Yuvarlak masa 9-11. Sınıf öğrencileri için "Aile Değerleri".

Hedef: toplumun bir parçası olarak aile, ailenin insan hayatındaki rolü ve yeri hakkında fikir oluşturmak; Öğrencileri güçlü ve arkadaş canlısı bir aile oluşturmaya yönlendirin.

Görevler:

– Ailenin rolünün ve toplumumuzdaki statüsünün yükseltilmesi;

- karakterlerin ve mizaçların aynılığı olarak değil, manevi değerlendirmelerin homojenliği, ebeveynlerin ve çocukların yaşam hedeflerinin ve ilkelerinin ortaklığı olarak anlaşılması gereken manevi birliğe dayalı dost canlısı, müreffeh bir ailede yaşama arzusunun güçlendirilmesi;

– çocukların ebeveynlerine ilgi ve ilgileri için minnettarlık duygusunu güçlendirmek.

İndirmek:

Ön izleme:

MBOU Rassvetovskaya orta okulu

Aksai bölgesi, Rostov bölgesi

Drogacheva A.F.

Yaşayan N.I.

Kovaleva S.N.

Yuvarlak masa (sayfa 1)

“Güçlü aile, güçlü Rusya demektir. Aile ve Aile değerleri»

Hedef: toplumun bir parçası olarak aile, ailenin insan hayatındaki rolü ve yeri hakkında fikir oluşturmak;Öğrencileri güçlü ve arkadaş canlısı bir aile oluşturmaya yönlendirin.

Görevler:

– Ailenin rolünün ve toplumumuzdaki statüsünün yükseltilmesi;

- karakterlerin ve mizaçların aynılığı olarak değil, manevi değerlendirmelerin homojenliği, ebeveynlerin ve çocukların yaşam hedeflerinin ve ilkelerinin ortaklığı olarak anlaşılması gereken manevi birliğe dayalı dost canlısı, müreffeh bir ailede yaşama arzusunun güçlendirilmesi;

– çocukların ebeveynlerine gösterdikleri özen ve ilgiden dolayı şükran duygusunu güçlendirmek.

(slayt 2) Epigraf

Aile, insanın ruhsal birliğinin bir biçimidir. Ve ancak bu sayede kişi diğer manevi birlik normlarına - Anavatan ve devlete - yükselebilir.

Rus filozof I.A. İlyin

1. giriiş:

(3 fotoğrafı kaydırın)

Ved. Bilim adamlarına göre insanlığın tarihi ve dolayısıyla toplumun gelişimi zaten en az dört bin yıldır. Tüm uzunluğu boyunca insan kalbi, insan ilişkilerini zenginleştirmekten ve geliştirmekten asla yorulmadı. En büyük insani değerlerden biri sevgidir. Sonsuz değerin ortaya çıktığı yer burasıdır. insan kişiliği, sevdiğin uğruna kendini küçümsemenin hazzı, kendini devam ettirmenin hazzı.
Bütün bunlar aile gibi sosyal bir kurumda ifade edildi. İÇİNDE farklı zamanlar en farklı uluslar aile, onların içindeki yeri, ailenin toplumdaki yeri hakkında farklı görüşler vardı, yeni bir şey ortaya çıktı, ama aynı zamanda aslında kişiliklerin benzersiz bir tesadüfü, zenginleşme olarak kaldı insan ruhu– yaşıyor, arıyor, gelişiyor. İdeal bir aile sevgi olmadan düşünülemez. Aşk sıcaklıktır, hassasiyettir, neşedir. Bu asıl olan itici güç Hepimizin uğruna var olduğu, insanı pervasızca kahramanca eylemlere iten insanlığın gelişimi.

2. Aile ve aile değerleri.

(slayt 4) Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 1 Haziran 2012 tarih ve 761 sayılı "2012 - 2017 Yılları Çocukların Çıkarlarına Yönelik Ulusal Eylem Stratejisi Hakkında" Kararnamesi, çocuk tasarruflarına ilişkin aile politikasını bu alandaki devlet politikasının öncelikli yönü olarak tanımlamaktadır. Yakın gelecekte yansıtılacak olan çocukluk dönemi Federal yasa Devlet aile politikasının temellerini tanımlayan.

Sizce bu belgenin ortaya çıkmasının nedeni neydi?

Çocukların cevapları (versiyonlar)

İşte sosyologların görüşü (slayt 5)

• çocuk nüfusu azalmaya devam ediyor;
• çocukların önemli bir kısmında okul öncesi yaş ve öğrenciler Eğitim Kurumlarıçeşitli hastalıklar ve fonksiyonel anormallikler tespit edilir;
• tespit edilen çocuk hakları ihlallerinin sayısı azalmıyor (2011'de 93 binden fazla çocuk suç mağduru oldu);
• engelli çocukların, yetimlerin ve ebeveyn bakımından yoksun çocukların sayısı düşük oranda azalıyor;
• ergenlerde alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ve madde bağımlılığı sorunları (suçların neredeyse dörtte biri reşit olmayanlar tarafından sarhoşken işleniyor).

Bu nedenle ailenin yeniden canlandırılması, toplumun temeli olarak potansiyelinin ve değerinin güçlendirilmesi, aile eğitiminin değerlerinin, geleneklerinin ve uygulamalarının yeniden canlandırılması süreci acil hale gelmektedir.

Peki AİLE nedir? (slayt 6)

Aile, kan bağına, evliliğe veya evlat edinmeye dayalı, ortak bir yaşamla birbirine bağlanan ve çocuk yetiştirme konusunda karşılıklı sorumluluk sahibi insanlardan oluşan bir birliktir; aile üyeleri genellikle aynı evde yaşıyor.

"Aile" kelimesi nasıl ortaya çıktı?
Bir zamanlar yeryüzü onu duymamıştı...
Ama Adem düğünden önce Havva'ya şöyle dedi:
- Şimdi sana yedi soru soracağım.
Benim için kim çocuk doğuracak tanrıçam?
Ve Eva sessizce cevap verdi:
- BEN.
- Onları kim yetiştirecek kraliçem?
Ve Eva itaatkar bir şekilde cevap verdi:
- BEN.
- Yemeği kim hazırlayacak, aman tanrım?
Ve Havva hâlâ cevap verdi:
- BEN.
- Elbiseyi kim diker, çamaşırı yıkarsa,
Beni okşayıp evimi dekore edecek mi?
Soruları cevapla dostum!
“Ben... ben...” dedi Eva sessizce.
- Ben... ben...
Ünlü yedi I'i söyledi.
Bir aile yeryüzünde böyle ortaya çıktı.

(slayt 7)? Söyle bana, sence ideal aile nedir?

(slayt 8)

• Size saygılı davrandıkları ve küfür etmedikleri yer.
• Herkesin birbirini anladığı yer.
• Birlikte çok zaman geçiriyorlar ve herkes kendini iyi ve rahat hissediyor.
• Herkesin diğerine yardım etmeye çalıştığı yer.
• Ebeveynlerin çocuklarının işlerine karıştığı yer.
• Ailenin, üzerine ekilen tohumun yetiştiği besleyici, doyurucu toprak olduğu yer...

Lehinde birçok argüman yapılabilir. ideal aile. Çünkü bir insanın hayatındaki en değerli şey ailesidir.

