इल्या मुरोमेट्सने शत्रूशी कसा सामना केला हे महाकाव्य सांगते.

• कोणत्या महाकाव्य घटना प्रत्यक्षात घडू शकतात? लिहून घ्या.

दरोडेखोरांशी भेट (तातार-मंगोल), कैद्यांची सुटका, चर्च बांधणे.

• महाकाव्यामध्ये शोधा आणि इल्या मुरोमेट्सच्या स्वरूपाचे वर्णन करणारे शब्द लिहा.

वर्णन देखावाइल्या मुरोमेट्स केवळ "इल्याच्या तीन सहली" या महाकाव्यामध्ये आढळतात, जेव्हा महिन्याने त्याच्या लष्करी उपकरणांना प्रकाशित केले होते: "हेल्मेट चाळीस हजारांमध्ये चमकले ...", "दगड चमकले".

• पाठ्यपुस्तकातून (पृ. 20 क्रमांक 6) ते चारित्र्य लक्षण लिहा जे तुम्ही मुख्य मानता.

धाडसी, शूर, शहाणा, हुशार, निष्पक्ष, बलवान, दयाळू, निःस्वार्थ, करुणा करण्यास सक्षम.

• तुम्हाला असामान्य वाटणारे शब्द शोधा आणि लिहा. उदाहरणार्थ, रात्र काळोखी आहे, संपत्ती अगणित आहे,

स्लाव्हनो-रशियन नायक, चालणारे दरोडेखोर, मॅलार्ड ओक, कमी झुडूप, चकमक खडे.

• नायक इल्या मुरोमेट्सबद्दल एक कथा तयार करा. तुम्ही तुमच्या कथेत वापरत असलेले महत्त्वाचे शब्द लिहा.

मूळ भूमीवर प्रेम, मातृभूमीचे रक्षण करते, तेथील लोकांच्या मदतीला धावून येते, गुलामगिरीपासून वाचवते, मातृभूमी आणि लोकांसाठी समर्पित धैर्यवान, प्रामाणिक व्यक्तीच्या आदर्शाचे मूर्त स्वरूप, अकथित शक्तींना घाबरत नाही. शत्रू, स्वतः मरणालाही घाबरत नाही.

इल्या मुरोमेट्सला त्याच्या मूळ भूमीवर प्रेम आहे, त्याच्या सीमेवर पहारा ठेवतो, धोक्याच्या क्षणी त्याच्या लोकांच्या मदतीला येतो, त्यांना गुलामगिरी आणि अपमानापासून वाचवतो. तो एक धैर्यवान, प्रामाणिक, मातृभूमीसाठी समर्पित आणि एखाद्या व्यक्तीच्या लोकांच्या आदर्शाचे मूर्त स्वरूप आहे. तो शत्रूच्या असंख्य शक्तींना घाबरत नाही, तो मृत्यूलाही घाबरत नाही! इल्या मुरोमेट्समुळे माझे कौतुक, आनंद, लोकांच्या शक्तींवर विश्वास आहे. इल्या मुरोमेट्स एक योद्धा नायक आहे, मातृभूमीचा रक्षक आहे, म्हणून त्याला दरोडेखोरांनी लपलेला मार्ग निवडण्याची आवश्यकता आहे. त्याने हा रस्ता दुष्ट आत्म्यांपासून मुक्त करणे आवश्यक आहे. इल्या इतका मजबूत आणि हुशार आहे की कोणताही अडथळा, अगदी दुर्गम, त्याच्यावर अवलंबून आहे, तो कोणत्याही शत्रूचा सहज सामना करेल.

• तुमची योजना लिहा किंवा ही योजना वापरा.
  नायकाचा पहिला पराक्रम.
  नायकाचा दुसरा पराक्रम.
  वीराचा तिसरा पराक्रम.
  इल्या मुरोमेट्स - रशियन भूमीचा रक्षक.

1. इल्या मुरोमेट्सचे मूळ, त्याची चमत्कारिक पुनर्प्राप्ती.
2. इल्या मुरोमेट्सचे पोर्ट्रेट (देखावा आणि लष्करी उपकरणे).
3. इल्या मुरोमेट्सचे पात्र आणि कृती.
4. महाकाव्यांच्या नायकाकडे माझा दृष्टिकोन.

• तुम्हाला महाकाव्याची (गद्य किंवा पद्य) कोणती आवृत्ती अधिक आवडली? महाकाव्याच्या दोन्ही आवृत्त्या एकमेकांना मोठ्याने वाचा. कामाची मधुरता कोणत्या बाबतीत सांगता येईल?

काव्यात्मक. महाकाव्य शब्द विशेषतः सुंदर, गंभीर, मधुर आणि काव्यात्मक आहे. महाकाव्य श्लोकात, लय सहज पकडली जाते, म्हणून, काव्यात्मक आवृत्तीत, कामाची मधुरता व्यक्त केली जाऊ शकते.

• जुन्या काळात महाकाव्ये कशी सादर केली जात होती ते लिहा (ते गायले गेले किंवा सांगितले गेले). कोणती वाद्ये वापरली होती?

गायक-निवेदकांनी महाकाव्य सादर केले. कधीतरी मध्ये प्राचीन रशियात्यांना बोयन्स (किंवा बटण एकॉर्डियन) असे म्हणतात. तिथून हे नाव आले संगीत वाद्य. हे खरे आहे की, बटन अॅकॉर्डियनवर महाकाव्ये कधीच सादर केली गेली नाहीत आणि 19व्या शतकात जुन्या गायकांच्या सन्मानार्थ या वाद्याला हे नाव देण्यात आले. एके काळी, गुसली (गुसली हे रशियन लोक वीणासारखे बहु-तांत्रिक वाद्य आहे) मोजलेल्या, अविचारी गणनेसाठी महाकाव्ये सादर केली जात होती. XVIII-XIX शतकांमध्ये, जेव्हा शास्त्रज्ञांनी महाकाव्ये गोळा करणे आणि रेकॉर्ड करणे सुरू केले, तेव्हा ते नियमानुसार, साथीशिवाय केले गेले.

• परीकथांच्या नायकांपेक्षा नायक कसे वेगळे आहेत? तुमचे विचार लिहा.

नायक हे परीकथांच्या नायकांपेक्षा भिन्न आहेत ज्यात नायक आहेत वास्तविक नायकजे अनेक शतकांपूर्वी रशियामध्ये राहत होते. आणि त्यांच्याबरोबर सर्व प्रकारच्या परीकथा आणि महाकाव्यांचा शोध लावला गेला, जे अर्धे वास्तविक आणि अर्धे काल्पनिक आहेत.

ध्येय:महाकाव्याच्या मजकुराच्या गद्य आवृत्तीशी परिचित होण्यासाठी; महाकाव्यांबद्दल मुलांचे ज्ञान सामान्य करणे आणि समृद्ध करणे; ऐतिहासिक मजकूर समजण्यास शिकवणे, वास्तविक ऐतिहासिक घटनांशी साधर्म्य शोधणे; महाकाव्याच्या सामग्रीवर कार्य करा; अर्थपूर्ण वाचन शिकवण्यासाठी, इल्या मुरोमेट्सबद्दल एक कथा संकलित करणे; स्मृती, भाषण, विचार, कल्पनाशक्ती विकसित करा.

नियोजित परिणाम: विषय: विविध प्रकारच्या वाचनाचा वापर (अभ्यास (अर्थविषयक), निवडक, शोध), विविध ग्रंथांची सामग्री आणि तपशील जाणीवपूर्वक जाणण्याची आणि त्यांचे मूल्यांकन करण्याची क्षमता, त्यांच्या चर्चेत भाग घेणे, कृतींचे नैतिक मूल्यमापन देणे आणि त्याचे समर्थन करणे. नायकांचे; मेटाविषय:

- मधील पाठ्यपुस्तक सामग्रीच्या विश्लेषणावर आधारित धड्याचे शैक्षणिक कार्य तयार करणे संयुक्त उपक्रम, ते समजून घेणे, नियोजन करणे, शिक्षकांसह, धड्याच्या विषयाचा अभ्यास करण्यासाठी क्रियाकलाप, धड्यातील त्यांच्या कार्याचे मूल्यांकन करणे,

- मजकूर विश्लेषण, त्यात हायलाइट करणे मुख्य कल्पना,

- पाठ्यपुस्तकांवर आधारित प्रश्नांची उत्तरे कलाकृती; वैयक्तिक: त्यांच्या जन्मभुमी, त्याचा इतिहास, लोक, मानवतावादी आणि लोकशाही मूल्य अभिमुखतेची निर्मिती याबद्दल अभिमानाची भावना वाढवणे.

