Шувууд, амьтдын яриа. Chanterelle Bread Motorhome Stories

Байгаль үнэхээр үзэсгэлэнтэй. Хэрэв та анхааралтай сонсвол хамгийн нам гүм, бараг үл мэдэгдэх хэдэн зуун дууг ялгаж чадна. Та олон төрлийн амтыг мэдэрч, олон өнгийг харж болно. Хүүхдэд зориулсан байгалийн тухай хайр, халуун сэтгэлээр бичдэг зохиолчдын нэг бол Михаил Пришвин юм. Тэрээр өөрийн харсан бүхнээ маш тод илэрхийлж чаддаг тул та өөрөө байгалийн үнэрийг харж, сонсож, мэдэрч, амьсгалж байгаа мэт санагддаг. Зохиолчийн өгүүллэгүүд нь хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч таалагддаг, уншихад хялбар, тод сэтгэл хөдлөлийг өгдөг.

Энэхүү "Үнэгний талх" цуглуулгад байгалийн тухай хэд хэдэн түүх багтсан болно. Тэдний тусламжтайгаар зохиолч эргэн тойрон дахь бүх зүйлд илүү анхааралтай хандах, ажиглах, анхааралтай ажиглах, сонсохыг заадаг. Тэрээр байгальд ямар үйл явц явагддаг, амьтад, мөн хүн ба амьтны ертөнцийн хооронд ямар харилцаа холбоо байдгийг харуулсан сонирхолтой зургуудыг бүтээдэг. Түүхүүд байгалийг хайрлаж, түүнд анхаарал халамж тавихыг заадаг. Хүүхдүүд ертөнцийг шинэ өнцгөөс харж, түүнийг судлахыг эрмэлзэж, хүрээлэн буй ертөнцийн талаар асуулт асууж, тэдний алсын харааг өргөжүүлж, эцэг эхчүүдэд хүүхэдтэйгээ байгаль, энэ ертөнцийн гоо үзэсгэлэнгийн талаар ярилцах боломжийг олгодог.

Манай вэбсайтаас та Пришвин Михаил Михайловичийн "Үнэгний талх" номыг fb2, rtf, epub, pdf, txt форматаар үнэ төлбөргүй, бүртгэлгүйгээр татаж авах, номыг онлайнаар унших эсвэл онлайн дэлгүүрээс ном худалдаж авах боломжтой.

Чантерелл талх

Нэг удаа би өдөржин ойд алхаж байгаад орой нь баян олзтой харьсан. Тэр мөрөн дээрээ байсан хүнд цүнхээ тайлж, ширээн дээр байгаа эд зүйлсээ дэлгэж эхлэв.

Энэ шувуу юу вэ? гэж Зиночка асуув.

Теренти гэж би хариулав.

Тэр түүнд хар өвсний тухай өгүүлэв: тэр ойд хэрхэн амьдардаг, хавар хэрхэн бувтнадаг, хус нахиа хэрхэн гөвдөг, намар намаг газраас жимс түүдэг, өвлийн улиралд цасан дор салхинд дулаацдаг. Тэрээр мөн гахайн өвсний тухай түүнд ярьж, саарал өнгөтэй, туфлитэй гэдгээ харуулж, гаанс руу исгэрч, шүгэлдүүлэв. Би ч бас ширээн дээр улаан, хар өнгийн олон цагаан мөөг асгав. Би бас халаасандаа цуст ястай, нэрс, улаан хүрэн жимстэй байсан. Би ч бас анхилуун үнэртэй нарсны давирхайг авчирч, охинд үнэрлүүлж, модыг энэ давирхайгаар эмчилдэг гэж хэлсэн.

Тэднийг хэн эмчилж байна вэ? гэж Зиночка асуув.

Би өөрийгөө эдгээж байна гэж хариулав. -Анчин ирээд амармаар байна, модонд сүх хатгаж, сүх дээр уут өлгөж, модны доор хэвтэх тохиолдол гардаг. Унтах, амрах. Тэр модноос сүх гаргаж ирээд уут өмсөөд явах болно. Мөн модоор хийсэн сүхний шархнаас энэ анхилуун давирхай урсаж, энэ шархыг чангалах болно.

Мөн Зиночкагийн төлөө би янз бүрийн гайхамшигтай ургамлуудыг навч, үндэс, цэцэгээр авчирсан: хөхөө нулимс, валериан, Петрийн загалмай, туулайн байцаа. Яг туулайн байцааны доор нэг хэсэг хар талх байсан: ой руу талх авч явахгүй байхдаа өлсөж байсан ч аваад идээд мартчихдаг. . Тэгээд Зиночка миний туулайн байцааны доор хар талх байхыг хараад гайхаж:

Ойд талх хаанаас ирсэн бэ?

Энд гайхах зүйл юу вэ? Эцсийн эцэст тэнд байцаа байна!

© Пришвин М.М., өв залгамжлагчид, 2015 он

© Aleshina N. V., чимэглэл, 2015 он

© Танилцуулга нийтлэл, дизайн. LLC Publishing Group Azbuka-Aticus, 2015 он

* * *

"Өнөөдөр ойд хачин зочин байна ..."

Гайхамшигт байгаль судлаач зохиолч Михаил Михайлович Пришвин (1873-1954) уйгагүй аялагч байжээ. Тэрээр бараг бүхэл бүтэн улсаар аялсан: тэрээр Урал, Алс Дорнод, Хойд, Кавказ, Крым, Казахстан болон бусад олон газар очиж үзсэн. Тэнд тэрээр ан агнуур, хүүхдийн түүх, гүн ухааны тэмдэглэлийн үндэс болсон материалыг цуглуулсан. Аялал жуулчлалын үеэр тэрээр өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, бүх зүйл - бодол, ажиглалт, сэтгэгдэл зэргийг тусгасан байв. Пришвин гол номоо "Өдрийн тэмдэглэл" гэж үздэг байв. Богино хувилбаруудын нэг нь энд байна өдрийн тэмдэглэл: “Царцдас дээр өчигдрийн нунтаг нунтаг. Мөн одтой. Өвс бүр цэнхэр өнгөтэй харагдаж, харагдана. Жалганд ус байхгүй хэвээр байгаа ч амьтдын мөр давхар байна: тэд бие биенийхээ араас гүйдэг - энэ бол тэдний гэрлийн булаг юм. Гоо сайхныг яаж илэрхийлэхээ мэддэг яруу найрагч байсан. Тэрээр шинэ мэдлэгийг хэрхэн олохыг мэддэг багш байсан.

Яруу найрагч Валентин Берестов "Пришвиний дурсгалд" циклд:


Өнөөдөр ойд нэгэн хачин зочин байна.
За тэр өдрийн тэмдэглэлдээ юу бичсэн бэ?
"Би оюутан байхдаа ойд ордог.
Би ойгоос багшаар гарч ирсэн.

