أخلاقيات مهنة الطبيب. أخلاقيات الممارسة الطبية الأهمية الاجتماعية للأخلاقيات المهنية للطبيب

لطالما كانت الأخلاق والأخلاق في الطب ذات أهمية كبيرة. ويرجع ذلك إلى الطبيعة المحددة لعمل موظفي المستشفى.

أساسيات الأخلاقيات الطبية وعلم الأخلاق اليوم

حاليا، اكتسبت مشكلة العلاقات (سواء داخل القوى العاملة أو مع المرضى) أهمية خاصة. وبدون العمل المنسق لجميع الموظفين، وكذلك في غياب الثقة بين الطبيب والمريض، فمن غير المرجح أن يتم تحقيق نجاح جدي في المجال الطبي.

الأخلاقيات الطبية وعلم الأخلاق ليسا مترادفين. في الواقع، علم الأخلاق هو نوع من فرع منفصل من الأخلاق. الحقيقة هي أنها مجمع أدنى من شخص محترف فقط. وفي الوقت نفسه، الأخلاق مفهوم أوسع بكثير.

ماذا يمكن أن يكون علم الأخلاق؟

حاليا، هناك العديد من المتغيرات لهذا المفهوم. كل هذا يتوقف على مستوى العلاقة التي تتم مناقشتها. من بين أصنافها الرئيسية هي:

  • طبيب - مريض؛
  • طبيب - ممرضة
  • طبيب - طبيب؛
  • - مريض؛
  • ممرضة - ممرضة؛
  • طبيب - الإدارة؛
  • طبيب - طاقم طبي مبتدئ؛
  • ممرضة - طاقم طبي مبتدئ؛
  • صغار الموظفين الطبيين - صغار الموظفين الطبيين؛
  • ممرضة - الإدارة؛
  • الطاقم الطبي المبتدئ - المريض؛
  • الطاقم الطبي المبتدئ - الإدارة.

العلاقة بين الطبيب والمريض

هذا هو المكان الذي تكون فيه الأخلاقيات الطبية وأخلاقيات الطب هي الأكثر أهمية. والحقيقة هي أنه دون مراقبتها، من غير المرجح أن تنشأ علاقة ثقة بين المريض والطبيب، وفي هذه الحالة تتأخر عملية تعافي المريض بشكل كبير.

من أجل كسب ثقة المريض، وفقًا لعلم الأخلاق، يجب على الطبيب ألا يسمح لنفسه بالتعبيرات والمصطلحات غير المهنية، ولكن في الوقت نفسه يجب عليه أن يخبر المريض بوضوح بكل من جوهر مرضه والتدابير الرئيسية التي يجب اتخاذها من أجل ذلك لتحقيق الشفاء التام. إذا كان الطبيب يفعل ذلك بالضبط، فسوف يجد بالتأكيد استجابة من جناحه. والحقيقة هي أنه لا يمكن للمريض أن يثق بالطبيب بنسبة 100٪ إلا إذا كان واثقًا حقًا من احترافيته.

ينسى العديد من الأطباء أن أخلاقيات الطب وأخلاقيات الطب تحظر إرباك المريض والتعبير عن أنفسهم بطريقة معقدة دون داع، دون أن ينقلوا إلى الشخص جوهر حالته. وهذا يثير مخاوف إضافية لدى المريض لا تساهم على الإطلاق في الشفاء العاجل ويمكن أن يكون لها تأثير ضار للغاية على العلاقة مع الطبيب.

بالإضافة إلى ذلك، لا تسمح الأخلاقيات الطبية وعلم الأخلاق للطبيب بالتحدث عن المريض. علاوة على ذلك، ينبغي اتباع هذه القاعدة ليس فقط مع الأصدقاء والعائلة، ولكن حتى مع هؤلاء الزملاء الذين لا يشاركون في علاج شخص معين.

التفاعل بين الممرضة والمريض

كما تعلم، فإن الممرضة هي التي لديها اتصال بالمرضى أكثر من العاملين الآخرين في مجال الرعاية الصحية. والحقيقة هي أنه في أغلب الأحيان بعد جولة الصباح قد لا يتمكن الطبيب من رؤية المريض مرة أخرى خلال النهار. تقوم الممرضة بتوصيل الحبوب له عدة مرات، وتعطيه الحقن، وتقيس ضغط دمه ودرجة حرارته، وتقوم أيضًا بإجراء مواعيد أخرى من الطبيب المعالج.

إن أخلاقيات وأخلاق الممرضة تعلمها أن تكون مهذبة ومستجيبة تجاه المريض. وفي الوقت نفسه، لا ينبغي لها بأي حال من الأحوال أن تصبح محاوراً له وأن تجيب على الأسئلة المتعلقة بمرضه. والحقيقة هي أن الممرضة قد تسيء تفسير جوهر علم الأمراض أو ذاك، ونتيجة لذلك سوف يلحق الضرر بالعمل الوقائي الذي يقوم به الطبيب المعالج.

العلاقات بين الطاقم الطبي المبتدئ والمرضى

غالبًا ما يحدث أن الطبيب أو الممرضة ليسا من يتعاملان بوقاحة مع المريض، بل الممرضات. لا ينبغي أن يحدث هذا في منشأة رعاية صحية عادية. يجب على الطاقم الطبي المبتدئ رعاية المرضى، والقيام بكل شيء (ضمن حدود معقولة) لجعل إقامتهم في المستشفى مريحة ومريحة قدر الإمكان. وفي الوقت نفسه، لا ينبغي لهم الانخراط في محادثات حول مواضيع بعيدة، ناهيك عن الإجابة على أسئلة ذات طبيعة طبية. لا يتمتع الموظفون المبتدئون بالتعليم الطبي، لذا لا يمكنهم الحكم إلا على جوهر الأمراض ومبادئ مكافحتها على مستوى الشخص العادي.

العلاقة بين الممرضة والطبيب

ويدعو علم الأخلاق الموظفين إلى معاملة بعضهم البعض باحترام. وإلا فلن يتمكن الفريق من العمل بانسجام. الرابط الرئيسي في العلاقات المهنية في المستشفى هو التفاعل بين الأطباء وطاقم التمريض.

بادئ ذي بدء، تحتاج الممرضات إلى تعلم كيفية الحفاظ على التبعية. حتى لو كان الطبيب صغيرًا جدًا، وكانت الممرضة قد عملت لأكثر من اثنتي عشرة سنة، فلا يزال يتعين عليها معاملته كشخص كبير السن، يفي بجميع تعليماته. هذه هي الأسس الأساسية لأخلاقيات الطب وأخلاقيات المهنة.

يجب على الممرضات الالتزام بهذه القواعد بشكل صارم خاصة في العلاقات مع الأطباء بحضور المريض. يجب أن يرى أن التعيينات تتم له من قبل شخص محترم يكون من نوع القائد القادر على إدارة الفريق. في هذه الحالة، ستكون ثقته في الطبيب قوية بشكل خاص.

في الوقت نفسه، لا تمنع أساسيات الأخلاقيات والأخلاقيات الممرضة، إذا كانت لديها خبرة كافية، من التلميح إلى طبيب مبتدئ، على سبيل المثال، تصرف سلفه بطريقة معينة في موقف معين. مثل هذه النصيحة، التي يتم التعبير عنها بطريقة غير رسمية ومهذبة، لن ينظر إليها الطبيب الشاب على أنها إهانة أو تقليل من قدراته المهنية. في النهاية، سيكون ممتنًا للتلميح الذي جاء في الوقت المناسب.