उपकरणे: धड्याच्या विषयावरील पुस्तकांचे प्रदर्शन, I.V. च्या रीटेलिंगमधील "इल्या मुरोमेट्सच्या तीन सहली" या महाकाव्याचा मजकूर. कर्नाउखोवा.

वर्ग दरम्यान

आय. वेळ आयोजित करणे

II. भाषण वार्म-अप

- ते स्वतःसाठी वाचा.

कीवमधील वैभवशाली शहराप्रमाणे,

व्लादिमीरच्या प्रेमळ राजकुमाराप्रमाणे,

येथे अजूनही बोयर्स कोसोब्रुखी राहत होते,

त्यांनी इल्याला मुरोमेट्सवर सांगितले,

अरे तो कोणत्या शब्दांचा अभिमान बाळगतो:

"मी प्रिन्स व्लादिमीरपासून वाचेन,

मी स्वत: त्याच्या जागी कीवमध्ये बसेन,

मी स्वतः कीव आणि राजपुत्राचा राजपुत्र असेन!

- गूंज पद्धतीने वाचा (देखील: हळूहळू, प्रवेग सह, स्पष्टपणे).

III. ज्ञान अपडेट

1. शिकण्याच्या कार्याचे विधान

आम्ही सध्या काय वाचत आहोत असे तुम्हाला वाटते? (ही "इल्या मुरोमेट्स आणि आयडोलिश्चे" या महाकाव्याची सुरुवात आहे.)

या मजकुरातून तुम्ही काय शिकलात? तुम्हाला ते कसे समजले?

- धड्याचा विषय वाचा. त्याची कार्ये परिभाषित करा.

- तुम्हाला याबद्दल काय माहिती आहे? (मुलांची उत्तरे.)

पूर्वेला, चीनच्या सीमेजवळ, भटक्या मंगोल जमातींमध्ये चंगेज खान नावाचा माणूस दिसला. बळजबरी, कडकपणा, धूर्त आणि धूर्ततेने त्याने स्टेप्पे जमातींना आपल्या सामर्थ्याने वश केले आणि त्यांच्याकडून जगातील सर्वोत्कृष्ट विजेते सैन्य तयार केले. अनेक देश आणि लोक जिंकल्यानंतर, 1237 मध्ये चंगेज खानचा नातू बटू खान यांच्या नेतृत्वाखालील सैन्य रशियन भूमीच्या सीमेजवळ आले. बटूला चंगेज खानची इच्छा पूर्ण करायची होती - अटलांटिक महासागरात पोहोचून युरोप जिंकण्याची. प्रत्येक रशियन रियासतने शत्रूंचा स्वतःहून लढण्याचा प्रयत्न केला, परंतु वीर पथके एकामागून एक नष्ट झाली. वीरगतीने बचावलेली शहरे जाळून टाकली. आणि विजेते रशियन भूमी ओलांडून पुढे गेले.

- तुम्हाला गोल्डन हॉर्डबद्दल काय माहिती आहे?

(शिक्षक मुलांची उत्तरे सारांशित करतात आणि पूर्ण करतात.)

रशियन भूमीच्या पूर्वेकडील सीमेवर, बटूने स्वतःचे मजबूत राज्य तयार केले - गोल्डन होर्डे. विजयानंतर, राक्षसी नाश आणि जीवितहानीसह, गोल्डन हॉर्डे शासकांचे मुख्य ध्येय गुलाम लोकसंख्येला लुटणे हे होते. हे गंभीर मागणीद्वारे साध्य केले गेले. जिंकलेल्या प्रदेशातील अनेक शहरे, मंगोलांनी उद्ध्वस्त केली होती, ती अधोगतीमध्ये होती किंवा पूर्णपणे नाहीशी झाली होती.

बटूच्या घरचे खान राज्याचे प्रमुख होते. राजकीय जीवनातील विशेषत: महत्त्वाच्या प्रकरणांमध्ये, कुरुलताई बोलावल्या गेल्या - सत्ताधारी घराण्याच्या सदस्यांच्या नेतृत्वाखालील लष्करी-सामंतशाहीच्या काँग्रेस. राज्य घडामोडींचे नेतृत्व बेक्ल्यारे-बेक (राजपुत्रांवर राजकुमार), स्वतंत्र शाखा - वजीर करतात. दारुग त्यांच्या अधीन असलेल्या शहरांमध्ये आणि प्रदेशांमध्ये पाठवले गेले, ज्याचे मुख्य कर्तव्य कर आणि कर गोळा करणे होते. बर्याचदा, दारू गाम सोबत, लष्करी नेते नियुक्त केले गेले - बास्कक्स. राज्य संरचना निमलष्करी स्वरूपाची होती, कारण लष्करी आणि प्रशासकीय पदे, नियमानुसार, विभक्त केलेली नव्हती. सर्वात महत्वाची पदे सत्ताधारी घराण्यातील सदस्यांनी व्यापली होती, राजकुमार ("ओग्लान"), ज्यांच्याकडे गोल्डन हॉर्डेमध्ये नशिबाची मालकी होती आणि ते सैन्याचे प्रमुख होते.

गोल्डन हॉर्डचे खान त्यांच्या मालमत्तेवर समाधानी होते. त्यांच्या राज्यात समृद्ध आणि सुंदर शहरांची निर्मिती सुरू झाली. व्यापार पुन्हा सुरू झाला आहे. असंख्य भटक्या जमातींमधील युद्धे थांबली.

2. गृहपाठ तपासत आहे

- तुम्ही महाकाव्यासाठी कोणती चित्रे तयार केली आहेत? त्यांना वर्गात सादर करा. चित्रांशी संबंधित महाकाव्यातील उतारे स्पष्टपणे वाचा.

IV. शारीरिक शिक्षण मिनिट

V. धड्याच्या विषयावर काम करा

महाकाव्याच्या गद्य आवृत्तीचे वाचन आणि विश्लेषण

- आज आपण महाकाव्याच्या गद्य आवृत्तीशी परिचित होऊ. परंतु प्रथम, जुन्या शब्दांचा अर्थ स्पष्ट करा.

साझेन हे एक जुने रशियन लांबीचे माप आहे, 2 मीटरपेक्षा थोडे जास्त (हातांच्या बोटांच्या टोकांमधील अंतर वेगळे पसरलेले आहे).

स्पॅन हे लांबीचे जुने रशियन माप आहे, जे स्प्रेड थंब आणि तर्जनी यांच्यातील अंतराच्या बरोबरीचे आहे.

पोलुशेच्का हे कोपेकच्या एक चतुर्थांश किमतीचे सर्वात लहान तांब्याचे नाणे आहे.

(शिक्षक इरिना कर्नाउखोवाच्या रीटेलिंगमध्ये "इल्या मुरोमेट्सच्या तीन ट्रिप" या महाकाव्याचा मजकूर वाचतात.)

महाकाव्यात वर्णन केलेल्या घटना कधी घडल्या?

- त्या काळातील वैशिष्ट्ये काय आहेत?

- महाकाव्य कशाबद्दल आहे? शीर्षक या प्रश्नाचे उत्तर देण्यास मदत करेल का? (इल्या मुरोमेट्सने शत्रूशी कसा सामना केला हे महाकाव्य सांगते. नावावरून, आपण समजू शकता की इल्याच्या तीन लढाया होत्या.)

इल्या मुरोमेट्सला तिन्ही रस्ते का वापरायचे होते?

- नायकाच्या सहली कशा संपल्या?

त्याने कोणते शिलालेख तयार केले?

(पाठ्यपुस्तकातील महाकाव्याचा मजकूर चांगल्या प्रकारे वाचलेल्या विद्यार्थ्यांनी पुन्हा वाचणे.)

- अभिव्यक्ती वाचा.

चांगला सहकारी, स्वच्छ मैदान, वैभवशाली कीव शहर, वीर घोडा, शूर पथक.

- त्यांना काय म्हणतात? (स्थिर विशेषण.)

पृ. वरील एपिथेट या शब्दाची व्याख्या वाचा. 38 पाठ्यपुस्तके. तुमची उदाहरणे द्या.

