سميت جامعة ولاية قيرغيزستان على اسم أراباييف ، جامعة الملك سعود. الوضع الحالي للتعليم في جمهورية قيرغيزستان على غرار جامعة ولاية قيرغيزستان التي سميت باسمها

تعلن عن تسجيل المتقدمين للعام الدراسي 2013-2014

حياة اكاديمية

في جامعة الملك سعود لهم. قدمت أرابيفا نظامًا متعدد المستويات: بكالوريوس ماجستير.

يتم تنفيذ الأنشطة التعليمية للجامعة في 60 مجالًا مع مجموعة من أشكال التعليم المختلفة:

دراسة بدوام كامل 4 سنوات ؛

فترة التدريب بالمراسلة (عن بعد) هي 5 و 6 سنوات ؛

درجة الماجستير - مدة الدراسة سنتان ؛

كلية؛

بأمر من وزارة التربية والتعليم والعلوم لجمهورية قيرغيزستان في جامعة الملك سعود التي سميت باسم. أراباييف ، جمعية تربوية ومنهجية تم إنشاؤها في المنطقة تعليم المدرسوالجامعة المسماة هي مطور معيار الدولة للتعليم المهني العالي في اتجاه تدريب "البكالوريوس" و "الماجستير" في التربية التربوية.

في عام 2011 ، وقع رئيس الجامعة ت. عبد الرحمنوف اتفاقية بشأن الميثاق العظيم للجامعات ، والتي يمكن أن تضمن عالمية الشهادات الصادرة.

أنشطة البحث

جنبًا إلى جنب مع العملية التعليمية ، تجري الجامعة أعمالًا بحثية في العلوم الإنسانية والتخصصات الطبيعية. يوجد أكثر من 20 معملًا تعليميًا وبحثيًا مجهزًا بأحدث المعدات ، و 30 فصلًا للكمبيوتر والوسائط المتعددة مع إمكانية الوصول إلى الإنترنت العالمي.

موضوع فخرنا الخاص هو المكتبة العلمية لجامعة الملك سعود التي تحمل اسم I. Arabaev ، والتي تعمل: مركز دعم المعلومات لأبحاث الطلاب. ودائع كتاب برأس مال يقارب مليون كتاب. غرفة إنترنت مع مجمع مكتبة آلي وقاعدة بيانات تكامل محلية على الخادم في شكل كتالوج إلكتروني مع وصول مجاني.

الحياة الرياضية للجامعة

تمتلك الجامعة قاعدة رياضية جيدة: قاعتان رياضيتان ، ملعب صغير ، قاعات مصارعة ، صالة ملاكمة ، صالة فنون قتالية ، ملعب تنس ، ملعب صغير ، صالة تشكيل ، صالة رياضية. الملاعب الصيفية.

سميت فرق مشتركة من جامعة الملك سعود بهذا الاسم I. Arabaeva هم الفائزون بالجامعات من بين جامعات جمهورية قيرغيزستان وهم من بين أقوى عشرة فرق جامعية. طلابنا ، كونهم أعضاء في الفرق الوطنية لقيرغيزستان ، دافعوا بنجاح عن شرف الجمهورية في مختلف المسابقات الدولية.

العمل الثقافي

يحضر الطلاب الأقسام بحماس. يحضرون الدوائر والاستوديوهات والنوادي ويشاركون بنشاط في KVNs وغيرها من الأحداث في حياة الجامعة. تقام المسابقات والمهرجانات المختلفة بانتظام في جامعة الملك سعود. المراجعات النشاط الفنيمجموعات الطلاب.

هيكل الجامعة

1. معهد اللغويات

2. معهد التدريب المتقدم وإعادة تدريب العاملين

3. معهد العلوم الإنسانية

4. معهد الاقتصاد والإدارة

5. معهد التربية

6. معهد التاريخ والتعليم الاجتماعي والقانوني

7. معهد البيئة والسياحة

8. معهد تكنولوجيا المعلومات الجديدة

9. معهد لغة الدولة والثقافة

10. معهد Manasology

11. كلية الدراسات الشرقية والعلاقات الدولية

12. كلية الثقافة الفنية والتربية

13. كلية الكيمياء والأحياء

14. الكلية

15. مدرسة ثانوية الإنسانية

16. الشرقية ليسيوم

معهد اللغويات

التعليم اللغوي (الإنجليزية والألمانية) ؛

اللغويات (الإنجليزية ، الألمانية ، اليابانية ، الصينية) ؛

ماجستير في التربية اللغوية (بدوام كامل ، بدوام جزئي)

معهد الدراسات المتقدمة وإعادة التدريب

المراسلة والتعلم عن بعد على أساس التعليم الثانوي الخاص والعالي

قسم الطبيعة والرياضيات

حسب التخصص:

- مادة الاحياء؛

فن;

- الرياضيات.

- المعلوماتية؛

- جغرافية.

قسم الشؤون الانسانية

حسب التخصص:

- اللغة القيرغيزية وآدابها ؛

- اللغة الروسية وآدابها.

- قصة؛

- إدارة المنظمة.

- الخدمة الاجتماعية؛

- أمانة المكتبات.

القسم النفسي والتربوي

حسب التخصص:

- التربية وأساليب التعليم الابتدائي.

- علم أصول التدريس ومنهجية التعليم قبل المدرسي ؛

- علم النفس؛

- علاج النطق.

ماجيستير

معهد العلوم الإنسانية

الضرائب والضرائب ؛

علم النفس؛

العلوم السياسية

علم اللاهوت؛

علم الاجتماع

فلسفة؛

اللغة الروسية وآدابها.

معهد الاقتصاد والإدارة

إدارة المنظمة؛

تجارة؛

الخدمات اللوجستية؛

معلوماتية الأعمال؛

اقتصاد؛

ماجيستير.

معهد التربية

علم أصول التدريس ومنهجية التعليم الابتدائي ؛

علم أصول التدريس وطرق التعليم قبل المدرسي ؛

علاج النطق؛

علم النفس السريري؛

تربية الصم

Oligophrenopedagogy.

معهد التاريخ والتعليم الاجتماعي والقانوني

التربية الاجتماعية والاقتصادية (التاريخ والدراسات الاجتماعية)

الخدمة الاجتماعية؛

ماجيستير؛

مدرسة ليسيوم الشرقية في المعهد.

معهد البيئة والسياحة

جغرافية؛

إدارة البيئة والطبيعة ؛

الخدمات الاجتماعية والثقافية والسياحة ؛

تعليم العلوم الطبيعية: الجغرافيا ، علم البيئة (بكالوريوس).

معهد المعلومات الجديدة

التقنيات

رياضيات؛

المعلوماتية؛

المعلوماتية التطبيقية؛

برنامج لتكنولوجيا الكمبيوتر والأنظمة الآلية ؛

قسم بعيد.

معهد لغة الدولة والثقافة

اللغة القيرغيزية وآدابها؛

لغة الدولة في المؤسسات التعليمية التي تدرس بلغة غير قيرغيزية ؛

الصحافة

الترجمة - دراسات الترجمة.

إدارة الوثائق ودعم التوثيق للإدارة.

معهد Manasology

ماناسولوجي (بكالوريوس)؛

Manasoved (سيد).

كلية الدراسات الشرقية

والدولية

علاقات

دراسات إقليمية

- صينى

- اللغة التركية

- اللغة العربية

- الكورية

اللغة الإنجليزية

الصحافة

- صينى

- الكورية

- اليابانية

- اللغة الإنجليزية

فقه اللغة

- صينى

- الكورية

- اليابانية

- اللغة الفارسية

- اللغة العربية

- اللغة التركية

- اللغة الإنجليزية

الدراسات الشرقية

الدراسات الأفريقية

- صينى

- اللغة الفارسية

- اللغة العربية

- الكورية

ترجمة-

دراسات الترجمة

- صينى

- اليابانية

- الكورية

- اللغة الفارسية

- اللغة العربية

- اللغة التركية

- اللغة الإنجليزية

علم الثقافة

- اليابانية

- اللغة الفارسية

- صينى

- اللغة العربية

- الكورية

ماجستير (سنتان)

- دراسات إقليمية ؛

- فقه اللغة

كلية الثقافة الفنية

والتعليم

التربية الموسيقية

فن؛

التعليم المهني؛

تصميم زي فني ؛

التكنولوجيا وريادة الأعمال.