“Elli Yıllık Nezaket” benzetmesi

Yaşlı bir çift uzun yıllar boyunca hayatımızı birlikte kutladık altın düğün. Kahvaltı sırasında karısı şöyle düşündü: “Elli yıldır kocamı memnun etmeye çalışıyorum. Ona her zaman ekmeğin çıtır kabuklu üst yarısını verirdim. Ve bugün bu inceliğin bana gelmesini istiyorum.”

Ekmeğin üst yarısını kendisi için yağladı, diğer yarısını da kocasına verdi. Beklediğinin aksine çok mutlu oldu, elini öptü ve şöyle dedi:

“Canım, bana en büyük mutluluğu yaşattın. Elli yılı aşkın süredir ekmeğin en sevdiğim alt yarısını yemedim. Her zaman onu çok sevdiğin için ona sahip olman gerektiğini düşündüm.

Ailenin temel işlevi nedir?

Ailenin ana ve ana gelenek ve işlevlerinden biri çocukların doğumu ve yetiştirilmesidir.

Ama yine de ailede çocuk olması şart mı ve ailede kaç çocuk olmalı?

20. yüzyılın başında bir Rus ailenin ortalama 8-10 çocuğu vardı. 30'lu yılların sonunda bu rakam 6-7'ye düştü. 60'lı yıllarda ailelerdeki çocuk sayısında yeni bir azalma dalgası yaşandı ve bugün bu rakam 1,5 - 2'dir.

Bu ne anlama gelir? Hareket halindeki ve kalkınmadaki tek çocuklu aile şu anlama geliyor: 25-30 yıl sonra bu ailenin iki emeklisi ve yalnızca bir çalışanı olacak. Bir aile müstakbel damadı, diğeri gelini yetiştirecek. Gelecekte evlenecekler. İki ailenin yerini bir aile alacak. Bu da demografik durumu olumsuz etkiliyor. Bir ailede iki çocuğun olması yeterli değildir. Her erkek çocuk damat yaşına kadar büyümeyecek, bu yaşa gelen herkes evlenmeyecek, her erkek baba olamayacaktır. Kadınlarda da durum aynı. İki çocuklu ailelerden oluşan bin kişiden 30 yılda 621, 60 yılda 386, 90 yılda 240, 300 yılda ise 8 kişinin kalacağı hesaplanıyor. bin. Demograflara göre bir ailenin en az 3-4 çocuğu olması gerekiyor.

Şu anda bir aile kurmak ve sürdürmekle ilgili birçok sorun var.(slayt 10). Bir aileyi geçindirmede hangi sorunları sayabilirsiniz?

Öğrenciler cevapladıktan sonra slaytları vurgulayın(slayt 11, 12)

• azalan doğum oranları ve azalan nüfus artışı;
• kadın sayısının erkek sayısına göre artması;
• ortalama aile büyüklüğünün azalması ve ölüm oranlarının artması;
• hanedeki işgücü verimliliğinde azalma;
• artan aile ihtiyaçları ve bunları karşılama fırsatlarının sınırlı olması;
• evliliğe ve aileye karşı anlamsız tutum;
• öz disiplin eksikliği ve rastgele cinsel ilişki;
• yüksek boşanma yüzdesi (her üç evlilikten biri dağılıyor).

Güçlü bir aile yaratmanın öğrenmeyi gerektirdiğine katılıyor musunuz?

İnsanlar arasındaki yakın ve istikrarlı ilişkiler, özellikle de ailede, karmaşık bir sistemdir; hatta ailenin yaşayan bir organizma olduğu bile söylenebilir. Bu sistemin uzun süre ve etkili bir şekilde çalışmasını sağlayan kendine has etkileşim mekanizmaları ve çalışma prensipleri vardır. Ayrıca "çarpma" yoluna da gidebilirsiniz, ancak bu, birçok gereksiz acıyla ilişkilendirilen çok acı verici, zor bir yoldur. Ve yine de deneyim kazanılacağının garantisi yoktur. Çoğu zaman tümsekler doldurulur, ancak bunun bir anlamı yoktur.

3. Bir kilise temsilcisinin konuşması

Dramatizasyon + film

Lider: Rusya'da, 26 Mart 2008'de Federasyon Konseyi'nde komite toplantısında sosyal Politika Yeni bir tatil kurma girişimi oybirliğiyle onaylandı - her yıl 8 Temmuz'da Aziz Peter ve Fevronia onuruna kutlanan "Aile, Sevgi ve Sadakat Günü". Onlar, evlilik birliği Hristiyan evliliğinin bir modeli olarak kabul edilen ailenin ve evliliğin koruyucularıdır. Bu bayramın yeniden canlanmasının ve popülerleşmesinin ana başlatıcılarından biri eştir. Eski başkan Rusya Federasyonu Dmitry Medvedev Svetlana. Ayrıca tatilin sembolü olarak papatya fikri de ortaya çıktı.(papatya) Çok eski zamanlardan beri aile en önemli sosyal değerlere aittir.

(slayt 14) Umarım bugünkü sohbetimiz her birinize faydalı olmuştur.

Herkesin kendi aile fikri vardır. Bu kelimeyle hangi çağrışımlarınız var?

Eğer aile bir binaysa o zaman ne...

Eğer aile bir renkse o zaman ne...

Eğer aile müzikse, o zaman ne...

Eğer aile geometrik şekil, sonra ne...

Eğer aile bir filmin adıysa, o zaman ne...

Eğer aile bir ruh haliyse, o zaman ne...

Çözüm:

(slayt 15) Aslında aile hayatımızdaki en önemli şeydir. Mutlu olup olmamamız aileye bağlıdır.

(slayt 16)

Aileden daha değerli ne olabilir?
Baba evi beni sıcaklıkla karşılıyor.
Seni burada her zaman sevgiyle bekliyorlar
Ve seni nezaketle yoluna gönderiyorlar

Baba, anne ve çocuklar bir arada
Otur şenlikli masa,
Ve birlikte hiç sıkılmıyorlar,
Beşi de ilgileniyor.

Bebek yaşlılar için evcil hayvan gibidir,
Ebeveynler her konuda daha akıllıdır
Sevgili baba - arkadaş, geçimini sağlayan kişi,
Ve annem herkese en yakın olanıdır canım.

Mutluluğu sevin ve takdir edin!
Bir ailede doğar
Bundan daha değerli ne olabilir?
bu muhteşem topraklarda.

Aile yaşamınızda size sevgi ve mutluluk - ailenizle ve gelecekteki ailenizle şimdiki hayatınızda!

Soltustik Kazakistan kelliği

Timiryazev Audany

Kuzey Kazakistan bölgesi

Timiryazevski bölgesi

Aksuat orta mektebi

Aksuat orta okulu

Bastauysh oğlu Mugalimi:

Öğretmen birincil sınıflar:

Mukhametova Tatyana Vladimirovna

Yuvarlak masa: "Seven ve ben benim ailem."

Yuvarlak masa: "Seven ve ben benim ailem." Görevler:
1. Öğrencilerde başkalarına karşı sevgi ve saygı gibi manevi ihtiyaçların geliştirilmesi; Bireyin bilişsel niteliklerinin gelişimi.
2. İhtiyaçlarınızı başkalarının ihtiyaçlarıyla dengelemeyi öğrenin; sevdiklerinize daha fazla dikkat edin.
3. Aile üyelerinize ve dostane ilişkilerinize karşı olumlu bir tutum geliştirin.

1. Şarkı geliyor " Ebeveynlerin evi».