- मजकूरातील महाकाव्ये शोधा, नायक आणि वस्तूंचे वर्णन कसे केले जाते. p वर लिहा. 14 क्रिएटिव्ह नोटबुक ही स्थिर एपिथेट्सची उदाहरणे आहेत जी सहसा महाकाव्यामध्ये आढळतात.

- महाकाव्याच्या काव्यात्मक आणि गद्य आवृत्त्यांमधील समानता आणि फरक शोधा.

सहावा. प्रतिबिंब

वाक्याची कोणतीही सुरुवात निवडा आणि ती सुरू ठेवा.

आज वर्गात शिकलो...

या धड्यात, मी स्वतःची प्रशंसा करेन...

वर्ग संपल्यावर मला हवे होते...

आज मी व्यवस्थापित केले ...

VII. धड्याचा सारांश

- चला इल्या मुरोमेट्सबद्दल एक सिनक्वीन बनवूया.

उदाहरणार्थ:

शूर, बलवान.

रक्षण करतो, वाचवतो, वाद घालतो.

आपल्या मातृभूमीचा न्यायी रक्षक.

बोगाटीर.

विषय: महाकाव्ये. इल्याच्या तीन सहली.
धड्याची उद्दिष्टे:
"इल्याच्या तीन सहली" या महाकाव्याची सामग्री आणि महाकाव्य सादर करण्याचे नियम जाणून घेण्यासाठी;
ऐकण्याचे कौशल्य सुधारण्यासाठी आणि अर्थपूर्ण, जागरूक, सक्षम वाचन: प्रतिमांच्या निर्मितीद्वारे काय वाचले जात आहे हे समजून घेणे आणि अभ्यास केलेल्या कामांच्या सामग्रीशी संबंध स्थापित करणे. वीर व्यक्तिमत्त्वाशी परिचित होण्यासाठी, रशियन शक्तीचे प्रतीक, त्याचा रक्षक, निझनी नोव्हगोरोड भूमीचा मूळ रहिवासी - इल्या मुरोमेट्स, त्याचे असामान्य बालपण.
काल्पनिक विचार, इतिहासातील संज्ञानात्मक स्वारस्य विकसित करा मूळ जमीनजे वाचले जाते त्या भावनिक आकलनावर आधारित, भावना व्यक्त करण्याची संस्कृती तयार करणे, पितृसत्ताक रशियाच्या परिस्थितीत शेतकरी जीवनाच्या वैशिष्ट्यांबद्दल कल्पनाशक्ती आणि कल्पना विकसित करणे, लोक शब्दाकडे अनियंत्रित लक्ष देणे.
मूळ मधुर आणि अर्थपूर्ण भाषेत रस वाढवा, वीर इतिहासआमचे लहान जन्मभुमी, तिच्या गौरवशाली आणि शूर मुलांबद्दल अभिमानाची भावना; मातृभूमीच्या स्वातंत्र्याचे रक्षण करण्यासाठी पूर्वजांच्या परंपरा आणि मानसिकता चालू ठेवण्याची इच्छा.
सार्वभौमिक निर्मितीसाठी योगदान द्या शिक्षण क्रियाकलाप;
इंटरनेट संसाधनांच्या वापरास प्रोत्साहन द्या;
उपकरणे:
पाठ्यपुस्तक L.F. क्लीमानोवा" साहित्य वाचनभाग 1, ग्रेड 4;
व्ही.एम. द्वारे पेंटिंगचे पुनरुत्पादन वास्नेत्सोव्ह "हिरोज";
महाकाव्यांचे संग्रह;
स्वयं-मूल्यांकन कार्डे;
ऐतिहासिक नकाशा "प्राचीन रशिया".

वर्ग दरम्यान:
1. संघटनात्मक क्षण: प्रेरणा शिक्षण क्रियाकलाप.
(संघटनात्मक आणि नियामक: स्वैच्छिक स्व-नियमन
वैयक्तिक: अर्थ निर्मितीच्या क्रिया)

पडद्यावर एक वीणा आहे. हंस ऐकला आहे.

नमस्कार चांगले लोक. बसून ऐका. आम्ही चांगल्या आणि मैत्रीपूर्ण संभाषणासाठी एकत्र आलो आहोत. आमच्यासाठी शांतता आणि सुसंवाद आहे. आणि तुम्ही संभाषणात सहभागी व्हावे आणि सर्व काही काळजीपूर्वक ऐकावे अशी माझी इच्छा आहे. तुम्ही जे काही ऐकता ते तुमच्यासाठी उपयुक्त ठरू शकते.

2. गृहपाठ तपासणे (संवादात्मक: चर्चेतील सहभाग. संज्ञानात्मक: ज्ञानाची रचना करण्याची क्षमता; मॉडेल)
प: तुम्हाला विचारले होते गृहपाठ, इतिवृत्ताच्या मजकूराचे अर्थपूर्ण वाचन "आणि ओलेगला त्याचा घोडा आठवला" आणि क्रॉनिकलच्या मजकूरावर एक चित्र काढा.
आता तुमच्यापैकी एकजण ब्लॅकबोर्डवर जातो, रेखाचित्र दाखवतो आणि बाकीचे सर्वजण या रेखाचित्राशी संबंधित इतिहासातील उतारा शोधतात आणि वाचतात.
U: चला एक सिंकवाइन बनवू:
ओलेग.
शूर, शूर.
राज्य करा, लढा, जिंका.
आदर्श होण्यास पात्र.
योद्धा.

3. आकलनाची तयारी. (संज्ञानात्मक: माहिती शोध, शब्दार्थ वाचन.)
टी: म्हण वाचा.
(ब्लॅकबोर्डवर ही म्हण लिहिलेली आहे.)
रशियन वीरांची भूमी गौरवशाली आहे.
- कोणता शब्द सर्वात महत्त्वाचा आहे ते ठरवा. (नायक).
- आज धड्यात काय चर्चा केली जाईल? (नायकांबद्दल)
- बरोबर.
- कविता ऐका:
रुंद तू, रशिया, पृथ्वीच्या चेहऱ्यावर
राजेशाही सौंदर्यात उलगडले
तुझ्यात वीर शक्ती नाही का,
पुरातन काळातील संत, उच्च-प्रोफाइल पराक्रम?
आणि त्यासाठी काहीतरी आहे, पराक्रमी रशिया,
तुझ्यावर प्रेम करतो, तुला आई म्हणतो,
शत्रूविरूद्ध आपल्या सन्मानासाठी उभे रहा,
गरज आहे म्हणून आपले डोके खाली ठेवा!

या कवितेने तुमच्यात कोणती भावना निर्माण केली?
- कवितेत रशियाबद्दल काय बोलले आहे?
- नेहमीच, रशियन लोकांना त्यांच्या मातृभूमीवर प्रेम होते. त्यांच्या मूळ बाजूच्या प्रेमाच्या नावाखाली, ते तिच्या बचावासाठी उभे राहण्यास तयार होते. कविता, गाणी, महाकाव्यांमध्ये त्यांनी त्यांच्या प्रिय मातृभूमीचा गौरव केला.

प: महाकाव्य म्हणजे काय?
(महाकाव्य - रशियन लोक महाकाव्य गाणे - नायकांबद्दल एक आख्यायिका.)
प्रश्न: नायक कोण आहेत?
(बोगाटीर हे योद्धे आहेत, त्यांच्या मातृभूमीचे रक्षणकर्ते आहेत, त्यांच्या स्वत: च्या प्रतिष्ठेने संपन्न आहेत आणि त्यांच्या साहस आणि धाडसाच्या विलक्षण सामर्थ्याने ओळखले जातात.)
(व्ही.एम. वासनेत्सोव्ह "हीरोज" द्वारे पेंटिंगचे पुनरुत्पादन)
यू: वास्नेत्सोव्हच्या "तीन नायक" चित्राचे वीणेच्या आवाजाचे प्रात्यक्षिक.
चित्रात तुम्हाला कोण दिसत आहे?
(डोब्रिन्या निकिटिच, अल्योशा पोपोविच, इल्या मुरोमेट्स)
- चित्राच्या मध्यभागी असलेल्या नायकाचे नाव काय आहे?
डेटामधून दोन कॉग्नेट निवडा:
(बोर्डवरील कार्डांवर शब्द दिलेले आहेत)