كلية الكيمياء

وعلم الأحياء

مادة الاحياء؛

علم الأحياء.

ماجيستير.

قانون وتنظيم الضمان الاجتماعي ؛

التمويل حسب الصناعة ؛

الاقتصاد والمحاسبة حسب الصناعة ؛

إدارة الدولة والبلدية ؛

نمذجة وتصميم الملابس.

أنظمة معالجة المعلومات الآلية والتحكم فيها ؛

الضرائب والضرائب ؛

تنظيم الخدمة في الفنادق والمجمعات السياحية.

حماية بيئةوالاستخدام الرشيد للموارد الطبيعية ؛

الخدمات المصرفية؛

إدارة؛

التدريس في الصفوف الابتدائية.

رياضيات؛ (على أساس الصف 11)

المعلوماتية؛ (على أساس الصف 11)

لغة أجنبية (الصينية والإنجليزية) ؛ (على أساس الصف 11)

اللغة القيرغيزية وآدابها؛ (على أساس الصف 11)

سميت جامعة ولاية قيرغيزستان باسم I. Arabaevaهي مؤسسة حكومية للتعليم العالي تتمتع بوضع كيان قانوني وتنفذ برامج تعليمية في مجال التعليم العالي ، والدراسات العليا ، والتعليم المهني الثانوي ، والتعليم المهني العام الإضافي.

توفر الجامعة التدريب وإعادة التدريب والتدريب المتقدم للموظفين للمؤسسات العلمية والتعليمية والهيئات الحكومية والشركات والمنظمات من مختلف فروع التعليم والعلوم في قيرغيزستان ومناطق أخرى في الفضاء ما بعد الاتحاد السوفيتي ، وكذلك للدول الأجنبية.

العنوان القانونيالجامعة: 720026 ، جمهورية قيرغيزستان ، بيشكيك ، شارع. Razzakova، 51a KSU im.I. ارابيفا

تاريخ الخلقوإعادة تنظيم وإعادة تسمية: جامعة ولاية قيرغيزستان. I. Arabaev ، أول جامعة تربوية في الجمهورية ، هي المؤسسة التعليمية الرائدة في إعداد كادر تعليمي تعليمي من نوع جديد مؤهل تأهيلا عاليا ومتعدد الاستخدامات.

قصةبدأت جامعة ولاية قيرغيزستان ، التي سميت على اسم المعلم القرغيزي المتميز ، مدرس الشعب إيشينالي أرابييف ، في 1 يناير 1945 ، عندما تم تشكيل مدرسة تربوية نسائية للفتيات القرغيزية والجنسيات المحلية الأخرى.

على أساس مرسوم مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية رقم 14253 / ص ومرسوم مجلس الوزراء في جمهورية قرغيزستان الاشتراكية السوفياتية بتاريخ 24 أكتوبر 1950 رقم 811 ، أعيد تنظيم المدرسة التربوية النسائية القيرغيزية في القرغيز معهد المعلمات. بموجب مرسوم صادر عن مجلس الوزراء في جمهورية قيرغيزستان الاشتراكية بتاريخ 22.07.1952 رقم 18552 / ص ومرسوم مجلس الوزراء في جمهورية قرغيزستان الاشتراكية السوفياتية بتاريخ 05.08.1952 رقم 805 ، أعيد تنظيم معهد المعلمات القيرغيزي في تعليم المرأة القيرغيزية المعهد من 1 سبتمبر 1952 مع لقب لهم. في. ماياكوفسكي. بموجب مرسوم رئيس جمهورية قيرغيزستان المؤرخ 23 يونيو 1992 ، سمي المعهد التربوي النسائي القيرغيزي باسمه. في. تحول ماياكوفسكي إلى المعهد التربوي الحكومي القرغيزي الذي سمي باسمه. I. Arabaeva. مرسوم يعمل. أنشأ رئيس جمهورية قيرغيزستان بتاريخ 03.05.2005 رقم 160 جامعة ولاية قيرغيزستان التي سميت باسمها. أرابيفا على أساس جامعة قيرغيزستان التربوية الحكومية. I. Arabaeva

الجامعة عبارة عن مجتمع مبدع من الأساتذة والأساتذة المشاركين والمعلمين وطلاب الدراسات العليا والطلاب الجامعيين والطلاب على أساس المعرفة المهنية والاهتمامات والتقاليد الديمقراطية المتقدمة للتعليم التربوي المحلي والعالمي والعلوم والثقافة.

أنشطة جامعة ولاية قيرغيزستان التي سميت باسم I. Arabaevaيهدف إلى الحصول على معرفة جديدة ، وإجراء التطورات التطبيقية لصالح الممارسة الاجتماعية الحديثة لجمهورية قيرغيزستان ، وزيادة إمكاناتها الفكرية ، وتدريب أعضاء هيئة التدريس المؤهلين تأهيلا عاليا والمتخصصين في المجالات ذات الأولوية للتنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لقيرغيزستان ذات السيادة.

تسترشد الجامعة في أنشطتها بدستور جمهورية قيرغيزستان ، وقوانين جمهورية قيرغيزستان "بشأن التعليم" ، و "في التعليم المهني العالي والدراسات العليا" ، واللوائح النموذجية لمؤسسة تعليمية للتعليم المهني العالي (مؤسسة التعليم العالي ) والقوانين المعيارية والقانونية لوزارة التربية والتعليم والعلوم وسياسة الشباب في إقليم كردستان وميثاق الجامعة.

الميثاق:إعادة التسجيل في 13 يناير 2006 ، وزارة العدل بجمهورية قيرغيزستان. شهادة PIU رقم 077936. تم تطوير ميثاق الجامعة وفقًا لقوانين جمهورية قيرغيزستان ، والوثائق التنظيمية الرئيسية للحكومة ووزارة التعليم والعلوم وسياسة الشباب في جمهورية قيرغيزستان.

مؤسس:وزارة التعليم والعلوم بجمهورية قيرغيزستان.

نوع الملكية- حالة.

رقم التعريف: 01212199610111

توافر رخصة(حسب المجالات والتخصصات): AL 074 1998 بموجب قرار مجمع وزارة التعليم والثقافة لجمهورية قيرغيزستان رقم 8 / 5-4 بتاريخ 4/11/1998 إعادة التسجيل (فيما يتعلق بإنشاء I Arabaev KSU): AL No. 446 of 2006 d. كلية وزارة التعليم والعلوم لجمهورية قيرغيزستان رقم 8/6 بتاريخ 21.08.2007 مع الحق في منح الدرجات الأكاديمية ومنح المؤهلات في المجالات (التخصصات) للفترة 21.08.2012
سلسلة شهادة شهادة الدولة ZHOZH رقم 000196 بتاريخ 07/06/2012 ، بقرار من كوليجيوم وزارة التعليم والعلوم في جمهورية قيرغيزستان مع الحق في منح الدرجات العلمية والمؤهلات في المجالات والتخصصات ، وإصدار الدبلومات ، الشهادة صالحة حتى 07/06/2017. منذ العام الدراسي 2012-2013 ، تعتمد أنشطة برنامج الماجستير على تلك التي طورها فريق من مؤلفي جامعة الملك سعود الذين سموا باسمهم. أرابايفا: "الوثائق التنظيمية للقضاء".

تحتوي الوثائق التنظيمية الخاصة بالقضاء على:
1. لائحة القضاء في جامعة الملك سعود. I. Arabaeva.
2. اللائحة التنفيذية لرسالة الماجستير بجامعة الملك سعود. I. Arabaeva
3. لوائح العمل البحثي والبحث والممارسات العلمية والتربوية لطلبة البكالوريوس في جامعة الملك سعود. I. Arabaeva.
4. تسمية قضايا القضاء في جامعة الملك سعود باسمها. I. Arabaeva.

