Kako Kuprin rešuje problem neuslišane ljubezni. Tema ljubezni v zgodbi o granatni zapestnici Kuprin esej

Problem neuslišane ljubezni v delih A.I.

Problematično vprašanje (raziskovalno vprašanje)

Kako dovoljuje Kuprin večni problem neuslišana ljubezen?

Raziskovalna hipoteza

Verjamemo, da" Zapestnica iz granata"A. I. Kuprin je zgodba o neuslišani ljubezni, kar pomeni tragično. Zato general Anosov v zgodbi pravi, da bi morala biti ljubezen tragedija. Največja skrivnost na svetu!"

Cilji študije

Seznanite se z delom A.I. Kuprina, zlasti z njegovo zgodbo "Grantova zapestnica".

Analizirajte idejno in umetniško vsebino zgodbe "Granatna zapestnica".

Primerjajte, kako je problem neuslišane ljubezni rešen v zgodbi A. I. Kuprina in v moderna družba.

Rezultati študije

Že v svojih zgodnja dela A.I. Kuprin z veliko veščino razkriva večne, eksistencialne probleme, kritizira temne strani okoliške resničnosti ("Življenje", "Groza"), prisilno delo ("Moloh"). Piše o grenkih usodah ljudi (»Z ulice«) in o ruski vojski (»Dvoboj«). Toda najbolj cenjena tema zanj je bila ljubezen, pogosto neuslišana, neuslišana ("Sveta ljubezen", "Granatna zapestnica").

Dejansko je zelo težko razložiti, kaj je ljubezen. Dolga stoletja so filozofi, skladatelji, pesniki, pisatelji in navadni ljudje iskali in še naprej iščejo odgovor na to vprašanje. Vedno niso prenehali poveličevati tega velikega in večnega občutka človeka. Tako je o ljubezni v 17. stoletju pisal slavni dramatik J.-B. Moliere:

Dan bi zbledel v moji duši in spet bi prišla tema,

Ko bi le ljubezen pregnali z zemlje.

Samo tisti je poznal blaženost, ki se je strastno dotaknil srca,

In kdor ni poznal ljubezni, mu je vseeno

Da ni živel ...

Sam Kuprin je tako govoril o ljubezni: to je občutek, »ki še ni našel tolmača«.

Preden smo začeli preučevati zgodbo A.I. Kuprina "Grantova zapestnica", smo se seznanili s samim delom. Ruski pisatelj je zgodbo zasnoval na resnična zgodba. Telegrafski uradnik, brezupno zaljubljen v ženo guvernerja, ji je nekoč podaril darilo - pozlačeno verižico z obeskom. glavna oseba V zgodbi princesa Sheina prejme tudi darilo od skrivnega oboževalca – zapestnico iz granata. Ta občudovalec se izkaže za malega uradnika Želtkova. Že vrsto let doživlja svoja čustva do princese. Opomba, ki je pahljača pritrjena na dekoracijo, pravi, da lahko takšen zeleni granat svojemu lastniku prinese dar predvidevanja. Vera Nikolaevna svojemu možu pove o nepričakovanem darilu in mu pokaže tudi sporočilo skrivnega oboževalca. Ljubezen Zheltkova do glavnega junaka se izkaže za neuslišano in tragično. Posledično se Zheltkov odloči za samomor, da bi svojo ljubljeno osvobodil sramu. Zgodba se konča tako, da junakinja spozna, kako zelo jo je ljubil že pokojni uradnik. In ta močan, svetel občutek, ki je bil poslan Veri Nikolaevni, izgine s smrtjo Zheltkova.

Po analizi idejne in umetniške vsebine zgodbe je bilo ugotovljeno, da je "Grantova zapestnica" zgodba o ljubezni, ki ima filozofski in tragični zvok A.I. Avtorjevo stališče je izraženo z besedami generala Anosova: »Ljubezen mora biti tragedija. Največja skrivnost na svetu! Nobene življenjske ugodnosti, kalkulacije ali kompromisi je ne smejo skrbeti.” Vera Nikolajevna ima srečno družino in bogato hišo. Njen mož Vasily Lvovich Shein jo ljubi in spoštuje. Lastni občutek ljubezni Vere Nikolajevne se je že dolgo spremenil v občutek trajnega in zvestega prijateljstva. In nenadoma so mirno, odmerjeno življenje zmotile Želtkove izpovedi: "Nisem jaz kriv, Vera Nikolajevna, da mi je Bog želel poslati ljubezen do tebe kot veliko srečo." Zheltkov ničesar ne prosi in ničesar ne upa. Verjame, da je njegova usoda, ki jo je dal Bog, nora neuslišana ljubezen do Vere Nikolajevne. Čista ljubezen Želtkova je tragična, ker je neuslišana. V imenu ljubezni je junak sposoben vsega. Šele po Želtkovi smrti je Vera Nikolajevna razumela, da je resnična sveta ljubezen v naravi izjemno redka in le redkim dostopna.

Problem neuslišane ljubezni za A.I. Kuprina bo rešen tragično: glavna oseba raje smrt kot neuslišano ljubezen. "Bodi tiho in pogini" - to je duhovna zaobljuba zaljubljenega telegrafista. Njegova ljubezen je strastna, kipeča, pripravljen jo je odnesti s seboj na oni svet. Smrt junaka ne prestraši. Ljubezen je močnejša od smrti. Namesto jeze in zavisti junak doživi občutek hvaležnosti do tistega, ki mu je dal upanje za ljubezen. Malega človeka je premagala smrt. Kako pa je s tem problemom v sodobni družbi? Neuslišana ljubezen je dokaj pogost pojav v našem življenju. Veliko ljudi po svetu trpi zaradi pomanjkanja vzajemnosti. Nasploh je bila ljubezen vedno skrivnost in zdaj tudi kljubuje razlagi. Zato je nemogoče nedvoumno odgovoriti na vprašanje, ki smo ga zastavili. Vse je odvisno od posameznika posebej in od konkretne situacije. In v našem času obstajajo "Želtkovi".

Kot rezultat naše raziskave smo ustvarili

Zaključek

Kot rezultat projektnih aktivnosti smo ugotovili, da na vprašanje »Kaj je ljubezen?« ni jasnega odgovora. št. Analizirali smo podobe likov, idejno in tematsko vsebino dela ter poskušali primerjati poglede različna obdobja na problematično vprašanje. Prišli smo do zaključka, da je v zgodbi A.I. Kuprina "Grantova zapestnica" ljubezen prikazana kot božanska previdnost. Kljub žalostnemu koncu se princesa počuti resnično srečno, saj je prejela tisto, o čemer je njeno srce dolgo sanjalo, in občutki Zheltkova bodo vedno ostali v njenem spominu. "Granatna zapestnica" ni samo umetnina, ampak tudi večna žalostna molitev za ljubezen.

