La règle de vérification des voyelles non accentuées avec accentuation ne s'applique pas aux racines à voyelles alternées. Écrire des voyelles alternées dans les racines des mots (e- Et; Ô- UN; et moi- j'en suis) est régi par des règles particulières.

I. Racines à alternance e- Et.

En racines avec voyelles alternées e- et la lettre Et Il s'écrit lorsque la racine est suivie du suffixe -a-.

Par exemple:

Recueillera- collecter

geler- geler

ouvrir- ouvrir

propagé- poser

briller- briller

Burnout- Burnout

L'orthographe des racines est basée sur la même règle, dans laquelle -et moi-) alterner avec -j'en suis-. Combinaisons -j'en suis- s'écrivent lorsqu'ils sont suivis du suffixe -a-.

Par exemple:

secouer– secouer

tais-toi - tais-toi

commencer– commencer

II. Racines à alternance Ô - UN.

1. Dans les racines FAUX- décalage-, kos- - kas- la lettre est écrite UN, si la racine est suivie d'un suffixe -UN-.

Par exemple:

mettre– croire

touche– touche

2. Dans les racines clan-- clone-, créature- - créatif sous le stress peut être UN, Et O.

Par exemple:

arc - arc

créature- création,

dans une position non stressée - seulement O.

Par exemple:

déclinaison

inclinaison

créateur

fermer

Exception: ustensile

Lettre Ôécrit à la position non accentuée et à la racine gar- - montagnes

Par exemple:

bronzer, bronzer, bronzé

sous contrainte - a : brûlant, bronzé

Exception: résidus (« restes des brûlés »)

3. Fondamentalement étoile- - zar- une lettre est écrite dans une position non accentuée UN.

Par exemple:

aube- aube, éclairer, illumination

Exception: Zorianka(oiseau)

4. Fondamentalement flotter- - pilaf- la lettre est écrite UN.

Par exemple:

flotter, flotter, flotter

Les exceptions sont les mots nageuse, nageuse, et sables mouvants(« sol saturé d’eau »)

5. À la racine grandir-, grandir- - grandi- lettre non accentuée UNécrit seulement avant les consonnes St Et sch, dans d'autres cas, il est écrit Ô.

Par exemple:

âge(Mais: grandi, grandi)

accumulation (mais : construit), accumulation

Des exceptions: industrie, Rostok, prêteur d'argent, Rostov, Rostislav et les mots qui en dérivent, par exemple : industrie, Rostov

6. À la racine avec comment- - skoch- lettre non accentuée UN habituellement écrit avant À, et la lettre Ô- avant l'heure

Par exemple:

saut– saut

sauter- sauter, parvenu

Des exceptions: saute saute(Je l. unité), télécharger(mode impératif)

7. En écrivant a et o dans racines coquelicot et mok- Et égal- Et

exactement basé sur la distinction du sens des mots.

Racine coquelicot-écrit avec des mots qui ont un sens. "immerger, abaisser dans le liquide"

Par exemple:

tremper(du pain dans du lait)

tremper(stylo à encrier)

Racine mok-écrit avec des mots signifiant « laisser passer le liquide ».

Par exemple:

les bottes sont mouillées

imperméable imperméable

papier buvard

Racine égal- Il est principalement écrit avec des mots dont le sens est « égal, identique, similaire ».

Par exemple:

équilatéral(Triangle), équivalent(valeurs), comparer quand même et aussi en mots alignement, égal(information) niveau supérieur, niveau supérieur, clair

Racine exactement Il est principalement écrit avec des mots dont le sens est lié à « même » (« lisse, droit »).

Par exemple:

niveau(des pistes), garniture(parterres de fleurs), ainsi qu'en mots niveau, égal, pair, également.

Orthographe de voisé et non voisé

Les consonnes

Consonnes sonores b, c, d, e, g, h avant les consonnes sourdes et à la fin des mots elles sont assourdies .

Par exemple:

faucon

faucons

tarière

vrille

ennemi

action

garage

gelé

Coupe etc.

Au contraire, les consonnes sourdes l, f, k, t, w, s Ils sont appelés avant ceux exprimés.

Par exemple:

fauchage

battage

En règle générale, l'assourdissement et l'expression des consonnes ne se reflètent pas dans l'écriture.

Afin de ne pas se tromper en écrivant des consonnes sourdes et sonores, le mot doit être changé ou un mot apparenté doit être choisi pour qu'après ces sons il y ait une voyelle (ou je, m, n, p),

Par exemple:

faucon- faucons

gelé- gel, glacial

fauchage- tondre

pourrait- pourrais, mok- été mouillé

Mot mariageécrit avec d(Bien que marieur), mot échelle- avec une lettre Avec(Bien que grimper).

Pour certaines consonnes, il est impossible de sélectionner un mot test ; ces mots doivent être mémorisés.

Par exemple:

sac à dos

gare

blague

cruche

caftan

Consonnes imprononçables

Lors de la prononciation de certains mots avec des combinaisons de consonnes, des sons peuvent être perdus. Les consonnes qui disparaissent pendant la prononciation sont appelées imprononçable (régional, inclément).

Pour vérifier l'orthographe des mots avec des consonnes imprononçables (généralement des combinaisons stn, stl, zdn, lnts, rdc), il faut sélectionner un mot apparenté dans lequel cette consonne est prononcée.

Par exemple:

régional- région

heureux– bonheur

vacances- inactif

Soleil- solaire

cœur- sincère

Vous ne pouvez pas insérer de lettres supplémentaires qui ne figurent pas dans le mot test.

Par exemple:

délicieux(goût)

verbal(mots)

Rappelez-vous l'orthographe des mots : sentir, briller(Bien que briller), cils, pair, pair(du vieux mot brutalité- même âge) aliments(ku- Shanya, depuis verbe ancien manger, ancien(du vieux mot russe avant- plus tôt).

Il existe des racines dans lesquelles l'écriture de lettres à la place de voyelles non accentuées ne correspond pas à la règle générale, mais est soumise à la tradition. Il s'agit notamment des racines suivantes avec des voyelles alternées.

