في عمل "Oblomov" يتطرق غونشاروف إلى موضوع الرذائل الشائعة المتأصلة في المجتمع في أي عصر: الكسل ، واللامبالاة ، وعدم الرغبة في تغيير المصير إلى الأفضل.

يصف المؤلف طفولة Oblomov بالتفصيل حتى يتمكن القارئ من فهم الأسباب التي أثرت في تكوين شخصيته ضعيفة الإرادة. جعله التردد فاشلا. يقترح الكاتب أن مثل هذا السلوك لن يؤدي إلى حياة سعيدة ومرضية.

الوصاية على الأقارب

أمضى إيليا إيليتش أوبلوموف طفولة خالية من الهموم في قرية Oblomovka. في حوزة العائلة ، لم يكن يعيش مع والدته وأبيه فقط. بالإضافة إلى الخدم ، عاش هناك العديد من الأقارب.

"إنه جميل ، بدين. هذه الخدين المستديرة.

كان الطفل الوحيد في الأسرة. أطعمت الأسرة الصبي الصغير بكل أنواع الحلويات.

"حاشية المنزل بأكملها حملت إليوشكا بين أذرعهم ، وبدأت في الاستحمام بالثناء والمودة. بالكاد كان لديه الوقت لمسح آثار القبلات غير المرغوبة.

قبل أن يستيقظ أصغر أبوملوموف ، هرعت إليه المربية لمساعدته على النهوض وارتداء ملابسه. علاوة على ذلك ، سارعت الأم إلى ابنها الحبيب من الغرفة المجاورة. أعطت المرأة الصبي الحنان والرعاية المفرطة.

"فحصته بنظرة جشعة ، وفحصت ما إذا كانت عيناها غائمتين ، وتساءلت عما إذا كان هناك شيء مؤلم."

أدرك الصبي أن كل أهواءه قد تحققت على الفور. لقد تحول إلى نفس الكسل ، غير مبال بكل مظاهر الحياة البشرية ، مثل من حوله. إذا حاول أن يفعل شيئًا بمفرده ، فإن المقربين منه قمعوا كل تطلعاته.

"بمجرد أن يريد إيليا شيئًا ما ، فإنه يرمش فقط - ثلاثة أو أربعة أتباع يندفعون لتحقيق رغباته."

تم تحويله إلى نبات غريب ، ينمو ببطء في دفيئة.

"كل مظاهر النشاط والقوة تحولت إلى الداخل وابتعدت".

في بعض الأحيان ، تغلبت على الصبي رغبة لا تُقاوم في الهروب من المنزل ، وفقد رعاية كل فرد من أفراد الأسرة. بمجرد أن نزل الدرج ، أو ركض إلى الفناء ، كان العديد من الناس قد اندفعوا وراءه بالفعل بالصراخ والنواهي.

الرشاقة والفضول

نشأ إيليا الصغير كطفل نشط. عندما رأى أن البالغين مشغولون ، حاول على الفور الاختباء من رعايتهم.

"لقد أراد بشغف الركض إلى المعرض المحيط بالمنزل لإلقاء نظرة على النهر من ارتفاع."

لحقوا به ، وحاول مرة أخرى الهروب إلى الحمام ، أو في الوادي ، أو إلى غابة البتولا ، حيث يمكن العثور على عفريت وذئاب ضارية. هذا ما قالته الممرضة. حدث أنها أمضت اليوم كله في حالة اضطراب وتطارد تلاميذها.

نشأ Oblomov فضوليًا.

"سوف يهدأ ، ويجلس بالقرب من المربية ، وينظر إلى كل شيء باهتمام شديد. يلاحظ كل الظواهر التي حدثت قبله.

يسألها عن سبب وجود الضوء والظلام ، ويلاحظ أن الظل يتشكل على الأرض من حصان تم تسخيره إلى زمامه ، ويقارن الأحجام ، مدركًا أن البرميل أكبر بعدة مرات من الخادم الذي يحمله على عربة.

يخرج الطفل في نزهة خارج الفناء ، بينما تختبئ المربية في البرد ، يراقب الطفل الخنافس عن كثب ، ويصطاد اليعاسيب ، ويضعها على القش. سيقفز إلى الحفرة ، ويبدأ في تقشير الجذور ، ويأكلها بدلاً من التفاح الحلو.

"لا تافهة واحدة ، ولا ميزة واحدة تفلت من انتباه الطفل. صورة للحياة المنزلية تتغلغل في الروح ، وتشرب عقل الطفل بالأمثلة ، وتفرض دون وعي برنامج مصير الطفل على الحياة التي تحيط به.

عادات الوالدين والأقارب الذين شكلوا شخصية إيليا الصغير.

في حوزة Oblomov ، كان يُعتقد أن الحرفة لا تعظم أي شخص على الإطلاق.