العلاقات بين الممرضات والموظفين المبتدئين

إن أخلاقيات وأخلاقيات الممرضة تأمرها بمعاملة موظفي المستشفى المبتدئين باحترام. وفي الوقت نفسه، لا ينبغي أن يكون هناك ألفة في علاقتهما. خلاف ذلك، فإنه سوف يتحلل الفريق من الداخل، لأنه عاجلا أم آجلا قد تبدأ الممرضة في تقديم شكاوى حول تعليمات معينة من الممرضة.

في حالة ظهور حالة صراع، يمكن للطبيب المساعدة في حلها. الأخلاقيات الطبية وعلم الأخلاق لا تحظر هذا. ومع ذلك، يجب على الموظفين المتوسطين والمبتدئين أن يحاولوا تحميل الطبيب بمثل هذه المشاكل نادرًا قدر الإمكان، لأن حل النزاعات بين الموظفين ليس جزءًا من مسؤولياته الوظيفية المباشرة. بالإضافة إلى ذلك، سيتعين عليه إعطاء الأفضلية لصالح موظف واحد أو آخر، وهذا يمكن أن يتسبب في أن يكون لدى الأخير شكاوى ضد الطبيب نفسه.

يجب على الممرضة تنفيذ جميع أوامر الممرضة دون أدنى شك. في النهاية، فإن قرار إجراء بعض التلاعبات لا تتخذها بنفسها، بل يتخذها الطبيب.

التفاعل بين الممرضات

كما هو الحال مع جميع موظفي المستشفى الآخرين، يجب على الممرضات التصرف بضبط النفس والكفاءة المهنية في تفاعلاتهم مع بعضهم البعض. إن أخلاقيات وأخلاقيات الممرضة ترشدها إلى أن تبدو دائمًا أنيقة وأن تكون مهذبة مع زملائها. يمكن حل النزاعات التي تنشأ بين الموظفين من قبل الممرضة الرئيسية في القسم أو المستشفى.

وفي الوقت نفسه، يجب على كل ممرضة أداء واجباتها بالضبط. لا ينبغي أن يكون هناك أي دليل على المعاكسات. وهذا يحتاج بشكل خاص إلى مراقبة من قبل كبار الممرضات. إذا قمت بإرهاق أخصائي شاب بمسؤوليات عمل إضافية، فلن يحصل على أي شيء، فمن غير المرجح أن يبقى في مثل هذه الوظيفة لفترة كافية.

العلاقات بين الأطباء

الأخلاقيات الطبية وعلم الأخلاق هي المفاهيم الأكثر تعقيدا. ويرجع ذلك إلى تنوع الاتصالات المحتملة بين الأطباء من نفس الملفات الشخصية والمختلفة.

يجب على الأطباء أن يعاملوا بعضهم البعض باحترام وتفهم. خلاف ذلك، فإنهم يخاطرون بتدمير ليس فقط علاقاتهم، ولكن أيضا سمعتهم. إن الأخلاقيات الطبية وآداب المهنة لا تشجع الأطباء بشدة على مناقشة زملائهم مع أي شخص، حتى لو كانوا لا يفعلون الشيء الصحيح تمامًا. وينطبق هذا بشكل خاص على الحالات التي يتواصل فيها الطبيب مع مريض يعاينه طبيب آخر بشكل مستمر. والحقيقة هي أنه يمكن أن يدمر إلى الأبد علاقة الثقة بين المريض والطبيب. إن مناقشة طبيب آخر أمام المريض، حتى لو ارتكب خطأ طبي معين، هو طريق مسدود. وهذا بالطبع يمكن أن يزيد من مكانة الطبيب في نظر المريض، لكنه سيقلل بشكل كبير من ثقة زملائه به. والحقيقة هي أن الطبيب عاجلاً أم آجلاً سيكتشف أنه تمت مناقشته. وبطبيعة الحال، بعد ذلك لن يعامل زميله كما كان من قبل.

من المهم جدًا أن يدعم الطبيب زميله، حتى لو ارتكب خطأً طبيًا. هذا هو بالضبط ما ينصح به علم الأخلاق والأخلاق المهنية. حتى المتخصصين الأكثر تأهيلاً ليسوا محصنين ضد الأخطاء. علاوة على ذلك، فإن الطبيب الذي يرى مريضًا لأول مرة لا يفهم دائمًا بشكل كامل سبب تصرف زميله بهذه الطريقة وليس بطريقة أخرى في موقف معين.

يجب على الطبيب أيضًا دعم زملائه الشباب. يبدو أنه من أجل البدء في العمل كطبيب كامل، يجب على الشخص أن يدرس لسنوات عديدة. خلال هذا الوقت، يتلقى بالفعل الكثير من المعرفة النظرية والعملية، ولكن حتى هذا لا يكفي لعلاج ناجح لمريض معين. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الوضع في مكان العمل يختلف إلى حد كبير عما يتم تدريسه في الجامعات الطبية، لذلك حتى الطبيب الشاب الجيد الذي أولى اهتمامًا كبيرًا لتدريبه لن يكون جاهزًا للتعامل مع مريض أكثر أو أقل تعقيدًا. .

إن أخلاقيات الطبيب وأخلاقياته تأمره بدعم زميله الشاب. وفي الوقت نفسه، لا معنى للحديث عن سبب عدم اكتساب هذه المعرفة أثناء التدريب. وهذا قد يربك الطبيب الشاب ولن يطلب المساعدة بعد الآن، مفضلاً المجازفة بدلاً من طلب المساعدة من الشخص الذي حكم عليه. الخيار الأفضل هو أن أخبرك ببساطة بما يجب عليك فعله. على مدار عدة أشهر من العمل العملي، سيتم استكمال المعرفة المكتسبة في الجامعة بالخبرة وسيكون الطبيب الشاب قادرًا على التعامل مع أي مريض تقريبًا.

العلاقات بين الإدارة والعاملين في المجال الصحي

تعتبر أخلاقيات وأخلاقيات العاملين في المجال الطبي ذات صلة أيضًا في إطار هذا التفاعل. والحقيقة هي أن ممثلي الإدارة هم أطباء، حتى لو لم يشاركوا كثيرا في علاج المريض. ومع ذلك، يجب عليهم الالتزام بقواعد صارمة عند التواصل مع مرؤوسيهم. إذا لم تتخذ الإدارة بسرعة قرارات بشأن تلك المواقف التي تنتهك فيها المبادئ الأساسية لأخلاقيات الطب وعلم الأخلاق، فقد تفقد موظفين ذوي قيمة أو تجعل موقفهم من واجباتهم رسميًا.

يجب أن تكون العلاقة بين الإدارة ومرؤوسيها قائمة على الثقة. إن الأمر لا يفيد إدارة المستشفى حقًا عندما يرتكب موظفها خطأً، لذلك إذا كان كبير الأطباء والمدير الطبي في مكانهما، فسيحاولون دائمًا حماية موظفيهم، سواء من وجهة نظر أخلاقية أو من وجهة نظر قانونية.

المبادئ العامة للأخلاق والأخلاق

بالإضافة إلى جوانب محددة في العلاقة بين الفئات المختلفة، بطريقة أو بأخرى تتعلق بالأنشطة الطبية، هناك أيضًا جوانب عامة تهم الجميع.