Muromets खिन्न Murmansk Murom immured

इल्या मुरोमेट्स आणि मुरोम शहर यांच्यात काय संबंध असू शकतो?
- खरंच, इल्या मुरोमेट्स मुरोमच्या जवळून आला आहे आणि म्हणूनच, तो आमचा सहकारी देशवासी आहे ज्याचा लोकांद्वारे सर्वकाळ गौरव केला जातो.
हे सत्यापित करण्यासाठी, निझनी नोव्हगोरोडचा नकाशा पहा - XIII-XV शतकातील सुझदाल रियासत
(नकाशा वर चिन्हांकित निझनी नोव्हगोरोड, सुझदल, मुरोम).
हे ते पुत्र आहेत ज्यांना निझनी नोव्हगोरोड भूमीने जन्म दिला!
आणि, जसे आपण अंदाज लावू शकता, आज आपण इल्या मुरोमेट्सबद्दल वाचू ... शब्दांचा उलगडा करा:

Y L
ब एन
ए आणि

टी: तुम्हाला कोणते महाकाव्य माहित आहे?
टी: तुम्हाला महाकाव्याची कोणती विशिष्ट वैशिष्ट्ये माहित आहेत?
(महाकाव्याची सुरुवात, पुनरावृत्ती, भाषेची अलंकारिकता - हायपरबोल, एपिथेट्स, मधुरपणा, लय, एक विशिष्ट सामग्री - नायकांच्या वीर कृत्यांची कहाणी; संथपणा, संपूर्णता, कथेचा तपशील.)

टी: एखाद्या व्यक्तीला नायक म्हणायचे कोणते गुण असावेत? (निर्भयपणे शत्रूंशी लढा, बलवान, शहाणे व्हा, संरक्षण करा आणि आपल्या मूळ भूमीवर प्रेम करा).

4. नवीन साहित्य शिकणे. (नियामक: ध्येय-निर्धारण, शिक्षण कार्य सेट करणे; नियोजन, अंदाज. संप्रेषणात्मक: सहकार्य; एखाद्याचे विचार व्यक्त करण्याची क्षमता.)
1) विषय जाणून घेणे आणि ध्येय निश्चित करणे
यू: आज आपण "इल्याच्या तीन सहली" या महाकाव्याशी परिचित होऊ.
T: या धड्याची उद्दिष्टे काय आहेत?
(हे महाकाव्य कोणाबद्दल आणि काय सांगते ते शोधा.
नायकाच्या काय तीन लढाया झाल्या. ज्याचा नायकाने बचाव केला होता.)
प: महाकाव्य ऐका.
(ऑडिओ रेकॉर्डिंग ऐकत आहे: एपिक्स "इल्याच्या तीन ट्रिप.")
W: तुम्हाला महाकाव्य आवडले का? महाकाव्य कसे सादर केले गेले? (सरळपणे, गाण्याच्या आवाजात)
महाकाव्य कोणाबद्दल आहे?
तुम्हाला कोणता परिच्छेद सर्वात मनोरंजक वाटला? का?
2) शब्दसंग्रह कार्य
T: तुम्हाला सर्व शब्द आणि भाव समजले का?
तुम्हाला या शब्दांचा अर्थ कसा समजेल?
(शब्दसंग्रह - स्क्रीनवरील शब्द) (नियामक: अंदाज सहसंबंध
संज्ञानात्मक: आवश्यक माहितीचा शोध आणि निवड; माहिती पुनर्प्राप्ती पद्धतींचा वापर; उद्देशानुसार अर्थपूर्ण वाचन; तर्कशक्तीची तार्किक साखळी तयार करणे; विश्लेषण, संश्लेषण, गृहीतके.)
सिलिकॉन - चकमक बनलेले;
BULAT कवच - स्टील आणि नमुनेदार, प्राचीन नमुनेदार आशियाई स्टील;
SIE आहे;
मशीन - जड अंत असलेला एक जड क्लब;
YAHONTY - नीलम आणि इतर काही मौल्यवान दगडांचे जुने नाव;
स्विव्हल्स - यंत्रणेच्या दोन भागांना जोडण्यासाठी एक हिंग्ड लिंक, त्यापैकी एक एकमेकांपासून स्वतंत्रपणे फिरू देतो;
साझेन - 2.134 मीटर (3 अर्शिन्स)
भिक्षू - धार्मिक समुदायाचा सदस्य ज्याने तपस्वी जीवनशैली जगण्याची शपथ घेतली आहे;
VITYAZ - प्राचीन रशियामध्ये: एक शूर योद्धा;
धान्याचे कोठार - पिके, पुरवठा, वस्तू साठवण्यासाठी धान्याचे कोठार;
TSELOVALNICHI - कर संकलन आणि काही न्यायिक आणि पोलिस प्रकरणांमध्ये गुंतलेला अधिकारी;
शटर - कॅथोलिक विश्वासात रूपांतरित करा;
झास्तवा बोगातीर्स्काया - 1) रक्षकांना घेऊन जाणारी लष्करी तुकडी; 2) शहरात प्रवेश करण्याचे ठिकाण;
अंदाज - येथे: अगणित, अगणित संपत्ती;
बेस्ड - तळघर मध्ये लॉक;
भाषण होईपर्यंत - तेल - ऑलिव्ह तेल चर्च सेवेत वापरले जाते. एटी लाक्षणिकरित्या: काहीतरी प्रेमळ, सुखदायक;
GDEZDOVINU RAZNES - एक गुप्त, निर्जन आश्रयस्थान;
HORDS द्वारे - एक जमाव - एक राज्य किंवा Tatars एक सैन्य, किंवा प्रारंभिक आवृत्तीत - एक खान एक तंबू;
साधे होऊ नका - फसवणुकीला बळी पडू नका.
प्रश्न: तुमचे अनुमान बरोबर होते का?
(तुलना, संयोग)

physminutka
ते एकत्र उभे राहिले - एक, दोन, तीन.
आपण आता श्रीमंत झालो आहोत.
आम्ही आमच्या डोळ्यांना हात ठेवतो,
चला आपले मजबूत पाय पसरूया,
उजवीकडे वळत आहे
चला भव्य पाहू.
आणि डावीकडेही
तळहाताखाली पहा.
आणि उजवीकडे, आणि अधिक
डाव्या खांद्यावर.
एल अक्षराने पाय पसरूया
जसे नृत्यात - बाजूंना हात.
डावीकडे, उजवीकडे झुकणे
कीर्ती बाहेर वळते!

3) मजकूर वाचणे.
प: स्वर्गाखालची उंची किती आहे,
समुद्राची खोली आहे - समुद्र,
जलद - तेजस्वी रशियन नद्या.
आणि बलवान, पराक्रमी,
गौरवशाली रशियामधील बोगाटीर.
- तर महाकाव्य कोणाबद्दल बोलत आहे?
(नायक इल्या मुरोमेट्स बद्दल.)
U: पुन्हा एकदा, "नायक" शब्दाचा मूळ आणि अर्थ लक्षात ठेवा.
"नायक" या शब्दाचा अर्थ शब्दकोशाद्वारे उत्तम प्रकारे दिला जातो. पत्रके तुमच्या समोर आहेत. त्यातील शब्दकोशातून एक नोंद शोधा.
(मुले लेख वाचतात)

बोगाटीर - 1. रशियन महाकाव्यांचा नायक, मातृभूमीच्या नावावर पराक्रम करणारा.
2. (पोर्टेबल) अफाट ताकद, तग धरण्याची क्षमता, धैर्य असलेला माणूस. असामान्य व्यक्ती.