يتم تنفيذ الأنشطة التعليمية لإعداد الماجستير في 12 مجالًا للماجستير:
الاتجاه: 550000 تعليم المدرس
1. 550700 علم أصول التدريس ؛
2. 520800 علم البيئة وإدارة الطبيعة.
3. 550100 تعليم العلوم ؛
4. 520200 علم الأحياء ؛
5. 550300 التعليم اللغوي ؛
6. 550400 التربية الاجتماعية والاقتصادية ؛
7. تعليم الفيزياء والرياضيات 550200.

الاتجاه: 530000 العلوم الإنسانية
8. 531600 علم اللاهوت؛
9. 530300 علماء نفس.
10. 531000 فقه اللغة ؛

الاتجاه: 580000 الاقتصاد والإدارة
11. 580200 الإدارة ؛

وفقًا للتراخيص المذكورة أعلاه من جامعة الملك سعود المسماة باسم. أولا ، تقوم Arabaeva بالأنشطة التعليمية في مجال التعليم المهني الثانوي والعالي والإضافي والدراسات العليا في المجالات والتخصصات:

20 برنامج تعليم مهني ثانوي ؛
. 17 تخصصًا لإعداد البكالوريوس ؛
. 54 تخصصًا من التعليم المهني العالي (منها 21 تخصصًا تربويًا) ؛
. 41 برنامج ماجستير لإعداد الماجستير ، وفقًا لتراخيص وزارة التعليم والعلوم في جمهورية قيرغيزستان ؛
. 37 تخصصا من تخصصات الدراسات العليا في التعليم المهني (الدراسات العليا والدكتوراه).

هيكل الجامعة

تقوم إدارة الجامعة على مبادئ الجمع بين وحدة القيادة والزمالة ، ومشاركة المعلمين والموظفين والطلاب والجامعيين والمنظمات العامة في عمل المجالس الأكاديمية للجامعة والمعاهد والمراكز والكليات.

وفقًا لميثاق المؤسسة التعليمية الحكومية للتعليم المهني العالي "جامعة ولاية قيرغيزستان التي تحمل اسم. و Arabaeva "في هيكلها:

عدد الكليات: 9

1. كلية العلوم الإنسانية (FGZ) ؛
2. كلية اللغويات (فلوريدا).
3. كلية التربية (IP).

4. كلية الجغرافيا والبيئة والسياحة (FGET).

5. كلية التاريخ والتربية الاجتماعية والقانونية (FISPO).

6. كلية اللغويات (ل).

7. كلية الثقافة الفنية والتعليم (FHKiO).

8. كلية تكنولوجيا المعلومات الجديدة (INIT).

9. كلية الدراسات الشرقية والعلاقات الدولية (FVMO)

عدد الكليات: 4

1 - معهد لغة الدولة والثقافة (IGYAK) ؛

2. معهد دراسات ماناس (IM).
3 - معهد التدريب المتقدم وإعادة تدريب الموظفين (IPKiPK) ؛

4. معهد الاقتصاد والإدارة (IEM).

عدد الكليات 2

1. الكلية في جامعة الملك سعود I. Arabaeva
2. كلية اللاهوت

عدد المعاهد: 1

1. سميت مدرسة ليسيوم بجامعة الملك سعود بهذا الاسم I. Arabaeva

عدد الصالات الرياضية واحد

1. سميت صالة للألعاب الرياضية بجامعة الملك سعود بهذا الاسم I. Arabaeva

عدد الأقسام: 68 إدارة ، 19 منها في الميزانية ، و 49 من خارج الميزانية

الإدارات: قسم العلاقات الدولية. دائرة القضاء. قسم تقنية المعلومات.

المتاحف. مكتبة. الناشر. مركز الإنترنت.

إجمالي عدد الموظفين 1037 شخصًا. منهم: عدد أعضاء هيئة التدريس - 798 شخصًا ، منهم: بدوام كامل - 583 شخصًا ، بدوام جزئي - 215 شخصًا ؛ - أطباء العلوم - 58 شخصًا ، منهم: بدوام كامل - 28 ، بدوام جزئي - 30 ؛ - المرشحون للعلوم - 216 شخصًا ، منهم: بدوام كامل - 144 ، بدوام جزئي - 72 ؛ - عدد AUP - 340 شخصًا (مكتب رئيس الجامعة - 6 ، UU - 20 ، القسم الدولي - 4 ، مكتبة - 21 ، المحاسبة - 20 ، إدارة شؤون الموظفين التنظيميين - 25 ، العمل الاجتماعي والثقافي - 10 ، القسم العلمي والتنظيمي - 5 ، قسم تكنولوجيا المعلومات - 4، المركز الصحي - 4، قسم القضاء - 2)؛ - رقم ITS-10 ؛ - عدد UVP - 107 ؛ - رقم MOP-102.

يتم تنفيذ الإدارة التشريعية للجامعة من قبل هيئة تمثيلية منتخبة - المجلس الأكاديمي للجامعة.

يتم تحديد إجراءات تنظيم أنشطة المعاهد والكليات والأقسام والتقسيمات الهيكلية لـ I. Arabaev KSU من خلال الأحكام المعتمدة من قبل المجلس الأكاديمي والتي وافق عليها رئيس الجامعة. يتولى مدير الجامعة الإدارة المباشرة للجامعة.

رئيس الجامعة- دكتور في العلوم التاريخية البروفيسور عبد الرحمنوف تولوبيك أبيلوفيتش تم تعيينه في المنصب وفقا لأمر رئيس جمهورية قيرغيزستان رقم 98 بتاريخ 10/4/10.

المستويات الإدارية الرئيسية للجامعة: رئيس الجامعة ،
النائب الأول لرئيس الجامعة ، نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية - Konurbaev Tuuganbay Abdyrakhmanovich ،
نائب رئيس الجامعة للغة وعلوم الدولة - إميل زانغوروزوفيتش كانيميتوف ،
نائب رئيس الجامعة للعلاقات الدولية والتنمية المبتكرة - Borubaeva Anisa Biraevna ،
نائب رئيس الجامعة لسياسة الشباب والرياضة - أونولباييف ميليس بيكبولوفيتش ،
نائب رئيس الجامعة للشؤون المالية والاقتصادية - سييربيكوف امانجيلدي سييربيكوفيتش ، رئيس المؤسسة التعليمية ، مديرو المعاهد ، العمداء ، رؤساء الأقسام ، رؤساء الأقسام.

يتألف مكتب رئيس الجامعة من نواب العميد ورؤساء الأقسام الهيكلية ويعمل كهيئة استشارية تابعة لرئيس الجامعة. جزء من صلاحيات رئيس الجامعة المنقولة وفقا ل وصف الوظيفةنواب العميد الذين يديرون بشكل مباشر مجالات معينة من أنشطة الجامعة: التعليمية ، والتعليمية ، والعلمية ، والمالية والاقتصادية ، والمبتكرة ، والدولية ، وتطوير لغة الدولة ، والعمل الإداري والاقتصادي.

تتكون المجموعة الكاملة من القرارات المتعلقة بأنشطة الجامعة من عدة مستويات: - القرارات المفاهيمية. - المهام الإستراتيجية للإدارة ؛ - المهام التكتيكية للإدارة ؛ - قرارات الإدارة التشغيلية. في اجتماعات المجلس الأكاديمي ، مجلس الجامعة من 2012 إلى 2015. قضايا تنظيم العملية التعليمية والتربوية والمنهجية والبحثية والتعليمية والاجتماعية والثقافية والعمل الإرشادي الوظيفي ومسائل مفهوم واستراتيجية تطوير الجامعة ، الدعم الماليتمت مناقشة أنشطة الجامعة ووثائق وأوامر وزارة التعليم والعلوم وسياسة الشباب في جمهورية قيرغيزستان.

من أجل التنظيم والتنفيذ قرارات الإدارةالجامعة لديها:
- الإدارة التربوية.
- دائرة القضاء.
- القسم العلمي.
- قسم الدراسات العليا.
- قسم لغة الدولة.
- القسم الدولي؛
- لجنة شؤون الشباب.
- مركز التحرير والنشر.

