รากที่มีสระสลับคืออะไร? การสลับสระ O-A ในรากของคำ

กฎสำหรับการตรวจสอบสระที่ไม่เน้นเสียงที่มีความเครียดใช้ไม่ได้กับรากที่มีสระสลับกัน การเขียนสระสลับในรากคำ (เช่น- และ; โอ- ก; และฉัน- ฉันอยู่ใน)อยู่ภายใต้กฎเกณฑ์พิเศษ

I. รากที่มีการสลับกัน - และ.

ในรากที่มีสระสลับ - และจดหมาย และจะถูกเขียนเมื่อรากตามด้วยส่วนต่อท้าย -a-

ตัวอย่างเช่น:

จะรวบรวม- เก็บรวบรวม

แช่แข็ง- แช่แข็ง

ปลดล็อค- ปลดล็อค

การแพร่กระจาย- นอนลง

ส่องแสง- ส่องแสง

เผาไหม้- เผาไหม้

การสะกดรากจะขึ้นอยู่กับกฎเดียวกันซึ่ง -และฉัน-)สลับกับ -ฉัน-, -ใน-การรวมกัน -ฉัน-, -ใน-เขียนเมื่อตามด้วยคำต่อท้าย -a-

ตัวอย่างเช่น:

เขย่าเขย่า

เงียบขึ้น - เงียบขึ้น

เริ่มเริ่มต้น

ครั้งที่สอง รากที่มีการสลับ โอ - ก.

1. ในราก เท็จ- ล่าช้า-, คอส- - คาส-จดหมายถูกเขียน เอ,ถ้ารากตามด้วยส่วนต่อท้าย -ก-.

ตัวอย่างเช่น:

ใส่เชื่อ

สัมผัสสัมผัส

2. ในราก ตระกูล-- โคลน- สิ่งมีชีวิต- - ความคิดสร้างสรรค์ภายใต้ความเครียดอาจเป็นได้ เอ,และ โอ

ตัวอย่างเช่น:

โบว์ - โบว์

สิ่งมีชีวิต- การสร้าง,

อยู่ในตำแหน่งที่ไม่เครียด - เท่านั้น โอ

ตัวอย่างเช่น:

การปฏิเสธ

เอียง

ผู้สร้าง

ปิด

ข้อยกเว้น: ภาชนะ

จดหมาย โอเขียนไว้ในตำแหน่งที่ไม่มีสำเนียงและอยู่ในราก การ์- - ภูเขา

ตัวอย่างเช่น:

ผิวสีแทน, อาบแดด, ดำขำ

อยู่ภายใต้ความเครียด - a: ไหม้, สีแทน

ข้อยกเว้น: สารตกค้าง (“เศษของการเผาไหม้”)

3. โดยพื้นฐานแล้ว ดาว- - ซาร์-จดหมายถูกเขียนในตำแหน่งที่ไม่เครียด ก.

ตัวอย่างเช่น:

รุ่งอรุณ- รุ่งอรุณ, การส่องสว่าง, การส่องสว่าง

ข้อยกเว้น: ซอร์ยานกา(นก)

4. โดยพื้นฐานแล้ว ลอย- - พิลาฟ-จดหมายถูกเขียน ก.

ตัวอย่างเช่น:

ลอย, ลอย, ลอย

ข้อยกเว้นคือคำพูด นักว่ายน้ำ, นักว่ายน้ำหญิง,และ ทรายดูด(“ดินที่มีน้ำอิ่มตัว”)

5. ที่ราก เติบโต-, เติบโต- - เติบโตขึ้น-จดหมายไม่เครียด เขียนไว้หน้าพยัญชนะเท่านั้น เซนต์และ ช,ในกรณีอื่นจะมีการเขียนไว้ โอ.

ตัวอย่างเช่น:

อายุ(แต่: โตขึ้น โตขึ้น)

สร้างขึ้น (แต่: สร้างขึ้น), สร้างขึ้น

ข้อยกเว้น: อุตสาหกรรม, Rostok, ผู้ให้กู้เงิน, Rostov, Rostislavและคำที่มาจากคำเหล่านั้น เช่น อุตสาหกรรมรอสตอฟ

6. ที่ราก ด้วยวิธีการ- - สโกช-จดหมายไม่เครียด ปกติจะเขียนไว้ก่อน ถึง,และจดหมาย โอ- ก่อนชั่วโมง

ตัวอย่างเช่น:

กระโดดกระโดด

กระโดดขึ้น- กระโดดขึ้นพุ่งพรวด

ข้อยกเว้น: กระโดดกระโดด(ฉัน l. หน่วย) ดาวน์โหลด(อารมณ์ที่จำเป็น)

7. การเขียน a และ o ในราก ป๊อปปี้ และ ม็อก-และ เท่ากัน-และ

อย่างแน่นอนโดยอาศัยการแยกแยะความหมายของคำ

ราก ดอกฝิ่น-เขียนด้วยคำที่มีความหมาย "แช่ลดเป็นของเหลว"

ตัวอย่างเช่น:

ดังค์(ขนมปังเป็นนม)

จุ่ม(ปากกาถึงหมึก)

ราก มก-เขียนเป็นคำที่มีความหมายว่า “ปล่อยให้ของเหลวผ่านไป”

ตัวอย่างเช่น:

รองเท้าบู๊ตเปียก

เสื้อกันฝนกันน้ำ

กระดาษซับ

ราก เท่ากัน-ส่วนใหญ่เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องในความหมายว่า “เท่ากัน เหมือนกัน”

ตัวอย่างเช่น:

ด้านเท่ากันหมด(สามเหลี่ยม), เทียบเท่า(ค่า) เปรียบเทียบเลยและในคำพูดด้วย การจัดตำแหน่งเท่ากัน(ข้อมูล) เลื่อนระดับ, เลื่อนระดับ, ธรรมดา

ราก อย่างแน่นอนส่วนใหญ่เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องกับคำว่า "สม่ำเสมอ" ("เรียบตรง")

ตัวอย่างเช่น:

ระดับ(เพลง), เล็ม(เตียงดอกไม้) เช่นเดียวกับคำพูด ระดับ, เท่าเทียม, เท่าเทียมกัน.

การสะกดของเปล่งเสียงและไม่ได้เปล่งเสียง

พยัญชนะ

พยัญชนะที่เปล่งออกมา b, c, d, e, g, hต่อหน้าพยัญชนะที่ไม่มีเสียงและเมื่อจบคำพวกเขาก็หูหนวก .

ตัวอย่างเช่น:

เหยี่ยว

เหยี่ยว

สว่าน

เสื้อกั๊ก

ศัตรู

คลังสินค้า

โรงรถ

หนาวจัด

การตัดฯลฯ

ในทางตรงกันข้ามพยัญชนะที่ไม่มีเสียง l ฉ, k, t, w, sพวกเขาถูกเรียกต่อหน้าผู้เปล่งเสียง

ตัวอย่างเช่น:

การตัดหญ้า

การนวดข้าว

ตามกฎแล้วการหูหนวกและการเปล่งเสียงพยัญชนะจะไม่สะท้อนให้เห็นในการเขียน

เพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดในการเขียนพยัญชนะหูหนวกและเปล่งเสียงต้องเปลี่ยนคำหรือต้องเลือกคำที่เกี่ยวข้องเพื่อว่าหลังจากเสียงเหล่านี้จะมีสระ (หรือ , ม, น, พี),

ตัวอย่างเช่น:

เหยี่ยว- เหยี่ยว

หนาวจัด- น้ำค้างแข็งหนาวจัด

การตัดหญ้า- ตัดหญ้า

สามารถ- ได้เลย มอก- เปียก

คำ งานแต่งงานเขียนด้วย (แม้ว่า แม่สื่อ), คำ บันไดปีน- พร้อมจดหมาย กับ(แม้ว่า ปีน).

สำหรับพยัญชนะบางตัว ไม่สามารถเลือกคำทดสอบได้ ต้องจดจำคำดังกล่าว

ตัวอย่างเช่น:

กระเป๋าเป้สะพายหลัง

สถานีรถไฟ

เรื่องตลก

เหยือก

คาฟตัน

พยัญชนะออกเสียงไม่ได้

เมื่อออกเสียงคำบางคำที่มีพยัญชนะผสมกัน เสียงอาจหายไป พยัญชนะที่หลุดออกมาระหว่างการออกเสียงเรียกว่า ไม่สามารถออกเสียงได้ (ภูมิภาคเลวร้าย).

เพื่อตรวจสอบการสะกดคำที่มีพยัญชนะออกเสียงไม่ได้ (มักผสมกัน stn, stl, zdn, lnts, rdc)จำเป็นต้องเลือกคำที่เกี่ยวข้องซึ่งออกเสียงพยัญชนะนี้

ตัวอย่างเช่น:

ในระดับภูมิภาค- ภูมิภาค

มีความสุขความสุข

วันหยุด- ไม่ได้ใช้งาน

ดวงอาทิตย์- แสงอาทิตย์

หัวใจ- จริงใจ

คุณไม่สามารถแทรกตัวอักษรเพิ่มเติมที่ไม่ได้อยู่ในคำทดสอบได้

ตัวอย่างเช่น:

อร่อย(รสชาติ)

วาจา(คำ)

จำการสะกดคำ: ความรู้สึกเปล่งประกาย(แม้ว่า เปล่งประกาย), ขนตา, เพียร์, เพียร์(จากคำเก่า ความโหดร้าย- อายุเท่ากัน) เวียด(คุ- ชานย่าจาก กริยาโบราณกินแต่เดิม(จากคำภาษารัสเซียเก่า ก่อน- ก่อนหน้านี้).