تحمل أقارب إيليا العمل كعقوبة فرضت على أجدادنا ، لكنهم لم يستطيعوا أن يحبوا.

فضل والد الصبي فقط مراقبة الخدم والأقارب ، وسؤالهم عن أنشطتهم ، وإعطاء التعليمات. يمكن للأم التحدث لساعات مع خدمها ، مستأجري المنزل. كانت تحب أن تكون في الحديقة لترى كيف تُسكب الثمار.

"كان الشغل الشاغل للأسرة هو المطبخ والعشاء".

اجتمع الجميع معًا ، وناقشوا بقوة تحضير الأطباق. تبع ذلك الراحة. ”المنزل هادئ. حان وقت قيلولة بعد الظهر ". دولة مماثلة استحوذت على الجميع. يمكن سماع الشخير والشخير من جميع أنحاء المنزل.

"إليوشا شاهد كل شيء.

نادرًا ما يرفع أي شخص رأسه ، وينظر بلا وعي ، وينقلب في مفاجأة على الجانب الآخر ، يبصق مستيقظًا ، يشرب شفاهه ، ينام مرة أخرى. في هذا الوقت ، لم يهتم الكبار على الإطلاق بأن إيليا الصغير يمكن أن يُترك دون رقابة تمامًا.

كان أقاربه دائمًا في حالة مزاجية خالية من الهموم ، ولم يسعوا جاهدين لتحسين حياتهم ، لكنهم ابتهجوا بما تم إرساله إليهم. تدفقت حياتهم مثل نهر هادئ. إذا تعطل شيء ما في المنزل ، وانهار ، فنادراً ما يتم إصلاح الانهيار. كان من الأسهل على الناس التحدث عن التعميد وحفلات الزفاف والمعتقدات المرتبطة بها. ناقشوا جميع أنواع الوصفات ، وذهبوا للزيارة ، ولعبوا الورق. ترك أسلوب حياة الأحباء هذا علامة لا تمحى على تكوين شخصية وعادات الشاب Oblomov. تدريجيًا ، عندما كبر الصبي ، استحوذ عليه الكسل العام.

تعليم

يعتقد الآباء أن تعلم القراءة والكتابة هو نشاط مرهق للغاية وغير ضروري. أرادوا أن يحصل ابنهم على شهادته في أسرع وقت ممكن ، دون بذل الكثير من الجهد في ذلك. في سن الثالثة عشرة ، "جلس الأب والأم مفسدين للكتب." يكلفهم الدموع والأهواء والصراخ. تم إرساله إلى قرية Verkhlevo ، إلى منزل داخلي.

لم يكن لدى الابن حماس خاص للتعلم. عندما عاد إلى المنزل ، حاول ، تحت أي ذريعة ، البقاء في التركة لأطول فترة ممكنة.

"حزين ، جاء إلى والدته. عرفت لماذا. تنهدت سرا بأنها انفصلت عنه لمدة أسبوع كامل.

شجع والديه كل طلب. كانوا يبحثون عن عذر لسلوكهم ضعيف الإرادة. اختلفت أسباب بقاء الصبي في القصر. قد تكون المشكلة بالنسبة لهم هي الحرارة أو البرودة ، يوم السبت الأبوي ، عطلة ، تحضير الفطائر القادم. لم يفكر الأم والأب في السمات السلبية لمثل هذه التربية. سيتعين على البالغ إيليا أوبلوموف أن يواجه عواقب الحب الأبوي المفرط أكثر من مرة.

مقدمة الطفولة Oblomov التربية Oblomov الخاتمة

مقدمة

في رواية "Oblomov" وصف غونشاروف لأول مرة في الأدب الروسي مثل هذا المدمر ظاهرة اجتماعية، باسم "Oblomovism" ، تصورها على سبيل المثال من حياة بطل الرواية من العمل - إيليا إيليتش أوبلوموف. المؤلف لم يظهر فقط تأثير سيء"Oblomovism" حول مصير Oblomov والناس من حوله ، لكنها حددت أيضًا أصول هذه الظاهرة التي عفا عليها الزمن ، على أساس القواعد والقيم الإقطاعية ، وتربية Oblomov وتعليمه.

طفولة

Oblomov

يطلعنا المؤلف على طفولة ومراهقة Oblomov في الفصل التاسع من الجزء الأول - "حلم Oblomov". وُلد البطل في عائلة مالكة قديمة كلاسيكية تعيش في زاوية خلابة نائية - قرية Oblomovka. نشأ إيليا الصغير في جو من الحب والوصاية المفرطة ، وقد تحقق أي من أهوائه للحظات ، وأي رغبة كانت بمثابة قانون. وإذا حاول الطفل استكشاف العالم بشكل مستقل ، وتولى بعض الأعمال ، فسيثنيه الوالدان على الفور عن أي مظاهر من مظاهر العمل ، بحجة أنه كان هناك خدم للعمل.
لم يحب سكان Oblomovka المشي حقًا - فقد كان أي نشاط غريبًا عليهم ، باستثناء رعاية الطعام ، الذي كان الحب له عبادة خاصة في الحوزة. بشكل عام ، عاش Oblomovka في جو من الكسل ، والكسل ، وشبه النوم ، والملل والصمت ، ولم يعتادوا على العمل هنا ، وأي عمل كان يعتبر عقابًا وحاولوا بكل طريقة ممكنة تجنب ذلك. لم تنقطع الحياة المقاسة لـ Oblomovites إلا من خلال تغيير الفصول والطقوس - حفلات الزفاف والجنازات وأعياد الميلاد.

