ปีแห่งชีวิตของแคทเธอรีน 2. แคทเธอรีนที่ 2 มหาราชและการมีส่วนร่วมในการพัฒนารัสเซีย

เมื่อแรกเกิดเด็กหญิงคนนี้ได้รับชื่อโซเฟียเฟรเดอริกาออกัสตา คริสเตียน ออกัสต์ พ่อของเธอ เป็นเจ้าชายแห่งอันฮัลต์-เซิร์บสท์ อาณาเขตเล็กๆ ของเยอรมนี แต่ได้รับชื่อเสียงจากความสำเร็จในด้านการทหาร มารดาของแคทเธอรีนในอนาคต เจ้าหญิงโยฮันนา เอลิซาเบธแห่งโฮลชไตน์-กอททอร์ป ไม่สนใจเรื่องการเลี้ยงดูลูกสาวมากนัก ดังนั้นเด็กผู้หญิงจึงถูกเลี้ยงดูโดยผู้ปกครอง

แคทเธอรีนได้รับการศึกษาจากอาจารย์ผู้สอนและในหมู่พวกเขาอนุศาสนาจารย์ที่ให้บทเรียนทางศาสนาแก่หญิงสาว อย่างไรก็ตาม หญิงสาวมีมุมมองของเธอเองต่อคำถามมากมาย เธอยังเชี่ยวชาญสามภาษา: เยอรมัน ฝรั่งเศส และรัสเซีย

เข้าสู่ราชวงศ์รัสเซีย

ในปี 1744 เด็กสาวเดินทางไปกับแม่ที่รัสเซีย เจ้าหญิงชาวเยอรมันทรงหมั้นหมายกับแกรนด์ดุ๊กปีเตอร์และเปลี่ยนมานับถือศาสนาออร์โธดอกซ์ โดยได้รับชื่อแคทเธอรีนเมื่อรับบัพติศมา

เมื่อวันที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2288 แคทเธอรีนอภิเษกสมรสกับทายาทแห่งบัลลังก์แห่งรัสเซียและกลายเป็นมกุฎราชกุมารี อย่างไรก็ตามชีวิตครอบครัวกลับห่างไกลจากความสุข

หลังจากไม่มีบุตรมาหลายปี ในที่สุด Catherine II ก็ได้รับรัชทายาท พาเวลลูกชายของเธอเกิดเมื่อวันที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2297 จากนั้นการถกเถียงกันอย่างดุเดือดก็ปะทุขึ้นว่าใครคือพ่อของเด็กชายจริงๆ อาจเป็นไปได้ว่าแคทเธอรีนแทบจะไม่เห็นลูกหัวปีของเธอเลย: ไม่นานหลังประสูติจักรพรรดินีเอลิซาเบธก็พาเด็กไปเลี้ยงดู

ยึดบัลลังก์

เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2304 หลังจากการสิ้นพระชนม์ของจักรพรรดินีเอลิซาเบธ ปีเตอร์ที่ 3 ก็ขึ้นครองบัลลังก์และแคทเธอรีนก็กลายเป็นภรรยาของจักรพรรดิ แต่ก็ไม่ค่อยเกี่ยวอะไรกับกิจการของรัฐ เปโตรและภรรยาโหดร้ายอย่างเปิดเผย ในไม่ช้า เนื่องจากการสนับสนุนอย่างดื้อรั้นที่เขามอบให้กับปรัสเซีย เปโตรจึงกลายเป็นคนต่างด้าวสำหรับข้าราชบริพาร เจ้าหน้าที่ฝ่ายฆราวาสและทหารหลายคน ผู้ก่อตั้งสิ่งที่ปัจจุบันเราเรียกว่าการปฏิรูปรัฐภายในที่ก้าวหน้า เปโตรยังทะเลาะกับคริสตจักรออร์โธดอกซ์ด้วย โดยยึดที่ดินของคริสตจักรไป และตอนนี้เพียงหกเดือนต่อมา ปีเตอร์ถูกโค่นล้มจากบัลลังก์อันเป็นผลมาจากการสมรู้ร่วมคิดที่แคทเธอรีนเข้าร่วมกับคนรักของเธอ ร้อยโทชาวรัสเซีย กริกอรี่ ออร์ลอฟ และบุคคลอื่นอีกจำนวนหนึ่งโดยมีเป้าหมายเพื่อยึดอำนาจ เธอประสบความสำเร็จในการบังคับสามีของเธอสละราชบัลลังก์และเข้าควบคุมจักรวรรดิไว้ในมือของเธอเอง ไม่กี่วันหลังจากการสละราชสมบัติของเขาในที่ดินแห่งหนึ่งของเขาใน Ropsha ปีเตอร์ก็ถูกรัดคอ บทบาทของแคทเธอรีนในการฆาตกรรมสามีของเธอยังไม่ชัดเจนจนถึงทุกวันนี้

ด้วยความกลัวว่าตัวเธอเองจะถูกโค่นล้มโดยกองกำลังฝ่ายตรงข้าม แคทเธอรีนจึงพยายามอย่างสุดกำลังเพื่อให้ได้รับความโปรดปรานจากกองทหารและคริสตจักร เธอนึกถึงกองทหารที่ปีเตอร์ส่งไปทำสงครามกับเดนมาร์ก และให้กำลังใจและให้รางวัลแก่ผู้ที่อยู่เคียงข้างเธอในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ เธอยังเปรียบเทียบตัวเองกับปีเตอร์มหาราชผู้เป็นที่นับถือของเธอด้วยซ้ำโดยประกาศว่าเธอกำลังเดินตามรอยเท้าของเขา

หน่วยงานปกครอง

แม้ว่าแคทเธอรีนจะเป็นผู้สนับสนุนลัทธิสมบูรณาญาสิทธิราชย์ แต่เธอก็ยังคงพยายามหลายครั้งในการปฏิรูปสังคมและการเมือง เธอออกเอกสาร “The Mandate” ซึ่งเธอเสนอให้ยกเลิกโทษประหารชีวิตและการทรมาน และยังประกาศความเท่าเทียมกันของทุกคนอีกด้วย อย่างไรก็ตาม วุฒิสภาตอบโต้ด้วยการปฏิเสธอย่างเด็ดขาดต่อความพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงระบบศักดินา

หลังจากเสร็จสิ้นการทำงานใน "คำแนะนำ" ในปี พ.ศ. 2310 แคทเธอรีนได้เรียกประชุมตัวแทนจากชั้นทางสังคมและเศรษฐกิจต่างๆของประชากรเพื่อจัดตั้งคณะกรรมการตามกฎหมาย คณะกรรมาธิการไม่ได้จัดตั้งสภานิติบัญญัติ แต่การประชุมได้ลงไปในประวัติศาสตร์นับเป็นครั้งแรกที่ตัวแทนของชาวรัสเซียจากทั่วจักรวรรดิมีโอกาสแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความต้องการและปัญหาของประเทศ

ต่อมาในปี พ.ศ. 2328 แคทเธอรีนได้ออกกฎบัตรขุนนาง ซึ่งเธอได้เปลี่ยนแปลงนโยบายอย่างรุนแรงและท้าทายอำนาจของชนชั้นสูง ซึ่งมวลชนส่วนใหญ่อยู่ภายใต้แอกของการเป็นทาส

แคทเธอรีนซึ่งเป็นผู้ขี้ระแวงทางศาสนาโดยธรรมชาติพยายามที่จะพิชิตคริสตจักรออร์โธดอกซ์ให้อยู่ในอำนาจของเธอ ในช่วงต้นรัชสมัยของพระองค์ พระองค์ทรงคืนที่ดินและทรัพย์สินให้แก่คริสตจักร แต่ไม่นานก็เปลี่ยนทัศนคติ จักรพรรดินีประกาศว่าคริสตจักรเป็นส่วนหนึ่งของรัฐ ดังนั้น ทรัพย์สินทั้งหมดของเธอ รวมถึงข้ารับใช้มากกว่าหนึ่งล้านคน จึงกลายเป็นสมบัติของจักรวรรดิและต้องเสียภาษี

นโยบายต่างประเทศ

ในระหว่างรัชสมัยของเธอ แคทเธอรีนได้ขยายขอบเขตของจักรวรรดิรัสเซีย เธอเข้าซื้อกิจการครั้งสำคัญในโปแลนด์ โดยก่อนหน้านี้เจ้าชายแห่งโปแลนด์ Stanislav Poniatowski ขึ้นครองบัลลังก์แห่งราชอาณาจักร ตามข้อตกลงในปี ค.ศ. 1772 แคทเธอรีนยกดินแดนส่วนหนึ่งของเครือจักรภพโปแลนด์-ลิทัวเนียให้แก่ปรัสเซียและออสเตรีย ในขณะที่ทางตะวันออกของอาณาจักรซึ่งมีคริสเตียนออร์โธดอกซ์ชาวรัสเซียอาศัยอยู่จำนวนมากตกเป็นของจักรวรรดิรัสเซีย

แต่การกระทำดังกล่าวไม่เห็นด้วยกับตุรกีอย่างยิ่ง ในปี พ.ศ. 2317 แคทเธอรีนสร้างสันติภาพกับจักรวรรดิออตโตมันตามที่รัฐรัสเซียได้รับดินแดนใหม่และเข้าถึงทะเลดำ หนึ่งในวีรบุรุษของสงครามรัสเซีย - ตุรกีคือ Grigory Potemkin ที่ปรึกษาที่เชื่อถือได้และเป็นคนรักของ Catherine

Potemkin ผู้สนับสนุนนโยบายของจักรพรรดินีอย่างภักดีได้พิสูจน์ตัวเองว่าเป็นรัฐบุรุษที่โดดเด่น เขาเป็นคนที่ในปี พ.ศ. 2326 โน้มน้าวให้แคทเธอรีนผนวกไครเมียเข้ากับจักรวรรดิซึ่งจะช่วยเสริมความแข็งแกร่งให้กับตำแหน่งของเธอในทะเลดำ

รักการศึกษาและศิลปะ

ในช่วงเวลาที่แคทเธอรีนขึ้นครองบัลลังก์ รัสเซียเป็นรัฐที่ล้าหลังและเป็นจังหวัดของยุโรป จักรพรรดินีพยายามอย่างเต็มที่ที่จะเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นนี้ โดยขยายโอกาสสำหรับแนวคิดใหม่ๆ ในด้านการศึกษาและศิลปะ ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เธอก่อตั้งโรงเรียนประจำสำหรับเด็กผู้หญิงที่มีเชื้อสายสูง และต่อมาได้เปิดโรงเรียนฟรีในทุกเมืองของรัสเซีย

Ekaterina อุปถัมภ์โครงการทางวัฒนธรรมมากมาย เธอได้รับชื่อเสียงในฐานะนักสะสมงานศิลปะที่กระตือรือร้น และคอลเลกชันส่วนใหญ่ของเธอจัดแสดงที่บ้านของเธอในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในอาศรม

แคทเธอรีนผู้หลงใหลในวรรณกรรมเป็นที่ชื่นชอบของนักปรัชญาและนักเขียนแห่งการตรัสรู้เป็นพิเศษ จักรพรรดินีทรงมีพรสวรรค์ด้านวรรณกรรมบรรยายถึงชีวิตของเธอเองในคอลเลกชันบันทึกความทรงจำ

ชีวิตส่วนตัว

ชีวิตรักของ Catherine II กลายเป็นหัวข้อซุบซิบและข้อเท็จจริงเท็จมากมาย ตำนานเกี่ยวกับความไม่รู้จักพอของเธอถูกหักล้าง แต่จริงๆ แล้ว พระนางทรงมีเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ มากมายในช่วงชีวิตของเธอ เธอไม่สามารถแต่งงานใหม่ได้ เนื่องจากการแต่งงานอาจบ่อนทำลายตำแหน่งของเธอ ดังนั้นเธอจึงต้องสวมหน้ากากแห่งความบริสุทธิ์ทางเพศในสังคม แต่แคทเธอรีนแสดงความสนใจผู้ชายอย่างน่าทึ่งโดยอยู่ห่างจากสายตาที่สอดรู้สอดเห็น

สิ้นรัชกาล

เมื่อถึงปี ค.ศ. 1796 แคทเธอรีนก็มีอำนาจเบ็ดเสร็จในจักรวรรดิมาหลายทศวรรษแล้ว และในปีบั้นปลายแห่งการครองราชย์ พระองค์ทรงแสดงจิตใจที่มีชีวิตชีวาและความแข็งแกร่งของจิตวิญญาณเช่นเดียวกัน แต่ในช่วงกลางเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2339 พบเธอหมดสติอยู่บนพื้นห้องน้ำ ตอนนั้นทุกคนสรุปว่าเธอเป็นโรคหลอดเลือดสมอง 4.2 คะแนน คะแนนรวมที่ได้รับ: 100

หัวข้อของบทความนี้คือชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราช จักรพรรดินีองค์นี้ครองราชย์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2305 ถึง พ.ศ. 2339 ยุคแห่งการครองราชย์ของเธอถูกทำเครื่องหมายด้วยการเป็นทาสของชาวนา นอกจากนี้แคทเธอรีนมหาราชซึ่งมีการนำเสนอชีวประวัติภาพถ่ายและกิจกรรมในบทความนี้ยังได้ขยายสิทธิพิเศษของขุนนางอย่างมีนัยสำคัญ

ต้นกำเนิดและวัยเด็กของแคทเธอรีน

จักรพรรดินีในอนาคตประสูติเมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม (รูปแบบใหม่ - 21 เมษายน) พ.ศ. 2272 ในเมืองสเตตติน เธอเป็นพระราชธิดาของเจ้าชายอันฮัลต์-เซิร์บสต์ ซึ่งรับราชการในปรัสเซียน และเจ้าหญิงโยฮันนา เอลิซาเบธ จักรพรรดินีในอนาคตมีความเกี่ยวข้องกับราชวงศ์อังกฤษ ปรัสเซียน และสวีเดน เธอได้รับการศึกษาที่บ้าน เธอเรียนภาษาฝรั่งเศสและเยอรมัน ดนตรี เทววิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และการเต้นรำ จากการขยายหัวข้อเช่นชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราชเราสังเกตว่าตัวละครอิสระของจักรพรรดินีในอนาคตปรากฏตัวในวัยเด็กแล้ว เธอเป็นเด็กที่ดื้อรั้น อยากรู้อยากเห็น และชอบเล่นเกมที่กระตือรือร้นและมีชีวิตชีวา

บัพติศมาและงานแต่งงานของแคทเธอรีน

ในปี ค.ศ. 1744 แคทเธอรีนและพระมารดาถูกเรียกตัวโดยจักรพรรดินีเอลิซาเวตา เปตรอฟนาไปยังรัสเซีย ที่นี่เธอรับบัพติศมาตามประเพณีออร์โธดอกซ์ Ekaterina Alekseevna กลายเป็นเจ้าสาวของ Peter Fedorovich แกรนด์ดุ๊ก (ในอนาคต - จักรพรรดิปีเตอร์ที่ 3) เธอแต่งงานกับเขาในปี 1745

งานอดิเรกของจักรพรรดินี

แคทเธอรีนต้องการได้รับความโปรดปรานจากสามีของเธอ จักรพรรดินี และชาวรัสเซีย อย่างไรก็ตามชีวิตส่วนตัวของเธอก็ไม่ประสบผลสำเร็จ เนื่องจากเปโตรยังเป็นเด็ก จึงไม่มีความสัมพันธ์ทางสมรสระหว่างพวกเขาเป็นเวลาหลายปีของการแต่งงาน แคทเธอรีนชื่นชอบการอ่านผลงานเกี่ยวกับนิติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และเศรษฐศาสตร์ รวมถึงนักการศึกษาชาวฝรั่งเศส โลกทัศน์ของเธอถูกกำหนดโดยหนังสือเหล่านี้ทั้งหมด จักรพรรดินีในอนาคตกลายเป็นผู้สนับสนุนแนวคิดเรื่องการตรัสรู้ เธอยังสนใจประเพณี ประเพณี และประวัติศาสตร์ของรัสเซียด้วย

ชีวิตส่วนตัวของแคทเธอรีนที่ 2

วันนี้เรารู้ค่อนข้างมากเกี่ยวกับบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์เช่นแคทเธอรีนมหาราช: ชีวประวัติลูก ๆ ของเธอชีวิตส่วนตัว - ทั้งหมดนี้เป็นเป้าหมายของการศึกษาโดยนักประวัติศาสตร์และความสนใจของเพื่อนร่วมชาติของเราหลายคน เราพบจักรพรรดินีองค์นี้ครั้งแรกที่โรงเรียน อย่างไรก็ตาม สิ่งที่เราเรียนรู้ในบทเรียนประวัติศาสตร์ยังห่างไกลจากข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับจักรพรรดินีอย่างแคทเธอรีนมหาราช ชีวประวัติ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) จากตำราเรียนของโรงเรียนละเว้นเช่นชีวิตส่วนตัวของเธอ