Пришвин Елец хотод худалдаачин гэр бүлд төржээ. Миша таван хүүхдийн хамгийн бага нь байв. Тэр хэцүү суралцсан - 6 жилийн турш тэр дөнгөж дөрөвдүгээр ангид хүрсэн. Тэр дахин давтан багш болохоор бэлтгэж байсан ч дараа нь "багшийг үл тоомсорлосоны улмаас" ерөнхийдөө биеийн тамирын заалнаас хөөгджээ.

Ирээдүйн алдарт философич В.В.Розанов. Мишаг Тюмень руу, эхийн авга ах, худалдаачин Игнатов руу илгээв. Пришвин гадаад оюутны хувьд жинхэнэ сургуулийн долдугаар ангид шалгалт өгч тэнцсэн. Үүний дараа авга ахынхаа бизнесийг өвлөн авахаас татгалзаж, Рига руу явав. Тэрээр Ригагийн Политехникийн сургуульд суралцсан боловч удалгүй түүнийг хувьсгалт дугуйланд оролцсон хэргээр баривчилжээ. Тэрээр бүтэн жил ганцаарчлан хоригдож байгаад Елец руу цөлөгджээ. 20-р зууны эхээр Пришвин Лейпцигийн их сургуулийг агрономийн мэргэжлээр дүүргэж, Елец хотод мэргэжлээрээ ажиллаж байжээ.

1906 оноос хойш Пришвин сэтгүүлч болж, алдартай сонинд хэвлэгдсэн, бага судлагдсан газруудад угсаатны зүйн экспедицээр байнга явдаг байв. Тэр үед зохиолчийг Оросын байгалийг хамгийн сайн мэддэг хүмүүсийн нэг гэж алдаршуулсан өгүүллэг, эссэ гарч ирэв. "Айдасгүй шувуудын нутагт" (1907) яруу найргийн, сэтгэл хөдлөм анхны ном гарсны дараа Пришвин эрдэмтэн гэдгээ хүлээн зөвшөөрч, Оросын газарзүйн нийгэмлэгийн бүрэн эрхт гишүүнээр сонгогдов. Байгалийн онгон дагшин, гайхамшигт гоо үзэсгэлэн нь түүний амьдралын сэдэв болжээ. Тэрээр "Ид шидийн боовны төлөө" (хоёр дахь номынх нь нэр) явж, "Бид бүгд хүүхэд ахуйдаа гүйдэг нэргүй, нутаг дэвсгэргүй улс руу аялал" хийсэн.

Пришвин 1920-иод оноос хүүхдүүдэд зориулж зохиол бичиж эхэлсэн. “Мазай өвөөгийн нутагт”, “Өвөөгийн гутал”, “Нарны агуулах”, “Алтан нуга” зэрэг номнуудаас нь хэдэн үе өссөн.

Пришвиний бүх түүхүүд гайхамшгуудаар дүүрэн, онцгой, нарийн хошин шогийн мэдрэмжээр дүүрэн байдаг - тэр үнэхээр байсан шиг ухаант гүн ухаантны инээмсэглэлийн бага зэрэг сүүдэр мэт хайхрамжгүй нүднээс далдлагдсан мэт.

"Цагаан талх ч авдаггүй тийм цагдаа" Зиночка охинд "Үнэгний талх" өгүүллэгт зохиолч нэг хэсэг хар талх өгч, ой руу явахдаа нөөцөлжээ. гэхдээ идээгүй. Зохиолч "туулайн байцаа" гэсэн хэллэгийг санаж, энэ талхыг "чантерелл" гэж нэрлэсэн нь Зиночкагийн хувьд ер бусын амттай санагдаж магадгүй юм.

Оросын төв хэсгийн амьтад, загас, шувууд зохиолчийн сонирхлыг их татдаг. Эдгээр нь түүний үлгэрийн гол дүрүүд юм.

Зохиолч бидний анзаардаггүй хамгийн энгийн оршин суугчдаас нь байгалийн сайхныг олж хардаг. Хавар болгон бид данделёзуудыг гишгэж, тэднээс хэлхээ нэхэж, "Алтан нуга" үлгэрийн хөвгүүд шиг цагаан шүхэртэй "фука" хийдэг ... гол дүр Dandelions-ийн нууцын талаар олж мэдсэн түүх. Нартай төстэй данделион хүүхдүүдтэй хамт унтаж, босдог болох нь тогтоогджээ.

Ард нь урт удаан амьдралПришвин маш их бичсэн. Түүний бүх бүтээлүүд зориулагдсан салшгүй холбооХүн ба байгаль, амьд ертөнцийн нэгдмэл байдал, зохиолчийн үзэж байгаагаар гайхамшгууд "бидний амьдралын хаа сайгүй, цаг мөч бүрт үйлдэгддэг".

Дугуйтай байшин
түүхүүд

Дугуйтай байшин


Нэг сэтгүүл надад зөөврийн байшин зохион байгуулахад тусалсан бөгөөд бид ийм гэрээ байгуулсан: Би аяллынхаа тухай бичих болно, сэтгүүл нь надад зөөврийн байшин зохион байгуулахад туслах болно. Гэрээ байгуулсны дараа удалгүй тэд надад нэг тонн хагасын жинтэй ГАЗ ачааны машин илгээсэн бөгөөд би энэ ачааны машин дээр ан агнуурын байрыг хэрхэн зохион байгуулж, хаврын эхэн намрын сүүл хүртэл аялалд явах талаар бодож эхэлсэн. .

Уяачид, мужаануудтай хэд хэдэн удаа уулзсаны дараа би өөртөө энгийн давхар фанер биеийг зохион байгуулахаар шийдсэн.

Удалгүй мастерууд надад эвхэгддэг цонхны бамбай бүхий ийм байшин хийсэн: та бамбайг түлхэж, байшин бүрэн харанхуй болсон нь гэрэл зургийн ажилд шаардлагатай болно.

Бид байшингийн бөөрөнхий оройг сайн тосон даавуугаар хучиж, байшинг бүхэлд нь хамгаалалтын хальсаар будсан ногоон өнгөИнгэснээр та ойд нуугдаж, шувууд, амьтдыг айлгахгүй байх болно.

Ногоон байшин бэлэн болж, будаг нь бүрэн хатаж дууссаны дараа бид үүнийг машинд суулгаж, ачааны машины хайрцгийн хажуу талуудыг байшингийн хананд төмөр хаалтаар бэхэлж, зөөврийн байшин бэлэн болсон ... Гэхдээ зөвхөн цонхтой, дээвэртэй нь байшин шиг харагдаж байсан, үлдсэн хэсэг нь урд, мотор, асар том ачааны хэсгийн нимгэн дүүжлүүрээр холбогдсон хоёр хэсгээс бүрдсэн машин байв.