هادئة ، هادئة ، لم يزعج نومها أي جلالة الجبال العالية، لا عن طريق عنف البحر الصاخب ، ولا عن طريق عواصف الرياح العاتية أو الأمطار الغزيرة ، ساهمت في إدراك إيليا الصغير لأسلوب حياة محسوب وهادئ وسلبي ، حيث يقوم شخص آخر دائمًا بكل شيء من أجله ، دون إزعاج هدوء الكسل المستمر.

تم لعب مكان خاص في تربية Oblomov من خلال القصص الخيالية والأساطير التي أخبرتها المربية بإيليا الصغير. أشعلت القصص الملهمة والرائعة عن الأبطال القادرون خيال الصبي ، الذي بدأ يتخيل نفسه كواحد من هؤلاء الأبطال الرائعين والمنتصرين دائمًا. و Oblomov البالغ بالفعل ، الذي أدرك أن قصص المربية كانت مجرد خيال ، وأحيانًا حزينًا دون وعي لأن "لماذا الحكاية الخيالية ليست حياة ، لكن الحياة ليست حكاية خرافية" ، كان يحلم بأميرات جميلات وهذا العالم البعيد حيث يمكنك الاستلقاء على الموقد حتى يقوم معالج جيد بعمل كل شيء من أجلك.

تعليم Oblomov

يعيش في Oblomovka ، تولى إيليا إيليتش من أقاربه علم الحياة الأساسي - فهو لا يحتاج إلى كتب وتعليم ، كما لم يكن والده وجده. لم تتطلب حياة Oblomovites المتكررة والقائمة على الطقوس معرفة خاصة ، فقد تم نقل كل ما هو مطلوب من الآباء إلى الأطفال من المهد. في مثل هذا الجو من اللامبالاة الكاملة للمعرفة الجديدة ، ورؤيتها جانبًا اختياريًا وغير ضروري للحياة البشرية ، تم تشكيل موقف Oblomov تجاه التعليم.
في أيام العطل الكبيرة أو في الأحوال الجوية السيئة ، يترك الوالدان الصبي في المنزل ، معتقدين أن المدرسة يمكن أن تنتظر دائمًا.

كانت الدروس المدرسية عذابًا حقيقيًا لإيليا ، وقد استمر في الجلوس هناك بشكل متساوٍ ، متابعًا بعناية خطاب المعلم - في الواقع ، لم يفهم البطل سبب حاجته إلى كل أمتعة المعرفة المعطاة في المدرسة ، ولا متى أراد ذلك. في حاجة إليها في الحياة. وكان السؤال الرئيسي الذي طرحه Oblomov عندما كان مراهقًا هو أنه إذا كان على الشخص أن يدرس أولاً لفترة طويلة ثم يعمل بجد - متى كان مقدرًا له أن يعيش حياة كاملة؟ بدا من غير الطبيعي أن يقرأ إيليا العديد من الكتب وأن يتعلم الكثير من الأشياء الجديدة ، فقد كان ذلك صعبًا وغير مفهوم بالنسبة له.

ومع ذلك ، أصبحت مجموعات الشعر المنفذ الوحيد لأبلوموف. من الطفولة المبكرةحساسًا لجمال الطبيعة ، شاعرية ، انعكاسية ، وجد إيليا في الأفكار الشعرية ووجهات النظر العالمية القريبة منه - فقط المصطلحات الشعرية أيقظ في قلبه النشاط والنشاط المتأصل في صديقه المقرب أندريه ستولز. ومع ذلك ، حتى أكثر كتب مثيرة للاهتماملم يلتقط إيليا إيليتش تمامًا ، ولم يكن في عجلة من أمره لقراءتها واحدة تلو الأخرى ، مما يثري عقله بالمعرفة والاكتشافات الجديدة ، وأحيانًا يكون كسولًا جدًا لدرجة أنه لا يمكنه إنهاء قراءة المجلد الأول ، ويقطع القراءة بالحاجة إلى النوم أو تأكل. حتى حقيقة أن Oblomov تخرج مع ذلك من المدرسة ، ثم أخذ دورة في العلوم في موسكو ، يتحدث بالأحرى عن طاعة وقلة إرادة البطل ، الذي استمع لوالديه في كل شيء ولم يرغب في إدارة مصيره بشكل مستقل . بالنسبة لإيليا إيليتش ، كان الأمر أسهل عندما يقرر شخص ما كل شيء من أجله ، وكان يكفي فقط أن يطيع إرادة شخص آخر.