या शब्दाचे किती अर्थ आहेत? याबद्दल आपण काय म्हणू शकतो? (ते बहुमूल्य आहे)
- अर्थाच्या जवळ असलेले शब्द शोधण्याचा प्रयत्न करा.
बलवान, योद्धा, रक्षक, शूरवीर

असा विश्वास होता की नायक हे पराक्रमी शूरवीर आहेत, ज्यांना देवाने विलक्षण मन, कल्पकता दिली आहे.
T: पाठ्यपुस्तक उघडा. चला कथा पुन्हा वाचूया.
(विद्यार्थ्यांकडून बायलिना वाचणे)
4) निवडक वाचनासह महाकाव्याच्या सामग्रीवर संभाषण. (संज्ञानात्मक: विधान तयार करण्याची क्षमता; अर्थपूर्ण वाचन; तार्किक; कारण-आणि-प्रभाव संबंध स्थापित करणे.)
यू: गौरवशाली रशियन नायक का जमले?
- इल्या मुरोमेट्स कुठे गेले?
दगडावर किती शिलालेख आहेत?
- नायकाने कोणता मार्ग निवडला? काय म्हणते?
(इल्या मुरोमेट्सने थेट मार्ग निवडला. हे सूचित करते की तो शूर, धैर्यवान आहे, त्याचे ध्येय साध्य करतो, फक्त पुढे जातो, अडचणींना घाबरत नाही.)
U: महाकाव्यात शत्रू दाखवला आहे, त्याची तुलना कशाशी केली जाते?
- शत्रूंच्या वर्णनात क्षुल्लक प्रत्यय का वापरले जातात - -enk-, -onk-, -ichek-, -echek-?
(इल्या मुरोमेट्सची वीर शक्ती आणि सामर्थ्य दर्शविण्यासाठी.)
यू: शत्रूने इल्या मुरोमेट्ससह काय करण्याचा प्रयत्न केला?
(धर्मांतर करा, कैदी घ्या...)
यू: बंदिवासात कोण आहे हे तुम्हाला कसे समजले? (रशियन लोक.)
यू: त्यांनी इल्याबरोबर काय करण्याचा प्रयत्न केला? त्यांनी ते कसे केले?
(शत्रूने इल्या मुरोमेट्सला देशद्रोहासाठी बोलावले. त्यांनी त्याला संपत्ती, सन्मान आणि आदर आणि उदात्त सेवेचे वचन दिले.)
U: नकार दिल्यास त्याची काय वाट पाहत होती?
(त्यांनी त्याला जबरदस्तीने धमकावले, परंतु इल्या याला घाबरला नाही, परंतु त्याने लढाई स्वीकारली.)
यू: रशियन राज्यासाठी इल्या मुरोमेट्सच्या तीन ट्रिपचे महत्त्व काय आहे?
- शेवटच्या तीन ओळी नायकाचे पात्र समजून घेण्यास कशी मदत करतात?
- इल्या मुरोमेट्स दगडावर परत का आला आणि त्यावर नवीन रेकॉर्ड का केला?
- इल्या मुरोमेट्सला भविष्यवाणीबद्दल कसे वाटले?
- महाकाव्याला "तीन ट्रिप" का म्हणतात?
- महाकाव्यातील कोणता क्षण तुम्हाला सर्वात रोमांचक वाटला?
- जे ऐतिहासिक घटनामहाकाव्य मध्ये प्रतिबिंबित? (रशियाचा बाप्तिस्मा, परदेशी आक्रमणकर्त्यांनी रशियन लोकांना कॅथोलिक विश्वासात रूपांतरित करण्याचा प्रयत्न).

5. अभ्यासलेल्या साहित्याचे एकत्रीकरण. (संज्ञानात्मक: मॉडेलिंग. नियामक: नियंत्रण)
a "इको" महाकाव्याचे अभिव्यक्त वाचन आणि शिक्षकानंतर कोरसमध्ये, स्वराची पुनरावृत्ती.
b नायकाची वैशिष्ट्ये.
निवडक वाचन.
- दरोडेखोरांशी लढताना इल्या मुरोमेट्सचे वर्णन कसे केले जाते? हायपरबोला शोधा.
हा दृष्टिकोन का आवश्यक आहे? हायपरबोलच्या मदतीने कोणत्या वैशिष्ट्यांवर जोर दिला जातो?
एलीयाच्या प्रतिमेचे सामान्यीकरण.
- इल्याशी संबंधित शब्द निवडा.
(शूर, भित्रा, नम्र, विनयशील, दयाळू, प्रेमळ, शूर, धैर्यवान, बलवान, धैर्यवान, लोभी, उदार, उद्धट, गोरा).

परस्पर व्हाईटबोर्डसह कार्य करणे:
जुळवा:
(3 ट्रिप - 3 मारामारी (कोणाबरोबर?) - जोडी करा

6. धड्याचा परिणाम. शैक्षणिक क्रियाकलापांचे प्रतिबिंब. (वैयक्तिक: पचत असलेल्या सामग्रीचे नैतिक आणि नैतिक मूल्यांकन.)
यू: इल्या मुरोमेट्सने तिन्ही रस्त्यांचा प्रयत्न का केला?
- नायकाचा प्रवास कसा संपला?
- मुख्य शब्द वापरणे: शूर, शूर, भित्रा, शहाणा, हुशार, भित्रा, शहाणा, मूर्ख, गोरा, धूर्त, मजबूत, क्रूर, दयाळू, लोभी, करुणा करण्यास सक्षम, इल्या मुरोमेट्सचे वर्णन करा (जोड्यांमध्ये काम करा). मतांची देवाणघेवाण करा, शेजाऱ्याशी चर्चा करा.

सिंकवाइनचे संकलन:
बोगाटीर
मजबूत, शहाणा
सवारी करा, लढा, जिंका
रशियन भूमी वीरांसह गौरवशाली आहे
नायक

टी: गृहपाठ: (संज्ञानात्मक: कृतीच्या पद्धती आणि परिस्थितींचे प्रतिबिंब; प्रक्रियेचे नियंत्रण आणि मूल्यमापन आणि क्रियाकलापांचे परिणाम; वैयक्तिक: यशाच्या निकषांवर आधारित आत्म-मूल्यांकन; शैक्षणिक क्षेत्रातील यश/अपयशाच्या कारणांची पुरेशी समज उपक्रम.)

1) "इल्याच्या तीन सहली" हे महाकाव्य पुन्हा वाचा आणि प्रश्नांची उत्तरे द्या.
2) अतिरिक्त साहित्य आणि इंटरनेट संसाधने वापरून, रशियन नायकांपैकी एकाबद्दल संदेश तयार करा.
विद्यार्थ्यांना शिक्षकांकडून कार्ड मिळतात:
1. साहित्य
1. उखोव पी.डी. महाकाव्ये. - एम., 1987;
2. शेवचेन्को एफ.पी. महाकाव्यांच्या जगात. - एम., 1987;
2. इंटरनेट संसाधने
1. http://wikipedia.org/wiki/ru
2. http://litheroy.blogspot.com/
3. http://www/youryoga.org/article/dictionary/slav-ar-veda2htm
4. http://www.oprichnina.chat.ru/opr
5. http://www.rusinst.ru/articlctext.asp

टी: तुम्ही धड्यात चांगले काम केले आणि कौतुकास पात्र आहात. आपल्या स्वतःच्या कामाचे मूल्यांकन करा. तुमचे ग्रेड दाखवा.

(कार्डांवर स्व-मूल्यांकन)
मी छान काम केले! - ओ (हिरवा)
मला खात्री आहे - मी अधिक चांगले करू शकतो! - ओ (पिवळा)
मी प्रयत्न करेन! - ओ (लाल)
धड्याबद्दल धन्यवाद!

सादरीकरणांचे पूर्वावलोकन वापरण्यासाठी, एक Google खाते (खाते) तयार करा आणि साइन इन करा: https://accounts.google.com

स्लाइड मथळे:

विषय: तोंडी महाकाव्य-शैली लोककला. "इल्याच्या तीन सहली" 1

Ilya Muromets Alyosha Popovich नावांचा अंदाज लावा आणि मला सांगा त्यांना काय एकत्र करते? डोब्रन्या निकितिच बोडन्यार किनिचिती शालेया पोचिवोप इयाल रुमोसेम 2

व्ही. वासनेत्सोव्ह. बोगाटियर्स 1881-1898, कॅनव्हासवर तेल, 295.3x446 सेमी स्टेट ट्रेत्याकोव्ह गॅलरी, मॉस्को 3