Seni gördüğüm için memnunum. Desteğinize güveniyorum, fikirlerinizi duymak istiyorum, yardımınıza ve karşılıklı anlayışınıza ihtiyacım var. İşbirliğimizin verimli ve verimli olacağını düşünüyorum.

2. Şiiri dinleyerek yuvarlak masanın konusunu belirleyin.

Aile biziz. Aile benim.
Ailem babam ve annemdir.
Aile Vladik'tir sevgili kardeşim,
Aile benim tüylü kedimdir.
Aile iki sevgili büyükannedir,
Ailem ve kız kardeşlerim yaramazdır.
Aile vaftiz annesi, teyzeler ve amcalardır.
Bir aile, güzel bir kıyafet giymiş bir Noel ağacıdır.
Aile yuvarlak masa etrafında bir tatildir,
Aile mutluluktur, aile evdir,
Sevdikleri, bekledikleri ve kötülüğü hatırlamadıkları yer.

Aile kelimesi için bir “papatya” yapalım (aile kelimesi için çağrışımın yaprakları üzerine).

Öğretmen: 8 Eylül 2013'te Aile Günü Kazakistan'da ilk kez kutlandı. O tarihten bu yana bu tarih geleneksel hale geldi. Devlet başkanının belirttiği gibi, toplumumuzda aile her zaman farklı nesiller arasında bir bağlantı noktası, manevi ve kültürel geleneklerin koruyucusu olmuştur ve olmaya devam etmektedir. Anavatan sevgisi aile ocağına duyulan sevgiyle başlar. Yerli Şanyrak'ımızda alınan eğitim, tüm insanlarımız için sağlıklı ve başarılı bir geleceğin anahtarıdır. Her insanın kendi evi vardır. “Babanın evi”, “aile” kelimeleri yaşamın ilk günlerinden itibaren bilincimize girer. Aile harika bir hediyedir. “Evinde mutlu olana ne mutlu ”.

Baba evi beni sıcaklıkla karşılıyor,
Ve sizi nezaketle yolculuğunuza uğurluyorlar!

2) Baba, anne ve çocuklar birlikte
Bayram masasında oturuyoruz
Ve birlikte hiç sıkılmıyorlar,
Ve beşimiz için de ilginç.

Ebeveynler her konuda daha akıllıdır
Ve annem herkese en yakın olanıdır canım.

4) Bayıldım! Ve mutluluğu takdir edin!
Bir ailede doğar
Ondan daha değerli ne olabilir?
Bu muhteşem topraklarda

Aile mutluluk, sevgi ve şanstır,
Öğretmen: Kazakistan Cumhuriyeti Anayasasında (ayet 27) “Evlilik ve aile, annelik, babalık ve çocukluk devletin koruması altındadır. Çocukların bakımı ve yetiştirilmesi ebeveynlerin doğal hakkı ve sorumluluğudur. Yetişkin, sağlıklı çocuklar ebeveynlerine bakmakla yükümlüdür.” Sizce dünyadaki tüm harikaları kim yaratıyor: tapınakları, piramitleri, uzay gemilerini? Yani insan dünyanın en büyük harikasıdır ve paha biçilemezdir. Her biriniz bir mucizesiniz, aileniz bir mucize. Anne ve babaların sizi ve sağlığınızı korumaları çok önemlidir. Ancak ebeveynlerinize ve akrabalarınıza da kendiniz bakmalısınız.

Onlara nasıl bakıyorsunuz? Söyle bana.

3 – Modern bir aile nasıl olmalı? Sıfatları seçelim. Aile (ne?) …..,……… .

Öğretmen: S.I. Ozhegov’un sözlüğü kelimenin yorumunu veriyor. “Aile, bir arada yaşayan yakın akrabalar topluluğudur” -Kimleri yakın akraba olarak görüyoruz?

Öğretmen: “KİM KİM OLACAK?” taslağını yapın. G-torunu, B-büyükannesi.

S- Büyükanne, büyükanne, kimin kızıyım ben?

B-Sen Marat'ın kızısın oğlum!

Soru- Babam büyük ama hiç de küçük bir oğul değil!

B-Oğlum. Dört kızımın erkek kardeşi.

Yaşlı Myra'yı ziyaret ettiğimiz zamanı hatırlıyor musun?

S - Gerçekten kızımızı ziyaret ettik mi? Teyzem var!

B- Teyzeni beşikte salladım...

B- Büyükanne, bekle, önce açıkla!

Kafanız tamamen karıştı mı? Hadi birlikte deneyelim.

4 Oyun "Bil bakalım ben kimim?"

1. Annemin oğlu. (Erkek kardeş)
2. Ebeveynim. (Baba)
3. Babanın veya annenin erkek kardeşi. (Amca)

4. Benim gibi ebeveynleri olan bir kız. (Kız kardeş)
5. Bize hayat veren. (Anne)
6. Anne veya babanın kız kardeşi. (Hala)
7. Çocuğumun oğlu. (Erkek torun)
8. Varisim. (Oğul)
9. Kız kardeşimin veya erkek kardeşimin oğlu. (Yeğen)

Bize akrabalarınızı anlatın.

Bir aile olarak birlikte büyüyoruz

Tüm kökleriniz aile çevresindedir,
Ve sen aileden hayata geliyorsun.

Aile çevresinde hayat yaratırız,
Vakıfların temeli ebeveyn evidir.

Aile, yaz aylarında ülkeye geziler anlamına gelir.
Aile bir tatildir, aile buluşmalarıdır,

Hediyeler, alışveriş, keyifli harcamalar.
Çocukların doğumu, ilk adım, ilk gevezelik,

İyi şeylerin hayalleri, heyecan ve endişe.
Aile iştir, birbirine bakmaktır,

Aile, birçok ev işi demektir.
Aile önemlidir! Aile zordur!

Ama tek başına mutlu yaşamak imkansız!
Her zaman birlikte olun, sevgiye iyi bakın,

5 “Çizimi tamamla” egzersizi (ovalde çizimi bitirin: büyükanneler, anne, büyükbabalar, baba, erkek kardeş, kız kardeş, teyze, amca.)

Ağaç yapmak. “Bütün aile bir arada ve ruh yerli yerinde.”

Eskiden ev ve aileden büyük bir saygıyla söz edilirdi. Aileler geniş ve arkadaş canlısıydı. Neşeyle yaşadılar, yaşlılığa saygı duydular ve gençliği korudular. Her birimizin çevresinde pek çok akraba vardır; onlara görünmez bağlarla bağlıyız. " Atalarını anan ve onurlandıran aile güçlüdür.

– Nereli olduğunuzu biliyor musunuz?

– Taşıdığınız ismi vermenizi kim önerdi? Bu ne anlama geliyor?

– Size kimin adı verildi? – Aile ağacınız var mı? - Kim besteledi?

6 Oyun “En çok isim hangileri?” (İsimlere göre sayma, çocuklar gruplara ayrılır, gruptaki öğrencileri sayar.) Grup 1 - A harfi için, Grup 2 - B harfi için... -Hangi harf daha fazlaydı isimler?

7 Aile mutluluğu nelerden oluşur? Yarışma “Bir atasözü yap.”

(Ailede uyum varken) hazineye gerek yoktur.
Misafir olmak güzel ama evde olmak daha güzel.)
Aile bir arada olduğunda (ve kalp doğru yerde olduğunda.)
Dost canlısı aile ve toprak (altına dönüşür.)