استنتاج

في رواية Oblomov ، صور غونشاروف المصير المأساوي لرجل تنبع دراما حياته من تربية غير صحيحة عفا عليها الزمن. تنغمس الطبيعة النشطة والانعكاسية لـ Oblomov في مستنقع تقاليد ومعايير Oblomov ، التي تقتل حرفياً المبدأ النشط لشخصية البطل.

مشكلة تربية Oblomov في رواية "Oblomov" لا تنتهي بموت الشخصية الرئيسية ، حيث تبقى حجر عثرة أمام البرجوازية الروسية في القرن التاسع عشر ، التي لا تريد تغيير الأعراف القديمة المعتادة لتربية الأطفال. . علاوة على ذلك ، تظل مسألة تربية "Oblomov" مفتوحة في عصرنا ، وتكشف التأثير المدمر للوالدين المفرطين في الحماية على حياة أطفالهم.

أعمال أخرى في هذا الموضوع:

1. أي. أ. جونشاروف من بين أبطال رواية آي. أ. غونشاروف "Oblomov" "روح بلورية شفافة"؟ أ. ستولز ب. أولغا إليينسكايا ضد. Oblomov السيد زخار الذي ...
2. تكوين المؤلف غونشاروف الأول أ - Oblomov و Stolz في رواية I. أ. تتخلل المعارضات الحادة لغونشاروف "Oblomov" كامل أعمال أ. أ. غونشاروف من ...
3. ما الأشياء التي أصبحت رمزًا لـ "Oblomovism"؟ كانت رموز "Oblomovism" عبارة عن رداء حمام ونعال وأريكة. ما الذي تحول إلى Oblomov البطاطا الأريكة اللامبالية؟ كسل وخوف من الحركة والحياة وعدم القدرة على ...
4. في رواية آي.أ.جونشاروف ، تقدم ستولز Oblomov إلى Olga في منزلها. عندما رآها لأول مرة شعر بالحيرة والشعور ...
5. وأية تربية وتربية تلقاها شاعر المستقبل؟ من هم أساتذته؟ في البداية ، كانت تربية وتربية محلية تقليدية نبيلة تحت إشراف المعلمين والمربيات ....

يلعب التعليم دورًا مهمًا في توصيف بطل رواية "Oblomov" ، الرجل الكسول إيليا إيليتش أوبلوموف.

يقدم هذا المقال مادة حول تعليم Oblomov في رواية "Oblomov": موقف البطل من التعليم والدراسة والعلوم ، سمات التنشئة والتعليم ، إلخ.

انظر: جميع المواد الخاصة برواية "Oblomov"

تعليم Oblomov في رواية "Oblomov" ، موقف البطل من التعليم والدراسة والعلوم

اعتبر والدا Oblomov أن التعليم تمرين لا طائل من ورائه ومضيعة للوقت. مثل هذا النهج ، بالطبع ، لا يمكن إلا أن يؤثر على موقف Oblomov نفسه من التعليم والدراسة والعلوم.

سعى Oblomovs القديم إلى إعطاء ابنهم التعليم ليس من أجل المعرفة ، ولكن "للعرض" ، من أجل الحصول على شهادة:

"... يرغبون في تحقيق كل هذا بطريقة ما أرخص [...] أي ، على سبيل المثال ، للدراسة الخفيفة ، ليس لإرهاق الروح والجسد [...] ولكن بطريقة تجعلهم فقط مراقبة النموذج المحدد والحصول بطريقة ما على شهادة يُقال فيها إن إليوشا قد اجتاز جميع العلوم والفنون ... "

التعليم الابتدائي: مدرسة داخلية

في سن 13-14 ، التحق Oblomov بالمدرسة الداخلية ، وكان مديرها هو والد أندريه ستولز الألماني إيفان بوجدانوفيتش ستولز. في هذه المدرسة الداخلية ، درس Oblomov حتى سن 15:

"... صبي يبلغ من العمر ثلاثة عشر أو أربعة عشر عامًا. درس بالفعل في قرية فيركليف ، على بعد خمسة فيرست من Oblomovka ، مع المدير المحلي ، الألماني Stolz ، الذي أنشأ مدرسة داخلية صغيرة لأطفال النبلاء المحيطين. .. "

"... درس مثل الآخرين ، مثل أي شخص آخر ، أي حتى سن الخامسة عشرة في مدرسة داخلية ..."