व्ही.एम. वासनेत्सोव्हच्या चित्रकलेबद्दल “हीरोज” एक क्षेत्र विस्तृत, विस्तारित आहे. अमर्याद, अप्रतिम. मुक्त वारा पंख गवत स्टेप मध्ये hums. उन्हाळ्याच्या दुपारच्या आकाशात उंच, ढगांचे पट्टे हळूहळू आणि अभिमानाने तरंगतात. गरुडांचे रक्षण करतात. एका जोरदार वावटळीने उचलले, बलाढ्य घोड्यांच्या मानेला दूर केले, वर्मवुडचा कडू वास आणला. इल्या मुरोमेट्सचा लाडका घोडा, उन्मत्त बुरुष्काचा डोळा चमकला. उग्र नायक. भाला केला. एक जड उजवा हात उचलला आहे. दूरवर, दूरवर पाहत आहे. त्याचे मित्र सावध आहेत - डोब्रिन्या निकिटिच, अल्योशा पोपोविच. या मूक अपेक्षा मध्ये भयंकर शक्ती. निद्रिस्त पथक. काहीही नाही, एक पंख असलेला प्राणी देखील त्यातून फुटणार नाही. वास्नेत्सोव्हने या पेंटिंगवर बरीच वर्षे काम केले. ज्यांच्यासोबत लिहायचे आहे अशा लोकांचा त्याने कष्टाने शोध घेतला महाकाव्य नायक. इल्या मुरोमेट्सचा नमुना हा शेतकरी इव्हान पेट्रोव्ह होता, जो हिवाळ्यात कॅब ड्रायव्हर म्हणून मॉस्कोमध्ये काम करत होता. डोब्रिन्या निकिटिचच्या चेहऱ्यावर, स्वतः वासनेत्सोव्ह, त्याचे वडील आणि काका यांची वैशिष्ट्ये आहेत. कलाकाराने साव्वा मामोंटोव्हच्या तरुण मुलाकडून अल्योशा पोपोविच रंगवले. रशियन महाकाव्य परंपरेत, अनेक नायक आहेत. पण वासनेत्सोव्हने या तिघांची निवड केली. कदाचित कारण ते एकमेकांना चांगले पूरक आहेत. शक्तिशाली, कठोर इल्या मुरोमेट्स, थोर डोब्र्यान्या आणि जाणकार, विचित्र अल्योशा पोपोविच हे सर्व मिळून एक चांगल्या शक्तीची प्रतिमा तयार करतात - रशियन सीमांचे रक्षक. हे चित्र इतके प्रसिद्ध आहे की, महाकाव्य शूरवीरांबद्दलचे संभाषण कुठेही गेले तरी प्रत्येकाला हे तिघे आठवतात, वाऱ्याने टोचलेल्या शेतात चौकीवर उभे होते. असे दिसते की ते नेहमीच रशियन लोकांचे सर्वात लोकप्रिय आणि प्रिय नायक आहेत. चार

रशियन महाकाव्यांच्या जगात

"महाकाव्य म्हणजे काय घडले, काय घडले याबद्दल एक कथा आहे, एक कथा जी काल्पनिक आणि सत्य नाही" V.I. डाॅ

"रशियन लोकांनी एक प्रचंड मौखिक साहित्य तयार केले: शहाणे नीतिसूत्रे आणि धूर्त कोडे, मजेदार गाणी, गंभीर महाकाव्ये - गाण्याच्या आवाजात, तारांच्या आवाजात - नायकांच्या गौरवशाली कृत्यांबद्दल, पृथ्वीच्या रक्षकांबद्दल ..." एल.एन. टॉल्स्टॉय

बायलिना हे लोककथा महाकाव्य गाणे आहे, रशियन परंपरेचे वैशिष्ट्यपूर्ण शैली. महाकाव्य कथानकाचा आधार एक वीर घटना किंवा रशियन इतिहासाचा एक उल्लेखनीय भाग आहे (म्हणून स्थानिक नावमहाकाव्ये - "म्हातारा माणूस", "म्हातारी स्त्री", याचा अर्थ असा आहे की ज्याबद्दलची क्रिया प्रश्नामध्ये, भूतकाळात घडले). "महाकाव्य" हा शब्द 19व्या शतकाच्या 40 च्या दशकात वैज्ञानिक वापरात आणला गेला.

प्राचीन काळी लोकांनी महाकाव्ये दुमडली. ते लोक कथाकारांनी गुसली नावाच्या प्राचीन तंतुवाद्याच्या साथीने सादर केले.

व्ही. एम. वासनेत्सोव्ह. "बॉयन"

"नायक" शब्दाचा उगम "नायक" हा शब्द कुठून आला? असे मत आहे की ते तुर्किक भाषांमधून घेतले गेले आहे, जिथे ते विविध स्वरूपात दिसून येते - बाघतूर, बगदूर, बटूर, बातीर, बटर. शास्त्रज्ञांनी (शेपकिन, बुस्लाएव) थेट "श्रीमंत" च्या माध्यमातून "देव" कडून "नायक" काढला.

शास्त्रज्ञ नायकांचे वृद्ध आणि तरुण असे वर्गीकरण करतात. ज्येष्ठ नायकांमध्ये Svyatogor, Volga Svyatoslavich, Samson, Sukhan, Polkan, Kolyvan Ivanovich, Don Ivanovich, Dunay Ivanovich आणि इतरांचा समावेश आहे. Danil Lovchenin आणि इतर.

नायकांच्या प्रतिमा हे धैर्य, न्याय, देशभक्ती आणि सामर्थ्य यांचे राष्ट्रीय मानक आहेत (त्या काळासाठी अपवादात्मक वाहून नेण्याची क्षमता असलेल्या पहिल्या रशियन विमानांपैकी एकाला "इल्या मुरोमेट्स" चे निर्माते म्हटले गेले हे काही कारण नाही) .

"इल्या मुरोमेट्स". गेरासिमोव्ह पद्धतीने पुनर्रचना

मुरोम शहरातील इल्या मुरोमट्सचे स्मारक नैतिक चारित्र्यखरा हिरो काय असावा. इल्या मुरोमेट्सच्या सर्वात महत्वाच्या गुणांपैकी एक म्हणजे न्यायाची भावना आणि त्याच्या कर्तव्याची जाणीव - सत्यासाठी उभे राहणे. ते सत्यात वागत नाहीत हे पाहून तो राजकुमारांशी, बोयर्सशी थेट सामना करण्यास तयार आहे. तो एक राष्ट्रीय, सर्व-रशियन नायक आहे. "मी ख्रिश्चन विश्वासासाठी आणि रशियन भूमीसाठी, होय, आणि राजधानी कीव शहरासाठी, विधवांसाठी, अनाथांसाठी, गरीब लोकांसाठी सेवा करणार आहे."

इल्या मुरोमेट्सचे उपचार; इल्या मुरोमेट्स आणि नाईटिंगेल द रॉबर; इल्या मुरोमेट्स आणि दरोडेखोर; सोकोल जहाजावर इल्या मुरोमेट्स; इल्या मुरोमेट्स आणि स्व्याटोगोर; इल्या मुरोमेट्स आणि सोकोलनिक; इल्या मुरोमेट्स आणि कालिन झार; इल्या मुरोमेट्स आणि आयडॉलिशचे; इल्या मुरोमेट्स आणि मुलगा.

महाकाव्य "इल्याच्या तीन सहली" 17

शब्दकोश कार्य चकमक - दमास्कस चिलखत - सजावट - अंदाज - गदा - फॅथम - सिलिकॉन बनलेले. स्टील आणि नमुना. सजावट, बाह्य सजावट. अगणित, अगणित संपत्ती. दाट टोक असलेला जड क्लब. 2.134 मीटर (3 अर्शिन्स) 18

शब्दसंग्रह कार्य Platynivat - Zapodval - साधे होऊ नका - हॅट्स - Ravens - धान्याचे कोठार - कॅथोलिक विश्वासात रूपांतरित करा. तळघर मध्ये बंद. फसवू नका. टोपीवर उबदार हेडड्रेस. लांब टोकांसह कापड हुड. काळा पिके, पुरवठा, माल साठवण्यासाठी शेड. 19

Fizminutka 20 आम्ही एकत्र उभे राहिलो - एक, दोन, तीन. आता आपण श्रीमंत झालो आहोत. आम्ही आमचे तळवे डोळ्यांसमोर ठेवू, आम्ही आमचे मजबूत पाय पसरवू. उजवीकडे वळून आजूबाजूला भव्यपणे पाहू. आणि डावीकडे, आपल्याला तळहाताखाली देखील पाहण्याची आवश्यकता आहे. आणि उजवीकडे, आणि डाव्या खांद्यावर. L अक्षराने आम्ही आमचे पाय पसरू, नृत्याप्रमाणे, बाजूंना हात. डावीकडे झुकले, उजवीकडे, ते चांगले बाहेर वळते!

संभाषण 21 - एखादे महाकाव्य परीकथेसारखे कसे दिसते? काय फरक आहे? - महाकाव्य कवितेसारखे दिसते का? कसे? -इल्या मुरोमेट्सच्या कृतींना पराक्रम म्हणता येईल का? तुला असे का वाटते?