8 Ailenizde ne gibi sorumluluklarınız var? Bilmeceleri tahmin edin.

Kimden bahsettiğimizi tahmin edin.

Güzel kokulu reçel,

Bir ziyafet için turtalar,

Lezzetli krep

Sevgilimde... (büyükannem).

Can sıkıntısından çalışmıyordu.

Elleri nasırlı

Ve şimdi o yaşlı ve gri

Canım, sevgilim... (büyükbabam).

Büyükbaba ve büyükanne

Gençken

Ve artık yaşlandılar,

Onlar... (yaşlı) oldular.

Sana çalışmayı öğretecek,

Kalpten eğlenin

O tüm erkeklere örnek oluyor -

Canımız... (emekli)!

Sonbahar tatil verdi

Ve tebrik etmeyi unutmadım

Öğle yemeği için açık güneş ışığı

Büyükannemiz ve... (büyükbabamız)!

Portrede cesur bir adam var -

Bu benim genç büyükbabam.

Ve onunla haklı olarak gurur duyuyorum.

Tamamen... (gri saçlı) olmasına rağmen.

Büyükannemle birlikte

Herkese örnek oluyoruz.

Ve onunla misafirlerle buluşacağız

Yaşlıların bayramında... (insanlar).

Keskin burun, çelik kulak,

Kulakta bir arkadaş ipliği var.

Yeni kıyafetler dikmeme yardım etti

Büyükannemize... (iğne).

Uzun burunlu balıkçıllar gibi,

İpliği örgüler halinde örüyorlar.

Bir atkı ve eldiven ör

Kız kardeşlerimiz çabuk - ... (örgü şişleri).

Çabuk söyle bana

Yumuşak ipliklerden ne tür bir top yapılır?

Bir çöreğe benziyor

Uzun bir at kuyruğuyla... (top).

Süpürgenin yakın akrabası

Evin köşelerini süpürecek.

Kesinlikle tembel biri değil.

Çöpün temizlenmesine yardımcı olacaktır... (süpürge).

Bir zamanlar moda dünyasında şişman bir adam vardı.

Halk arasında şöhret kazandı.

Sıcak buharın solunması,

Çay hazırlıyordum... (semaver).

Yeri hazırlayalım

Hamuru açalım.

İşte reçel, işte süzme peynir.

Pişirmek istiyoruz... (turta).

Büyükanne meyvelerden yemek yapıyor

Bu yıl için lezzetli bir şey.

Ah, ne hoş bir şey

Güzel kokulu... (reçel).

9 “Aileniz nasıl olacak?” egzersizini yapın. . Aileyi karakterize eden, şu harflerle başlayan kelimeleri bulun: s, e, m, i. Yazmak. İLE– Mutlu, güçlü, mütevazı, güneşli, parlak, adil, cesur, mükemmel, akıllı, atletik vb.

e- tek, tek

Aa– tatlı, çok çocuklu, müzikal, rüya gibi, genç, bilge, genç, modaya uygun

BEN– parlak, net

Öğretmen: “Aileden daha değerli ne olabilir?”

1) Bir aileden daha pahalı ne olabilir?

Baba evi beni sıcaklıkla karşılıyor,

Seni burada her zaman sevgiyle bekliyorlar,
Ve sizi nezaketle yolculuğunuza uğurluyorlar!

2) Baba, anne ve çocuklar bir arada.
Bayram masasında oturuyoruz
Ve birlikte hiç sıkılmıyorlar,
Ve beşimiz için de ilginç.

3) Bebek yaşlılar için evcil hayvan gibidir,
Ebeveynler her konuda daha akıllıdır
Sevgili baba - arkadaş, geçimini sağlayan kişi,
Ve annem herkese en yakın olanıdır canım.

4) Bayıldım! Ve mutluluğu takdir edin!
Bir ailede doğar
Bundan daha değerli ne olabilir?
Bu muhteşem topraklarda!

10 Müzikal yarışma.

Bilin bakalım bu hangi şarkı?

Bu şarkı hakkında trajik kader barışçıl böcek. (Çimlere Çekirge oturdu)

Bu şarkı, doğumunuzun bir yıldönümünü daha kutlarken, yağmurda şaşkın bir seyirci önünde mızıka çalmanın ne kadar güzel olduğunu anlatıyor. (Sakarca koşmasına izin verin)

Bu şarkı, her tarafta meyve ağaçları çiçek açarken nehir kıyısında tatlı bir adamı özleyen bir kızın hikayesini anlatıyor. (Katyuşa)

Bu şarkı tarlada patates hasadı yapmaktan kurnazca kaçınan neşeli bir çocuk hakkındadır. (Antoşka)

Bu şarkı, tropik bölgelerde yaşayan, sakinlerinin eğlendiği ve egzotik meyveler yediği bir coğrafi özellik hakkındadır. (Chunga-Changa)

Bu şarkı, iyi arkadaşlar eşliğinde kampa gitmenin ve büyük bir koroda şarkı söylemenin en iyi yolu hakkındadır. (Birlikte yürümek eğlencelidir)

Bu şarkı neşeli bir yüz ifadesini anlatıyor iyi ruh hali arkadaşlarıyla birlikte ortaya çıkmasına katkıda bulunur doğal fenomençok renkli çizgiler şeklinde. (Gülümsemek)

Bu şarkı yaşlı bir kadınla birlikte yaşayan kümes hayvanının nasıl davrandığını anlatıyor. (Büyükannemle yaşadık...)

Dünyada daha değerli ne var?

Aile ne anlama geliyor?

Bu aile.

Ne olmadan yaşayamaz?

Babam, annem ve ben olmadan.

Peki neyle sabitleniyor?

Sevgi, ilgi ve sıcaklık.

Sonuçta hepimiz aileyle birbirimize bağlıyız.

Her şey sadece bir oyun olsun

Ama bununla şunu söylemek istedik:

Büyük mucize aile!

Hayatta bir hedeften daha önemli hiçbir şey yoktur!

Sakla! Dikkatli ol!

Aktif katılımınız için hepinize teşekkür ederiz. Ailenize ve dolayısıyla kendinize bakmayı ve sevmeyi unutmayın.

“Güçlü aile, güçlü Rusya demektir. Aile ve aile değerleri" YUVARLAK MASA yılı

Hedefler: - Ailenin toplumumuzdaki rolünü ve statüsünü yükseltmek; karakterlerin ve mizaçların aynılığı olarak değil, manevi değerlendirmelerin homojenliği, ebeveynlerin ve çocukların yaşam hedeflerinin ve ilkelerinin ortaklığı olarak anlaşılması gereken manevi birliğe dayalı dost canlısı, müreffeh bir ailede yaşama arzusunun güçlendirilmesi; - Çocukların ebeveynlerine gösterdikleri özen ve ilgiden dolayı minnettarlık duygusunu güçlendirmek. Amaç: Toplumun bir parçası olarak aile, ailenin bir kişinin hayatındaki rolü ve yeri hakkında fikir oluşturmak; Öğrencileri güçlü ve arkadaş canlısı bir aile oluşturmaya yönlendirin.

Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 1 Haziran 2012 tarih ve 761 sayılı Kararı “Yıllar İçin Çocukların Çıkarlarına Yönelik Ulusal Eylem Stratejisi Hakkında”, aile politikasını ve çocukluk tasarruflarını çocukluk alanında devlet politikasının öncelikli yönü olarak tanımlamaktadır. yakın gelecekte eyalet aile politikacılarının temellerini tanımlayan federal yasaya yansıyacak. Sizce bu belgenin ortaya çıkmasının nedeni neydi?

Sosyologlara göre: 1. Çocuk nüfusundaki düşüş devam ediyor. 2. Okul öncesi çağındaki çocukların ve genel eğitim kurumlarındaki öğrencilerin önemli bir bölümüne çeşitli hastalıklar ve fonksiyonel anormallikler tanısı konur. 3. Tespit edilen çocuk hakları ihlallerinin sayısı azalmıyor (2011 yılında 93 binden fazla çocuk suç mağduru oldu). 4. Engelli çocukların, yetimlerin ve ebeveyn bakımından mahrum kalan çocukların sayısı düşük oranda azalmaktadır. 5. Gençlerde alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ve madde bağımlılığı sorunları (suçların neredeyse dörtte biri reşit olmayanlar tarafından sarhoşken işleniyor).

Söylesene, İDEAL AİLE nedir sence? Birbirlerine saygılı davrandıkları ve kavga etmedikleri yer. Herkesin birbirini anladığı yer. Birlikte çok zaman geçiriyorlar ve herkes kendini iyi ve rahat hissediyor. Herkesin diğerine yardım etmeye çalıştığı yer. Ebeveynlerin çocuklarının işlerine karıştığı yer. Ailenin, ekilen tohumun yetiştiği besleyici, zengin toprak olduğu yer...

20. yüzyılın başında bir Rus ailenin ortalama 8-10 çocuğu vardı. 30'lu yılların sonunda bu rakam 6-7'ye düştü. Bugün bu rakam 1.5 - 2. İki çocuklu ailelerde bin kişiden 30 yıl sonra 621 kişi, 60 yıl sonra 386, 90 yıl sonra 240, 300 yıl sonra ise 8 kişi kalacak. bin. Demograflara göre bir ailenin en az 3-4 çocuğu olması gerekiyor.

Bir aileyi geçindirmede hangi sorunları sayabilirsiniz? Doğum oranının azalması ve nüfus artışının azalması. kadın sayısında erkek sayısına oranla artış var. Ortalama aile büyüklüğünün azalması ve ölüm oranının artması. Ailenin artan ihtiyaçları ve bunları karşılama fırsatlarının sınırlı olması. Evliliğe ve aileye karşı anlamsız tutum. Disiplin eksikliği ve cinsel ilişki eksikliği. Yüksek boşanma oranı (her üç evlilikten biri ayrılıyor)

Güçlü bir aile yaratmanın öğrenmeyi gerektirdiğine katılıyor musunuz? İnsanlar arasındaki yakın ve istikrarlı ilişkiler, özellikle de ailede, karmaşık bir sistemdir; hatta ailenin yaşayan bir organizma olduğu bile söylenebilir. Bu sistemin uzun süre ve etkili bir şekilde çalışmasını sağlayan kendine has etkileşim mekanizmaları ve çalışma prensipleri vardır. Ayrıca "çarpma" yolunu da seçebilirsiniz, ancak bu, birçok gereksiz ıstırapla ilişkilendirilen çok acı verici, zor bir yoldur. Ve yine de deneyim kazanılacağının garantisi yok. Çoğu zaman darbe alıyorlar ama bunun bir anlamı yok. F:\Geçmiş sonsuz Aşk Murom..flv'li Peter ve Fevronya

Yuvarlak Masa katılımcılarının tavsiyeleri: Aile tatili: “Ebeveyn evi – başlangıcın başlangıcı.” Oturma odası "Annenin başarısı". Lise öğrencilerine yönelik (psikolog eşliğinde) “Gençlerin evliliğe ve aile hayatına hazır olma durumu.” Ders saati"Bizim dost canlısı ailemiz." Çizim, poster, fotoğraf yarışması “Aileme şunu söylüyorum: “TEŞEKKÜR EDERİM!” Lise öğrencilerine yönelik yuvarlak masa “Sevgi dolu bir aile kurduğundan emin olan insanlar neden evlilikte aşkını kaybeder?” Lise öğrencileri için tartışma kulübü “Hayatınız boyunca üzüntüde ve neşede birlikte olabilmek için ruh eşinizi nasıl doğru seçersiniz?”

Form: yuvarlak masa

Konu: Karşılıklı anlayışın temeli olarak aile ilişkileri

Amaçlar ve hedefler:

Karşılıklı anlayışın temeli olarak aile içi ilişkiler sorununu ebeveynlerle tartışın:

Ebeveynler arasında sorunun anlaşılması ve üstesinden gelinmesinin yolları konusunda bir kültür oluşturmak;

giriiş

Merhaba sevgili babalar ve anneler! Bugün çok önemli bir konuyu konuşmak için yuvarlak masada toplandık. Aile, yaşlılar için bir iniş yeri, gençler için bir sıçrama tahtası ve herkes için bir ilişki feneridir. Çocuklarımız büyüyor, daha akıllı hale geliyor ve siz ve ben onlarla iletişim ve etkileşimde daha az sorun olmasını isteriz, ancak bu gerçekleşmiyor. Neden? Neden arkadaşlarımızla, iş arkadaşlarımızla, sınıf velilerimizle, öğretmenlerimizle buluştuğumuz zaman çocuklarımız için endişe ve endişe, endişe ve korku yaşıyoruz? Bugün birlikte bu sorunun nedenini ve çözümünü bulmaya çalışacağız. Şimdi size bir Çin benzetmesi okumak istiyorum, siz de dikkatle dinleyin.

Çin benzetmesi “İyi Aile” ile çalışmak

Benzetmenin ebeveynleri ile tartışması

– Bu benzetme hakkında ne söyleyebilirsiniz? (Ebeveynler görüşlerini belirtir).

– Ailede ne tür ilişkiler olmalı?

– Ne yapmaya ihtiyacım var? Hangi koşullar yaratılmalıdır?

Ebeveyn atölye oyunu “Duygu Sepeti”

– Sevgili ebeveynler, elimde bir “Duygu Sepeti” var, bu konuyu tartışırken bizi rahatsız eden duyguları yazalım ve isimlendirelim. Ebeveynler, kendilerini bunaltan ve acı verici bir şekilde yaşadıkları duyguların isimlerini verirler.

Sosyal hizmet uzmanının sözleri:

Ailede ebeveynler ve çocuklar arasındaki normal ilişkilerin önemli bir koşulu, ebeveynlerin ve çocukların karşılıklı farkındalığıdır, bu durumda öğrenmeye karşı iyi bir tutum oluşacaktır. Ebeveynlerin ve çocukların karşılıklı farkındalığı, karşılıklı anlayışa varmayı ve birbirlerinin görüşlerine saygı duymayı mümkün kılar.

Ortak etkinliklerde sadece ebeveynler çocuklarının karakterini keşfetmekle kalmıyor, çocuklar da yetişkinlerin karmaşık dünyasını, düşünme ve deneyimleme biçimlerini tanıyor, ebeveynlerini daha iyi tanıyor. Ebeveynler çocuklarından daha fazlasını isteyebilir, onlara zaman ayırabilir, duygularını verebilir, onlara iyi bir yaşam sunabilir.