لذلك ، كانت بداية الدراسة في دار Stolz الداخلية مصحوبة بالدموع والصراخ والأهواء:

"... ليس هناك ما يمكن فعله ، وضع الأب والأم إليوشا المدلل خلف الكتاب. كان الأمر يستحق الدموع والصراخ والأهواء. أخيرًا أخذه بعيدًا ..."

عاش Little Oblomov في منزل Stolz الداخلي لمدة أسبوع كامل ولم يكن بإمكانه العودة إلى المنزل إلا في عطلات نهاية الأسبوع. لم يعجبه هذه الحياة على الإطلاق.

"... ويذهب إليوشا المسكين ويذهب إلى Stolz للدراسة. بمجرد أن يستيقظ يوم الاثنين ، يهاجمه الشوق بالفعل [...] يأتي إلى والدته حزينًا. تعرف لماذا وتبدأ في تذهيب حبوب منع الحمل ، تتنهد نفسها سرا بشأن الانفصال عنه لمدة أسبوع كامل ...

في المدرسة الداخلية ، درس Oblomov بطريقة ما. ساعده صديق Oblomov ، Andrey Stolz ، بكل طريقة ممكنة في الدروس:

"... الحقيقة هي أن نجل Stolz قد أفسد Oblomov ، إما عن طريق اقتراح دروس له ، أو بترجمات له ..."

كان تعليم Oblomov في المدرسة الداخلية سطحيًا ، حيث وجد الآباء أي عذر لعدم السماح لابنهم بالذهاب إلى المدرسة. نتيجة لذلك ، غاب Oblomov أسابيع كاملة من الدراسة:

"... استمر الآباء اللطفاء في البحث عن أعذار لإبقاء ابنهم في المنزل [...] بدا الجو باردًا بالنسبة لهم في الشتاء ، وفي الصيف أيضًا ليس من الجيد الذهاب في الحر ، وأحيانًا تمطر ، طين يتدخل في الخريف ... "

الدراسة في الجامعة

بعد ركوب Stolz ، ذهب الشاب Oblomov للدراسة في موسكو. على ما يبدو ، درس في الجامعة ، على الرغم من الإشارة إلى ذلك في نص الرواية. انطلاقا من المواد التي تمت دراستها ، تخرج Oblomov من جامعة موسكو:

"... ثم قرر Oblomovs العجوز ، بعد صراع طويل ، إرسال إليوشا إلى موسكو ، حيث تابع مسار العلم حتى النهاية ..."

لسوء الحظ ، في الجامعة ، لم يتغير موقف Oblomov تجاه التعليم والدراسة والعلوم: ما زال لا يحب الدراسة. اعتبر الطالب Oblomov الدراسة والعمل عقوبة:

"... بالضرورة ، جلس مستقيماً في الفصل ، يستمع إلى ما قاله المعلمون ، لأنه كان من المستحيل فعل أي شيء آخر ، وبصعوبة ، مع العرق والتنهدات ، تعلم الدروس المعطاة له. اعتبروا كل هذا عقوبة أنزلها السماء على خطايانا ... "

قام Oblomov بتعليم ما هو ضروري فقط ، لكنه لم يدرس أبدًا أكثر مما هو مطلوب منه. لم يُظهر Oblomov فضولًا واهتمامًا خاصًا بالعلوم:

"... أبعد من السطر الذي رسم المعلم تحته ، عند وضع الدرس ، خطاً بظفره ، لم ينظر ، ولم يسأله أي أسئلة ، ولم يطلب تفسيرات. كان راضياً بما كتب فيه دفتر الملاحظات ، ولم يظهر فضول مزعج ، حتى عندما لم يفهم الجميع أنه يستمع ويدرس ... "

"... إذا تمكن بطريقة ما من التغلب على كتاب يسمى الإحصاء والتاريخ والاقتصاد السياسي ، فقد كان راضيا تماما ..."

"... في بعض الأحيان فقط ، في اتجاه Stolz ، ربما قرأ هذا الكتاب أو ذاك ، ولكن ليس فجأة ، دون تسرع ، بدون جشع ، ولكن بتكاسل ركض عينيه على الخطوط ..."

في شبابه ، وقع إيليا أوبالوموف في حب الشعر ، لكنه سرعان ما تهدأ من ذلك أيضًا.

قائمة المقالات:

إن فترة الطفولة والأحداث التي حدثت لنا خلال هذه الفترة من التطور تؤثر بشكل كبير على تكوين شخصية الشخص ، والحياة ليست استثناء. الشخصيات الأدبية، على وجه الخصوص ، إيليا إيليتش أوبلوموف.

قرية Oblomov الأصلية

أمضى إيليا إيليتش أوبلوموف كل طفولته في قريته - Oblomovka. كان جمال هذه القرية أنها بعيدة عن كل المستوطنات ، والأهم من ذلك أنها بعيدة جدًا عن المدن الكبيرة. ساهمت هذه العزلة في حقيقة أن جميع سكان Oblomovka عاشوا ، كما كانوا ، في حالة حفظ - نادرًا ما ذهبوا إلى أي مكان ولم يأت أحد منهم تقريبًا.