มีรากฐานมาจากการเขียนตัวอักษรแทนสระเสียงหนักไม่สอดคล้องกับกฎทั่วไป แต่ขึ้นอยู่กับประเพณี ซึ่งรวมถึงรากต่อไปนี้พร้อมสระสลับ

1. รากด้วยตัวอักษร และ โอ .

การ์ - ภูเขาจดหมาย โอ แม้ว่าจะอยู่ภายใต้การเน้น - , เช่น: เผาไหม้, ไหม้เกรียม, เผาไหม้, เผาไหม้, ดำขำ, ผู้ประสบเพลิงไหม้, ติดไฟได้- แต่: เขม่า, สีแทน, เขม่า, ควัน- ข้อยกเว้น ( การ์ไม่มีสำเนียง): ควัน, ขี้เถ้า, ไหม้เกรียม, ขี้เถ้า(พร้อมกับตัวเลือก. ขี้เถ้า).

ซาร์ – ซาร์มีการเขียนแทนสระเสียงหนัก : รุ่งอรุณ, ฟ้าแลบ, เรืองแสง, ส่องสว่าง, ส่องสว่าง, ส่องสว่าง, โรบิน(นก), ฟ้าผ่า- อยู่ภายใต้ความเครียด - และ โอ อ้างอิงถึง: เรืองแสง, เปล่งปลั่ง, เปล่งปลั่งและ รุ่งอรุณ(พหูพจน์ รุ่งอรุณ), รุ่งอรุณ, รุ่งอรุณ, รุ่งอรุณ, รุ่งอรุณ(สัญญาณทางการทหาร มักจะอยู่ในสำนวน ตีหรือ สัก).

คาส - คอสในรากนี้มันถูกเขียนไว้ ถ้ารากตามมาด้วย - ในกรณีอื่นจะมีการเขียนไว้ โอ : พุธ สัมผัส, สัมผัส, สัมผัส, สัมผัส, สัมผัส, แต่ สัมผัส,สัมผัส,สัมผัส,ซึ่งขัดขืนไม่ได้(เสียงสระของรากไม่เกิดภายใต้ความเครียด)

เผ่า - โคลนมีการเขียนแทนสระเสียงหนัก โอ , เช่น: ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง ก้มลง โค้งคำนับ- อยู่ภายใต้ความเครียด - โอ และ : พุธ โค้งคำนับ, โน้มตัว, โน้มตัว, เอียง, ไม่ยืดหยุ่นและ โบว์ โบว์ โบว์ .

จุด - ครอบตัดจดหมายนี้เขียนโดยไม่มีสำเนียง โอ เป็นคำที่มีความหมายว่า 'ปกคลุมไปด้วยหยดน้ำ, สาด': โรย, โรย(จาก โรย), โรย, โรย, โรย- จดหมาย – เป็นคำที่มีความหมายว่า “คลุมด้วยจุดเล็กๆ, จุด”: ทำเครื่องหมาย, ทำเครื่องหมาย(จาก มอยส์เจอร์แปลว่า "คลุมด้วยจุด, ทาจุด") รวม- มีเพียง a เท่านั้นที่เน้น: แต้ม, แต้ม, แต้ม, กระจาย, กระจาย, แต้ม .

ล่าช้า - บันทึก - โกหกแทนสระเสียงหนักมาก่อน ถูกเขียน , ก่อน และ โอ , เช่น: รัฐ, กำหนด, สันนิษฐาน, แนบ, สลายตัว, เร่งด่วน, ล่าช้า, ช่องคลอด, คำคุณศัพท์, คำศัพท์, versifier, แต่: นอนลง, จัดวาง, กันไว้, วาง, เสนอ, แนบ, การนำเสนอ, ตำแหน่ง, ประโยค, การพูดจา, ปกปิด, พลิกคว่ำ- เครียดอยู่เสมอ โอ : ภาษี, จำนำ, ปลอมแปลง, ใส่, ใส่- สรุป หลังคาซึ่งรากอยู่ บันทึกในภาษาสมัยใหม่มันไม่โดดเด่นอีกต่อไปโดยไม่มีการเน้นมาก่อน ถูกเขียน โอ .

ดอกป๊อปปี้ – โมก – โมชแทนที่สระเสียงหนักจะเขียนไว้ข้างหน้า ถึง จดหมาย เป็นคำที่มีความหมายว่า 'จุ่ม, จุ่มลงในของเหลว': จุ่ม จุ่ม จุ่ม- จดหมาย โอ – ในคำที่มีความหมายว่า 'เปียก': เปียก เปียก เปียก เปียก(ใต้สายฝน) เป็นคำที่มาจาก เปียก(เช่น. เปียกเสมหะ เสมหะ เหาไม้) (ภายใต้ความเครียด - ในคำพูด เปียก เปียก เปียก เปียกฯลฯ) และคำที่มีความหมายว่า ระบายอะไรสักอย่าง ดูดซับความชื้น': เปียก, เปียก, ซับ, ซับ- ก่อน ชม. – จดหมายเสมอ โอ , เช่น: เปียก, เปียก, เปียก, เปียก(เปรียบเทียบภายใต้การเน้น: เปียกโชก) เกี่ยวกับคำกริยาใน -ฉัน พิมพ์ เปียกแช่.

ร้องร้อง(ในคำกริยา ประสานและสายเลือด) มันเขียนโดยไม่มีสำเนียง : บัดกรี, บัดกรี, บัดกรี, หัวแร้งฯลฯ ภายใต้ความเครียด - และ โอ : พุธ ปิดผนึก, ปิดผนึก, บัดกรี, บัดกรีและ ประสานร้องเพลง .

ว่ายน้ำ - ว่ายน้ำมันเขียนโดยไม่มีสำเนียง : ลอย, ครีบ, ลอย, ลอย(หญ้า; ด้วง; พอสซัมน้ำ) นักว่ายน้ำ(ข้อผิดพลาด) ฟาลาโรป(นก), ลอยได้, ลอยได้, ลอยได้, ลอยได้- แต่: นักว่ายน้ำและ นักว่ายน้ำด้วยจดหมาย โอ - ภายใต้ความเครียด - เท่านั้น : ว่ายน้ำ, ล่องแพ .

สรุป ทรายดูดมีการเขียนจดหมาย (พื้น) เช่นเดียวกับคำอื่น ๆ ที่มาจากคำกริยา ลอย - ลอย: ลอย ลอย เบลอและอื่น ๆ

เท่ากัน - เท่ากันตัวอักษร a เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องกับความหมายของคำคุณศัพท์ เท่ากัน'เหมือนกัน' เช่น: เท่าเทียมกัน(ใคร-อะไร-n. กับใคร-อะไร?n.), ชุด(บางสิ่งหรือกับใครบางคน) เทียบเคียง, เท่ากัน, เปรียบเทียบ (เซี่ย), เปรียบเทียบ, เปรียบเทียบ(ในบางสิ่งบางอย่าง) ระดับ(ตรวจสอบ), ยืดตรง, ยืดตรง(เช่น. เส้น– 'ทำให้มีความยาวเท่ากัน') ทำให้เท่ากัน, สมการ, ความเท่าเทียม, เท่ากัน, เท่ากัน, เท่ากัน, สมดุล, equinox, เท่าเทียม, เท่าเทียม.

จดหมาย โอ เขียนด้วยคำที่เกี่ยวข้องกับความหมายของคำคุณศัพท์ เรียบ“เรียบ ตรง ไร้ความผิดปกติ” เช่น ระดับ(เตียง ผิวถนน) ในระดับ, ระดับ, ระดับ, ระดับ(ทำให้เรียบตรง)

อย่างไรก็ตามในคำพูด อายุเท่ากันเกี่ยวข้องกับความหมายถึง เท่ากันจดหมายถูกเขียนขึ้น โอ - สรุป ธรรมดาที่เกี่ยวข้องกับคุณค่าของ เรียบ, - จดหมาย - ในคำที่มีความสัมพันธ์ไม่ชัดเจนให้เขียนดังนี้: ตัวอักษร - ในคำกริยา ชุด(เป็นแถวระหว่างการก่อสร้าง) และคำที่ได้มาจากมัน ปรับระดับ, ปรับระดับ, ปรับระดับออก(อยู่ในการให้บริการ); จดหมาย โอ - ในการรวมกัน มันไม่ใช่ชั่วโมงที่แน่นอน, สรุป ระดับ .

แตกต่าง - แตกต่างมีหลายคำประสมกับส่วนแรก แตกต่าง (ต่างกัน, หลากหลาย, ไม่ลงรอยกันฯลฯ) จดหมายนี้เขียนโดยไม่มีสำเนียง , สรุป ห่างกัน- จดหมาย โอ - ภายใต้ความเครียด - (แตกต่าง, ความแตกต่าง, แตกต่างกันไป) และ โอ (ความไม่ลงรอยกัน, ความไม่ลงรอยกัน, กระจัดกระจาย).

เติบโต(t) – ras(t) – rasch แทนที่สระเสียงหนักเขียนว่า:

ก) ก่อน กับ (ไม่มีการติดตาม ) - จดหมาย โอ : เจริญ, โต, โต, โต, ขึ้นเป็นพุ่ม, หน่อ, สาหร่าย, พง- ข้อยกเว้น - อุตสาหกรรมและอนุพันธ์ของมัน ( ภาคส่วน, ภาคส่วน, หลายภาคส่วน);

ข) ก่อน เซนต์ - จดหมาย , เช่น: เติบโต, เติบโต, เลี้ยงดู, โตขึ้น, เติบโต, เติบโต, โตขึ้น, เติบโตขึ้น, งอก, เติบโต, เติบโต, เพิ่ม, เพิ่ม, อายุ, ปลูก, พืชพรรณ, ป่า- ข้อยกเว้น: งอก, เติบโต, ผู้เอาเปรียบ, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, ผลพลอยได้, แตกหน่อ, วัยเยาว์(พร้อมกับตัวเลือก. วัยรุ่น);

ซึ่งไปข้างหน้า สช เสมอ , เช่น: เติบโต, เติบโต, เติบโต, เพิ่มขึ้น, สะสม, หลอมรวม .