1. Racines avec des lettres UN Et Ô .

gar - montagneslettre Ô , bien que souligné - UN , par exemple: brûler, roussir, brûler, brûler, bronzé, victime d'un incendie, combustible; Mais: suie, bronzage, suie, fumées. Des exceptions ( gar sans accent) : fumées, scories, brûlures, cendres(avec l'option cendre).

zar – zar.A la place d'une voyelle non accentuée, il est écrit UN : aube, éclair, lueur, éclairer, éclairer, illumination, rouge-gorge(oiseau), foudre; sous contrainte - UN Et Ô , cf. : briller, radieux, radieux Et aube(mots aux pluriels aube), aube, aube, aube, aube(signal militaire, généralement dans l'expression battre ou tatouage).

kas - kos.Dans cette racine il est écrit UN , si la racine est suivie de UN ; dans d'autres cas, il est écrit Ô : mercredi toucher, toucher, toucher, toucher, toucher, Mais toucher, toucher, contact, inviolable(la voyelle de la racine n'apparaît pas sous l'accent).

clan - cloner.A la place d'une voyelle non accentuée, il est écrit Ô , par exemple: inclinez-vous, inclinez-vous, inclinez-vous, inclinez-vous, inclinez-vous, inclinez-vous, inclinez-vous, inclinez-vous; sous contrainte - Ô Et UN : mercredi s'incliner, s'incliner, se pencher, incliné, inflexible Et arc, arc, arc .

point - récolte.La lettre est écrite sans accent Ô en mots signifiant « couvrir de gouttes, d’éclaboussures » : saupoudrer, saupoudrer(depuis saupoudrer), saupoudrer, saupoudrer, saupoudrer; lettre UN – en mots signifiant « couvrir de petites taches, de points » : marqué, marqué(depuis marbrure signifiant « couvrir de taches, appliquer des taches »), inclusion. Seul a est accentué : point, point, point, intercalaire, intercalé, point .

décalage - journal - mensonge.A la place de la voyelle non accentuée avant g est écrit UN , avant et – Ô , par exemple: Etat, imposer, assumer, attacher, décomposer, urgent, retarder, vagin, adjectif, terme, versifier, Mais: déposer, disposer, mettre de côté, mettre, offrir, attacher, présentation, position, phrase, versification, couvrir, refuser. Toujours stressé Ô : impôt, gage, faux, faux, mettre, mettre. En un mot canopée, où se trouve la racine enregistrer dans le langage moderne, il ne ressort plus, sans accentuation avant g est écrit Ô .

coquelicot – mok – moch.A la place d'une voyelle non accentuée, il est écrit avant À lettre UN en mots signifiant « plonger, immerger dans un liquide » : tremper, tremper, tremper; lettre Ô – en mots signifiant « se mouiller » : se mouiller, se mouiller, se mouiller, se mouiller(sous la pluie), dans des mots dérivés de mouillé(par exemple. mouillé, flegme, flegme, cloportes) (sous stress - en mots mouiller, se mouiller, se mouiller, se mouiller etc.), et dans des mots signifiant « drainer quelque chose ». absorbant l’humidité : se mouiller, se mouiller, buvard, buvard. Avant h – toujours une lettre Ô , par exemple: mouillé, trempé, mouillé, trempé(cf. sous souligné : mouillé, trempé) à propos des verbes dans -ive taper mouillé, trempé.

chante chante(dans le verbe souder et apparentés). C'est écrit sans accent UN : soudure, soudure, dessoudage, fer à souder etc. Sous le stress - UN Et Ô : mercredi scellé, scellé, soudé, soudé Et souder, chanter .

nager - nager.C'est écrit sans accent UN : flottant, aileron, flotteur, flotteur(herbe; coléoptère; opossum d'eau), nageur(bogue), phalarope(oiseau), flotter, flottant, à flot, flottant; Mais: nageur Et nageur avec une lettre Ô . Sous stress - seulement UN : baignade, rafting .

En un mot sables mouvants(au sol) la lettre est écrite s , c'est-à-dire dérivé du verbe float - float : flotter, flotter, flou et ainsi de suite.

égal - égalLa lettre a est écrite avec des mots dont le sens est lié à un adjectif égal« pareil », par exemple : assimiler(qui-quoi-n. avec qui-quoi ? n.), robe(quelque chose ou avec quelqu'un) égaliser, égaliser, comparer (Xia), comparaison, comparer(dans quelque chose) niveau(vérifier), redresser, redresser(par exemple. lignes– « rendre égale en longueur »), égaliser, équation, égalitarisme, égal, équivalent, égal, équilibre, équinoxe, sur un pied d'égalité, égal.

Lettre Ô écrit avec des mots dont le sens est lié à l'adjectif lisse« lisse, droit, sans irrégularités », par exemple : niveau(lit, revêtement de la route), niveler, niveler, niveler, niveler(rendez-le uniforme, lisse, droit).

Cependant, en mots pareil, même âge, lié dans son sens à égal, la lettre est écrite Ô ; en un mot plaine, lié en valeur à lisse, - lettre UN . Dans des mots dont la corrélation n'est pas claire, ce qui suit est écrit : lettre UN - dans un verbe robe(dans une ligne, pendant la construction) et les mots qui en dérivent niveler, niveler, niveler(en service); lettre Ô - en combinaison ce n'est pas exactement l'heure, en un mot niveau .

différent - différentDans de nombreux mots composés avec la première partie différent (hétérogène, polyvalent, discordant etc.) la lettre est écrite sans accent UN , en un mot à part- lettre Ô . Sous contrainte - UN (différent, différence, varier) Et Ô (discorde, discorde, dispersé).

grandi(t) – ras(t) – rasch. A la place de la voyelle non accentuée, il est écrit :

a) avant Avec (pas de suivi T ) - lettre Ô : grandi, grandi, grandi, grandi, fourré, pousses, algues, sous-bois; exception - industrie et ses dérivés ( sectoriel, intersectoriel, multisectoriel);

b) avant St - lettre UN , par exemple: grandir, grandir, élever, grandir, croître, grandir, grandir, grandir, germer, grandir, grandir, augmenter, augmenter, âge, plante, végétation, sauvage; des exceptions: germer, croissance, usurier, excroissance, excroissance, excroissance, excroissance, germination, adolescent(avec l'option adolescent);

avant sch Toujours UN , par exemple: grandir, grandir, grandi, augmenter, accumulation, fusion .

Accentué avant Avec (suivi de T et sans lui) – seulement Ô , par exemple: croissance, croissance, excroissance, adolescent, prolifération ; grandi, envahi par la végétation, grandi, grandes plantes sauvages .

sauter - sauter - sauter - sauter. Si la racine se termine par À , Que UN , par exemple: galop, galop, galop, galop, corde à sauter, galop, galop, course, bien que souligné - Ô , par exemple: sauter, sauter, rebondir, sauter, sauter.