نقترح أن تتعرف على رواية إيفان جونشاروف "Oblomov".

في الأيام الخوالي ، كان من الممكن تسمية Oblomovka قرية واعدة - تم صنع اللوحات في Oblomovka ، وتم تحضير البيرة اللذيذة. ومع ذلك ، بعد أن أصبح إيليا إيليتش صاحب كل شيء ، سقط كل هذا في حالة سيئة ، وبمرور الوقت أصبح Oblomovka قرية متخلفة ، هرب منها الناس بشكل دوري ، حيث كانت الظروف المعيشية هناك رهيبة. كان سبب هذا التراجع هو كسل أصحابها وعدم الرغبة في إجراء حتى تغييرات طفيفة في حياة القرية: "أوبلوموف ، كما قبل التركة من والده ، نقلها إلى ابنه".

ومع ذلك ، في مذكرات Oblomov ، ظلت قريته الأصلية جنة على الأرض - بعد رحيله إلى المدينة ، لم يأت إلى قريته الأصلية مرة أخرى.

في مذكرات Oblomov ، ظلت القرية ، كما كانت ، مجمدة خارج الزمن. كما أن الصمت والهدوء الراسخ يسودان أخلاق الناس في تلك المنطقة. لم تكن هناك عمليات سطو ولا جرائم قتل ولا حوادث مروعة ؛ لم تكن مشاعرهم قوية ولا تعهدات جريئة تحفزهم ".

والدا Oblomov

ترتبط ذكريات الطفولة لأي شخص ارتباطًا وثيقًا بصور الآباء أو المعلمين.
كان إيليا إيفانوفيتش أوبلوموف والد بطل الرواية. لقد كان شخصًا صالحًا في حد ذاته - طيبًا وصادقًا ، لكنه كان كسولًا تمامًا وغير نشط. لم يحب إيليا إيفانوفيتش القيام بأي عمل تجاري - كانت حياته كلها في الواقع مكرسة للتأمل في الواقع.

لقد أجلوا كل الأشياء الضرورية حتى اللحظة الأخيرة ، ونتيجة لذلك ، سرعان ما بدأت جميع مباني الحوزة في الانهيار وبدت وكأنها أطلال. لم يمر منزل السيد بمثل هذا المصير ، الذي كان منحرفًا بشكل كبير ، لكن لم يكن أحد في عجلة من أمره لإصلاحه. لم يقم إيليا إيفانوفيتش بتحديث اقتصاده ، ولم يكن لديه أي فكرة عن المصانع وأجهزتها. كان والد إيليا يحب النوم لفترة طويلة ، ثم ينظر من النافذة لفترة طويلة ، حتى لو لم يحدث شيء على الإطلاق خارج النافذة.

لم يجاهد إيليا إيفانوفيتش من أجل أي شيء ، ولم يكن مهتمًا بكسب المال وزيادة دخله ، كما أنه لم يكافح من أجل التنمية الشخصية - من وقت لآخر يمكن العثور على والده يقرأ كتابًا ، ولكن تم ذلك للعرض أو للخارج من الملل - إيليا إيفانوفيتش كان لديه كل شيء إنه مثل القراءة ، في بعض الأحيان لم يكن يتعمق في النص.

اسم والدة Oblomov غير معروف - ماتت قبل والدها بكثير. على الرغم من حقيقة أن Oblomov في الواقع يعرف والدته أقل من والده ، إلا أنه لا يزال يحبها بشغف.

كانت والدة Oblomov مطابقة لزوجها - لقد ابتكرت أيضًا مظهر التدبير المنزلي بشكل كسول وانغمست في هذا العمل فقط في حالة الطوارئ.

نشأة Oblomov

نظرًا لأن إيليا إيليتش كان الطفل الوحيد في الأسرة ، لم يحرم من الاهتمام. أفسد الآباء الصبي منذ الطفولة - لقد قاموا بحمايته بشكل مفرط.

تم تعيين العديد من الخدم إليه - الكثير من هؤلاء الذين لم يحتاجوا إلى أي إجراء - تم إحضار كل ما هو ضروري إليه وخدمته وحتى لباسه: "إذا كان إيليا إيليتش يريد شيئًا ، فعليه أن يغمض عينيه - بالفعل ثلاثة - أربعة خدام الاندفاع لتحقيق رغبته.

نتيجة لذلك ، لم يكن إيليا إيليتش يرتدي ملابسه - فبدون مساعدة خادمه زاخار ، كان عاجزًا تمامًا.

