथालयातील नाममात्र कामाचा वेळ दर आठवड्याला ४० तासांपेक्षा जास्त नाही. कला. रशियन फेडरेशनच्या कामगार संहितेचा 91. सुदूर उत्तर आणि समतुल्य भागात काम करणाऱ्या महिलांसाठी 36 तासांचा कामाचा आठवडा स्थापन करण्यात आला आहे. (श्रम संहितेचा कलम 320, सामूहिक आणि कामगार करार).

६.२. शाळेच्या संचालकांकडून आणि त्याच्या प्रतिनिधींकडून कायदेशीर, संस्थात्मक आणि पद्धतशीर स्वरूपाची माहिती प्राप्त होते, पावतीविरूद्ध संबंधित कागदपत्रांशी परिचित होते.

६.३. शिक्षक, विद्यार्थ्यांचे पालक (त्यांच्या जागी येणारी व्यक्ती) यांच्याशी जवळच्या संपर्कात काम करते, त्याच्या क्षमतेतील समस्यांवरील माहितीची पद्धतशीर देवाणघेवाण, प्रशासन आणि शिक्षक कर्मचारीशाळा

६.४. प्रत्येक शैक्षणिक वर्षासाठी स्वतंत्रपणे ग्रंथालयाच्या कामाची योजना आखते. योजना आणि अहवाल शाळेच्या मुख्याध्यापकांनी मंजूर केला आहे.

सूचना ____________ स्वाक्षरीने परिचित आहे

ग्रंथपालाचे नोकरीचे वर्णन

1. सामान्य तरतुदी
१.१. 1 फेब्रुवारी 1995 क्रमांक 8 च्या रशियन फेडरेशनच्या कामगार मंत्रालयाच्या डिक्रीने मान्य केलेल्या ग्रंथालयाचे प्रमुख आणि ग्रंथपाल यांच्या टॅरिफ आणि पात्रता वैशिष्ट्यांच्या आधारे हे नोकरीचे वर्णन विकसित केले गेले आहे आणि मार्गदर्शनासाठी पाठवले आहे. 4 ऑगस्ट 1995 च्या रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या पत्राचे कार्य क्रमांक 58-एम.
१.२. ग्रंथपालाची नियुक्ती शाळेच्या मुख्याध्यापकाद्वारे केली जाते आणि त्यांना बडतर्फ केले जाते.
१.३. ग्रंथपालाकडे कोणत्याही कामाच्या अनुभवाशिवाय उच्च किंवा माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण किंवा सामान्य माध्यमिक शिक्षण, अभ्यासक्रम आणि ग्रंथपाल म्हणून किमान तीन वर्षे कामाचा अनुभव असणे आवश्यक आहे.
१.४. ग्रंथपाल शैक्षणिक कामासाठी थेट शाळेच्या उपसंचालकांना अहवाल देतात.
1.5. त्याच्या क्रियाकलापांमध्ये, ग्रंथपाल रशियन फेडरेशनचे संविधान आणि कायदे, रशियन फेडरेशनच्या अध्यक्षांचे आदेश, रशियन फेडरेशनच्या सरकारचे निर्णय, सनद, शाळा संचालकांचे आदेश आणि आदेश, या नोकरीचे वर्णन यांचे मार्गदर्शन करतात. .

2. कार्ये
ग्रंथपालाचे मुख्य कार्य पुढीलप्रमाणे आहेत.
२.१. शाळेतील शैक्षणिक प्रक्रियेची माहिती समर्थन.
२.२. विद्यार्थ्यांना माहिती साक्षरता कौशल्ये शिकवणे.