بادئ ذي بدء، يجب أن يكون الطبيب متعلما. إن أخلاق وأخلاقيات العاملين في المجال الطبي بشكل عام، وليس الأطباء فقط، لا تنص بأي حال من الأحوال على إيذاء المريض. وبطبيعة الحال، كل شخص لديه فجوات في المعرفة، ولكن يجب على الطبيب أن يحاول القضاء عليها في أسرع وقت ممكن، لأن صحة الآخرين تعتمد على ذلك.

تنطبق قواعد الأخلاق والأخلاق أيضًا على مظهر الطاقم الطبي. خلاف ذلك، من غير المرجح أن يكون لدى المريض احترام كاف لمثل هذا الطبيب. وقد يؤدي ذلك إلى عدم الالتزام بتوصيات الطبيب، مما يؤدي إلى تفاقم حالة المريض. في الوقت نفسه، يتم وصف نقاء الرداء ليس فقط في الصياغات المبسطة للأخلاقيات وعلم الأخلاق، ولكن أيضًا في المعايير الطبية والصحية.

تتطلب الظروف الحديثة أيضًا الالتزام بأخلاقيات الشركات. إذا لم يتم الاسترشاد بها، فإن مهنة الطب، التي تعاني اليوم بالفعل من أزمة ثقة من جانب المرضى، ستصبح أقل احتراما.

ماذا يحدث إذا تم انتهاك قواعد الأخلاق والأخلاق؟

في حالة قيام العامل الطبي بشيء غير مهم للغاية، حتى لو كان يتعارض مع أساسيات الأخلاقيات وعلم الأخلاق، فإن الحد الأقصى لعقوبته قد يكون الحرمان من المكافآت والمحادثة مع كبير الأطباء. هناك أيضًا حوادث أكثر خطورة. نحن نتحدث عن تلك المواقف عندما يقوم الطبيب بشيء خارج عن المألوف حقًا، لا يمكن أن يضر بسمعته الشخصية فحسب، بل أيضًا بمكانة المؤسسة الطبية بأكملها. في هذه الحالة، يتم تشكيل لجنة الأخلاق والأخلاق. يجب أن يتم تضمين إدارة المؤسسة الطبية بالكامل تقريبًا. إذا اجتمعت اللجنة بناء على طلب عامل طبي آخر، فيجب أن يكون حاضرا أيضا.

هذا الحدث يذكرنا في بعض النواحي بالمحاكمة. وبناء على نتائج سلوكها، تصدر اللجنة حكما أو آخر. يمكنه إما تبرئة الموظف المتهم أو جلب الكثير من المتاعب له بما في ذلك الفصل من منصبه. ومع ذلك، لا يستخدم هذا الإجراء إلا في الحالات الأكثر استثنائية.

لماذا لا يتم احترام الأخلاقيات وأخلاقيات المهنة دائمًا؟

بادئ ذي بدء، يرتبط هذا الظرف بمتلازمة الإرهاق المهني المبتذلة، والتي هي سمة من سمات الأطباء. يمكن أن يحدث عند العاملين في أي تخصص، والذين تشمل واجباتهم التواصل المستمر مع الناس، ولكن بين الأطباء تحدث هذه الحالة بسرعة أكبر وتصل إلى أقصى خطورة. ويرجع ذلك إلى حقيقة أنه، بالإضافة إلى التواصل المستمر مع العديد من الأشخاص، يكون الأطباء دائمًا في حالة من التوتر، لأن حياة الشخص غالبًا ما تعتمد على قراراته.

بالإضافة إلى ذلك، يتم تلقي التعليم الطبي من قبل أشخاص ليسوا مناسبين دائمًا للعمل في العالم، ومع ذلك، نحن لا نتحدث عن مقدار المعرفة اللازمة. وهنا لا تقل أهمية الرغبة في القيام بذلك مع الناس. يجب على أي طبيب جيد أن يهتم إلى حد ما على الأقل بعمله، وكذلك بمصير مرضاه. وبدون هذا، لن يتم مراعاة أي أخلاق أو أخلاق.

في كثير من الأحيان، ليس الطبيب نفسه هو المسؤول عن عدم الامتثال للأخلاق أو أخلاق الأخلاق، على الرغم من أن اللوم سيقع عليه. الحقيقة هي أن سلوك العديد من المرضى يتسم بالتحدي حقًا ومن المستحيل عدم الرد عليه.

حول الأخلاقيات والأخلاقيات في مجال الصيدلة

يعمل الأطباء أيضًا في هذا المجال ويعتمد الكثير جدًا على أنشطتهم. لا ينبغي أن يكون مفاجئًا أن هناك أيضًا أخلاقيات الصيدلة وأخلاقيات المهنة. بادئ ذي بدء، يتعين عليهم التأكد من أن الصيادلة ينتجون ما يكفي من الأدوية عالية الجودة، ويبيعونها أيضًا بأسعار معقولة نسبيًا.

ليس من المقبول بأي حال من الأحوال أن يقوم الصيدلي بإطلاق دواء (حتى في رأيه، ممتاز ببساطة) في الإنتاج الضخم دون تجارب سريرية جادة. والحقيقة هي أن أي دواء يمكن أن يسبب عددًا كبيرًا من الآثار الجانبية التي تتجاوز آثارها الضارة مجتمعة الآثار المفيدة.

كيفية تحسين الامتثال للأخلاق والأخلاق؟

بغض النظر عن كيف يبدو الأمر، فإن الكثير يعتمد على قضايا المال. وقد لوحظ أنه في البلدان التي يتقاضى فيها الأطباء وغيرهم من العاملين في المجال الطبي رواتب عالية إلى حد ما، فإن مشكلة الأخلاقيات والأخلاقيات ليست حادة للغاية. ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى التطور البطيء (مقارنة بالأطباء المحليين) لمتلازمة الإرهاق المهني، حيث أن المتخصصين الأجانب في معظمهم لا يتعين عليهم التفكير كثيرًا في المال، لأن رواتبهم على مستوى عالٍ إلى حد ما.

ومن المهم أيضًا أن تقوم إدارة المؤسسة الطبية بمراقبة الامتثال للمعايير الأخلاقية والأخلاقية. بطبيعة الحال، سيتعين عليها الالتزام بها. خلاف ذلك، سيكون هناك العديد من الحقائق المتعلقة بانتهاك قواعد الأخلاق والأخلاق من قبل الموظفين. بالإضافة إلى ذلك، لا ينبغي بأي حال من الأحوال أن يطلب من بعض الموظفين ما لا يطلبه الآخر بالكامل.

إن النقطة الأكثر أهمية في الحفاظ على التزام الفريق بأساسيات الأخلاق والأخلاق هي التذكير الدوري للعاملين في المجال الطبي بوجود مثل هذه القواعد. في الوقت نفسه، من الممكن إجراء تدريبات خاصة، حيث سيتعين على الموظفين حل بعض المشكلات الظرفية بشكل مشترك. ومن الأفضل ألا تعقد مثل هذه الندوات بشكل عفوي، ولكن بتوجيه من طبيب نفساني ذي خبرة يعرف تفاصيل عمل المؤسسات الطبية.