प्राचीन काळी, कथाकार वीणेवर वाजवत असत; नंतरच्या काळात महाकाव्यांचे पठण केले जात असे. महाकाव्यांचे वैशिष्ट्य एक विशेष शुद्ध शक्तिवर्धक महाकाव्य श्लोकाने केले जाते. जरी कथाकारांनी महाकाव्ये सादर करताना केवळ काही सुरांचा वापर केला असला तरी, त्यांनी विविध स्वरांनी गायन समृद्ध केले आणि आवाजाची लय देखील बदलली. व्हिक्टर मिखाइलोविच वासनेत्सोव्ह "गुस्लर"

व्ही. वासनेत्सोव्ह. इल्या मुरोमेट्स. ("हिरोज" पेंटिंगचा तुकडा) इव्हान पेट्रोव्ह, व्लादिमीर प्रांताचा शेतकरी, "हीरो" 1883, कॅनव्हास, तेल, स्टेट ट्रेत्याकोव्ह गॅलरी, मॉस्को या पेंटिंगमधील इल्या मुरोमेट्सच्या आकृतीचा अभ्यास करा. इलिना तीन ट्रिप 23

व्ही. वासनेत्सोव्ह. नाइट अॅट द क्रॉसरोड ऑइल कॅनव्हासवर. 1882 मॉस्को, रशिया. राज्य ट्रेत्याकोव्ह गॅलरी 24

रस्त्याच्या फाट्यावर दगडाचा प्लॉट अनेक परीकथा आणि महाकाव्यांमध्ये आढळतो. दगड प्रवाशाला सूचित करतो की प्रत्येक वळणावळणाच्या मार्गावर त्याचे नशिब काय वाट पाहत आहे. वासनेत्सोव्हने, चित्रासाठी असा कथानक निवडून, ते शक्य तितके विश्वासार्ह बनवण्याचा प्रयत्न केला. त्याला श्रोत्यांना हे पटवून द्यायचे होते की महाकाव्यांमध्ये सांगितलेल्या सर्व गोष्टी प्रत्यक्षात घडल्या, तथापि, दूरच्या भूतकाळात. कलाकाराला त्याच्या काळातील पुरातत्व संशोधनाची चांगली ओळख होती, म्हणून त्याने महाकाव्य काळातील नायकाचे स्वरूप अचूकपणे पुन्हा तयार केले. लँडस्केप देखील मोठ्या ऐतिहासिक अचूकतेसह दर्शविले गेले आहे - एक जंगली गवताळ प्रदेश ज्यावर शेवटचा ग्लेशियर ओढला गेला होता. एका दगडावर विचित्र अर्धवट मिटलेली अक्षरे आहेत. कोणाच्या हाताने त्यांना बाद केले? हे कोणत्या प्राचीन काळात घडले? मृत्यू, लग्न, किंवा घोडा हरवण्याचे आश्वासन देणारी पत्रे वाचताच प्रवाशांच्या भवितव्यावर कोणत्या प्रकारची शक्ती नियंत्रण ठेवू लागते? अंतहीन गवताळ प्रदेशात नायक एकटा आहे आणि त्याला कोणता मार्ग घ्यावा हे सांगणारे कोणी नाही. दगडाखाली दोन कवट्या आहेत, एक मनुष्य आणि एक घोडा. हा एकमेव सुगावा आहे. तुम्हाला निवडण्यासाठी खूप वेळ लागल्यास, तुम्ही कोणत्याही रस्त्यावर पाय न ठेवता तुमचे डोके इथेच खाली ठेवू शकता. २५

धड्याचा सारांश. प्रतिबिंब 26 नाव वैशिष्ट्यपूर्ण प्रारूपमहाकाव्ये यमक मधुरतेचा अभाव शोषणाचे लयबद्ध वर्णन हायपरबोल - अतिशयोक्ती पुनरावृत्ती ...

, )

इल्या मुरोमेट्सच्या तीन ट्रिप

म्हातारा सिस्टच्या शेतातून गेला,

त्या व्यापक विस्ताराने.

पांढरे डोके, सिडची दाढी,

पांढर्‍या स्तनांवर तल्लीतसी वाढली,

कसे तिरके मोती विखुरले आहेत.

होय, जुन्या घोड्याच्या खाली नायबेल-पांढरा,

का, नौझर-झेर्नची शेपटी आणि माने.

म्हातारे गावकऱ्यांमध्ये कसे धावले,

रात्री तो आधीच केळी आहे,

दिवसासाठी, तो एक पॉडकोलोडनिकोव्ह आहे.

होय, त्यांना जुना बीट-रॉब हवा आहे,

होय, त्यांना घोड्याचे पोट वेगळे करायचे आहे.

म्हातारा इथे विचारात बसला म्हणून,

तो मनाने अंदाज करतो, मान हलवतो.

प्रिनदुमलासी एक शब्द म्हणेल:

- तुम्ही माझे गाव, गावकरी आहात,

लोक मुक्त आहेत आणि सर्व लुटारू आहेत,

तुम्ही निशाचर नसलेले रोपटे आहात,

आपण आधीच नॉन-podkolodnichki आहात!

शेवटी, जुन्याला पराभूत करण्यासाठी आपल्याकडे कोणीही नाही,

आणि आपल्याकडे जुन्याकडून घेण्यासारखे काहीही नाही:

सोन्याचा खजिना जास्त घेतला नाही,

सोने-चांदी हाती आले नाही,

स्कॅटना मोती प्रिल्युसिलोज नसतात.

फक्त चांगल्या जुन्या घोड्याच्या खाली,

का, त्याच्या खाली घोडा पांढरा आणि पांढरा आहे,

होय, शेपटी आणि माने वैज्ञानिकदृष्ट्या काळा आहेत.

मी तीस वर्षे घोडे कसे चालवतो,

मी नदीच्या पलीकडे घोड्यावर बसलो नाही,

मी घोड्यावर बसून रडलो नाही.

स्टॅनिशनित्स्कोव्हने सर्वकाही कसे आकर्षित केले,

जसे ते म्हणतात, घोड्यावरून उतरा.

तो मनाने अंदाज लावतो, डोके हलवतो,

मी एक शब्द बोलण्याचा निर्णय घेतला:

- तुम्ही माझे गाव, गावकरी आहात,

मुक्त लोक सर्व लुटारू आहेत,

तुम्ही निशाचर नसलेले रोपटे आहात,

तुम्ही आधीच नॉन-पॉडकोलोडनिक आहात!

जुन्याला मारायला तुमच्याकडे कोणी नाही,

आणि आपल्याकडे जुन्याकडून घेण्यासारखे काहीही नाही:

सोन्याचा खजिना जास्त घेतला नाही,

सोने-चांदी हाती आले नाही,

स्कटना मोती आले नाहीत.

फक्त जुना मार्टेन कोट घाला,

स्वस्त किंमतीची किंमत आहे - सातशे रूबल,

फर कोट प्रमाणेच, सस्पेंडरला सोनेरी आहे,

ब्लॅक सेबल फर कोटवरील हार,

डे सायबेरियन सेबल नाही,

सायबेरियन सेबल नाही - परदेशात

बटणे किती फ्लफी होती,

टोगो ले वाल्याकू हे लाल सोने आहे,

पण लूप रेशीम होते,

होय, दे शोल्का, पांढरा शोल्का,

होय, शेमाखिलचा पांढरा शोलका.

स्टॅनिट्नित्सकोव्ह अधिक कसे आकर्षित करते,

आणि ते तुम्हाला घोड्याच्या चांगुलपणावरून उतरायला सांगतात,

ते मार्टन शुबोत्स्का फेकून देतील.

किती म्हातारा बसला आहे विचारात,

ते त्यांच्या मनाने अंदाज लावतात, परंतु त्यांचे डोके हलवतात,

मी एक शब्द बोलण्याचा विचार केला:

- तुम्ही माझे गाव, गावकरी आहात,

मुक्त लोक सर्व लुटारू आहेत,

तुम्ही निशाचर केळे आहात,

तुम्ही आधीच नॉन-पॉडकोलोडनिक आहात!

जुन्याला मारायला तुमच्याकडे कोणी नाही,

आणि आपल्याकडे जुन्याकडून घेण्यासारखे काहीही नाही:

सोन्याचा खजिना जास्त घेतला नाही,

सोने-चांदी हाती आले नाही,

स्काटना मोती आले नाहीत.

जुन्याकडे घट्ट धनुष्य असेल तरच,

लाल-गरम बाणांचा सोनेरी थरथर,

का, अगदी तेहतीस धनुर्धारी.