Aile ortamı dost canlısı ve duyarlı ise çocuk, anne ve babasının olumlu örneklerini aldığı bir ortamda yetişmiş demektir. karşılıklı aşk, bakım ve yardım, büyüyünce aynı derecede duyarlı ve duyarlı olacak.

Çocuklarına okulda aşırı yük bindirmekten ve onları ev sorumluluklarından kurtarmaktan korkan ebeveynler büyük bir hata yapıyor çünkü... bu durumda çocuk bencilleşebilir ve işi tamamen ihmal edebilir.

Çocuklarınızın davranışlarının nedenlerini doğru bir şekilde değerlendirebilmek için onları anlamanız, kişiliklerinin yönünü, ilgi alanlarını, bilgi ve becerilerinin düzeyini bilmeniz gerekir. Ailenin çocuklar hakkında bu tür bilgilere sahip olmaması durumunda karşılıklı iletişimde zorluklar ortaya çıkacaktır.

Çocuklarla ailevi ve sosyal sorunları tartışmak, onların fikirlerini dinlemek, saygı duymak, onları düzeltip doğru yöne yönlendirmek, sorumluluk duygusu oluşturmak, bireye saygı duymak ve gerekirse hatalarını kabul etmek çok faydalıdır. .

Ebeveynler ve çocuklar arasındaki karşılıklı ilginin zayıf olması, her iki tarafta da birbirlerine karşı olumsuz bir tutum yaratır; çocuklar genellikle iletişim konusunda hayal kırıklığına uğrar ve ebeveynlerine karşı tutumlarını tüm yetişkinlerin dünyasına aktarır. Ebeveynler de çocuklarında acı hayal kırıklığı, kızgınlık ve kızgınlık yaşarlar, onlara inanmazlar, saygı duymazlar.

Ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkiler, bu ilişkilerin ortaya çıktığı birbirleriyle iletişimlerinin özellikleri, çocukların kişiliğinin oluşumunu etkiler. Çocuklarının yalnızca ihtiyaçlarını karşılayan ve onlarla manevi temas kuramayan ebeveynler, kural olarak çocuklarını yetiştirme ve onlarla iletişim kurma konusunda sorunlar yaşarlar.

Anket

– Şimdi sizinle ailenizde ne tür ilişkiler olduğunu anlamanıza yardımcı olacak bir anket yapmak istiyorum.

Anket

Ailenizin çocuklarla karşılıklı anlayışa sahip olduğunu düşünüyor musunuz?

Çocuklarınız sizinle içten konuşuyor mu, kişisel konularda size danışıyor mu?

Çocuklar işinizle ilgileniyor mu?

Çocuklarınızın arkadaşlarını tanıyor musunuz?

Çocuklarınız sizinle birlikte ev işlerine katılıyor mu?

Ortak aktivite ve hobileriniz var mı?

Çocuklar tatil hazırlıklarına katılıyor mu?

Çocuklar tatillerde yanlarında olmanızı mı tercih ediyorlar?

Çocuklarınızla sergilere, konserlere, tiyatrolara gidiyor musunuz?

Çocuklarınızla TV programlarını tartışıyor musunuz?

Çocuklarınızla okuduğunuz kitapları tartışıyor musunuz?

Ortak aktiviteleriniz veya hobileriniz var mı?

Gezilere, yürüyüşlere, yürüyüşlere katılıyor musunuz?

Boş zamanlarınızı çocuklarınızla geçirmeyi mi tercih edersiniz?

Sonuçların işlenmesi:

Her olumlu cevaba 2 puan verilir;

“Bazen” cevabı için - 1 puan;

Olumsuz bir cevap için - 0 puan.

20 puan – çocuklarınızla iyi bir ilişkiniz var.

10 – 19 puan – ilişki tatmin edicidir ancak yetersizdir ve tek taraflıdır. Olumsuz cevaplarınızın nerede durduğuna bakın.

9 puan ve altı – çocuklarla temas kurulmamış.

Ebeveynlerle pratik çalışma

– Şimdi size aile içinde çatışmasız disiplin ve karşılıklı anlayışın kurulmasına ve sürdürülmesine yardımcı olacak bir hatırlatma yapmak istiyorum.

Sorular: 1) Kendi hayatınızdan, ailenizin hayatından veya aile içi ilişkilerle ilgili gözlemlediğiniz durumlardan örnekler verin.

Önünüzde kağıt parçaları var. Ailenizdeki bir çocukla iletişim kurmanın yasak olduğu ifadelerin yanı sıra önerilen ve arzu edilen ifadeleri de üzerlerine yazın.

Sonuç: Çocuklarla iletişim kurarken aşağıdaki gibi ifadeler kullanmamalısınız:

· Sana bunu binlerce kez söyledim...
Kaç kez tekrarlamalıyım...
Ne hakkında düşünüyorsun...
Bunu hatırlamak senin için gerçekten zor mu?
· Sen oldun…
· Sen aynısın...
· Beni rahat bırak, vaktim yok...
· Neden Lena (Nastya, Vasya vb.) böyle ve sen değilsin...

Çocuklarla iletişim kurarken aşağıdaki ifadelerin kullanılması tavsiye edilir:

· Sen benim en akıllımsın (yakışıklı vb.).
· Sana sahip olmak o kadar iyi ki.
· Benim için harika gidiyorsun.
· Seni çok seviyorum.
· Ne kadar iyi yaptın, öğret bana.
· Teşekkür ederim, size çok minnettarım.
· Sen olmasaydın bu durumu asla atlatamazdım.

1) Çocuğunuzu koşulsuz kabul edin.
2) Deneyimlerini ve fikirlerini aktif olarak dinleyin.
3) Onunla mümkün olduğunca sık iletişim kurun, çalışın, okuyun, oynayın, birbirinize mektup ve not yazın.
4) Yapabileceği faaliyetlere müdahale etmeyin.
5) Sorulduğunda yardım edin.
6) Başarılarını destekleyin ve kutlayın.
7) Sorunlarınızı konuşun, duygularınızı paylaşın.
8) Anlaşmazlıkları barışçıl bir şekilde çözün.
9) İletişimde olumlu duygular uyandıran ifadeler kullanın.
10) Günde en az dört kez birbirinize sarılın ve öpün.

– Çocuğunuza söylenecek en önemli sözler: “Seni seviyorum, yakınız, birlikteyiz ve her şeyin üstesinden geleceğiz.

Sagimova Taşgül Erkenovna

Çerkassi orta okulu

Rus dili ve edebiyatı öğretmeni

Konuyla ilgili yuvarlak masa

"Aile ve aile değerleri"

Konu: Aile ve aile değerleri

Amaç: Öğrencilere güçlü ve arkadaş canlısı bir aile oluşturma konusunda rehberlik etmek.

Hedefler: – Ailenin toplumumuzdaki rolünü ve statüsünü yükseltmek;

– çocukların ebeveynlerine gösterdikleri özen ve ilgiden dolayı şükran duygusunu güçlendirmek;

– çocuklar ve yetişkinler arasında karşılıklı anlayışa dayalı, dost canlısı, müreffeh bir ailede yaşama arzusunun güçlendirilmesi.

Form: yuvarlak masa.

Etkileşim şekli: kolektif (öğretmen, ebeveynler (akrabalar), öğrenciler).

Yöntemler: tartışma, etik konuşma, konuşma, örnek, eğitim durumları, test.

Araçlar: multimedya projektörü, etkinlik malzemelerinin sunumu, fotoğraf raporlama için kamera.