أساطير الأخلاق وعلم الأخلاق

المفهوم الخاطئ الرئيسي المرتبط بهذه المفاهيم هو ما يسمى بقسم أبقراط. ويرجع ذلك إلى حقيقة أنه في الخلافات مع الأطباء، يتذكرها معظم الناس. وفي الوقت نفسه، يشيرون إلى أنه يجب على المرء أن يكون أكثر تعاطفاً تجاه المريض.

في الواقع، فإن قسم أبقراط له علاقة معينة بأخلاقيات الطب وأخلاقيات المهنة. لكن أي شخص قرأ نصه سيلاحظ على الفور أنه لا يذكر شيئًا عمليًا عن المرضى. التركيز الرئيسي لقسم أبقراط هو وعد الطبيب لمعلميه بأنه سيعالجهم وأقاربهم مجانًا. لا شيء يقال عن هؤلاء المرضى الذين لم يشاركوا في تدريبه بأي شكل من الأشكال. علاوة على ذلك، لا تؤدي جميع البلدان اليوم قسم أبقراط. في نفس الاتحاد السوفيتي، تم استبداله بآخر مختلف تماما.

هناك نقطة أخرى تتعلق بالأخلاقيات والآداب في البيئة الطبية وهي حقيقة أن المرضى أنفسهم يجب أن يتبعوا قواعد معينة. يجب أن يكونوا مهذبين مع جميع مستويات الطاقم الطبي.

وكان أبولو يعتبر طبيب الآلهة.

أسكليبيوس (اسكولابيوس)، ابن أبولو، هو إله الفن الطبي.

هيجيا - ابنة أسكليبيوس - إلهة الصحة (وبالتالي نظافتنا)؛ تم تصويرها على أنها فتاة مزهرة مع كوب يشرب منه ثعبان.

الدواء الشافي - كل الشفاء، ابنة أسكليبيوس الأخرى؛ ومن هنا جاءت كلمة الدواء الشافي، أي. علاج لجميع الأمراض التي كان يبحث عنها الكيميائيون في العصور الوسطى.

أخلاق مهنية(الأخلاق اليونانية، من الأخلاق والعرف والتصرف والشخصية) هي نظام فلسفي يدرس الأخلاق.

يجب اعتبار أخلاقيات الطب مظهرًا محددًا للأخلاقيات العامة.

أخلاقيات مهنة الطب – هذه عقيدة حول دور المبادئ الأخلاقية في أنشطة العاملين في المجال الطبي، حول موقفهم الإنساني للغاية تجاه الناس كشرط ضروري للعلاج الناجح. موضوع بحث أخلاقيات الطب هو الجانب النفسي والعاطفي لأنشطة الطبيب والممرضة ومساعد المختبر والعاملين الطبيين المبتدئين. بالإضافة إلى ذلك، يشمل نطاق قضايا أخلاقيات الطب تلك التي يعتمد حلها الناجح على حياة وصحة ليس فقط الأحياء، ولكن أيضًا الأجيال القادمة.

أخلاقيات الطب لها خصائصها الفريدة. وهي تعتبر:

Ø الموقف تجاه شخص يعاني من ضعف الصحة؛

Ø دراسة سمات تطور واعتماد السلوك الأخلاقي للعامل الطبي على ظروف نشاطه العملي.

Ø يحدد قواعد سلوك العامل الطبي في الحياة اليومية وثقافته ونظافته الجسدية والمعنوية.

أخلاقيات المهنة – هذه هي مبادئ السلوك في عملية النشاط المهني البشري.

الأخلاق(من الكلمات اليونانية deon - الواجب والشعارات - التدريس؛ الترجمة الحرفية - التدريس حول ما ينبغي أن يكون) - ذلك الجزء من الأخلاق، وموضوعه هو تدريس واجب الشخص تجاه شخص آخر والمجتمع ككل.

الأخلاق الطبية - هذه مجموعة من المعايير الأخلاقية والمبادئ التي توجه العامل الصحي، وهي مجموعة من المبادئ والقواعد المهنية والأخلاقية والأخلاقية والقانونية ذات الصلة التي تشكل مفهوم "واجب العامل الطبي". (عقيدة السلوك السليم للعاملين في المجال الطبي والتي تساهم في خلق البيئة الأكثر ملاءمة لشفاء المريض)

المهام الرئيسية لعلم الأخلاقيات الطبية:

Ø دراسة مبادئ سلوك العاملين في المجال الطبي بهدف تعظيم فعالية العلاج.

Ø استبعاد العوامل غير المواتية في الأنشطة الطبية.

Ø دراسة نظام العلاقات التي تتم بين الطاقم الطبي والمريض.

Ø القضاء على العواقب الضارة لعدم كفاية العمل الطبي.



جوانب الأخلاقيات الطبية هي:

Ø العلاقات بين العاملين في المجال الطبي والمرضى.

Ø العلاقات بين العاملين في المجال الطبي وأقارب المريض.

Ø العلاقات بين العاملين في المجال الطبي.

الأهداف الرئيسية للأنشطة المهنية للعاملين في المجال الصحي هي: رعاية المرضى، وتخفيف معاناتهم، واستعادة صحتهم وتعزيزها، والوقاية من الأمراض. لتحقيق هذه الأهداف، عند أداء واجباتها الوظيفية، يجب على الممرضة أن تعرف وتلتزم بالمبادئ الأخلاقية الأساسية التالية مثل الإنسانية والرحمة.

جوانب أخلاقيات الطب:

Ø تعريف المريض بحقوقه.

Ø إعلام المريض عن حالته الصحية.

Ø الموقف الإنساني تجاه المريض.

Ø احترام الكرامة الإنسانية للمريض.

Ø تجنب الأذى المعنوي والجسدي للمريض (لا ضرر ولا ضرار).

Ø احترام حق المريض في الخضوع للتدخل الطبي أو رفضه.

Ø احترام استقلالية المريض.

Ø احترام حق المريض في الحصول على رعاية طبية جيدة وفي الوقت المناسب؛

Ø إظهار موقف الرعاية تجاه المريض المحتضر (عدالة التوزيع)؛

Ø حفظ الأسرار المهنية.

Ø الحفاظ على كفاءتك المهنية على مستوى عالٍ؛

Ø حماية المريض من التدخل الطبي غير الكفء؛

Ø الحفاظ على احترام المهنة؛

Ø التعامل باحترام مع زملائك.

Ø المشاركة في التثقيف الصحي للسكان.

هذه مجموعة من المعايير الأخلاقية عندما يؤدي العاملون في المجال الطبي واجباتهم المهنية. وبالتالي، يوفر علم الأخلاق قواعد العلاقات مع المرضى، والأخلاقيات الطبية - مشاكل أوسع: العلاقات مع المرضى، والعاملين الصحيين فيما بينهم، وأقارب المريض، والأشخاص الأصحاء.

وهذان الاتجاهان مرتبطان جدليا.

الطبيب والمريض.

الاهتمام الرئيسي للطبيب هو تحسين صحة الشخص المريض. عادة ما تكون تكتيكات الطبيب تجاه المريض فردية تمامًا. وينبغي أن يتم بناؤه حسب شدة حالة المريض، مع مراعاة شخصيته وثقافته وتعليمه.