Catherine II เริ่มมีความสัมพันธ์กับ S.V. ในช่วงต้นทศวรรษ 1750 Saltykov เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย เธอให้กำเนิดลูกชายในปี 1754 ซึ่งเป็นจักรพรรดิพอลที่ 1 ในอนาคต อย่างไรก็ตามข่าวลือที่ว่าพ่อของเขาคือ Saltykov นั้นไม่มีมูล ในช่วงครึ่งหลังของคริสต์ทศวรรษ 1750 แคทเธอรีนมีความสัมพันธ์กับเอส. โพเนียทาวสกี นักการทูตโปแลนด์ซึ่งต่อมาได้เป็นกษัตริย์สตานิสลาฟในเดือนสิงหาคม ในช่วงต้นทศวรรษ 1760 - กับ G.G. ออร์ลอฟ. จักรพรรดินีให้กำเนิดอเล็กซี่ลูกชายของเขาในปี พ.ศ. 2305 ซึ่งได้รับนามสกุล Bobrinsky เมื่อความสัมพันธ์กับสามีของเธอแย่ลง แคทเธอรีนเริ่มกลัวชะตากรรมของเธอและเริ่มรับสมัครผู้สนับสนุนที่ศาล ความรักที่จริงใจต่อบ้านเกิดของเธอ ความรอบคอบและความกตัญญูโอ้อวด - ทั้งหมดนี้ตรงกันข้ามกับพฤติกรรมของสามีของเธอซึ่งทำให้จักรพรรดินีในอนาคตได้รับอำนาจในหมู่ประชากรของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและสังคมชั้นสูงของเมืองหลวง

ประกาศแคทเธอรีนเป็นจักรพรรดินี

ความสัมพันธ์ของแคทเธอรีนกับสามีของเธอยังคงเสื่อมถอยลงอย่างต่อเนื่องในช่วง 6 เดือนแห่งรัชสมัยของพระองค์ และกลายเป็นศัตรูกันในที่สุด Peter III ปรากฏตัวอย่างเปิดเผยใน บริษัท ของ E.R. ผู้เป็นที่รักของเขา โวรอนโซวา. มีการขู่ว่าแคทเธอรีนจะถูกจับกุมและอาจจะถูกส่งตัวกลับประเทศ จักรพรรดินีในอนาคตได้เตรียมแผนการอย่างรอบคอบ เธอได้รับการสนับสนุนจาก N.I. ปานินทร์ อี.อาร์. Dashkova, K.G. Razumovsky พี่น้อง Orlov ฯลฯ คืนหนึ่งตั้งแต่วันที่ 27 ถึง 28 มิถุนายน พ.ศ. 2305 เมื่อ Peter III อยู่ใน Oranienbaum แคทเธอรีนแอบมาถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เธอได้รับการประกาศให้เป็นจักรพรรดินีเผด็จการในค่ายทหารของกองทหารอิซเมลอฟสกี้ ในไม่ช้ากองทหารอื่นๆ ก็เข้าร่วมกับกลุ่มกบฏ ข่าวการขึ้นครองบัลลังก์ของจักรพรรดินีแพร่กระจายไปทั่วเมืองอย่างรวดเร็ว ชาวเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กทักทายเธอด้วยความยินดี ผู้ส่งสารถูกส่งไปยังครอนสตัดท์และกองทัพเพื่อป้องกันการกระทำของปีเตอร์ที่ 3 เมื่อทราบสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว เขาจึงเริ่มส่งข้อเสนอเพื่อเจรจากับแคทเธอรีน แต่เธอปฏิเสธพวกเขา จักรพรรดินีออกเดินทางสู่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเป็นการส่วนตัวโดยนำกองทหารองครักษ์และระหว่างทางได้รับการสละราชบัลลังก์เป็นลายลักษณ์อักษรโดย Peter III

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการรัฐประหารในวัง

ผลจากการรัฐประหารในวังเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2305 แคทเธอรีนที่ 2 ขึ้นสู่อำนาจ มันเกิดขึ้นดังนี้ เนื่องจากการจับกุมของ Passek ผู้สมรู้ร่วมคิดทั้งหมดจึงลุกขึ้นยืนโดยกลัวว่าผู้ถูกจับกุมอาจทรยศต่อพวกเขาภายใต้การทรมาน มีการตัดสินใจที่จะส่ง Alexei Orlov ไปที่ Catherine จักรพรรดินีในขณะนั้นทรงเฝ้ารอวันชื่อของปีเตอร์ที่ 3 ในเมืองปีเตอร์ฮอฟ ในเช้าวันที่ 28 มิถุนายน Alexei Orlov วิ่งเข้าไปในห้องนอนของเธอและรายงานการจับกุมของ Passek แคทเธอรีนขึ้นรถม้าของ Orlov และถูกนำตัวไปที่กรมทหารอิซเมลอฟสกี้ ทหารวิ่งออกไปที่จัตุรัสเพื่อตีกลองและสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเธอทันที จากนั้นเธอก็ย้ายไปที่กองทหาร Semenovsky ซึ่งสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อจักรพรรดินีด้วย แคทเธอรีนไปที่อาสนวิหารคาซานโดยมีฝูงชนเป็นหัวหน้ากองทหารทั้งสอง ที่นี่ในพิธีสวดมนต์ พระองค์ทรงได้รับการสถาปนาเป็นจักรพรรดินี จากนั้นพระนางเสด็จไปยังพระราชวังฤดูหนาวและพบสมัชชาและวุฒิสภาอยู่ที่นั่นแล้ว พวกเขายังสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเธอด้วย

บุคลิกภาพและลักษณะของแคทเธอรีนที่ 2

ไม่เพียงแต่ชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราชเท่านั้นที่น่าสนใจ แต่ยังรวมถึงบุคลิกภาพและอุปนิสัยของเธอด้วยซึ่งทิ้งรอยประทับไว้ในนโยบายในประเทศและต่างประเทศของเธอ Catherine II เป็นนักจิตวิทยาที่ละเอียดอ่อนและเป็นผู้ตัดสินผู้คนที่ยอดเยี่ยม จักรพรรดินีเลือกผู้ช่วยอย่างชำนาญในขณะที่ไม่กลัวบุคลิกที่มีความสามารถและสดใส ช่วงเวลาของแคทเธอรีนจึงถูกทำเครื่องหมายด้วยการปรากฏตัวของรัฐบุรุษที่โดดเด่นหลายคน เช่นเดียวกับนายพล นักดนตรี ศิลปิน และนักเขียน แคทเธอรีนมักจะเป็นคนเงียบๆ มีไหวพริบ และอดทนในการจัดการกับเรื่องของเธอ เธอเป็นนักสนทนาที่ยอดเยี่ยมและสามารถรับฟังใครก็ได้อย่างตั้งใจ จากการยอมรับของจักรพรรดินีเอง เธอไม่มีความคิดสร้างสรรค์ แต่เธอได้รับความคิดที่คุ้มค่าและรู้วิธีใช้มันเพื่อจุดประสงค์ของเธอเอง

แทบไม่มีการลาออกที่มีเสียงดังในรัชสมัยของจักรพรรดินีองค์นี้ ขุนนางไม่ตกอยู่ภายใต้ความอับอาย ไม่ถูกเนรเทศ หรือถูกประหารชีวิต ด้วยเหตุนี้รัชสมัยของแคทเธอรีนจึงถือเป็น "ยุคทอง" ของขุนนางในรัสเซีย ในเวลาเดียวกันจักรพรรดินีก็ไร้ประโยชน์มากและให้ความสำคัญกับพลังของเธอมากกว่าสิ่งอื่นใดในโลก เธอพร้อมที่จะประนีประนอมเพื่อรักษามันไว้ รวมถึงความเสียหายต่อความเชื่อมั่นของเธอเอง

ศาสนาของจักรพรรดินี

จักรพรรดินีองค์นี้โดดเด่นด้วยความกตัญญูโอ้อวดของเธอ เธอคิดว่าตัวเองเป็นผู้พิทักษ์คริสตจักรออร์โธดอกซ์และหัวหน้าคริสตจักร แคทเธอรีนใช้ศาสนาอย่างเชี่ยวชาญเพื่อผลประโยชน์ทางการเมือง เห็นได้ชัดว่าศรัทธาของเธอไม่ลึกซึ้งมากนัก ชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราชได้รับการกล่าวถึงว่าเธอสั่งสอนความอดทนทางศาสนาด้วยจิตวิญญาณแห่งกาลเวลา ภายใต้จักรพรรดินีองค์นี้การข่มเหงผู้ศรัทธาเก่าก็หยุดลง มีการสร้างโบสถ์และมัสยิดโปรเตสแตนต์และคาทอลิก อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนมานับถือศาสนาอื่นจากออร์โธดอกซ์ยังคงถูกลงโทษอย่างรุนแรง

แคทเธอรีน - ศัตรูของการเป็นทาส

แคทเธอรีนมหาราชซึ่งชีวประวัติของเราสนใจเป็นศัตรูตัวฉกาจของการเป็นทาส เธอคิดว่ามันขัดต่อธรรมชาติของมนุษย์และไร้มนุษยธรรม ข้อความที่รุนแรงหลายประการเกี่ยวกับปัญหานี้ถูกเก็บไว้ในเอกสารของเธอ นอกจากนี้ คุณยังพบความคิดของเธอเกี่ยวกับวิธีการกำจัดความเป็นทาสให้หมดไปอีกด้วย อย่างไรก็ตามจักรพรรดินีไม่กล้าทำอะไรที่เป็นรูปธรรมในพื้นที่นี้เพราะกลัวการรัฐประหารและการกบฏอันสูงส่งอีกครั้ง แคทเธอรีนในเวลาเดียวกันก็เชื่อว่าชาวนารัสเซียยังไม่ได้รับการพัฒนาทางจิตวิญญาณ ดังนั้นจึงมีความเสี่ยงที่จะให้อิสรภาพแก่พวกเขา ตามที่จักรพรรดินีกล่าวไว้ ชีวิตของชาวนาค่อนข้างเจริญรุ่งเรืองภายใต้การดูแลของเจ้าของที่ดิน

การปฏิรูปครั้งแรก

เมื่อแคทเธอรีนขึ้นครองบัลลังก์ เธอมีโครงการทางการเมืองที่ค่อนข้างชัดเจนอยู่แล้ว มีพื้นฐานมาจากแนวคิดเรื่องการตรัสรู้และคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการพัฒนาของรัสเซีย ความสม่ำเสมอ การค่อยเป็นค่อยไป และการพิจารณาความรู้สึกของสาธารณะเป็นหลักการสำคัญของการดำเนินการตามโปรแกรมนี้ ในปีแรกแห่งรัชสมัยของเธอ แคทเธอรีนที่ 2 ดำเนินการปฏิรูปวุฒิสภา (ในปี พ.ศ. 2306) งานของเขามีประสิทธิภาพมากขึ้นตามไปด้วย ในปีต่อมาในปี พ.ศ. 2307 แคทเธอรีนมหาราชได้ดำเนินการทำให้ดินแดนคริสตจักรเป็นฆราวาส ชีวประวัติสำหรับเด็กของจักรพรรดินีองค์นี้ซึ่งนำเสนอบนหน้าหนังสือเรียนของโรงเรียนจำเป็นต้องแนะนำเด็กนักเรียนให้รู้จักข้อเท็จจริงนี้ การทำให้เป็นฆราวาสช่วยเติมเต็มคลังอย่างมีนัยสำคัญและยังช่วยบรรเทาสถานการณ์ของชาวนาจำนวนมากด้วย แคทเธอรีนในยูเครนยกเลิกเฮตมาเนตตามความจำเป็นในการรวมรัฐบาลท้องถิ่นทั่วทั้งรัฐ นอกจากนี้ เธอยังได้เชิญอาณานิคมของเยอรมันเข้าสู่จักรวรรดิรัสเซียเพื่อพัฒนาภูมิภาคทะเลดำและโวลกา

รากฐานของสถาบันการศึกษาและจรรยาบรรณใหม่

ในช่วงปีเดียวกันนี้มีการก่อตั้งสถาบันการศึกษาหลายแห่งรวมถึงสตรี (แห่งแรกในรัสเซีย) - โรงเรียนแคทเธอรีน, สถาบันสโมลนี ในปี พ.ศ. 2310 จักรพรรดินีทรงประกาศว่าจะมีการเรียกประชุมคณะกรรมการพิเศษเพื่อสร้างหลักปฏิบัติใหม่ ประกอบด้วยผู้แทนที่ได้รับเลือก ตัวแทนของกลุ่มสังคมทุกกลุ่มในสังคม ยกเว้นข้าแผ่นดิน สำหรับคณะกรรมาธิการ แคทเธอรีนเขียน "คำแนะนำ" ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเป็นโปรแกรมเสรีนิยมสำหรับรัชสมัยของจักรพรรดินีองค์นี้ อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ไม่เข้าใจการโทรของเธอ พวกเขาโต้เถียงกันในประเด็นที่เล็กที่สุด ความขัดแย้งอย่างลึกซึ้งระหว่างกลุ่มทางสังคมถูกเปิดเผยในระหว่างการสนทนาเหล่านี้ เช่นเดียวกับวัฒนธรรมทางการเมืองในระดับต่ำในหมู่เจ้าหน้าที่จำนวนมากและนักอนุรักษ์นิยมของคนส่วนใหญ่ คณะกรรมาธิการที่จัดตั้งขึ้นถูกยุบเมื่อปลายปี พ.ศ. 2311 จักรพรรดินีทรงประเมินประสบการณ์นี้เป็นบทเรียนสำคัญ ซึ่งแนะนำให้เธอรู้จักกับความรู้สึกของประชากรส่วนต่างๆ ของรัฐ

การพัฒนาพระราชบัญญัติ

หลังจากสงครามรัสเซีย - ตุรกีซึ่งกินเวลาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2311 ถึง พ.ศ. 2317 สิ้นสุดลง และการจลาจลของ Pugachev ถูกระงับ ขั้นตอนใหม่ของการปฏิรูปของแคทเธอรีนก็เริ่มต้นขึ้น จักรพรรดินีเองก็เริ่มพัฒนากฎหมายที่สำคัญที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีการออกแถลงการณ์ในปี พ.ศ. 2318 ซึ่งได้รับอนุญาตให้จัดตั้งวิสาหกิจอุตสาหกรรมโดยไม่มีข้อ จำกัด นอกจากนี้ในปีนี้ยังมีการปฏิรูประดับจังหวัดซึ่งเป็นผลมาจากการจัดตั้งแผนกบริหารใหม่ของจักรวรรดิ มันรอดมาได้จนถึงปี 1917

การขยายหัวข้อ "ชีวประวัติโดยย่อของแคทเธอรีนมหาราช" เราสังเกตว่าในปี พ.ศ. 2328 จักรพรรดินีได้ออกกฎหมายที่สำคัญที่สุด เหล่านี้เป็นจดหมายมอบให้แก่เมืองและขุนนาง มีการเตรียมจดหมายสำหรับชาวนาของรัฐด้วย แต่สถานการณ์ทางการเมืองไม่อนุญาตให้มีผลใช้บังคับ ความสำคัญหลักของจดหมายเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามเป้าหมายหลักของการปฏิรูปของแคทเธอรีน - การสร้างนิคมที่เต็มเปี่ยมในจักรวรรดิในรูปแบบของยุโรปตะวันตก ประกาศนียบัตรนี้มีไว้สำหรับขุนนางรัสเซียในการรวบรวมสิทธิพิเศษและสิทธิเกือบทั้งหมดที่พวกเขามีตามกฎหมาย

การปฏิรูปครั้งสุดท้ายและยังไม่ได้ดำเนินการที่เสนอโดยแคทเธอรีนมหาราช

ชีวประวัติ (บทสรุป) ของจักรพรรดินีที่เราสนใจนั้นโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าเธอได้ดำเนินการปฏิรูปต่างๆจนกระทั่งสิ้นพระชนม์ ตัวอย่างเช่น การปฏิรูปการศึกษาดำเนินต่อไปจนถึงทศวรรษที่ 1780 แคทเธอรีนมหาราชซึ่งมีการนำเสนอชีวประวัติในบทความนี้ได้สร้างเครือข่ายสถาบันการศึกษาในเมืองต่างๆ ตามระบบห้องเรียน ในปีบั้นปลายแห่งพระชนม์ชีพ จักรพรรดินียังคงวางแผนการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญต่อไป มีกำหนดการปฏิรูปรัฐบาลกลางในปี พ.ศ. 2340 เช่นเดียวกับการออกกฎหมายในประเทศตามลำดับการสืบราชบัลลังก์ การจัดตั้งศาลที่สูงขึ้นโดยอาศัยการเป็นตัวแทนจากฐานันดรทั้ง 3 อย่างไรก็ตาม แคทเธอรีนที่ 2 แห่งมหาราช ไม่มีเวลาดำเนินโครงการปฏิรูปที่ครอบคลุมให้เสร็จสิ้น อย่างไรก็ตาม ประวัติโดยย่อของเธอจะไม่สมบูรณ์หากเราไม่กล่าวถึงทั้งหมดนี้ โดยทั่วไปแล้ว การปฏิรูปทั้งหมดนี้เป็นความต่อเนื่องของการเปลี่ยนแปลงที่เริ่มต้นโดย Peter I.