Vprašanja za lekcijo

"Ljubezen v zgodbi A. Kuprina" Granatna zapestnica "

1. Zakaj je njun edini zmenek V.N.-jevo slovo. s pepelom mladi mož- lahko štejemo za prelomnico v njej notranje stanje?

(Spoznala je, da je ljubezen, o kateri sanja vsaka ženska, šla mimo nje. Spoznala je, kako drugačen je od njenih praznih, neobčutljivih in brezbrižnih znancev – na njegovem obrazu je videla "ta zelo miroljuben izraz" ki sem jih videl "na maskah velikih trpečih - Puškina in Napoleona".)

2. Kako torej Kuprin rešuje "večni" problem - neuslišano, strastno, a resnično ljubezen? Ali je bila nesrečna, ta neuslišana ljubezen do Zheltkova? Vodil v trpljenje? Ali pa je avtor želel povedati kaj drugega?

(Vzvišena in neuslišana ljubezen Zheltkova je postala "ogromna sreča" zanj. S svojo ljubeznijo se dvigne nad druge junake in s svojo ljubeznijo uniči kraljevski mir Vere Nikolaevne. Zaradi njegove ljubezni Vera Nikolaevna joka, trpi in se kesa. "razumeti življenje" ki "ponižno in veselo obsojena na muke in smrt.")

3. Zakaj V.N. takoj, še pred poroko, ste neznanega oboževalca nekako vzeli rahlo?

(Tema neenakosti. Liki imajo različna socialna ozadja.)

4. Predstavljajte si, da bi bil ta strasten oboževalec bogata, vplivna oseba. Kako bi družba gledala na njegovo obnašanje? Bi se dovolili vmešati v to zgodbo?

(Ne. Povsod in povsod je bilo spogledovanje, zaljubljenosti - bogati zmorejo vse. Mali uradnik pa ... Kako si je upal?!)

5. Ali se narava spremeni s smrtjo Zheltkova?

(“Jesenski sončni zahod je dogoreval”. (Umrla je tudi prava, strastna ljubezen, ki jo ženske čakajo in o njej sanjajo. Žal tako v naravi kot v življenju lepote pogosto ne opazimo!) "Zapihal je rahel veter in, kot da bi sočustvoval z njo, zašumel po listju ..." Narava je sposobna sočutja in empatije.

(Ime Georgij pomeni " zmagovit" . Rumenjaki iz zmagovitega. Kuprin je pritegnil svoje delo "majhen, a velik človek.")

16. Kakšna je po vašem mnenju moč ljubezni?

(Ljubezen povzdigne človeka, preobrazi njegovo dušo. Ljubezen daje ljubimcu ogromno sreče. Iskrena, čista ljubezen povzdigne človeka. Podoba Zheltkova je ena od najboljši dosežki Kuprina. Ta mladenič je edini nosilec svetlega, nesebičnega občutka v nizkem svetu bogastva, sebičnosti in hinavščine. In zato ta zgodba zveni kot pisateljev poziv k vrednotenju in varovanju ljubezni kot visoke vrednote človekovega bivanja.

17 Katere so glavne teme, ki jih odpira Kuprin v zgodbi?

V zgodbi "Granatna zapestnica" Kuprin razkriva »večne« teme: visoko in neuslišano ljubezen, temo neenakosti.

18. Pojasnite besedilo teme »Talent ljubezni v zgodbi »Granatna zapestnica«

Oddelki: Literatura

Razred: 11

Vrsta lekcije: lekcija učenja novega materiala

Namen lekcije: razkriti izvirnost rešitve ljubezenske teme v delu A.I. Kuprina

Naloge:

  • kažejo Kuprinovo spretnost pri upodabljanju sveta človeška čustva;
  • razumeti pomen besede "ljubezen" z uporabo opisa tega občutka v zgodbi A.I. Kuprin "Granatna zapestnica";
  • razvijati sposobnost videti svet čustev in izkušenj junakov, razvijati občutek za figurativni govor, ekspresivne bralne sposobnosti; logično in asociativno razmišljanje;
  • gojiti spoštovanje čustev druge osebe, zadrževanje svojih čustev, čustveno občutljivost in pozornost.

Metodološka oprema: besedilo zgodbe, računalnik, ekran, posnetek sonate L. van Beethovna, naloge

Metode: hevristika, delno iskanje, samostojno delo,

Problematično vprašanje je razumeti, kako Kuprin rešuje večni problem neuslišane ljubezni.

Epigraf (napisano na tabli):

Živi in ​​vlada na zemlji -

Yu Ognev

Med poukom

1. Organizacijski trenutek .

2. Posodabljanje znanja. Nadaljujemo s seznanjanjem z delom Aleksandra Ivanoviča Kuprina, tema lekcije pa je: " Od vseh čudežev edini čudež”.

O kakšnem čudežu bomo govorili? Čemu bomo posvetili našo lekcijo? (Učenci: O ljubezni)

Ljubezen je nesmrtni čudež
Živi in ​​vlada na zemlji -
Od vseh čudežev edini čudež.
Yu Ognev

Zakaj je ljubezen čudež? Kaj mislimo z besedo "čudež"? (Odgovori učencev)

Učitelj: Od razlagalni slovar Efremova: Čudež - 1. Pojav, ki je v nasprotju z naravnimi zakoni in ga ni mogoče razložiti z njimi, je pa mogoč - po vraževernih prepričanjih - zaradi posega nezemeljske sile. 2. Nekaj ​​brez primere, nadnaravnega, fantastičnega.

Katera vrednost nam najbolj ustreza? Dokaži.

Ali je mogoče, da vsi vedo resnična ljubezen?

Ali lahko o tem pripoveduje vsak, ki pozna ljubezen? Kuprin je uspel govoriti o ljubezni! Vabim vas k dialogu o ljubezni, ki jo opisuje Kuprin v zgodbi "Granatova zapestnica", o ljubezni, ki se zgodi samo enkrat v življenju ...

Lahko zdaj rečete, kako Kuprin rešuje ta večni problem ljubezni?.. Ne. Zapleteno je!

Kaj je namen naše lekcije? (Učenci oblikujejo cilj - razumeti, kako Kuprin rešuje ta večni problem ljubezni).

3. Preverjanje domače naloge.

1) Pogovor.

Povejte mi, katera vprašanja ste imeli med branjem zgodbe "Granatna zapestnica?" O katerih vprašanjih bi radi razpravljali danes? (Odgovori učencev)

Pogovorimo se o tem, kaj pomeni ljubezen v vašem razumevanju, kaj je lahko.

Ljubezen – sreča ali nesreča?! Kako je to mogoče ugotoviti?

- Kaj misliš, da je ljubezen?

Učenec odgovori: Ljubezen je vzvišen občutek, lep, nenavaden, ljubezen lahko premaga vse, lahko človeka povzdigne do vrha blaženosti, naredi človeka, da dela na sebi. Ne moreš živeti brez ljubezni. Ljubezen je občutek, ki prinaša bolečino, razočaranje, dvom vase, ljubezen lahko človeka uniči, pripravi do norosti, ljubezen človeka vrže v brezno žalosti. Bolje je živeti brez ljubezni.

2) Preverjanje individualnega dela s slovarji.

Kakšno definicijo besedi »LJUBEZEN« dajejo jezikoslovci? Poslušajte in poiščite skupne točke.