Si la racine se termine par h , puis ils écrivent : lettre UN aux formes verbales saut et les verbes qui en dérivent (par exemple : Je galope, galope, galope, galope, galope, galope), ainsi que dans le mot saut(le test porte sur les formes des mêmes verbes - par ex. au galop, galopons, et dérivés sauter, galoper); lettre Ô - dans les verbes préfixés télécharger(par exemple: sauter, sauter, sauter, sauter, sauter, sauter, sauter, sauter) et dans le mot parvenu(vérifier - formes des mêmes verbes, sauf sauter : sauter, sauter et ainsi de suite.).

Épouser: je vais sauter(cent verstes), sauter(formes verbales galoper, galoper) Et Je vais passer, je vais passer(formes verbales passer à travers, passer à travers); Je vais sauter, sauter(formes verbales sauter, sauter« s’approcher au galop ») et Je vais sauter, sauter(formes verbales saute saute« approchez-vous de quelqu’un d’un mouvement rapide. ou augmenter fortement’).

création - créature.Dans les mots créer, création, créateur, créé, faire etc. la lettre est écrite sans accent Ô ; sous stress - pas seulement Ô (créatif, créativité), mais aussi UN (créature, créée). En un mot ustensile, où est la racine -créature- dans le langage moderne, on ne le distingue plus ; on l'écrit sans accentuation UN .

2. Racines avec des lettres Et Et e .

briller (k, t) – briller – briller. Les lettres sont écrites à la place d'une voyelle non accentuée Et Et e : Et - avant St avec impact ultérieur UN , par exemple: briller, briller, briller, briller, brillant, briller; e – dans d'autres cas, par exemple : briller, brille, brillant, pétillant, scintillait, scintillait, scintillait, scintillait, scintillait, scintillait, scintillait, scintillait, scintillait. Sous contrainte - e Et e : briller, briller, briller; scintiller, scintiller, scintiller, briller .

vis – poids.A la place de la voyelle non accentuée, une lettre est écrite Et dans le verbe accrocher(pendre, pendre) et ses dérivés ( pendre, pendre etc.), ainsi que dans les verbes préfixés avec une partie commune -accrocher: pendre, pendre, tomber etc. (cf. sous souligné : pendre, pendre, pendre); lettre e - dans les mots traîner, enseigne, suspendu, articulé, suspendu(cf. sous souligné : pendre, pendre, pendre).

lèvre - lep.Dans les mots bâton, bâton etc. une lettre est écrite dans une position non accentuée Et (cf. sous souligné : collant, bâton), et en mots sculpter, coller, coller etc. – lettre e (cf. sous souligné : sculpte, colle, modele).

côté – se(d).A la place d'une voyelle non accentuée, on écrit : lettre Et - devant une consonne douce d- dans un verbe s'asseoir(asseyez-vous, asseyez-vous) et ses dérivés ( asseoir, asseoir, infirmière, réunions et ainsi de suite.); lettre e - avant le dur d : cavalier, selle(dans ce dernier au pluriel - e : selles), selle, siège, sciatique, asseoir, asseoir, presse, s'accroupir, évaluateur, président, et aussi – avant soft d– dans les dérivés du mot selle(selle, selle, selle, selle). Sous contrainte - Et Et e , par exemple: assis, emprisonnement, assidu; asseoir, asseoir, s'asseoir, casanier, bouger, poule, s'accroupir; sous les formes du verbe s'asseoir et des préfixes - aussi UN(en cours d'écriture je ): asseyez-vous, asseyez-vous, asseyez-vous.

Dans les verbes à partie commune -prendre (Par exemple, emprunter, harceler, embrasser, emporter, soulever, enlever, comprendre, apaiser), qui correspondent aux verbes perfectifs dans -Non (prendre, accepter, élever, comprendre, apaiser etc.), écrit après n à la place d'une voyelle non accentuée, une lettre Et ; pareil dans le verbe sortir(espèce de chouette sortir). Dans certains verbes de ce groupe, la voyelle non accentuée de la racine peut être vérifiée par l'accent Et sous des formes comme emporter, soulever, enlever(ce sont des formes de verbes en -Non ), rarement – ​​en termes dérivés : photo, câlin .

Lettre Et à la place d'une voyelle non accentuée, il est également écrit à la racine des verbes conjurer Et malédiction. Dans les verbes perfectifs correspondants et autres mots avec la même racine, la lettre est écrite (à la fois en position non accentuée et sous accentuation) je : malédiction, malédiction, malédiction, putain, malédiction, malédiction et ainsi de suite.

Un certain nombre de racines verbales ont une voyelle fluide non accentuée, qui se traduit par écrit (après les consonnes douces et les sifflantes) par la lettre et et (en partie de ces racines) par la lettre e . Lettre Et écrit (généralement en verbes imperfectifs) si une voyelle est accentuée immédiatement après la racine UN; dans les autres cas (en l'absence de choc UN après la racine), une lettre est écrite à la place de la voyelle fluide e .

Ci-dessous, dans la liste des verbes pour chaque racine, les verbes avec une voyelle courante véhiculée par la lettre sont donnés en premier. Et , puis - les formes et les mots avec la lettre e (si de telles formes et mots existent), enfin - des formes et des mots où la voyelle fluide de la racine est absente.

Liste (par ordre alphabétique des racines, les verbes préfixés sont donnés de manière sélective) :

sélectionner Et armée, zab Et armée, razb Et armée, Et combat - b e frotter e ri, sélectionnez e ri, zab e ru – prendre, choisir, ramasser ;

vz Et mère - je le prends ;

traduction Et armée, chef Et mentir - mentir, déformer, mentir, mentir, déformer, mentir ;

cul Et armée, section Et armée, viens Et combat combat Et armée - d e ru, d e ri, cul e ru, section e ru, oud e ru - déchirer, déchirer, trouver des fautes, s'enfuir ;

survivre Et s'en aller Et allez, obzh Et va-t'en, otzh Et Allons-y allons-y Et aller - sortir e g (passé), survivre e dont – je vais brûler, je vais brûler, je vais brûler;

cool Et donner, survivre Et donner, brûler Et donner - attendre, attendre, attendre, attendre, attendre, attendre ;

serrer Et mère, prizh Et mère - je serre, je serre, je serre ;

presse Et s'il te plaît Et Je récolterai, je récolterai, je récolterai ;