Машинаас ч илүү миний зуслан нь ямар нэгэн урт, задарсан ногоон шавж шиг харагдаж байв.

Би өөрөө машин жолоодохыг мэддэг байсан тул жолооч авах шаардлагагүй байсан. Буу, резинэн завь, зэр зэвсгээ баглаж, нохойгоо суулгаад Мазай өвөөгийн нутаг руу явлаа.

Яруу найрагч Некрасовын "Өвөө Мазай ба Туулай" шүлэгт дүрсэлсэн энэ бүс нутаг нь Кострома хотоос холгүй орших бөгөөд гол нь манай Волга руу урсдаг.

Хаврын эхэн үед, үерийн үеэр Ижил мөрөн усаар дүүрч, цутгал голуудын усыг авах газаргүй болжээ. Үүний эсрэгээр, илүүдэл ус Волгагаас урсдаг.

Тэр үед Ижил мөрөнд урсдаг бүх голууд усаа эргүүлж, буцаж урсаж, нам дор газар бүхэлдээ усаар бүрхэгдэж, далай шиг болдог.



Ус дээшлэх үед мэдээж эхлээд доод газруудыг үерлэж, дэлхий тоо томшгүй олон нүд, судсаар бүрхэгдсэн бие шиг болдог. Тэгээд маш их ус ирэхэд бүх зүйл тоо томшгүй олон арлуудтай далай болж хувирдаг.

Арлууд бага багаар алга болж, зөвхөн хамгийн өндөр газрууд нь үерт автдаггүй бөгөөд Волга үерийн үеэр арлууд хэвээр үлддэг.

Ой модоор бүрхэгдсэн эдгээр арлууд дээр бүх талаараа амьтад цуглардаг: хандгай, баавгай, чоно, үнэг, янз бүрийн хулгана, шавж, бүх төрлийн бөжин, эрмин ...

Энд үзэх зүйл байна.

Хүйтний эрч чангарсаар энд ирээд хавар ирэхийг угтан зөөврийн байшингаа хамгийн өндөрт тавив.

Энд бид лагерь байгууллаа.

Хүйтэн үед бид хоёр керосин зуухаар ​​гэрээ дотроос нь дулаацуулж, унтахад маш дулаахан байсан.

Хүйтний эрч дуусаж, ус асгарч байхад керосин зуухгүй жижигхэн байшинд унтах боломжтой болсон. Моднууд хувцаслаж эхлэхэд бид хоёр резинэн завиа хийлж, дээр нь майхан барьж, хамгийн зөөлөн, хамгийн тухтай орон дээр унтдаг байв.

Нилээн дулаарах үед шумуулууд хамаг муу хүчээрээ бидэн рүү дайрлаа. Дараа нь бид дахин дугуйтай байшин руугаа авирав. Намар шумуулууд алга болж эхлэхэд бид дахиад л майханд орж өвөл болтлоо амьдарсан.

Би өдөр бүр байгальд ажиглалтаа бичдэг.

Миний өдрийн тэмдэглэлийн зарим хуудас танд сонирхолтой байж магадгүй юм.


халуун цаг

Талбайд хайлж байгаа ч ойд газар, модны мөчир дээр өтгөн дэрэнд хүрээгүй цас хэвээр байгаа бөгөөд моднууд цасанд дарагдсан хэвээр байна. Нимгэн хонгилууд газарт бөхийж, хөлдөж, суллахыг хэдэн цаг хүлээж байна.

Эцэст нь энэ халуун цаг ирж, хөдөлгөөнгүй моддын хувьд хамгийн аз жаргалтай, амьтан, шувуудын хувьд хамгийн аймшигтай нь.



Халуун цаг ирж, цас үл анзаарагдам хайлж, ойн чимээгүй байдалд гацуурын мөчир өөрөө хөдөлж, найгах мэт. Яг энэ модны доор өргөн мөчрүүдээрээ хучигдсан туулай унтаж байна. Айсандаа тэр босч, чагнадаг: мөчир өөрөө хөдөлж чадахгүй.

Туулай айж, дараа нь түүний нүдний өмнө өөр нэг гурав дахь мөчир хөдөлж, цаснаас чөлөөлөгдөж үсрэв.

Туулай харваж, гүйж, дахин баганад суугаад сонсов: гай хаанаас ирсэн бэ, тэр хаашаа гүйх ёстой вэ?

Тэгээд тэр хойд хөл дээрээ зогссон даруйдаа эргэн тойрноо харан, хамрынхаа урдуур үсэрч, хэрхэн босоод, бүхэл бүтэн хус хэрхэн найгаж, ойролцоох модны мөчир хэрхэн даллаж байна!

Тэгээд тэр явсан, тэр ч явсан: мөчрүүд хаа сайгүй үсэрч, цасны олзноос зугтаж, ой бүхэлдээ нүүж, бүх ой алга болжээ.

Галзуу туулай гүйж, араатан бүр босч, шувуу ойгоос нисэв.


хэрэм санах ой

Өнөөдөр цасан дээр байгаа амьтан, шувуудын мөрийг хараад би эдгээр мөрүүдээс ингэж уншсан: хэрэм цасан дундуур хөвд рүү орж, намраас хойш нуусан хоёр самар гаргаж ирээд шууд идэв - Би хясаа оллоо. Дараа нь тэр хэдэн арван метр гүйж, дахин шумбаж, бүрхүүлээ цасан дээр дахин орхиж, хэдхэн метрийн дараа гурав дахь авиралтыг хийв.

Ямар гайхамшиг вэ Цас, мөсний зузаан давхаргаас самар үнэртэж байсан гэж та бодож болохгүй. Тиймээс намраас хойш тэрээр самар, тэдгээрийн хоорондох зайг санаж байв.

Гэхдээ хамгийн гайхалтай нь тэр бидэн шиг сантиметрийг хэмжиж чаддаггүй, харин нүдэн дээр нь нарийвчлалтайгаар тодорхойлж, шумбаж, гаргаж авсан явдал юм. За, хэрэмийн ой санамж, авъяас чадварт атаархахгүй байх вэ!

Авралын арал

Бид асгарахыг удаан хүлээх шаардлагагүй болсон. Нэгэн шөнө ширүүн, маш дулаахан бороо орсны дараа ус тэр дороо нэг метрээр нэмэгдэж, яагаад ч юм өмнө нь үл үзэгдэх цагаан байшингууд бүхий Кострома хот өмнө нь усан дор байсан бөгөөд одоо л доороос нь гарч ирсэн мэт тод харагдаж байв. тэр. Мөн өмнө нь цаст цагаандаа алдагдаж байсан Волга мөрний уулын эрэг одоо уснаас дээш гарч, шавар, элсний шаргал өнгөтэй болжээ. Уул толгод дээрх хэд хэдэн тосгон усаар хүрээлэгдсэн бөгөөд шоргоолжны үүр шиг гацсан байв.