1 učenec (pripravljen doma) prebere (ostali iščejo skupnost v definicijah):

Ljubezen je:

Ljubezen je intimen in globok občutek, želja po drugi osebi, človeški skupnosti ali ideji. (Veliki enciklopedični slovar)

Ljubezen je 1) globoka čustvena privlačnost, močno srčno čustvo; 2) občutek globoke naklonjenosti, nesebične in iskrene naklonjenosti; 3) stalna, močna nagnjenost, strast do nečesa; 4) predmet ljubezni (tisti, ki ga nekdo ljubi, do katerega čuti privlačnost, naklonjenost); 5) zasvojenost, okus za nekaj. (Razlagalni slovar S.I. Ozhegova)

Ljubezen - 1) občutek naklonjenosti, ki temelji na skupnih interesih, idealih in pripravljenosti posvetiti svojo moč skupnemu cilju. 2) Nagnjenost, nagnjenost ali privlačnost do nečesa. (Razlagalni slovar ruskega jezika, uredil D. N. Ushakov)

Učenci: v vsaki definiciji zvenijo besede: globok občutek; močan srčni občutek; občutek naklonjenosti; inclination, disposition.

4. Pogovor.

Ali LJUBEZEN povzdigne človeka ali ne? (Učenci: ljubezen človeka povzdigne, ga spremeni na bolje. Ljubezen prinaša veselje, povzroča pa tudi bolečino)

Dejansko je zelo težko razložiti, kaj je ljubezen. Tako je o ljubezni pisal slavni dramatik že v 17. stoletju J.-B. Moliere:

Dan bi zbledel v moji duši in spet bi prišla tema,
Ko bi le ljubezen pregnali z zemlje.
Samo tisti je poznal blaženost, ki se je strastno dotaknil srca,
In kdor ni poznal ljubezni, mu je vseeno
Da ni živel...

Izberi epitete za besedo LJUBEZEN. (Ljubezen - prijazna, mehka, vzajemna, ustvarjalna, vesela, srečna, tragična, usodna, boleča, neuslišana, uničujoča, neskončna, nesmrtna, zvesta, večna, stara, dolga, dolgotrajna, dolgo pričakovana, zapoznela, močna, neugasljiva , nesmrtno, kratkotrajno, nepričakovano, novo, prvo, pozno, zadnje, predano, nekdanje, dolgo, močno, zgodnje, nepremišljeno, noro, veliko, vzajemno, vzvišeno, grešno, požrtvovalno, živo, idealno, iskreno, lepo)

O kakšni ljubezni govori A. Kuprin?

5. Delo v skupinah. Razdelitev v skupine.

Skupine dobijo naloge, o katerih razpravljajo in jih dokončajo v 8 minutah.

1 skupina. Kako se princesa Vera Nikolaevna Sheina prikaže bralcem v prvih poglavjih zgodbe? Kakšen je njen odnos do moža? Ali je sposobna goreče, strastne ljubezni? Zakaj jo avtorica primerja z njeno sestro Anno?

2. skupina. Kako se pokrajina povezuje s temo ljubezni v zgodbi? Kakšen je splošni ton pokrajinskih skic? V katerih podrobnostih se kaže? Katera izrazna sredstva uporablja avtor? Kakšno razpoloženje ustvarja pri bralcu? Zakaj? Svoje sklepe podkrepite z besedilom.

3. skupina. Kakšno vlogo igrajo vsakdanji detajli pri razumevanju teme ljubezni? Kakšna darila je Vera prejela za rojstni dan? Kaj se naučimo o odnosu teh ljudi do Vere Nikolaevne? Kako se je Vera počutila glede daril? Pojasnite pomen naslova dela?

4. skupina. Zakaj je podoba generala Anosova napisana tako podrobno in s tako očitno naklonjenostjo avtorja? Portret? Značaj? Kakšno vlogo ima ta lik v zgodbi in zgodbah, ki jih pripoveduje?

5 skupina. Slika Zheltkova. Kdo je Zheltkov? (Videz, vedenje.) Kako izvemo o ljubezni Zheltkova? V čem se je darilo Želtkova razlikovalo od vseh ostalih? Kuprin se ni zdel potreben opis stanovanja knezov Shein, vendar zelo podrobno opisuje sobo Želtkova. Za kakšen namen? Kako se Zheltkov obnaša s princem Vasilijem in Sheinom?

6 skupina. Analizirajte prizor Verinega slovesa od pokojnega Želtkova. Zakaj je Vera prišla? Kako se princesa počuti na tem zadnjem zmenku? Zakaj se izraz obraza pokojnika primerja s Puškinom in Napoleonom?

7. skupina. Kakšna je po vašem mnenju vloga epigrafa in obročne kompozicije v temi Larqo Appassionato iz Beethovnove Druge sonate, povezani s temo resnične ljubezni in resničnega življenja? Kako se zdi Želtkov v svojem samomorilnem pismu? Zakaj sprejme usodno odločitev? Kaj pravi njegovo poslovilno pismo?

6. Skupinski odgovori.

Predlagani odgovor. Življenje poteka mirno, vse je tako kot vsi ostali, nič posebnega ... Samo živela sta in ljubila, toda to življenje in ljubezen nista prinesla veliko veselja ... Življenje se je vleklo dolgočasno in monotono ... Vera sama je poosebljala hladnost, brezbrižnost, ohranila v sebi kraljevski mir, občutek večvrednosti. Zunanjo nedostopnost je sprva navajal njen naziv in položaj v družbi - je žena vodje plemstva.

Učenec prebere (pripravi doma): Ime Vera- to je prvinsko rusko ime in dobesedno prevedeno iz grški jezik pomeni »vera«, »služba Bogu«. Vera, upanje in ljubezen so tri glavne kreposti v krščanstvu. Med kristjani so čaščene mučenke Vera, Nadežda, Ljubov in njihova mati Sofija, ki so živele v 2. stoletju. Vero lahko opišemo kot inteligentno, resnicoljubno in solidarno osebo. Je razumna in ceni praktičnost. Dejanja lastnika tega imena vedno razkrivajo njeno preudarnost.

Nesebično poskuša tiho pomagati svojemu možu in zelo ljubi svojo sestro.

V svoji mladosti in zgodnji mladosti je bila princesa sposobna močnega, vseobsegajočega občutka, zdaj pa se je spremenila in "nekdanja strastna ljubezen do moža je že dolgo prešla v občutek trajnega, zvestega, pravega prijateljstva"

Predlagani odgovor. Prvo poglavje je uvod. Njegova vsebina pripravlja bralca na zaznavanje nadaljnji razvoj. Takoj se pojavi občutek bledenja sveta: v jesenski pokrajini, v žalosti praznih dač z razbitimi okni, v praznih gredicah. Nehote usmerite svojo pozornost na stavek: "Bilo je škoda, žalostno in gnusno gledati skozi ta blatni muslin dežja na te bedne stvari."

Toda potem se je vreme nenadoma močno in nepričakovano spremenilo: "Drevesa so se umirila, tiho in poslušno odvrgla svoje rumene liste." Isti miren, hladen, preudaren obstoj je značilen za junakinjo zgodbe - princeso Vero Nikolaevno Sheina, ženo vodje plemstva. Kuprin prikazuje junakino v ozadju jasnih, sončnih, toplih dni, v tišini in samoti, ki ju Vera uživa. To nakazuje, da je občutljiva in nežna oseba.