3. नोकरीच्या जबाबदाऱ्या
ग्रंथपाल खालील कर्तव्ये पार पाडतो:
३.१. शालेय ग्रंथालयाचे कार्य, ग्रंथालय निधीची निर्मिती, प्रक्रिया आणि पद्धतशीर संचयन आयोजित करते.
३.२. कॅटलॉग, कार्ड अनुक्रमणिका, अनुक्रमणिका, विषय सूची आणि साहित्य पुनरावलोकने संकलित करते.
३.३. वर्गणी आणि वाचन कक्षात विद्यार्थी आणि शाळेतील कर्मचार्‍यांना सेवा देते, संबंधित माहितीचे कार्य आयोजित करते आणि आयोजित करते (पुस्तकाचा प्रचार करण्यासाठी प्रदर्शने, क्विझ आणि इतर कार्यक्रम); वाचकांच्या विनंतीनुसार साहित्याची निवड करते.
३.४. लायब्ररीच्या कामाच्या नोंदी ठेवतो आणि स्थापित अहवाल सादर करतो.
३.५. कायद्यानुसार आणि एक-वेळच्या कागदपत्रांनुसार सुरक्षित ठेवण्यासाठी पुस्तक संग्रह स्वीकारतो आणि योग्य नोंदी ठेवतो, पुस्तक संग्रहाच्या यादीत भाग घेतो, स्थापित नियम आणि नियमांनुसार अप्रचलित आणि जीर्ण साहित्य लिहून देतो.
३.६. वाचकांच्या चुकांमुळे पुस्तक आणि लायब्ररीच्या इतर निधीच्या झालेल्या नुकसानाची भरपाई करण्यासाठी आणि पुस्तकांची कमतरता, तोटा किंवा नुकसान यांच्या संदर्भात स्थापित प्रक्रियेनुसार उपाययोजना करते.
३.७. इतर लायब्ररींशी दुवे स्थापित करते आणि राखते.

३.८. शाळेची नियतकालिकांची सदस्यता घेते, त्यांच्या वितरणावर नियंत्रण ठेवते.
३.९. लायब्ररीला आवश्यक उपकरणे पुरवण्यासाठी उपाययोजना करते.
३.१०. वाचक संमेलने, साहित्यिक संध्याकाळ आणि इतर सार्वजनिक कार्यक्रमांचे आयोजन करते.
३.११. कामगार संरक्षण, सुरक्षा आणि अग्निसुरक्षा यावरील नियमांचे पालन करते; परिसर आणि ग्रंथालय निधीची योग्य स्वच्छताविषयक स्थिती निरीक्षण करते.

4. अधिकार.
ग्रंथपालांना अधिकार आहेत:

४.१. स्वतंत्रपणे वाचकांसह कार्य करण्याचे फॉर्म आणि पद्धती निवडा आणि शाळेच्या सामान्य कार्य योजनेवर आधारित त्याची योजना करा.

४.२. शाळेच्या अध्यापनशास्त्रीय परिषदेच्या बैठकीत सल्लागार मताच्या अधिकारासह सहभागी होण्यासाठी.

४.३. सेमिनार आणि मीटिंग्सच्या कामात भाग घेणे ज्याच्या क्रियाकलापांच्या वैशिष्ट्यांशी थेट संबंधित आहे, तसेच नियतकालिक व्यावसायिक विकासासाठी.

४.४. शिक्षण आणि संस्कृतीतील कामगारांसाठी विविध प्रकारचे प्रोत्साहन, पुरस्कार आणि भेद सादर करण्यासाठी.

४.५. लायब्ररी वापरण्याच्या नियमांचे पालन करण्यासंबंधीच्या मुद्द्यांवर विद्यार्थी आणि शाळेतील कर्मचाऱ्यांना बंधनकारक सूचना द्या.

5. जबाबदारी.

५.१. सनद आणि शाळेचे अंतर्गत कामगार नियम, शाळेच्या मुख्याध्यापकांचे कायदेशीर आदेश आणि इतर स्थानिक नियम, या सूचनेद्वारे स्थापित अधिकृत कर्तव्ये, मंजूर अधिकारांचा वापर न करणे यासह, योग्य कारणाशिवाय पूर्ण न करणे किंवा अयोग्य पूर्तता करणे, कामगार कायद्याने परिभाषित केलेल्या पद्धतीने ग्रंथपाल शिस्तबद्ध दायित्वाच्या अधीन असेल.