นโยบายต่างประเทศของแคทเธอรีน

มีอะไรน่าสนใจเกี่ยวกับชีวประวัติของ Catherine 2 the Great อีกบ้าง? จักรพรรดินีตามปีเตอร์ เชื่อว่ารัสเซียควรมีบทบาทในเวทีโลกและดำเนินนโยบายเชิงรุก แม้จะก้าวร้าวในระดับหนึ่งก็ตาม หลังจากที่เธอขึ้นครองบัลลังก์ เธอก็ทำลายสนธิสัญญาเป็นพันธมิตรกับปรัสเซียซึ่งสรุปโดยพระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 ต้องขอบคุณความพยายามของจักรพรรดินีองค์นี้ จึงเป็นไปได้ที่จะฟื้นฟู Duke E.I. Biron บนบัลลังก์ Courland โดยได้รับการสนับสนุนจากปรัสเซีย ในปี พ.ศ. 2306 รัสเซียประสบความสำเร็จในการเลือกตั้งสตานิสลาฟ ออกัส โปเนียตอฟสกี้ ผู้ทรงเป็นบุตรบุญธรรม ให้ขึ้นครองบัลลังก์โปแลนด์ ในทางกลับกัน ส่งผลให้ความสัมพันธ์กับออสเตรียเสื่อมถอยลง เนื่องจากกลัวการเสริมกำลังของรัสเซีย และเริ่มยุยงให้ตุรกีทำสงครามกับออสเตรีย โดยทั่วไปแล้ว สงครามรัสเซีย - ตุรกีในปี ค.ศ. 1768-1774 ประสบความสำเร็จสำหรับรัสเซีย แต่สถานการณ์ที่ยากลำบากในประเทศกระตุ้นให้รัสเซียแสวงหาสันติภาพ และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องฟื้นฟูความสัมพันธ์ก่อนหน้านี้กับออสเตรีย ในที่สุดก็มีการประนีประนอม โปแลนด์ตกเป็นเหยื่อ: การแบ่งส่วนแรกดำเนินการในปี พ.ศ. 2315 โดยรัสเซีย ออสเตรีย และปรัสเซีย

สนธิสัญญาสันติภาพคิวชุก-ไคนาร์จือลงนามกับตุรกี ซึ่งรับประกันความเป็นอิสระของแหลมไครเมีย ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อรัสเซีย จักรวรรดิใช้ความเป็นกลางในสงครามระหว่างอังกฤษกับอาณานิคมของทวีปอเมริกาเหนือ แคทเธอรีนปฏิเสธที่จะช่วยเหลือกษัตริย์อังกฤษด้วยกองทหาร รัฐในยุโรปจำนวนหนึ่งเข้าร่วมปฏิญญาว่าด้วยความเป็นกลางด้วยอาวุธ ซึ่งสร้างขึ้นตามความคิดริเริ่มของปานิน สิ่งนี้มีส่วนทำให้ได้รับชัยชนะของชาวอาณานิคม ในปีต่อ ๆ มาตำแหน่งของประเทศของเราในคอเคซัสและไครเมียก็แข็งแกร่งขึ้นซึ่งจบลงด้วยการรวมส่วนหลังเข้าไปในจักรวรรดิรัสเซียในปี พ.ศ. 2325 รวมถึงการลงนามในสนธิสัญญา Georgievsk กับ Irakli II, Kartli-Kakheti กษัตริย์ในปีถัดมา สิ่งนี้ทำให้มั่นใจได้ว่ากองทหารรัสเซียจะมีอยู่ในจอร์เจียและจากนั้นจึงผนวกดินแดนของตนเข้ากับรัสเซีย

การเสริมสร้างอำนาจในเวทีระหว่างประเทศ

หลักนโยบายต่างประเทศใหม่ของรัฐบาลรัสเซียก่อตั้งขึ้นในทศวรรษที่ 1770 มันเป็นโครงการกรีก เป้าหมายหลักของเขาคือการฟื้นฟูจักรวรรดิไบแซนไทน์และการประกาศให้เจ้าชายคอนสแตนติน ปาฟโลวิช ซึ่งเป็นหลานชายของแคทเธอรีนที่ 2 เป็นจักรพรรดิ ในปี พ.ศ. 2322 รัสเซียได้เสริมสร้างอำนาจของตนในเวทีระหว่างประเทศอย่างมีนัยสำคัญโดยการเข้าร่วมในฐานะคนกลางระหว่างปรัสเซียและออสเตรียในการประชุม Teschen ชีวประวัติของจักรพรรดินีแคทเธอรีนมหาราชสามารถเสริมด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าในปี พ.ศ. 2330 เธอเดินทางไปไครเมียพร้อมกับศาลกษัตริย์โปแลนด์จักรพรรดิออสเตรียและนักการทูตต่างประเทศ มันกลายเป็นการแสดงให้เห็นถึงอำนาจทางการทหารของรัสเซีย

ทำสงครามกับตุรกีและสวีเดน และการแบ่งแยกโปแลนด์เพิ่มเติม

ชีวประวัติของแคทเธอรีนที่ 2 มหาราชยังคงดำเนินต่อไปโดยที่เธอเริ่มสงครามรัสเซีย - ตุรกีครั้งใหม่ ขณะนี้รัสเซียดำเนินการเป็นพันธมิตรกับออสเตรีย เกือบจะในเวลาเดียวกันสงครามกับสวีเดนก็เริ่มขึ้น (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2331 ถึง พ.ศ. 2333) ซึ่งพยายามแก้แค้นหลังจากพ่ายแพ้ในสงครามเหนือ จักรวรรดิรัสเซียสามารถรับมือกับคู่ต่อสู้ทั้งสองนี้ได้ ในปี พ.ศ. 2334 สงครามกับตุรกีสิ้นสุดลง สนธิสัญญาสันติภาพ Jassy ลงนามในปี พ.ศ. 2335 เขารวบรวมอิทธิพลของรัสเซียในทรานคอเคเซียและเบสซาราเบีย รวมถึงการผนวกไครเมียเข้าด้วยกัน การแบ่งเขตที่ 2 และ 3 ของโปแลนด์เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2336 และ พ.ศ. 2338 ตามลำดับ พวกเขายุติความเป็นรัฐของโปแลนด์

จักรพรรดินีแคทเธอรีนมหาราชซึ่งเราตรวจสอบประวัติโดยย่อสิ้นพระชนม์เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน (แบบเก่า - 6 พฤศจิกายน) พ.ศ. 2339 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก การมีส่วนร่วมของเธอในประวัติศาสตร์รัสเซียมีความสำคัญมากจนความทรงจำของ Catherine II ได้รับการเก็บรักษาไว้โดยผลงานหลายชิ้นของวัฒนธรรมในประเทศและโลกรวมถึงผลงานของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่เช่น N.V. โกกอล, A.S. Pushkin, B. Shaw, V. Pikul และคนอื่น ๆ ชีวิตของ Catherine the Great ชีวประวัติของเธอเป็นแรงบันดาลใจให้กับผู้กำกับหลายคน - ผู้สร้างภาพยนตร์เช่น "The Caprice of Catherine II", "The Tsar's Hunt", "Young Catherine", " Dreams of Russia", " Russian revolt" และอื่นๆ

หัวข้อของบทความนี้คือชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราช จักรพรรดินีองค์นี้ครองราชย์ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2305 ถึง พ.ศ. 2339 ยุคแห่งการครองราชย์ของเธอถูกทำเครื่องหมายด้วยการเป็นทาสของชาวนา นอกจากนี้แคทเธอรีนมหาราชซึ่งมีการนำเสนอชีวประวัติภาพถ่ายและกิจกรรมในบทความนี้ยังได้ขยายสิทธิพิเศษของขุนนางอย่างมีนัยสำคัญ

ต้นกำเนิดและวัยเด็กของแคทเธอรีน

จักรพรรดินีในอนาคตประสูติเมื่อวันที่ 2 พฤษภาคม (รูปแบบใหม่ - 21 เมษายน) พ.ศ. 2272 ในเมืองสเตตติน เธอเป็นพระราชธิดาของเจ้าชายอันฮัลต์-เซิร์บสต์ ซึ่งรับราชการในปรัสเซียน และเจ้าหญิงโยฮันนา เอลิซาเบธ จักรพรรดินีในอนาคตมีความเกี่ยวข้องกับราชวงศ์อังกฤษ ปรัสเซียน และสวีเดน เธอได้รับการศึกษาที่บ้าน เธอเรียนภาษาฝรั่งเศสและเยอรมัน ดนตรี เทววิทยา ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และการเต้นรำ จากการขยายหัวข้อเช่นชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราชเราสังเกตว่าตัวละครอิสระของจักรพรรดินีในอนาคตปรากฏตัวในวัยเด็กแล้ว เธอเป็นเด็กที่ดื้อรั้น อยากรู้อยากเห็น และชอบเล่นเกมที่กระตือรือร้นและมีชีวิตชีวา

บัพติศมาและงานแต่งงานของแคทเธอรีน

ในปี ค.ศ. 1744 แคทเธอรีนและพระมารดาถูกเรียกตัวโดยจักรพรรดินีเอลิซาเวตา เปตรอฟนาไปยังรัสเซีย ที่นี่เธอรับบัพติศมาตามประเพณีออร์โธดอกซ์ Ekaterina Alekseevna กลายเป็นเจ้าสาวของ Peter Fedorovich แกรนด์ดุ๊ก (ในอนาคต - จักรพรรดิปีเตอร์ที่ 3) เธอแต่งงานกับเขาในปี 1745

งานอดิเรกของจักรพรรดินี

แคทเธอรีนต้องการได้รับความโปรดปรานจากสามีของเธอ จักรพรรดินี และชาวรัสเซีย อย่างไรก็ตามชีวิตส่วนตัวของเธอก็ไม่ประสบผลสำเร็จ เนื่องจากเปโตรยังเป็นเด็ก จึงไม่มีความสัมพันธ์ทางสมรสระหว่างพวกเขาเป็นเวลาหลายปีของการแต่งงาน แคทเธอรีนชื่นชอบการอ่านผลงานเกี่ยวกับนิติศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และเศรษฐศาสตร์ รวมถึงนักการศึกษาชาวฝรั่งเศส โลกทัศน์ของเธอถูกกำหนดโดยหนังสือเหล่านี้ทั้งหมด จักรพรรดินีในอนาคตกลายเป็นผู้สนับสนุนแนวคิดเรื่องการตรัสรู้ เธอยังสนใจประเพณี ประเพณี และประวัติศาสตร์ของรัสเซียด้วย

ชีวิตส่วนตัวของแคทเธอรีนที่ 2

วันนี้เรารู้ค่อนข้างมากเกี่ยวกับบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์เช่นแคทเธอรีนมหาราช: ชีวประวัติลูก ๆ ของเธอชีวิตส่วนตัว - ทั้งหมดนี้เป็นเป้าหมายของการศึกษาโดยนักประวัติศาสตร์และความสนใจของเพื่อนร่วมชาติของเราหลายคน เราพบจักรพรรดินีองค์นี้ครั้งแรกที่โรงเรียน อย่างไรก็ตาม สิ่งที่เราเรียนรู้ในบทเรียนประวัติศาสตร์ยังห่างไกลจากข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับจักรพรรดินีอย่างแคทเธอรีนมหาราช ชีวประวัติ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4) จากตำราเรียนของโรงเรียนละเว้นเช่นชีวิตส่วนตัวของเธอ

Catherine II เริ่มมีความสัมพันธ์กับ S.V. ในช่วงต้นทศวรรษ 1750 Saltykov เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย เธอให้กำเนิดลูกชายในปี 1754 ซึ่งเป็นจักรพรรดิพอลที่ 1 ในอนาคต อย่างไรก็ตามข่าวลือที่ว่าพ่อของเขาคือ Saltykov นั้นไม่มีมูล ในช่วงครึ่งหลังของคริสต์ทศวรรษ 1750 แคทเธอรีนมีความสัมพันธ์กับเอส. โพเนียทาวสกี นักการทูตโปแลนด์ซึ่งต่อมาได้เป็นกษัตริย์สตานิสลาฟในเดือนสิงหาคม ในช่วงต้นทศวรรษ 1760 - กับ G.G. ออร์ลอฟ. จักรพรรดินีให้กำเนิดอเล็กซี่ลูกชายของเขาในปี พ.ศ. 2305 ซึ่งได้รับนามสกุล Bobrinsky เมื่อความสัมพันธ์กับสามีของเธอแย่ลง แคทเธอรีนเริ่มกลัวชะตากรรมของเธอและเริ่มรับสมัครผู้สนับสนุนที่ศาล ความรักที่จริงใจต่อบ้านเกิดของเธอ ความรอบคอบและความกตัญญูโอ้อวด - ทั้งหมดนี้ตรงกันข้ามกับพฤติกรรมของสามีของเธอซึ่งทำให้จักรพรรดินีในอนาคตได้รับอำนาจในหมู่ประชากรของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและสังคมชั้นสูงของเมืองหลวง

ประกาศแคทเธอรีนเป็นจักรพรรดินี

ความสัมพันธ์ของแคทเธอรีนกับสามีของเธอยังคงเสื่อมถอยลงอย่างต่อเนื่องในช่วง 6 เดือนแห่งรัชสมัยของพระองค์ และกลายเป็นศัตรูกันในที่สุด Peter III ปรากฏตัวอย่างเปิดเผยใน บริษัท ของ E.R. ผู้เป็นที่รักของเขา โวรอนโซวา. มีการขู่ว่าแคทเธอรีนจะถูกจับกุมและอาจจะถูกส่งตัวกลับประเทศ จักรพรรดินีในอนาคตได้เตรียมแผนการอย่างรอบคอบ เธอได้รับการสนับสนุนจาก N.I. ปานินทร์ อี.อาร์. Dashkova, K.G. Razumovsky พี่น้อง Orlov ฯลฯ คืนหนึ่งตั้งแต่วันที่ 27 ถึง 28 มิถุนายน พ.ศ. 2305 เมื่อ Peter III อยู่ใน Oranienbaum แคทเธอรีนแอบมาถึงเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก เธอได้รับการประกาศให้เป็นจักรพรรดินีเผด็จการในค่ายทหารของกองทหารอิซเมลอฟสกี้ ในไม่ช้ากองทหารอื่นๆ ก็เข้าร่วมกับกลุ่มกบฏ ข่าวการขึ้นครองบัลลังก์ของจักรพรรดินีแพร่กระจายไปทั่วเมืองอย่างรวดเร็ว ชาวเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กทักทายเธอด้วยความยินดี ผู้ส่งสารถูกส่งไปยังครอนสตัดท์และกองทัพเพื่อป้องกันการกระทำของปีเตอร์ที่ 3 เมื่อทราบสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว เขาจึงเริ่มส่งข้อเสนอเพื่อเจรจากับแคทเธอรีน แต่เธอปฏิเสธพวกเขา จักรพรรดินีออกเดินทางสู่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเป็นการส่วนตัวโดยนำกองทหารองครักษ์และระหว่างทางได้รับการสละราชบัลลังก์เป็นลายลักษณ์อักษรโดย Peter III

อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับการรัฐประหารในวัง

ผลจากการรัฐประหารในวังเมื่อวันที่ 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2305 แคทเธอรีนที่ 2 ขึ้นสู่อำนาจ มันเกิดขึ้นดังนี้ เนื่องจากการจับกุมของ Passek ผู้สมรู้ร่วมคิดทั้งหมดจึงลุกขึ้นยืนโดยกลัวว่าผู้ถูกจับกุมอาจทรยศต่อพวกเขาภายใต้การทรมาน มีการตัดสินใจที่จะส่ง Alexei Orlov ไปที่ Catherine จักรพรรดินีในขณะนั้นทรงเฝ้ารอวันชื่อของปีเตอร์ที่ 3 ในเมืองปีเตอร์ฮอฟ ในเช้าวันที่ 28 มิถุนายน Alexei Orlov วิ่งเข้าไปในห้องนอนของเธอและรายงานการจับกุมของ Passek แคทเธอรีนขึ้นรถม้าของ Orlov และถูกนำตัวไปที่กรมทหารอิซเมลอฟสกี้ ทหารวิ่งออกไปที่จัตุรัสเพื่อตีกลองและสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเธอทันที จากนั้นเธอก็ย้ายไปที่กองทหาร Semenovsky ซึ่งสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อจักรพรรดินีด้วย แคทเธอรีนไปที่อาสนวิหารคาซานโดยมีฝูงชนเป็นหัวหน้ากองทหารทั้งสอง ที่นี่ในพิธีสวดมนต์ พระองค์ทรงได้รับการสถาปนาเป็นจักรพรรดินี จากนั้นพระนางเสด็จไปยังพระราชวังฤดูหนาวและพบสมัชชาและวุฒิสภาอยู่ที่นั่นแล้ว พวกเขายังสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเธอด้วย

บุคลิกภาพและลักษณะของแคทเธอรีนที่ 2

ไม่เพียงแต่ชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราชเท่านั้นที่น่าสนใจ แต่ยังรวมถึงบุคลิกภาพและอุปนิสัยของเธอด้วยซึ่งทิ้งรอยประทับไว้ในนโยบายในประเทศและต่างประเทศของเธอ Catherine II เป็นนักจิตวิทยาที่ละเอียดอ่อนและเป็นผู้ตัดสินผู้คนที่ยอดเยี่ยม จักรพรรดินีเลือกผู้ช่วยอย่างชำนาญในขณะที่ไม่กลัวบุคลิกที่มีความสามารถและสดใส ช่วงเวลาของแคทเธอรีนจึงถูกทำเครื่องหมายด้วยการปรากฏตัวของรัฐบุรุษที่โดดเด่นหลายคน เช่นเดียวกับนายพล นักดนตรี ศิลปิน และนักเขียน แคทเธอรีนมักจะเป็นคนเงียบๆ มีไหวพริบ และอดทนในการจัดการกับเรื่องของเธอ เธอเป็นนักสนทนาที่ยอดเยี่ยมและสามารถรับฟังใครก็ได้อย่างตั้งใจ จากการยอมรับของจักรพรรดินีเอง เธอไม่มีความคิดสร้างสรรค์ แต่เธอได้รับความคิดที่คุ้มค่าและรู้วิธีใช้มันเพื่อจุดประสงค์ของเธอเอง

แทบไม่มีการลาออกที่มีเสียงดังในรัชสมัยของจักรพรรดินีองค์นี้ ขุนนางไม่ตกอยู่ภายใต้ความอับอาย ไม่ถูกเนรเทศ หรือถูกประหารชีวิต ด้วยเหตุนี้รัชสมัยของแคทเธอรีนจึงถือเป็น "ยุคทอง" ของขุนนางในรัสเซีย ในเวลาเดียวกันจักรพรรดินีก็ไร้ประโยชน์มากและให้ความสำคัญกับพลังของเธอมากกว่าสิ่งอื่นใดในโลก เธอพร้อมที่จะประนีประนอมเพื่อรักษามันไว้ รวมถึงความเสียหายต่อความเชื่อมั่นของเธอเอง

ศาสนาของจักรพรรดินี

จักรพรรดินีองค์นี้โดดเด่นด้วยความกตัญญูโอ้อวดของเธอ เธอคิดว่าตัวเองเป็นผู้พิทักษ์คริสตจักรออร์โธดอกซ์และหัวหน้าคริสตจักร แคทเธอรีนใช้ศาสนาอย่างเชี่ยวชาญเพื่อผลประโยชน์ทางการเมือง เห็นได้ชัดว่าศรัทธาของเธอไม่ลึกซึ้งมากนัก ชีวประวัติของแคทเธอรีนมหาราชได้รับการกล่าวถึงว่าเธอสั่งสอนความอดทนทางศาสนาด้วยจิตวิญญาณแห่งกาลเวลา ภายใต้จักรพรรดินีองค์นี้การข่มเหงผู้ศรัทธาเก่าก็หยุดลง มีการสร้างโบสถ์และมัสยิดโปรเตสแตนต์และคาทอลิก อย่างไรก็ตาม การเปลี่ยนมานับถือศาสนาอื่นจากออร์โธดอกซ์ยังคงถูกลงโทษอย่างรุนแรง

แคทเธอรีน - ศัตรูของการเป็นทาส

แคทเธอรีนมหาราชซึ่งชีวประวัติของเราสนใจเป็นศัตรูตัวฉกาจของการเป็นทาส เธอคิดว่ามันขัดต่อธรรมชาติของมนุษย์และไร้มนุษยธรรม ข้อความที่รุนแรงหลายประการเกี่ยวกับปัญหานี้ถูกเก็บไว้ในเอกสารของเธอ นอกจากนี้ คุณยังพบความคิดของเธอเกี่ยวกับวิธีการกำจัดความเป็นทาสให้หมดไปอีกด้วย อย่างไรก็ตามจักรพรรดินีไม่กล้าทำอะไรที่เป็นรูปธรรมในพื้นที่นี้เพราะกลัวการรัฐประหารและการกบฏอันสูงส่งอีกครั้ง แคทเธอรีนในเวลาเดียวกันก็เชื่อว่าชาวนารัสเซียยังไม่ได้รับการพัฒนาทางจิตวิญญาณ ดังนั้นจึงมีความเสี่ยงที่จะให้อิสรภาพแก่พวกเขา ตามที่จักรพรรดินีกล่าวไว้ ชีวิตของชาวนาค่อนข้างเจริญรุ่งเรืองภายใต้การดูแลของเจ้าของที่ดิน

การปฏิรูปครั้งแรก

เมื่อแคทเธอรีนขึ้นครองบัลลังก์ เธอมีโครงการทางการเมืองที่ค่อนข้างชัดเจนอยู่แล้ว มีพื้นฐานมาจากแนวคิดเรื่องการตรัสรู้และคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของการพัฒนาของรัสเซีย ความสม่ำเสมอ การค่อยเป็นค่อยไป และการพิจารณาความรู้สึกของสาธารณะเป็นหลักการสำคัญของการดำเนินการตามโปรแกรมนี้ ในปีแรกแห่งรัชสมัยของเธอ แคทเธอรีนที่ 2 ดำเนินการปฏิรูปวุฒิสภา (ในปี พ.ศ. 2306) งานของเขามีประสิทธิภาพมากขึ้นตามไปด้วย ในปีต่อมาในปี พ.ศ. 2307 แคทเธอรีนมหาราชได้ดำเนินการทำให้ดินแดนคริสตจักรเป็นฆราวาส ชีวประวัติสำหรับเด็กของจักรพรรดินีองค์นี้ซึ่งนำเสนอบนหน้าหนังสือเรียนของโรงเรียนจำเป็นต้องแนะนำเด็กนักเรียนให้รู้จักข้อเท็จจริงนี้ การทำให้เป็นฆราวาสช่วยเติมเต็มคลังอย่างมีนัยสำคัญและยังช่วยบรรเทาสถานการณ์ของชาวนาจำนวนมากด้วย แคทเธอรีนในยูเครนยกเลิกเฮตมาเนตตามความจำเป็นในการรวมรัฐบาลท้องถิ่นทั่วทั้งรัฐ นอกจากนี้ เธอยังได้เชิญอาณานิคมของเยอรมันเข้าสู่จักรวรรดิรัสเซียเพื่อพัฒนาภูมิภาคทะเลดำและโวลกา

รากฐานของสถาบันการศึกษาและจรรยาบรรณใหม่

ในช่วงปีเดียวกันนี้มีการก่อตั้งสถาบันการศึกษาหลายแห่งรวมถึงสตรี (แห่งแรกในรัสเซีย) - โรงเรียนแคทเธอรีน, สถาบันสโมลนี ในปี พ.ศ. 2310 จักรพรรดินีทรงประกาศว่าจะมีการเรียกประชุมคณะกรรมการพิเศษเพื่อสร้างหลักปฏิบัติใหม่ ประกอบด้วยผู้แทนที่ได้รับเลือก ตัวแทนของกลุ่มสังคมทุกกลุ่มในสังคม ยกเว้นข้าแผ่นดิน สำหรับคณะกรรมาธิการ แคทเธอรีนเขียน "คำแนะนำ" ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเป็นโปรแกรมเสรีนิยมสำหรับรัชสมัยของจักรพรรดินีองค์นี้ อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ไม่เข้าใจการโทรของเธอ พวกเขาโต้เถียงกันในประเด็นที่เล็กที่สุด ความขัดแย้งอย่างลึกซึ้งระหว่างกลุ่มทางสังคมถูกเปิดเผยในระหว่างการสนทนาเหล่านี้ เช่นเดียวกับวัฒนธรรมทางการเมืองในระดับต่ำในหมู่เจ้าหน้าที่จำนวนมากและนักอนุรักษ์นิยมของคนส่วนใหญ่ คณะกรรมาธิการที่จัดตั้งขึ้นถูกยุบเมื่อปลายปี พ.ศ. 2311 จักรพรรดินีทรงประเมินประสบการณ์นี้เป็นบทเรียนสำคัญ ซึ่งแนะนำให้เธอรู้จักกับความรู้สึกของประชากรส่วนต่างๆ ของรัฐ

การพัฒนาพระราชบัญญัติ

หลังจากสงครามรัสเซีย - ตุรกีซึ่งกินเวลาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2311 ถึง พ.ศ. 2317 สิ้นสุดลง และการจลาจลของ Pugachev ถูกระงับ ขั้นตอนใหม่ของการปฏิรูปของแคทเธอรีนก็เริ่มต้นขึ้น จักรพรรดินีเองก็เริ่มพัฒนากฎหมายที่สำคัญที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งมีการออกแถลงการณ์ในปี พ.ศ. 2318 ซึ่งได้รับอนุญาตให้จัดตั้งวิสาหกิจอุตสาหกรรมโดยไม่มีข้อ จำกัด นอกจากนี้ในปีนี้ยังมีการปฏิรูประดับจังหวัดซึ่งเป็นผลมาจากการจัดตั้งแผนกบริหารใหม่ของจักรวรรดิ มันรอดมาได้จนถึงปี 1917

การขยายหัวข้อ "ชีวประวัติโดยย่อของแคทเธอรีนมหาราช" เราสังเกตว่าในปี พ.ศ. 2328 จักรพรรดินีได้ออกกฎหมายที่สำคัญที่สุด เหล่านี้เป็นจดหมายมอบให้แก่เมืองและขุนนาง มีการเตรียมจดหมายสำหรับชาวนาของรัฐด้วย แต่สถานการณ์ทางการเมืองไม่อนุญาตให้มีผลใช้บังคับ ความสำคัญหลักของจดหมายเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามเป้าหมายหลักของการปฏิรูปของแคทเธอรีน - การสร้างนิคมที่เต็มเปี่ยมในจักรวรรดิในรูปแบบของยุโรปตะวันตก ประกาศนียบัตรนี้มีไว้สำหรับขุนนางรัสเซียในการรวบรวมสิทธิพิเศษและสิทธิเกือบทั้งหมดที่พวกเขามีตามกฎหมาย

การปฏิรูปครั้งสุดท้ายและยังไม่ได้ดำเนินการที่เสนอโดยแคทเธอรีนมหาราช

ชีวประวัติ (บทสรุป) ของจักรพรรดินีที่เราสนใจนั้นโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าเธอได้ดำเนินการปฏิรูปต่างๆจนกระทั่งสิ้นพระชนม์ ตัวอย่างเช่น การปฏิรูปการศึกษาดำเนินต่อไปจนถึงทศวรรษที่ 1780 แคทเธอรีนมหาราชซึ่งมีการนำเสนอชีวประวัติในบทความนี้ได้สร้างเครือข่ายสถาบันการศึกษาในเมืองต่างๆ ตามระบบห้องเรียน ในปีบั้นปลายแห่งพระชนม์ชีพ จักรพรรดินียังคงวางแผนการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญต่อไป มีกำหนดการปฏิรูปรัฐบาลกลางในปี พ.ศ. 2340 เช่นเดียวกับการออกกฎหมายในประเทศตามลำดับการสืบราชบัลลังก์ การจัดตั้งศาลที่สูงขึ้นโดยอาศัยการเป็นตัวแทนจากฐานันดรทั้ง 3 อย่างไรก็ตาม แคทเธอรีนที่ 2 แห่งมหาราช ไม่มีเวลาดำเนินโครงการปฏิรูปที่ครอบคลุมให้เสร็จสิ้น อย่างไรก็ตาม ประวัติโดยย่อของเธอจะไม่สมบูรณ์หากเราไม่กล่าวถึงทั้งหมดนี้ โดยทั่วไปแล้ว การปฏิรูปทั้งหมดนี้เป็นความต่อเนื่องของการเปลี่ยนแปลงที่เริ่มต้นโดย Peter I.

นโยบายต่างประเทศของแคทเธอรีน

มีอะไรน่าสนใจเกี่ยวกับชีวประวัติของ Catherine 2 the Great อีกบ้าง? จักรพรรดินีตามปีเตอร์ เชื่อว่ารัสเซียควรมีบทบาทในเวทีโลกและดำเนินนโยบายเชิงรุก แม้จะก้าวร้าวในระดับหนึ่งก็ตาม หลังจากที่เธอขึ้นครองบัลลังก์ เธอก็ทำลายสนธิสัญญาเป็นพันธมิตรกับปรัสเซียซึ่งสรุปโดยพระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 ต้องขอบคุณความพยายามของจักรพรรดินีองค์นี้ จึงเป็นไปได้ที่จะฟื้นฟู Duke E.I. Biron บนบัลลังก์ Courland โดยได้รับการสนับสนุนจากปรัสเซีย ในปี พ.ศ. 2306 รัสเซียประสบความสำเร็จในการเลือกตั้งสตานิสลาฟ ออกัส โปเนียตอฟสกี้ ผู้ทรงเป็นบุตรบุญธรรม ให้ขึ้นครองบัลลังก์โปแลนด์ ในทางกลับกัน ส่งผลให้ความสัมพันธ์กับออสเตรียเสื่อมถอยลง เนื่องจากกลัวการเสริมกำลังของรัสเซีย และเริ่มยุยงให้ตุรกีทำสงครามกับออสเตรีย โดยทั่วไปแล้ว สงครามรัสเซีย - ตุรกีในปี ค.ศ. 1768-1774 ประสบความสำเร็จสำหรับรัสเซีย แต่สถานการณ์ที่ยากลำบากในประเทศกระตุ้นให้รัสเซียแสวงหาสันติภาพ และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องฟื้นฟูความสัมพันธ์ก่อนหน้านี้กับออสเตรีย ในที่สุดก็มีการประนีประนอม โปแลนด์ตกเป็นเหยื่อ: การแบ่งส่วนแรกดำเนินการในปี พ.ศ. 2315 โดยรัสเซีย ออสเตรีย และปรัสเซีย

สนธิสัญญาสันติภาพคิวชุก-ไคนาร์จือลงนามกับตุรกี ซึ่งรับประกันความเป็นอิสระของแหลมไครเมีย ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อรัสเซีย จักรวรรดิใช้ความเป็นกลางในสงครามระหว่างอังกฤษกับอาณานิคมของทวีปอเมริกาเหนือ แคทเธอรีนปฏิเสธที่จะช่วยเหลือกษัตริย์อังกฤษด้วยกองทหาร รัฐในยุโรปจำนวนหนึ่งเข้าร่วมปฏิญญาว่าด้วยความเป็นกลางด้วยอาวุธ ซึ่งสร้างขึ้นตามความคิดริเริ่มของปานิน สิ่งนี้มีส่วนทำให้ได้รับชัยชนะของชาวอาณานิคม ในปีต่อ ๆ มาตำแหน่งของประเทศของเราในคอเคซัสและไครเมียก็แข็งแกร่งขึ้นซึ่งจบลงด้วยการรวมส่วนหลังเข้าไปในจักรวรรดิรัสเซียในปี พ.ศ. 2325 รวมถึงการลงนามในสนธิสัญญา Georgievsk กับ Irakli II, Kartli-Kakheti กษัตริย์ในปีถัดมา สิ่งนี้ทำให้มั่นใจได้ว่ากองทหารรัสเซียจะมีอยู่ในจอร์เจียและจากนั้นจึงผนวกดินแดนของตนเข้ากับรัสเซีย