Ижил мөрний их үер дээр хааяа нүцгэн, заримдаа бут сөөгтэй, заримдаа өндөр модтой дүүргэгдээгүй олон копейк газрыг харж болно. Янз бүрийн үүлдрийн нугасууд бараг бүх копейкуудад наалдаж, нэг нулимж, урт дараалан, нэг нэгээр нь, буурцагны галуу ус руу харав.

Газар бүхэлдээ үерт автаж, зөвхөн орой нь хуучин ойгоос наалдсан, ойр ойрхон ноос шиг, хаа сайгүй эдгээр үс нь янз бүрийн амьтдаар бүрхэгдсэн байв.

Амьтад заримдаа мөчир дээр маш нягт сууж байсан тул энгийн бургасны мөчир нь том хар усан үзмийн баглаа шиг болжээ.

Усан харх маш хол зайнаас бидэн рүү сэлж, ядарч туйлдсан, нигэний мөчрийг налан зогсов.

Бага зэрэг усны давалгаа хархыг хөлөг онгоцны зогсоолоос салгах гэж оролдов. Дараа нь тэр тэвшин дээр бага зэрэг авирч, сэрээ дээр суув.

Энд тэр баттай суув: ус түүнд хүрсэнгүй. Зөвхөн хааяа нэг том давалгаа болох "ес дэх давалгаа" түүний сүүлэнд хүрч, тойрогууд үүсч, усан дотор хөвж байв.



Тэгээд нэлээд том модон дээр, магадгүй өндөр толгод дээр усан дор зогсож байсан, шунахай, өлссөн хэрээ сууж, олзоо хайж байв. Түүний сэрээ дэх усны хархыг харах боломжгүй байсан ч сүүлтэй нь хүрэлцсэний улмаас долгион дээр тойрог хөвж байсан бөгөөд эдгээр тойргууд нь хэрээнд хархыг хаана байгааг зааж өгсөн юм. Энд ходоод руу биш, харин үхэлд хүргэх дайн эхлэв.

Хэрээний хушууны цохилтоос хэд хэдэн удаа харх ус руу унаж, сэрээ рүүгээ дахин авирч, дахин унав.

Одоо хэрээ олзоо барьж чадсан ч харх хэрээний золиос болохыг хүсээгүй.

Сүүлчийн хүч чадлаа цуглуулж, хэрээг чимхэхэд нь хөвсгөр нисч, яг л буудсан мэт хүчтэй байв. Хэрээ бараг л усанд унах шахсан бөгөөд хэцүүхэн л даван туулж, гайхширч, модон дээрээ суугаад өдөө хичээнгүйлэн засаж, шархаа эдгээж эхлэв. Үе үе өвдсөндөө хархыг санаад тэр өөрөөсөө асууж буй мэт харцаар эргэж харан: "Энэ ямар харх вэ? Энэ нь надад хэзээ ч тохиолдож байгаагүй юм шиг!"

Энэ хооронд усан харх баяртай цохилтынхоо дараа хэрээний тухай бодохоо ч мартжээ. Тэрээр нүднийхээ ирмэгийг хүссэн эрэг рүү чиглүүлж эхлэв.

Өөртөө нэг мөчрийг тасласны дараа тэр урд сарвуугаараа гараараа барьж аваад шүдээ хазаж, гараа эргүүлэв.

Тиймээс тэр мөчрийг бүхэлд нь хазаад ус руу шидэв. Тэр шинэ зүссэн мөчрийг хазсангүй, харин шууд доошоо бууж, сэлж, мөчрийг чирэв. Мэдээжийн хэрэг, энэ бүхнийг махчин хэрээ харж, зоригтой хархыг дагалдаж манай эрэг хүртэл ирэв.

Нэгэн удаа бид эрэг дээр суугаад хязаалан, үлийн цагаан оготно, усан харх, усны булга, туулай, соёолон, хэрэм зэрэг амьтад тэр дороо том бөөнөөрөө сэлж, бүгд сүүлээ дээшлүүлж байхыг харав.

Арлын эзэд бид бяцхан амьтан бүртэй уулзаж, элэгсэг дотноор хүлээн авч үзээд үүлдэр угсааг нь амьдрах ёстой газар руу нь гүйлгэв. Гэвч бид бүх зочдоо мэддэг гэж дэмий л бодсон.

Шинэ танил Зиночкагийн үгээр эхэлсэн.

"Хараач" гэж тэр хэлэв, "манай нугасууд юу болоод байна!"

Манай эдгээр нугасууд зэрлэг байгальд үрждэг бөгөөд бид тэднийг агнахаар аваачсан: нугаснууд хашгирч, зэрлэг дренүүдийг буудуулахаар татдаг.

Бид эдгээр нугасуудыг хараад ямар нэг шалтгааны улмаас тэд илүү бараан болж, хамгийн чухал нь илүү зузаан болсон болохыг харав.

-Яагаад энэ вэ? - бид таамаглаж, бодож эхлэв.

Тэгээд тэд нугасуудад оньсого тааварт хариулахаар явав. Дараа нь тоо томшгүй олон аалз, шавж, бүх төрлийн шавж, аврал хайн усан дээр хөвж байсан бидний нугас хоёр арал, хүсүүштэй газар байсан нь тогтоогджээ.

Тэд эцэст нь аюулгүй газар хүрч, усан дээрх аюултай тэнүүчлэл нь дууссан гэдэгт бүрэн итгэлтэйгээр хөвж буй нугасууд дээр авирав.

Тэд маш олон байсан тул нугасууд бидний нүдний өмнө мэдэгдэхүйц тарган, тарган байв.

Тиймээс манай эрэг том, жижиг бүх амьтдын авралын арал болжээ.


Гэгээн сүүл

Бид өдөр бүр хаврын хайрт сүлдчин болох сүүлт сүүлээ хүлээж, эцэст нь тэр нисэн орж ирээд царс модон дээр суугаад удаан суухад энэ бол бидний гэзэг, тэр энд хаа нэгтээ амьдрах болно гэдгийг би ойлгосон. Энэ бол манай шувуу мөн үү, зуны турш хаа нэгтээ бидэнтэй хамт амьдрах уу, эсвэл цааш нисэх үү, тэгээд зүгээр л амрах гэж сууна уу гэдгийг би амархан олж мэднэ. Энэ бол манай одтой, нисэн орохдоо шууд хөндий рүү нь шумбаж, дуулж байсан; гэзэг маань машины доогуур гүйж ирэв.