Slabo vreme se dojema kot ilustracija dramatičnih dogodkov, tragične situacije.

A.I. Kuprin prenaša stanje narave s pomočjo epitet (ilovnate ceste, odvratno vreme, divji orkan, razbito steklo, pohabljene gredice), metafor (gosta megla je ležala), primerjav (fin dež, kot vodni prah), personifikacije (vrt je ubogljivo zaspal: zvezde so trepetale).

Kuprinova pokrajina je polna zvokov, barv in – predvsem – vonjav.

Cvetlična korita so bila prazna in videti neurejena. Ali so zacveteli raznobarvni dvojni nageljni, pa tudi nageljni? polovica v cvetovih, polovica pa v tankih zelenih strokih, ki so dišali po zelju. Toda dalije, potonike in astre so veličastno cvetele s svojo hladno, arogantno lepoto in v občutljivem zraku širile jesenski, travnat, žalosten vonj.

Skupni zaključek. Pomenska obremenitev, ki jo nosijo opisi narave v tem delu, je ogromna. Pokrajinske skice v mnogih pogledih napovedujejo prihajajoče dogodke v zgodbi in označujejo notranji svet junaki, avtorjev odnos do njih. Pokrajina prvega poglavja je začetek in hkrati šifriran zaplet dela. Dolgočasen vsakdanjik aristokratov je kontrastiran z močnim občutkom revnega uradnika, ki je uničil njihov ledeni mir.

Predlagani odgovor. Mož mi je podaril čudovite uhane iz hruškastih biserov. Anna ? majhen zvezek v čudoviti vezavi, Zheltkov ? Zapestnica iz granata.

Anna je tako kot Vera naklonjena lepoti, zato je njeno darilo elegantno in izvirno. Goreča čustva Vasilija Lvoviča so minila, svojo ženo obravnava spoštljivo in v svoje darilo "vloži" le določeno količino "prezira vredne kovine". In Zheltkov je "v svojo skromno zvestobo daril" tisto najdragocenejše, kar je imel: stvar, ki je povezana z njegovo pokojno materjo.

Zapestnica je kot zaprt prostor, iz katerega ne moreta pobegniti niti Želtkov niti Vera Nikolaevna. Pet granatov, ki obkrožajo nenavaden zelen kamenček, je tista prava ljubezen, ki se pojavi enkrat na tisočletje. Zelena je barva upanja, veliki granati pa so rdeči kot kri, saj je vse veliko, tudi velik občutek, treba plačati.

Skupni zaključek : S pomočjo drobnih podrobnosti vse bolj razumemo odnose med ljudmi. Družinsko življenje Sheinovih je dolgočasno in običajno. Kuprin prikazuje aristokrate kot ne tako slabe ljudi. Vendar pisatelj govori o njihovi duhovni omejenosti. Verina duša je prazna in spi. Vendar je nezadovoljna, ker je Zheltkov kršil pravila spodobnosti, in nekakšna tesnoba se je že prikradla v njeno srce. Resnično resen pogovor o ljubezni nastane v zgodbi na predlog generala Anosova.

Predlog odgovora: Generalov nenavadni pogum, njegova plemenitost in poštenost vzbujajo v bralcu iskreno sočutje do junaka in zaupanje v njegove besede. Zato se definicija prave ljubezni, ki jo govori Anosov, dojema kot resnica. Kuprin pripisuje velik pomen "debelemu, visokemu, srebrnastemu starcu" - generalu Anosovu. On je tisti, ki ima nalogo prisiliti Vero Nikolaevno, da resneje vzame ljubezen do skrivnostnega G.S.Zh. S svojimi mislimi o ljubezni general pomaga svoji vnukinji, da na svoje življenje z Vasilijem Lvovičem pogleda z različnih zornih kotov. Pripadajo mu preroške besede: »...morda je tvojo življenjsko pot, Veročka, prekrižala natanko takšna ljubezen, o kateri sanjajo ženske in je moški niso več sposobni.« General Anosov simbolizira modro starejšo generacijo. Avtor mu je zaupal zelo pomembno ugotovitev, ki je v tej zgodbi izjemnega pomena: v naravi je prava, sveta ljubezen izjemno redka in dostopna le redkim in le ljudem, ki so je vredni. V svojem življenju Anosov ni srečal niti enega primera tega, vendar še naprej verjame v vzvišeno ljubezen in prenaša svoje zaupanje Veri Nikolaevni.

Oseba, ki se je tako zaljubila v Vero Nikolajevno, je bil preprost uradnik nadzorne komore G.S. Želtkov. O ljubezni Zheltkova prvič izvemo iz zgodb princa Sheina. Princ prepleta resnico z fikcijo. Zanj je to smešna zgodba. Podoba Želtkova v prinčevih zgodbah se spremeni: telegrafist - obleče se v dimnikarja - postane pomivalec posode - spremeni se v meniha - tragično umre in po smrti pusti oporoko

Želtkovo darilo je "zlato, nizkokakovostno, zelo debelo, vendar pihano in na zunanji strani prekrito z majhnimi starimi, slabo poliranimi granati", stvar brez okusa. Toda njen smisel in vrednost sta drugje. Zheltkov daje najdragocenejše, kar ima - družinski dragulj. Temno rdeče granate so zagorele pod električno lučjo: "Kot kri!" Zapestnica z granatom je simbol ljubezni, spoštljive, neskončne in brezupne ter tragedije v usodi junaka. Zdi se, da zapestnica odraža bistvo Zheltkova. Kamni so slabo polirani, vendar so resnični, tako kot občutki te osebe.

Želtkov priznava, da je v Verino življenje "zarezal neprijeten klin" in ji je večno hvaležen samo za to, da obstaja. Njegova ljubezen ni bolezen, ni manična ideja, ampak nagrada, ki jo je poslal Bog. Njegova tragedija je brezupna, on je mrtev človek.

6 skupina. Psihološki vrhunec.

Kuprin meni, da Želtkov ni »mali človek«, ampak velik trpeč. Njegova veličina je v veliki ljubezni, za katero je dal svoje življenje.

Nesrečni ljubimec je prosil, naj na ikono obesi zapestnico - simbol svete ljubezni. Ustnice mrtvega junaka so se "smejale blaženo in spokojno, kot da bi izvedel neko globoko in sladko skrivnost, preden se je ločil od življenja", in Vera je spoznala, da je "mimo nje minila ljubezen, o kateri sanja vsaka ženska." Po njegovi smrti Želtkov prejme najvišjo nagrado: Vera ga je "z dolgim, prijateljskim poljubom poljubila na hladno, vlažno čelo." In vendar prijateljski poljub! Ne, tudi po Želtkovem samožrtvovanju se princesa ni zaljubila v svojega oboževalca.

Šele na koncu zgodbe izvemo ime našega junaka oziroma ugibamo o njem. kako je Kdo ga izgovarja? Zakaj mu je avtor dal ime George?