เน้นไว้ก่อน กับ (ติดตามโดย และไม่มี) – เท่านั้น โอ , เช่น: การเติบโต, การเติบโต, ผลพลอยได้, วัยรุ่น, ห้องแถว; เจริญขึ้น รกขึ้น เจริญขึ้น สูง เป็นพืชป่า .

กระโดด - กระโดด - กระโดด - กระโดด หากรากสิ้นสุดใน ถึง , ที่ , เช่น: ควบ, ควบ, ควบ, ควบ, กระโดดเชือก, ควบ, ควบ, แข่งแม้ว่าจะอยู่ภายใต้การเน้น - โอ , เช่น: กระโดด กระโดด กระเด้ง กระโดด กระโดด.

หากรากสิ้นสุดใน ชม. จากนั้นพวกเขาก็เขียน: จดหมาย ในรูปแบบกริยา กระโดดและคำกริยาที่มาจากคำนั้น (เช่น ฉันควบม้า ควบม้า ควบม้า ควบม้า ควบม้า) เช่นเดียวกับในคำว่า เผ่น(การทดสอบเป็นรูปแบบของกริยาเดียวกัน - เช่น ควบม้า มาควบม้ากันเถอะและอนุพันธ์ กระโดดควบ- จดหมาย โอ - ในคำกริยานำหน้า ดาวน์โหลด(เช่น: กระโดดขึ้น กระโดดขึ้น กระโดดขึ้น กระโดดออกไป กระโดดออกไป กระโดดออกไป กระโดดออกไป กระโดดขึ้น) และในคำว่า พุ่งพรวด(ตรวจสอบ - รูปแบบของกริยาเดียวกันยกเว้น กระโดดออก: กระโดดขึ้น, กระโดดออกไปและอื่นๆ)

พุธ: ฉันจะข้ามไป(หนึ่งร้อยอายะฮ์) ข้ามมัน(รูปแบบกริยา ควบ, ควบ)และ ฉันจะผ่านฉันจะผ่าน(รูปแบบกริยา เลื่อนผ่าน, เลื่อนผ่าน); ฉันจะกระโดดขึ้นไป กระโดดขึ้นไป(รูปแบบกริยา กระโดดขึ้นไป, กระโดดขึ้นไป'เข้าใกล้ควบม้า') และ ฉันจะกระโดดขึ้นไป กระโดดขึ้นไป(รูปแบบกริยา กระโดดกระโดด'จงเข้าไปหาคนที่เคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว' หรือลุกขึ้นอย่างรวดเร็ว’)

การสร้าง - สิ่งมีชีวิตในคำ สร้าง, สร้าง, ผู้สร้าง, สร้างขึ้น, ทำฯลฯ จดหมายนี้เขียนโดยไม่มีสำเนียง โอ - ภายใต้ความเครียด - ไม่เพียงเท่านั้น โอ (ความคิดสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์) แต่ยัง (สิ่งมีชีวิตที่สร้างขึ้น- สรุป ภาชนะรากอยู่ที่ไหน -สิ่งมีชีวิต- ในภาษาสมัยใหม่ไม่มีความแตกต่างอีกต่อไปเขียนโดยไม่เน้น .

2. รากด้วยตัวอักษร และ และ .

เปล่งปลั่ง (k, t) – ส่องแสง – ส่องแสง ตัวอักษรเขียนแทนสระเสียงหนัก และ และ : และ - ก่อน เซนต์ กับผลกระทบที่ตามมา , เช่น: แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว; – ในกรณีอื่นๆ เช่น แวววาว, แวววาว, สุกใส, เป็นประกาย, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว- ภายใต้ความเครียด - และ : แวววาว, แวววาว, แวววาว; แวววาว, แวววาว, แวววาว, แวววาว .

vis – น้ำหนักแทนที่สระเสียงหนักจะมีการเขียนจดหมาย และ ในคำกริยา แขวน(แขวน, แขวน) และอนุพันธ์ของมัน ( ห้อยลงห้อยลงฯลฯ) เช่นเดียวกับคำกริยาที่นำหน้าด้วยส่วนร่วม -แขวน: ห้อย ห้อย ห้อยฯลฯ (อ้างอิง ภายใต้การเน้น: แขวนแขวนแขวน- จดหมาย - ในคำ ออกไปเที่ยว, ป้ายโฆษณา, แขวน, บานพับ, แขวนลอย(เปรียบเทียบภายใต้การเน้น: แขวนแขวนแขวน).

ริมฝีปาก - โรคเรื้อนในคำ ติดติดฯลฯ จดหมายถูกเขียนในตำแหน่งที่ไม่เน้นหนัก และ (เปรียบเทียบภายใต้การเน้น: เหนียวติด) และในรูปแบบคำพูด ปั้น, ติด, ติดฯลฯ – จดหมาย (เปรียบเทียบภายใต้การเน้น: งานปั้น แท่งไม้ การสร้างแบบจำลอง).

ซิด – ซี(ง)แทนที่สระที่ไม่เน้นเสียงจะมีการเขียนดังนี้: จดหมาย และ - หน้าพยัญชนะนุ่ม - ในคำกริยา นั่ง(นั่งนั่ง) และอนุพันธ์ของมัน ( นั่ง นั่ง พยาบาล พบปะสังสรรค์และอื่นๆ.); จดหมาย - ก่อนที่จะยาก : ผู้ขี่, อาน(ในรูปพหูพจน์หลัง- : อานม้า), อาน, ที่นั่ง, ไซอาติก, นั่ง, นั่ง, กด, หมอบ, ผู้ประเมิน, ประธานและก่อนจะนุ่มนวล – ในอนุพันธ์ของคำว่า อาน(อาน, อาน, อาน, อาน- ภายใต้ความเครียด - และ และ , เช่น: นั่ง, จำคุก, ขยันหมั่นเพียร; นั่งลง นั่งลง นั่งลง คนบ้านๆ อยู่ไม่สุข ไก่ หมอบ- ในรูปแบบของคำกริยา นั่งลง และคำนำหน้า - ด้วย (ในการเขียน ฉัน ): นั่งลง นั่งลง นั่งลง.

ในคำกริยาที่มีส่วนเหมือนกัน -เอา (ตัวอย่างเช่น, ยืม, รบกวน, โอบกอด, เอาไป, ยก, ถอดออก, เข้าใจ, เอาใจ) ซึ่งสอดคล้องกับคำกริยาที่สมบูรณ์แบบใน -เลขที่ (รับ ยอมรับ ยก เข้าใจ เอาใจฯลฯ) เขียนตามหลัง n แทนสระเสียงหนักจดหมาย และ - เหมือนกันในคำกริยา เอาออก(พันธุ์นกฮูก เอาออก- ในคำกริยาบางคำของกลุ่มนี้ สามารถตรวจสอบสระที่ไม่เน้นเสียงของรากได้โดยใช้ความเครียด และในรูปแบบเช่น เอาไป, ยก, ถอดออก(นี่คือรูปแบบของกริยาค่ะ -เลขที่ ) ไม่ค่อยมี – ในคำอนุพันธ์: ภาพถ่าย กอด .

จดหมาย และ แทนที่สระหนักก็เขียนที่รากของคำกริยาด้วย คิดในใจและ คำสาป.ในคำกริยาสมบูรณ์แบบที่สอดคล้องกันและคำอื่น ๆ ที่มีรากเดียวกัน ตัวอักษรจะถูกเขียน (ทั้งในตำแหน่งที่ไม่เน้นหนักและอยู่ภายใต้ความเครียด) ฉัน : คำสาป คำสาป คำสาปแช่ง คำสาป คำสาปและอื่น ๆ

รากกริยาจำนวนหนึ่งมีสระที่คล่องแคล่วไม่หนักแน่น ซึ่งถ่ายทอดเป็นลายลักษณ์อักษร (หลังพยัญชนะอ่อนและ sibilants) โดยตัวอักษรและ (ในส่วนของรากเหล่านี้) โดยตัวอักษร - จดหมาย และ เขียน (โดยปกติจะเป็นคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์) ถ้าสระถูกเน้นทันทีหลังราก - ในกรณีอื่นๆ (ในกรณีที่ไม่มีอาการช็อก หลังราก) ตัวอักษรจะถูกเขียนแทนสระที่คล่องแคล่ว .