Манай залуу нохой Сват дасан зохицож эхлэв, яаж түүнийг хуурч, барьж авах вэ.

Урд хар зангиа зүүж, цайвар саарал, төгс сунгасан даашинзтай, эелдэг, элэг доогтой тэрээр түүнийг огт анзаараагүй мэт дүр эсгэж, Тоглогчийн хамрын доогуур өнгөрөв. Энд тэрээр бүх нохойн хүсэл тэмүүллээр гоёмсог шувуу руу гүйдэг боловч тэр нохойны мөн чанарыг маш сайн мэддэг бөгөөд дайралтанд бэлтгэгдсэн байдаг. Тэр хэдхэн алхамын цаана нисдэг.

Дараа нь тэр түүн рүү чиглэн дахин хөлдөнө. Гэзэг нь түүн рүү эгцлэн харж, туранхай, хавчуулсан хөлөөрөө найгаж, чангаар инээдэггүй, зүгээр л дууддаггүй:

"Тийм ээ, хонгор минь, чи уяач биш, ах ч биш."

Тэгээд заримдаа тэр Сват дээр гүйж алхдаг.

Тайвширсан хөгшин Лада, хөдөлгөөнгүй, өлгүүр дээр байгаа мэт хөшиж, тоглолтыг үзэж байв; тэр хөндлөнгөөс оролцох гэж оролдсонгүй. Тоглоом нэг цаг ба түүнээс дээш хугацаанд үргэлжилсэн. Лада бидэнтэй адил өрсөлдөгчөө тайвнаар дагаж явав. Шувуу урагшилж эхлэхэд Лада түүнийг ойлгох болов уу, эсвэл шувуу урт сүүлээ дахин харуулах болов уу гэж ойлгохыг хичээж, шүдэнзчин рүү ширтэв.



Голын дээгүүрх элсэрхэг жалгаас цас гулсаж эхлэхэд үргэлж хөгжилтэй, үргэлж үр бүтээлтэй байдаг энэ шувууг харах нь бүр ч хөгжилтэй байв. Яагаад ч юм гэзэг нь усны дэргэдэх элсний дагуу гүйж байв. Тэр нимгэн сарвуугаараа элсэн дээр гүйж, мөр бичнэ. Тэр буцаж гүйж, шугам нь аль хэдийн усан дор байна. Дараа нь шинэ мөр бичигдсэн бөгөөд өдөржингөө бараг тасралтгүй: ус ирж, бичсэн зүйлийг булж байна. Бидний сүүлний сүүл ямар төрлийн аалзны хорхойг барьсныг мэдэхэд хэцүү байдаг.

Ус татарч эхлэхэд элсэрхэг эрэг дахин нээгдэж, сүүлний хөлөөр бичсэн бүхэл бүтэн гар бичмэл байсан боловч мөрүүд нь өөр өөр өргөнтэй байсан тул: ус аажуухан ирж, зураас нь илүү олон удаа гарч ирэв. ус илүү хурдан байсан - шугам нь илүү өргөн байсан.

Тэгэхээр эгц эргийн нойтон элсэнд гэзэгний хөлийн хөлийн бичлэгээс энэ рашаан ээлтэй байсан уу, эсвэл хяруунд усны нүүдэл суларсан уу гэдгийг ойлгож болох юм.

Би шувууны зохиолчийн бүтээлийг камераар буулгахыг үнэхээр хүсч байсан ч бүтсэнгүй. Тэр уйгагүй ажилладаг бөгөөд тэр үед намайг далд нүдээр ажигладаг. Тэр харж, ажилдаа ямар ч саадгүйгээр шилжүүлэн суулгадаг. Өөртөө үүр хийхийг хүссэн эрэг дээр овоолсон хуурай түлээнд би түүнийг буулгаж чадаагүй. Нэгэн удаа бид түүнийг камераар хайж олоход амжилтгүй болоход нэг хөгшин ирж, инээж, бидэн рүү хараад:

"Өө, та нар шувууг ойлгохгүй байна!

Тэгээд тэр биднийг нуугдаж, овоолсон түлээний ард суухыг тушаав. Арав хүрэхгүй секундын дотор сониуч гэзэг гүйж ирээд биднийг хаашаа явсныг олж мэдэв. Тэр хоёр алхмын цаана бидний дээр суугаад хамгийн их гайхсандаа сүүлээ сэгсэрнэ.

"Тэр сониуч байна" гэж хөгшин хэлэв, энэ нь бүх сэжүүр байв.

Бид хэд хэдэн удаа ижил зүйлийг хийж, өөрсдийгөө засч, айж, суугаад, төхөөрөмжийг модон овоолгын дундаас цухуйсан нэг мөчир рүү чиглүүлж, андуурсангүй: шувуу бүхэлдээ овоолгын дагуу гүйж, яг энэ мөчир дээр суув. унтраа.


Зочид

Өнөө өглөө зочид бидэн дээр цугларч эхлэв. Бидэн рүү харах гэж гэзэг түрүүлж гүйж ирэв. Бидэн дээр тогоруу нисч ирээд голын нөгөө эрэгт, шар намагт, довцог дунд суугаад ийш тийш алхаж эхлэв.

Өөр нэг хясаа шувуу нисч ирэв, загасны махчин, дэгээтэй хамар, хурц, цайвар шар нүд, дээрээс олзоо хайж, үүний тулд агаарт зогсоод далавчаа эргүүлэв.



Сүүлдээ бөөрөнхий ховилтой цаасан шувуу орж ирээд өндөрт хөөрөв.

Шувууны өндөгнд маш их хайртай, намаг харьер ирлээ. Дараа нь бүх сүүлт шумуулууд түүний араас шумуул шиг гүйв. Тун удалгүй дэгдээхэйнүүдтэй хэрээ, олон шувууд дэгдээхэйнүүд гарч ирсэн үүрээ хамгаалж байв. Асар том махчин амьтан өрөвдөлтэй дүр төрхтэй байсан: нэг төрлийн колосс - шувуудаас бүх хурдаараа нисч байв.

Хөхөө ойд уйгагүй хөхөө.

Хуурай хуучирсан зэгс дундаас гахай нисэв.

Намгийн хясаа нэг нимгэн зэгсэн дээр шагайж, найгана.

Хуучирсан навчисыг хугаслан хашгирав.

Бүр дулаарч, шувууны интоорын навчнууд нь ногоон далавчтай шувууд шиг, мөн зочид шиг нисэж, нүцгэн мөчир дээр суув.

Эрт бургас хөвсгөж, зөгий түүн рүү нисч, зөгий дуугарч, анхны эрвээхэй далавчаа эвхэв.