५.२. शाळेचे किंवा शैक्षणिक प्रक्रियेतील सहभागींना त्यांच्या अधिकृत कर्तव्याच्या कामगिरीच्या (नॉन-कामगिरी) संदर्भात नुकसान झाल्यास, ग्रंथपाल श्रमिक आणि (किंवा) नागरी यांनी स्थापित केलेल्या मर्यादेत आंशिक उत्तरदायित्व धारण करतो. कायदा

6. संबंध. स्थितीनुसार संबंध.
ग्रंथपाल:
६.१. 40-तासांच्या आठवड्याच्या वेळापत्रकानुसार कार्य करते आणि शाळेच्या मुख्याध्यापकांनी शैक्षणिक कार्यासाठी शाळेच्या उपसंचालकांच्या प्रस्तावावर मान्यता दिली आहे.
६.२. शैक्षणिक कार्यासाठी शाळेच्या उपसंचालकांच्या आदेशानुसार, तात्पुरते गैरहजर शिक्षक आणि शिक्षकांची त्यांच्या कामाच्या तासांच्या सामान्य कालावधीत अध्यापनशास्त्रीय कामासाठी अतिरिक्त तासाच्या पगारासह तात्पुरत्या बदल्यात सहभागी होऊ शकते.
६.३. शाळेच्या संचालकांकडून आणि त्याच्या प्रतिनिधींकडून कायदेशीर, संस्थात्मक आणि पद्धतशीर स्वरूपाची माहिती प्राप्त होते, पावतीविरूद्ध संबंधित कागदपत्रांशी परिचित होते.
६.४. शिक्षक, विद्यार्थ्यांचे पालक (त्यांची जागा घेणारी व्यक्ती) यांच्या जवळच्या संपर्कात काम करते; शाळेतील शिक्षक कर्मचारी आणि शाळा प्रशासन यांच्याशी त्याच्या क्षमतेतील समस्यांवरील माहितीची पद्धतशीर देवाणघेवाण करते.

सूचनांशी परिचित: _______________ स्वाक्षरी

कामाचे स्वरूप

ग्रंथपाल

1. सामान्य तरतुदी

१.१. हे नोकरीचे वर्णन परिभाषित करते कार्यात्मक जबाबदाऱ्या, ग्रंथपाल "__________________" चे अधिकार आणि जबाबदारी (यापुढे "संस्था" म्हणून संदर्भित).

१.२. संस्थेच्या प्रमुखाच्या आदेशाने वर्तमान कामगार कायद्याद्वारे स्थापित केलेल्या प्रक्रियेनुसार ग्रंथपालाची नियुक्ती केली जाते आणि पदावरून काढून टाकली जाते.

१.३. ग्रंथपाल थेट ___________ संस्थेला अहवाल देतात.

१.४. कामाच्या अनुभवाची आवश्यकता न सादर करता माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण घेतलेल्या व्यक्तीची ग्रंथपालाच्या पदावर नियुक्ती केली जाते.

1.5. ग्रंथपालांना हे माहित असावे:

लायब्ररीच्या कामावरील आदेश, आदेश, आदेश आणि इतर मार्गदर्शक, पद्धतशीर आणि नियामक दस्तऐवज;

संस्थेचे प्रोफाइल आणि विशेषीकरण;

ग्रंथालय निधीचे संपादन, संचयन, शोध, जारी करणे आणि लेखांकन करण्याचे नियम;

पुस्तक वर्गीकरण प्रणाली आणि कॅटलॉगिंग नियम;

इंटरलायब्ररी कर्जाची राष्ट्रीय प्रणाली;

लायब्ररीच्या कामाचा अहवाल देण्याची प्रक्रिया;

अंतर्गत कामगार नियम;

कामगार संरक्षण, औद्योगिक स्वच्छता आणि अग्निसुरक्षा यासाठी नियम.

१.६. त्याच्या कामात, ग्रंथपाल यांचे मार्गदर्शन आहे:

नियम आणि शिक्षण साहित्यकेलेल्या कामाच्या मुद्द्यांवर;

अंतर्गत कामगार नियम;

संस्थेचे प्रमुख आणि तात्काळ पर्यवेक्षक यांचे आदेश आणि सूचना;

या नोकरीचे वर्णन;

कामगार संरक्षण, औद्योगिक स्वच्छता आणि अग्निसुरक्षा यासाठी नियम.