การเสริมสร้างอำนาจในเวทีระหว่างประเทศ

หลักนโยบายต่างประเทศใหม่ของรัฐบาลรัสเซียก่อตั้งขึ้นในทศวรรษที่ 1770 มันเป็นโครงการกรีก เป้าหมายหลักของเขาคือการฟื้นฟูจักรวรรดิไบแซนไทน์และการประกาศให้เจ้าชายคอนสแตนติน ปาฟโลวิช ซึ่งเป็นหลานชายของแคทเธอรีนที่ 2 เป็นจักรพรรดิ ในปี พ.ศ. 2322 รัสเซียได้เสริมสร้างอำนาจของตนในเวทีระหว่างประเทศอย่างมีนัยสำคัญโดยการเข้าร่วมในฐานะคนกลางระหว่างปรัสเซียและออสเตรียในการประชุม Teschen ชีวประวัติของจักรพรรดินีแคทเธอรีนมหาราชสามารถเสริมด้วยข้อเท็จจริงที่ว่าในปี พ.ศ. 2330 เธอเดินทางไปไครเมียพร้อมกับศาลกษัตริย์โปแลนด์จักรพรรดิออสเตรียและนักการทูตต่างประเทศ มันกลายเป็นการแสดงให้เห็นถึงอำนาจทางการทหารของรัสเซีย

ทำสงครามกับตุรกีและสวีเดน และการแบ่งแยกโปแลนด์เพิ่มเติม

ชีวประวัติของแคทเธอรีนที่ 2 มหาราชยังคงดำเนินต่อไปโดยที่เธอเริ่มสงครามรัสเซีย - ตุรกีครั้งใหม่ ขณะนี้รัสเซียดำเนินการเป็นพันธมิตรกับออสเตรีย เกือบจะในเวลาเดียวกันสงครามกับสวีเดนก็เริ่มขึ้น (ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2331 ถึง พ.ศ. 2333) ซึ่งพยายามแก้แค้นหลังจากพ่ายแพ้ในสงครามเหนือ จักรวรรดิรัสเซียสามารถรับมือกับคู่ต่อสู้ทั้งสองนี้ได้ ในปี พ.ศ. 2334 สงครามกับตุรกีสิ้นสุดลง สนธิสัญญาสันติภาพ Jassy ลงนามในปี พ.ศ. 2335 เขารวบรวมอิทธิพลของรัสเซียในทรานคอเคเซียและเบสซาราเบีย รวมถึงการผนวกไครเมียเข้าด้วยกัน การแบ่งเขตที่ 2 และ 3 ของโปแลนด์เกิดขึ้นในปี พ.ศ. 2336 และ พ.ศ. 2338 ตามลำดับ พวกเขายุติความเป็นรัฐของโปแลนด์

จักรพรรดินีแคทเธอรีนมหาราชซึ่งเราตรวจสอบประวัติโดยย่อสิ้นพระชนม์เมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายน (แบบเก่า - 6 พฤศจิกายน) พ.ศ. 2339 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก การมีส่วนร่วมของเธอในประวัติศาสตร์รัสเซียมีความสำคัญมากจนความทรงจำของ Catherine II ได้รับการเก็บรักษาไว้โดยผลงานหลายชิ้นของวัฒนธรรมในประเทศและโลกรวมถึงผลงานของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่เช่น N.V. โกกอล, A.S. Pushkin, B. Shaw, V. Pikul และคนอื่น ๆ ชีวิตของ Catherine the Great ชีวประวัติของเธอเป็นแรงบันดาลใจให้กับผู้กำกับหลายคน - ผู้สร้างภาพยนตร์เช่น "The Caprice of Catherine II", "The Tsar's Hunt", "Young Catherine", " Dreams of Russia", " Russian revolt" และอื่นๆ

จักรพรรดินีแห่งรัสเซียทั้งหมด (28 มิถุนายน พ.ศ. 2305 - 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2339) การครองราชย์ของเธอถือเป็นรัชสมัยที่โดดเด่นที่สุดครั้งหนึ่งในประวัติศาสตร์รัสเซีย ด้านมืดและด้านสว่างมีอิทธิพลอย่างมากต่อเหตุการณ์ต่อๆ มา โดยเฉพาะการพัฒนาจิตใจและวัฒนธรรมของประเทศ ภรรยาของปีเตอร์ที่ 3 เจ้าหญิงแห่งอันฮัลต์-เซิร์บต์ (เกิด 24 เมษายน พ.ศ. 2272) มีพรสวรรค์โดยธรรมชาติด้วยจิตใจที่ยิ่งใหญ่และอุปนิสัยที่แข็งแกร่ง ตรงกันข้ามสามีของเธอเป็นคนอ่อนแอและถูกเลี้ยงดูมาอย่างไม่ดี แคทเธอรีนไม่แบ่งปันความสุขและอุทิศตนให้กับการอ่านและในไม่ช้าก็ย้ายจากนวนิยายไปสู่หนังสือประวัติศาสตร์และปรัชญา วงกลมที่เลือกสรรก่อตัวขึ้นรอบตัวเธอ โดยที่ Saltykov ไว้วางใจมากที่สุดของแคทเธอรีนก่อน จากนั้นโดย Stanislav Poniatovsky ซึ่งต่อมาเป็นกษัตริย์แห่งโปแลนด์ ความสัมพันธ์ของเธอกับจักรพรรดินีเอลิซาเบธนั้นไม่จริงใจอย่างยิ่ง: เมื่อพอล ลูกชายของแคทเธอรีนเกิด จักรพรรดินีก็พาเด็กไปที่บ้านของเธอและแทบไม่ค่อยยอมให้แม่เห็นเขา เอลิซาเบธสิ้นพระชนม์เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม พ.ศ. 2304; เมื่อปีเตอร์ที่ 3 ขึ้นครองบัลลังก์ ตำแหน่งของแคทเธอรีนก็ยิ่งแย่ลงไปอีก การรัฐประหารเมื่อวันที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2305 ยกแคทเธอรีนขึ้นสู่บัลลังก์ (ดูปีเตอร์ที่ 3) โรงเรียนแห่งชีวิตที่โหดร้ายและความฉลาดทางธรรมชาติอันมหาศาลช่วยให้แคทเธอรีนหลุดพ้นจากสถานการณ์ที่ยากลำบากและนำรัสเซียออกจากสถานการณ์นั้น คลังว่างเปล่า การผูกขาดบดขยี้การค้าและอุตสาหกรรม ชาวนาในโรงงานและทาสต่างกังวลเกี่ยวกับข่าวลือเรื่องอิสรภาพซึ่งมีการต่ออายุอยู่ตลอดเวลา ชาวนาจากชายแดนตะวันตกหนีไปโปแลนด์ ภายใต้สถานการณ์เช่นนี้แคทเธอรีนก็ขึ้นครองบัลลังก์ซึ่งสิทธิที่เป็นของลูกชายของเธอ แต่เธอเข้าใจว่าลูกชายคนนี้จะกลายเป็นของเล่นบนบัลลังก์เช่นเดียวกับปีเตอร์ที่ 2 ผู้สำเร็จราชการแผ่นดินเป็นเรื่องที่เปราะบาง ชะตากรรมของ Menshikov, Biron, Anna Leopoldovna อยู่ในความทรงจำของทุกคน

การจ้องมองที่เจาะลึกของแคทเธอรีนหยุดอย่างตั้งใจไม่แพ้กันกับปรากฏการณ์ของชีวิตทั้งในและต่างประเทศ หลังจากทราบสองเดือนหลังจากที่เธอขึ้นครองบัลลังก์ ว่าสารานุกรมฝรั่งเศสอันโด่งดังถูกรัฐสภาปารีสประณามเนื่องจากความเชื่อว่าไม่มีพระเจ้าและห้ามไม่ให้มีต่อไป แคทเธอรีนได้เชิญวอลแตร์และดิเดอโรต์ให้จัดพิมพ์สารานุกรมในริกา ข้อเสนอเดียวนี้ชนะใจผู้มีความคิดดีที่สุด ซึ่งต่อมาเป็นผู้ชี้แนะความคิดเห็นของสาธารณชนทั่วยุโรปแก่ฝ่ายของแคทเธอรีน ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2305 แคทเธอรีนสวมมงกุฎและใช้เวลาช่วงฤดูหนาวในมอสโก ในฤดูร้อนปี พ.ศ. 2307 ร้อยโทมิโรวิชตัดสินใจขึ้นครองบัลลังก์ Ioann Antonovich บุตรชายของ Anna Leopoldovna และ Anton Ulrich แห่ง Brunswick ซึ่งถูกเก็บไว้ในป้อมปราการ Shlisselburg แผนล้มเหลว - Ivan Antonovich ในระหว่างพยายามปลดปล่อยเขาถูกทหารองครักษ์คนหนึ่งยิง; มิโรวิชถูกประหารชีวิตตามคำตัดสินของศาล ในปี พ.ศ. 2307 เจ้าชาย Vyazemsky ซึ่งถูกส่งไปปลอบใจชาวนาที่ได้รับมอบหมายให้ทำงานในโรงงานได้รับคำสั่งให้สอบสวนคำถามเกี่ยวกับประโยชน์ของแรงงานเสรีเหนือแรงงานจ้าง มีการเสนอคำถามเดียวกันนี้ต่อสมาคมเศรษฐกิจที่จัดตั้งขึ้นใหม่ (ดู สมาคมเศรษฐกิจเสรีและความเป็นทาส) ก่อนอื่นปัญหาของชาวนาในอารามซึ่งกลายเป็นเรื่องรุนแรงโดยเฉพาะอย่างยิ่งแม้ภายใต้เอลิซาเบ ธ จะต้องได้รับการแก้ไข ในตอนต้นของการครองราชย์ของเธอ เอลิซาเบธคืนที่ดินให้กับอารามและโบสถ์ต่างๆ แต่ในปี ค.ศ. 1757 เธอพร้อมด้วยบุคคลสำคัญที่อยู่รอบตัวเธอ รู้สึกว่าจำเป็นต้องโอนการจัดการทรัพย์สินของโบสถ์ไปอยู่ในมือของฆราวาส พระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 ทรงสั่งให้ปฏิบัติตามคำสั่งของเอลิซาเบธและโอนการจัดการทรัพย์สินของคริสตจักรไปยังคณะกรรมการเศรษฐกิจ สินค้าคงคลังของทรัพย์สินของอารามถูกดำเนินการภายใต้ Peter III อย่างคร่าวๆ เมื่อแคทเธอรีนที่ 2 ขึ้นครองบัลลังก์ บรรดาพระสังฆราชได้ยื่นเรื่องร้องเรียนกับเธอและขอให้พวกเขาคืนการควบคุมทรัพย์สินของโบสถ์ให้พวกเขา แคทเธอรีนตามคำแนะนำของ Bestuzhev-Ryumin ตอบสนองความปรารถนาของพวกเขายกเลิกคณะกรรมการเศรษฐกิจ แต่ไม่ได้ละทิ้งความตั้งใจของเธอ แต่เพียงเลื่อนการดำเนินการออกไปเท่านั้น จากนั้นเธอก็สั่งให้คณะกรรมาธิการปี 1757 กลับมาศึกษาต่อ ได้รับคำสั่งให้จัดทำรายการทรัพย์สินของวัดและโบสถ์ใหม่ แต่นักบวชก็ไม่พอใจกับสินค้าคงเหลือใหม่ Rostov Metropolitan Arseny Matseevich กบฏต่อพวกเขาเป็นพิเศษ ในรายงานต่อสมัชชา เขาได้แสดงออกอย่างรุนแรง โดยตีความข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ของคริสตจักรโดยพลการ กระทั่งบิดเบือนข้อเท็จจริงและเปรียบเทียบอย่างไม่เหมาะสมกับแคทเธอรีน สมัชชาได้เสนอเรื่องนี้ต่อจักรพรรดินีด้วยความหวังว่า (ตามที่โซโลวีฟคิด) ว่าแคทเธอรีนที่ 2 ในครั้งนี้จะแสดงความอ่อนโยนตามปกติของเธอ ความหวังไม่สมเหตุสมผล: รายงานของ Arseny ทำให้เกิดความหงุดหงิดในตัวแคทเธอรีนซึ่งไม่เคยสังเกตเห็นในตัวเธอมาก่อนหรือตั้งแต่นั้นมา เธอไม่สามารถให้อภัย Arseny ที่เปรียบเทียบเธอกับ Julian และ Judas และความปรารถนาที่จะทำให้เธอกลายเป็นผู้ฝ่าฝืนคำพูดของเธอ Arseny ถูกตัดสินให้เนรเทศไปยังสังฆมณฑล Arkhangelsk ไปยังอาราม Nikolaev Korelsky จากนั้นอันเป็นผลมาจากข้อกล่าวหาใหม่ทำให้ถูกลิดรอนศักดิ์ศรีของสงฆ์และการจำคุกตลอดชีวิตใน Revel (ดู Arseny Matseevich) เหตุการณ์ต่อไปนี้ตั้งแต่ต้นรัชสมัยของพระองค์เป็นเรื่องปกติสำหรับแคทเธอรีนที่ 2 มีการรายงานเรื่องการอนุญาตให้ชาวยิวเข้ารัสเซีย แคทเธอรีนกล่าวว่าการเริ่มต้นรัชสมัยของพระองค์ด้วยพระราชกฤษฎีกาให้ชาวยิวเข้ามาโดยเสรีจะเป็นวิธีที่ไม่ดีในการสงบจิตใจ เป็นไปไม่ได้ที่จะรับรู้ว่าการเข้ามาเป็นอันตราย จากนั้นวุฒิสมาชิกเจ้าชาย Odoevsky แนะนำให้ดูสิ่งที่จักรพรรดินีเอลิซาเบธเขียนไว้ที่ขอบของรายงานเดียวกัน แคทเธอรีนขอรายงานและอ่านว่า “ฉันไม่ต้องการกำไรอย่างเห็นแก่ตัวจากศัตรูของพระคริสต์” เธอหันไปหาอัยการสูงสุดแล้วกล่าวว่า “ฉันอยากให้คดีนี้เลื่อนออกไป”