الهيئة الدائمة لتنسيق العمل التربوي والمنهجي في الجامعة ، والمساهمة في تطوير وتنفيذ الإجراءات الهادفة إلى تحسين كفاءة وجودة العملية التعليمية ، هو مجلس الجامعة التربوي والمنهجي ، برئاسة النائب الأول للجامعة ، ونائبه. رئيس الجامعة للعمل الأكاديمي.

تتوافق جميع الوثائق المعيارية والتنظيمية والإدارية بالجامعة مع التشريعات الحالية ، والميثاق ، وتنظم التفاعل بين جميع الأقسام الهيكلية (المعاهد ، والكليات ، والأقسام ، وما إلى ذلك) وتنص على تهيئة الظروف لتحديث محتوى التعليم وتحسينه. جودة.

بادئ ذي بدء ، يتم تطوير الآليات والخطط قيد التنفيذ من أجل:
- القضاء على ازدحام المناهج بالموضوعات والمعلومات التي لا تشكل أساس المعرفة الجديدة ؛
- تغيير أساليب التعليم وأشكاله باستخدام المهارات العملية والبحثية ؛ زيادة دور العمل المستقل للطلاب الجامعيين ؛ - تعزيز الصلة بين العلم والتعليم ؛
- التعليم والتعريف في عملية تدريس الطلاب الجامعيين لأنشطة البحث ؛
- تطوير آليات التحديث المنهجي لمحتوى التعليم على جميع مستوياته ؛
- إضفاء الطابع المعلوماتي على التعليم ، وضمان الاتصال بشبكة الإنترنت لجميع الأقسام التعليمية الرئيسية ، وخلق الظروف للوصول الشخصي إلى الكمبيوتر لكل طالب جامعي.

يتم تمثيل مصالح الطلاب الجامعيين في الجامعة من قبل المنظمات العامة والنقابية للطلاب. يتم دعم المعلومات لإدارة الأنشطة العلمية والتعليمية والإدارية للجامعة بمساعدة بوابة نظام المعلومات والتحليل لجامعة الملك سعود. أولا عربيفا (خادم ويب ، خادم بريد ، نظام قاعدة بيانات ، واي فاي).

أكثر من 90٪ من وظائف المعلومات - النظام التحليلي بجامعة الملك سعود. أرابيفا ، أي توجد أجهزة الكمبيوتر المتصلة بشبكة الجامعة مع البرامج المناسبة والوصول إلى الإنترنت في المعاهد والعمداء والأقسام والإدارات والخدمات.

ضمن النظام الجامعي لمراقبة جودة تدريب المتخصصين ، يجب مراعاة الشروط اللازمة لتحقيق نوعية جديدة من التعليم المهني:
- التنبؤ باحتياجات سوق العمل وإنشاء وكالة معلومات ، وهي خدمة لتسهيل توظيف الخريجين ، بما في ذلك الطلاب الجامعيين ، مما يجعل تعليم الماجستير أقرب إلى احتياجات سوق العمل الإقليمي ؛
- إضفاء الطابع المعلوماتي على التعليم وتحسين أساليب التدريس ، وزيادة وزن تلك التي تشكل المهارات العلمية والإدارية والعملية لتحليل المعلومات والتعلم الذاتي ؛ زيادة دور العمل المستقل للطلاب الجامعيين ؛
- رفع مكانة العلوم الجامعية كأحد العوامل الرئيسية لضمان الجودة العالية للتدريب الجامعي ، وآلية للتحديث المستمر لمحتوى التعليم المهني والعلمي وتنظيم البحث العلمي والمنشورات العلمية للطلاب الجامعيين ؛
- تكوين شروط النمو المهني المستمر للموظفين.

إن التوسع في مشاركة أعضاء هيئة التدريس في أعمال المجالس والهيئات ، وإصدار النشرات في الدوريات والمجلات العلمية يضمن أن جميع الموظفين على دراية بأهمية وأهمية أنشطتهم ومساهمتهم في تحقيق الأهداف في مجال جودة التعليم. .

تعمل تقارير الأقسام حول أنواع معينة من الأنشطة كأساس لتقارير تحليلية عن مجالات نشاط الجامعة وتقييم تصنيف الكليات والأقسام والمعلمين.

عميد:أنيسة بيرافنا بوروبايفا

نائب العميد: Asylkan Zaynidinovna Tentieva

تكوين الكلية:
عدد الطلاب: 411
عدد الأطباء: 3
عدد المعلمين: 63
عدد المرشحين: 10
عدد الطلاب الدوليين: 14
عدد الأساتذة المشاركين: 3

الاختصاصات والتخصصات:

اسم

مؤهل

الدفع (2011-12 العام الدراسي)

فقه اللغة (تخصص)

فقه اللغة الشرقية

صينى 22000

20000 كوري

فقه اللغة (بكالوريوس)

فقه اللغة الشرقية

صينى 22000

20000 كوري

الصحافة (تخصص)

الصحافة

صينى 22000

اللغة اليابانية 20000

الصحافة (بكالوريوس)

الصحافة

صينى 22000

اللغة اليابانية 20000

الدول والمناطق الشرقية

صيني 24000

اللغة التركية 18000

20000 كوري

الدراسات الإقليمية (تخصص)

الدول الأوروبية والأمريكية

اللغة الإنجليزية 20000

الدراسات الإقليمية (بكالوريوس)

الدول والمناطق الشرقية

صيني 24000

اللغة التركية 18000

عربي 18000

الدراسات الثقافية (تخصص)

ثقافة الشرق

صينى 22000

اللغة اليابانية 20000

الدراسات الثقافية (بكالوريوس)

ثقافة الشرق

صينى 22000

اللغة اليابانية 20000

المستشرق الأفريقي (بكالوريوس)

دراسات شرقية افريقية

اللغة اليابانية 20000

اللغة الفارسية 18000

دراسات الترجمة والترجمة (مسائية)

صيني 15000

كوري 15000

ماجستير في الدراسات الإقليمية

ماجستير في فقه اللغة


كراسي جلوس:

وصف أنشطة الكلية

يوجد في الكلية ثلاثة أقسام: قسم اللغات الشرقية ، قسم الدراسات الإقليمية والدراسات الثقافية ، قسم الصحافة.

يقوم قسم اللغات الشرقية بتدريب المتخصصين في اللغات الشرقية (العربية واليابانية والفارسية والتركية والكورية والصينية) ، والتي توظف حاليًا متحدثين أصليين من الصين وكوريا والمملكة العربية السعودية وتركيا وإيران واليابان. بالإضافة إلى المعلمين الذين أكملوا ويخضعون للتدريب في دول أجنبية مثل الصين ، إيران ، مصر ، كوريا ، تركيا ، الولايات المتحدة الأمريكية ، اليابان.

يتعاون القسم مع الجامعات الأجنبية الموضحة في مخطط علاقة أعضاء هيئة التدريس ، وكذلك مع مركز اليابان للتنمية البشرية ، قرغيزستان مركز ثقافي"إليم". هذا العام ، تم افتتاح مراكز كورية وتركية مجهزة بأحدث التقنيات. وكذلك حصل قسم اللغات الشرقية على منحة على شكل كتب مدرسية بقيمة 2200 دولار أمريكي.

يتعاون قسم الصحافة مع الأقسام ذات الصلة في الجامعات في قيرغيزستان. على ال هذه اللحظةيتعاون القسم:

  • مع قسم الصحافة الدولية في B. Yeltsin KRSU ، والتي تم إبرام اتفاقية معها كجزء من إعادة بناء قسم الصحافة الدولية وإنشاء مركز الشباب للصحافة ؛ تعقد الأقسام فعاليات مشتركة مخصصة للترويج لمهنة الصحفي ؛
  • مع مركز الصحافة بين الجامعات ، حيث تُجرى مناقشات حول الممارسة الصحفية والتاريخ والحداثة ، وتهيئة الظروف للصحفيين المستقبليين ، إلخ.
  • مع إنترنيوز ، التي تنشر نشرة إخبارية شهرية "اتصالات" ؛
  • مع معهد السياسة العامة (IPP) ، على وجه الخصوص ، مع نادي بيشكيك للصحافة ، وهو أحد مشاريع هذا المعهد ، والذي يتعامل مع تطوير جودة الصحافة ويدرب الصحفيين الشباب على معايير الصحافة الدولية ، وكذلك البرلمانية والاقتصادية الصحافة.
  • يقوم قسم الدراسات الإقليمية والدراسات الثقافية بتخريج المتخصصين الذين لديهم الفرصة في مؤسسات مثل وزارة الشؤون الخارجية لجمهورية قيرغيزستان ، في المنظمات والمؤسسات الدولية ، في الأحزاب السياسيةومراكز البحوث والمنظمات التحليلية غير الحكومية والاستشارية. عمل السفير فوق العادة والمفوض لقيرغيزستان لدى إيران أ. ك. أتاخانوف ، دكتور في العلوم التاريخية ، الأستاذ ز. ك. كورمانوف في القسم.