PL Et armée, obzh Et se battre - manger, dévorer, avaler, manger, dévorer, avaler ;

zapper Et bégaiement - bégaiement, bégaiement ;

vz Et armée, superviser Et armée, oz Et bagarre, mépris Et armée - soz e hochet - mûrir (« regarde, vois », obsolète), voir, voir, voir, voir, voir, vue, mépris ;

soumettre Et non, tu vois Et non, la taille Et nat - je vais pétrir, je vais pétrir, je vais pétrir, je vais pétrir ;

adjoint Et armée, aide Et armée, esprit Et armée - adjoint e bats-toi, pompon e babillage, esprit e putain, adjoint e r, esprit e r, adjoint e d'abord - mourir, mourir, mourir, mourir ; coup de pied - coup de pied, coup de pied ;

zapper Et armée, otp Et armée, debout Et se battre - zapper e hurler, zapper e r, tout à coup e RTI, otp e hurler, whoop e se battre, p e rila - je vais le verrouiller, je vais le déverrouiller, j'arrêterai ;

pompon Et allez, souviens-toi Et s'il te plaît, souviens-toi Et allez, souviens-toi Et nat – souviens-toi, souviens-toi, souviens-toi, souviens-toi, souviens-toi ;

populaire Et armée - piétiner, piétiner ;

Tour. Et combat - débat, conflit ;

simple Et armée(étendre (les mains); distribuer), simple Et combat - simple e brailler, simple e lutter - je vais m'étendre, je vais m'étendre(formulaires obsolètes);

disp. Et je vais te crucifier ;

pops Et donner – créer ;

poste Etécorcer, congeler Et laisser, se séparer Etécorce - st e verser, verser e verser, congeler e verser, poster e verser, dissoudre e verser - étaler, étaler, couvrir, étaler, étaler ;

Nat Et armée, croissance Et armée, zat Et armée - t e hurle, nat e grogner, grandir e hurle, zat e frotter - frotter, frotter, broyer, friction ;

début Et non, pourquoi Et non - je vais commencer, je vais commencer ;

calculer Et voleur, sch Et voleur (craie), recalcul Et voleur, mal calculé Et puis calcule Et voleur - vych e t, calculer e c'est à dire, calculer e l - soustraire, compter(je compterai) je vais commencer et relire(je vais recalculer);

presque Et voleur(traiter avec respect) préférer Et voleur - presque e exister - honorer, honorer, honorer, envoyer par courrier, préférer, vénérable, révérer, respectueux, préférence;

La lettre est en cours d'écriture e dans les mots combiner, combinaison, qui n'ont pas la même racine qu'aucun des groupes de mots donnés avec une racine -tricher- .

Pareil avec la lettre Et à la racine, des mots dérivés verbaux sont écrits dans lesquels la voyelle accentuée est retenue après la racine avec une voyelle fluide UN, Par exemple: attendre, mourir, souvenir, création, frottement, soustraction, électeur, dévoreur, surveillant, initiateur, admirateur, brûleur, briquet, incendiaire, trompeur, mémorial .

Lettre Et à la racine est écrit en verbes soustraire Et calculer avec accessoire de frappe Toi- , où la voyelle véhiculée par la lettre UN , s'avère non stressé. Lettre Et également écrit avec des noms dérivés de verbes en -à , où est le choc UN non enregistré : torréfaction, recuit, allumage, pressage, déchirement, mendicité, frottement. En un mot confusion(cf. tu ne peux pas le dire) la lettre est écrite e .

Il ne faut pas vérifier la voyelle dans les racines des verbes -à avec un courant Et - soulever, brûler, presser, gorger, mourir, se reposer, s'étirer, étaler, frotter, compter, préférer, lire etc., ainsi que les noms qui en dérivent comme torréfaction, pressage mots de mêmes racines avec accent e ou Ô(en cours d'écriture - e , e ou Ô ) – comme par exemple : brûler, mort, propagation, lit, compter'raconter', préférer, lire, arrache-clou, brûlé(verbe), brûler(nom), pulpe, glouton, mort, reposé, prostré, frotté, râpe, raconter, erreur de calcul, honneur, préféré, lire, relire(relire) comptable.

Dans des mots avec la même racine souviens-toi, souviens-toi, souviens-toi– dans les verbes souviens-toi, souviens-toi, mentionne, la lettre est écrite dans une position non accentuée je (idem sous souligné : se souviendra, se souviendra, mentionné et ainsi de suite.).

Alternance de voyelles non accentuées à la racine- une place terrible dans l'orthographe russe. Alors qu'il a été décidé d'écrire la plupart des racines de la même manière dans tous les mots ayant la même racine, certaines racines (on ne sait pas pourquoi elles l'étaient) sont restées dans une position privilégiée. Ils n'obéissent pas à la règle générale et sont rédigés selon la tradition. Quelle est la tradition d'une langue ? Ce sont des normes orthographiques qui se sont développées spontanément à l’époque où il n’existait pas encore de règles orthographiques. Autrement dit, sans règles, les gens écrivaient comme ils voulaient, une tradition s'est développée consistant à écrire certains mots avec une lettre et d'autres mots ayant la même racine avec une autre lettre. Et lorsque les règles ont commencé à être rédigées, ils ont décidé de laisser ces mots sous la forme à laquelle le peuple s'était habitué. Et maintenant, chaque génération d'écoliers paie pour le fait que les générations précédentes n'ont pas eu besoin de se recycler. Et ce n'est pas tout. Il y a de plus en plus de racines avec alternance. Plus précisément, des racines disparues sont constamment découvertes. La collection ne cesse de s'étoffer, il n'existe pas de listes définitives d'exceptions et de mots alternés, et personne ne va réformer la règle. Soyez forts, camarades ! Vous devrez apprendre tout cela.

Alternance à la racine

Règle

Alternance de A et O

La lettre dépend du suffixe A

Alternative : à UN Avec UN/À Ô s, je UN ha/l Ô et. Si après les racines kos/kas, décalage/lozh il y a un suffixe A, la lettre A s'écrit à la racine : prik UN Avec UNêtre - prik Ô rêve, sol Ô vivre - genre UN aller. Souvenez-vous-en comme d'un sort : casa-laga.

La lettre dépend de la consonne voisine

Racine journal/journal entre dans ce groupe de règles. A est toujours écrit avant G, O - avant J. Exception:sol Ô G. Ce mot ne peut pas être considéré comme une exception, car... la valeur de la racine est déjà très éloignée du décalage/faux. En un mot canopée, au contraire, le consentement total est déjà en vigueur.

Fondamentalement sauter/skoch- A s'écrit avant K, et O s'écrit avant H : sk eakà – haut très bien là. Des exceptions: saute saute.

Fondamentalement ras(t)/rasch/ros- A s'écrit avant ST et Ш ; dans d'autres cas il s'écrit O : R. ast narration, narration asch lénition - expression Ô chut, zar Ô si donc Ô sl. Des exceptions: industrie, pousse, excroissance, prêteur sur gages, Rostov.