Učenec (pripravljen doma): o pomenu imena Georgij: Veliki mučenik Jurij je zavetnik vitezov in bojevnikov, zmagovalec, ki je premagal kačo - skušnjavca in se boril proti pogrebi. Velja za zavetnika Rusije; V njegovo čast je bil ustanovljen red za najvišjo hrabrost na bojišču - križ svetega Jurija. Ali poznamo junakovo srednje ime? Ne, in to je simbolično. Ta podoba je podoba viteza, vendar ne iz romana, ampak iz vsakdanjega, vsakdanjega življenja.

In ta čista viteška ljubezen (delo z besedo platonski) je osvetlil življenje ne le Želtkova, ampak življenja drugih ljudi, prebudil čustva v njihovih dušah. za koga gre (Princ Shein pred in po srečanju z Zheltkovom. Princesa Vera).

Predlagani odgovor. Epigraf nas napelje k ​​poslušanju Beethovnove sonate - veličastnega, romantično vznesenega razmišljanja o daru življenja in ljubezni. Zgodba se konča s temi istimi zvoki. Sestava prstana.

Skupni zaključek. Glasba pove princesi Veri, kaj je življenje in kaj je ljubezen. To je zadnje Želtkovo darilo, ki ga le gluha oseba ne more sprejeti, v katerem kaže pristnost in popolnost Vere, ki jo je videl v mladosti.

Samo tri stvari lahko človeku tako hitro pojasnijo vse - ljubezen, glasba in smrt. Kuprin združuje vse tri v finalu zgodbe. To ima poseben pomen tematska pesem, podajanje - od epigrafa do zadnji prizor- izjemna popolnost dela.

(Želtkov priznava, da je »zarezal neprijeten klin« v Verino življenje in ji je večno hvaležen samo za to, da obstaja. Njegova ljubezen ni bolezen, ni manična ideja, ampak nagrada, ki jo je poslal Bog. Njegova tragedija je brezupen, mrtev človek se spremeni v Človeka in moč duha izključuje usmiljenje. Mali človek«, in »ubogi vitez«, ki z močjo in čistostjo občutkov služi višjim silam, služi kot dar vljudne, viteške, junaške ljubezni.

7. Poslušajte glasbeni del in se pogovarjajte.

Učenci poslušajo Beethovnovo sonato št. 14, ki jo spremlja branje odlomka Želtkovega pisma (učenec pripravi doma).

»Nisem jaz kriv, Vera Nikolajevna, da mi je Bog bil všeč, da mi je kot veliko srečo poslal ljubezen do tebe. Tako se je zgodilo, da me v življenju ne zanima nič: niti politika, niti znanost, niti filozofija, niti skrb za prihodnjo srečo ljudi - zame je vse moje življenje samo v tebi. Zdaj čutim, da sem se zaletel v tvoje življenje kot nekakšen neudoben klin. Če lahko, mi oprostite za to. Danes odhajam in nikoli se ne bom vrnil in nič te ne bo spominjalo name.

Večno sem ti hvaležen samo za to, da obstajaš. Preveril sem se - to ni bolezen, ni manična ideja - to je ljubezen, s katero me je Bog hotel za nekaj nagraditi.

Ko odhajam, veselo rečem: "Posvečeno bodi tvoje ime."

Pred osmimi leti sem te videl v škatli v cirkusu in takrat sem si v prvi sekundi rekel: Ljubim jo, ker ji ni nič takega na svetu, ni nič boljšega, ni zveri, ni rastline, nobena zvezda, nobena oseba ni lepša in nežnejša od tebe. Kot bi se v tebi utelešila vsa lepota zemlje ...

Pomislite, kaj moram storiti? Pobegniti v drugo mesto? Vseeno je bilo srce vedno pri tebi, ob tvojih nogah, vsak trenutek dneva je bil napolnjen s teboj, misli o tebi, sanje o tebi ... sladki delirij. Zelo me je sram in mentalno zardevam zaradi svoje neumne zapestnice - no, kaj? - napaka. Lahko si predstavljam, kakšen vtis je naredil na vaše goste.

Ne vem, kako naj dokončam pismo. Iz globine duše se ti zahvaljujem, ker si moje edino veselje v življenju, moja edina tolažba, moja edina misel. Bog ti daj srečo in nič začasnega ali vsakdanjega naj ne zmoti tvoje lepe duše. Poljubljam ti roke.”

Glasba se predvaja.

učiteljica: In besede skromnega uradnika Želtkova zvenijo v Verini duši kot hvalnica ljubezni.

Kakšno vlogo ima Beethovnova glasba v delu?

Učenci: Glasba je v neverjetnem sozvočju z izkušnjami Faith, v čigar duši zvenijo besede: »Posvečeno bodi tvoje ime.« V teh nežnih zvokih je življenje, ki se je »ponižno in veselo obsodilo na muke, trpljenje in smrt«. Zadnji spomini Želtkova so zaviti v sladko žalost; trenutki sreče postanejo zanj večnost.

Zakaj je Zheltkov "prisilil" Vero, da je poslušala prav to Beethovnovo delo?

Kakšna je po vašem mnenju moč ljubezni? (V preobrazbi duše.)

Je Kuprin to pokazal v zgodbi? Dokažite svoje mnenje.

(Verino dojemanje glasbe: »Kneginja Vera je objela deblo akacije, se stisnila obnj in zajokala ...«)

Kaj pravijo Verine solze? (To so solze, ki čistijo in povzdigujejo dušo.)

8. Razmislek. Učiteljica:

Ali smo odgovorili na vprašanja, ki smo jih zastavili na začetku lekcije?

Kako Kuprin izkazuje ljubezen?

Kaj je ljubezen? Kakšna je ideja dela?

Študenti: Kuprin išče resnično življenje ljudje obsedeni visok občutek ljubezen, ki se je sposobna dvigniti nad okoliško vulgarnost in pomanjkanje duhovnosti, pripravljena dati vse, ne da bi zahtevala karkoli v zameno. Pisatelj opeva vzvišeno ljubezen in ji nasproti postavlja brezbrižnost in nezmožnost čutenja. Zato se glasba ljubezni sliši že stoletja; zveni za Vero v tragičnem trenutku zanjo moralnega uvida; zveni za vse nas.

Zadnja stran te neverjetne zgodbe je zaprta. Seznanili smo se z zgodbo o čisti, naivni ljubezni, na poti katere smo naleteli na razredne predsodke in nerazumevanje. Uspelo nam je prodreti v misli in občutke likov, skupaj z njimi smo skrbeli, upali in verjeli v moralne vrednote. Po branju dela ostaja veliko vprašanj:

Kakšen je bil občutek Želtkova - prava ljubezen ali norost?

Kakšna je bila smrt junaka - strahopetnost ali sila?

Ta zgodba o ljubezni nikogar ne pusti ravnodušnega. Zgodba o ljubezni Aleksandra Ivanoviča Kuprina je eden najredkejših biserov ruske klasične literature.