ด้านล่างในรายการคำกริยาสำหรับแต่ละราก คำกริยาที่มีสระที่คล่องแคล่วซึ่งถ่ายทอดโดยตัวอักษรจะได้รับก่อน และ จากนั้น - รูปแบบและคำพร้อมตัวอักษร (หากมีรูปแบบและคำดังกล่าว) ในที่สุด - รูปแบบและคำที่ไม่มีเสียงสระของรากที่คล่องแคล่ว

รายการ (ตามลำดับตัวอักษรของราก กริยานำหน้าจะได้รับการคัดเลือก):

เลือก และกองทัพ, แซบ และกองทัพ, ราซบ และกองทัพบก, และสู้-ข ถู ริ เลือกเลย รี, แซ่บ ru - เอา, เลือก, หยิบขึ้นมา ;

vz และแม่ - ฉันจะเอามัน ;

การแปล และกองทัพผู้นำ และโกหก - โกหก, บิดเบือน, โกหก, โกหก, บิดเบือน, โกหก ;

ตูด และกองทัพมาตรา และกองทัพมา และสู้สู้ และกองทัพบก - ง รู ดี รี ก้น ru ส่วน รู อุด ru - ฉีก, ฉีกเป็นชิ้น, ค้นหาความผิด, วิ่งหนี ;

รอดชีวิต และไปให้พ้น และไปเถอะ และไปให้พ้นๆ และไปกันเถอะ ไปกันเถอะ และไป - บีบออก (อดีตกาล), รอดชีวิต ซึ่ง – ฉันจะเผาไหม้ ฉันจะเผาไหม้ ฉันจะเผาไหม้;

เย็น และให้รอด และให้เผา และให้ - รอรอรอรอรอรอ ;

ที่หนีบ และแม่รางวัล และแม่ - ฉันบีบ ฉันบีบ ฉันบีบ ;

กด และโปรด และฉันจะเก็บเกี่ยว ฉันจะเก็บเกี่ยว ฉันจะเก็บเกี่ยว ;

กรุณา และกองทัพบก และต่อสู้ - กิน, กิน, กิน, กิน, กิน, กิน ;

แซ่บ และพูดติดอ่าง - พูดติดอ่างพูดติดอ่าง ;

vz และกองทัพกำกับดูแล และกองทัพออนซ์ และต่อสู้ดูถูก และกองทัพ - โซส สั่น - ทำให้สุก ('ดู, ดู', ล้าสมัย), เห็น, ดู, ดู, เห็น, เห็น, ดูหมิ่น ;

ย่อย และไม่ ดูสิ และนะ ขนาด และ nat - ฉันจะนวด ฉันจะนวด ฉันจะนวด ฉันจะนวด ;

รอง และกองทัพช่วยด้วย และกองทัพจิตใจ และกองทัพบก - รอง สู้ๆนะปอม พูดพล่ามใจ ให้ตายเถอะรอง ร ใจ รรอง อันดับแรก - ตาย, ตาย, ตาย, ตาย; เตะ - เตะเตะ ;

แซ่บ และกองทัพบก และกองทัพขึ้น และต่อสู้ - ปะทะ หอน, แซป ร ทันใดนั้น สทท., อทท หอน, โห่ สู้ ๆ พี ริลา - ฉันจะล็อคมัน ฉันจะปลดล็อคมัน ฉันจะหยุด ;

ปอม และเอาน่า จำไว้ และโปรดจำไว้ว่า และเอาน่า จำไว้ และแนท – จำ จำ จำ จำ จำ ;

โผล่ และกองทัพ - เหยียบย่ำเหยียบย่ำ ;

สาธุคุณ และต่อสู้ - อภิปรายความขัดแย้ง ;

เรียบง่าย และกองทัพบก(ขยาย (มือ); แจกจ่าย), เรียบง่าย และต่อสู้ - เรียบง่าย ตะโกนง่ายๆ ที่จะดิ้นรน - ฉันจะยืดออกฉันจะยืดออก(แบบฟอร์มล้าสมัย);

แสดง และฉันจะตรึงคุณไว้ที่กางเขน ;

ป๊อป และให้-สร้าง ;

ต่อ และเปลือกไม้แช่แข็ง และปล่อยให้เป็นส่วนหนึ่ง และเปลือกไม้ - เซนต์ เทเท เทแช่แข็ง เทโพสต์ เทละลาย เท - กระจาย, กระจาย, ครอบคลุม, กระจาย, กระจาย ;

แนท และกองทัพการเติบโต และกองทัพ, แซท และกองทัพบก หอน, แนท คำราม, เติบโต หอน, แซท ถู - ถู, ถู, บด, เสียดสี ;

จุดเริ่มต้น และไม่ ทำไม และไม่ - ฉันจะเริ่ม ฉันจะเริ่ม ;

คำนวณ และขโมย, ช และขโมย (ชอล์กขึ้น) การคำนวณใหม่ และโจรคำนวณผิด และจากนั้นจึงคำนวณ และขโมย - วิช เสื้อ, คำนวณ คือ คำนวณ ล. - ลบนับ(ฉันจะนับ) ฉันจะเริ่มและอ่านอีกครั้ง(ฉันจะคำนวณใหม่);

เกือบ และขโมย(ปฏิบัติต่อด้วยความเคารพ) ชอบมากกว่า และขโมย - เกือบแล้ว ดำรงอยู่ - เพื่อให้เกียรติ, ให้เกียรติ, ให้เกียรติ, จดหมาย, นิยม, น่านับถือ, เคารพนับถือ, นับถือ, ชอบใจ;

จดหมายกำลังถูกเขียน ในคำ รวมกัน, การรวมกันซึ่งไม่ใช่รากเดียวกันกับกลุ่มคำใดๆ ที่ให้มาซึ่งมีราก -โกง- .

เช่นเดียวกับจดหมาย และ ในรูทจะมีการเขียนคำที่เป็นอนุพันธ์ทางวาจาโดยที่สระเน้นเสียงยังคงอยู่หลังรูตด้วยเสียงสระที่คล่องแคล่ว , ตัวอย่างเช่น: การรอคอย การตาย ความทรงจำ การสร้าง การถู การลบ ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง ผู้กลืนกิน ผู้ควบคุม ผู้ริเริ่ม ผู้ชื่นชม เครื่องเผา ไฟแช็ก ผู้ก่อความไม่สงบ หลอกลวง อนุสรณ์สถาน .

จดหมาย และ ที่รากเขียนด้วยคำกริยา ลบและ คำนวณพร้อมสิ่งที่แนบมากระแทก คุณ- โดยที่สระถ่ายทอดด้วยตัวอักษร ปรากฏว่าไม่เครียด จดหมาย และ เขียนด้วยคำนามที่มาจากกริยาด้วย -ที่ , ตกใจตรงไหน ไม่ได้บันทึก: การย่าง การหลอม การจุดไฟ การบีบ การฉีก การขอทาน การถูสรุป ความสับสน(เปรียบเทียบ คุณไม่สามารถบอกได้) จดหมายถูกเขียน .

คุณไม่ควรตรวจสอบสระในรากของคำกริยา -ที่ ด้วยความคล่องแคล่ว และ - ยก, เผา, บีบ, กิน, ตาย, พัก, ยืด, เกลี่ย, ถู, นับ, ชอบ, อ่านฯลฯ ตลอดจนคำนามที่มาจากพวกเขาเช่น คั่วกดคำที่มีรากเดียวกันพร้อมสำเนียง หรือ โอ(ในการเขียน - , หรือ โอ ) – เช่น ตัวอย่างเช่น: เผา, ตาย, แพร่กระจาย, นอน, นับ'เล่าขาน' ชอบอ่านที่ดึงเล็บเผา(กริยา), เผา(คำนาม), เยื่อกระดาษ, คนตะกละ, เสียชีวิต, พักผ่อน, กราบ, ลูบ, ขูด, เล่าขาน, คำนวณผิด, ให้เกียรติ, ชอบ, อ่าน, อ่านซ้ำ(อ่านซ้ำ) คนทำบัญชี

ด้วยคำที่มีรากเดียวกัน จำ จำ จำ– ในคำกริยา จำ, จำ, กล่าวถึง,จดหมายถูกเขียนในตำแหน่งที่ไม่เครียด ฉัน (เหมือนกันภายใต้การเน้น: จะจดจำจะจดจำกล่าวถึงและอื่นๆ)

การสลับสระเสียงหนักในราก- สถานที่ที่แย่มากในการสะกดคำภาษารัสเซีย ในขณะที่รากส่วนใหญ่ได้รับการตัดสินใจว่าจะเขียนในลักษณะเดียวกันในทุกคำที่มีรากเดียวกัน แต่รากบางส่วน (ยังไม่ชัดเจนว่าเหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น) ยังคงอยู่ในตำแหน่งพิเศษ พวกเขาไม่ได้ปฏิบัติตามกฎทั่วไปและเขียนตามประเพณี ประเพณีของภาษาคืออะไร? สิ่งเหล่านี้เป็นบรรทัดฐานการสะกดคำที่พัฒนาขึ้นเองในสมัยนั้นเมื่อยังไม่มีกฎการสะกดคำ กล่าวคือ เมื่อไม่มีกฎเกณฑ์ ผู้คนจะเขียนตามใจชอบ ประเพณีที่พัฒนาขึ้นโดยการเขียนคำบางคำด้วยตัวอักษรตัวเดียว และคำอื่นที่มีรากเดียวกันกับตัวอักษรอีกตัวหนึ่ง และเมื่อกฎเริ่มถูกร่างขึ้น พวกเขาก็ตัดสินใจทิ้งคำเหล่านี้ไว้ในรูปแบบที่ผู้คนคุ้นเคยอยู่แล้ว และตอนนี้เด็กนักเรียนแต่ละรุ่นต่างจ่ายเงินให้กับความจริงที่ว่าไม่จำเป็นต้องฝึกอบรมรุ่นก่อน ๆ และนั่นไม่ใช่ทั้งหมด มีรากสลับกันมากขึ้นเรื่อยๆ แม่นยำยิ่งขึ้น มีการค้นพบรากที่ไม่ทราบสาเหตุอยู่ตลอดเวลา คอลเลกชันมีการเติบโตอย่างต่อเนื่อง ไม่มีรายการข้อยกเว้นและคำสลับที่ชัดเจน และไม่มีใครจะปฏิรูปกฎ เข้มแข็งนะสหาย! คุณจะต้องเรียนรู้ทั้งหมดนี้