La lettre dépend de l'accent et de son absence

C'est la partie la plus difficile de la règle. Parce qu'il ne faut pas se tromper dans quelles racines écrire O sans accent, dans lesquelles - A.

Donc, dans toutes les racines sous le stress nous écrivons la lettre que nous entendons.

Pas d'accent Et les racines s'écrivent zar, plav, pai(en alternance zar/zor, nager/plov/nager, payer/chanter): h UN rugir - s Ô ri-z UN rya, prip Ô e - p UN yalnik

Pas d'accent A propos est écrit dans les racines des montagnes, clone, création(en alternance gor/gar, clone/clan, création/créature): g UN ry-vyg Ô hurler, hurler Ô n - cl UN déranger.

Des exceptions: vyg UN rki, izg UN levier, levier UN ry(il est peu probable que vous utilisiez ces mots quelque part, mais ils peuvent apparaître lors de l'examen), tout terrain UN ry, s Ô rugir, s'il vous plait Ô vec, pl Ôéternuer. Dans différents manuels, le nom de l'oiseau est écrit différemment : « Zoryanka » et « Zoryanka ». Selon les dernières données, ce mot ne fait toujours pas exception.

La lettre dépend de la signification.

Nous avons ici la partie la moins motivée de la règle. Il existe de nombreuses paires de mots homonymes ou consonnes qui ont des racines similaires avec des significations différentes et avec des lettres différentes : un drapeau flotte, un enfant se développe, grimpe à un arbre, lèche une plaie, etc. Mais pour une raison quelconque, seules deux paires de ces mots sont nommées racines avec une voyelle alternée. Si les racines ont des significations différentes (même si elles sont quelque peu proches), alors elles sont différentes. Et puisque les racines sont différentes, qu’est-ce que l’alternance a à voir là-dedans ? Mais présentons ces règles dans la formulation de Rosenthal.

" Racine égal- est en mots avec le sens « égal, identique, à égalité »: équation, comparer, rattraper (devenir égal). Racine exactement- dans les mots signifiant « plat, droit, lisse »: égaliser, égaliser, égaliser, niveau. Mer : couper (rendre égal) - couper (rendre égal) ; nivelé (rendu égal) – nivelé (rendu égal)." Des exceptions: R. UN Faites attention! R. UN avis, p UN prends garde, p UN Vnin.

" Racine coquelicot- contenu dans les verbes qui ont signifiant "immerger dans un liquide": trempez un cracker dans du thé, trempez un stylo dans l'encre. Racine mok- contenu dans les verbes signifiant « laisser passer le liquide »: se mouiller sous la pluie, se mouiller ce qui est écrit. La règle s'applique aux mots dérivés : trempage, buvard, imperméable."

Alternance E et I

Ces racines obéissent heureusement à un principe : s'il y a un suffixe A, il s'écrit I, sinon il s'écrit E. L'essentiel est de se souvenir des racines dans lesquelles une telle alternance existe. Alors rappelons-nous : ber- – bir-, der- – dir-, mer- – mir-, per- – pir-, ter- – tyr-, briller- – blist-, zheg- – zhig-, stel- – stil-, même- - tricher-

Des exceptions:op. e T UN haut e T UN nie, prot Et rka, cul Et ra. Il n'est pas nécessaire de rappeler les deux dernières exceptions, car... la lettre qu'ils contiennent est stressée, il est impossible de se tromper.

Voici à quoi ressemble la règle dans le code de 1956 :

"Alternance Et Et e trouvé dans les verbes suivants:

• brûler - brûler, Burnout - Burnout et ainsi de suite.;
• propagé - lit, étaler - étalez-le et ainsi de suite.;
• déchirer - je vais le déchirer, scooter - je vais m'enfuir et ainsi de suite.;
• ouvrir - ouvrir, verrouillage - enfermer et ainsi de suite.;
• laver - effacer, frotter - moudre et ainsi de suite.;
• mourir - mourir, mourir - mourir, geler - geler et ainsi de suite.;
• élire - je choisirai, nettoyer - je vais ranger et ainsi de suite.;
• soustraire - soustraire, lire - lire et ainsi de suite.;
• s'asseoir - asseyez-vous;
• briller - briller."

Alterner moi et moi

En alternance nya/lui le même principe : Et écrit après le suffixe A : ONU je tonneau Et mère, obn je t - mise à jour Et mère.

Exemples

Piquer UN piquer - piquer Ô rêve

Sol Ô vivre - genre UN s'en aller

la télé UN ry-vytv Ô jurer

Z UN rya-z Ô ri

Sk UN kat - élevé Ô lire

R. UN sténie - p Ô vidange

Pharisien Ô armée - g UN ry

Tu m Et armée - esprit e hurler

Département. Et armée - département e creuser

Bl Et devenir - bl e tisser

Tu es t Et armée - vous e hurler

Mentionnons je aucune mention Et Nat

Histoire de la règle

La première règle, semblable aux règles modernes sur les alternances de voyelles, est issue de Grot et concernait l'orthographe des mots avec la racine ROS / RAST / RASCH

La partie principale d’un mot est la racine. Il unit tous les mots apparentés ayant une signification commune, définissant le lien sémantique entre eux. Nous appelons ces mots apparentés, ce qui implique le même morphème.

Cependant, après un examen plus approfondi, il s’avère que cela n’a pas toujours la même apparence et le même son. Les racines avec alternance et consonnes sont des variétés de la même unité linguistique, même s'il est parfois difficile de deviner au premier coup d'œil - elles peuvent s'avérer si différentes en apparence ou diverger dans leur sens au cours du développement de la langue.

L'orthographe des racines avec des voyelles alternées n'est pas difficile à maîtriser si vous en comprenez certaines nuances. Les voyelles et les consonnes peuvent ne pas être claires dans les racines, mais la plupart des règles sont spécifiquement liées aux premières, car il existe de nombreuses autres options pour les choisir correctement.

Important! Avant de commencer à vérifier les voyelles à la racine d'un mot, vous devez déterminer à quelle variété elles appartiennent et, en fonction de cela, sélectionner une règle de vérification.

Les voyelles qui nécessitent une vérification peuvent être divisées en 4 types :

• Vérifiable. Pour leur orthographe correcte, un mot test est sélectionné là où ils sont clairement audibles sous l'accent (montagne - gorka).
• Invérifiable. Soit la mémorisation, soit un dictionnaire orthographique vous aidera ici. Parfois, la connaissance de l'étymologie d'un mot aide, mais la littérature de référence dans ce cas est plus fiable (jardin de devant).
• Sélectionnable. Leur orthographe est déterminée par des règles, comme par exemple lors du choix entre et - s après (rechercher - trouver - rechercher).
• En alternance. C'est l'alternance de voyelles dans la racine d'un mot qui est considérée dans cet article.