- Kakšna je avtorjeva ideja, izražena v zgodbi? (Poseben primer poetizira A.I. Kuprin. Avtor govori o ljubezni, ki se po njegovem mnenju ponavlja, " samo enkrat na tisoč let" Ljubezen, po Kuprinu, " vedno tragedija, vedno boj in dosežek, vedno veselje in strah, vstajenje in smrt" Tragičnost ljubezni, tragedija življenja samo poudarjata njihovo lepoto. Lahko rečemo, da je "Grantova zapestnica" izrazila Kuprinove sanje o idealnem, nezemeljskem občutku. A.I. Kuprin je zapisal, da je skušal "prikazati duhovno spreminjajočo, razsvetljujočo moč vseobsegajočega občutka ljubezni").

9. Povzetek lekcije. Ocene.

Kako zdaj odgovoriti na vprašanje: kaj je ljubezen?

Je zdaj takšna ljubezen mogoča? Ali sploh obstaja?

Ali je delo danes aktualno?

Kako Kuprin rešuje ta večni problem neuslišane ljubezni?

D/Z: napišite esej na eno od tem:

Ljubezen brez vzajemnosti: sreča ali tragedija?

Ali idealna ljubezen obstaja?

Ali je ljubiti in biti ljubljen ista stvar? Kaj je bolje?

"Je ljubezen veliko darilo ali prekletstvo"?

"Kot žrtveni plamen,

Moja ljubezen je čista."

A. S. Puškin

Pred mano je zgodba A. I. Kuprina "Grantova zapestnica". Zadnja stran je zaprta, vendar se ne morem odtrgati od knjige. Pri 17 letih najbrž nihče ne ostane ravnodušen, ko gre za ljubezen. Vsakdo sanja o srečanju sam življenjska pot ljubezen je zvesta, predana, močna in ... vzvišena.

Kakšna je, vzvišena ljubezen? Mislim, da je tako čudovit, nesebičen občutek, ko se ljubljena oseba zdi nezemeljska, idealna, ko se ne upoštevajo nobeni trezni izračuni, niso postavljeni nobeni pogoji,

Toda ali tak občutek vedno razveseli tistega, ki ga doživi? To je težko vprašanje in nanj ni lahko odgovoriti. Navsezadnje je vzvišena ljubezen lahko tudi neuslišana. Spominjam se Puškinovih "Na gričih Gruzije", "Ljubil sem te ...", pisma Tatjane Larine Onjeginu ...

In tukaj je "Grantova zapestnica" - zgodba o tragediji človeka, ki se je neuslišano zaljubil, in o njegovi veliki sreči. V tej misli ne vidim protislovja - navsezadnje je bilo vse tako: velika tragedija in velika sreča, dana kot božja milost, kot nagrada usode.

V zgodbi je vse preprosto in kompleksno, tako kot v življenju. Nizki uradnik, »neki telegrafist« s smešnim priimkom Želtkov, ljubi ugledno damo, princeso Vero Nikolaevno Sheina.

Spoznal jo je v mladosti, ko se je zdelo vse mogoče in uresničljivo. Tako je mladenič verjel, da ga bo lepa deklica opazila, cenila, ljubila in ji začela pisati pisma, ki so samo razdražila arogantno lepotico.

Potem se je poročila in postala družabna dama, princesa. Zdi se, da bi moral zdrav razum Želtkovu povedati, da jo je treba pozabiti. Toda ali se ljubimec, oziroma tisti, ki ljubi nesebično in neuslišano, lahko spomni zdrave pameti?

Dolgih sedem let skromni telegrafist od daleč obožuje lepo princeso, ne upa se ji niti približati, opusti svoja sporočila, ki so v njenih očeh absurdna in zanjo nepotrebna, ter ostane sam.

Je to sreča? Vendar se ne počuti kot nesrečna oseba. Leta neuslišane ljubezni so ga preobrazila, ga naučila subtilno čutiti, se odzivati ​​na lepoto sveta, na lepo glasbo.

Človek je duhovno rasel in to spoznal, začutil, da je postal vzvišenejši, čistejši, boljši. V njegovem nenavadnem darilu je toliko takta, okusa in pravega občudovanja njegove ljubljene, da mu niti princesin mož ne more odreči sočutja in spoštovanja.

In s kakšnim dostojanstvom se obnaša med obiskom nepričakovanih in nezaželenih gostov, princa Sheina in brata Vere Nikolaevne. To dostojanstvo jim ne dovoljuje, da bi pokazali arogantnost in bahanje do njega.

Pred nami nova oseba. S svojo absurdno, kot se zdi drugim, ljubeznijo ni več smešen, ampak tragičen in ničesar ne obžaluje, zase ne želi drugačne usode. Ljubezen je vdahnila vanj nova duša, in nikoli več se ne bo mogel spustit v malenkost in vulgarnost.

V njegovi duši zveni tragična in lepa glasba briljantne Beethovnove sonate. Tolaži, navdihuje in dviguje nad svet ...

Želtkovo predsmrtno pismo Veri Nikolaevni je vznemirljiva, ganljiva pesem v prozi. Kaže, da v srcu »malega človeka« gori svetel, očiščevalni plamen. Njegova ljubljena je zavrnila celo njegovo skromno prošnjo, da bi mu dovolil ostati v istem mestu z njo. Njen mož in brat zahtevata, da »izgine iz življenja njihove družine«. Nemogoče je izpolniti to zahtevo in živeti zanjo.

Ostaja torej samo eno - smrt. Vendar se ne spusti pred očitke; njegova duša je polna odpuščanja in sprave. Vsaka vrstica poslovilnega pisma diha z veliko ljubeznijo, oboževanjem, srečo, da zmoreš takšno ljubezen: Material s strani

»Neskončno sem ti hvaležen že samo za to, da obstajaš ... To je ljubezen, s katero me je Bog hotel za nekaj poplačati.

Ko odhajam, veselo rečem: "Sveti se bodi tvoje ime."

V umirajočih urah je srečen, da lahko svoji ljubljeni podari tako svojo dušo kot svoje življenje, da je dobil priložnost izkusiti »pravo, nesebično, pravo ljubezen«.

Veliki Puškin je pisal o tako lepem, nesebičnem občutku, o sreči, ljubezni, ne zahtevanju ničesar zase.

Mislim, da je pripravljenost dajati, dvigniti se do požrtvovalnosti velika sreča resnične, vzvišene Ljubezni. Tako se mi zdi, da je to srečo razumel A. I. Kuprin, ki je ustvaril »Grantovo zapestnico«, nesmrtno pesnitev v prozi, ki poveličuje resnično ljubezen, ki človeka povzdigne in osreči, tudi če je ta ljubezen neuslišana.

Niste našli, kar ste iskali? Uporabite iskanje

Na tej strani je gradivo o naslednjih temah:

  • epigraf na temo neuslišane ljubezni
  • sreča v granatni zapestnici
  • zgodbe sreča je
  • problem človeške sreče v granatni zapestnici
  • problem neuslišane ljubezni "granatna zapestnica"

Krivonos Elena Ivanovna,

učiteljica ruskega jezika in književnosti na srednji šoli Kuznetsovo - Mikhailovsky І – ІІІ koraki, str. Kuznetsovo - Mikhailovka, okrožje Telmanovsky, regija Donetsk.