Ön hazırlık:

1) Ebeveynlere atama:

a) Güneş ışınlarının üzerine oynadığı rolleri yazın

hayattaki bir çocuk (Örneğin: sevgili kızı, torunu, varisi, bir ailenin veya mesleğin halefi, sanatçı, şarkıcı vb. veya karakterini, kişilik özelliklerini, yeteneklerini karakterize eden kelimeler.

2. Çocuklar için ödev.

a) Soyadlarınızın ve adlarınızın anlamlarına ilişkin materyal hazırlayın;

(kolaj yapabilirsiniz; aileyle ilgili bir sunum).

3. Bir öğretmenin işi.

a) Hikmetli bir emrin yer aldığı bir poster: "Babana ve annene hürmet et, bu senin için iyi olur ve uzun yaşarsın."

b) Şu alıntının yer aldığı poster tasarımı: “Bir köylünün toprağı anlaması gibi, bir doktorun hastalıkları anlaması gibi, bir heykeltıraşın mermerin özelliklerini bilmesi gibi -

Ebeveynlerin çocuklarını bu şekilde anlamaları gerekir. Eğer küçük insanlarsak,

bundan büyük şeylerden korktuğumuz sonucu çıkmaz.” (Victor Hugo).

c) Velilere etkinlik için genel ve bireysel davetiyeler göndermek.

d) Fon müziğinin hazırlanması.

Süre: 40 dakika.

Beklenen sonuç: İletişim becerilerinizi, ailenize değer verme, dinleme, bakış açınızı ifade etme, uzlaşmacı bir çözüme varma ve ailenizi ve arkadaşlarınızı anlama yeteneğinizi geliştirin.

Hazırlık aşaması.

1. Tesisin dekorasyonu; ana güneşin tahtadaki tasarımı; açıklamalı posterler; aile kolajlarının yerleştirilmesi.

2. Ekipman ve envanterin hazırlanması: müzik Merkezi; kamera; her ebeveyn ve çocuk için - bir kalem, "Ne tür bir ebeveynsin?" testini içeren bir form, papatya yaprakları.

Etkinliğin ilerleyişi:

Giriş kısmı. (slayt 1)

Salonumuzdaki herkese iyi akşamlar. Bugün aile ve onun değerleri hakkında konuşacağız. Ama önce ısınmamız için güneşi açmalıyız - sıcaklığı olmayan bir aile nedir? (Ebeveynler çocukları hakkında ışınlarını okur ve ışınları güneşe bağlar).

Ana bölüm.

giriiş

Aile, her insanın gelişmesi için kalıcı bir değerdir, devletin yaşamında, yeni nesillerin yetiştirilmesinde, toplumsal istikrarın ve ilerlemenin sağlanmasında önemli rol oynar. En önemli Sosyal fonksiyon aileler – çocukların eğitimi ve gelişimi, genç neslin sosyalleşmesi. Ailenin eğitim potansiyeli, yalnızca ebeveynlerin çocuklarda gelişmeyi amaçlayan manevi ve pratik faaliyetleri alanındaki yeteneklerini içermez. belirli nitelikler, ama aynı zamanda aile mikro ortamının, genel olarak yaşam tarzının oluşturduğular

(Ayrıca çalışma, öğretmenin tartışma konularını önerdiği ve yönlendirdiği bir tartışma (yuvarlak masa) şeklinde yapılandırılmıştır. Sorular ilk önce öğrencilere sunulur. Ebeveynler ve diğer akrabalar tartışmalara dahil edilir, tamamlanır veya teklif edilir. onların bakış açısı).

Herkesin yuvarlak masamıza oturmasını rica ediyorum.

Böyle bir belgenin ortaya çıkmasını belirleyen eyalette bu konudaki ana sorunları düşünün ve adlandırın? (Seyirci çağırır):

çocuk nüfusu azalmaya devam ediyor;

okul öncesi çocukların ve genel eğitim kurumlarındaki öğrencilerin önemli bir kısmında çeşitli hastalıklar ve işlevsel anormallikler bulunmaktadır;

tespit edilen çocuk hakları ihlallerinin sayısı azalmıyor (2011'de 93 binden fazla çocuk suç mağduru oldu);

engelli çocukların, yetimlerin ve ebeveyn bakımından yoksun çocukların sayısı düşük oranda azalıyor;

ergenlerde alkolizm, uyuşturucu bağımlılığı ve madde bağımlılığı sorunları (suçların neredeyse dörtte biri reşit olmayanlar tarafından sarhoşken işleniyor). (slayt 3)

Eğitimci. Bu nedenle canlanma süreci önemli hale geliyor

Kazak ailesinin toplumun temeli olarak potansiyelini ve değerini güçlendirmek, aile eğitiminin değerlerini, geleneklerini ve uygulamalarını yeniden canlandırmak. 8 Temmuz'da ülkede hangi bayramı kutluyoruz? (slayt 4.5)

Bir insanın neden bir aileye ihtiyacı vardır? Ailesiz yaşamak mümkün mü? (İzleyicilerin farklı görüşleri ifade edilir: ebeveynler, çocuklar, büyükanneler). - Söyle bana, sence ideal aile nedir? - Size saygılı davrandıkları ve küfür etmedikleri yer. - Herkesin birbirini anladığı yer. - Birlikte çok zaman geçiriyorlar ve herkes kendini iyi ve rahat hissediyor. - Herkesin diğerine yardım etmeye çalıştığı yer. - Ebeveynlerin çocuklarının işlerine karıştığı yerler. (slayt 6)

Eğitimci. İdeal bir aile lehine birçok tartışma yapılabilir. Çünkü bir insanın hayatındaki en değerli şey ailesidir. (slayt 7)

“Evlenmek” kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz? Bir kadın neden kural olarak kocasının soyadını alır?

İnsanlar en çok hangi nedenlerle evleniyor? (aşk ve rahatlık için). -“Aşık olmak” ve “aşk” kavramları arasında farklılıklar var mı?

aşık olmak aşk

Coşku sakin

bir şey için hiçbir şey için

kendin için başkasının iyiliği için

Bir aileyi geçindirmede hangi sorunları sayabilirsiniz? (slayt 8)

Doğum oranının azalması ve nüfus artışının azalması; kadın sayısının erkek sayısına göre artması; ortalama aile büyüklüğünün azalması ve ölüm oranlarının artması; hanedeki işgücü verimliliğinde azalma; artan aile ihtiyaçları ve bunları karşılama fırsatlarının sınırlı olması; evliliğe ve aileye karşı anlamsız tutum; öz disiplin eksikliği ve rastgele cinsel ilişki; yüksek boşanma yüzdesi (her üç evlilikten biri dağılıyor). (slayt 9)

Öğretmen: (bir benzetme anlatır)

Bir ailede, sanki bir bereketten geliyormuş gibi üzerine düşen her türlü sıkıntıya rağmen, her zaman barış, sevgi ve uyum hüküm sürdü. Kimse kızmadı, küfretmedi. Bunun haberi o yerlerin zalim hükümdarına ulaştı. “Tartışmadan, birbirlerini kırmadan yaşamayı nasıl başarıyorlar?” - şaşırdı ve bu türden en yaşlı adamın sarayda görünmesini emretti. Hükümdarın sorusunu duyan yaşlı, bir parça kağıt aldı ve üzerine aynı kelimeyi - "anlama" - yüz kez yazana kadar sabırla yazmaya başladı.