१.७. ग्रंथपालाच्या तात्पुरत्या अनुपस्थितीच्या कालावधीत, त्याची कर्तव्ये _____________ यांना नियुक्त केली जातात.

2. कार्यात्मक जबाबदाऱ्या

ग्रंथपालाकडे पुढील जबाबदाऱ्या आहेत:

हे वाचकांसाठी आवश्यक असलेल्या सामाजिक-राजकीय, वैज्ञानिक, तांत्रिक, आर्थिक आणि इतर साहित्याची निवड, त्यांच्या विनंतीची त्वरित अंमलबजावणी सुनिश्चित करते.

वर्गणीवर आणि वाचन कक्षात साहित्य जारी करणे.

साहित्याच्या निवडीमध्ये त्यांना मदत करण्यासाठी वाचकांच्या आवडी आणि विनंत्या यावर संशोधन करते.

पुस्तक प्रकाशकांच्या थीमॅटिक योजना, संस्थेचे प्रोफाइल आणि त्याच्या विकासाच्या संभाव्यतेच्या अभ्यासावर आधारित लायब्ररीच्या संपादनाच्या योजनांच्या विकासामध्ये भाग घेते.

तो ग्रंथालय निधीचे आयोजन, साहित्य प्रक्रिया आणि कॅटलॉग संकलित करण्यात भाग घेतो.

लायब्ररी फंडाचे लेखा, संपादन, इन्व्हेंटरी यावर काम करते.

ग्रंथालय निधीची सुरक्षितता सुनिश्चित करते.

नवीन साहित्य संपादनांच्या याद्या संकलित करते आणि संस्थेच्या विभागांना वितरित करते.

इतर ग्रंथालयांशी संप्रेषण करते, वाचकांना इंटरलायब्ररी कर्जावर सेवा प्रदान करते.

वैज्ञानिक आणि माहितीपूर्ण, वैज्ञानिक आणि पद्धतशीर कार्य, तांत्रिक प्रक्रियेत भाग घेते आणि वैज्ञानिक साहित्यलायब्ररीमध्ये प्रवेश केल्यावर, एक थीमॅटिक आणि वर्णमाला कॅटलॉग बनवते.

विज्ञान, तंत्रज्ञान आणि प्रगत उत्पादन अनुभव, स्टँडची रचना, दुकानाच्या खिडक्या या विषयावरील विषयासंबंधी प्रदर्शनांच्या संघटनेत भाग घेते.

वाचकांसाठी सेवा सुधारण्याच्या उद्देशाने प्रस्ताव तयार करते.

3. अधिकार

ग्रंथपालांना अधिकार आहेत:

३.१. संस्थेच्या व्यवस्थापनाला त्यांची कर्तव्ये पार पाडण्यात मदत करणे आवश्यक आहे.

३.२. तुमची कौशल्ये सुधारा.

३.३. संस्थेच्या क्रियाकलापांशी संबंधित व्यवस्थापनाच्या मसुद्याच्या निर्णयांशी परिचित व्हा.

३.४. त्यांच्या क्रियाकलापांच्या मुद्द्यांवर त्यांच्या तत्काळ पर्यवेक्षकांद्वारे विचारासाठी प्रस्ताव सबमिट करा.

३.५. संस्थेच्या कर्मचार्‍यांकडून त्यांच्या क्रियाकलापांच्या अंमलबजावणीसाठी आवश्यक माहिती प्राप्त करा.

4. जबाबदारी

ग्रंथपाल यासाठी जबाबदार आहेत:

४.१. सध्याच्या कामगार कायद्यानुसार - या नोकरीच्या वर्णनाद्वारे निर्धारित केलेल्या कर्तव्यांचे पालन करण्यात अयशस्वी किंवा अयोग्य कामगिरीसाठी.

४.२. सध्याच्या नागरी, प्रशासकीय आणि गुन्हेगारी कायद्यानुसार - त्याच्या क्रियाकलापांच्या कालावधीत केलेल्या गुन्ह्यांसाठी.