"Tema ljubezni v zgodbi A. Kuprina" Granatna zapestnica "

(Razširjeni povzetek učne ure književnosti v 11. razredu)

2016 študijsko leto

Lekcija je zgrajena z uporabo interaktivnih učnih metod.

Vrsta lekcije: ponovljeno - splošna lekcija.

Oblika lekcije: lekcija - pogovor (analitično in raziskovalno delo na besedilu)

Cilji lekcije:

Pokažite Kuprinovo spretnost pri upodabljanju sveta človeških občutkov;

Ugotovite vlogo podrobnosti v zgodbi;

Razviti sposobnosti analitičnega in raziskovalnega dela na besedilu, kulturo koherentnega ustnega govora; spretnost izraznega branja; razmišljanje;

Da bi v študentih prebudili željo po filozofiranju na temo ljubezni, se naučite zagovarjati svoja mnenja z navajanjem argumentov iz besedila in življenja.

Metodične tehnike: delo z besedilom, analitični pogovor, blitz anketa, tehnika »Šest klobukov«.

Problematično vprašanje – razumeti, kako Kuprin rešuje večni problem neuslišane ljubezni.

Oprema: portret A.I. Kuprina; zvočni posnetek Druge sonate L.V. Beethoven.

Epigrafi "Posvečeno bodi tvoje ime..."

»Ni v moči, ne v spretnosti, ne v inteligenci, ne v talentu ... individualnost se ne izraža v ustvarjalnosti. Ampak zaljubljen"

A.I. Kuprin. Pismo F.D. Batjuškovu (1906)

"Ne prizadevajte si za srečo, da ste ljubljeni; naučite se ljubiti, ko niste ljubljeni."

E. Jevtušenko

Branje in pogovor o epigrafu.

Od kod izvirajo vrstice za prvi epigraf?

Kako ste razumeli drugi epigraf?

Kateri od junakov je bolj primeren za tretji epigraf?

1. Učitelj: Danes bomo govorili o ljubezni, ker bomo razpravljali o zgodbi Aleksandra Kuprina "Grantova zapestnica", in tudi o ljubezni. INPreden neposredno preidemo na razpravo o Kuprinovem delu, na razkritje njegovih glavnih tem, na razpravo o likih likov, bomo izvedli bliskovito anketo, ki vam bo pomagala zapomniti vsebino in nekatere podrobnosti dela.

- V katerem letnem času se dogaja zgodba? (Jesen, september.)

- Kje se dogajajo dogodki v delu? (Črnomorsko letovišče.)

- Kako je ime glavnemu junaku? (Princesa Vera Sheina.)

- Priimek princese Sheine pred poroko? (Mirza-Bulat-Tuganovskaya.)

- Kdo je bil prednik Vere Sheine? (Tamerlane.)

- Kako je ime sestri Vere Sheine? (Anna Friesse.)

- Kako je ime možu princese Vere? (Knez Vasilij Lvovič.)

Njegov položaj? (Vodja plemstva.)

- Kateri datum je bil dan imena princese Vere Sheine? ? (17. september, stari slog, 30. september, novi slog.)

- Kaj ji je dal mož? (Biserni uhani v obliki hruške.)

- Kaj je tvoja sestra dala Veri? (Zvezek"v neverjetni vezavi." )

- Kako je bilo ime slavnega pianista, Verinega prijatelja? (Zhenya Reiter.)

- Kdo je dal zapestnico z granatami? (Želtkov.)

- S čim Vera primerja temno rdeče granate? ("Kot kri.")

- Kdo je Zheltkov? (Telegrafistka je zaljubljena v Vero.)

- Kako njegov lastnik kliče Zheltkov? (g. Ezhiy)

- Kakšno je pravo ime Zheltkova? (George.)

- Kakšna glasba se sliši v delu? (Beethovnova druga sonata.)

2. Razprava o zgodbi "Granatna zapestnica" . Analitično in raziskovalno delo na besedilu.

Učitelj: Zgodba "Granatna zapestnica" se odraža večna tema- Ljubezen.

Namen naše lekcije (problematično vprašanje) - razumeti, kako Kuprin rešuje ta večni problem neuslišane ljubezni.

- Kateri od junakov se je izkazal za sposobnega tako vzvišene ljubezni? (Želtkov)

Učitelj: Zakaj je Zheltkovova "strastna" ljubezen še vedno neuslišana? (Junaki so na različnih družbenih ravneh(ona je iz visoke družbe, on pa nižji uradnik) in Vera je poročena).

Učiteljica: - In sam junak popolnoma razume in v pismu priznava, da je njegova usoda padla na "samo strahospoštovanje, večno občudovanje in suženjsko predanost."

Učiteljica: In ker so junaki na različnih družbenih ravneh, je njihov odnos do ljubezni različen. Kakšna je sekularna družba, ki ji pripada Vera? Kaj počnejo, kako predstavljajo ljubezen? Celoten opis Kuprin nima vseh gostov, a iz njihovih zgodb si lahko predstavljamo njihov notranji svet in njihovo razumevanje ljubezni igre na srečo, poglej humoristični časopis, poslušaj petje, pripoveduj.

Med vsemi gosti izstopa general Anosov, prijatelj pokojnega očeta Vere in Ane. To je pogumen služabnik, preprost in moder človek. Junakinje ga ljubkovalno kličejo"dedek" Pozna veliko zgodb. Človeški odnos do vseh je tisto, kar ga odlikuje. Anosov je eden od gostov, ki razume glasbo.)

učiteljica : - zabave, igranje pokra; ogovarjanje, družabno spogledovanje; hodijo ti plemeniti ljudje; nekdo drug je naveden v nekaterih dobrodelnih ustanovah.

- Kdaj se zgodba začne?

- Kaj junakinja pričakuje od svojega imenskega dne in kaj se zgodi na ta dan? ?

(Vera"Od svojega rojstnega dne sem vedno pričakoval nekaj veselega in čudovitega." Od moža prejme darilo – uhane; darilo moje sestre - zvezek; in od moškega z začetnicami G.S. J. – zapestnica.)

Učiteljica: - Verjetno res dariloG.S. IN. izgleda kot neokusen nakit poleg dragih, elegantnih daril. Toda njegova vrednost je v nečem povsem drugem.

- Kaj ta granatna zapestnica pomeni za Zheltkova?

(Zanj je zapestnica družinski dragulj.)

učiteljica : - Za Zheltkova zapestnica ni samo simbol spoštljive ljubezni, ima tudi nekaj magične moči, kot vsak družinski dragulj. Mladenič o tem piše v pismu Veri Sheini:“Po starodavni legendi, ki se je ohranila v naši družini, ima sposobnost, da ženskam, ki ga nosijo, podeli dar predvidevanja in jim odžene težke misli, moške pa ščiti pred nasilno smrtjo...”

- Zakaj je Zheltkov dal to dragocenost in je ni obdržal zase?

(Zaradi duševnega miru ljubljene ženske ji bo zapestnica pomagala predvideti kaj slabega in ga preprečiti. Poleg tega je zapestnica najbolj draga stvar- samo tako je lahko izrazil svojo ljubezen do nje.)