การเพิ่มจำนวนข้าแผ่นดินผ่านการแจกจ่ายจำนวนมากไปยังรายการโปรดและบุคคลสำคัญในนิคมที่มีประชากรการจัดตั้งทาสในลิตเติลรัสเซียยังคงเป็นรอยเปื้อนสีเข้มในความทรงจำของแคทเธอรีนที่ 2 อย่างไรก็ตามเราไม่ควรมองข้ามความจริงที่ว่าความล้าหลังของสังคมรัสเซียในเวลานั้นปรากฏชัดในทุกขั้นตอน ดังนั้น เมื่อแคทเธอรีนที่ 2 ตัดสินใจยกเลิกการทรมานและเสนอมาตรการนี้ต่อวุฒิสภา สมาชิกวุฒิสภาแสดงความกังวลว่าหากยกเลิกการทรมาน จะไม่มีใครเข้านอนจะแน่ใจได้ว่าเขาจะตื่นขึ้นมาในตอนเช้าโดยมีชีวิตหรือไม่ ดังนั้นแคทเธอรีนโดยไม่ยกเลิกการทรมานในที่สาธารณะจึงส่งคำสั่งลับว่าในกรณีที่มีการใช้การทรมานผู้พิพากษาจะยึดการกระทำของพวกเขาในบทที่ X ของคำสั่งซึ่งการทรมานถูกประณามว่าเป็นสิ่งที่โหดร้ายและโง่เขลาอย่างยิ่ง ในตอนต้นของรัชสมัยของพระเจ้าแคทเธอรีนที่ 2 มีความพยายามเกิดขึ้นใหม่เพื่อสร้างสถาบันที่มีลักษณะคล้ายกับสภาองคมนตรีสูงสุดหรือคณะรัฐมนตรีที่เข้ามาแทนที่ในรูปแบบใหม่ ภายใต้ชื่อของสภาถาวรของจักรพรรดินี ผู้เขียนโครงการคือท่านเคานต์ปานินทร์ Feldzeichmeister General Villebois เขียนถึงจักรพรรดินี: “ฉันไม่รู้ว่าใครเป็นผู้ร่างโครงการนี้ แต่สำหรับฉันดูเหมือนว่าเขาเอนเอียงไปทางการปกครองของชนชั้นสูงอย่างแนบเนียนภายใต้หน้ากากของการปกป้องสถาบันกษัตริย์” วิลล์บัวส์พูดถูก แต่แคทเธอรีนที่ 2 เองก็เข้าใจธรรมชาติของผู้มีอำนาจของโครงการ เธอลงนามในเอกสาร แต่เก็บเป็นความลับและไม่เคยเปิดเผยต่อสาธารณะ ดังนั้นความคิดของปณินที่จะจัดตั้งสภาสมาชิกถาวร 6 คนจึงยังคงเป็นเพียงความฝัน สภาส่วนตัวของ Catherine II ประกอบด้วยสมาชิกที่หมุนเวียนอยู่เสมอ เมื่อรู้ว่าการที่พระเจ้าปีเตอร์ที่ 3 แปรพักตร์ไปยังปรัสเซียได้สร้างความไม่พอใจต่อความคิดเห็นของสาธารณชน แคทเธอรีนจึงสั่งให้นายพลรัสเซียรักษาความเป็นกลางและมีส่วนทำให้สงครามยุติลง (ดู สงครามเจ็ดปี) กิจการภายในของรัฐจำเป็นต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษ สิ่งที่โดดเด่นที่สุดคือการขาดความยุติธรรม แคทเธอรีนที่ 2 แสดงตัวเองอย่างกระตือรือร้นในเรื่องนี้:“ การขู่กรรโชกได้เพิ่มขึ้นจนถึงระดับที่แทบจะไม่มีสถานที่ที่เล็กที่สุดในรัฐบาลที่ศาลจะขึ้นศาลโดยไม่ทำให้แผลนี้ติดเชื้อ ถ้าใครกำลังมองหาสถานที่เขาจ่าย; ถ้าผู้ใดป้องกันตนเองจากการใส่ร้าย เขาก็ป้องกันตนเองด้วยเงิน ไม่ว่าผู้ใดจะใส่ร้ายผู้ใด เขาก็สนับสนุนอุบายอันมีไหวพริบของเขาด้วยของกำนัล” แคทเธอรีนประหลาดใจเป็นพิเศษเมื่อรู้ว่าภายในจังหวัดโนฟโกรอดปัจจุบันพวกเขารับเงินจากชาวนาเพื่อสาบานว่าจะจงรักภักดีต่อเธอ ภาวะยุติธรรมนี้บังคับให้แคทเธอรีนที่ 2 เรียกประชุมคณะกรรมาธิการในปี พ.ศ. 2309 เพื่อเผยแพร่หลักจรรยาบรรณนี้ แคทเธอรีนที่ 2 มอบคำสั่งให้คณะกรรมาธิการนี้ ซึ่งจะต้องได้รับคำแนะนำในการร่างประมวลกฎหมาย อาณัติดังกล่าวจัดทำขึ้นตามแนวคิดของมงเตสกีเยอ และเบคคาเรีย (ดู อาณัติ [ ใหญ่] และคณะกรรมาธิการ ค.ศ. 1766) กิจการโปแลนด์ สงครามตุรกีครั้งแรกที่เกิดขึ้นจากพวกเขา และความไม่สงบภายในระงับกิจกรรมทางกฎหมายของแคทเธอรีนที่ 2 จนถึงปี พ.ศ. 2318 กิจการโปแลนด์ทำให้เกิดความแตกแยกและการล่มสลายของโปแลนด์: ภายใต้การแบ่งแยกครั้งแรกของปี พ.ศ. 2316 รัสเซียได้รับจังหวัดโมกิเลฟในปัจจุบัน วีเต็บสค์ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของมินสค์ กล่าวคือ พื้นที่ส่วนใหญ่ของเบลารุส (ดูโปแลนด์) สงครามตุรกีครั้งแรกเริ่มขึ้นในปี พ.ศ. 2311 และสิ้นสุดลงอย่างสงบใน Kucuk-Kaynarji ซึ่งให้สัตยาบันในปี พ.ศ. 2318 ตามสันติภาพนี้ Porte ยอมรับความเป็นอิสระของไครเมียและ Budzhak Tatars; ยก Azov, Kerch, Yenikale และ Kinburn ให้กับรัสเซีย; เปิดเส้นทางฟรีสำหรับเรือรัสเซียจากทะเลดำถึงทะเลเมดิเตอร์เรเนียน ได้รับการอภัยโทษแก่คริสเตียนที่เข้าร่วมในสงคราม อนุญาตให้รัสเซียยื่นคำร้องในคดีมอลโดวา ในช่วงสงครามตุรกีครั้งแรก โรคระบาดโหมกระหน่ำในกรุงมอสโก ก่อให้เกิดการจลาจลด้วยโรคระบาด ในรัสเซียตะวันออก เกิดกบฏที่อันตรายยิ่งกว่านั้นซึ่งเรียกว่า Pugachevshchina ในปี พ.ศ. 2313 โรคระบาดจากกองทัพเข้าสู่ลิตเติ้ลรัสเซียในฤดูใบไม้ผลิปี พ.ศ. 2314 ปรากฏในมอสโก ผู้บัญชาการทหารสูงสุด (ปัจจุบันเป็นผู้ว่าราชการจังหวัด) เคานต์ซัลตีคอฟออกจากเมืองไปสู่ความเมตตาแห่งโชคชะตา นายพล Eropkin ที่เกษียณอายุราชการสมัครใจรับหน้าที่รับผิดชอบอันยากลำบากในการรักษาความสงบเรียบร้อยและบรรเทาโรคระบาดด้วยมาตรการป้องกัน ชาวเมืองไม่ปฏิบัติตามคำสั่งของเขา ไม่เพียงแต่ไม่เผาเสื้อผ้าและผ้าปูที่นอนของผู้ที่เสียชีวิตด้วยโรคระบาดเท่านั้น แต่ยังซ่อนความตายไว้และฝังไว้ที่ชานเมือง โรคระบาดรุนแรงขึ้น: ในช่วงต้นฤดูร้อนปี พ.ศ. 2314 มีผู้เสียชีวิต 400 คนทุกวัน ผู้คนต่างพากันรวมตัวกันด้วยความหวาดกลัวที่ประตู Barbarian ด้านหน้าสัญลักษณ์อัศจรรย์ แน่นอนว่าการติดเชื้อจากผู้คนหนาแน่นทวีความรุนแรงมากขึ้น อาร์คบิชอปแอมโบรสแห่งมอสโกในขณะนั้น (q.v.) ซึ่งเป็นผู้รู้แจ้งได้สั่งให้ถอดไอคอนนี้ออก มีข่าวลือแพร่สะพัดทันทีว่าอธิการพร้อมด้วยแพทย์ได้สมคบคิดที่จะสังหารประชาชน ฝูงชนที่โง่เขลาและคลั่งไคล้ บ้าคลั่งด้วยความกลัว สังหารอัครศิษยาภิบาลผู้คู่ควร มีข่าวลือแพร่สะพัดว่ากลุ่มกบฏกำลังเตรียมจุดไฟเผากรุงมอสโกและกำจัดแพทย์และขุนนาง อย่างไรก็ตาม Eropkin และบริษัทหลายแห่งได้จัดการเพื่อฟื้นฟูความสงบ ในวันสุดท้ายของเดือนกันยายน Count Grigory Orlov ซึ่งเป็นบุคคลที่ใกล้เคียงที่สุดกับ Catherine มาถึงมอสโก แต่ในเวลานี้โรคระบาดเริ่มอ่อนลงแล้วและหยุดลงในเดือนตุลาคม โรคระบาดนี้คร่าชีวิตผู้คนไปแล้ว 130,000 คนในมอสโกเพียงแห่งเดียว

การจลาจลของ Pugachev เริ่มต้นโดย Yaik Cossacks ซึ่งไม่พอใจกับการเปลี่ยนแปลงในชีวิตคอซแซคของพวกเขา ในปี ค.ศ. 1773 Don Cossack Emelyan Pugachev (q.v.) ใช้ชื่อ Peter III และชูธงแห่งการกบฏ แคทเธอรีนที่ 2 มอบความไว้วางใจในการสงบสติอารมณ์ของการกบฏให้กับ Bibikov ซึ่งเข้าใจแก่นแท้ของเรื่องนี้ในทันที เขากล่าวว่าไม่ใช่ปูกาเชฟที่สำคัญ แต่เป็นความไม่พอใจทั่วไปที่สำคัญ Yaik Cossacks และชาวนาที่กบฏเข้าร่วมโดย Bashkirs, Kalmyks และ Kyrgyz Bibikov ตามคำสั่งจากคาซานได้ย้ายกองกำลังจากทุกทิศทุกทางไปยังสถานที่ที่อันตรายกว่า เจ้าชาย Golitsyn ปลดปล่อย Orenburg, Mikhelson - Ufa, Mansurov - เมือง Yaitsky ในตอนต้นของปี พ.ศ. 2317 การกบฏเริ่มสงบลง แต่ Bibikov เสียชีวิตด้วยความเหนื่อยล้าและการกบฏก็ปะทุขึ้นอีกครั้ง: Pugachev จับคาซานและย้ายไปที่ฝั่งขวาของแม่น้ำโวลก้า สถานที่ของ Bibikov ถูกยึดครองโดย Count P. Panin แต่ไม่ได้เข้ามาแทนที่เขา มิเคลสันเอาชนะปูกาเชฟใกล้กับอาร์ซามาส และขัดขวางเส้นทางของเขาไปมอสโก Pugachev รีบไปทางทิศใต้จับ Penza, Petrovsk, Saratov และแขวนคอขุนนางไปทุกที่ จาก Saratov เขาย้ายไปที่ Tsaritsyn แต่ถูกขับไล่และที่ Cherny Yar ก็พ่ายแพ้ต่อ Mikhelson อีกครั้ง เมื่อ Suvorov มาถึงกองทัพ ผู้แอบอ้างแทบจะทนไม่ไหวและในไม่ช้าก็ถูกผู้สมรู้ร่วมคิดทรยศ ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2318 Pugachev ถูกประหารชีวิตในมอสโก (ดู Pugachevshchina) ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2318 กิจกรรมด้านกฎหมายของแคทเธอรีนที่ 2 กลับมาดำเนินต่อซึ่งไม่เคยหยุดลงมาก่อน ดังนั้นในปี พ.ศ. 2311 ธนาคารพาณิชย์และธนาคารชั้นสูงจึงถูกยกเลิก และมีการจัดตั้งธนาคารผู้มอบหมายหรือธนาคารเปลี่ยน (ดูการมอบหมาย) ในปี ค.ศ. 1775 การดำรงอยู่ของ Zaporozhye Sich ซึ่งกำลังมุ่งหน้าสู่การล่มสลายก็หยุดอยู่ ในปีเดียวกัน พ.ศ. 2318 การเปลี่ยนแปลงการปกครองส่วนภูมิภาคก็เริ่มขึ้น สถาบันได้รับการตีพิมพ์เพื่อการจัดการจังหวัดซึ่งเปิดตัวมายี่สิบปีเต็ม: ในปี พ.ศ. 2318 เริ่มต้นด้วยจังหวัดตเวียร์และสิ้นสุดในปี พ.ศ. 2339 ด้วยการก่อตั้งจังหวัดวิลนา (ดูเขตผู้ว่าราชการ) ดังนั้นการปฏิรูปการปกครองส่วนภูมิภาคซึ่งเริ่มต้นโดยพระเจ้าปีเตอร์มหาราชจึงถูกนำออกจากสภาพที่วุ่นวายโดยแคทเธอรีนที่ 2 และเสร็จสิ้นโดยเธอ ในปี พ.ศ. 2319 แคทเธอรีนสั่งคำร้อง ทาสแทนที่ด้วยคำว่าจงรักภักดี ในช่วงสิ้นสุดของสงครามตุรกีครั้งแรก Potemkin ผู้ซึ่งต่อสู้ดิ้นรนเพื่อสิ่งที่ยิ่งใหญ่ มีความสำคัญเป็นพิเศษ เขาได้รวบรวมโครงการที่เรียกว่า Greek one ร่วมกับ Bezborodko ผู้ร่วมงานของเขา ความยิ่งใหญ่ของโครงการนี้ - โดยการทำลาย Ottoman Porte, ฟื้นฟูจักรวรรดิกรีก, สู่บัลลังก์ที่จะติดตั้ง Konstantin Pavlovich - ทำให้ E. พอใจฝ่ายตรงข้ามของอิทธิพลและแผนการของ Potemkin, Count N. Panin, ครูสอนพิเศษของ Tsarevich Paul และประธานาธิบดี ของวิทยาลัยการต่างประเทศ เพื่อที่จะหันเหความสนใจของแคทเธอรีนที่ 2 จากโครงการกรีก จึงเสนอโครงการความเป็นกลางด้วยอาวุธให้เธอในปี พ.ศ. 2323 ความเป็นกลางด้วยอาวุธ (q.v.) มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ความคุ้มครองการค้าของรัฐที่เป็นกลางในช่วงสงครามและเป็น มุ่งต่อต้านอังกฤษซึ่งไม่เอื้ออำนวยต่อแผนการของ Potemkin การดำเนินการตามแผนที่กว้างขวางและไร้ประโยชน์สำหรับรัสเซีย Potemkin ได้เตรียมสิ่งที่มีประโยชน์และจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับรัสเซียนั่นคือการผนวกแหลมไครเมีย ในแหลมไครเมีย ทั้งสองฝ่ายต่างกังวลตั้งแต่การยอมรับความเป็นอิสระของตน ได้แก่ รัสเซียและตุรกี การต่อสู้ของพวกเขาทำให้เกิดการยึดครองแหลมไครเมียและภูมิภาคบาน แถลงการณ์ของปี ค.ศ. 1783 ได้ประกาศการผนวกไครเมียและภูมิภาคคูบานเข้ากับรัสเซีย Khan Shagin-Girey คนสุดท้ายถูกส่งไปยัง Voronezh; ไครเมียถูกเปลี่ยนชื่อเป็นจังหวัด Tauride การโจมตีไครเมียหยุดลง เชื่อกันว่าเป็นผลมาจากการจู่โจมของพวกไครเมีย รัสเซียผู้ยิ่งใหญ่และน้อย และเป็นส่วนหนึ่งของโปแลนด์ตั้งแต่ศตวรรษที่ 15 จนถึงปี พ.ศ. 2331 ประชากรได้สูญเสียไปจาก 3 เหลือ 4 ล้านคน เชลยศึกกลายเป็นทาส เชลยศึกเต็มฮาเร็ม หรือกลายเป็นเหมือนทาสในตำแหน่งสาวใช้ ในกรุงคอนสแตนติโนเปิล ครอบครัว Mamelukes มีพยาบาลและพี่เลี้ยงเด็กชาวรัสเซีย ใน XVI, XVII และแม้กระทั่งในศตวรรษที่ 18 เวนิสและฝรั่งเศสใช้โซ่ตรวนรัสเซียทาสที่ซื้อมาจากตลาดของลิแวนต์เป็นคนงานในห้องครัว พระเจ้าหลุยส์ที่ 14 ผู้เคร่งศาสนาพยายามเพียงเพื่อให้แน่ใจว่าทาสเหล่านี้จะไม่แตกแยก การผนวกไครเมียยุติการค้าทาสรัสเซียที่น่าละอาย (ดู V. Lamansky ใน Historical Bulletin ปี 1880: "พลังของพวกเติร์กในยุโรป") ต่อจากนี้ พระเจ้าอิราคลีที่ 2 แห่งจอร์เจียก็ทรงยอมรับดินแดนในอารักขาของรัสเซีย ปี พ.ศ. 2328 มีกฎหมายสำคัญ 2 ฉบับดังนี้ กฎบัตรที่มอบให้กับขุนนาง(ดูความสูงส่ง) และ กฎระเบียบของเมือง(ดูเมือง) กฎบัตรโรงเรียนรัฐบาลเมื่อวันที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2329 บังคับใช้ในขนาดเล็กเท่านั้น โครงการก่อตั้งมหาวิทยาลัยใน Pskov, Chernigov, Penza และ Yekaterinoslav ถูกเลื่อนออกไป ในปี พ.ศ. 2326 Russian Academy ก่อตั้งขึ้นเพื่อศึกษาภาษาพื้นเมือง การก่อตั้งสถาบันต่างๆ ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการศึกษาของสตรี มีการก่อตั้งสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า มีการฉีดวัคซีนไข้ทรพิษ และคณะสำรวจ Pallas ก็พร้อมที่จะศึกษาพื้นที่ชานเมืองอันห่างไกล