    في عام 2005 تم افتتاح قسم مسائي في الكلية حيث يدرس الطلاب في تخصص "دراسات الترجمة والترجمة". مدة الدراسة 6 سنوات. يتم تدريب المتخصصين هنا كمترجمين للغات الشرقية (الصينية ، اليابانية ، الكورية بالاختيار).

    يوجد حاليًا 44 طالبًا يدرسون هنا ، منهم 13 يدرسون اللغة اليابانية و 23 صينيًا و 8 يدرسون الكورية. يشارك طلاب القسم المسائي بنشاط في مختلف المسابقات والبرامج التعليمية: على سبيل المثال ، برنامج رحلة لمدة أسبوعين إلى اليابان أو مسابقة المقال. يتم تدريس الفصول من قبل مدرسين من كوريا والصين واليابان.

    تعد كلية الدراسات الشرقية والعلاقات الدولية الماجستير في المجالات التالية 520300 "دراسات إقليمية" و "فقه اللغة". مدة الدراسة سنتان. يتم تنفيذ الأنشطة التعليمية من قبل 3 أقسام: قسم الدراسات الإقليمية والدراسات الثقافية ، قسم الصحافة وقسم اللغات الشرقية.

    تاريخ الكلية:

    تأسست كلية الدراسات الشرقية والعلاقات الدولية في I. Arabaev KSU في عام 1998 بهدف تدريب المستشرقين الخريجين في مختلف التخصصات.

    تعتبر كلية الدراسات الشرقية والعلاقات الدولية من أفضل الكليات في آسيا الوسطى ، حيث يتم تدريب المتخصصين في الدراسات الشرقية ليس فقط لمنطقة آسيا الوسطى ، ولكن أيضًا في البلدان القريبة والبعيدة في الخارج. منذ بداية نشاطها ، عملت هيئة التدريس لدينا بنجاح على تطوير العلاقات الدولية والتعاون مع الدول الشرقية ، وإقامة اتصالات متعددة الأطراف مع المؤسسات التعليمية في الصين واليابان وكوريا والدول العربية وإيران وتركيا وطاجيكستان وتركمانستان ودول أخرى. تظهر الدراسات السوسيولوجية أن العديد من الدول الشرقية في حاجة ماسة إلى تخصصات الاستشراق ، التي تدربت في جمهوريات ما بعد الاتحاد السوفيتي. بما في ذلك قيرغيزستان يلعب دورًا نشطًا في تدريب هؤلاء المتخصصين للعديد من المنظمات الدولية ، حيث يساعد القرب من مناطقنا.

    كمؤشر للجودة ، يحصل طلاب كلية الدراسات الشرقية والعلاقات الدولية على جوائز في مختلف الأولمبياد والمسابقات في الخطابة ، والتي تقام في مختلف جامعات قيرغيزستان مثل جامعة كارولينا الشمالية التي تحمل اسم Zh. Balasagyn ، BSU التي سميت باسم K. Karasaev ، KCU والجامعات في آسيا الوسطى. (كازاخستان ، أوزبكستان) بالإضافة إلى طلاب الكلية المشاركين في الأولمبياد ومسابقات البرامج والمشاريع التعليمية الدولية المختلفة ، يتدربون في إيران والصين واليابان وكوريا والدول العربية.

    معلومات الاتصال بالكلية:

    1

    سميت جامعة ولاية قيرغيزستان باسم I. Arabaeva ، في شكلها التنظيمي والقانوني ، هي مؤسسة تعليمية حكومية للتعليم المهني العالي ، تنفذ البرامج التعليمية للتعليم العالي والدراسات العليا والثانوي المهني والتعليم المهني العام الإضافي وفقًا للتراخيص الصادرة عن الجامعة. الجامعة عبارة عن مجتمع مبدع من الأساتذة والأساتذة المشاركين والمعلمين وطلاب الدراسات العليا والطلاب الجامعيين والطلاب على أساس المعرفة المهنية والاهتمامات والتقاليد الديمقراطية المتقدمة للتعليم التربوي المحلي والعالمي والعلوم والثقافة. اليوم ، يعد التعليم الجيد شرطًا لاستقلال الدولة وفرصة الحصول على مستقبل للمجتمع. تعمل جميع البلدان المتقدمة في العالم على حل مشكلة الإصلاحات التعليمية ، ولم تصوغ جميعها حلولاً بعد. والمشكلة ليست أنه من غير المعروف إلى أين نتحرك - فقد تم بالفعل تطوير مناهج عامة. تكمن المشكلة في كيفية إجراء الانتقال الضروري ، لأننا نتعامل مع نظام قصوري وحساس اجتماعيًا ومكثف الموارد. إن مشكلة الإصلاحات في التعليم أمر حاسم بالنسبة لمستقبل البلاد ، والاستقلال الوطني ، ومصير أطفالنا. التعليم غير المصلح - امتداد لعقود من جميع أوجه القصور مجتمع حديثالأمر الذي سيؤدي ، في عالم سريع التغير ، إلى تفاقم حالة وآفاق الدولة والمجتمع بشكل جذري. عمليات العولمة الحديثة لها تأثير كبير على تطوير التعليم العالي في جميع أنحاء العالم. نسبة العولمة وتدويل التعليم هي مسألة نسبة الاقتصادية والثقافية في تطوير التعليم العالي الحديث. التدويل هو عملية طويلة ، والتي في الواقع الاجتماعي والثقافي الحديث تصبح أكثر محدبة وتنطوي على التفاعل بين الثقافات لأنظمة التعليم في ظروف متناقضة لزيادة التنوع الثقافي والتوحيد الثقافي.

    مشاكل التعليم الحديثة

    القضاء

    شكل من أشكال تنظيم أنشطة الماجستير

    الترخيص

    تصديق

    1. سكوت ب. العولمة والجامعة (عرض مختصر للتقرير في مؤتمر اتحاد الجامعات الأوروبية (CRE) في فالنسيا عام 1999) / مات. تحضير O. Dolzhenko // ألما ماتر. - 2000. - رقم 4. - ص 3-8.

    2. Lomakina G.R. تغيير دور ومكانة التعليم المهني العالي في المجتمع الحديث [نص] / G.R. Lomakin // عالم شاب. - 2013. - رقم 6.

    3. كبرى الجامعات الأوروبية في سياق التغيرات في القرن الحادي والعشرين. // ألما ماتر (نشرة التعليم العالي). - 1998. - رقم 4. - ص 12-15.

    4 - عبد الجباروف أ. إصلاح التعليم العالي في قيرغيزستان: مشاكل واتجاهات التنمية. مواد المؤتمر العلمي العملي الدولي "تدريب الكوادر العلمية المؤهلة تأهيلا عاليا في ظروف التطور المبتكر للاقتصاد. الجوانب الإقليمية والأقاليمية والدولية "/ مركز التعليم التابع لأكاديمية الإدارة برئاسة رئيس جمهورية قيرغيزستان. / إد. إ. Voitova - مينسك: GU "BelISA" ، 2007. - 200 ص.

    سميت جامعة ولاية قيرغيزستان باسم I. Arabaeva ، في شكلها التنظيمي والقانوني ، هي مؤسسة تعليمية حكومية للتعليم المهني العالي ، تنفذ البرامج التعليمية للتعليم العالي والدراسات العليا والثانوي المهني والتعليم المهني العام الإضافي وفقًا للتراخيص الصادرة عن الجامعة.