- Kako se je junakinja počutila, ko je prejela to darilo?

(Čutila je tesnobo, občutek, da se bliža nekaj neprijetnega. V tej zapestnici vidi nekakšen znak. Ni naključje, da te rdeče kamne primerja s krvjo: zapestnica zasveti"žive luči", "kot kri!" - vzklikne. Verin mir je bil moten.)

- Kako se ti plemeniti ljudje obnašajo, ko izvedo za Želtkova pisma, občutke in dar?

(Smejijo se pisem mladega uradnika, se posmehujejo njegovim občutkom, prezirajo njegov dar. Ti ljudje so pripravljeni poteptati plebejca, ker posega v tisto, kar mu je po njihovem mnenju nedostopno, zlahka priznajo navaden človek noro. Verin mož in brat sta užaljena zaradi Želtkovega darila.) Lastnik hiše sam pripoveduje smešno zgodbo o dimnikarjevi ljubezni do svoje žene, v kateri se spremeni podoba Želtkova: »telegrafist« se obleče v »dimnikarja«. «, junak tragično umre, po smrti zapusti oporoko (dva telegrafska gumba in stekleničko parfuma, napolnjeno z njegovimi solzami). Za posvetna družba Norčevanje iz čustev nekoga drugega je normalno. Zgodbe drugih so enake: nekdo je nekoga lovil, nekdo se je z nekom razumel, a general Anosov je prišel do zaključka:"Krivi so moški, ki so pri dvajsetih letih utrujeni, s kurjim telesom in zajčjo dušo, nezmožni močnih želja, junaštva, nežnosti in oboževanja pred ljubeznijo ..." General sklene:»Ljubezen mora biti tragedija. Največja skrivnost na svetu ...« in vse kar je videl je bilo"torej ... nekakšna kislost ..." )

Čeprav po Verini zgodbi o G.S.Zh., general naredi nepričakovan sklep: »Norec; mogoče pa je samo nenormalen tip, manijak, kdo ve? "Mogoče je tvojo pot, Veročka, prekrižala natanko takšna ljubezen, o kateri sanjajo ženske in je moški niso več sposobni."

- Zakaj se je Zheltkov odločil izginiti? Zakaj konča svoje življenje? Ga je morda prestrašil obisk Verinega moža in brata?

(vprašala je Vera"Nehaj s to zgodbo."

- Mogoče bi moral oditi?

(Pred ljubeznijo se ne moreš skriti nikjer.)

Kako torej Kuprin reši "večni" problem - neuslišano, strastno, a resnično ljubezen? Ali je bila nesrečna, ta neuslišana ljubezen do Zheltkova? Vodil v trpljenje? Ali pa je avtor želel povedati kaj drugega?

(Vzvišena in neuslišana ljubezen Zheltkova je postala"ogromna sreča" "razumeti življenje" ki )

(ImeGeorgij pomeni "zmagovit" . Rumenjaki iz zmagovitega. Kuprin je pritegnil svoje delo"majhen, a velik človek.")

3. Učitelj: Zdaj pa analizirajmo delo z metodo šestih razmišljajočih klobukov.

študent1 . Nadenem si bel klobuk, postanem znanstvenik in povem dejstva.

(Študent govori o prototipu glavnega junaka - malega uradnika Zholtikova in njegovi ljubezni do družbenice, matere pisatelja Lyubimova. In o resnični zgodovini zapestnice z granatom, ki jo hranijo zbirke Puškinove hiše. .)

študent2 . Nadenem si črni klobuk in postanem kritik. (Učenec govori o glavnem protislovju zgodbe - neenaki ljubezni, da taka ljubezen ne more biti obojestranska, o nepremišljenosti in nepremišljenosti dejanj glavnega junaka.)

študent3. Nadenem si rumeni klobuk in iščem prednosti, prednosti in pozitivne vidike glavnega junaka. Navsezadnje je treba poudariti, da je mali človek uspel uničiti nepremagljiv zid posvetne brezbrižnosti in celo Verin mož, ki je prišel v hišo Zheltkova z odločnimi nameni, jih zapusti, ko vidi pravo ljubezen, tisto, ki jo on, mož , do svoje žene sploh ne čuti.

študent4 . Nadenem si zeleno kapo in razbijam stereotipe. Izkazalo se je, da je ljubezen odličen občutek, ki so ga sposobni ljudje iz nižjega razreda. V primerjavi s družabniki iz visoke družbe, preprost telegrafist stoji veliko višje, saj je sposoben več.

študent5 . Nadenem si rdeč klobuk in govorim o svojih občutkih. Vzvišena in neuslišana ljubezen Zheltkova je postala"ogromna sreča" zanj. S svojo ljubeznijo se dvigne nad druge junake in s svojo ljubeznijo uniči kraljevski mir Vere Nikolaevne. Zaradi njegove ljubezni Vera Nikolaevna joka, trpi in se kesa."razumeti življenje" ki"ponižno in veselo obsojena na muke in smrt." Delo mi je bilo zelo všeč; podoba Želtkova je eden najboljših dosežkov Kuprina. Ta mladenič je edini nosilec svetlega, nesebičnega občutka v nizkem svetu bogastva, sebičnosti in hinavščine. In zato ta zgodba zveni kot pisateljev poziv k vrednotenju in varovanju ljubezni kot visoke vrednote človeštva.

študent6. Nadenem si modri klobuk in povzamem s pesmijoNicholas Lenau, avstrijski pesnik prve polovice 19. stoletja:"Bodi tiho in umri ..."

Zveni Beethovnova sonata.

Molčati in propadati ... Ampak dražje,

Kot življenje, čarobni okovi!

Tvoje najboljše sanje so v njenih očeh

Išči brez besed! -

Kot svetloba sramežljive svetilke

Trepet v obrazu Madone

In ko umre, ujame oči,

Njen nebeški pogled je brez dna!

"Bodi tiho in pogini" - to je duhovna zaobljuba zaljubljenega telegrafista. A vseeno ga prekrši in se spomni na svojo edino in nedostopno Madono. To krepi upanje v njegovi duši in mu daje moč, da prenese trpljenje ljubezni. Strastna, kipeča ljubezen, ki jo je pripravljen odnesti s seboj na oni svet. Smrt junaka ne prestraši. Ljubezen je močnejša od smrti.Hvaležen je tistemu, ki mu je to prinesel v srce čudovit občutek, ki ga je, malega človeka, povzdignila nad velikanski, nečimrni svet, svet krivic in zlobe. Zato ob odhodu iz tega življenja svojega ljubljenega blagoslovi: »Posvečeno bodi tvoje ime.«

4. Povzetek lekcije. Ocene. Odsev.

Kako Kuprin rešuje ta večni problem neuslišane ljubezni.

Kako boste zdaj odgovorili na vprašanje: kaj je ljubezen?

Je zdaj takšna ljubezen mogoča? Ali sploh obstaja?

5. Domača naloga.

Za pripravo na testno delo na podlagi del I. Bunina in A. Kuprina.

Napišite esej »Ljubezen in sreča likov v delu A. Kuprina »Granatna zapestnica«