“Demek sevgi ve dostluk buradan doğuyor! Birbirimizi yargılamak değil, anlamak arzusundan!” - hükümdar çok sevindi ve konuğu huzur içinde serbest bıraktı.

Ailede çocuk sahibi olmak şart mı? Bir ailede kaç çocuk olmalı? (slayt 10,11)

Eğitimci: Hareket ve gelişim halindeki tek çocuklu bir aile şu anlama gelir: 25-30 yıl içinde bu ailenin iki emeklisi olacak ve yalnızca bir

çalışan. Bir aile müstakbel damadı, diğeri gelini yetiştirecek. Gelecekte evlenecekler. İki ailenin yerini bir aile alacak. Bu da demografik durumu olumsuz etkiliyor. Bir ailede iki çocuğun olması yeterli değildir. Her erkek çocuk damat yaşına kadar büyümeyecek, bu yaşa gelen herkes evlenmeyecek, her erkek baba olamayacaktır. Kadınlarda da durum aynı. İki çocuklu ailelerden oluşan bin kişiden 30 yılda 621, 60 yılda 386, 90 yılda 240, 300 yılda ise 8 kişinin kalacağı hesaplanıyor. bin. Demograflara göre bir ailenin en az 3-4 çocuğu olması gerekiyor.

“Ne tür bir ebeveyn olacaksınız?” Testi sunulmaktadır. Öğrenciler bu testi doldurur; eğer isterlerse ebeveynler, ailelerindeki ilişkilerin türünü öğrenmek için bu testi yapabilirler. (Ek 1) (slayt 12,13)

Öğretmen: Ailedeki herkesin kendi sorumlulukları vardır. Hatırlatma olmadan gerçekleştirilirler. En zor sorumluluklar ebeveynlere düşüyor. Sevgileri ve sabırları aile mutluluğunu, sürekli çalışmaları ise refah ve refahı sağlar. Şu bilge emri hatırlayın: "Annene babana hürmet et, bu senin için iyi olur ve uzun yaşarsın." Ebeveynlerinizi onurlandırmak şu anlama gelir: çocuklukta - onlara itaat etmek, gençlikte - onlara danışmak, yetişkinlikte - onlarla ilgilenmek.

“Anne ailenin ruhudur, baba da ruhudur” sözünü nasıl anlıyorsunuz?

Eğitimci. Aile, tüm büyük insan toplumunun güvenliğinin bağlı olduğu minyatür bir toplumdur. Güçlü ve güçlü aileler olmadan hiçbir zaman güçlü ve güçlü bir devlet olmayacaktır. Ülkemizde manevi diriliş, bu gerçekleşmedikçe gelmeyecektir.

aileler. Hayatımızın istikrarsızlık koşullarında, toplumun bir birimi olan aile de hayatımız kadar kırılgandır. İçinde insanlar, bir kulübede olduğu gibi, kötü hava koşullarından saklanırlar. (slayt14)

3. Yansıma. Seyirci herhangi bir biçimde takımlara ayrılır: ya farklı yaşlardaki takımlar (ebeveynler ve çocuklar) ya da 2 çocuk takımı ve 1 ebeveyn takımı. Görevler: 1. Ailenizin hayatındaki önemli veya komik anları hatırlayın. 2. Gelecekteki ailemi nasıl göreceğim? Çocuğumun gelecekteki ailesini nasıl görebilirim? 3. Yarışma “Bir atasözü ekle”. Öğretmen atasözünün başlangıcını söyler ve takım da sonunu söyler.

Elma ağacından bir elma...(çok uzaklara düşmez).

Büyükannene yumurta emmeyi öğret).

Sevgi ve ışık nerede...(keder yok).

Uzakta olmak iyidir... (ve ev daha iyidir).

Bir insanı tanımak için onun yanında olmanız gerekir...(yarım kilo tuz yiyin).

Kulübenin köşeleri kırmızı değil... (turtaları kırmızı).

Üç arkadaş: baba, evet anne, evet... (sadık eş).

Kendinizden daha iyi bir arkadaş yoktur... (anne).

Güneş sıcak, ama annemle birlikte... (iyi).

(Ailede uyum varken) hazineye gerek yoktur.

Kulübenin köşeleri kırmızı değil, ama... (turtaları kırmızı).

Anne babamız nasıl yaşadıysa, biz de öyle yaşadık... (kutsanmış).

Anne-baba kızını taca kadar korur, koca da karısını... (sonuna kadar) korur.

Küçük çocuklar uyumanıza izin vermez, ama büyük çocuklarda... (kendi başınıza uykuya dalamazsınız).

4. “Klan” kelimesiyle aynı köke sahip kelimeleri (ebeveynler, doğum, Anavatan, insanlar) ve bunların eşanlamlılarını (Anavatan, Anavatan, Anavatan) adlandırın.

5. Aile ilişkilerini adlandırın (örneğin: kayınpeder, kayınvalide, görümce, gelin, damat, kız vb.).

6. Adınızın ve soyadınızın anlamını belirtin.

7. “Aile” konulu bir cinquain bulun.

(Beş satırdan oluşan ve her satırdaki hecelerin sayılmasına dayanan şiir şeklidir. Yapısı şu şekildedir: 1-2-3-5-2. Yani ilk satırda bir kelime olmalı, 2 ikincide 2 kelime, üçüncüde 2 kelime -3 kelime, dördüncüde - 5 kelime, beşincide - 2 kelime. Geleneksel beşparmakotu kafiyeli olabilir veya olmayabilir)

Aile konulu Sinkwine:

büyük dost

aşk bakımı canlı

hep birlikte tek çatı altında

toplum birimi

organize sosyal

canlı sahiplik bağlı

yaşam topluluğu ve karşılıklı sorumluluk

bir grup insan" (slayt 15)

8. "Papatya" - ebeveynler ve çocuklar birbirlerine dileklerini yazarlar, okurlar ve bunları yuvarlak masamızdaki ortak bir çiçekte birleştirirler, avuçlarımızı üzerlerine yerleştirerek ortak bir daire - devletimiz oluştururlar.

9. Ailenizle ilgili şarkılar söyleyin (Ebeveyn evi, Annem bana ve sana hayat verdi vb.)

10. "Çember şeklinde alkış" (slayt 16) Talimatlar: Bugün iyi iş çıkardık ve size alkışların önce sessizce duyulduğu, sonra giderek güçlendiği bir oyun sunmak istiyorum. ellerini sessizce çırp, bakıyor ve yavaş yavaş katılımcılardan birine yaklaşıyor. Bu katılımcı daha sonra her ikisinin de alkışladığı gruptan bir sonraki kişiyi seçer. Üçüncüsü dördüncüyü seçer vb. Son katılımcı tüm grup tarafından alkışlanır.

Aile mutluluk, sevgi ve şanstır (slayt 17)

Aile, yaz aylarında ülkeye geziler anlamına gelir.

Aile bir tatildir, aile buluşmalarıdır,

Hediyeler, alışveriş, keyifli harcamalar.

Çocukların doğumu, ilk adım, ilk gevezelik,

İyi şeylerin hayalleri, heyecan ve endişe.

Aile iştir, birbirine bakmaktır,

Aile, birçok ev işi demektir.

Aile önemlidir!

Aile zordur! Ama tek başına mutlu yaşamak imkansız!