การสลับที่ราก

กฎ

สลับ A และ O

ตัวอักษรขึ้นอยู่กับคำต่อท้าย A

สำรอง: ถึง กับ /ถึง โอส, ล ฮ่า/ลิตร โอและ. ถ้าอยู่หลังราก คอส/คาส ลาก/โลจมีคำต่อท้าย A ตัวอักษร A เขียนที่ราก: ปริก กับ จะเป็น - ปริก โอฝัน, พื้น โอมีชีวิตอยู่ - เพศ ไป.จำไว้เหมือนมนต์สะกด: คาซา-ลากา

ตัวอักษรขึ้นอยู่กับพยัญชนะข้างเคียง

ราก บันทึก/บันทึกตกอยู่ในกฎเกณฑ์กลุ่มนี้ A เขียนก่อน G, O - ก่อน J เสมอ ข้อยกเว้น:พื้น โอช.คำนี้ไม่สามารถถือเป็นข้อยกเว้นได้ เพราะ... ค่าของรูทนั้นอยู่ไกลจากความล่าช้า/เท็จมากอยู่แล้ว สรุป หลังคา,แต่ความยินยอมโดยสมบูรณ์มีผลอยู่แล้ว

โดยพื้นฐานแล้ว กระโดด/สโคช- A เขียนก่อน K และ O เขียนก่อน H: สค อาก้าที่ - สูง ดีมากที่นั่น. ข้อยกเว้น: กระโดดกระโดด

โดยพื้นฐานแล้ว ras(t)/rasch/ros- A เขียนก่อน ST และ Ш; ในกรณีอื่นจะเขียนว่า O: เหมือนเดิมการบรรยาย, การบรรยาย อสชการผ่อนปรน - การแสดงออก โอเชี่ย, ซาร์ โอถ้าอย่างนั้น โอสล. ข้อยกเว้น: อุตสาหกรรม, การงอก, ผลพลอยได้, ผู้ให้กู้เงิน, Rostov


จดหมายขึ้นอยู่กับความเครียดและการขาดหายไป

นี่เป็นส่วนที่ยากที่สุดของกฎ เพราะเราต้องไม่สับสนว่ารากไหนที่จะเขียน O โดยไม่ต้องเครียดว่ารากไหน - ก.

ดังนั้น, ในทุกรากเหง้าภายใต้ความเครียดเราเขียนจดหมายที่เราได้ยิน.

ไม่มีสำเนียง และรากเขียนว่า zar, plav, pai(สลับกัน zar/zor ว่ายน้ำ/plov/ว่ายน้ำ จ่าย/ร้องเพลง): ชม. คำราม - ส โอรี-ซี รายา, ปริป โอท-พี ยาลนิค

ไม่มีสำเนียง เกี่ยวกับถูกเขียนไว้ในรากของภูเขา โคลนนิ่ง การสร้างสรรค์(สลับกัน gor/gar, โคลน/เผ่า, การสร้าง/สิ่งมีชีวิต): รี - วีก โอหอน, หอน โอ n - cl รบกวน.

ข้อยกเว้น: วีจี rki, izg แงะ, ปริก รี(ไม่น่าเป็นไปได้ที่คุณจะใช้คำเหล่านี้ทุกที่ แต่อาจปรากฏในข้อสอบ) รถ UTV รี, ส โอคำรามกรุณา โอ vec, pl โอจาม.ในคู่มือต่างๆ ชื่อของนกเขียนต่างกัน: "Zoryanka" และ "Zoryanka" จากข้อมูลล่าสุดคำนี้ยังไม่มีข้อยกเว้น

จดหมายขึ้นอยู่กับความหมาย

ที่นี่เรามีส่วนที่ไม่มีแรงจูงใจมากที่สุดของกฎ มีคำคู่พยัญชนะหรือพยัญชนะหลายคู่ที่มีรากคล้ายกัน แต่มีความหมายต่างกันและมีตัวอักษรต่างกัน เช่น ธงโบกสะบัด เด็กพัฒนา ปีนต้นไม้ เลียแผล เป็นต้น แต่ด้วยเหตุผลบางประการ คำดังกล่าวเพียงสองคู่เท่านั้นที่ได้รับการตั้งชื่อว่ารากพร้อมสระสลับกัน ถ้ารากมีความหมายต่างกัน (แม้ว่าจะอยู่ใกล้กันก็ตาม) รากก็จะต่างกัน และเนื่องจากรากมีความแตกต่างกัน การสลับกันเกี่ยวข้องอะไรกับมัน? แต่ให้เรานำเสนอกฎเหล่านี้ในสูตรของ Rosenthal

" ราก เท่ากัน-อยู่ในคำพูด โดยมีความหมายว่า “เท่าเทียมกัน เท่าเทียม”: สมการ เปรียบเทียบ ไล่ตาม (ให้เท่ากัน) ราก อย่างแน่นอน- ในคำ แปลว่า แบน, ตรง, เรียบ.: เท่ากัน, เพียร์, เท่ากัน, ระดับ. พุธ: ตัดแต่ง (ทำให้เท่ากัน) - ตัดแต่ง (ทำให้เท่ากัน); ปรับระดับ (ทำให้เท่ากัน) – ปรับระดับ (ทำให้เท่ากัน)” ข้อยกเว้น: ใส่ใจ! ร ความคิดเห็นหน้า ระวังให้ดี พี วนินา.

" ราก ดอกฝิ่น-ที่มีอยู่ในคำกริยาที่มี แปลว่า "แช่ตัวในของเหลว": จุ่มแครกเกอร์ในชา จุ่มปากกาในหมึก ราก มก-ที่มีอยู่ในคำกริยา แปลว่า “ปล่อยให้ของเหลวผ่านไป”: เปียกฝน เปียกสิ่งที่เขียนไว้ กฎนี้ใช้กับคำที่มาจากอนุพันธ์: การจุ่ม กระดาษซับ เสื้อกันฝน"

สลับ E และฉัน

โชคดีที่รากเหล่านี้เชื่อฟังหลักการข้อหนึ่ง: หากมีคำต่อท้าย A ก็เขียนว่า I มิฉะนั้นก็เขียนว่า E สิ่งสำคัญคือการจำรากที่มีการสลับกันดังกล่าว ดังนั้น จำไว้ว่า: ber- – bir-, der- – dir-, mer- – mir-, per- – pir-, ter- – tyr-, ส่องแสง- – blist-, zheg- – zhig-, stel- – stil-, แม้ - โกง-

ข้อยกเว้น:ปฏิบัติการ สูงสุด ไม่นะ โปร และ rka ตูด และราไม่จำเป็นต้องจำข้อยกเว้นสองข้อสุดท้าย เนื่องจาก... จดหมายในนั้นอยู่ภายใต้ความเครียดจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะทำผิดพลาด

กฎนี้มีลักษณะอย่างไรในรหัสปี 1956:

“การสลับกัน และและ พบได้ในคำกริยาต่อไปนี้:


  • เผา - เผา, เผาไหม้ - เผาไหม้และอื่นๆ.;
  • การแพร่กระจาย - เตียง, กระจายออกไป - กระจายมันออกไปและอื่นๆ.;
  • ฉีก - ฉันจะฉีกมันออกจากกัน, สกู๊ต - ฉันจะหนีไปและอื่นๆ.;
  • ปลดล็อค - ปลดล็อค, ล็อค - ล็อคขึ้นและอื่นๆ.;
  • ล้าง - ลบ, ถู - บดและอื่นๆ.;
  • ตาย - ตาย, ตาย - ตาย, แช่แข็ง - แช่แข็งและอื่นๆ.;
  • เลือก - ฉันจะเลือก, ทำความสะอาด - ฉันจะจัดให้เรียบร้อยและอื่นๆ.;
  • ลบ - ลบ, อ่าน - อ่านและอื่นๆ.;
  • นั่ง - นั่งลง;
  • ส่องแสง - ส่องแสง."

สลับฉันและฉัน

ในการสลับกัน เนีย/เขาหลักการเดียวกัน: และเขียนตามคำต่อท้าย A: ยกเลิก ฉันที-อัน และแม่, ออบ ฉันที - อัปเดต และแม่.

ตัวอย่าง

ทิ่ม ทิ่ม - ทิ่ม โอฝัน

พื้น โอมีชีวิตอยู่ - เพศ ไปให้พ้น

โทรทัศน์ รี - วีทีวี โอสาบาน

ซี ไรอา-ซี โอริ

สค แคท - สูง โออ่าน

สเตเนีย - พี โอท่อระบายน้ำ

ปริก โอกองทัพบก - ก รี

คุณม และกองทัพ - จิตใจ หอน

แผนก และกองทัพบก ขุด

บล และกลายเป็น - bl สาน

คุณคือ และกองทัพ - คุณ หอน

มาพูดถึงกันเถอะ ฉันไม่ - พูดถึง และแนท

ประวัติความเป็นมาของการปกครอง

กฎข้อแรกคล้ายกับกฎสมัยใหม่เกี่ยวกับการสลับเสียงสระเกิดขึ้นจาก Grot และเกี่ยวข้องกับการสะกดคำด้วยรูต ROS / RAST / RASCH

ส่วนหลักของคำคือราก มันรวมคำที่เกี่ยวข้องทั้งหมดที่มีความหมายร่วมกันโดยกำหนดความเชื่อมโยงทางความหมายระหว่างคำเหล่านั้น เราเรียกคำดังกล่าวว่าเชื่อมโยงกัน ซึ่งหมายถึงหน่วยคำเดียวกันในคำเหล่านั้น

อย่างไรก็ตาม เมื่อตรวจสอบอย่างใกล้ชิด ปรากฎว่ารูปลักษณ์และเสียงไม่ได้เหมือนกันเสมอไป รากที่มีการสลับและพยัญชนะเป็นหน่วยทางภาษาเดียวกันแม้ว่าบางครั้งก็ยากที่จะคาดเดาตั้งแต่แรกเห็น - อาจกลายเป็นรูปลักษณ์ที่แตกต่างกันมากหรือแตกต่างในความหมายในระหว่างการพัฒนาภาษา