Les voyelles alternées à la racine d'un mot sont divisées en quatre groupes selon la méthode de vérification. Les critères de sélection peuvent être :

• consonnes ultérieures;
• la présence du suffixe -a- ;
• stressé/non stressé ;
• nuances de sens.

Racines à alternance vérifiée par les consonnes finales

Les cas d'alternance de voyelles à la racine d'un mot incluent -rast-(-rasch-)//-ros-, où avant la combinaison st ou avant u il faut écrire a, et si à la fin il n'y a que s, sans un t ultérieur, alors il peut apparaître avant lui seulement environ (croissance - croissance - pousses).

Il existe cinq exceptions à cette règle. Ceux-ci incluent deux noms propres - le nom de la ville de Rostov et le nom Rostislav, ainsi que des noms communs - prêteur sur gages et rostok. En eux, au lieu de la règle a, il est écrit o. Il existe également l'option inverse, où au lieu du o requis, vous devez écrire un - industrie.

Ce groupe de racines comprend souvent -lag-//-lozh-, mais il sera discuté séparément.

Mots à voyelles alternées, selon la présence du suffixe -a-

La présence de ce suffixe dans un mot détermine le choix :

• voyelle et

élira - élit

déchirer - arnaquer

brûlé - j'allume

mépriser – superviser

congelé - mourant

soutenir - se chamailler

allonger - couvertures

frotter – frotter

soustraire - soustraction

brille - brillant;

• voyelle a

Kos-//-kas- (toucher – tangente) ;

• combinaisons de -im-, -in- à la place de a(ya) et, dans certains cas, des formes sans son

presser – appuyer – appuyer

augmenter – embaucher

serment - lanceur de sorts

début - début - démarreur

ridé - froissé - pétrir

La voyelle alternée de la racine -lag-//-lozh- peut être déterminée en utilisant les deux règles ci-dessus. D'une part, elle est liée à la consonne suivante, mais d'autre part, la forme -lag- est toujours suivie du suffixe -a-.

Alternance de voyelles à la racine d'un mot en fonction de l'accentuation

Important! Les voyelles en position forte, c'est-à-dire sous contrainte, n'ont pas besoin d'être vérifiées. Il est nécessaire de réglementer l’écriture lorsque la lettre ne peut être déterminée à l’oreille.

Ainsi, dans les cas suivants, les voyelles alternées à la racine d'un mot sont choisies selon le principe : « Si l'on ne sait pas quoi écrire, écrivez o. » Dans ce cas, le son entendu à cet endroit en position de choc n'a aucune importance.

Gor-//-gar- (bronzé)

Clone-//-clan- (plier)

Dig-//-cap- (déterrer)

Silencieux-//-silencieux- (garder le silence)

Morg-//-marg- (cligne des yeux)

Tard-//-tard- (retard)

flutter-//-parkh- (flottement)

Arrêter-//-rester- (avoir lieu)

Création-//-tvar- (création)

Pousser-//-pousser- (pousser)

Dépêchez-//-torap- (dépêchez-vous).

Il existe également un exemple dans lequel la loi inverse s'applique : dans les cas douteux (sans accentuation) a s'écrit :

Zar-//-zor- (aube).

Une exception à la règle d'écriture de tels mots avec des voyelles alternées dans les racines sont plusieurs variantes dialectales et spéciales : vygar (vygar), izgar, vygarki, prigar - ont un dans une position non accentuée, zorevat - oh, contrairement à d'autres mots apparentés.

Orthographe des racines alternée selon les nuances du sens principal

Le choix de certaines voyelles alternées dans la racine d'un mot est associé à une connotation du sens général. Le tableau ci-dessous vous aidera à écrire correctement les mots à voyelles alternées appartenant à cette variété.

Options racine	Signification	Exemples
-coquelicot-	Immersion dans un liquide. La capacité de laisser passer un liquide, d'en être saturé.	tremper les biscuits dans le thé se mouiller sous la pluie
-flotter-	La capacité de rester à flot. Mouvement dirigé dans ou avec le flux. Combinaison des deux fonctions précédentes.	Île flottante nager jusqu'au rivage compétitions de natation
-avec comment-	Répétabilité ou durée d'action. Utilisation unique.	monter à cheval sauter de la fourmilière Exclure : sauter
-égal-	Lié dans son sens au concept d'égalité (identité). Revient à la notion de « pair » (droit, lisse).	équation quadratique niveler le sable

Parfois, les exceptions à cette règle incluent le mot « plain » et la commande « Égal ! », cependant, si vous y réfléchissez, ils sont tout à fait conformes aux normes. La plaine n'est pas une surface plane - c'est un vaste espace sur lequel il peut y avoir des ravins, des nids-de-poule et d'autres irrégularités, mais sa hauteur est égale au niveau de la mer. Et le commandement de l'armée n'appelle pas seulement à se tenir droit, il implique également que tout le monde se mette dans la même direction.

Vidéo utile

Résumons-le

Connaître les règles est la condition principale d'une rédaction compétente, mais la capacité de limiter le champ de leur application est tout aussi importante. Dans ce cas, il s'agit de distinguer les racines à voyelles alternées des homonymes, c'est-à-dire celles qui se ressemblent, mais ont une signification lexicale différente. Par exemple, dans l'expression « Derrière la faux de mer, la faux tondue avec sa faux et la vieille faux », qui déroute les étrangers, la plupart des mots ont le morphème -kos-, mais aucun d'entre eux n'est associé de manière significative au toucher. Donc dans ce cas, pour les vérifier, il vous suffit de sélectionner les options de choc.

Racines orthographiques avec voyelles alternées

Afin de mémoriser les règles de choix des lettres dans les racines à voyelles alternées, vous devez diviser ces racines en deux groupes : le premier groupe regroupe les racines à voyelles alternées I et E, le deuxième groupe est constitué de racines à voyelles alternées A et O.

I. Dans les racines BIR/BER, DIR/DER, MIR/MER, PIR/PER, TIR/TER, BLEST/BLIST, ZHEG/ZHIG et autres, la lettre I ne s'écrit que si le suffixe -A- suit la racine . Par exemple : SHINE - SHINE, DIE - DIE, WIPE - WIPE. Les exceptions à la règle sont les mots COMBINE ET COMBINATION.