عندما كان طفلاً ، لم يُسمح لإيليا باللعب مع الرجال ، كما مُنع من جميع الألعاب النشطة والخارجية. في البداية ، هرب إيليا إيليتش من المنزل دون إذن من أجل لعب المقالب والركض إلى ما يرضي قلبه ، لكن بعد ذلك بدأوا في الاعتناء به بشكل مكثف ، وأصبح الهروب في البداية صعبًا ، ثم مستحيلًا تمامًا ، لذلك سرعان ما تلاشى الفضول الطبيعي والنشاط المتأصل في جميع الأطفال ، وحل محله الكسل واللامبالاة.

حاول والدا Oblomov حمايته من أي صعوبات ومتاعب - فقد أرادوا أن تكون حياة الطفل سهلة وخالية من الهموم. لقد نجحوا في تحقيق ذلك تمامًا ، لكن هذه الحالة أصبحت كارثية على Oblomov. مرت فترة الطفولة بسرعة ، ولم يكتسب إيليا إيليتش حتى المهارات الأولية للتكيف مع الحياة الواقعية.

تعليم Oblomov

ترتبط قضية التعليم أيضًا ارتباطًا وثيقًا بالطفولة. خلال هذه الفترة يكتسب الأطفال المهارات الأولية والمعرفة حول العالم من حولهم ، مما يسمح لهم بتعميق معرفتهم في صناعة معينة ويصبحوا متخصصين ناجحين في مجالهم.

لم يعلق والدا Oblomov ، اللذان اعتنيا به بشكل مكثف طوال الوقت ، أهمية على التعليم - فقد اعتبرا أنه عذاب أكثر من مهنة مفيدة.

تم إرسال Oblomov للدراسة فقط لأن تلقي تعليم ابتدائي على الأقل كان شرطًا ضروريًا في مجتمعهم.

كما أنهم لم يهتموا بجودة معرفة ابنهم - الشيء الرئيسي هو الحصول على شهادة. بالنسبة للمدلل إيليا إيليتش ، الذي كان يدرس في مدرسة داخلية ، ثم في الجامعة ، كان الأشغال الشاقة ، كان "عقوبة أنزلتها السماء على خطايانا" ، والتي ، مع ذلك ، سهّلها الآباء بشكل دوري ، تاركين لهم ابن في المنزل في وقت كانت عملية التعلم على قدم وساق.

في رواية "Oblomov" ، وصف غونشاروف لأول مرة في الأدب الروسي هذه الظاهرة الاجتماعية المدمرة باسم "Oblomovism" ، ووصفها على سبيل المثال من حياة بطل الرواية من العمل - إيليا إيليتش أوبلوموف. لم يُظهر المؤلف التأثير السلبي لـ Oblomovism على مصير Oblomov والأشخاص المحيطين به فحسب ، بل أوضح أيضًا أصول الظاهرة ، التي تكمن في تربية Oblomov وتعليمه الذي عفا عليه الزمن على أساس القواعد والقيم الإقطاعية.

الطفولة Oblomov

يطلعنا المؤلف على طفولة ومراهقة Oblomov في الفصل التاسع من الجزء الأول - "حلم Oblomov". وُلد البطل في عائلة مالكة قديمة كلاسيكية تعيش في زاوية خلابة نائية - قرية Oblomovka. نشأ إيليا الصغير في جو من الحب والوصاية المفرطة ، وقد تحقق أي من أهوائه للحظات ، وأي رغبة كانت بمثابة قانون. وإذا حاول الطفل استكشاف العالم بشكل مستقل ، وتولى بعض الأعمال ، فسيثنيه الوالدان على الفور عن أي مظاهر من مظاهر العمل ، بحجة أنه كان هناك خدم للعمل. لم يحب سكان Oblomovka المشي حقًا - فقد كان أي نشاط غريبًا عليهم ، باستثناء رعاية الطعام ، الذي كان الحب له عبادة خاصة في الحوزة. بشكل عام ، عاش Oblomovka في جو من الكسل ، والكسل ، وشبه النوم ، والملل والصمت ، ولم يعتادوا على العمل هنا ، وأي عمل كان يعتبر عقابًا وحاولوا بكل طريقة ممكنة تجنب ذلك. لم تنقطع الحياة المقاسة لـ Oblomovites إلا من خلال تغيير الفصول والطقوس - حفلات الزفاف والجنازات وأعياد الميلاد.

ساهمت الطبيعة الهادئة الهادئة ، التي لم ينزعج نومها بسبب عظمة الجبال العالية ، أو عنف البحر الصاخب ، أو عواصف الرياح العاتية أو الأمطار الغزيرة ، في تصور إيليا الصغير لمثل هذا الهدوء والهادئ والسلبي. أسلوب الحياة ، حيث يقوم أحدهم دائمًا بعمل كل شيء من أجله ، والآخر ، دون الإخلال بهدوء الكسل المتواصل.