    شهادة إعادة تسجيل الدولة رقم 9695-3301-U-e ، سلسلة GPR رقم 077936 ، 13.01.2006 ، وزارة العدل في مدينة بيشكيك. العنوان القانوني 720026، Kyrgyz Republic، Bishkek، st. رازاكوفا ، 51 أ.

    تاريخ الإنشاء وإعادة التنظيم وإعادة التسمية

    بدأ تاريخ جامعة ولاية قيرغيزستان ، التي سميت على اسم المعلم القرغيزي البارز ، مدرس الشعب إيشينالي أرايف ، في 1 يناير 1945 ، عندما تم تشكيل مدرسة تربوية نسائية للفتيات القرغيزية والجنسيات المحلية الأخرى.

    على أساس مرسوم مجلس وزراء اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية رقم 14253 / ص ومرسوم مجلس الوزراء في جمهورية قرغيزستان الاشتراكية السوفياتية بتاريخ 24 أكتوبر 1950 رقم 811 ، أعيد تنظيم المدرسة التربوية النسائية القيرغيزية في القرغيز معهد المعلمات.

    بموجب مرسوم صادر عن مجلس الوزراء في جمهورية قيرغيزستان الاشتراكية بتاريخ 22.07.1952 رقم 18552 / ص ومرسوم مجلس الوزراء في جمهورية قرغيزستان الاشتراكية السوفياتية بتاريخ 05.08.1952 رقم 805 ، أعيد تنظيم معهد المعلمات القيرغيزي في تعليم المرأة القيرغيزية المعهد من 1 سبتمبر 1952 مع لقب لهم. في. ماياكوفسكي.

    بموجب مرسوم رئيس جمهورية قيرغيزستان المؤرخ 23 يونيو 1992 ، سمي المعهد التربوي النسائي القيرغيزي باسمه. في. تحول ماياكوفسكي إلى المعهد التربوي الحكومي القرغيزي الذي سمي باسمه. I. Arabaeva.

    مرسوم يعمل. أنشأ رئيس جمهورية قيرغيزستان بتاريخ 03.05.2005 رقم 160 جامعة ولاية قيرغيزستان التي سميت باسمها. أرابيفا على أساس جامعة قيرغيزستان التربوية الحكومية. I. Arabaeva.

    الجامعة عبارة عن مجتمع مبدع من الأساتذة والأساتذة المشاركين والمعلمين وطلاب الدراسات العليا والطلاب الجامعيين والطلاب على أساس المعرفة المهنية والاهتمامات والتقاليد الديمقراطية المتقدمة للتعليم التربوي المحلي والعالمي والعلوم والثقافة.

    أنشطة جامعة ولاية قيرغيزستان التي سميت باسم 1. تهدف Arabaeva إلى اكتساب معرفة جديدة ، وإجراء التطورات التطبيقية لصالح الممارسة الاجتماعية الحديثة لجمهورية قيرغيزستان ، وزيادة إمكاناتها الفكرية ، وتدريب أعضاء هيئة التدريس المؤهلين تأهيلا عاليا والمتخصصين في المجالات ذات الأولوية للتنمية الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لقيرغيزستان ذات السيادة .

    تسترشد الجامعة في أنشطتها بدستور جمهورية قيرغيزستان ، وقوانين جمهورية قيرغيزستان "بشأن التعليم" ، و "في التعليم المهني العالي والدراسات العليا" ، واللوائح النموذجية لمؤسسة تعليمية للتعليم المهني العالي (مؤسسة التعليم العالي ) والقوانين المعيارية والقانونية لوزارة التربية والتعليم والعلوم وسياسة الشباب في إقليم كردستان وميثاق الجامعة.

    هيئة إدارة الدولة: وزارة التعليم والعلوم في جمهورية قيرغيزستان. الهيئة الإدارية العليا هي المجلس الأكاديمي. الهيئة التنفيذية - رئيس الجامعة دكتوراه في العلوم التاريخية ، الأستاذ عبد الرحمنوف ت.

    هناك ترخيص حكومي للحق في إجراء الأنشطة التعليمية في مجال التعليم المهني العالي والدراسات العليا ، والتعليم المهني الثانوي ، فضلاً عن التعليم المهني الإضافي ، بقرار من مفتشية الدولة للترخيص والاعتماد (التصديق) التابعة لوزارة التعليم والعلوم في جمهورية قيرغيزستان.

    اليوم ، يعد التعليم الجيد شرطًا لاستقلال الدولة وفرصة الحصول على مستقبل للمجتمع.

    تعمل جميع البلدان المتقدمة في العالم على حل مشكلة الإصلاحات التعليمية ، ولم تصوغ جميعها حلولاً بعد. ولا تكمن المشكلة في أنه من غير المعروف إلى أين نتحرك - فقد تم بالفعل تطوير مناهج مشتركة. تكمن المشكلة في كيفية إجراء الانتقال الضروري ، لأننا نتعامل مع نظام قصور ، وحساس للتغيير الاجتماعي ، وكثافة الموارد.

    في قيرغيزستان في السنوات الاخيرةيتم القيام بالكثير من الأشياء الجيدة للتعليم ، فالوزارة والمعلمون يبذلون جهودًا كبيرة ، وقد تم تطوير واعتماد وثائق تحتوي على عدد من المقترحات الضرورية للتغييرات ، ولكن في معظم الحالات لم يتم تنفيذها ، والوضع العام مع جودة التعليم آخذة في التدهور.

    إن مشكلة الإصلاحات في التعليم أمر حاسم بالنسبة لمستقبل البلاد ، والاستقلال الوطني ، ومصير أطفالنا. التعليم غير المُصلح هو امتداد لعقود من جميع أوجه القصور في المجتمع الحديث ، والتي في عالم سريع التغير ستؤدي إلى تفاقم حالة وآفاق الدولة والمجتمع بشكل كبير.

    بادئ ذي بدء ، نحن بحاجة إلى النظر إلى الوضع في منطقة آسيا الوسطى. نحن في منافسة مع جيراننا القريبين والبعيدين على الموارد الطبيعية والريادة الاقتصادية والثقافية. من الواضح أن الشخص الذي يتقن النموذج المبتكر الجديد للتنمية ما بعد الأزمة بشكل أفضل وقبل ذلك سيفوز بالمنافسة.

    لن يكون الابتكار فقط استخدام التقنيات الجديدة ، ولكن قبل كل شيء تشكيل وجهة نظر مختلفة لقدراتها ومواردها. ويجب أن يكون التعليم هو الآلية الرئيسية لتنفيذ سياسة الابتكار.

    يمكننا ، بالاعتماد على الموارد التعليمية ، أن نصبح مركزًا لتعليم الشباب في المنطقة بأكملها. لدينا القاعدة المادية والتقنية والمدرسون واللغة الروسية للتعليم كلغة مشتركة للدول المجاورة. يجب تحديد مثل هذه المهمة ، وسيتطلب حلها بالتأكيد تغييرات في إدارة وتمويل التعليم ، وفي محتوى التدريب ، وأشكاله.

    في قيرغيزستان ، يجب أن يضمن نظام التعليم التطور الشامل والمنهجي والمتناغم للمجتمع الحديث والفرد بناءً على (http://belisa.org.by/ru/izd/other/Kadr2007/kadr07_1.html):

    إنشاء وتحسين معايير موحدة للتخصص ، وتحديث محتوى التعليم العام والمهني ، مع مراعاة التغيرات في مجال الثقافة والاقتصاد والعلوم والتكنولوجيا ؛

    تعزيز التخصص والإمكانات العلمية والتقنية للجامعات لتطوير مخرجات التعلم التطبيقي.

    إدارة مجموعة متنوعة من أنواع وأنواع الهياكل التعليمية والبرامج التعليمية والتكامل الرأسي والأفقي للمؤسسات التعليمية ؛

    تحسين علاقات الشركات مع أصحاب العمل والسوق ؛

    تحديث أنشطة هياكل تقويم المناهج والجامعات.