ศัตรูของ Potemkin ตีความโดยไม่เข้าใจถึงความสำคัญของการได้มาซึ่งไครเมียว่าไครเมียและโนโวรอสซิยาไม่คุ้มกับเงินที่เสียไปในการก่อตั้ง จากนั้น Catherine II ก็ตัดสินใจสำรวจภูมิภาคที่เพิ่งได้มาด้วยตัวเอง พร้อมด้วยเอกอัครราชทูตออสเตรีย อังกฤษ และฝรั่งเศส พร้อมด้วยผู้ติดตามจำนวนมาก ในปี พ.ศ. 2330 เธอได้ออกเดินทาง Georgy Konissky อาร์คบิชอปแห่ง Mogilev พบเธอที่ Mstislavl ด้วยคำพูดที่คนรุ่นเดียวกันของเธอโด่งดังเป็นตัวอย่างของคารมคมคาย ลักษณะทั้งหมดของสุนทรพจน์ถูกกำหนดโดยจุดเริ่มต้น: "ให้เราปล่อยให้นักดาราศาสตร์พิสูจน์ว่าโลกหมุนรอบดวงอาทิตย์: ดวงอาทิตย์ของเราเคลื่อนที่รอบตัวเรา" ใน Kanev Stanislav Poniatovsky กษัตริย์แห่งโปแลนด์พบกับ Catherine II; ใกล้ Keidan - จักรพรรดิโจเซฟที่ 2 เขาและแคทเธอรีนวางศิลาก้อนแรกของเมืองเยคาเตรินอสลาฟ เยี่ยมชม Kherson และตรวจสอบกองเรือทะเลดำที่ Potemkin เพิ่งสร้างขึ้น ในระหว่างการเดินทาง โจเซฟสังเกตเห็นการแสดงละครในสถานการณ์ เห็นว่าผู้คนถูกต้อนเข้าไปในหมู่บ้านที่คาดว่าจะอยู่ระหว่างการก่อสร้างอย่างเร่งรีบ แต่ใน Kherson เขาเห็นเรื่องจริง - และให้ความยุติธรรมแก่ Potemkin

สงครามตุรกีครั้งที่สองภายใต้การนำของแคทเธอรีนที่ 2 เป็นการต่อสู้ที่เป็นพันธมิตรกับโจเซฟที่ 2 ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2330 ถึง พ.ศ. 2334 ในปี พ.ศ. 2334 เมื่อวันที่ 29 ธันวาคม สันติภาพได้สิ้นสุดลงในยาซี สำหรับชัยชนะทั้งหมด รัสเซียได้รับเพียง Ochakov และบริภาษระหว่าง Bug และ Dnieper (ดูสงครามตุรกีและ Peace of Jassy) ในเวลาเดียวกัน มีสงครามกับสวีเดน ซึ่งประกาศโดยกุสตาฟที่ 3 ในปี พ.ศ. 2332 (ดูสวีเดน) ซึ่งประสบความสำเร็จแตกต่างกันไป สิ้นสุดในวันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2333 ด้วยสันติภาพแห่งเวเรล (ดู) ตามสภาพที่เป็นอยู่ ในช่วงสงครามตุรกีครั้งที่ 2 การรัฐประหารเกิดขึ้นในโปแลนด์: ในวันที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ. 2334 มีการประกาศใช้รัฐธรรมนูญฉบับใหม่ซึ่งนำไปสู่การแบ่งแยกโปแลนด์ครั้งที่สองในปี พ.ศ. 2336 และครั้งที่สามในปี พ.ศ. 2338 (ดูโปแลนด์) ภายใต้ส่วนที่สอง รัสเซียได้รับส่วนที่เหลือของจังหวัดมินสค์, โวลินและโปโดเลีย และภายใต้ส่วนที่ 3 - กรอดโนวอยโวเดชิพและคอร์แลนด์ ในปี พ.ศ. 2339 ในปีสุดท้ายของรัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 2 เคานต์วาเลเรียนซูโบฟได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุดในการรณรงค์ต่อต้านเปอร์เซียพิชิตเดอร์เบียนต์และบากู ความสำเร็จของเขาถูกหยุดยั้งโดยการตายของแคทเธอรีน

ปีสุดท้ายของรัชสมัยของแคทเธอรีนที่ 2 มืดมนลงตั้งแต่ปี พ.ศ. 2333 โดยทิศทางปฏิกิริยา จากนั้นการปฏิวัติฝรั่งเศสก็เกิดขึ้น และปฏิกิริยาของนิกายเยซูอิต-ผู้มีอำนาจทั่วทั้งยุโรปก็เข้าร่วมเป็นพันธมิตรกับปฏิกิริยาของเราที่บ้าน ตัวแทนและเครื่องดนตรีของเธอคือเจ้าชาย Platon Zubov คนโปรดคนสุดท้ายของแคทเธอรีนร่วมกับเคานต์วาเลอเรียนน้องชายของเขา ปฏิกิริยาของยุโรปต้องการดึงรัสเซียเข้าสู่การต่อสู้กับฝรั่งเศสที่ปฏิวัติซึ่งเป็นการต่อสู้ของมนุษย์ต่างดาวเพื่อผลประโยชน์โดยตรงของรัสเซีย แคทเธอรีนที่ 2 พูดจาดีๆ กับตัวแทนของปฏิกิริยาและไม่ได้ให้ทหารแม้แต่คนเดียว จากนั้นการบ่อนทำลายบัลลังก์ของแคทเธอรีนที่ 2 ก็ทวีความรุนแรงขึ้นและข้อกล่าวหาก็เกิดขึ้นใหม่ว่าเธอครอบครองบัลลังก์ของพาเวลเปโตรวิชอย่างผิดกฎหมาย มีเหตุผลที่ทำให้เชื่อได้ว่าในปี ค.ศ. 1790 มีการพยายามยกพาเวล เปโตรวิชขึ้นสู่บัลลังก์ ความพยายามนี้อาจเกี่ยวข้องกับการขับไล่เจ้าชายเฟรเดอริกแห่งเวือร์ทเทมแบร์กออกจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ปฏิกิริยาที่บ้านกล่าวหาว่าแคทเธอรีนถูกกล่าวหาว่ามีความคิดอิสระมากเกินไป พื้นฐานของการกล่าวหาคือการอนุญาตให้แปลวอลแตร์และการมีส่วนร่วมในการแปลเรื่องราวของเบลิซาเรียสซึ่งเป็นเรื่องราวของ Marmontel ซึ่งพบว่าต่อต้านศาสนา เนื่องจากไม่ได้บ่งบอกถึงความแตกต่างระหว่างคุณธรรมของคริสเตียนกับนอกรีต แคทเธอรีนที่ 2 แก่ตัวลงแทบไม่มีร่องรอยของความกล้าหาญและพลังในอดีตของเธอเลย - ดังนั้นภายใต้สถานการณ์เช่นนี้ในปี พ.ศ. 2333 หนังสือของ Radishchev เรื่อง "การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก" ก็ปรากฏขึ้นพร้อมกับโครงการเพื่อการปลดปล่อยของชาวนาในขณะที่ ถ้าเขียนจากบทความที่ตีพิมพ์ในคำสั่งของเธอ Radishchev ผู้โชคร้ายถูกลงโทษด้วยการเนรเทศไปยังไซบีเรีย บางทีความโหดร้ายนี้อาจเป็นผลมาจากความกลัวว่าการยกเว้นบทความเกี่ยวกับการปลดปล่อยชาวนาจากคำสั่งจะถือเป็นความหน้าซื่อใจคดในส่วนของแคทเธอรีน ในปี ค.ศ. 1792 Novikov ซึ่งเคยทำงานด้านการศึกษาของรัสเซียมามาก ถูกจำคุกที่เมืองชลิสเซลบวร์ก แรงจูงใจลับสำหรับมาตรการนี้คือความสัมพันธ์ของ Novikov กับ Pavel Petrovich ในปี พ.ศ. 2336 Knyazhnin ต้องทนทุกข์ทรมานอย่างโหดร้ายจากโศกนาฏกรรม "วาดิม" ของเขา ในปี 1795 แม้แต่เดอร์ชาวินก็ถูกสงสัยว่าอยู่ในทิศทางของการปฏิวัติ จากการถอดความสดุดีบท 81 ที่มีชื่อว่า “ถึงผู้ปกครองและผู้พิพากษา” จึงยุติรัชสมัยการศึกษาของแคทเธอรีนที่ 2 ซึ่งปลุกจิตวิญญาณของชาตินี้ ผู้ชายที่ดี(แคทเธอรีน เลอ แกรนด์). แม้จะมีปฏิกิริยาในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่ชื่อของกิจกรรมการศึกษาจะยังคงอยู่กับเขาในประวัติศาสตร์ ตั้งแต่รัชสมัยนี้ในรัสเซีย พวกเขาเริ่มตระหนักถึงความสำคัญของความคิดที่มีมนุษยธรรม พวกเขาเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับสิทธิของมนุษย์ที่จะคิดเพื่อประโยชน์ของตนเอง มีอิทธิพลอย่างมากต่อวิถีทางทั่วไป” ภายใต้แคทเธอรีน อิทธิพลของ Zubov นั้นเป็นอันตราย แต่เพียงเพราะเขาเป็นเครื่องมือของฝ่ายที่เป็นอันตราย]

วรรณกรรม.ผลงานของ Kolotov, Sumarokov, Lefort เป็นผลงานของ panegyric ในบรรดาผลงานใหม่ ผลงานของ Brickner น่าพอใจมากขึ้น งานที่สำคัญมากของบิลบาซอฟยังไม่เสร็จสิ้น มีเพียงเล่มเดียวเท่านั้นที่ตีพิมพ์เป็นภาษารัสเซีย สองเล่มเป็นภาษาเยอรมัน S. M. Solovyov ในประวัติศาสตร์รัสเซียเล่ม XXIX มุ่งเน้นไปที่สันติภาพใน Kuchuk-Kainardzhi ผลงานต่างประเทศของ Rulière และ Custer ไม่สามารถละเลยได้เพียงเพราะได้รับความสนใจอย่างไม่สมควร ในบรรดาบันทึกความทรงจำจำนวนนับไม่ถ้วน บันทึกความทรงจำของ Khrapovitsky มีความสำคัญอย่างยิ่ง (ฉบับที่ดีที่สุดคือโดย N.P. Barsukova) ดูผลงานล่าสุดของ Waliszewski: "Le Roman d"une impératrice" ผลงานในแต่ละประเด็นระบุไว้ในบทความที่เกี่ยวข้อง การตีพิมพ์ของ Imperial Historical Society มีความสำคัญอย่างยิ่ง

อี. เบลอฟ.

ด้วยพรสวรรค์ด้านวรรณกรรม เปิดกว้างและอ่อนไหวต่อปรากฏการณ์ของชีวิตรอบตัวเธอ แคทเธอรีนที่ 2 มีส่วนร่วมในวรรณกรรมในสมัยของเธอ ขบวนการวรรณกรรมที่เธอตื่นเต้นนั้นอุทิศให้กับการพัฒนาแนวคิดด้านการศึกษาของศตวรรษที่ 18 ความคิดเกี่ยวกับการศึกษาซึ่งสรุปโดยย่อในบทหนึ่งของ "คำแนะนำ" ได้รับการพัฒนาในรายละเอียดโดยแคทเธอรีนในนิทานเชิงเปรียบเทียบ: "เกี่ยวกับ Tsarevich Chlor" (1781) และ "เกี่ยวกับ Tsarevich Fevey" (1782) และส่วนใหญ่ใน "คำแนะนำ" ถึงเจ้าชายเอ็น. ซัลตีคอฟ" ซึ่งได้รับแต่งตั้งให้เป็นครูสอนพิเศษของแกรนด์ดุ๊กอเล็กซานเดอร์และคอนสแตนติน ปาฟโลวิช (พ.ศ. 2327) แคทเธอรีนยืมแนวคิดการสอนที่แสดงในงานเหล่านี้จาก Montaigne และ Locke เป็นหลัก: ตั้งแต่ครั้งแรกที่เธอมองภาพรวมเกี่ยวกับเป้าหมายของการศึกษาและเธอใช้อย่างที่สองในการพัฒนารายละเอียด แคทเธอรีนที่ 2 นำโดยมงแตญ โดยวางองค์ประกอบทางศีลธรรมเป็นอันดับแรกในการศึกษา - การหยั่งรากในจิตวิญญาณของมนุษยชาติ ความยุติธรรม การเคารพกฎหมาย และความอ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้คน ในเวลาเดียวกัน เธอเรียกร้องให้มีการพัฒนาการศึกษาทั้งด้านจิตใจและร่างกายอย่างเหมาะสม เธอเลี้ยงดูลูกหลานเป็นการส่วนตัวจนถึงอายุเจ็ดขวบ เธอได้รวบรวมห้องสมุดเพื่อการศึกษาทั้งหมดให้พวกเขา แคทเธอรีนยังได้เขียน "บันทึกเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซีย" ให้กับแกรนด์ดุ๊กด้วย ในงานสมมติล้วนๆ ซึ่งรวมถึงบทความในนิตยสารและผลงานละคร แคทเธอรีนที่ 2 มีความแปลกใหม่มากกว่างานเชิงการสอนและนิติบัญญัติมาก การแสดงตลกและบทความเชิงเสียดสีของเธอชี้ให้เห็นถึงความขัดแย้งที่เกิดขึ้นจริงกับอุดมคติที่มีอยู่ในสังคม ควรจะมีส่วนสำคัญในการพัฒนาจิตสำนึกสาธารณะ ทำให้ความสำคัญและความสะดวกของการปฏิรูปที่เธอดำเนินการมีความชัดเจนมากขึ้น

จุดเริ่มต้นของกิจกรรมวรรณกรรมสาธารณะของ Catherine II เกิดขึ้นในปี 1769 เมื่อเธอกลายเป็นผู้ทำงานร่วมกันและเป็นแรงบันดาลใจให้กับนิตยสารเสียดสี "Everything and Everything" (ดู) น้ำเสียงอุปถัมภ์ที่นำมาใช้โดย "Everything and Everything" ที่เกี่ยวข้องกับนิตยสารอื่น ๆ และความไม่แน่นอนของทิศทางของนิตยสาร ในไม่ช้านิตยสารเกือบทั้งหมดในยุคนั้นก็ติดอาวุธต่อต้านมัน คู่ต่อสู้หลักของเธอคือ "โดรน" ที่กล้าหาญและตรงไปตรงมาของ N. I. Novikov การโจมตีอย่างรุนแรงต่อผู้พิพากษา ผู้ว่าการรัฐ และอัยการทำให้ "ทุกอย่าง" ไม่พอใจอย่างมาก เป็นไปไม่ได้ที่จะพูดในเชิงบวกว่าใครเป็นผู้ดำเนินการโต้เถียงกับ "โดรน" ในนิตยสารฉบับนี้ แต่เป็นที่ทราบกันดีว่าหนึ่งในบทความที่มุ่งต่อต้านโนวิคอฟเป็นของจักรพรรดินีเอง ในช่วงปี พ.ศ. 2312 ถึง พ.ศ. 2326 เมื่อแคทเธอรีนทำหน้าที่เป็นนักข่าวอีกครั้ง เธอเขียนคอเมดี 5 เรื่อง และระหว่างนั้นยังมีบทละครที่ดีที่สุดของเธอ: "About Time" และ "Mrs. Vorchalkina's Name Day" ข้อดีทางวรรณกรรมของคอเมดี้ของแคทเธอรีนนั้นไม่สูงนัก: พวกเขามีการกระทำเพียงเล็กน้อย, การวางอุบายนั้นง่ายเกินไป, ข้อไขเค้าความเรื่องนั้นซ้ำซากจำเจ เขียนขึ้นด้วยจิตวิญญาณและต้นแบบของละครตลกสมัยใหม่ของฝรั่งเศส ซึ่งผู้รับใช้ได้รับการพัฒนาและชาญฉลาดมากกว่าเจ้านายของตน แต่ในขณะเดียวกันในคอเมดี้ของแคทเธอรีนความชั่วร้ายทางสังคมของรัสเซียล้วนถูกเยาะเย้ยและประเภทรัสเซียก็ปรากฏขึ้น ความหน้าซื่อใจคด, ไสยศาสตร์, การศึกษาที่ไม่ดี, การแสวงหาแฟชั่น, การเลียนแบบชาวฝรั่งเศสโดยไม่ได้ตั้งใจ - นี่คือธีมที่แคทเธอรีนพัฒนาขึ้นในคอเมดีของเธอ หัวข้อเหล่านี้ได้รับการสรุปไว้แล้วก่อนหน้านี้ในนิตยสารเสียดสีของเราในปี 1769 และอีกนัยหนึ่งคือ "ทุกสิ่งและทุกสิ่ง"; แต่สิ่งที่นำเสนอในนิตยสารในรูปแบบของรูปภาพลักษณะภาพร่างที่แยกจากกันในคอเมดี้ของ Catherine II ได้รับภาพลักษณ์ที่สมบูรณ์และสดใสยิ่งขึ้น ประเภทของ Khanzhakhina ที่ขี้เหนียวและไร้หัวใจ, ซุบซิบ Vestnikova ที่เชื่อโชคลางในภาพยนตร์ตลกเรื่อง About Time, petimeter Firlyufyushkov และโปรเจ็กเตอร์ Nekopeikov ในภาพยนตร์ตลกเรื่อง Mrs. Vorchalkina's Name Day เป็นหนึ่งในประเภทที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดในวรรณกรรมการ์ตูนรัสเซียเรื่อง ศตวรรษที่ผ่านมา ความหลากหลายของประเภทเหล่านี้เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าในคอเมดี้เรื่องอื่นของแคทเธอรีน