تم لعب مكان خاص في تربية Oblomov من خلال القصص الخيالية والأساطير التي أخبرتها المربية بإيليا الصغير. أشعلت القصص الملهمة والرائعة عن الأبطال القادرون خيال الصبي ، الذي بدأ يتخيل نفسه كواحد من هؤلاء الأبطال الرائعين والمنتصرين دائمًا. و Oblomov البالغ بالفعل ، الذي أدرك أن قصص المربية كانت مجرد خيال ، وأحيانًا حزينًا دون وعي لأن "لماذا الحكاية الخيالية ليست حياة ، لكن الحياة ليست حكاية خرافية" ، كان يحلم بأميرات جميلات وهذا العالم البعيد حيث يمكنك الاستلقاء على الموقد حتى يقوم معالج جيد بعمل كل شيء من أجلك.

تعليم Oblomov

يعيش في Oblomovka ، تولى إيليا إيليتش من أقاربه علم الحياة الأساسي - فهو لا يحتاج إلى كتب وتعليم ، كما لم يكن والده وجده. لم تتطلب حياة Oblomovites المتكررة والقائمة على الطقوس معرفة خاصة ، فقد تم نقل كل ما هو مطلوب من الآباء إلى الأطفال من المهد. في مثل هذا الجو من اللامبالاة الكاملة للمعرفة الجديدة ، ورؤيتها جانبًا اختياريًا وغير ضروري للحياة البشرية ، تم تشكيل موقف Oblomov تجاه التعليم. في أيام العطل الكبيرة أو في الأحوال الجوية السيئة ، يترك الوالدان الصبي في المنزل ، معتقدين أن المدرسة يمكن أن تنتظر دائمًا.

كانت الدروس المدرسية عذابًا حقيقيًا لإيليا ، وقد استمر في الجلوس هناك بشكل متساوٍ ، متابعًا بعناية خطاب المعلم - في الواقع ، لم يفهم البطل سبب حاجته إلى كل أمتعة المعرفة المعطاة في المدرسة ، ولا متى أراد ذلك. في حاجة إليها في الحياة. وكان السؤال الرئيسي الذي طرحه Oblomov عندما كان مراهقًا هو أنه إذا كان على الشخص أن يدرس أولاً لفترة طويلة ثم يعمل بجد - فمتى سيحيا حياة كاملة؟ بدا من غير الطبيعي أن يقرأ إيليا العديد من الكتب وأن يتعلم الكثير من الأشياء الجديدة ، فقد كان ذلك صعبًا وغير مفهوم بالنسبة له.

ومع ذلك ، أصبحت مجموعات الشعر المنفذ الوحيد لأبلوموف. منذ الطفولة المبكرة ، حساسًا لجمال الطبيعة ، شاعرية ، انعكاسية ، وجد إيليا في الأفكار الشعرية ونظرة العالم القريبة منه - فقط المصطلحات الشعرية أيقظ في قلبه النشاط والنشاط المتأصل في صديقه المقرب أندريه ستولز. ومع ذلك ، حتى الكتب الأكثر إثارة للاهتمام لم تلتقط إيليا إيليتش تمامًا ، لم يكن في عجلة من أمره لقراءتها واحدة تلو الأخرى ، مما يثري عقله بالمعرفة والاكتشافات الجديدة ، وأحيانًا يكون كسولًا جدًا لدرجة أنه لا يمكنه إنهاء قراءة حتى المجلد الأول ، مما يؤدي إلى مقاطعة القراءة باستخدام الحاجة إلى النوم أو الأكل. حتى حقيقة أن Oblomov تخرج مع ذلك من المدرسة ، ثم أخذ دورة في العلوم في موسكو ، يتحدث بالأحرى عن طاعة وقلة إرادة البطل ، الذي استمع لوالديه في كل شيء ولم يرغب في إدارة مصيره بشكل مستقل . بالنسبة لإيليا إيليتش ، كان الأمر أسهل عندما يقرر شخص ما كل شيء من أجله ، وكان يكفي فقط أن يطيع إرادة شخص آخر.

استنتاج

في رواية Oblomov ، صور غونشاروف المصير المأساوي لرجل تنبع دراما حياته من تربية غير صحيحة عفا عليها الزمن. تنغمس الطبيعة النشطة والانعكاسية لـ Oblomov في مستنقع تقاليد ومعايير Oblomov ، التي تقتل حرفياً المبدأ النشط لشخصية البطل.

مشكلة تربية Oblomov في رواية "Oblomov" لا تنتهي بموت الشخصية الرئيسية ، حيث تبقى حجر عثرة أمام البرجوازية الروسية في القرن التاسع عشر ، التي لا تريد تغيير الأعراف القديمة المعتادة لتربية الأطفال. . علاوة على ذلك ، تظل مسألة تعليم "Oblomov" مفتوحة في عصرنا ، مما يكشف التأثير المدمر للوالدين المفرطين في الحماية على حياة أطفالهم.

اختبار العمل الفني