Галуу урт хүзүүгээ гол руу шумбаж, хошуугаараа ус гаргаж, өөр дээрээ ус цацаж, өд бүрийн доор ямар нэгэн зүйл зурж, булаг, сүүл дээр байгаа мэт хөдөлгөөнтэй байв. Тэгээд тэр бүх зүйлийг угааж, бүх зүйлийг цэвэрлэж байхдаа тэр мөнгөн, нойтон гялалзсан хошуугаа наранд өргөн, хашгирав.

Могойн могой чулуун дээр хатаж, бөгж хэлбэртэй болжээ.

Зэгс дунд сэгсгэр үнэг санаа зовсон байдалтай анивчиж байв.

Бид гал тогооны өрөөтэй майхан түрээслэх үед овъёосны будаа майхны газар руу нисч, ямар нэгэн зүйл ховхлож эхлэв. Эдгээр нь өнөөдрийн бидний сүүлчийн зочид байсан.


Шар шувуу

Шөнийн цагаар муу ёрын махчин бүргэд шувуу агнаж, өдөр нь нуугдана. Өдрийн цагаар тэр муу хардаг тул нуугддаг гэж тэд хэлдэг. Миний бодлоор тэр сайн харж байсан ч өдрийн цагаар өөрийгөө хаана ч харуулах боломжгүй хэвээр байх болно - үүнээс өмнө шөнийн цагаар хулгай хийхдээ өөртөө олон дайсан бий болгосон.

Нэг өдөр би ойн захаар алхаж байлаа. Сват хочтой спаниел үүлдрийн бяцхан анч нохой маань том овоо модны дундаас ямар нэг юм үнэртэв. Удаан хугацааны турш хуцаж, тэр овоолгыг тойрон гүйж, доор нь мөлхөж зүрхлэхгүй байв.

- Буудаарай! Би захиалсан. - Энэ бол зараа.

Тиймээс миний нохой дассан: би "зараа" гэж хэлэхэд Сват явах болно.

Гэвч энэ удаад Сват сонссонгүй, овоо руу ширүүн гүйж, түүний доогуур мөлхөж чаджээ.

"Магадгүй зараа" гэж би бодлоо.

Гэнэт овоолгын нөгөө талд, тэр дороос нь чихтэй, том хэмжээтэй, асар том муур нүдтэй бүргэд шувуу гарч ирэв.

Гэрэлд байгаа бүргэдийн шар шувуу шувууны ертөнцөд асар том үйл явдал юм. Хүүхэд байхдаа харанхуй өрөөнд ямар нэгэн зүйл харагдахгүй байсан тул би чөтгөрөөс айдаг байсан. Мэдээжийн хэрэг, энэ бол утгагүй зүйл бөгөөд хүнд чөтгөр гэж байдаггүй. Гэхдээ шувууд миний бодлоор чөтгөртэй байдаг - энэ бол тэдний шөнийн дээрэмчин бүргэд шар шувуу юм. Тэгээд овоолгын доороос шар шувуу үсрэн гарч ирэхэд бидний гэрэлд чөтгөр гарч ирсэн мэт шувууд бүгд адилхан байв.

Хамгийн ойрын гацуур модны доорх овоолгын доороос бүргэд шар шувуу тонгойж, аймшигтайгаар гүйж ирэхэд цорын ганц хэрээ нисч байв. Хэрээ дээрэмчнийг хараад энэ модны орой дээр суугаад маш өвөрмөц хоолойгоор хашгирав:



Хэрээтэй байх нь ямар гайхалтай вэ! Хүнд хэдэн үг хэрэгтэй байдаг бөгөөд тэдгээр нь зөвхөн нэг "кра"-тай байдаг - бүх тохиолдолд гурван үсэгтэй энэ үг нь янз бүрийн дуу авианы сүүдэртэй тул өөр өөр утгатай. Энэ тохиолдолд хэрээний "кра" нь бид аймшигтайгаар хашгирч байгаа мэт: "Дам-р-р-р-рт!"

Юуны өмнө, хамгийн ойрын хэрээнүүд аймшигт үгийг сонсоод үүнийг сонсоод давтав, харин холынх нь сонсоод давтан хэлэв, тэгэхээр агшин зуурын дотор тоо томшгүй олон сүрэг, бүхэл бүтэн хэрээ үүл хашгирав. "Новш гэж!" нисч ирээд, дээд зангилаанаас доод хүртэл өндөр модыг тойрон наалдав. Хэрээний ертөнцийн үймээн самууныг сонсоод цагаан нүдтэй хар зулзаганууд, цэнхэр далавчтай бор зулзаганууд, тод шаргал өнгөтэй, бараг алтан шаргал цэцэгс бас тал бүрээс нисч ирэв. Зул сарын гацуур мод дээр хүн бүрт хангалттай зай байсангүй, хөрш зэргэлдээх олон моднууд шувуудаар бүрхэгдсэн байсан бөгөөд улам олон шинэ моднууд гарч ирэв: дэгдээхэйнүүд, дэгдээхэйнүүд, москвачууд, сүүлт сүүл, дэгдээхэйнүүд, алтан хулдууд, янз бүрийн хамхуулууд.

Энэ үед Шүдэнчин бүргэд шар шувуу овоо дороос үсрэн гарч, модны доогуур гулссаныг мэдээгүй байн байн хашгирав. Хэрээ болон бусад шувууд овоолго руу харан, тэд бүгд шүдэнзийг үсрэн гарч, модны доороос шар шувууг хөөж гаргахыг хүлээж байв.

Гэвч Сват завгүй байсан тул тэвчээргүй хэрээнүүд түүнд нэг үг хэлэв.

Энэ тохиолдолд энэ нь энгийн гэсэн үг юм:



Эцэст нь, Тоглогч шинэхэн мөрний үнэрийг мэдэрч, овоолгын доороос нисч, зул сарын гацуур мод руу явахад бүх хэрээ нэг дуугаар дахин манай хэлээр хашгирав:

Мөн тэдний хэлээр энэ нь:

- Зөв!

Шар шувуу модны доороос гүйж гарч ирэн далавч дээр зогсоход хэрээ дахин хашгирав:

Тэгээд энэ нь одоо гэсэн үг:



Бүх хэрээнүүд модноос босож, хэрээний дараа бүх зулзаган шувууд, хар шувууд, зулзаганууд, сэгсэрдэг шувууд, сэгсэрдэг сүүлт, алтан шувуу, титмус, дэгдээхэйнүүд, мусковчууд, эдгээр бүх шувууд бүргэдийн шар шувууны араас хар үүлэн дотор гүйж, бүгд хашгирав. ганцхан зүйл:

- Ав, ав, ав!