بالنسبة لبعض الأشخاص، وخاصة الشابات، فإن المعاملة الحنونة واللطيفة والانتباه والحاجة إلى تقديم مجاملة وما إلى ذلك مطلوبة. بالنسبة للآخرين، وخاصة الرجال الذين خدموا في الجيش، من الضروري التوصل إلى نتيجة قاطعة صارمة بأسلوب قيادي. لا يزال يتعين على الآخرين ذوي المستوى الفكري المنخفض أن يشرحوا بكلمات بسيطة يسهل الوصول إليها ما يعاني منه المريض وما هي العملية التي يجب إجراؤها. أهم شيء هو أن نظهر للمريض أن الجراح مهتم شخصيًا بشفائه، ويعرف كيف يساعد المريض، وواثق من نجاح العلاج.

وفي جميع الأحوال يحتاج المرضى إلى العزاء، لكن الطبيب ملزم بإبلاغ المريض بخطورة حالته وتطور المضاعفات المحتملة. يتم الاستثناء فقط للمرضى اليائسين الذين يعانون من السرطان. ويجب على الطبيب أن يلاحظ ولو أدنى التغيرات الإيجابية في حالة المريض، وهو ما له أهمية معنوية كبيرة.

وينبغي التأكيد على أن جميع التدخلات الغازية تتطلب موافقة كتابية من المريض، والتي يتم تسجيلها في التاريخ الطبي. في حالة عدم وجود توقيع المريض في التاريخ الطبي، من الممكن اتخاذ إجراءات قانونية في المحكمة من قبل أقارب المريض.

الطبيب وأقارب المريض.

يلتزم الطبيب بتزويد أقرب أقارب المريض (أقارب الدرجة الأولى) بمعلومات شاملة عن طبيعة المرض ونوع العملية والمضاعفات المحتملة والمخاطر التشغيلية. أقرب الأقارب هم زوجة المريض وأولاده ووالديه. ويتم تزويد جميع الأقارب والأصدقاء الآخرين، عند الطلب، بالمعلومات الأكثر عمومية حول حالة المريض.

يجب مراعاة القاعدة بدقة: الموافقة على العملية، التي لها قوة قانونية، لا تُمنح إلا من قبل المريض. فقط في حالات فقدان الوعي، والعجز نتيجة لمرض عقلي، وكذلك بالنسبة للأطفال دون سن الرشد، يتم إعطاء الموافقة على العملية من قبل أقرب الأقارب. يحتاج الجراح دائمًا إلى التواصل مع أقرب أقارب المريض، وهو ما يسمح له في حالات الوفاة بتجنب الشكاوى والشائعات غير الضرورية.


منذ الدقائق الأولى للتواصل مع مريض السرطان، يجب على الجراح إقناع المريض بإمكانية العلاج. موضوع النقاش حالياً هو ضرورة إعلام المريض بأنه يعاني من مرض السرطان. ومن الناحية القانونية، يحق للمريض استكمال المعلومات المتعلقة بمرضه. وفي دول أوروبا الغربية وأمريكا يجب إعلام المريض بإصابته بالسرطان. ومع ذلك، فإن معظم مرضى السرطان يعانون نفسيا من فهم إمكانية تطور المرض.

لذلك، يميل العديد من الجراحين إلى الموقف القديم، الذي أثبتته سنوات عديدة من الممارسة، حول الحاجة إلى إخفاء الطبيعة الحقيقية للمرض.

في الشهادات الطبية، يتم كتابة التشخيص باللغة اللاتينية، وبالنسبة للعلاج الكيميائي، يتم إدخال المرضى إلى المستشفى في أجنحة عامة.

السرية الطبية.

ينص قانون الاتحاد الروسي "بشأن توفير الرعاية الطبية للسكان" على أنه ليس للطبيب والعاملين الطبيين الآخرين الحق في الكشف عن معلومات حول المرض والأسرة والجوانب الحميمة من حياة المريض التي أصبحت معروفة بسبب قيامهم بواجباتهم المهنية. لا يجوز ذكر اسم المريض في المصنفات العلمية، أو إظهار صور المريض دون إخفاء وجهه.

وفي الوقت نفسه، يلتزم الطبيب بإخطار السلطات الصحية على الفور بحالة الأمراض المعدية والتناسلية والتسمم؛ سلطات التحقيق في جرائم القتل والإصابات والجروح الناجمة عن طلقات نارية وغير طلقات نارية. يلتزم الطبيب بإبلاغ رؤساء المؤسسات عن أمراض الموظفين التي وجودها يجعل الشخص المريض غير قادر على العمل في هذه الصناعة (السل والأمراض المنقولة جنسيا لدى العاملين في قسم الأغذية، الصرع لدى السائق، وغيرها).

العلاقات بين العاملين في المؤسسة الطبية.

يجب أن تتوافق العلاقات بين موظفي المؤسسات الطبية مع المبادئ التالية للأخلاق العالمية (المسيحية): الصدق، والود، والاحترام المتبادل، والتبعية لزميل أكثر خبرة وكبار، وما إلى ذلك. في المؤسسات الطبية يجب أن تكون هناك بيئة تحمي المريض النفسية قدر الإمكان وخلق جو من الثقة في الطبيب.

إن عدم صداقة المديرين وغطرستهم، وتملق المرؤوسين وخنوعهم يستبعد إمكانية تحليل الأخطاء المرتكبة وتصحيحها، ويؤدي إلى انخفاض جودة الرعاية الطبية المقدمة للسكان. فمن ناحية، يمنع منعا باتا مناقشة الأخطاء الطبية مع المرضى وأقاربهم، ومن ناحية أخرى، فإن مناقشة كل حالة وفاة بصدق ونزاهة في مؤتمر طبي تساهم في النمو المهني لموظفي القسم.

في العيادة الجراحية يجب أن تكون هناك دائمًا عملية إبداعية لإدخال الإنجازات العلمية الحديثة موضع التنفيذ. من الضروري مراعاة مبدأ التوجيه: يقوم الجراح الأكثر خبرة بتعليم أخصائي شاب. المبدأ الأساسي التالي هو المسؤولية المعقولة في اتخاذ القرار: إذا ظل التشخيص غير واضح، فسيتم دعوة أخصائي أكثر خبرة. وفي الوقت نفسه، إذا لم يتخذ الجراح قرارات مستقلة، فلن يبقى لديه أي مريض. يجب أن تكون العلاقة بين الطاقم الطبي الأعلى والمتوسط ​​والمبتدئ مبنية على الثقة والاحترام المتبادلين لبعضهم البعض. ومع ذلك، لا ينبغي أن تكون هناك أدنى معرفة، بل يجب أن تكون هناك رقابة رأسية صارمة على تنفيذ القرار.

الطبيب والمجتمع.

من أصعب قضايا أخلاق الطب هي العلاقة بين العاملين في المجال الطبي والمجتمع ككل. ومن الضروري إنشاء مجالس أمناء في المؤسسات الطبية، تضم موظفين مسؤولين في إدارة المنطقة، وممثلين عن المؤسسات الصناعية والزراعية الكبيرة القادرة على تقديم الدعم المادي للمؤسسة الطبية. وتتولى المؤسسة الطبية من جانبها معالجة وفحص موظفي المؤسسة.

كما أن مسألة حماية العاملين في المجال الطبي في حالات وفاة المرضى صعبة أيضاً. ليس سرا أنه إذا مات شخص ما في سن مبكرة أو ناضجة، فغالبا ما يميل الأقارب إلى إلقاء اللوم على الجراح. تقوم وسائل الإعلام، في كثير من الأحيان دون التحقق من الحقائق، بنشر رسائل غاضبة من القراء. غالبًا ما يلجأ الأخير إلى السلطات القانونية. يمكن للمحكمة فقط أن تقرر ما إذا كان الطبيب مذنبًا.