การสะกดรากด้วยสระสลับนั้นไม่ใช่เรื่องยากหากคุณเข้าใจความแตกต่างบางประการ ทั้งสระและพยัญชนะอาจไม่ชัดเจนในราก แต่กฎส่วนใหญ่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะกับกฎแรกเนื่องจากมีตัวเลือกมากมายในการเลือกให้ถูกต้อง

สำคัญ!ก่อนที่คุณจะเริ่มตรวจสอบสระในรากของคำ คุณจะต้องพิจารณาว่าสระนั้นอยู่ในกลุ่มใด และขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ ให้เลือกกฎสำหรับการตรวจสอบ

สระที่ต้องตรวจสอบสามารถแบ่งออกได้เป็น 4 ประเภท คือ

  • ตรวจสอบได้ เพื่อการสะกดที่ถูกต้อง จะมีการเลือกคำทดสอบโดยที่ได้ยินได้ชัดเจนภายใต้ความเครียด (ภูเขา - กอร์กา)
  • ไม่สามารถตรวจสอบได้ การท่องจำหรือพจนานุกรมตัวสะกดจะช่วยได้ที่นี่ บางครั้งความรู้เกี่ยวกับนิรุกติศาสตร์ของคำก็ช่วยได้ แต่วรรณกรรมอ้างอิงในกรณีนี้มีความน่าเชื่อถือมากกว่า (สวนหน้าบ้าน)
  • เลือกได้ การสะกดจะถูกกำหนดตามกฎเช่นเมื่อเลือกระหว่างและ - หลัง (ค้นหา - ค้นหา - ค้นหา)
  • สลับกัน. เป็นการสลับสระในรากของคำที่พิจารณาในบทความนี้

สระสลับในรากของคำแบ่งออกเป็นสี่กลุ่มตามวิธีการตรวจสอบ เกณฑ์การคัดเลือกอาจเป็น:

  • พยัญชนะที่ตามมา;
  • การปรากฏตัวของคำต่อท้าย -a-;
  • เครียด/ไม่เครียด;
  • เฉดสีแห่งความหมาย

รากที่มีการสลับตรวจสอบโดยพยัญชนะท้าย

กรณีของการสลับสระในรากของคำ ได้แก่ -rast-(-rasch-)//-ros- โดยที่ก่อนการรวมกัน st หรือก่อนหน้า คุณควรเขียน a และหากในตอนท้ายมีเพียง s เท่านั้นโดยไม่ต้อง ทีต่อมาก็อาจปรากฏต่อหน้ามันเพียงประมาณ (โต - โต - หน่อ)

มีข้อยกเว้นห้าประการสำหรับกฎนี้ ซึ่งรวมถึงชื่อจริงสองชื่อ - ชื่อเมือง Rostov และชื่อ Rostislav รวมถึงคำนามทั่วไป - ผู้ให้กู้เงินและ rostok ในนั้นแทนที่จะเป็นกฎ a กลับเขียนว่า o นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกตรงกันข้าม โดยที่แทนที่จะเขียน o ที่จำเป็น คุณควรเขียน a - industry

รากกลุ่มนี้มักประกอบด้วย -lag-//-lozh- แต่จะมีการพูดคุยแยกกัน

คำที่มีสระสลับขึ้นอยู่กับคำต่อท้าย -a-

การมีอยู่ของคำต่อท้ายนี้ในคำจะเป็นตัวกำหนดตัวเลือก:

  • สระและ

จะเลือก - เลือก

ฉีก - ฉีกออก

เผา - ฉันจุดไฟ

ดูหมิ่น – กำกับดูแล

แช่แข็ง - กำลังจะตาย

ประคับประคอง - ทะเลาะวิวาท

นอนลง - ครอบคลุม

ถู – ถู

ลบ - ลบ

แวววาว - ยอดเยี่ยม;

  • สระก

คอส-//-คาส- (สัมผัส – แทนเจนต์);

  • การรวมกันของ -im-, -in- แทนที่ a(ya) และในบางกรณี รูปแบบที่ไม่มีเสียง

บีบ-กด-กด

ยก-จ้าง

คำสาบาน - ลูกล้อ

เริ่มต้น - เริ่มต้น - เริ่มต้น

ย่น - ยู่ยี่ - นวด

สระสลับของราก -lag-//-lozh- สามารถกำหนดได้โดยใช้ทั้งสองกฎข้างต้น ในด้านหนึ่งจะเชื่อมโยงกับพยัญชนะตัวถัดไป แต่ในทางกลับกัน รูปแบบ -lag- จะตามด้วยคำต่อท้าย -a- เสมอ

การสลับสระในรากของคำขึ้นอยู่กับความเครียด

สำคัญ!สระที่อยู่ในตำแหน่งที่แข็งแกร่ง นั่นคือ ไม่จำเป็นต้องตรวจสอบสระที่อยู่ในภาวะตึงเครียด มีความจำเป็นต้องควบคุมการเขียนโดยที่ไม่สามารถระบุตัวอักษรได้ด้วยหู

ดังนั้นในกรณีต่อไปนี้ จึงมีการเลือกสระสลับในรากของคำตามหลักการ: “ถ้าไม่ชัดเจนว่าจะเขียนอะไร ให้เขียน o” ในกรณีนี้ไม่สำคัญว่าจะได้ยินเสียงใดในตำแหน่งช็อตในตำแหน่งนี้

Gor-//-gar- (ดำขำ)

Clone-//-clan- (โค้งงอ)

ขุด-//-หยด- (ขุดขึ้นมา)

เงียบ-//-เงียบ- (เงียบไว้)

Morg-//-marg- (กะพริบตา)

สาย-//-สาย- (สาย)

กระพือ-//-parkh- (กระพือออก)

Stop-//-stay- (เกิดขึ้น)

การสร้าง-//-tvar- (การสร้าง)

ดัน-//-ดัน- (ดัน)

เร็วเข้า-//-โทแร็ป- (เร็วเข้า).

นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างหนึ่งที่ใช้กฎหมายตรงกันข้าม: ในกรณีที่สงสัย (โดยไม่เน้น) a เขียนว่า:

Zar-//-zor- (รุ่งอรุณ)

ข้อยกเว้นสำหรับกฎการเขียนคำดังกล่าวโดยใช้สระสลับกันในรากศัพท์นั้นมีหลายภาษาและรูปแบบพิเศษ: vygar (vygar), izgar, vygarki, prigar - มีตำแหน่งที่ไม่เครียด, zorevat - โอ้ซึ่งแตกต่างจากคำอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

การสะกดรากสลับกันตามเฉดสีของความหมายหลัก

การเลือกสระสลับบางตัวในรากของคำมีความเกี่ยวข้องกับความหมายแฝงของความหมายทั่วไป ตารางด้านล่างจะช่วยให้คุณเขียนคำที่มีสระสลับที่อยู่ในความหลากหลายนี้ได้อย่างถูกต้อง

ตัวเลือกรูตความหมายตัวอย่าง
-ป๊อปปี้-การแช่ในของเหลว

ความสามารถในการส่งผ่านของเหลวให้อิ่มตัวไปด้วย

จุ่มคุกกี้ลงในชา

เปียกฝน

-ลอย-ความสามารถในการลอยตัว

กำกับการเคลื่อนไหวในหรือตามการไหล

การรวมกันของฟังก์ชันก่อนหน้าทั้งสอง

เกาะลอยน้ำ

ว่ายเข้าฝั่ง

การแข่งขันว่ายน้ำ

-ด้วยวิธี-การทำซ้ำหรือระยะเวลาของการกระทำ

ใช้ครั้งเดียว.

ขี่ม้า

กระโดดออกจากจอมปลวก

ไม่รวม: กระโดด

-เท่ากัน-เชื่อมโยงความหมายเข้ากับแนวคิดเรื่องความเสมอภาค (ความเหมือน)

กลับไปสู่แนวคิด “สม่ำเสมอ” (ตรง เรียบ)

สมการกำลังสอง

ปรับระดับทราย

บางครั้งข้อยกเว้นสำหรับกฎนี้รวมถึงคำว่า "ธรรมดา" และคำสั่ง "เท่ากัน!" อย่างไรก็ตามหากคุณลองคิดดู พวกเขาก็ค่อนข้างสอดคล้องกับบรรทัดฐาน ที่ราบไม่ใช่พื้นผิวเรียบ แต่เป็นพื้นที่กว้างใหญ่ที่อาจมีหุบเหว หลุมบ่อ และความผิดปกติอื่นๆ แต่มีความสูงเท่ากันกับระดับน้ำทะเล และกองบัญชาการกองทัพบกเรียกร้องให้ไม่เพียงแต่ให้ยืนตรงเท่านั้น แต่ยังหมายถึงข้อกำหนดให้ทุกคนยืนหยัดในลักษณะเดียวกัน

วิดีโอที่เป็นประโยชน์

มาสรุปกัน

การรู้กฎเป็นเงื่อนไขหลักสำหรับการเขียนที่มีความสามารถ แต่ที่สำคัญไม่แพ้กันคือความสามารถในการจำกัดขอบเขตของการสมัคร ในกรณีนี้เพื่อแยกแยะรากที่มีสระสลับจากสระที่เหมือนกันนั่นคือรากที่มีลักษณะเหมือนกัน แต่มีความหมายคำศัพท์ต่างกัน ตัวอย่างเช่นในวลี "หลังเคียวทะเล เคียวตัดด้วยเคียวและเคียวเก่า" ซึ่งทำให้ชาวต่างชาติงงงวย คำส่วนใหญ่มีหน่วยคำ -คอส- แต่ไม่มีคำใดที่เกี่ยวข้องกับการสัมผัสอย่างมีความหมาย ดังนั้นในกรณีนี้ หากต้องการตรวจสอบ คุณเพียงแค่ต้องเลือกตัวเลือกการกระแทก