    نقل المعايير الأخلاقية للحياة ، والصور الأساسية للثقافة والتقاليد ؛

    نقل المعايير المهنية للجيل القادم.

    يجب أن تهدف التغييرات الرئيسية في التعليم العالي إلى ضمان المنافسة والشفافية والكفاءة والتزام الخريجين بمتطلبات الاقتصاد. انخفاض الطلب في سوق العمل للمتخصصين من جامعاتنا يقلل من العائد على الاستثمار في رأس المال البشري. لا تزيد إنتاجية الاختصاصي الحاصل على دبلوم.

    يجب تحقيق آليات تحسين كفاءة التعليم العالي من خلال تعزيز التمايز في نظام التعليم العالي والمنافسة بين الجامعات ، وتحسين جودة تدريب المتخصصين ، وحل القضايا التنظيمية والمالية في التعليم العالي.

    في ختام هذا المقال توصلنا إلى الاستنتاج التالي: ظهر مصطلح "العولمة" مؤخرًا نسبيًا. لكن جوهر المجتمع العالمي لشعوب أوروبا ، وجميع دول أوراسيا ، يعود إلى التاريخ القديمإنسانية. تتبع الغالبية العظمى من سكان العالم تقريبًا ، مع استثناءات قليلة ، نفس مسار التنمية.

    في تاريخ التنمية ، كانت هناك ظواهر مماثلة تاريخيا تحدث دائما ، وإن لم يكن في وقت واحد.

    يتضح هذا من خلال التكوينات الاجتماعية والاقتصادية العامة التي تشكلت في المجتمع البشري. يبدو أن ديانات مختلفة نشأت ، لكن لديهم الكثير من القواسم المشتركة ، كل عقيدة هي أيضًا فلسفة معينة ، ومدونة أخلاقية ، ونظام من الآراء الجمالية التي تتشابه أساسًا مع بعضها البعض.

    عمليات العولمة الحديثة لها تأثير كبير على تطوير التعليم العالي في جميع أنحاء العالم.

    نسبة العولمة وتدويل التعليم هي مسألة نسبة الاقتصادية والثقافية في تطوير التعليم العالي الحديث.

    التدويل هو عملية طويلة ، والتي في الواقع الاجتماعي والثقافي الحديث تصبح أكثر محدبة وتنطوي على التفاعل بين الثقافات لأنظمة التعليم في ظروف متناقضة لزيادة التنوع الثقافي والتوحيد الثقافي.

    في فترة الانتقال إلى مجتمع المعلومات العالمي ، فإن المعلوماتية هي العامل الرئيسي في عولمة التعليم.

    في الوقت نفسه ، تجدر الإشارة إلى أن حل مشكلة عولمة التعليم على أساس التحديث المعلوماتي في بلدنا لا يزال في مرحلة مبكرة.

    مثال على ذلك جامعة ولاية قيرغيزستان. I. Arabaeva. سميت جامعة ولاية قيرغيزستان باسم I. Arabaeva ، في شكلها التنظيمي والقانوني ، هي مؤسسة تعليمية حكومية للتعليم المهني العالي ، تنفذ البرامج التعليمية للتعليم العالي والدراسات العليا والثانوي المهني والتعليم المهني العام الإضافي وفقًا للتراخيص الصادرة للجامعة.

    سميت جامعة ولاية قيرغيزستان باسم I. Arabaev ، أول جامعة تربوية في الجمهورية ، هي المؤسسة التعليمية الرائدة في إعداد كادر تعليمي تعليمي من نوع جديد مؤهل تأهيلا عاليا ومتعدد الاستخدامات.

    في جامعة الملك سعود لهم. I.A. Rabaev ، يتم تنفيذ برامج الماجستير في المجالات التالية:

    1. علم أصول التدريس ؛

    2. البيئة وإدارة الطبيعة.

    3. تعليم العلوم الطبيعية.

    4. علم الأحياء.

    5. التربية اللغوية.

    7. التربية البدنية والرياضية.

    8. اللاهوت.

    9. علماء النفس.

    10. فقه اللغة.

    11. الإدارة.

    12. الدراسات الإقليمية.

    في جامعة الملك سعود لهم. أولا ، نفذت Arabaeva أيضا برامج البكالوريوس في المجالات التالية:

    1 - التربية الفنية (الموسيقى والفنون).

    2. التصميم.

    3. التعليم التكنولوجي.

    4. التعليم المهني.

    5. فن البدلة. الغزل والنسيج؛

    6 - التربية الاجتماعية - الاقتصادية.

    7. العمل الاجتماعي.

    8. الاقتصاد (الضرائب والضرائب) ؛

    9. الإدارة.

    10. التربية البدنية والرياضية (الرياضيات وعلوم الكمبيوتر والفيزياء).

    11. المعلوماتية التطبيقية.

    12. المعلوماتية وتقنية الحساب.

    13. علم أصول التدريس ( الحضانة؛ التعليم الإبتدائي)؛

    14. تعليم العلوم الطبيعية (الأحياء والكيمياء والجغرافيا).

    15. الخدمة.

    16. البيئة وإدارة الطبيعة.

    17. السياحة.

    18- الجغرافيا.

    19. التعليم اللغوي (قيرغيزستان ، الروسية ، الإنجليزية ، اللغات الألمانية؛ Manasology ، لغة الدولة) ؛

    20. الصحافة وغيرها.

    في جامعة الملك سعود لهم. أولا ، تقوم Arabaeva بالأنشطة التعليمية في مجال التعليم المهني الثانوي والعالي والإضافي والدراسات العليا في المجالات والتخصصات:

    20 برنامج تعليم مهني ثانوي ؛

    17 تخصصًا لإعداد البكالوريوس ؛

    54 تخصصًا من التعليم المهني العالي (منها 21 تخصصًا تربويًا) ؛

    41 برنامج ماجستير لإعداد الماجستير ، وفقًا لتراخيص وزارة التعليم والعلوم في جمهورية قيرغيزستان ؛

    37 تخصصا من تخصصات الدراسات العليا في التعليم المهني (الدراسات العليا والدكتوراه).

    التنظيمي - الدعم القانوني للأنشطة التعليمية للجامعة يفي بالمتطلبات المنصوص عليها في الترخيص ، وهناك استنتاجات تصديق.

    ولكن ، مع ذلك ، فمن المستحسن في الوقت الحالي مراعاة تجربة البلدان ، التي تشمل الولايات المتحدة واليابان وإنجلترا وألمانيا وإسبانيا وفرنسا ، حيث شهدت هذه العملية بالفعل تطورًا كبيرًا.

    التعاون الدولي KSU
    هم. I. Arabaeva

    نظمت الجامعة عملاً هادفًا لإقامة اتصالات وتعاون مثمر معها المؤسسات التعليميةومراكز التدريب والمنظمات الحكومية وغير الحكومية القريبة والبعيدة في الخارج.

    يتمثل أحد التوجهات ذات الأولوية في تطوير التعاون الدولي في تدريب الموظفين المؤهلين تأهيلا عاليا في المؤسسات التعليمية ومراكز التدريب الأجنبية.

    أبرمت جامعة ولاية قيرغيزستان مذكرات واتفاقيات مباشرة بشأن التعاون التربوي والعلمي والمنهجي مع المؤسسات التالية:

    1 - فيلق السلام التابع للولايات المتحدة ؛

    2 - مؤسسة سوروس - قيرغيزستان ؛

    3. جامعة كنتاكي ، كنتاكي ، الولايات المتحدة الأمريكية.

    4 - معهد الدراسات الألمانية بجامعة فيينا بالنمسا.

    5. الجامعة الكازاخستانية للعلاقات الدولية ولغات العالم. أبيلاي خان

    6. المؤسسة التعليمية الدولية "سبات".

    7. كلية فقه اللغة ، جامعة سانت بطرسبرغ.

    8 - سفارة جمهورية إيران الإسلامية.

    9. مجلس المنح الدراسية الصيني التابع لوزارة التعليم في جمهورية الصين الشعبية ؛

    10 - سفارة جمهورية كازاخستان.

    11 - Turizm Isletmecileri ve Akademisyenleri Birligi ؛

    12- معهد علم الحيوان بجامعة فروتسواف.