ولحماية الأطباء، يتم حاليًا إنشاء جمعيات حسب التخصص (الجراحين والمعالجين وأطباء أمراض النساء وما إلى ذلك). يمكن لكل طبيب عضو في الجمعية أن يأمل ليس فقط في الحصول على الدعم المهني من الأطباء، ولكن أيضًا في الحصول على المساعدة القانونية المؤهلة. ومن الضروري أن نتذكر الأخلاقيات المؤسسية للعاملين في المجال الطبي، حيث أن المستشفى لديه فريق واحد من الأطباء من جميع التخصصات، والاسم الجيد للمؤسسة الطبية يتكون من الأسماء الجيدة لجميع العاملين فيها.

الطبيب من أقدم المهن، وهي مهنة مهمة جدًا، وفي بعض الأحيان، مهنة بطولية. الأطباء مسؤولون ليس فقط عن حياة مريضهم وصحته الجسدية، ولكن أيضًا عن صحته الأخلاقية. من أجل أداء واجباتهم بكفاءة، فإن المعرفة الطبية وحدها لا تكفي، لذلك يحتاج الأطباء إلى معرفة قواعد ومعايير معينة للتواصل مع المريض.

تعد الأخلاقيات الطبية أو الطبية جزءًا مهمًا جدًا من النشاط المهني للأطباء. وهو يتألف من المعايير الأخلاقية، فضلا عن مسؤوليات العاملين في المجال الطبي. يجب على كل طبيب أن يلتزم بأخلاقيات مهنة الطب.

بالطبع، يجب أن يتمتع كل عامل طبي، بالإضافة إلى المعرفة المهنية، بصفات مثل احترام المريض والرغبة في المساعدة. وهذا ضروري بشكل خاص للمرضى الذين يجدون صعوبة في تشخيصهم، على سبيل المثال، الأشخاص المصابون بفيروس نقص المناعة البشرية. من المهم جدًا سماع كلمات الدعم ليس فقط من أحبائك، ولكن أيضًا من طبيبك. من المهم جدًا أن يتم الاستماع إلى المريض، وأن يعرف أنه محترم ولا يتم الحكم عليه، وأن يحصل على معلومات يمكن الوصول إليها. تشمل الأخلاقيات الطبية أيضًا القدرة على التواصل بكفاءة ليس فقط مع المرضى، ولكن أيضًا مع أقاربهم، كما يحتاجون أيضًا إلى شرح كل شيء بوضوح وكفاءة وإظهار التعاطف. يعد هذا ضروريًا بشكل خاص في المواقف التي يتم فيها تشخيص الشخص بشكل غير مناسب (على سبيل المثال، معلومات حول اختبار إيجابي لفيروس نقص المناعة البشرية).

وفي الوقت نفسه، تجدر الإشارة إلى أن أخلاقيات مهنة الطب ترتبط ارتباطًا وثيقًا بمفهوم “السرية الطبية” (مفهوم اجتماعي أخلاقي وطبي وقانوني يحظر الكشف عن البيانات المتعلقة بالشخص لأطراف ثالثة). لا يحق للطبيب أن يكشف لأي شخص عن أي معلومات حول تشخيص المريض ومرضه وحالته الصحية، فضلاً عن معلومات حول حقيقة أن الشخص تقدم بطلب إلى مؤسسة طبية وحياته الشخصية والتشخيص العلاجي. تضمن المادة 13 من القانون الاتحادي رقم 323-FZ "بشأن أساسيات حماية صحة مواطني الاتحاد الروسي" حق المواطن في الحفاظ على السرية الطبية. إذا فشل الطبيب في مراعاة حق هذا المواطن، فقد يتعرض للمساءلة.

يتضمن الالتزام بأخلاقيات مهنة الطب الحفاظ على السرية الطبية. يحق للأطباء الكشف عن المعلومات الشخصية عن المريض وتشخيصه فقط إذا كان ذلك ضروريًا لعلاجه، وإذا وافق المريض نفسه على الكشف عن بياناته الشخصية. بالإضافة إلى ذلك، في حالة وجود طلب قضائي يقضي بالإفصاح عن هذه البيانات لإجراءات قانونية، أو عند إجراء الفحوصات الطبية العسكرية.

تجدر الإشارة إلى أنه ليس فقط الأطباء يجب عليهم مراعاة السرية الطبية، ولكن أيضًا جميع أولئك الذين، أثناء الخدمة، يجب عليهم معرفة تفاصيل حول المرض أو معلومات سرية عن المريض (الصيادلة، المسعفون، الممرضون، الحراس، الصيادلة، وما إلى ذلك).

في المجتمع الحديث، هناك الكثير من الأمراض الخطيرة وغير القابلة للشفاء، ولا ينبغي للطبيب الكشف عن هذه المعلومات عن المريض. تضمن المادة 61 من القانون الاتحادي رقم 5487-1 "أساسيات تشريعات الاتحاد الروسي بشأن حماية صحة المواطنين" الحق في عدم الكشف عن المعلومات المتعلقة بالأشخاص المصابين بفيروس نقص المناعة البشرية؛ كما أنها توفر قائمة بالحالات حيث يُسمح بالكشف عن السرية الطبية.

اليوم، أصبح الطب أكثر تقدمًا، والأطباء متعلمون على نطاق واسع، لذلك لا داعي للقلق بشأن اكتشاف شخص ما لمعلوماته الشخصية. المهنيون الطبيون ملزمون بالحفاظ على السرية الطبية، والقانون يقف إلى جانب المرضى في هذا الجانب. يجب أن يتذكر العاملون في المجال الطبي أن المساعدة والدعم متوقع منهم، لذلك من المهم بالنسبة لهم ألا يكونوا محترفين جيدين فحسب، بل أيضًا أشخاصًا صبورين.

لا يوجد تخصص آخر يجلب في بعض الأحيان نفس القدر من الضيق الأخلاقي مثل الطب.

أ.ب. تشيخوف

الخطوط العريضة لدرس الندوة.

      مميزات أخلاقيات المهنة. أخلاقيات الطب كنوع من أخلاقيات المهنة.

      تاريخ أخلاقيات الطب. أخلاقيات الطب في بيلاروسيا

المفاهيم الرئيسية:احترافيالأخلاقيات، الأخلاقيات الطبية (الطبية)، آداب المهنة الطبية، قسم أبقراط، "لا ضرر ولا ضرار"، "افعل الخير"، قسم الطبيب لجمهورية بيلاروسيا، مدونة أخلاقيات مهنة الطب لجمهورية بيلاروسيا.

      مميزات أخلاقيات المهنة. أخلاقيات الطب كنوع من أخلاقيات المهنة.

أخلاقيات المهنة– فرع من الأخلاقيات التطبيقية يعكس مجموعة من القواعد والمبادئ الأخلاقية التي تنظم سلوك المتخصص مع مراعاة خصائص أنشطته وحالة معينة.