४.३. सामग्रीचे नुकसान करण्यासाठी - लागू कायद्यानुसार.

5. कामाच्या अटी

५.१. ग्रंथपालाचे कामाचे तास संस्थेमध्ये स्थापित केलेल्या अंतर्गत कामगार नियमांनुसार निर्धारित केले जातात.

५.२. उत्पादनाच्या गरजेच्या संदर्भात, ग्रंथपालाने व्यवसाय सहलीवर जाण्यास बांधील आहे (स्थानिक सह).

6. स्वाक्षरीचा अधिकार

६.१. त्याच्या क्रियाकलापांची खात्री करण्यासाठी, ग्रंथपालांना त्याच्या कार्यात्मक कर्तव्यांचा भाग असलेल्या समस्यांवरील प्राथमिक आणि अहवाल दस्तऐवजांवर स्वाक्षरी करण्याचा अधिकार दिला जातो.

________________________________ ______________ ____________________ (ज्या व्यक्तीने (स्वाक्षरी) (संपूर्ण नाव) सूचना तयार केली त्या व्यक्तीची स्थिती)

"___"__________ ___ जी.

सहमत:

कायदेशीर सल्लागार ____________ __________________ (स्वाक्षरी) (पूर्ण नाव)

"___"__________ ___ जी.

सूचनांशी परिचित: ____________ ____________________ (स्वाक्षरी) (पूर्ण नाव)

कामाचे स्वरूप

डोकेनोवोटिनचुरिन्स्कीगावातील वाचनालय,

MBUK चे स्ट्रक्चरल उपविभाग "याल्चिक प्रदेशाचे CBS"

1. सामान्य तरतुदी

१.१. ग्रामीण ग्रंथालयाचा प्रमुख हा एक पात्र तज्ञ असतो जो विशिष्ट प्रकारची लायब्ररी आणि संदर्भग्रंथांचे कार्य वापरकर्त्यांना सेवा देतो, निधी आयोजित करतो, त्यांचा वापर करतो, अभ्यास करतो आणि त्यांची सुरक्षितता सुनिश्चित करतो.

१.२. गावातील ग्रंथालयाचा प्रमुख थेट संचालकाच्या अधीन असतो.

१.३. ग्रामीण ग्रंथालयाच्या प्रमुखाची नियुक्ती व ग्रंथालय संचालकांच्या आदेशाने बडतर्फ करण्यात येते.

1. पात्रता

२.१. ग्रामीण ग्रंथालयाच्या प्रमुखाची नियुक्ती उच्च किंवा माध्यमिक विशेष शिक्षण असलेल्या व्यक्तीद्वारे केली जाते.

1. माहित असणे आवश्यक आहे

३.१. ग्रंथालयाच्या कामावर उच्च संस्थांचे मार्गदर्शन साहित्य.

3.2.ग्रंथालयाचे चार्टर आणि अंतर्गत नियम.

3.3. कामगार आणि व्यवस्थापनाच्या वैज्ञानिक संघटनेची मूलभूत तत्त्वे.

3.4.उत्पादन कार्याचे नियोजन, लेखांकन आणि अहवाल देण्याची ऑर्डर आणि पद्धती.

3.5. कामाची गुणवत्ता आणि त्याच्या अंमलबजावणीसाठी तंत्रज्ञानाची आवश्यकता.

3.6. लायब्ररीच्या इतर संरचनात्मक विभागांचे क्रियाकलाप थेट वापरकर्ता सेवेच्या कार्यांशी संबंधित आहेत.

3.7. ग्रंथालय संग्रह आणि ग्रंथालयाच्या कॅटलॉगची प्रणाली.

3.8. कामाच्या प्रकारांसाठी मूलभूत श्रम मानके.

3.9. कामगार कायद्याची मूलभूत तत्त्वे.

3.10. लायब्ररी उपकरणे, त्याच्या तांत्रिक ऑपरेशनसाठी नियम.

3.11. कामगार संरक्षण आणि सुरक्षिततेचे नियम, अग्नि सुरक्षा.