II. L'orthographe des racines avec des voyelles alternées A et O peut dépendre de la place de l'accent dans le mot, de la signification du mot et des lettres qui suivent la voyelle alternée.

1. L'orthographe des racines GOR/GAR, CLONE/CLAN, CREATIVE/TVAR, PLOV/PLAV, ZOR/ZAR dépend de la place de l'accentuation dans le mot. Sous l'accent dans ces racines, ce qui est entendu s'écrit, il est impossible de s'y tromper, mais les voyelles écrites dans une position non accentuée doivent être apprises par cœur : GOR, CLONE, CREATURE, PLAV, ZAR. Exceptions : BROUILLARDS, COMBUS, FUMÉE, NAGEUR, NAGEUR.

2. Le choix de la lettre dans les racines MAK/MOK et EQUAL/ROVN dépend de la signification du mot. Le mot signifiant « immerger dans le liquide » s'écrit avec la lettre A (TREMPEZ LE PINCEAU DANS LA PEINTURE), mais si sa signification est « tremper progressivement », alors il doit être écrit O (CHAUSSURES MOUILLÉES MOUILLÉES). Un mot signifiant « lisse, horizontal, droit » doit être écrit avec la lettre O (NIVEAU DU SOL DANS UN LIT DE FLEURS), et un mot signifiant « identique » doit être écrit avec la lettre A (ÉGALITÉ DE HAUTEUR, PERSONNE ÉQUILIBRÉE). Exceptions : PLAIN, PEER, EQUAL, LEVEL.

3. L'orthographe des racines LAG/LOG, RAST/RASH/ROS, KAS/KOSN, SKAK/SKOCH dépend des lettres qui suivent les voyelles alternées. Considérez les exemples : OFFRE - OFFRE, PLANT - GRANDIR - GRANDIR, TOUCHER - TOUCHER, SAUTER - SAUTER. Exceptions : INDUSTRIE, ROSTOK, USURER, ROSTOV, ROSTISLAV et JUMP, JUMP.

Exercice

1. Une petite maison noble de style moscovite, dans laquelle vivait Avdotya Nikitishna Kukshina, était située dans l'une des rues nouvellement construites de la ville. (I. Tourgueniev. Pères et fils.)

2. Attends, j'ai été franc avec toi, d'une manière ou d'une autre, involontairement, je t'ai tout dit en même temps, mais si quelque chose lui arrive, je dirai simplement que tu as menti. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan ou l'invité de pierre.)

3. Ernest a claqué la tasse vide sur le comptoir, a attrapé une bouteille dans le réfrigérateur, l'a débouchée et l'a inclinée sur la tasse. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique au bord de la route.)

4. Toute mon attention était attirée sur les bornes kilométriques que je remarquais de loin et sur les nuages, auparavant dispersés dans le ciel, qui, après avoir pris des ombres noires et menaçantes, se rassemblaient maintenant en un grand nuage sombre. (Léo Tolstoï. Enfance.)

5. En plein jour... ils ont tué nul autre que le commandant en chef de l'armée allemande en Ukraine, le maréchal Eichhorn, un général invincible et fier... (Mikhail Boulgakov. La Garde blanche.)

6. Que la conscience... tourmente les vieux prêteurs sur leur lit de mort ! (Friedrich Schiller. Les voleurs.)

7. Je m'incline respectueusement et, m'appuyant sur mon sabre, je dis : « Je suis heureux, grand souverain, d'avoir pu verser du sang pour ma patrie, et je voudrais mourir pour elle ; mais si vous êtes si miséricordieux que vous me permettez de vous le demander, je ne demande qu'une chose : laissez-moi détruire mon ennemi, l'étranger Saint Jérôme "a." (Léo Tolstoï. Adolescence.)

8. Je veux involontairement traverser rapidement le désert de l'adolescence et atteindre ce moment heureux où à nouveau un sentiment d'amitié vraiment tendre et noble avec une lumière vive illumina la fin de cet âge et marqua le début d'un nouveau, plein de charme et poésie, temps de la jeunesse. (Léo Tolstoï. Enfance.)

9. L'enseignant a déplié le cahier et, serrant soigneusement le stylo, a écrit Volodia cinq dans la colonne du succès et du comportement avec une belle écriture. (Léo Tolstoï. Enfance.)

10. Saisissant sa main gauche avec sa main droite, sur laquelle se trouvait une bague, elle regarda autour d'elle avec étonnement, regardant la mer et les fourrés verts ; mais personne ne bougeait, personne ne se cachait dans les buissons, et dans la mer bleue et lointaine il n'y avait aucun signe, et Assol était couvert de rougeur, et les voix du cœur disaient un « oui » prophétique. (Alexander Green. Voiles écarlates.)

11. D'un côté de la route, il y a un vaste champ d'hiver, coupé çà et là par des ravins peu profonds, scintillant de terre humide et de verdure et s'étendant comme un tapis ombragé jusqu'à l'horizon ; d’autre part, une tremblaie, recouverte de sous-bois de noyers et de cerisiers des oiseaux, se dresse comme dans une abondance de bonheur, ne bouge pas et laisse tomber lentement de légères gouttes de pluie de ses branches lavées sur les feuilles sèches de l’année dernière. (Léo Tolstoï. Enfance.)

12. Mort, Longren se pencha et vit une créature de huit mois regarder attentivement sa longue barbe, puis il s'assit, baissa les yeux et commença à faire tournoyer sa moustache. (Alexander Green. Voiles écarlates.)

13. À partir de toutes ces conversations, une sorte de sédiment s'est accumulé dans mon âme, on ne sait pas quoi. Et il ne s’est pas dissous avec le temps, mais, au contraire, a continué à s’accumuler et à s’accumuler. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique au bord de la route.)

14. Levin a commencé à attaquer, a couru d'en haut autant qu'il le pouvait et est descendu en tenant son équilibre avec ses mains dans un mouvement inhabituel. (Léo Tolstoï. Anna Karénine.)

15. J'ai passé la nuit dans le placard et personne n'est venu vers moi ; seulement le lendemain, c'est-à-dire dimanche, ils m'ont transféré dans une petite pièce à côté de la salle de classe et m'ont de nouveau enfermé. (Léo Tolstoï. Enfance.)

16. Elle avait un sourire qui illuminait tout autour. (Léo Tolstoï. Anna Karénine.)

17. Tous ceux qui patinaient semblaient la dépasser avec une indifférence totale, la rattraper, lui parler même et s'amuser de manière totalement indépendante d'elle, profitant de l'excellente glace et du beau temps. (Léo Tolstoï, Anna Karénine.)