يتم تحديد خصوصيات أخلاقيات المهنة من خلال:

    تشكيل معايير وقيم أخلاقية مهنية خاصة ("لا ضرر ولا ضرار!"، "حافظ على السرية الطبية!" في الطب)؛

    تشكيل القواعد الأخلاقية وأقسام التخصص ("قسم أبقراط" في الطب)؛

    تحديد القيم والمبادئ الأخلاقية فيما يتعلق بتفرد المهنة المقابلة (الخير كالحفاظ على الحياة والصحة في الطب).

تاريخياً، تطورت أخلاقيات المهنة، أولاً وقبل كل شيء، في المهن الطبية والقانونية والتربوية، لأنها تؤثر بشكل مباشر على قيم الحياة والصحة وحرية الإنسان.

الأخلاقيات الطبية (الطبية). أخلاقيات المهنة التي تنظم العلاقات الإنسانية في الطب “عمودياً” (“طبيب-مريض”) و”أفقياً” (“طبيب-طبيب”) على أساس القيم والمبادئ الأخلاقية العالمية.

لتحليل العنصر الأخلاقي للطب، إلى جانب مفهوم "الأخلاقيات الطبية"، يتم استخدام مفهوم "أخلاقيات الطب" أيضًا.

طبيعلم الأخلاق(ديون اليوناني - الواجب، الشعارات - التدريس) - عقيدة ما هو مناسب في الطب، في المقام الأول حول الواجب المهني للأطباء والعاملين في المجال الطبي فيما يتعلق بالمرضى.

وفي الوقت نفسه، يؤكد مفهوم "أخلاقيات الطب" على السياق العالمي لمبادئ وقواعد مهنة الطب، ويثبت مفهوم "أخلاقيات الطب" القواعد والمعايير الأخلاقية فيما يتعلق بمجال معين من الممارسة الطبية. (أخلاقيات العمل في الجراحة، أمراض النساء والتوليد، طب الأطفال، الخ. د.).

      تاريخ أخلاقيات الطب. أخلاقيات الطب في بيلاروسيا

يعود تاريخ أخلاقيات الطب إلى أكثر من ثلاثة آلاف عام. في الهند القديمة، كان الأطباء يؤدون القسم في المنتصف. الألفية الثانية قبل الميلاد ه. وهكذا، كان على الطالب أن يكرم معلمه إلى حد التضحية الشخصية، وأن يعيش أسلوب حياة زاهد، وأن يضع احتياجات المريض فوق مصالحه الشخصية، وكان عليه أن يتخلص من جميع أنواع الأهواء: الكراهية، والجشع، الماكرة. لا تسمح لنفسك بارتكاب جرائم، حافظ على سرية الأسرار المهنية.

إن أخلاقيات الطبيب اليوناني القديم لها أهمية دائمة بالنسبة للطب الأوروبي. أبقراط(ج. 460 - ج. 370 ق.م)، والتي وردت آراؤها في كتب "مجموعة أبقراط": "القسم"، "القانون"، "في الطبيب"، "في السلوك القويم"، "التعليمات" وغيرها في "القسم" حدد أبقراط المبادئ الأساسية لأخلاقيات الطب التقليدية، والتي لا يزال الكثير منها وثيق الصلة بيومنا هذا. في الجزء الأول من المقال، يؤكد الطبيب اليوناني القديم على أن موقف الطالب الذي يتعلم فن الشفاء يجب أن يكون مبنيًا على تبجيل واحترام المعلم. الجزء الثاني من "القسم" مخصص لموقف الطبيب تجاه المريض. ويرتكز على الأفكار التالية:

    الامتناع عن التسبب في أي ضرر أو ظلم للمريض (" لا تؤذي!");

    حظر استخدام الوسائل القاتلة، حتى لو طلب المريض ذلك؛

    حظر الإجهاض؛

    الامتناع عن كل ما هو إثم وضار، وعن العلاقات الحميمة مع المرضى؛

    الحرص على مصلحة المريض؛

    حظر إفشاء السرية الطبية.

وفي نصوص أخرى، أشار أبقراط إلى أن الطبيب يجب أن يتميز بالعمل الجاد، والتحسين المستمر في المهنة، والجدية، والود، والحساسية، والمظهر اللائق والأنيق. عند تحليل أفكار أبقراط، من الضروري أن نأخذ في الاعتبار السياق الاجتماعي والثقافي الذي نشأت فيه. ومع ذلك، فإن المبدأ الأساسي لمهنة الطب اليوم يظل هو المبدأ الذي وضعه أبقراط - "لا ضرر ولا ضرار!"

في العصور الوسطى وعصر النهضة، تم تحديد المبادئ التوجيهية الأخلاقية لمهنة الطب من خلال القيم المسيحية - حب الجار والرحمة والرحمة. طبيب عصر النهضة الشهير باراسيلسوس(1493-1541) علَّم طلابه: «إن قوة الطبيب تكمن في قلبه، ويجب أن يوجه الله عمله وأن ينيره الضوء الطبيعي والخبرة؛ وأهم أساس في الطب هو الحب." تحدد النظرة المسيحية للعالم المبدأ الأخلاقي الأكثر أهمية للطب - "افعل الخير!"

تلقت أخلاقيات الطب المزيد من التطور في العصر الحديث. في هذا الوقت، هناك إعادة تفكير في معنى الطب في المجتمع: أصبح هدف الطب الآن ليس فقط الفرد، ولكن أيضا الصحة العامة. يتم إضفاء الطابع الرسمي على أخلاقيات الطب كنظام من الواجبات الأخلاقية المحددة التفصيلية للطبيب التي تنظم أنشطته المهنية. أعمال المؤلفين في هذا العصر على وجه الخصوص تي بيرسيفال(1740–1804)، عكست العديد من الجوانب المختلفة للعلاقات المهنية في الطب. أولى بيرسيفال اهتمامًا خاصًا لمتطلبات آداب السلوك في العلاقات بين الأطباء: "إن الأطباء في أي مؤسسة خيرية هم إلى حد ما... حراس شرف بعضهم البعض. لذلك، لا ينبغي لأي طبيب أو جراح أن يتحدث علناً عن الأحداث التي تحدث في المستشفى، والتي قد تضر بسمعة أي من زملائه... ويجب تجنب التدخل غير المرغوب فيه في علاج مريض تحت رعاية طبيب آخر. يجب ألا تسأل أي أسئلة تطفلية عن المريض.. ولا يجب أن تتصرف بأنانية، وتحاول، بشكل مباشر أو غير مباشر، تقويض ثقة المريض في طبيب أو جراح آخر. أما بالنسبة للموقف تجاه المرضى، فإن طبيب بيرسيفال يعمل كمحسن، حيث يجلب لهم الفائدة ويتلقى الامتنان المناسب منهم. يجب أن يتصرف الطبيب مع المرضى "بدقة وتوازن وتنازل وسلطوية".

وقد لاحظ الأطباء الروس والبيلاروسيون أهمية وضرورة أخلاقيات الطب في القرن التاسع عشر. بناءً على قسم أبقراط، تم إنشاء "وعد الكلية" للأطباء الروس في الإمبراطورية الروسية. تم نشر أفكار أخلاقيات أبقراط في كلية الطب بجامعة موسكو. م.يا. مودروف. وأكد أن أهم المبادئ التوجيهية في نشاط الطبيب يجب أن تكون نكران الذات، والصدق، والصبر، والاهتمام باحتياجات المريض، والحفاظ على السرية الطبية، والتحسين المستمر لمعارفه ومهاراته، واحترام الزملاء. أصبحت الممارسة الطبية مثالا صارخا على التنفيذ العملي لمبادئ أخلاقيات الطب. ف.ب. هزاعالمشهور بقوله المأثور: "سارعوا إلى فعل الخير!" كرس هذا الطبيب الرائع كل قوته للفئات الأكثر حرمانًا - المنفيين والمدانين والفقراء، وأظهر تعاطفًا ورحمة مذهلة تجاه مرضاه. يمكن العثور على مناقشة لمشاكل أخلاقيات الطب في أعمال العديد من الأطباء الروس في القرن التاسع عشر. - إن آي. بيروغوفا، في.أ. مناسينا, في. فيريسيفا.