ภายในปี 1783 การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของแคทเธอรีนใน "คู่สนทนาของคนรักคำรัสเซีย" ซึ่งตีพิมพ์ที่ Academy of Sciences ซึ่งแก้ไขโดย Princess E. R. Dashkova ย้อนกลับไป ที่นี่แคทเธอรีนที่ 2 ได้วางบทความเสียดสีจำนวนหนึ่งชื่อ "นิทานและนิทาน" เห็นได้ชัดว่าจุดประสงค์เริ่มแรกของบทความเหล่านี้คือการพรรณนาถึงจุดอ่อนและแง่มุมตลกๆ ของสังคมร่วมสมัยของจักรพรรดินีโดยเสียดสี และต้นฉบับของภาพบุคคลดังกล่าวมักถูกถ่ายโดยจักรพรรดินีจากบรรดาผู้ที่ใกล้ชิดกับเธอ อย่างไรก็ตามในไม่ช้า "Were and Fables" ก็เริ่มทำหน้าที่เป็นภาพสะท้อนของชีวิตนิตยสารของ "คู่สนทนา" Catherine II เป็นบรรณาธิการอย่างไม่เป็นทางการของนิตยสารฉบับนี้ ดังที่เห็นได้จากจดหมายโต้ตอบของเธอกับ Dashkova เธออ่านบทความหลายบทความที่ส่งไปตีพิมพ์ในนิตยสารในขณะที่ยังอยู่ในต้นฉบับ บทความเหล่านี้บางบทความทำให้เธอประทับใจอย่างรวดเร็ว: เธอทะเลาะกับผู้เขียนและมักจะล้อเลียนพวกเขา สำหรับผู้อ่านทั่วไป การมีส่วนร่วมของแคทเธอรีนในนิตยสารไม่มีความลับ บทความจดหมายมักถูกส่งไปยังที่อยู่ของผู้แต่ง Fables and Fables ซึ่งมีการให้คำแนะนำที่ค่อนข้างโปร่งใส จักรพรรดินีพยายามอย่างเต็มที่เพื่อรักษาความสงบและไม่เปิดเผยตัวตนที่ไม่ระบุตัวตนของเธอ เพียงครั้งเดียวที่โกรธเคืองกับคำถามที่ "ไม่สุภาพและน่าตำหนิ" ของฟอนวิซิน เธอแสดงความหงุดหงิดอย่างชัดเจนใน "ข้อเท็จจริงและนิทาน" จนฟอนวิซินพิจารณาว่าจำเป็นต้องรีบเร่งด้วยจดหมายแสดงความเสียใจ นอกเหนือจาก "ข้อเท็จจริงและนิทาน" จักรพรรดินียังวางบทความเชิงโต้แย้งและเสียดสีเล็ก ๆ หลายบทความไว้ใน "คู่สนทนา" ซึ่งส่วนใหญ่เยาะเย้ยงานเขียนโอ้อวดของผู้ทำงานร่วมกันแบบสุ่มของ "คู่สนทนา" - Lyuboslov และ Count S.P. Rumyantsev หนึ่งในบทความเหล่านี้ (“ The Society of the Unknowing, a daily note”) ซึ่งเจ้าหญิง Dashkova เห็นการล้อเลียนการประชุมของ Russian Academy ที่ก่อตั้งขึ้นใหม่ในขณะนั้นในความเห็นของเธอเป็นเหตุผลในการยุติการทำงานของ Catherine's การมีส่วนร่วมในนิตยสาร ในปีต่อ ๆ มา (พ.ศ. 2328-2333) แคทเธอรีนเขียนบทละคร 13 เรื่องไม่นับสุภาษิตที่น่าทึ่งในภาษาฝรั่งเศสซึ่งมีไว้สำหรับโรงละครอาศรม

Masons ดึงดูดความสนใจของ Catherine II มานานแล้ว หากคุณเชื่อคำพูดของเธอ เธอประสบปัญหาในการทำความคุ้นเคยกับวรรณกรรม Masonic มากมาย แต่ไม่พบสิ่งใดใน Freemasonry นอกเหนือจาก "ความโง่เขลา" พักที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (ในปี 1780) Cagliostro ซึ่งเธอเล่าว่าเป็นคนวายร้ายที่คู่ควรกับตะแลงแกง ได้ติดอาวุธให้เธอต่อสู้กับ Freemasons มากยิ่งขึ้น เมื่อได้รับข่าวที่น่าตกใจเกี่ยวกับอิทธิพลที่เพิ่มขึ้นของแวดวงมอสโกเมสันเมื่อเห็นผู้ติดตามและผู้ปกป้องคำสอนของเมสันจำนวนมากในหมู่ผู้ติดตามของเธอจักรพรรดินีจึงตัดสินใจต่อสู้กับ "ความโง่เขลา" นี้ด้วยอาวุธวรรณกรรมและภายในสองปี (พ.ศ. 2328-29) เธอเขียน อีกเรื่องหนึ่งคือคอเมดี้สามเรื่อง ("The Deceiver", "The Seduced" และ "The Siberian Shaman") ซึ่งความสามัคคีถูกเยาะเย้ย มีเพียงในภาพยนตร์ตลกเรื่อง "The Seduced" เท่านั้นที่มีลักษณะชีวิตชวนให้นึกถึง Freemasons ในมอสโก "The Deceiver" กำกับโดย Cagliostro ใน "หมอผีแห่งไซบีเรีย" แคทเธอรีนที่ 2 ซึ่งเห็นได้ชัดว่าไม่คุ้นเคยกับแก่นแท้ของการสอนแบบเมสัน ไม่คิดว่าจะนำมันมาอยู่ในระดับเดียวกันกับกลอุบายของหมอผี ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการเสียดสีของแคทเธอรีนไม่ได้ส่งผลกระทบมากนัก: ความสามัคคียังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และเพื่อที่จะจัดการกับมันอย่างเด็ดขาด จักรพรรดินีจึงไม่หันไปใช้วิธีแก้ไขที่อ่อนโยนอีกต่อไป ในขณะที่เธอเรียกว่าการเสียดสี แต่รุนแรงและ มาตรการบริหารที่เด็ดขาด

เป็นไปได้ว่าความใกล้ชิดของแคทเธอรีนกับเช็คสเปียร์ในการแปลภาษาฝรั่งเศสหรือเยอรมันก็ย้อนกลับไปในเวลานี้เช่นกัน เธอสร้าง The Witches of Windsor ขึ้นใหม่สำหรับละครเวทีในรัสเซีย แต่การปรับปรุงครั้งนี้กลับกลายเป็นว่าอ่อนแอมากและมีความคล้ายคลึงกับ Shakespeare ดั้งเดิมน้อยมาก เพื่อเลียนแบบพงศาวดารทางประวัติศาสตร์ของเขาเธอได้แต่งบทละครสองเรื่องจากชีวิตของเจ้าชายรัสเซียโบราณ - รูริกและโอเล็ก ความสำคัญหลักของ "การเป็นตัวแทนทางประวัติศาสตร์" ซึ่งอ่อนแออย่างมากในแง่วรรณกรรมอยู่ที่แนวคิดทางการเมืองและศีลธรรมที่แคทเธอรีนใส่ไว้ในปากของตัวละคร แน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ความคิดของ Rurik หรือ Oleg แต่เป็นความคิดของ Catherine II เอง ในละครการ์ตูนแคทเธอรีนที่ 2 ไม่ได้ติดตามเป้าหมายที่จริงจังใด ๆ นี่เป็นบทละครตามสถานการณ์ที่มีบทบาทหลักในด้านดนตรีและการออกแบบท่าเต้น จักรพรรดินีได้วางแผนสำหรับโอเปร่าเหล่านี้โดยส่วนใหญ่มาจากนิทานพื้นบ้านและมหากาพย์ซึ่งเธอรู้จักจากคอลเลกชันต้นฉบับ มีเพียง "The Woe-Bogatyr Kosometovich" เท่านั้นแม้จะมีตัวละครในเทพนิยาย แต่ก็มีองค์ประกอบของความทันสมัย: โอเปร่านี้แสดงให้เห็นกษัตริย์กุสตาฟที่ 3 แห่งสวีเดนซึ่งในเวลานั้นได้เปิดการกระทำที่ไม่เป็นมิตรต่อรัสเซียในรูปแบบการ์ตูนและถูกลบออกจาก ละครทันทีหลังจากการสรุปสันติภาพกับสวีเดน บทละครฝรั่งเศสของแคทเธอรีนหรือที่เรียกว่า "สุภาษิต" เป็นบทละครเล็ก ๆ ที่แสดงช่วงเดียวซึ่งส่วนใหญ่เป็นตอนจากชีวิตสมัยใหม่ พวกเขาไม่ได้มีความสำคัญเป็นพิเศษใด ๆ ซ้ำ ๆ ธีมและประเภทที่นำมาใช้แล้วในคอเมดี้อื่น ๆ ของ Catherine II แคทเธอรีนเองไม่ได้ให้ความสำคัญกับกิจกรรมวรรณกรรมของเธอ “ ฉันดูงานเขียนของฉัน” เธอเขียนถึงกริมม์“ เหมือนเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ฉันชอบทำการทดลองทุกประเภท แต่สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าทุกสิ่งที่ฉันเขียนนั้นค่อนข้างธรรมดาซึ่งเป็นสาเหตุที่นอกเหนือจากความบันเทิงแล้วฉันไม่ได้ทำ ให้ความสำคัญกับมัน”

ผลงานของแคทเธอรีนที่ 2จัดพิมพ์โดย A. Smirdin (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 1849-50) ผลงานวรรณกรรมเฉพาะของ Catherine II ได้รับการตีพิมพ์สองครั้งในปี พ.ศ. 2436 แก้ไขโดย V. F. Solntsev และ A. I. Vvedensky บทความและเอกสารที่เลือกสรร: P. Pekarsky, "เนื้อหาสำหรับประวัติศาสตร์ของวารสารและกิจกรรมวรรณกรรมของ Catherine II" (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2406); โดโบรลยูบอฟ, เซนต์. เกี่ยวกับ "คู่สนทนาของคนรักคำรัสเซีย" (X, 825); "ผลงานของ Derzhavin" เอ็ด J. Grota (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2416, เล่มที่ 8, หน้า 310-339); M. Longinov, “ผลงานละครของ Catherine II” (M., 1857); กรัม เกนนาดี, “เพิ่มเติมเกี่ยวกับงานเขียนอันน่าทึ่งของแคทเธอรีนที่ 2” (ใน “Biblical Zap”, 1858, ฉบับที่ 16); P. K. Shchebalsky, “Catherine II ในฐานะนักเขียน” (Zarya, 1869-70); ของเขา "ผลงานเชิงดราม่าและเชิงศีลธรรมของจักรพรรดินีแคทเธอรีนที่ 2" (ใน "Russian Bulletin", 1871, เล่มที่ XVIII, หมายเลข 5 และ 6); N. S. Tikhonravov "วรรณกรรมมโนสาเร่ของปี 1786" (ในคอลเลกชันทางวิทยาศาสตร์และวรรณกรรมจัดพิมพ์โดย Russkie Vedomosti - "Help to the Starving", M. , 1892); E. S. Shumigorsky, “บทความจากประวัติศาสตร์รัสเซีย I. จักรพรรดินี - นักประชาสัมพันธ์” (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, 2430); P. Bessonova, "เกี่ยวกับอิทธิพลของศิลปะพื้นบ้านที่มีต่อละครของจักรพรรดินีแคทเธอรีนและเพลงรัสเซียที่สำคัญที่แทรกอยู่ที่นี่" (ในนิตยสาร "Zarya", 1870); V. S. Lebedev, “เช็คสเปียร์ในการดัดแปลงของ Catherine II” (ใน Russian Bulletin) (1878, ฉบับที่ 3); N. Lavrovsky, “เกี่ยวกับความสำคัญในการสอนของผลงานของ Catherine the Great” (Kharkov, 1856); A . Brickner “ Comic Opera Catherine II "Woe-Bogatyr" ("J.M.N. Pr. ", 1870, No. 12); A. Galakhov, "ยังมีนิทานงานของ Catherine II" ("Notes of the Fatherland" พ.ศ. 2399 ฉบับที่ 10)

วี. โซลต์เซฟ.

(1729-1796) จักรพรรดินีรัสเซียตั้งแต่ พ.ศ. 2305 ถึง พ.ศ. 2339

ชื่อจริงของเธอคือ Sophia Frederika Augusta แห่ง Anhalt-Zerbst ในปี 1743 เธอเดินทางมาที่รัสเซียจาก Stettin เพื่อเป็นภรรยาของหลานชายของจักรพรรดินี Anna Ioannovna Peter แห่ง Holstein-Gottorp - อนาคตซาร์ซาร์ปีเตอร์ที่ 3 เมื่อวันที่ 21 สิงหาคม พ.ศ. 2288 ทั้งคู่ได้แต่งงานกัน และเธอก็กลายเป็นแกรนด์ดัชเชสแคทเธอรีน

จนกระทั่งสิ้นสุดรัชสมัยของเธอ จักรพรรดินีไม่เคยสามารถรวมความปรารถนาที่เข้ากันไม่ได้สองประการเข้าด้วยกัน: การมีชื่อเสียงไปทั่วโลกจากมุมมองและการปฏิรูปเสรีนิยมของเธอ และไม่อนุญาตให้มีเสรีภาพใด ๆ ในรัสเซีย ความขัดแย้งของเธอเห็นได้ชัดเจนเป็นพิเศษในความสัมพันธ์ของเธอกับคนที่มีการศึกษา เธอได้สั่งให้ Ekaterina Dashkova ซึ่งเป็นหนึ่งในสตรีที่ได้รับการศึกษามากที่สุดในยุคนั้น พัฒนาโครงการสำหรับการก่อตั้ง Russian Academy of Sciences และสนับสนุนการศึกษาทางโลก ในเวลาเดียวกัน ในช่วงรัชสมัยของเธอมีการเซ็นเซอร์ที่เข้มงวดอยู่แล้ว

จักรพรรดินีกลัวการแสดงออกที่อิสระน้อยที่สุดและถูกลงโทษอย่างรุนแรงโดย A.N. Radishchev สำหรับการวิจารณ์คำสั่งที่มีอยู่ซึ่งระบุไว้ในหนังสือ "การเดินทางจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไปมอสโก" ในเวลาเดียวกันก็ลงโทษ N.I. Novikov ผู้กล้าตีพิมพ์หนังสือเล่มนี้

เมื่อสิ้นสุดรัชสมัยของพระองค์ แคทเธอรีนที่ 2 ทรงมีคำสั่งให้ยุบบ้านพักอิฐทั้งหมด เอ็นไอ Novikov ถูกจับกุมและคุมขังในป้อมปราการ Shlisselburg เจ้าชาย Trubetskoy ถูกเนรเทศ

อย่างไรก็ตาม แคทเธอรีนที่ 2 มีบุคลิกที่พิเศษและสดใส เป็นนักประชาสัมพันธ์และนักเขียนที่เก่งกาจ เธอเขียนหัวข้อต่างๆ มากมาย โดยทิ้ง "บันทึกย่อ" ส่วนตัวและจดหมายจำนวนมากไว้เบื้องหลัง การติดต่อของเธอกับ Diderot และ Voltaire นั้นน่าสนใจเป็นพิเศษ จริงอยู่เธอเขียนเป็นภาษาฝรั่งเศสเป็นหลักเนื่องจากภาษารัสเซียยังคงเป็นภาษาในการสื่อสารในชีวิตประจำวันสำหรับเธอ