का, सर्व बाणांची किंमत आहे,

का, प्रत्येक बाण पाच रूबलसाठी,

तीन बाणांची किंमत नाही:

पिसे ते गरुडाचे पिसे,

चुकीचे गरुड, राखाडी गरुड,

आणि तो निळ्या डोळ्यांचा गरुड,

तो गरुड निळ्या समुद्रावर राहतो,

निळ्या समुद्रावर, राखाडी दगडांवर,

तो समुद्राच्या निळ्याजवळ पितो आणि खातो.

स्टॅनिट्नित्सकोव्ह अधिक मोहक कसे आहे,

आणि ते तुम्हाला घोड्याच्या चांगुलपणावरून उतरायला सांगतात,

फेकून द्या ते कुन्या शुबोत्स्काला सांगतात,

लाल-गरम बाणांची अंगठी द्या.

किती म्हातारा बसला आहे विचारात,

तो मनाने अंदाज करतो, मान हलवतो.

तो त्याच्या छातीतून घट्ट धनुष्य काढतो,

कोल्ट्स्यानोत्स्की आणि लाल-गरम बाण कडून.

तो घट्ट धनुष्यावर नॉन बाण ठेवतो,

का, बाण स्वतः म्हणतात:

- कालेना बाण तू मुंगी आहेस,

तुला मोकळ्या मैदानात उडवून दे,

दरोडेखोरांपेक्षा उंच उडतात

तुम्ही त्यापैकी एकालाही दुखावणार नाही

तू म्हातारा किंवा लहान नाहीस,

अविवाहित नाही, विवाहित नाही.

उडता, तू खुल्या मैदानात आहेस,

होय, ओलसर डबिस्को-क्रेकोविश्चोमध्ये,

तू ओलसर डुबिस्को-क्रेकोविश्चोला हरवलेस,

तुम्ही चांगल्या चाकूच्या साखळीवर आहात.

शहराचे दरवाजे उघडलेले नव्हते,

उग्र साप मुरडत नाही

जुने घट्ट धनुष्य फुटले,

एक घट्ट धनुष्य पासून Kalena बाण

तिने मोकळ्या मैदानात उड्डाण केले,

होय, एक ओलसर dubischo-krekovishcho मध्ये.

मी ओलसर ओक-क्रेकोविश्चो कसे तोडले

होय, एका बारीक चाकूच्या साखळीवर.

गावकरी कसे घाबरले,

ते कसे झुडपाखाली पळून गेले.

शेतातल्या धुक्याप्रमाणे आनंद झाला,

ग्रामस्थ जाऊन पूजा करतात म्हणून:

- अरे, तू, वडील, होय, आमचे जुने कॉसॅक.

आमचे जुने कॉसॅक आणि इल्या मुरोमेट्स,

इल्या मुरोमेट्स आणि मुलगा इव्हानोविच,

होय, आम्हाला कॉम्रेड म्हणून घ्या.

- मी तुम्हाला कॉम्रेड म्हणून घेणार नाही,

मी म्हातारा किंवा लहानही नाही

अविवाहित नाही, विवाहित नाही.

मी तीस वर्षांपासून शेतात कशी गाडी चालवत आहे,

होय, कोणीही माझी काळजी घेतली नाही,

होय, कोणीही माझ्याकडे धावले नाही,

होय, तुला, घाणेरडे, कसे सापडले.–

त्या विस्तीर्ण विस्तारासह,

डोके पांढरे आहे, दाढी राखाडी आहे,

ते पांढऱ्या स्तनांवर वाढते,

मोती कसे धावतात आणि विखुरतात.

रोस्टन ते रुंद लोकांपर्यंत येतात,

येथे राखाडी दगड कसा आहे,

होय, गारगोटीवर सही आहे,

होय, स्वाक्षरी स्वाक्षरी केली आहे, क्रॉप केली आहे:

“पहिल्या ट्रॅकवर कसं जायचं - बोहट व्हायचं.

आणि दुसऱ्या ट्रॅकमध्ये - लग्न करण्यासाठी,

आणि तिसऱ्या ट्रॅकमध्ये - जिवंत राहणार नाही "

किती म्हातारा आणि विचारशील इथे बसतो,

विचारशील आणि रडणारा:

- मी प्रथम स्थानावर ट्रॅकवर कसे जाईन,

का, मी, म्हातारा, श्रीमंत माणूस कुठे असावा.

आणि स्वत: ला गाणे आणि विचार करणे:

- होय, मी, एक जुना, बोहत काय असावा?

माझ्याकडे तरुण पत्नी नाही,

काळजी घ्या, सोन्याच्या खजिन्याचे रक्षण करा.

मी दुसऱ्या मार्गावर कसे जाऊ,

का, "माझ्यासाठी, म्हातारे, लग्नासाठी. -

आणि स्वत: गाणे आणि त्याचे मत बदलले:

- होय, मी, जुने, लग्न का करावे?

म्हातारी, तरुण बायको माझ्या मालकीची नको.

मला खायला देऊ नका, वृद्ध, लहान मुले,

मी तिसरीत ट्रॅकवर जात असताना,

"मला म्हातारे, जिवंत व्हायचे नाही. -

म्हातारा मोकळ्या मैदानाच्या पलीकडे गेला.

त्या विस्तीर्ण विस्तारासह,

डोके पांढरे आहे, दाढी राखाडी आहे,

ते पांढऱ्या स्तनांवर वाढते,

मोती कसे धावतात आणि विखुरतात.

रुंद दरबारात येतो,

त्याला टॉवर म्हणा - तो खूप लहान असेल,

त्याला शहर म्हणा - ते इतके मोठे असेल.

काळी मुलगी कशी बाहेर येते,

ती घोड्याला रेशीम लगाम धरते,

ती घोड्याला लाल पोर्चकडे घेऊन जाते,

बाजरी आणि बेलोयारोव्ह घाला,

जुन्या घोड्याला चांगल्यापासून कसे काढायचे,

ती जुन्याला लाल पोर्चकडे घेऊन जाते,

लाल पोर्च वर आणि नवीन hallways बाजूने.

नवीन दालनातून नवीन खोलीत.

ते फेकून देतात आणि बेल्ट काढतात,

होय, ती स्वतः म्हणते:

- वृद्ध धाडसी चांगला सहकारी,

तुम्ही आधीच खूप लांब मार्गावर आहात,

तुला आता प्यायचे आहे का,

तुला माझ्याबरोबर शुद्ध व्हायचे आहे का? -

येथे जुना हा शब्द म्हणतो:

- जर मी खूप लांब रस्त्यावर जात आहे,

मला प्यायचे नाही, मला खायचे नाही,

मला तुझ्यासोबत सेटल व्हायचं आहे.–

तिने जुन्या पलंगाकडे इशारा केला,

आणि ती स्वतः पलंगापासून खूप दूर आहे.

काहीतरी जुने म्हणतात आणि असा शब्द आहे:

- एक चांगला पलंग सजवला आहे,

बनावट बेड असावेत.

ती जुनी पलंग दाखवत आहे,

आणि ती बेडपासून खूप दूर आहे.

खांदे किती शक्तिशाली झाले,

आवेशी हृदय रोसेरिलोज,

त्याने पांढर्‍या हाताने काहीतरी पकडले,

त्याने ते पलंगावर फेकले-ले टेसोवू-

पलंग उडून गेला आणि बोर्ड

होय, त्या खोल तळघरांमध्ये.

म्हातारा माणूस खोल तळघरात उतरला म्हणून -

तेथे एकोणतीस चांगले लोक आहेत,

आणि तिसावा स्वतः जुना कॉसॅक होता,

जुना कोसॅक स्वतः आणि इल्या मुरोमेट्स,

इल्या मुरोमेट्स आणि मुलगा इव्हानोविच.

शेवटी, तो त्यांना चाबकाने शिक्षा करू लागला,

शिक्षा होय निंदा:

- मी अगदी तीस वर्षांपासून शेतात गाडी चालवत आहे,

मी रेकी सोडत नाही, मी स्त्रीवर आहे,

मी त्यांच्या हंसावर मऊ असलेल्यांवर वाहून जात नाही.-

येथे ते तळघरातून बाहेर येतात,

लाल सोन्याच्या गाड्या फिरवल्या,

आणि चांगले घोडे कळपाने चालवले होते,

तरुण पुलेट - गर्दी,

लाल मुली - कळप,

आणि वृद्ध महिला - बॉक्स.

इल्या मुरोमेट्सच्या तीन ट्रिप