Бүргэдийн шар шувуу далавч дээр зогсоход Сват сүүлийг нь шүдээрээ шүүрэн авч амжсан боловч шар шувуу яаран гүйж, Сватт шар шувууны өд, шүдэнд хөвсгөр үлджээ.

Бүтэлгүйтэлдээ гомдсон тэрээр бүргэдийн шар шувууны араас талбай дээгүүр давхиж, эхлээд шувуудыг гүйцэж гүйв.

- Зөв, зөв! хэдэн хэрээ түүнийг дуудав.

Ийнхүү шувуудын үүл удалгүй тэнгэрийн хаяанд алга болж, Сват ч мөн адил үхрийн ард алга болов. Энэ нь яаж дууссан, би мэдэхгүй. Шүдэнчин ганцхан цагийн дараа амандаа шар шувуутай буцаж ирэв.

Түүний үлдээсэн хөвсгөр нь ууль жигүүр дээр зогсоход авсан хөвсгөр үү, эсвэл шувууд шар шувууг дуусгаж, муу санаатны эсрэг Сват тэдэнд тусалсан уу гэдгийг би хэлж чадахгүй.

Би хараагүй, хараагүй, гэхдээ би худал хэлэхийг хүсэхгүй байна.

Нэг удаа би өдөржингөө ой дундуур алхаж, орой нь баян олзтой гэртээ харьсан. Би мөрөн дээрээ байсан хүнд цүнхээ тайлаад ширээн дээр бараагаа дэлгэж эхлэв.

- Энэ ямар шувуу вэ? гэж Зиночка асуув.

"Теренти" гэж би хариулав.

Тэр түүнд хар өвсний тухай өгүүлэв: тэр ойд хэрхэн амьдардаг, хавар хэрхэн бувтнадаг, хус нахиа хэрхэн гөвдөг, намар намаг газраас жимс түүдэг, өвлийн улиралд цасан дор салхинд дулаацдаг. Тэрээр мөн гахайн өвсний тухай түүнд ярьж, саарал өнгөтэй, туфлитэй гэдгээ харуулж, гаанс руу исгэрч, шүгэлдүүлэв. Би бас улаан, хар өнгийн олон тооны порцин мөөгийг ширээн дээр асгав.

Би бас халаасандаа цуст чулуун жимс, нэрс, улаан хүрэн жимстэй байсан. Би ч бас анхилуун үнэртэй нарсны давирхайг авчирч, охинд үнэрлүүлж, модыг энэ давирхайгаар эмчилдэг гэж хэлсэн.

Тэднийг тэнд хэн эмчилж байна вэ? гэж Зиночка асуув.

"Тэд өөрсдийгөө эмчилж байна" гэж би хариулав. -Анчин ирээд амармаар байна, модонд сүх хатгаж, сүх дээр уут өлгөж, модны доор хэвтэх тохиолдол гардаг. Унтах, амрах. Тэр модноос сүх гаргаж, уут өмсөж, орхидог. Мөн модоор хийсэн сүхний шархнаас энэ анхилуун давирхай урсаж, энэ шархыг чангалах болно.

Мөн Зиночкагийн төлөө би янз бүрийн гайхамшигтай ургамлуудыг навч, үндэс, цэцэгээр авчирсан: хөхөө нулимс, валериан, Петровын загалмай, туулайн байцаа. Яг туулайн байцааны доор нэг зүсэм хар талх байсан: ой руу талх авч явахгүй байхдаа өлсдөг, гэхдээ авбал идэж, авчрахаа мартдаг. буцаж. Тэгээд Зиночка миний туулайн байцааны доор хар талх байхыг хараад гайхаж:

"Талх ойд хаанаас ирсэн бэ?"

- Үүний юу нь гайхалтай вэ? Эцсийн эцэст тэнд байцаа байна!

- Туулай...

- Мөн талх нь лисичкин юм. Амт.

Болгоомжтой амталж, идэж эхлэв.

- Сайн үнэгний талх!

Тэгээд миний бүх хар талхыг цэвэрхэн идсэн. Энэ нь бидэнтэй хамт явав: Зиночка, ийм копула ихэнхдээ цагаан талх ч авдаггүй, гэхдээ намайг ойгоос үнэгний талх авчрахад тэр үргэлж бүгдийг нь идэж, магтдаг:

- Chanterelle-ийн талх манайхаас хамаагүй дээр!

Уран зохиолын сонсох хичээл. 1 анги

Хичээлийн сэдэв: М.Пришвин "Үнэгний талх"

Даалгаварууд:

    Байгалийн гайхалтай, ер бусын зүйлийг харж сурах;

    Уран сайхны үгийг сонсож, сонсож сурах;

    Зөв заах, уран зохиолын бүтээлийг нэрлэх;

Хичээлийн үеэр

    Зохион байгуулах цаг.

Би чамайг хичээлдээ урьж байна

Мөн танд амжилт хүсье.

Ярих, хариулах.

Ажлын хувьд сайхан цаг!

    Бидний хичээл юу вэ? (уран зохиолын сонсох хичээл

    Хичээлийг амжилттай болгохын тулд ямар сэтгэл хөдлөл хэрэгтэй вэ?

    Үндсэн мэдлэгийг шинэчлэх.

Өнөөдөр бид хичээлээ "Бүтээлийг санаж, нэрлэ" асуулт хариултаас эхэлнэ. (судалсан бүтээлийн хавтасны загварыг самбарт дугаарласан) (хавсралт 1)

    “Баавгай болц гүйцсэн самраар дүүрсэн самар модноос бүхэл бүтэн бутыг сарвуугаараа ороож, үндсээр нь шууд газраас сугалж авав. Тэгээд нуруун дээр нь суулгаад чирсэн. Зараа түүнийг хараад зөвхөн сарвуугаа дэлгэв. Энд загас агнуурын саваа барьсан муур баавгайтай уулздаг. (Сутеев "Миша авга")

    амьтдын тухай үлгэр

    "Охин гэрт оров. Чоно хөнжил дор нуугдаж, хэлэв:

Ач охиноо тавь. Бялууг ширээн дээр тавиад, савыг тавиур дээр тавиад миний хажууд хэвтээрэй. Чи үнэхээр ядарч байна."

    Хэсэг ямар загварт тохирох вэ?ид шид, адал явдлын үлгэр)

    "Энд тэд дээрэмдэх гэж байна

Чимээгүй алхам чоно...