IV. कामाच्या जबाबदारी

४.१. ग्रामीण वाचनालयाचे प्रमुख त्यांच्या कार्यात मार्गदर्शन करतात:

• उपदेशात्मक आणि पद्धतशीर साहित्य, लायब्ररीच्या क्रियाकलापांचे नियमन करणारी कायदेशीर कागदपत्रे;
• ग्रंथालयाचा दृष्टीकोन आणि वार्षिक योजना;
• या नोकरीचे वर्णन;
• संचालकांचे निर्देश आणि निर्देश.

४.२. गावातील वाचनालयाचे प्रमुख:

• ग्रामीण ग्रंथालयाच्या उपक्रमांसाठी दीर्घकालीन, वार्षिक, त्रैमासिक, मासिक आणि थीमॅटिक योजना तयार करते आणि त्यांच्या वेळेवर आणि उच्च-गुणवत्तेच्या अंमलबजावणीसाठी पूर्णपणे जबाबदार आहे.
• केलेल्या कामाचा, सांख्यिकीय निर्देशकांच्या स्थितीबद्दल संचालकांना वेळेवर अहवाल देतात आणि ग्रंथालय व्यवस्थापनाच्या विनंतीनुसार ग्रामीण ग्रंथालयाच्या क्रियाकलापांबद्दल इतर कोणतीही माहिती देखील प्रदान करते.
• लेखा दस्तऐवजाच्या स्थितीसाठी आणि योग्य देखभालीसाठी जबाबदार आहे आणि "त्यांच्या स्टोरेजसाठी दस्तऐवज हस्तांतरित करण्याच्या प्रक्रियेवरील सूचना" नुसार लायब्ररी आर्काइव्हमध्ये सबमिट करते.
• लायब्ररीच्या माहिती, संदर्भ आणि ग्रंथसूची कार्याच्या मुख्य दिशानिर्देशांचे नेतृत्व करते.
• माहिती आणि ग्रंथसूची क्रियाकलापांच्या विकासासाठी प्रकल्प आणि कार्यक्रमांची अंमलबजावणी विकसित आणि व्यवस्थापित करते.
• लायब्ररीच्या माहिती पुनर्प्राप्ती प्रणालीच्या निर्मितीसाठी, ग्रंथालयाच्या संदर्भ आणि ग्रंथसूची उपकरणांची संस्था आणि देखभाल करण्यासाठी जबाबदार.
• ग्रंथालयाच्या संस्थात्मक आणि पद्धतशीर क्रियाकलापांमध्ये सक्रिय भाग घेते.
• ग्रामीण ग्रंथालयाच्या कार्याचे विश्लेषण करते, लोकसंख्येसाठी माहिती, अहवाल, माहितीवरील संदर्भ, संदर्भ आणि ग्रंथसूची सेवा संकलित करते.
• ग्रामीण ग्रंथालयाच्या कार्याच्या प्रोफाइलमध्ये ग्रंथालयांचे कार्य आयोजित करण्याच्या सर्वोत्तम पद्धतींचा अभ्यास करणे; लायब्ररीच्या कामात विश्लेषण आणि अवजारे. त्याच्या ग्रामीण वस्तीतील ग्रंथालयांना पद्धतशीर, व्यावहारिक मदत पुरवतो.
• पद्धतशीरपणे त्याचे व्यावसायिक स्तर सुधारते;
• संगणक तंत्रज्ञानाच्या क्षेत्रातील नवीनतम ज्ञानात मास्टर्स;
• सांस्कृतिक स्तर आणि औद्योगिक पात्रता वाढवते;
• कामगार संघटना, औद्योगिक प्रशिक्षण संघटना सुधारण्यात भाग घेते.