كما تم الدفاع عن أفكار العمل الخيري (الخيرية) والرحمة في أنشطتهم المهنية من قبل الأطباء البيلاروسيين - آي ك. سترزهالكو، إ.س. فيرتاج، آي يو. زدانوفيتش، أ.ف. نيدزويدزسكي. وعلى أساس تطوعي، عمل العديد منهم في المؤسسات الطبية التابعة للجمعيات الخيرية، حيث يقدمون الرعاية الطبية للفقراء.

يرجع تطور أخلاقيات الطب في الاتحاد السوفيتي إلى حد كبير إلى تشكيل أيديولوجية سياسية جديدة ونظام رعاية صحية. لم يتم تحديد مهمة تطوير أخلاقيات طبية جديدة تتوافق مع الحقائق المتغيرة. ومع ذلك، أصبحت بعض المشاكل الأخلاقية التقليدية للطب موضع نقاش (مشاكل الإجهاض، السرية الطبية، الخطأ الطبي). في عشرينيات القرن العشرين، دارت مناقشات ساخنة حول مشكلة السرية الطبية. مفوض الشعب للصحة على ال. سيماشكوأعلن عن مسار نحو تدمير السرية الطبية، التي كانت تُفهم على أنها من بقايا الطب البرجوازي. خلال هذه الفترة، كان من المعتاد انتقاد الأخلاقيات الطبية التقليدية لتبرير والموافقة على الأخلاق البرجوازية لطبقة الشركات، وارتباطها بالتقاليد الدينية الغريبة عن المصالح الطبقية للبروليتاريا. لذلك، بدلا من مصطلح "أخلاقيات الطب" في الطب السوفيتي، تم استخدام مصطلح "علم الأخلاق" في كثير من الأحيان. تم فهم علم الأخلاق على أنه مجموعة من القواعد المقابلة لمجال معين من الممارسة الطبية. مثال على هذا الفهم هو علم الأخلاق الجراحي ن.ن. بتروفاالذي في الأربعينيات. في عمله "قضايا أخلاق الجراحة" حدد القواعد الأخلاقية التالية التي يجب أن توجه الجراح: الجراحة للمرضى، وليس المرضى للجراحة؛ إجراء ونصح المريض بإجراء مثل هذه العملية فقط التي توافق على إجرائها في ظل الظروف الحالية لنفسك أو للشخص الأقرب إليك؛ من أجل راحة البال للمرضى، من الضروري زيارة الجراح عشية العملية وعدة مرات في نفس يوم العملية، قبلها وبعدها؛ إن المثل الأعلى للجراحة الكبرى هو العمل مع الإزالة الكاملة حقًا ليس فقط لكل الألم الجسدي، ولكن أيضًا لجميع القلق العقلي للمريض، وما إلى ذلك. بدأت مناقشة واسعة النطاق لمشاكل أخلاق الأخلاق في الستينيات والثمانينيات. وفي عام 1971، تمت الموافقة على نص "قسم طبيب الاتحاد السوفيتي"، والذي كان مطلوبًا من جميع خريجي الجامعات الطبية أداءه.

في منتصف القرن العشرين. ظهرت المنظمات الدولية - WMA، منظمة الصحة العالمية، اليونسكو، مجلس أوروبا، وكان أحد أهدافها تطوير الوثائق الأخلاقية التي تنظم العلوم والممارسات الطبية الحديثة. اعتمدت الجمعية العمومية للجمعية الطبية العالمية قسم الطبيب الدولي، المدونة الدولية لأخلاقيات الطبوغيرها من الوثائق.

وفي عام 1994، تمت الموافقة على النص في بلدنا قسم طبيب جمهورية بيلاروسيا، والذي يتم قبوله من قبل خريجي مؤسسات التعليم الطبي العالي الحاصلين على الدبلوم الطبي، وفي عام 1999 تم اعتماده مدونة أخلاقيات مهنة الطب. تكرس هذه الوثائق المبادئ والقواعد الأخلاقية الأساسية التي يجب على أطباء جمهورية بيلاروسيا اتباعها في أنشطتهم المهنية.

في الثلث الأخير من القرن العشرين، تبدأ مرحلة جديدة في تطور أخلاقيات الطب. لم يعد الأمر مؤسسيًا بحتًا وأصبح جزءًا من أخلاقيات الطب الحيوي، والتي تتضمن مناقشة عامة واسعة النطاق للمشاكل التي تنشأ نتيجة للتقدم السريع في التقنيات الطبية الحيوية.

موضوعات الملخصات والتقارير:

      قسم أبقراط والقواعد الأخلاقية الحديثة.

      القيم الأخلاقية المسيحية وأخلاقيات الطب.

      أفكار خيرية في الطب في بيلاروسيا.

      مشاكل أخلاقيات مهنة الطب في "مذكرات طبيب" بقلم ف. فيريسيفا.

      الأخلاقيات الطبية في أعمال تشيخوف أ.، بولجاكوف م. وآخرون.

      ف.ف. فوينو ياسينيتسكي. أخلاق الجراح.

      علم الأخلاق ن. بتروفا.

      دور الجمعية الطبية العالمية (WMA) في تطوير أخلاقيات مهنة الطب الحديثة.

أسئلة لضبط النفس:

    ما هي السمات التي تميز أخلاقيات المهنة؟

    ما أهمية أخلاقيات مهنة الطب في النشاط المهني للطبيب؟

    كيف يرتبط مفهوما "الأخلاقيات الطبية" و"علم الأخلاق الطبية" ببعضهما البعض؟

    اذكر المراحل الرئيسية في تطور أخلاقيات مهنة الطب. وصف بإيجاز كل واحد منهم.

    ما هو جوهر مبدأ "لا ضرر ولا ضرار" الذي صاغه أبقراط؟

    ما هي المبادئ التي تشكلت في أخلاقيات الطب بسبب النظرة المسيحية للعالم؟

    ما هي المبادئ الأخلاقية التي ركز عليها الأطباء الروس والبيلاروسيون في القرن التاسع عشر في أنشطتهم المهنية؟

    دعا ف. هاز - "سارعوا لفعل الخير!" أعط أمثلة من الحياة المهنية لأطباء مشهورين توضح هذه العبارة.

    اذكر سمات أخلاقيات الطب في الفترة السوفيتية.

    اذكر الوثائق الأخلاقية التنظيمية التي تحدد المبادئ التوجيهية لمهنة الطب في عصرنا هذا.

    وفي الثلث الأخير من القرن العشرين. لم تعد أخلاقيات الطب شركة بحتة. ما الذي يحدد اهتمام عامة الناس بمشاكل أخلاقيات الطب؟

نصوص للمناقشة.

      أخلاقيات أبقراط.