การสะกดรากด้วยสระสลับ

เพื่อที่จะจำกฎในการเลือกตัวอักษรในรากที่มีสระสลับคุณจะต้องแบ่งรากเหล่านี้ออกเป็นสองกลุ่ม: กลุ่มแรกรวมรากเข้ากับสระสลับ I และ E กลุ่มที่สองประกอบด้วยรากที่มีสระสลับ A และ O

I. ในรากศัพท์ BIR/BER, DIR/DER, MIR/MER, PIR/PER, TIR/TER, BLEST/BLIST, ZHEG/ZHIG และอื่นๆ ตัวอักษร I จะเขียนก็ต่อเมื่อคำต่อท้าย -A- ตามหลังราก . ตัวอย่างเช่น: SHINE - SHINE, DIE - DIE, WIPE - WIPE ข้อยกเว้นของกฎคือคำว่า COMBINE AND COMBINATION

ครั้งที่สอง การสะกดรากด้วยสระสลับ A และ O อาจขึ้นอยู่กับตำแหน่งของความเครียดในคำ ความหมายของคำ และตัวอักษรที่ตามหลังสระสลับ

1. การสะกดคำรากศัพท์ GOR/GAR, CLONE/CLAN, CREATIVE/TVAR, PLOV/PLAV, ZOR/ZAR ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของความเครียดในคำนั้น ภายใต้ความเครียดในรากเหง้าเหล่านี้ สิ่งที่ได้ยินถูกเขียนขึ้น เป็นไปไม่ได้ที่จะทำผิดพลาดที่นั่น แต่ควรเรียนรู้สระที่เขียนในตำแหน่งที่ไม่เครียดด้วยใจ: GOR, CLONE, CREATURE, PLAV, ZAR ข้อยกเว้น: หมอก, คอมบัส, ควัน, นักว่ายน้ำ, นักว่ายน้ำ

2. การเลือกตัวอักษรในราก MAK/MOK และ EQUAL/ROVN ขึ้นอยู่กับความหมายของคำ คำที่มีความหมายว่า "แช่ในของเหลว" เขียนด้วยตัวอักษร A (DIP THE BRUSH INTO THE PAINT) แต่ถ้าความหมายคือ "ค่อยๆ แช่" ก็ควรเขียนเป็น O (SHOES WET WET) คำที่มีความหมายว่า "เรียบ แนวนอน ตรง" ควรเขียนด้วยตัวอักษร O (LEEVELEN THE GROUND IN A FLOWER BED) และคำที่มีความหมายว่า "เหมือนกัน" ควรเขียนด้วยตัวอักษร A (ความเท่าเทียมกันในความสูง บุคคลที่สมดุล) ข้อยกเว้น: ธรรมดา เพื่อน เท่ากัน ระดับ

3. การสะกดคำราก LAG/LOG, RAST/RASH/ROS, KAS/KOSN, SKAK/SKOCH ขึ้นอยู่กับตัวอักษรที่อยู่หลังสระสลับกัน ลองพิจารณาตัวอย่าง: ข้อเสนอ - ข้อเสนอ, โรงงาน - เติบโต - เติบโต, สัมผัส - สัมผัส, กระโดด - กระโดด ข้อยกเว้น: อุตสาหกรรม, ROSTOK, USURER, ROSTOV, ROSTISLAV และ JUMP, JUMP

ออกกำลังกาย

1. บ้านสูงศักดิ์หลังเล็กในสไตล์มอสโกซึ่ง Avdotya Nikitishna Kukshina อาศัยอยู่ตั้งอยู่ในถนนที่สร้างขึ้นใหม่สายหนึ่งของเมือง (I. Turgenev พ่อและลูกชาย)

2. เดี๋ยวก่อน ฉันจริงใจกับคุณ ฉันบอกคุณทุกอย่างในคราวเดียวโดยไม่สมัครใจ แต่ถ้ามีอะไรเข้าใจเขา ฉันจะบอกว่าคุณโกหก (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

3. เออร์เนสต์กระแทกแก้วเปล่าลงบนเคาน์เตอร์ หยิบขวดจากตู้เย็น แกะขวดออก แล้วเอียงไปเหนือแก้ว (Arkady และ Boris Strugatsky ปิคนิคข้างถนน)

๔. ความสนใจของข้าพเจ้ามุ่งไปที่หลักไมล์ซึ่งข้าพเจ้าสังเกตเห็นแต่ไกล และเมฆซึ่งเมื่อก่อนกระจัดกระจายไปทั่วท้องฟ้า ซึ่งเมื่อปรากฏเงาสีดำอันเป็นลางร้าย บัดนี้รวมตัวเป็นเมฆก้อนใหญ่ที่มืดครึ้ม (ลีโอ ตอลสตอย วัยเด็ก)

5. ในเวลากลางวันแสกๆ... พวกเขาสังหารใครไม่ได้เลยนอกจากผู้บัญชาการทหารสูงสุดของกองทัพเยอรมันในยูเครน จอมพล ไอค์ฮอร์น นายพลผู้อยู่ยงคงกระพันและภาคภูมิใจ... (มิคาอิล บุลกาคอฟ หน่วยพิทักษ์สีขาว)

6. ให้มโนธรรม... ทรมานคนให้กู้ยืมเงินเก่าๆ บนเตียงมรณะ! (ฟรีดริช ชิลเลอร์. The Robbers.)

7. ฉันโค้งคำนับด้วยความเคารพและพิงกระบี่ของฉันพูดว่า: "ฉันมีความสุขอธิปไตยที่ยิ่งใหญ่ที่ฉันสามารถหลั่งเลือดเพื่อปิตุภูมิของฉันและอยากจะตายเพื่อมัน แต่ถ้าคุณเมตตามากจนยอมให้ฉันถามคุณฉันขอสิ่งหนึ่ง - ให้ฉันทำลายศัตรูของฉันชาวต่างชาติ St. Jerome "a." (Leo Tolstoy. วัยรุ่น)

8. ฉันอยากจะวิ่งผ่านทะเลทรายของวัยรุ่นอย่างรวดเร็วโดยไม่ได้ตั้งใจและไปถึงช่วงเวลาแห่งความสุขนั้นอีกครั้งเมื่อความรู้สึกมิตรภาพอันสูงส่งและอ่อนโยนอย่างแท้จริงอีกครั้งพร้อมแสงสว่างที่ส่องสว่างจุดสิ้นสุดของยุคนี้และเป็นจุดเริ่มต้นของสิ่งใหม่ที่เต็มไปด้วยเสน่ห์และ บทกวีช่วงเวลาแห่งความเยาว์วัย (ลีโอ ตอลสตอย วัยเด็ก)

9. ครูคลี่สมุดบันทึกและจับปากกาอย่างระมัดระวังเขียน Volodya ห้าในคอลัมน์แห่งความสำเร็จและพฤติกรรมด้วยลายมือที่สวยงาม (ลีโอ ตอลสตอย วัยเด็ก)

10. จับมือซ้ายด้วยมือขวาซึ่งมีแหวนอยู่ นางมองไปรอบ ๆ ด้วยความประหลาดใจ มองดูทะเลและพุ่มไม้สีเขียว แต่ไม่มีใครขยับ ไม่มีใครซ่อนตัวอยู่ในพุ่มไม้ และในทะเลสีฟ้าอันไกลโพ้นไม่มีสัญญาณใด ๆ และอัสโซลก็หน้าแดง และเสียงของหัวใจก็พูดคำทำนายว่า "ใช่" (อเล็กซานเดอร์ กรีน สการ์เล็ต เซลส์)

11. ด้านหนึ่งของถนนมีทุ่งฤดูหนาวอันกว้างใหญ่ ตัดที่นี่และที่นั่นด้วยหุบเขาตื้น ๆ แวววาวด้วยดินเปียกและความเขียวขจี และแผ่ออกไปราวกับพรมอันร่มรื่นไปจนถึงขอบฟ้า ในทางกลับกัน ป่าแอสเพนที่รกไปด้วยวอลนัทและพงเชอร์รี่นก ยืนหยัดราวกับมีความสุขมากมาย ไม่เคลื่อนไหวและค่อยๆ หยดฝนเล็กน้อยจากกิ่งที่ถูกชะล้างลงบนใบไม้แห้งของปีที่แล้ว (ลีโอ ตอลสตอย วัยเด็ก)

12. ตายแล้ว Longren ก้มลงและเห็นสิ่งมีชีวิตอายุแปดเดือนจ้องมองเครายาวของเขาอย่างตั้งใจ จากนั้นเขาก็นั่งลง มองลง และเริ่มหมุนหนวดของเขา (อเล็กซานเดอร์ กรีน สการ์เล็ต เซลส์)

13. จากการสนทนาทั้งหมดนี้ มีตะกอนบางอย่างสะสมอยู่ในจิตวิญญาณของฉัน ไม่ชัดเจนว่าอะไร และไม่สลายไปตามเวลาแต่กลับสะสมสะสมอยู่เรื่อยๆ (Arkady และ Boris Strugatsky ปิคนิคข้างถนน)

14. เลวินเริ่มโจมตี วิ่งจากด้านบนให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้แล้วลงไป จับสมดุลด้วยมือของเขาในการเคลื่อนไหวที่ผิดปกติ (ลีโอ ตอลสตอย แอนนา คาเรนินา)