Тэд зараагаа сонссон

Зүүг өргө." (Маршак "Чимээгүй үлгэр")

    Ажил ямар загварт тохирох вэ?(амьтдын тухай үлгэр)

    "Хэр удаан, ямар богино байна - муур гэртээ буцаж ирээд харав: кокерел байхгүй, бэрхшээлээс гарахад туслах шаардлагатай байна. Муур тэр даруй босоо ятга шиг хувцаслав. Тэр савартаа саваа бариад үнэгний овоохой руу явав. (RNS "Муур, азарган тахиа, үнэг")

    Хэсэг ямар загварт тохирох вэ?амьтдын тухай үлгэр

    Бүх бүтээлийг хэрхэн нэрлэх вэ? (үлгэр)

    Үүнийг ямар 2 бүлэгт хувааж болох вэ?зохиогчийн болон ардын) (Хавсралт 2)

    Өнөөдөр та хичээлдээ дуртай үлгэрээ авчирсан. Түүнийг төсөөлөөд үз дээ. (Залуус номын үзэсгэлэнд ирж, зохиолч, гарчгийг уншина , гэрээсээ авчирсан ном )

    Хичээлийн сэдвийн танилцуулга

    Шинэ дуу сонсож байна.( Багш шинэ бүтээл уншдаг, уран зохиолын сонсголын тухай унших номууд хүүхдүүдэд хаалттай байдаг. Шинэ бүтээлийг сонсохын өмнө багш хүүхдүүдийг сонсогчоор суухыг уриалж, хэн, юуны талаар, ямар үйл явдал болж байгааг сонсож, ойлгохыг зорьдог.

    Сонсосны дараа асуултууд:

Танд ямар дүр таалагдсан бэ, яагаад?

Та ямар сонирхолтой зүйлийг олж мэдсэн бэ?

Энэ жанрын талаар ямар бодолтой байна, энэ ямар бүтээл вэ? Яагаад?

Энэ сэдвээр? Яагаад?

Загвар өмсөгчидтэй ажиллах.( Ширээн дээр тус бүрийн дөрөвний нэг нь А-4 хуудастай)

Энэ нь ямар төрлийн бүтээл, юуны тухай, төрөл, сэдэвтэй болохыг загвар дээр зур.

Бид шалгадаг. Самбар дээрх загвартай харьцуул.(Хэрэв залууст хэцүү байвал ажлыг хамтад нь хийх нь дээр)

Бидний дараагийн хэсэг нь байгалийн тухай зохиолуудад зориулагдсан болно.

4. Хичээлийн сэдэв дээр ажиллах

Энэ түүхийг М.Пришвин бичсэн.

М.Пришвин хоёрдугаар сарын 4-нд төрсөн. Пришвин шууд бичиж эхлээгүй ч эхлээд олон мэргэжлээр оролдсон: агрономч, сурвалжлагч, хөдөөгийн сургуульд багш байсан. Тэгээд их аялж, байгальд үзсэн, туулсан зүйлээ л бичдэг байсан. .

Үүнийг хэрхэн бичсэнийг уншина уу.(найрал дуугаар)

Бид нүүрэн дээрээ хэвлэдэг.

Пришвин өгүүллэгээ "Үнэгний талх" гэж нэрлэжээ.

Гарчиг нь том үсгээр бичигдсэн. (багш самбар дээр бичиж байна

- Уншицгаая.

Гарчиг бичнэ үү.

Хавтасыг бүхэлд нь уншина уу.найрал дууны уншлага: ПРИШВИН, байгалийн тухай түүх, "Үнэг талх")

- Эхний сонголт дээр сууж байгаа залуусаа бос. Загвар дээр гарчгийг харуулах. Уншицгаая……

Одоо хоёр дахь сонголт бол загвар дээр зохиогчийн нэрийг харуул. Уншицгаая……

Би юу харуулж байна вэ? (төрөл ба сэдэв)

Хамтдаа уншъя.

    Физминутка

    Антологитой ажиллах.

66-р хуудсан дээрх уншигчийг нээ.

Гарчиг ол. Унших.

Бүрэн эхээр нь нэрлэ.

Дүрслэлийг авч үзье. Хэн зурсан бэ?

Зина гэж юу вэ?

Түүхийн аль хэсгийг харуулсан бэ?

Энэ фрагментийг бас дуудаж болно"Ойн бэлэг". Бэлэг гэдэг нь юу гэсэн үг вэ? (ой мод хариуд нь юу ч авалгүй юу өгсөн).

Би "Ойн бэлэг" хэсгийг уншиж байна, та нар сонсож, харж, санаж байгаарай. (үзүүлэнгийн доор багш уншиж байна (танилцуулга )

Залуус "Үнэгний талх"-тай юу?

Хэдийгээр бид энэ бүтээлийг үлгэр гэж хэлсэн ч түүний бяцхан охин Зинагийн хувьд зохиолч үлгэрчний хувьд жирийн хар талхыг "Лисичкин" хэмээх ер бусын үлгэр болгон хувиргасан юм. Бидний энгийн амьдралд ямар нэгэн гайхалтай зүйлд итгэх нь үнэхээр агуу юм.

    Тэмдэглэлийн дэвтэр дээр ажиллах.

23-р хуудсанд дэвтэр нээ

Гарчиг уншина уу.

1 даалгаврыг уншина уу. Та юу зурах вэ?

Ажлыг хосоор нь хий.

(хосуудын бүтээлийг сонсох)

    Тайлбар толь бичгийн ажил.

Мэргэн шар шувуу Пришвиний түүхийг сонсоод бидэнд зориулж үгсийг хэвлэж, утгыг нь тайлбарлахыг биднээс хүслээ.

ЦЭВЭР, КОПУЛ, тэнэг, ҮЙЛДВЭРЛЭЛ,

Пришвин эдгээр үгсийг үлгэрт ашиглах үед таны өөрөө унших хэсэг нь танд түлхэц өгөх болно.

    Антологитой ажиллах .

Хуудас "Унших" гарчгийн бор шугамын цаана 68 (гинжин унших)

- гайхсан тэгээд яагаад?цэвэрхэн ? үг хаана байнаолз ?

    Тэмдэглэлийн дэвтэр дээр ажиллах (хэрэв цаг үлдсэн бол)

Хуудас 23 дүрээр унших

    Дүгнэж байна.

Загвар дээрээ гарын үсэг зурна уу. (сурагчийн нэр урвуу тал)

Миний хавтасыг хар, таны уншсан номтой таарч байна уу? (Үгүй)

Юу дутагдаж байна вэ?(багш дутуу хэсгүүдийг хавтас дээр наа: гарчиг, сэдэв, төрөл, зохиогчийн нэр) .

Бүтээлийн нэрийг бүрэн эхээр нь хамтдаа уншъя.(найрал дуугаар)

Хараач, залуусаа, миний гарт М.Пришвиний ном байна. Пришвин зөвхөн "Үнэгний талх" өгүүллэг төдийгүй бусад түүхийг бичсэн нь харагдаж байна.

Бүтэн гарчгийг уншина уу.

Таны ажилд баярлалаа. Хичээл дууслаа.