18. Et ici l'herbe verte pousse pour vos moutons, et ici les fleurs poussent rouges, à partir desquelles vous pouvez tisser une couronne pour votre chapeau." (N.M. Karamzin. Pauvre Liza.)

19. Ayant trouvé les clés à l'endroit indiqué, j'étais sur le point de déverrouiller la boîte, lorsque j'ai été arrêté par le désir de savoir quel élément était déverrouillé par la petite clé accrochée au même trousseau. (Léo Tolstoï. Enfance.)

20. Dans le coin opposé, devant une grande image sombre de Nicolas le Wonderworker, une lampe brûlait (I. Tourgueniev. Pères et fils.)

21. ...Ce valet de chambre qui a oublié de donner des bottes imperméables à Napoléon le 24 était le sauveur de la Russie. (Léo Tolstoï. Guerre et Paix.)

22. A l'aube, deux nouvelles batteries, installées dans la nuit, sur la vallée fluviale occupée par le prince d'Ekmul, ouvriront le feu sur deux batteries ennemies adverses. (Léo Tolstoï. Guerre et Paix.)

23. La foule se sépara à nouveau et le sacristain conduisit Petya, pâle et essoufflé, au Tsar Cannon. (Léo Tolstoï. Guerre et Paix.)

24. Pierre remarqua qu'après chaque boulet de canon tombé, après chaque défaite, le réveil général devenait de plus en plus intense. (Léo Tolstoï. Guerre et Paix.)

25. Maria, qui a failli glisser sur l'aile, a crié de peur, mais l'avion s'est rapidement redressé. (V. Pelevin. Chapaev et le vide.)

26. Et si quelqu'un renifle du tabac, avec quelle courtoisie il le lui traite et avec quelle cordialité il l'offre à droite et à gauche ! (Jean-Baptiste Molière. Don Juan ou l'invité de pierre.)

27. Alors le cercle restreint des marchandes se sépara ; mais quand le jeune homme en sauta, la vieille femme cria après lui... (E. T. A. Hoffman. Le pot d'or : un conte des temps modernes.)

28. Près de notre maison, il y avait un fossé... et nous... essayions de sauter par-dessus. (Friedrich Schiller. Les voleurs.)

29. Votre sœur a pris la même décision : elle a l'intention d'aller dans un monastère, la grâce nous est venue en même temps. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan ou l'invité de pierre.)

30. Et pendant assez longtemps, tous ces gens regardèrent en silence les flammes lointaines d'un nouvel incendie. (Léo Tolstoï. Guerre et Paix.)

31. Lisa est revenue à sa hutte dans un état complètement différent de celui dans lequel elle l'avait quittée. (N.M. Karamzin. Pauvre Liza.)

32. Et est-il possible d'attendre la perfection à un âge si tendre ? (Friedrich Schiller. Les voleurs.)

33. Un navire s'est levé dès l'aube ; il a refait surface et s'est arrêté en plein milieu de la matinée. (Alexander Green. Voiles écarlates.)

34. Ils lui ont tiré dessus pendant deux heures, mais ils n’ont pas pu l’atteindre. Pendant deux heures, il a fait semblant d'être mort. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique au bord de la route.)

35. Il n'a même pas admis la possibilité d'une comparaison entre sa femme et Fenechka, mais il a regretté qu'elle ait décidé de le chercher. (I. Tourgueniev. Pères et fils.)

36. L'éclat de leurs actes, qui nous éclaire aussi, nous impose l'obligation de leur rendre le même honneur... (Jean-Baptiste Molière. Don Juan ou l'hôte de pierre.)

37. J'étudiais déjà en vain, quand il a fini son travail, c'était une lettre à Irina. (I. Tourgueniev. Pères et fils.)

38. Pendant longtemps, j'ai regardé Masha, qui, allongée sur la poitrine, essuyait ses larmes avec son foulard et, essayant par tous les moyens de changer ma vision de Vasily, je voulais trouver le point de vue d'où il pourrait lui paraître si attirante. (Léo Tolstoï. Enfance.)

39. ...Je comprends parfaitement que ce monde que nous voyons ne pourrait pas pousser comme un champignon du jour au lendemain. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan ou l'invité de pierre.)

40. Ainsi, comme je l'ai dit, l'étudiant Anselme tomba... dans une apathie rêveuse, qui le rendit insensible à toutes les touches extérieures de la vie ordinaire. (E. T. A. Hoffman. Le Pot d'Or : un conte de fées des temps modernes.)

41. Spiegelberg, qui était assis dans un coin tout au long de la conversation,... sursaute rapidement... (Friedrich Schiller. Les voleurs.)

42. La grande ville en bois abandonnée a dû être incendiée. (Léo Tolstoï. Guerre et Paix.)

43. Sa confiance dans la vieille Liza empirait chaque jour... (E. T. A. Hoffman. Le Pot d'Or : un conte de fées des temps modernes.)

44. M'asseyant à table, j'ai tiré vers moi une pile de papiers, j'ai plongé le stylo dans l'encrier et j'ai écrit en grosses lettres en haut de la feuille : « Attention, les portes se ferment ! Prochaine station "Dynamo" ! (V. Pelevin. Omon Ra.)

45. Vous auriez dû le regarder ici, comment il a couru jusqu'à la voiture avec deux pistolets à la main ! (Friedrich Schiller. Les voleurs.)

46. ​​​​​​... A cet égard, j'ai l'ambition d'un conquérant qui vole toujours de victoire en victoire et est incapable de fixer une limite à ses convoitises. (Jean-Baptiste Molière. Don Juan ou l'invité de pierre.)

47. Que se passera-t-il d'autre lorsque les magnifiques pousses atteindront leur pleine maturité ! (Friedrich Schiller. Les voleurs.)

48. Des gants de chevreau noirs touchaient le cheviot usé, et les yeux de celui qui était poussé étaient complètement vitreux. (Mikhaïl Boulgakov. La Garde blanche.)

49. Maintenant, cours là-bas et dis que je vais lui couper la tête pour que tout soit fait en une semaine. (Léo Tolstoï. Guerre et Paix.)

50. Il a vu tout cela, a tout pris en compte, et dès que le tordu Arthur s'est écarté ne serait-ce que d'un pas de la direction, la bouche de Redrick s'est ouverte d'elle-même et un cri d'avertissement rauque est sorti de sa gorge. (Arkady et Boris Strugatsky. Pique-nique au bord de la route.)

L'exercice a été préparé par I. Kamenev, R. Lozovsky et B. A. Panov (« Ligue des écoles »).