15. ฉันค้างคืนอยู่ในตู้เสื้อผ้า แต่ไม่มีใครมาหาฉัน วันรุ่งขึ้นคือวันอาทิตย์พวกเขาก็ย้ายฉันไปห้องเล็กๆ ข้างห้องเรียน แล้วขังฉันไว้อีกครั้ง (ลีโอ ตอลสตอย วัยเด็ก)

16. เธอมีรอยยิ้มที่ส่องสว่างทุกสิ่งรอบตัว (ลีโอ ตอลสตอย แอนนา คาเรนินา)

17. ทุกคนที่เล่นสเก็ตดูเหมือนจะแซงหน้าเธออย่างไม่แยแสเลย ไล่ตามเธอ แม้กระทั่งพูดคุยกับเธอและสนุกสนานโดยอิสระจากเธอ โดยใช้ประโยชน์จากน้ำแข็งที่ยอดเยี่ยมและสภาพอากาศที่ดี (ลีโอ ตอลสตอย, แอนนา คาเรนินา)

18. ที่นี่หญ้าสีเขียวเติบโตเพื่อแกะของคุณ และที่นี่ดอกไม้ก็เปลี่ยนเป็นสีแดง ซึ่งคุณสามารถนำมาสานพวงหรีดสำหรับหมวกของคุณได้" (N.M. Karamzin ลิซ่าผู้น่าสงสาร)

19. เมื่อพบกุญแจในตำแหน่งที่ระบุแล้ว ฉันก็กำลังจะปลดล็อคกล่อง ทันใดนั้นฉันก็ถูกหยุดยั้งด้วยความอยากที่จะดูว่ากุญแจอันเล็กๆ ห้อยอยู่บนพวงเดียวกันนั้นปลดล็อคของชิ้นใดบ้าง (ลีโอ ตอลสตอย วัยเด็ก)

20. ที่มุมตรงข้ามมีตะเกียงไหม้อยู่หน้ารูปมืดขนาดใหญ่ของ Nicholas the Wonderworker (I. Turgenev พ่อและลูกชาย)

21. ...พนักงานจอดรถที่ลืมให้รองเท้ากันน้ำของนโปเลียนในวันที่ 24 คือผู้กอบกู้รัสเซีย (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

22. ในเวลารุ่งสาง แบตเตอรี่ใหม่สองก้อนซึ่งติดตั้งในเวลากลางคืนบนหุบเขาแม่น้ำที่เจ้าชายแห่งเอกมูลครอบครอง จะเปิดฉากยิงใส่แบตเตอรี่ของศัตรูสองก้อนที่เป็นปฏิปักษ์ (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

23. ฝูงชนแตกสลายอีกครั้ง และ Sexton ก็นำ Petya หน้าซีดและไม่หายใจไปที่ซาร์ปืนใหญ่ (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

24. ปิแอร์สังเกตเห็นว่าหลังจากกระสุนปืนใหญ่แต่ละลูกที่ตกลงไป หลังจากการสูญเสียแต่ละครั้ง การฟื้นฟูโดยทั่วไปก็เข้มข้นขึ้นเรื่อยๆ (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

25. มาเรียซึ่งเกือบจะเลื่อนปีกลงมา กรีดร้องด้วยความกลัว แต่เครื่องบินก็กลับตัวได้อย่างรวดเร็ว (V. Pelevin. Chapaev และความว่างเปล่า)

26. และถ้าใครสูดดมยาสูบเขาจะปฏิบัติต่อเขาด้วยความสุภาพและจริงใจและเสนอมันไปทางขวาและซ้าย! (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

27. แล้วกลุ่มสตรีพ่อค้าก็แยกจากกัน แต่เมื่อชายหนุ่มกระโดดออกมาจากที่นั่น หญิงชราก็กรีดร้องตามเขาไป... (E. T. A. Hoffman. The Golden Pot: A Tale from Modern Times.)

28. มีคูน้ำใกล้บ้านเรา...และเรา...เคยพยายามจะกระโดดข้ามมัน (ฟรีดริช ชิลเลอร์. The Robbers.)

29. พี่สาวของคุณตัดสินใจเหมือนกัน: เธอตั้งใจจะไปวัด พระคุณมาหาเราพร้อม ๆ กัน (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

30. และเป็นเวลานานทีเดียวที่คนเหล่านี้มองดูเปลวเพลิงใหม่อันไกลโพ้นอย่างเงียบ ๆ (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

31. ลิซ่ากลับไปที่กระท่อมของเธอในสภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง (น.ม. คารัมซิน ลิซ่าผู้น่าสงสาร)

32. และเป็นไปได้ไหมที่จะคาดหวังความสมบูรณ์แบบตั้งแต่อายุยังน้อย? (ฟรีดริช ชิลเลอร์. The Robbers.)

33. เรือลำหนึ่งแล่นขึ้นมาตั้งแต่รุ่งเช้า เขาโผล่ขึ้นมาและหยุดกลางรุ่งเช้า (อเล็กซานเดอร์ กรีน สการ์เล็ต เซลส์)

34. พวกเขายิงใส่เขาเป็นเวลาสองชั่วโมง แต่ไม่สามารถโจมตีเขาได้ เขาแสร้งทำเป็นตายเป็นเวลาสองชั่วโมง (Arkady และ Boris Strugatsky ปิคนิคข้างถนน)

35. เขาไม่อนุญาตให้มีการเปรียบเทียบระหว่างภรรยาของเขากับ Fenechka แต่เขาเสียใจที่เธอตัดสินใจตามหาเขา (I. Turgenev พ่อและลูกชาย)

36. ความสุกใสของการกระทำของพวกเขา ซึ่งส่องสว่างเราเช่นกัน ทำให้เรามีหน้าที่ที่จะต้องให้เกียรติพวกเขาเช่นเดียวกัน... (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

37. ฉันเรียนไปโดยเปล่าประโยชน์เมื่อเขาทำงานเสร็จมันเป็นจดหมายถึงอิริน่า (I. Turgenev พ่อและลูกชาย)

38. เป็นเวลานานที่ฉันมองไปที่ Masha ซึ่งนอนอยู่บนหน้าอกเช็ดน้ำตาด้วยผ้าพันคอของเธอและพยายามทุกวิถีทางที่จะเปลี่ยนมุมมองของฉันต่อ Vasily ฉันต้องการค้นหามุมมองที่เขา อาจดูน่าดึงดูดสำหรับเธอมาก (ลีโอ ตอลสตอย วัยเด็ก)

39. ...ฉันเข้าใจดีว่าโลกที่เราเห็นนี้ไม่สามารถเติบโตเหมือนเห็ดในชั่วข้ามคืนได้ (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

40. ดังที่กล่าวไว้ Anselm นักเรียนล้มลง ... ตกอยู่ในความไม่แยแสในความฝันซึ่งทำให้เขาไม่รู้สึกไวต่อสัมผัสภายนอกของชีวิตปกติทั้งหมด (E. T. A. Hoffman. หม้อทองคำ: เทพนิยายจากยุคปัจจุบัน)

41. Spiegelberg ซึ่งนั่งอยู่ตรงมุมห้องตลอดการสนทนา ... กระโดดขึ้นอย่างรวดเร็ว ... (ฟรีดริชชิลเลอร์ The Robbers)

42. เมืองไม้ร้างขนาดใหญ่ต้องถูกเผา (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

43. ความไว้วางใจของเธอที่มีต่อลิซ่าเริ่มแย่ลงทุกวัน... (E. T. A. Hoffman. The Golden Pot: เทพนิยายจากยุคปัจจุบัน)

44. เมื่อนั่งลงที่โต๊ะ ฉันดึงกองกระดาษมาหาฉัน จุ่มปากกาลงในบ่อหมึกแล้วเขียนตัวอักษรขนาดใหญ่ที่ด้านบนของกระดาษ: “ระวัง ประตูจะปิดแล้ว! สถานีต่อไป “ไดนาโม”! (วี. เปเลวิน. โอมอน รา.)

45. คุณควรดูเขาที่นี่ว่าเขาวิ่งขึ้นรถม้าพร้อมปืนพกสองกระบอกในมือได้อย่างไร! (ฟรีดริช ชิลเลอร์. The Robbers.)

46. ​​​​... ในเรื่องนี้ ข้าพเจ้ามีความทะเยอทะยานของผู้พิชิตที่มักจะบินจากชัยชนะไปสู่ชัยชนะและไม่สามารถจำกัดตัณหาของเขาได้ (Jean-Baptiste Moliere. Don Juan หรือ Stone Guest)

47. จะเกิดอะไรขึ้นอีกเมื่อหน่ออันงดงามถึงการเจริญเติบโตเต็มที่! (ฟรีดริช ชิลเลอร์. The Robbers.)

48. ถุงมือเด็กสีดำสัมผัสกับ Cheviot ที่ชำรุดและดวงตาของผู้ที่ถูกผลักนั้นเต็มไปด้วยแก้ว (มิคาอิล บุลกาคอฟ ผู้พิทักษ์สีขาว)

49. วิ่งไปที่นั่นแล้วบอกว่าฉันจะถอดหัวของเขาออกเพื่อว่าทุกอย่างจะเสร็จสิ้นในหนึ่งสัปดาห์ (ลีโอ ตอลสตอย สงครามและสันติภาพ)

50. เขาเห็นทั้งหมดนี้ คำนึงถึงทุกสิ่ง และทันทีที่อาเธอร์คดโกงเบี่ยงเบนไปจากทิศทางแม้แต่ก้าวเดียว ปากของ Redrick ก็เปิดออกเองและเสียงร้องเตือนแหบห้าวก็บินออกมาจากลำคอของเขา (Arkady และ Boris Strugatsky ปิคนิคข้างถนน)

แบบฝึกหัดนี้จัดทำโดย I. Kamenev, R. Lozovsky และ B. A. Panov (“ League of Schools”)