• लहान फॉर्मच्या मॅन्युअलचे संकलन आणि प्रकाशन यावर कार्य आयोजित करते;
• लायब्ररीच्या उपक्रमांचा क्लबशी, शाळेशी, ग्रामीण वस्तीशी समन्वय..
• ग्रामीण वाचनालयाचे वेबपृष्ठ राखण्यासाठी उपक्रम राबवतात
• ग्रामीण वाचनालयाची आग आणि स्वच्छताविषयक स्थितीसाठी जबाबदार.
• वापरकर्त्यांच्या विनंतीनुसार दस्तऐवजांची सर्वात पूर्ण आणि त्वरित तरतूद प्रदान करते;

४.३. ग्रामीण ग्रंथालयाचे प्रमुख कार्य करतात:

वापरकर्ता सेवा पॅकेज

पुस्तके देण्याचे काम आयोजित करते;

• नवीन वाचकांना लायब्ररी वापरण्याच्या नियमांची ओळख करून देते;
• सहाय्यक निधीतून पुस्तके स्वीकारणे आणि जारी करणे, पुस्तक साठवणे, त्यांच्या सुरक्षिततेवर लक्ष ठेवणे;
• वापरकर्त्यांच्या रचनांचा अभ्यास करणे, त्यांच्या विनंत्यांचा विषय;
• वाचकांनी दिलेल्या पुस्तकांची व्यवस्था करते, त्यांच्या वेळेवर परत येण्यावर नियंत्रण ठेवते;

निधीची संस्था आणि साठवण यावरील कामांचा संच

• निधीसह कार्य करते, त्याचा अभ्यास आणि विश्लेषण करते;
• अप्रचलित, जीर्ण आणि डुप्लिकेट साहित्य ओळखण्यासाठी सामग्रीसाठी निधी तपासते;
• निधीची व्यवस्था तपासतो, पुस्तकांचे फॉर्म वेळेवर अपडेट करतो, किरकोळ दुरुस्ती करतो;
• ESCO आणि MBA वर साहित्य स्वीकारते आणि सबमिट करते;
• साहित्यासाठी नकारांची नोंदणी सादर करते;

वाचनाला प्रोत्साहन देण्यासाठी कामांचा संच

• प्रदर्शने-दृश्ये आयोजित करते;
• वर्तमान थीमॅटिक प्रदर्शनांची रचना;
• नवीन पुस्तकांची थीमॅटिक पुनरावलोकने आणि पुनरावलोकने आयोजित करते;
• वाचन आणि पुस्तकांना प्रोत्साहन देण्यासाठी मोठ्या प्रमाणावर कार्य करते.

V. जबाबदारी

५.१. ग्रामीण ग्रंथालयाचे प्रमुख यासाठी जबाबदार आहेत:

• उच्च-गुणवत्तेच्या योग्य स्तरावर आणि MBUK "याल्चिक प्रदेशाच्या MCB" च्या नगरपालिका कार्याच्या स्थापित वेळेच्या मर्यादेत अंमलबजावणीसाठी, संचालकांच्या सूचना;
• निधीच्या सुरक्षिततेसाठी;
• उपकरणे, फर्निचर, लायब्ररी उपकरणे, त्यांच्या कामाच्या ठिकाणी स्वच्छताविषयक स्थितीसाठी;
• लायब्ररीच्या उपक्रमांचे क्लबसह, शाळेसह, ग्रामीण वस्तीसह समन्वय;
• ग्रामीण ग्रंथालयाचे वेब पृष्ठ राखण्यासाठी उपक्रम राबवते;
• ग्रामीण वाचनालयाच्या आग आणि स्वच्छताविषयक स्थितीसाठी जबाबदार;
• ग्रामीण लायब्ररीच्या भौतिक मालमत्तेच्या सुरक्षिततेसाठी आणि योग्य वापरासाठी (मुद्रित आणि गैर-मुद्रित प्रकाशनांचा निधी; उपकरणे) संपूर्ण वैयक्तिक आर्थिक जबाबदारी सहन करते.

सहावा. अधिकार

६.१. ग्रामीण ग्रंथालयाच्या प्रमुखाला खालील गोष्टींचा अधिकार आहे:

• संचालकांसमोर मूलभूत समस्या मांडणे, ज्याचे निराकरण ग्रंथालयाचे कार्य सुधारण्यासाठी आवश्यक आहे;
• MBUK "याल्चिक प्रदेशाचे CBS" च्या कामाच्या योजना आणि परिणामांच्या चर्चेत भाग घ्या.

मान्य

कामगार संघटना समितीसह