    13. KSPU im. ف. أستافييف.

    14. سكاي لاين آسيا المحدودة.

    15. صحيفة أمم الصين.

    16. معهد جامعة لانتشو الحكومية لغات اجنبيةبيداي ، الصين ؛

    17 - جامعة ولاية الشيهجي.

    18- جامعة شينجيانغ الحكومية.

    19- جامعة شينجيانغ الزراعية.

    20. جامعة يوتا.

    21. جامعة KYK ، سيول.

    22- جامعة بيلاروسيا الحكومية ؛

    23- الرابطة الدولية "خطوة بخطوة".

    24. مؤسسة إنقاذ الطفولة.

    25. تركيا ، جامعة هيتيت.

    26. ألمانيا ، جامعة بريمن.

    27. مؤسسة الآغا خان.

    28. النمسا ، جامعة فيينا

    29. Peace Corps USA، Embassy US.

    30. معهد جوته ، ألماتي.

    جامعة الملك سعود لهم. I. تحافظ Arabaeva على اتصال بالعديد من مؤسسات التعليم العالي والمنظمات العلمية في البلدان الأجنبية. الشركاء الدائمون للجامعة هم الجامعات الرائدة في روسيا والولايات المتحدة الأمريكية وبيلاروسيا وكازاخستان والصين وكوريا وإيران وتركيا والعديد من البلدان الأخرى. تجري الجامعة نشاطًا تعليميًا وعلميًا وثقافيًا كبيرًا وتعاونًا مع أكثر من 70 دولة ، وتم إبرام اتفاقيات شراكة مع 30 دولة من الخارج والبعيد. زادت مشاركة الطلاب الجامعيين والمعلمين في برامج التدريب الأجنبية بشكل ملحوظ. جامعة الملك سعود لهم. أرابايفا عضو في المنظمة الأساسية للغات والثقافة في الدول الأعضاء في رابطة الدول المستقلة مع مجلس تنسيق في جامعة موسكو الحكومية اللغوية.

    الهدف الاستراتيجي للتعاون الدولي هو توسيع العلاقات الدولية ، وتعميق التعاون مع الدول الرائدة في العالم ، والاندماج في الفضاء التعليمي والإعلامي العالمي ، ودراسة وتحليل كل ما يحدث في قيرغيزستان ودول العالم الأخرى باستمرار من حيث التعليم. والثقافة والفن.

    تم تنفيذ مختلف جوانب الأنشطة الدولية للجامعة وفقًا للتشريعات واللوائح المعمول بها في جمهورية قيرغيزستان (قانون الهجرة الخارجية ، وخطاب تعليمات حول التسجيل والعمل مع المواطنين الأجانب الذين وصلوا للدراسة في جمهورية قيرغيزستان داخل إطار الاتفاقيات الحكومية الدولية ، المشتركة بين الإدارات ، بين الجامعات ، بموجب عقد ، بموجب اتفاقية) ، "مفهوم تطوير الأنشطة الدولية لجامعة الملك سعود المسمى باسم I. Arabaeva. وفقًا لذلك ، تم تطوير الوثائق التنظيمية التي تنظم أنشطة القسم الدولي بجامعة الملك سعود. I. Arabaeva.

    توسيع وتحسين العلاقات الدولية لجامعة الملك سعود. تم تنفيذ Arabaev في المجالات التالية:

    التفاعل مع المنظمات الدولية والإقليمية والصناديق والبرامج الأجنبية والتعاون مع الجامعات في الخارج والبعيد.

    للسنوات الدراسية 2012-2015 ، سميت جامعة الملك سعود باسم. أ. أقامت Arabaeva صلات وشراكات موسعة مع

    السفارات: جمهورية ألمانيا الاتحادية ، الولايات المتحدة الأمريكية ، جمهورية تركيا ، جمهورية الصين الشعبية ، فرنسا ، اليابان ، بولندا ، الهند ، جمهورية باكستان الإسلامية ، جمهورية إيران الإسلامية ، الاتحاد الروسي، جمهورية كازاخستان، أوزبكي
    جمهورية؛

    المنظمات الدولية: برنامج الأمم المتحدة الإنمائي ، اليونسكو ، فيلق السلام الأمريكي ، AXELS (الولايات المتحدة الأمريكية) ، IREX (الولايات المتحدة الأمريكية) ، DAAD (ألمانيا) ، OSCE ، مؤسسة SEBAT الدولية التعليمية (تركيا) وغيرها.

    في كل عام ، يخضع متطوعو فيلق السلام الأمريكي لممارسة اللغة والتدريس في IL ، مما يساهم في تطوير الكفاءة اللغوية ، لكل من المعلمين والطلاب الجامعيين. من أجل شراكة أوسع مع فيلق السلام الأمريكي ، مجالات أخرى محتملة للتعاون مع الماجستير
    البرامج.

    تقوم الجامعة بتدريب الطلاب الجامعيين على أساس عقد ، منهم 108 طالب جامعي من دول خارج رابطة الدول المستقلة - 11 (جمهورية الصين الشعبية ، تركيا ، مصر ، كوريا ، إلخ) ، الطلاب الجامعيين من البلدان المجاورة (روسيا وكازاخستان) هم الأكثر عدد كبير منطالب من كازاخستان - 99.

    وتجدر الإشارة إلى أن هناك زيادة كبيرة في عدد الطلاب الجامعيين الأجانب كل عام ، مما يؤدي إلى أرباح كبيرة في ميزانية جامعة الملك سعود. I. Arabaeva.

    إن الجدوى الاقتصادية لزيادة عدد الطلاب الجامعيين الأجانب وتوسيع العلاقات الدولية في مجال تصدير الخدمات التعليمية واضحة.

    في عام 2015 ، بناءً على اتفاقية مع دولة بيلغورود جامعة وطنية(روسيا) في إطار برنامج USCO ، تم تسمية 5 طلاب جامعيين من جامعة الملك سعود على اسم A.I. I. Arabaeva.

    بالطبع ، سميت رؤساء الأقسام الهيكلية بجامعة الملك سعود بهذا الاسم. 1. تفهم Arabaeva أن المجالات ذات الأولوية للأنشطة الدولية للجامعة هي تطوير الحراك الأكاديمي والعلمي والتقني الدولي والمشاركة في البرامج التعليمية والعلمية الدولية. في تنظيم وتسيير المجالات المذكورة أعلاه من النشاط الدولي لجامعة الملك سعود. I. Arabaev ، يمكن ملاحظة العمل الفعال لـ IISPO و IPK و PC.

    يتم تنفيذ العمل النشط والنهج الإبداعي لجذب المواطنين الأجانب للدراسة في جامعتنا من قبل مدرسين ذوي خبرة ، وكذلك طلابنا الجامعيين الذين يدرسون في إيران وتركيا لغرض التبادل الثنائي للطلاب الجامعيين ، مما يوفر فرصة ممتازة للطلاب الجامعيين للحصول على الحق. لتلقي تعليم حديث عالي الجودة.

    على أساس جامعة الملك سعود لهم. 1. Arabaeva يخضع للتدريب العلمي والممارسة العلمية للطلاب الجامعيين من جامعات رابطة الدول المستقلة:

    1. جامعة إقليمية اجتماعية ومبتكرة. جمهورية كازاخستان ، شيمكنت. في 12 اتجاه.

    2. الجامعة التكنولوجية الأوراسية. جمهورية كازاخستان ، ألماتي.

    رابط ببليوغرافي

    Amerdinova M.M. ، Akbotoeva Zh.D. حالة التعليم الحالية في جمهورية قيرغيزستان على سبيل المثال جامعة ولاية قيرغيز التي تم تسميتها بعد A.I. I. ARABAEVA // المجلة الدولية للبحوث التطبيقية والأساسية. - 2016. - رقم 8-2. - ص 255-260 ؛
    URL: https://applied-research.ru/ru/article/view؟id=10015 (تاريخ الوصول: 09/17/2019). نلفت انتباهكم إلى المجلات التي تصدرها دار النشر "أكاديمية التاريخ الطبيعي".